Gọi HS đọc toàn bộ yêu cầu phÇn nhËn xÐt Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ph¶i đọc đoạn văn, tìm những câu kể, xác định vị ngữ trong câu vừa t×m ®îc,nªu ý nghÜa cña vÞ ng÷... -Nhắc lại đề bài.[r]
(1)tuÇn 17 (Từ ngày 31 tháng 12 đến ngày 04 tháng 1) Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2007 Chµo cê (Nội dung nhà trường) To¸n LuyÖn tËp I/Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng: Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II/ §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh Bµi 1,Bµi trang 88 - 2HS lªn b¶ng thùc hiªn bµi 1, HS H§1: Bµi cò thùc hiÖn bµi 3-5’ - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm - C¶ líp cïng ch÷a bµi cho c¸c b¹n * HD HS thùc hiÖn bµi tËp H§2: Bµi míi - Nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: §Æt tÝnh Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch thùc - Nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia råi tÝnh - HS thùc hiÖn b¶ng theo hai d·y hiÖn phÐp chia 12-14’ => Lưu ý HS cách ước lượng -2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp cïng ch÷a bµi - HS đọc đề toán Bµi Gi¶i to¸n - T×m hiÓu bµi to¸n -Bµi to¸n cho biÕt g×? Tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë Bµi to¸n hái g×? 6-8’ Bµi gi¶i => Lưu ý HS đổi đơn vị đo 18kg =18000 g gam Sè gam muèi mçi gãi lµ 18 000 : 240 = 75 (gam) §¸p sè: 75 gam - HS đọc đề toán Bµi Gi¶i to¸n -Nªu l¹i c¸ch tÝnh chiÒu réng - HS nªu h×nh - Thùc hiÖn bµi to¸n theo nhãm h×nh ch÷ nhËt khÝ biÕt diÖn tÝch - c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ líp và chiều dài hình đó? 7-9’ cùng nhận xét, chữa lời giải đúng Bµi gi¶i a/ Sè ®o chiÒu réng c¸i s©n lµ: 7140 : 105 = 68 (m) b/ Chu vi c¸i s©n la: - NhËn xÐt chung (105 + 68) x = 346 (m) H§3:Cñng cè, - HÖ thèng l¹i néi dung c¸c bµi §¸p sè:a, 68 m tËp dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc b, 346 m 3-5’ Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn) Tập đọc Lop4.com (2) RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I/ Mục đích yêu cầu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu néi dung bµi: c¸ch nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt khác với người lớn II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động H§1: Bµi cò 4-5’ Gi¸o viªn Hôm trước em học bài gì? H§2: Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi: 1-2’ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bøc tranh Tranh vÏ nh÷ng g×? => Giới thiệu nội dung bài và ghi đề bµi a/ Luyện đọc + Chia ®o¹n cho HS + HD các em đọc đúng các từ khó bài sau lượt đọc thứ + Gióp c¸c em hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ sau lượt đọc thứ ba 2/ HD luyÖn đọc 8-10’ 3/ HD t×m hiÓu bµi 10-12’ * GV đọc mẫu toàn bài b/ T×m hiÓu bµi * §o¹n 1: + C«ng chóa nhá cã nguyÖn väng g×? + Trước yêu cầu công chúa nhàvua đã làm gì? + Các vị thần và nhà khoa học đã nói nh thÕ nµo? + Tại họ cho đó là yêu cầu kh«ng thÓ thùc hiÖn ®îc? * §o¹n + C¸ch nghÜ cña chó hÒ cã g× kh¸c? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy c¸ch nghÜ cña c« c«ng chóa nhá kh«ng hÒ giống với người lớn? => Chú hiểu trẻ em nên đã cảm Lop4.com Häc sinh - HS nªu:Trong qu¸n ¨n “ba c¸i bèng” HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hái theo néi dung bµi - QS nªu néi dung tranh - Nhắc lại đề bài + HS đọc nối đoạn ( -3 lượt) - Một HS đọc phần chú giải SGK + HS luyện đọc theo cặp +2 HS đọc bài - HS đọc đoạn và câu hỏi +C«ng chóa muèn cã mÆt tr¨ng vµ nãi lµ c« sÏ khái nÕu cã ®îc mÆt tr¨ng +Nhµ vua ch mêi tÊt c¶ c¸c vÞ thÇn, các nhà khoa học đến để bàn cách l©ý mÆt tr¨ng cho c«ng chóa + Họ nói yêu cầu đó không thể thực hiÖn ®îc + V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa… - Một HS đọc đoạn + Chú cho trước hết cần ph¶i hái xem c«ng chóa nghÜ vÒ mặt trăng ntn đã? Chú cho c«ng chóa nghÜ vÒ mÆt tr¨ng kh«ng giống người lớn + Th¶o luËn N2 HS tr¶ lêi, c¸c b¹n líp bæ sung cho b¹n (3) nhận đúng * §o¹n + Sau biÕt c«ng chóa muèn mét “mặt trăng” theo ý nàng , chú đã lµm g×? + Thái độ công chúa ntn thấy mÆt tr¨ng? c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm 8-10’ H§3:Cñng cè, dÆn 4-5’ + Qua c©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? => C¸ch nghÜ cña trÎ em rÊt ngé nghĩnh và khác so với người lớn +HD HS thi đọc diễn cảm đoạn - NhËn xÐt