1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy Đại số 10 tiết 39: Luyện tập

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 147,02 KB

Nội dung

3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK[r]

(1)Tiết 39 Ngày soạn: 28 / 02 / 2008 LUYỆN TẬP A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc hai ẩn; nghiệm bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn - Biết xác định miền nghiệm bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn - Giúp học sinh thấy khả áp dụng thực tế bất phương trình, hệ bất phương trình bậc hai ẩn 2.Kỷ năng: - Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc hai ẩn trên mặt phẳng toạ độ - Giải các bất phương trình và hệ bất phương trình bậc hai ẩn 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(4') HS:-Nhắc lại phương pháp tìm miền nghiệm hệ phương trình bậc hai ẩn III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Để nắm vững kĩ giải hệ bất phương trình bậc hai ẩn Ta vào tiết " Luyện tập " 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(20') Hướng dẫn học sinh làm bài tập GV:Yêu cầu học sinh biến đổi đưa các bất phương trình bậc hai ẩn dạng tổng quát mà ta thường gặp HS:Tiến hành biến đổi và đưa dạng bất phương trình thường gặp Biểu diễn hình học tập nghiệm các bất phương trình sau: a – x + + 2(y - 2) < 2(1- x) b.3(x - 1) + 4(y - 2) < 5x - Giải a - x + + 2(y - 2) < 2(1- x)  2y + x < GV:Muốn tìm miền nghiệm ,ta phai vẽ đường thẳng nào ? Lop10.com (2) HS:Vẽ đường thẳng 2y + x = GV:Miền nào là miền nghiệm bất phương trình ? HS:Thay toạ độ điểm O và tìm miền nghiệm bất phương trình Miền nghiệm là miền không bị tô đậm b 3(x - 1) + 4(y - 2) < 5x -  -x + 2y < GV:Tương tự hướng dẫn cho câu b Hoạt động 2(14') úGV:Nêu phương pháp tìm miền nghiệm hệ bất phương trình ? Miền nghiệm là miền không bị tô đậm Học sinh thực hành làm bài tập Biểu diễn hình học tập nghiệm các hệ bất phương trình bậc hai ẩn sau: HS:Tìm miền nghiệm bất phương trình ,sau đó lấy miền nghiệm chung x  y   a  x  y  2 y  x   Giải HS:Lên bảng thực hành tìm miền nghiệm hệ bất phương trình a Miền nghiệm hệ: x  y    x  y  2 là vùng không bị tô đậm y  x   IV.Củng cố:(3') -Nhắc lại phương pháp tìm miền nghiệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc hai ẩn V.Dặn dò:(2') -Ôn lại các kiến thức và bài tập đã làm -Chuẩn bị bài mới:"Dấu tam thức bậc hai " Lop10.com (3) + Tam thức bậc hai là gì + Dấu tam thức bậc hai xác định nào ? + Đọc hiểu trước các ví dụ VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm Lop10.com (4)

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:41

w