chung Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn? -NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS kÓ c©u chuyện cho người thân nghe + HS đọc thầm Đ3, Thảo luận N4 c¶ hai c©u hái §¹i diÖn HS tr¶ lêi Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đặt lµm mét mÆt tr¨ng b»ng vµng, lín h¬n mãng tay cña c«ng chóa… + C«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng th× vui sướng khỏi giường bệnh, chạy tung tăng khắp vườn - HS nªu tù + HS đọc phân vai các nhân vật truyÖn - HS thi đọc phân vai nhóm - Một số nhóm thực trước lớp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm đọc hay - HS nªu Khoa häc ¤n tËp häc kú I I/ Môc tiªu: -Gióp HS cñng cè vµ hÖ thèng c¸c kiÕn thøc vÒ +Tháp dinh dương cân đối +Một số tính chất nước và không khí ; thánh phần chính không khí +Vòng tuần hoàn nước tự nhiên +Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí - HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí II/ §å dïng d¹y häc: Hình vẽ “tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hoàn thiện GiÊy khæ lín III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động H§1:trß ch¬i nhanh- đúng 5-7’ H§2:Chän c©u tr¶ lêi đúng 6-8’ H§3:Vßng tuÇn hoµn cña nước tự Gi¸o viªn Chia nhóm, phát tháp cân đối dinh dưỡng đã chuÈn bÞ - GV thµnh lËp nhãm gi¶m kh¶o - ChÊm vµ nhËn xÐt ghi ®iÓm cho c¸c nhãm - Tæng kÕt thi ®ua Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c©u hái 2,3 trang 69 - Gióp HS hÖ thèng l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tÝnh chất nước và không khí, các thành phần cña kh«ng khÝ Yªu cÇu HS dùa vµo tranh SGK tr×nh bµy vÒ Lop4.com Häc sinh - C¸c nhãm hoµn thiÖn “th¸p dinh dưỡng cân đối” - C¸c nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm trước lớp - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Một số HS nêu ý kiến trước lớp Các bạn khác bổ sung để hoàn thiÖn c©u tr¶ lêi - HS tr×nh bµy theo hiÓu biÕt cña m×nh (4) nhiªn 5-7’ H§4: TriÓn l·m 8-10’ H§5:Cñng cè, dÆn dß: 4-5’ vòng tuần hoàn nước tự nhiên Ph¸t giÊy khæ lín cho HS yªu cÇu c¸c em vÏ dán các tranh đã sưu tầm việc sử dụng nước và không khí cuốc sống, cách bảo vệ môi trường nước và không khí - Nhận xét chung và tuyên dương nhãm hoµn thµnh tèt nhiÖn vô - HÖ thèng l¹i néi dung bµi «n - Yªu cÇu HS coi l¹i bµi chuÈn bÞ kiÓm tra HKI Lop4.com - HS líp bæ sung cho b¹n - Thùc hiÖn theo tæ - C¸c tæ trng bµy s¶n phÈm - §¹i diÖn c¸c tæ lªn thuyÕt tr×nh vÒ tranh ¶nh cña tæ m×nh -Cả lớp cùng GV đánh giá (5) Thø ba ngµy 01 th¸ng 01 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp chung I/Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng: Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ II/ §å dïng d¹y – häc: KÎ s½n BT Biểu đồ BT4 III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh - Bµi 1, bµi trang 89 H§1: Bµi cò -2HS thùc hiÖn bµi 1a, c¶c líp thùc hiÖn 4-5’ bµi 1b, mét HS thùc hiÖn bµi - C¶ líp cïng nhËn xÐt bµi - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm -Nhắc lại đề bài -DÉn d¾t vµ ghi đề bµi - Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi H§2: Bµi * HDHS thùc hiÖn c¸c BT - HS nªu míi:28-30’ -Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c quy t¾c: - Thùc hiÖn bµi tËp theo nhãm Bµi 1: ViÕt sè T×m thõa sè cha biÕt; t×m sè bÞ - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝch hîp vµo « chia; t×m sè chia - C¶ líp cïng ch÷a bµi trèng * NhËn xÐt bµi cña c¸c em -HS nªu yªu cÇu cña bµi - Thùc hiÖn bµi tËp c¸ nh©n vµo vë => Lưu ý HS cách ước lượng - 2HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Söa cho HS c¸ch thùc hiÖn Bµi 2:§Æt tÝnh - C¶ líp cïng ch÷a bµi phÐp tÝnh vµ đọc kÕt qu¶ råi tÝnh - Cho HS tìm các bước giải - HS nªu bµi to¸n + Tìm số đồ dùng đã nhận - Nªu d¹ng bµi to¸n Bài 3:Giải toán + Tìm số đồ dùng - Tìm các bước giải trường * Gi¶i bµi to¸n vµo vë, mét HS thøc hiÖn trªn b¶ng líp Bµi gi¶i Sở GD –ĐT nhận đuộc số đồ dùng học to¸n la: 40 x 464 = 18720 ( bé) Bµi 4:§äc sè Mỗi trường nhận số đồ dùng liÖu trªn biÓu häc to¸n lµ: đồ 18720 : 156 = 120 ( bé) §¸p sè: 120 bé -Cho hs trình bày kết HĐ3:Củng cố, hình thức đố nhóm bạn - HS nªu yªu cÇu bµi to¸n dÆn dß - Thùc hiÖn bµi tËp theo N4 - NhËn xÐt chung 3-5’ - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt chung giê häc ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn) chÝnh t¶ Lop4.com (6) Mùa đông trên dẻo cao (Nghe viÕt) I/ Mục đích yêu cầu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên rẻo cao Luyện viết đúng các từ có âm đầu vần dễ lẫn RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho c¸c em II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2a, III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh Yªu cÇu HS nªu miÖng BT ë - HS nªu H§1: Bµi cò tiết chính tả trước - Líp nhËn xÐt, bæ sung 4-5’ - NhËn xÐt chung H§2:Bµi míi - Nêu mục đích yêu cầu bài học Giíi thiÖu - Giíi thiÖu bµi viÕt 2-3’ HS đọc bài viết 2.HD nghe – viÕt - ViÕt nh÷ng tõ dÔ viÕt sai vµo giÊy : 15-17’ - §äc bµi cho c¸c em viÕt nháp, đọc cho lớp cùng nghe - Yêu cầu các em đổi để kiểm - HS viết bài vào tra lçi -Ch÷a lçi chÝnh t¶ - ChÊm 10 bµi nhËn xÐt chung c¸c lçi mµ c¸c em m¾c ph¶i Bµi tËp (a)§iÒn vµo chç trèng HD lµm bµi - Mét HS nªu yªu cÇu tiÕng cã ©m lhay n? tËp: - Lµm bµi vµo vë BT Mét HS lµm bµi trªn b¶ng phô -Nhận xét, chốt lời giải đúng: 10-12’ Lo¹i nh¹c cô – lÔ héi – næi tiÕng - C¶ líp cïng ch÷a bµi Bài tập 3: Chọn từ viết đúng chính tả để hoàn chính đoạn văn - Một HS nêu nội dung bài tập - Thùc hiÖn BT theo N4 - Nhận xét, chốt lời giải đúng H§3: Cñng cè, - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HÖ thèng l¹i néi dung bµi dÆn dß vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm cña nhãm m×nh - NhËn xÐt chung giê häc 4-5’ - §äc l¹i toµn bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ: Ai lµm g×? I/ Mục đích yêu cầu: n¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? Nhận hai phận CN, VN câu kể Ai làm gì? Từ đó biết vận dụng kiểu c©u kÓ Ai lµm g×? Vµo bµi viÕt II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi BT phÇn LT III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh C©u kÓ dïng để lµm g×? H§1:Bµi cò - HS nªu vµ nªu vÝ dô vÒ c©u kÓ - Cuối câu kể thường có dấu gì? 4-5’ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm H§2:Bµi míi Bµi tËp 1,2: Nªu yªu cÇu Lop4.com (7) 1/ PhÇn nhËn xÐt: 10-12’ Bài tập yêu cầu chúng ta phải đọc đoạn văn, tìm từ hoạt động vào phiếu - Nhận xét, chốt lời giải đúng các nhãm lªn b¶ng Bµi tËp 3: §Æt c©u hái - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp 1,2 - Thực bài tập hình thøc N2 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - NhËn xÐt c¸c c©u tr¶ líi cña c¸c em 2/ Ghi nhí H§3:LuyÖn tËp: 18-20’ * Bµi tËp 1: * Bµi tËp 2: *Bµi tËp 3: * Qua các câu em vừa đặt, em hiểu câu kể thường phận? - Bé phËn thø nhÊt tr¶ lêi cho c©u hái g×? - Bé phËn thø hai tr¶ lêi cho c©u hái g×? -Cho HS đọc yêu cầu +đọc đoạn văn -Giao viÖc -Cho HS lµm bµi -GV nhËn xÐt + chèt l¹i:§o¹n v¨n cã c©u kÓ C©u 1:Cha t«i…quÐt s©n Câu2:Mẹđựng……mùasa u C©u 3:ChÞ t«i…xuÊt khÈu -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao viÖc -Cho HS lµm bµi -NhËn xÐt söa bµi cho HS C©u 1:CN: Cha VN:lµm cho…quÐt s©n .C©u 2: CN: MÑ VN:đựng hạt …mùa sau C©u 3: CN:ChÞ t«i VN:®an nãn…xuÊt khÈu -Cho HS đọc yêu cầu -GV giao viÖc -Cho HS lµm bµi Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm -GV nhËn xÐt khen nh÷ng HS viÕt ®o¹n văn hay+ đúng các câu kể làm g×?cã ®o¹n v¨n -GV nhËn xÐt tiÕt häc -Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc thuéc néi dung cÇn ghi nhí sgk Lop4.com - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Trao đổi nhóm Một số HS đặt câu hỏi trước lớp C©u hái cho tõ ng÷ chØ H§ Người lớn làm gì? C¸c cô giµ lµm g× C¸c em bÐ lµm g×? C¸c bµ mÑ lµm g×? C©u hái cho tõ ngữ người vật hoạt động Ai đánh trâu cµy? Ai nhặt cỏ, đốt l¸? Ai b¾c bÕp thæi c¬m? - HS nªu -HS đọc phần ghi nhớ -1 HS đọc-lớp theo dõi SGK -Líp nhËn xÐt -HS đánh dấu câu đúng vào -HS đọc yêu cầu -1HS lên bảng gạch CNVN -Líp nhËn xÐt -1HS đọc lớp lắng nghe (8) -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -HS đọc đoạn văn +nêu c©u lµ c©u kÓ lµm g×? H§ 3: Cñng cè-dÆn dß: 4-5’ kÓ chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá I/ Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: -Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu nội dung câu chuyện : Cô bé Ma – ri –a ham thích QS, chịu suy nghĩ nên đã phát quy luật tự nhiên Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ, nhí ®îc c©u chuyÖn - Theo dõi bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II/ §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động H§1:Bµi cò 4-5’ H§2:Bµi míi 28-30’ Gi¸o viªn Mời HS kể lại câu chuyện đã chøng kiÕn hoÆc tham gia ë tiÕt trước - NhËn xÐt chung Giíi thiÖu bµi 2.GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn KÓ lÇn 1, lÇn kÕt hîp tranh minh ho¹ HD HS kể chuyện, trao đổi vè ý nghÜa c©u chuyÖn + Gîi ý cho HS kÓ vµ t×m hiÓu c©u chuyÖn - Theo bạn Ma – ri –a là người nh thÕ nµo? -C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt, gióp HS hoµn thµnh phÇn tr×nh bµy cña m×nh H§3:Cñng cè, dÆn do: 4-5’ Tuyên dương HS kể chuyÖn hay - NhËn xÐt chung giê häc Häc sinh -2HS kề trước lớp - Líp nhËn xÐt b¹n kÓ - Theo dâi GV kÓ chuyÖn - Một HS đọc yêu cầu BT 1,2 SGK a/ KÓ chuyÖn theo nhãm - Dùav¸o c©u chuyÖn võa nghe, kÓ l¹i câu chuyện theo đoạn và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn b/ Thi kể trước lớp - Thi kÓ theo ®o¹n cña c©u chuyÖn - Mét vµi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn => NÕu chÞu khã QS chóng ta sÏ t×m thÊy nhiÒu ®iÒu bæ Ých vµ lÝ thó thÕ giíi xung quanh - Mét HS nªu l¹i néi dung c©u chuyÖn vµ ý nghÜa c©u chuyÖn Lop4.com (9) Thø t ngµy 02 th¸ng 01 n¨m 2008 To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I/Môc tiªu: Gióp HS: BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ Vận dụng để giải các bài tập liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho II/ §å dïng d¹y – häc: - Ghi s½n phÇn bµi häc III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động H§1:Bµi cò 4-5’ Gi¸o viªn Bµi 3, trang 93 - KiÓm tra vë BT cña HS + NhËn xÐt chung, ghi ®iÓm -DÉn d¾t-ghi tªn bµi häc H§2:Bµimíi HD HS tù t×m a/ VÝ dô Nªu c¸c vÝ dô dÊu hiÖu chia SGK hÕt cho b/ DÊu hiÖu chia hÕt cho 5-7’ qua vÝ dô trªn em thÊy nh÷ng sè chia hÕt cho lµ nh÷ng sè nh thÕ nµo? - Gióp HS nhËn nh÷ng sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0,2,4… =>C¸c ch÷ sè tËn cïng lµ 0, 2.Giíi thiÖu sè 2,4, 6, th× chia hÕt cho lÎ, sè ch½n + C¸c sè chia hÕt cho lµ nh÷ng 6-8’ sè ch½n Ghi lªn b¶ng nh÷ng vÝ dô HS nªu => C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0, 2,4,6,8 lµ sè ch½n + C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ sè lÎ H§3:Thùc hµnh Bµi 1:T×m sè chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 4-5’ Bµi 2:ViÕt sè chia hÕt cho 2: 5-6’ Häc sinh - HS lªn b¶ng thùc hiªn - C¶ líp cïng ch÷a bµi cho c¸c b¹n -Nhắc lại đề bài - T×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp chia, tù rót kÕt luËn nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho - HS nªu theo sù hiÓu biÕt cña m×nh - HS th¶o luËn vµ t×m nh÷ng sè chi hÕt cho để rút kết luận - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - Nªu vÝ dô - HS nªu l¹i kÕt luËn - Nªu vÝ dô vÒ sè lÎ => KÕt luËn: c¸c sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 1,3,5,7,9 lµ sè lÎ - Yªu cÇu HS vËn dông dÊu hiÖu vừa học để nêu - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña HS - HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn bµi tËp theo nhãm - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Ch÷a bµi cho c¸c em a/24, 38, 30, 48 b/ 432, 240, 296, 426 *Lưu ý HS nắm vững yêu cầu đề bµi - Nhận xét, hệ thống bài đúng - HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn BT trªn b¶ng - HS lªn b¶ng thùc hiÖn Lop4.com - Mét HS nªu yªu cÇu bµi tËp (10) Bµi 3:ViÕt sè 4-5’ Bµi 4: 3-4’ H§4: Cñng cè, dÆn dß: 3-4’ cña c¸c nhãm -Nªu yªu cÇu - NhËn xÐt chung, chÊm mét sè bµi cña HS Yªu cÇu HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho - NhËn xÐt chung giê häc Häc thuéc bµi häc ë nhµ - Thùc hiÖn bµi tËp theo N4 - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS thùc hiÖn bµi tËp v¸o vë c¸ nh©n - Một số HS đọc bài mình - Líp nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (TiÕp) I/ Mục đích yêu cầu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn – giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu nội dung bài: trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu các em nghĩ đồ chơi các vËt cã cuéc sèng C¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh, gi¶i thÝch vÒ thÕ giíi xung quanh khác với người lớn II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết các câu văn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động H§1: Bµi cò 3-5’ H§2: Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi:1-2’ 2/ HD luyÖn đọc : 7-9’ 3/HD t×m hiÓu bµi: 8-10’ Gi¸o viªn Hôm trước em học bài gì? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bøc tranh Tranh vÏ nh÷ng g×? => Giới thiệu nội dung bài và ghi đề bµi a/ Luyện đọc + Chia ®o¹n cho HS + HD các em đọc đúng các từ khó bµi + Gióp c¸c em hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ sau lượt đọc thứ * GV đọc mẫu toàn bài b/ T×m hiÓu bµi * §o¹n 1: + Nhµ vua lo l¾ng vÒ ®iÒu g×? + Nhµ vua cho mêi c¸c vÞ thÇn vµ c¸c Lop4.com Häc sinh - HS nªu:RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng HS lên bảng đọc đoạn bài vµ tr¶ lêi c©u hái theo néi dung bµi - QS nªu néi dung tranh - Nhắc lại đề bài + HS đọc nối đoạn ( -3 lượt) - Một HS đọc phần chú giải SGK + HS luyện đọc theo cặp +2 HS đọc bài - HS đọc đoạn và câu hỏi +Đêm đó mặt trăng sáng vằng vÆc trªn bÇu trêi, nªu c«ng chóa nh×n thÊy mÆt tr¨ng thËt, sÏ nhËn mÆt tr¨ng ®eo trªn cæ lµ gi¶ +§Ó nghÜ c¸ch lµm cho c«ng chóa kh«ng thÊy mÆt tr¨ng (11) nhà khoa học đến để làm gì? + Vì các vị đại thần và nhà khoa häc l¹i kh«ng gióp ®îc nhµ vua? + Tại họ cho đó là yêu cầu kh«ng thÓ thùc hiÖn ®îc? * §o¹n + Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì? + C«ng chóa tr¶ lêi ntn? + Cch gi¶i thÝch cña c«ng chóa nãi lªn ®iÒu g×? => C¸ch c¶m nhËn cña trÎ em hoµn toàn khác xa so với người lớn 4/HD đọc diễn c¶m 8-10’ H§3:Cñng cè, dÆn dß: 4-5’ c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm +HD HS thi đọc diễn cảm đoạn - NhËn xÐt chung Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn? -NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS kÓ c©u chuyện cho người thân nghe * Thảo luận nhóm 2, các nhóm đại diÖn tr¶ lêi + V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to… + V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa… + HS đọc thầm Đ2 Thảo luận N4 - Một HS đọc đoạn + Chó hÒ muèn dß hái c«ng chóa nghÜ thÕ nµo thÊy … + HS đọc phân vai các nhân vật truyÖn - HS thi đọc phân vai nhóm - Một số nhóm thực trước lớp - Líp nhËn xÐt, b×nh chän nhãm nhóm đọc hay - HS nªu đạo đức Yêu lao động (TiÕp) I.MôC TI£U: 1.Gióp HS hiÓu vµ kh¾c s©u kiÕn thøc: - Biết giá trị lao động KÜ n¨ng - Tích cực tham gia công việc lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả th©n 3.Thái độ: - Biết phê phán biểu chây lười lao động II.§å DïNG D¹Y – HäC -Vở bài tập đạo đức -Một số dụng cụ cho trò chơi đóng vai III.C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC CHñ YÕU Gi¸o viªn Häc sinh ND – TL 1.KiÓm tra bµi -Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái -2HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái cò +Nªu nh÷ng biÓu hiÖn yªu lao động? 2-5’ -Nªu: -NhËn xÐt chung -NhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi: -DÉn d¾t ghi tªn bµi häc a.Giíi thiÖu: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Nh¾c l¹i tªn bµi häc H§ 1:Kể -Em hãy kể gương yêu -1HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Lop4.com (12) chuyÖn lao động Bác Hồ, các anh gương yêu lao hùng lao động các bạn động líp… +Theo em nh÷ng nhËn vËt truyện đó có yêu lao động không? 12-15’ +Nh÷ng biÓu hiÖn cña yªu lao động là gì? -Ghi nhanh lªn b¶ng -Nèi tiÕp kÓ -Líp l¾ng nghe -Nªu vµ gi¶i thÝch -Nèi tiÕp tr¶ lêi +Vượt khó khăn, chấp nhân thử thách để làm tốt công việc mình … -NhËn xÐt c¸c c©u tr¶ lêi cña HS +Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh… -Em hãy lấy vài ví dụ biểu +Làm việc từ đầu đến cuối -NhËn xÐt bæ sung không yêu lao động? KL: -Nªu yªu cÇu HS tr×nh bµy, giíi -3-4HS nªu thiÖu vÒ tranh vÏ, bµi viÕt mµ em -NhËn xÐt bæ sung đã sưu tầm Gîi ý: §ã lµ c«ng viÖc g×? HĐ 2: Trình -Lí em thích công việc đó? -H×nh thµnh nhãm tr×nh bµy bµy giíi thiÖu -§Ó thùc hiÖn ®îc em cÇn lµm g×? nhãm cho nghe vÒ c¸c bµi viÕt, tranh vÏ -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy -Nhận xét tuyên dương trước lớp 13-14’ -Gọi HS đọc ghi nhớ -Líp theo dâi, nhËn xÐt -NhËn xÐt tiÕt häc -B×nh chän nh÷ng b¹n cã bµi viÕt, 3.Cñng cè dÆn -Nh¾c HS vÒ thùc hiÖn theo bµi tranh vÏ tr×nh bµy tèt -2HS đọc ghi nhớ dß häc 3-5’ TËp lµm v¨n Đoạn văn bài miêu tả đồ vật I/ Mục đích yêu cầu: Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thÓ hiÖn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n Luyện tập xây dựng đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật II/ §å dïng d¹y häc: - Vë TËp lµm v¨n III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động H§1:Bµi cò 3-5’ H§2:Bµi míi Giíi thiÖu bµi:2’ PhÇn nhËn xÐt: 8-10’ Gi¸o viªn -Nhận xét bài viết trước -§äc mét sè bµi v¨n cã ®iÓm cao cña líp - Nêu yêu cầu tiết học-Ghi đề bài Häc sinh -Đa số lớp trình bày đủ phần -PhÇn miªu t¶ cßn s¬ sµi ®i vµo lèi v¨n liÖt kª… -Nhắc lại đề bài *Nªu yªu cÇu chung - GV d¸n kÕt qu¶, chèt l¹i lêi gi¶i đúng Lop4.com -3 HS đọc yêu cầu 1,2,3 - Cả lớp đọc thầm lại bài Cái cối tân trao đổi nhóm để xác định đoạn văn (13) Më ®Çu §1 Th©n bµi §2 §3 KÕt bµi §4 Gt vÒ c¸i cèi ®îc t¶ bµi -T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi -T¶ H§ cña cèi Nªu c¶m nghÜ vÒ cèi bµi; nªu ý chÝnh cña mçi ®o¹n - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Mét HS nªu l¹i toµn bé kÕt qu¶ -Y/c Ghi nhí: 4-5’ 3.LuyÖn tËp Bµi 1: 4-6’ Bµi 2: *§äc ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái - 3,4 HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Mêi HS nªu bµi lµm cña m×nh =>HÖ thèng l¹i toµn bé néi dung cña bµi tËp - 2HS đọc yêu cầu bài tập - Thùc hiÖn BT theo N2 - Một số HS nêu trước lớp, lớp nhận *Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ bao xÐt, bæ sung a/ Bµi v¨n gåm ®o¹n qu¸t chiÕc bót cña em +Lu ý c¸c em viÕt mét ®o¹n v¨n b/ §2 t¶ h×nh d¸nh bªn ngoµi c/ §3 t¶ c¸i ngßi bót bao qu¸t chiÕc bót cña em + §Ó viÕt ®îc ®o¹n v¨n em cÇn - HS nêu yêu cầu đề bài lµm g×? 15-17’ H§3:Cñng cè, dÆn dß: 4-5’ - Theo dâi vµ nh¾c nhë c¸c em cần diễn đạt, xếp các ý kết hîp béc lé c¶m xóc t¶ - NhËn xÐt, söa bµi cho c¸c em - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí SGK - Nh¾c c¸c em vÒ nhµ tËp t¶ l¹i c©y bót cña em Lop4.com - CÇn quan s¸t kÜ vÒ chiÕc bót, vÒ h×nh dáng, kích thước, màu sắc, chất liệu, cÊu t¹o - HS lµm bµi viÕt - Một số HS đọc bài viết - Mét HS nh¾c l¹i (14) LÞch sö ¤n tËp häc kú I I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Hệ thống lại các giai đoạn lịch sử đã học - Nhí c¸c sù kiÖn lÞch sö theo thêi gian - KÝnh träng vµ biÕt ¬n c¸c nh©n vËt lÞch sö II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động Gi¸o viªn Nêu tình hình nước ta cuối thời Trần? H§1:Bµi cò 3-5’ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm * Giới thiệu bài –Ghi đề bài H§2:Bµi míi Buổi đầu dựng nước và giữ nước nhân Buæi ®Çu dùng nước và giữ nước dân ta bắt đầu vào khoảng thời gian nào? - Vào thời đó nước ta có tên là gì? 5-6’ - Nªu c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu cña giai 2.Giai ®o¹n 179 ®o¹n 179 TCn - 938 TCN - 938 6-7’ - Ghi b¶ng, gióp HS hÖ thèng l¹i c¸c kiÖn thùc quan träng Giai ®o¹n tõ - Nªu c¸c cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m n¨m 938 - 1009 lược cã giai ®o¹n nµy? 6-7’ Nước Đại Việt thêi LÝ 5-6’ Nước Đại Việt thêi TrÇn 5-6’ H§3:Cñng cè, dÆn dß : 3-5’ * Giai ®o¹n 1009 – 1226 -HÖ thèng l¹i cho HS biÕt sù phån thÞnh cña đất nước ta thời Lí và Cuốc kháng chiến chống xâm lược lần thứ hai( 1075 – 1077) - Nhµ TrÇn thµnh lËp nh thÕ nµo? -Nêu việc nhà Trần đã làm cho nhân d©n ta? - Nêu tình hình nước ta cuối thời Trần - hÖ thèng l¹i c©u tr¶ lêi cña HS - NhËn xÐt chung giê häc Yêu cầu HS xem lại bài để chuẩn bị KT học k× I Lop4.com Häc sinh - HS trả lời Một HS đọc bài häc - Líp nhËn xÐt -Nhắc lại đề bài - HS nªu: kho¶ng 700 n¨m TCN đến năm 938 TCN - Nước Văn Lang, sau nước Văn Lang là nước Au Lạc - HS th¶o luËn theo N4 Cïng hÖ thèng l¹i c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu - Các nhóm trình bày trước lớp -HS nªu l¹i : §inh Bé LÜnh dÑp lo¹n 12 sø qu©n n¨m968 Chèng quân Tống xâm lược lần thứ 981 - HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n giai ®o¹n nµy - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c bæ sung (15) Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 01 n¨m 2008 To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I/Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để chọn hay viết các số chia hết cho - Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, kÕt hîp dÊu hiÖu chia hÕt cho II/ §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô ghi bµi häc III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động H§1:Bµi cò 4-5’ H§2:Bµi míi 1.HD HS t×m dÊu hiÖu chia hÕt cho 10-12’ Thùc hµnh Bµi 1:T×m sè chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho 5: 4-5’ Bµi 2: 5-6’ Bµi 3: viÕt sè 6-8’ Bµi 4: Nªu yªu cÇu 4-5’ H§3:Cñngcè, dÆn dß:3-5’ Gi¸o viªn Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho - NhËn xÐt, ghi ®iÓm -Dẫn dắt ghiđề bài a/ VÝ dô yªu cÇu HS nªu vÝ dô c¸c sè chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho + C¸c sè chia hÕt cho lµ nh÷ng sè ntn? => KÕt luËn: c¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc th× chia hÕt cho + c¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ nh÷ng sè ntn? - Yªu cÇu HS vËn dông dÊu hiÖu vừa học để tìm - Nhận xét các kết đúng -ViÕt sè chia hÕt cho thÝch hîp vµo chç trèng NhËn xÐt bµi cña HS - Yªu c©u HS nªu kÕt qu¶ cña nhãm m×nh thùc hiÖn - NhËn xÐt chung + Nh÷ng sè chia hÕt cho vµ lµ nh÷ng sè ntn? -Nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho - NhËn xÐt giê häc Lop4.com Häc sinh HS nªu HS thùc hiÖn BT 2,4 trang 95 -Nhắc lại đề bài - HS t×m vµ nªu - HS nh×n vÝ dô vµ nªu: C¸c sè tËn cïng lµ hoÆc - HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn vµ nªu thªm vÝ dô - HS nªu - HS nªu yªu cÇu bµi - Thùc hiÖn bµi tËp theo N2 - Một số nhóm nêu kết trước lớp - HS tù lµm bµi - Mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp cïng ch÷a bµi a/ 150 < 155 < 160 b/3575 < 3580 < 3585 c/ 335; 340; 345;350;355;360 - Thùc hiÖn bµi tËp theo N4 - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ thùc hiÖn - C¶c líp cung ch÷a bµi - Mét HS nªu yªu cÇu a/ Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ chia hÕt cho - Nªu c¸c sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho b/ Vận dụng kết bài a để nêu kết qu¶ cña c©u b - HS nªu l¹i (16) ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn) LuyÖn tõ vµ c©u VÞ ng÷ c©u kÓ: Ai lµm g×? I/ Mục đích yêu cầu: HS hiÓu: 1.Trong câu kể Ai làm gì?, VN nêu lên hoạt động người hay vật 2.Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Thường động từ, hay cum động từ đảm nhiệm BiÕt t×m VN c©u kÓ Ai lµm g×? II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi BT phÇn LT III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động H§1:Bµi cò H§2:Bµi míi 1/ PhÇn nhËn xÐt: 8-10’ Gi¸o viªn -Câu kể làm gì thường bé phËn? Lµ nh÷ng bé ph©n nµo? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm -Dẫn dắt ghi đề bài Gọi HS đọc toàn yêu cầu phÇn nhËn xÐt Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ph¶i đọc đoạn văn, tìm câu kể, xác định vị ngữ câu vừa t×m ®îc,nªu ý nghÜa cña vÞ ng÷ Häc sinh - HS nªu vµ nªu vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµm g×? -2HS đặt câu -Nhắc lại đề bài - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Thùc hiÖn bµi tËp theo N4 §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung C©u 2/PhÇn ghi nhí:3-5’ 3/Thùc hµnh Bµi 1:Tr¶ lêi c©u hái 4-5’ Gióp HS hoµn thiÖn c¸c c©u tr¶ lêi theo tõng ý * yªu cÇu 4:ý b – vÞ ng÷ cña c¸c câu trên động từ và các từ kÌm theo nã ( côm §T) t¹o thµnh -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt bµi cña c¸c em -Nèi c¸c tõ ng÷ ë cét A víi c¸c tõ ng÷ ë cèt B Bµi 2:Nèi tõ NhËn xÐt bµi cña c¸c em Lop4.com Hµng tr¨m voi ®ang tiÕn vÒ b·i Vn c©u §ang tiÕn vÒ b·i Y nghÜa cña VN Nªu ho¹t động vËt… - HS đọc - Mét HS nªu toµn bé yªu cÇu - Thùc hiÖn BT theo N2 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp bæ sung hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi cho b¹n - Thùc hiÖn BT c¸ nh©n Mét sè hs nªu bµi lµm cña m×nh + Đàn có trắng bay lượn trên cánh đồng (17) ng÷ +Bµ em kÓ chuyÖn cæ tÝch + Bộ đội giúp dân gặt lúa 3-4’ Bµi 3:QS tranh 5-6’ H§3: Cñng cè, dÆn dß: 4-5’ Lưu ý các em đặt câu phải dựa vào các hoạt động diễn tranh - Nhận xét cách đặt câu cho các em - Mét HS nªu yªu cÇu - HS thùc hiÖn bµi tËp c¸ nh©n - Nêu câu mình đặt trước lớp - C¶c líp cïng nhËn xÐt, söa c©u cho b¹n - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt chung giê häc, tËp đặt câu với các hoạt động nhà - Một HS đọc lại phần ghi nhớ Kü thuËt C¾t kh©u thªu s¶n phÈm tù chän I Môc tiªu - Đánh giá kiến thức kĩ khâu, thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS II ChuÈn bÞ - Tranh quy tr×nh kh©u , thªu - Mét sè s¶n phÈm cña HS III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.KiÓm tra 2-3’ Gi¸o viªn Häc sinh -ChÊm mét sè s¶n phÈm tiÕt trước -Kiểm tra đồ dùng -Tự kiểm tra đồ dùng học tập m×nh -NhËn xÐt chung 2.Bµi míi Giíi thiÖu bµi H§ 1: ¤n tËp l¹i quy -Treo quy tr×nh thùc hiÖn lµm -Quan s¸t mÉu vµ nªu l¹i quy tr×nh tr×nh thùc hiÖn lµm các sản phẩm các bài đã học thực hiện: c¸c s¶n phÈm vÒ +Khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột thùc hiÖn c¾t, kh©u, mau, kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i thªu mũi khâu đột, thêu lướt vặn; thêu mãc xÝch 8-12’ -NhËn xÐt vµ dïng tranh quy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung trình để củng cố lại kiến thức đã học H§ 2: Thùc hµnh -Yªu cÇu mçi HS chon vµ tiÕn 22’ hµnh c¾t, kh©u, thªu mét s¶n -Thùc hµnh theo yªu cÇu phẩm mình đã chọn -Theo dõi giúp đỡ số HS yÕu -Gîi ý c¸ch nhËn xÐt bµi H§ 3: Trng bµy Lop4.com (18) s¶n phÈm 5-7’ 3.Cñng cè dÆn dß 2-5’ -Trng bµy s¶n phÈm theo bµn, -Nhận xét tuyên dương -Bình chọn sản phẩm đẹp trưng bày -Yêu cầu 1-2 HS nhắc lại nội trước lớp dung bµi häc -NhËn xÐt chung -Thùc hiÖn nh×n quy tr×nh vµ nh¾c l¹i kiến thức đã học -NhËn xÐt tiÕt häc -Nh¾c HS chuÈn bÞ tiÕt sau §Þa lý ¤n tËp häc kú I I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Hệ thống các liến thực thiên nhiên và người miền núi và trung du - So sánh khác đặc điểm địa hình miền núi và trung du - Hệ thống các kiến thức đồng Bắc Bộ - yêu quý các miền quê đất nước II/ §å dïng d¹y –häc: - PhiÕu häc tËp - Bản đồ Việt Nam §Æc ®iÓm Hoµng Liªn S¬n T©yNguyªn Thiªn nhiªn - §Þa h×nh: - §Þa h×nh: - KhÝ hËu: - KhÝ hËu: Con người và các hoạt động -D©n téc: - Trang phôc: -LÔ héi: -Hoạt động SX: D©n téc: - Trang phôc: -LÔ héi: -Hoạt động SX: III/ Các hoạt động dạy – học: ND-TL H§1:Bµi cò:4-5’ H§2:Bµi míi Thiªn nhiªn và hoạt động sản xuÊt cña người miền núi vµ trung du: 13-15’ 2.Đặc điểm địa h×nh vµ người Đồng b»ng B¾c Bé 15-17’ GI¸O VI£N -Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm * Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu tiÕt häc, ghi đề bài - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ ®iÒn vµo phiÕu học tập đã chuận bị - NhËn xÐt chung kÕt qu¶ cña c¸c nhãm - Gióp HS hÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¹n vÒ hai vïng trªn - Nêu đặc điểm tiêu biểu địa hình vùng đồng Bắc Bộ? - Chủ nhân Làng quê đồng bắc Bé lµ nh÷ng ai? - Nêu nét tiêu biểu hoạt động Lop4.com HäC SINH HS tr×nh bµy - HS đọc bài học -Nhắc lại đề bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu theo N4 - §¹i diÖn c¸c nhãm dùa vµo bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c c¨n cø vµo kÕt qu¶ kÕt qu¶ th¶o luËn tr×nh cña nhãm m×nh bæ sung phÇn tr×nh bµy cho b¹n - Trao đổi nhóm và trả lời trước lớp - C¶ líp cïng bæ sung cho c¸c b¹n (19) H§3:Cñng cè, dÆn dß 3-5’ sản xuất người dân đồng Bắc Bé? * Gióp HS hÖ thèng l¹i kiÕn thøc - HÖ thèng l¹i néi dung bµi «n - Yªu cÇu HS vÒ nhµ xem l¹i bµi chuÈn bÞ kiÓm tra HKI Lop4.com (20) Thø s¸u ngµy 04 th¸ng 01 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp I/Môc tiªu Gióp HS: Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ chia hÕt cho Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho th× ch÷ sè tËn cïng ph¶i lµ II/ §å dïng d¹y – häc B¶ng phô ghi BT1 III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động Gi¸o viªn Häc sinh - Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ - 3HS nªu vµ lÊy vÝ dô H§1:Bµi cò chia hÕt cho 3-5’ - NhËn xÐt chung => Giíi thiÖu bµi míi * HS HS thùc hµnh H§2: Bµi Bµi 1: T×m d·y sè sè chia - Nªu yªu cÇu BT míi:28-30’ - Thùc hiÖn BT theo N2 hÕt cho vµ chia hÕt cho Hướng dẫn a/ Sè chia hÕt cho 2: - Mét sè nhãm nªu kÕt qu¶ luyÖn tËp b/ Sè chia hÕt cho 5: - C¶ líp cïng nhËn xÐt + Trong số đó số nào vừa - HS nªu chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5? *Nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn bµi tËp c¸ nh©n - NhËn xÐt, chèt nh÷ng bµi lµm Bµi 2: - Mét sè HS nªu bµi m×nh lµm đúng *Nªu yªu cÇu - HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ Yªu cÇu HS vËn dông c¸c dÊu Bµi 3: - Th¶o luËn N2 vµ thùc hiÖn bµi tËp hiÖu chia hÕt cho vµ chia hÕt - Mét sè HS nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn cho để tìm các số xÐt - Ghi kÕt qu¶ HS nªu lªn b¶ng - Gióp HS hoµn thiÖn bµi tËp - Dựa vào BT đề kết luận *Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt xho th× cã ch÷ sè tËn cïng Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho cã ch÷ sè tËn cïng lµ lµ nh÷ng sè nµo? Mét sè HS nh¾c l¹i Bµi 5: Gi¶i to¸n Bµi 4: - HD HS t×m hiÓu bµi to¸n - HS đọc bài toán - GV ch÷a bµi cho c¸c em - Th¶o luËn theo N4 - C¸c nhãm nªu kÕt qu¶ H§3:Cñng cè, - HÖ thèng l¹i néi dung c¸c bµi - Nªu l¹i c¸c d¹ng BT võa thùc hiÖn tËp dÆn dß: - Nªu l¹i c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ - NhËn xÐt chung giê häc 3-5’ chia hÕt cho ©m nh¹c (Gi¸o viªn chuyªn) Lop4.com (21)