Trò chơi thể hiện việc người chơi qua sông , qua ruộng bị ngập nước, ở dưới có đỉa, làm sao qua được mà không bị đỉa bắt.. - Tạo không khí vui chơi sôi nổi, hứng khởi, đoàn kết.[r]
(1)TuÇn 34
Thø hai ngày tháng năm 2019
Chào cờ đầu tuần
Ting Vit
VIT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI //
Theo sách thiết kế
Tốn
ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đếm, đọc, viết, so sánh số phạm vi 100
- Thực phép cộng, phép trừ số có đến hai chữ số (khơng có nhớ) - Giải tốn có lời văn
- u thích mơn học
II Các hoạt động dạy – học: 1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra cũ: 3 Bài mới:
a) Giới thiệu bài: b) Ho t động:
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài:
Ba mươi tám: Năm mươi tư:
Sáu mươi mốt: Ba mươi:
Mười chín: Bảy mươi bảy:
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu bài: Viết số
Ba mươi tám: 38 Năm mươi tư: 54
Sáu mươi mốt: 61 Ba mươi: 30
Mười chín: 19 Bảy mươi bảy: 77
Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu
Sốliền trước Số biết Số liền sau
19 55 30 78 44 99 - GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu bài: Viết số thích hợp vào trống
- HS làm theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Số liền trước Số biết Số liền sau
18 19 20
54 55 56
29 30 31
77 78 79
43 44 45
98 99 100
Bài 3: HS nêu yêu cầu toán a) Khoanh vào số bé
59, 34, 76, 28
b) Khoanh vào số lớn 66, 39, 54, 58
- HS tự đọc toán: Khoanh vào số bé nhất, lớn
- HS làm tập theo nhóm vào phiếu học tập
(2)- GV nhận xét đánh giá tập lên bảng
a) Số bé là: 28 b) Số lớn là: 66
Bài 4: HS nêu yêu cầu
68 – 31 52 + 37
35 + 42 75 - 45
- GV nhận xét, đánh giá
- HS tự nêu yêu cầu bài: Đặt tính tính
68 31
❑ ❑37 52
37 ❑ ❑89
35 42
❑ ❑77 75
45 ❑ ❑30
- HS làm vào tập
Bài 5: HS tự đọc đề bài, tóm tắt giải
- GV thu NX Chữa
- HS đọc đề tự tóm tắt giải vào BT
Thành gấp được: 12 máy bay Tâm gấp được: 14 máy bay
Cả hai bạn gấp … máy bay? Giải
Cả hai bạn gấp số máy bay là: 12 + 14 = 28 (máy bay)
Đáp số: 28 máy bay
4 Củng cố dặn dò:
- Hệ thống nội dung , Nhn xột gi
Thứ ba ngày tháng năm 2019
M thut
GV chuyờn ngnh son giảng
Tiếng việt
VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐƠI /IÊ/
Theo sách thiết kế
Tốn
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về:
- Thực phép cộng, phép trừ số phạm vi 100 (khơng có nhớ) - Thực hành xem mặt đồng hồ
- Giải toán có lời văn
- +
(3)u thích mơn học
II Đồ dùng dạy – học: Bộ đồ dùng dạy học Toán
II Các hoạt động dạy- học: 1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra cũ:
3 Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Ho t động:
Bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu bài:
60 + 20 = 80 – 20 =
70 + 10 = 90 – 10 =
70 – 50 = 50 + 30 =
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu bài: Tính nhẩm - HS làm vào bảng
60 + 20 = 80 80 – 20 = 60
70 + 10 = 80 90 – 10 = 80
70 – 50 = 20 50 + 30 = 80
Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu
15 + + = 68 – – =
77 – – = 99 – – =
84 – – = 34 + + =
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu bài: Tính - HS làm theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung
15 + + = 18 68 – – = 66
77 – – = 70 99 – – = 97
84 – – = 80 34 + + = 36
Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu
63 + 25 = 87 – 14 =
31 + 56 = 62 – 62 =
- GV nhận xét, đánh giá
- HS tự nêu yêu cầu bài: Đặt tính tính
63 25
❑ ❑88 87
14 ❑ ❑73
31 56
❑ ❑87 62
62 ❑ ❑00
- HS làm vào tập
Bài 4: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt giải
- HS đọc đề tự tóm tắt giải vào
Tóm tắt
Sợi dây: 72 cm Cắt đi: 30 cm Còn lại … cm?
Giải
Sợi dây lại là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm - HS làm bảng lớn
+
(4)GV nhận xét đánh giá - Dưới lớp làm vào
Bài 5: Đồng hồ - GV nhận xét, tuyên dương
- HS làm miệng
- Đồng hồ (a) chỉ: 1h 00 phút - Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút - Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút
4 Củng cố dặn dò: - Hệ thống nội dung - Nhận xét học
Đạo đức
ƠN TẬP
I Mơc tiªu:- Học sinh tiếp tục đợc ôn lại kiến thức đạo đức học - Học sinh rèn luyện thực theo học
- Gi¸o dục học sinh yêu thích môn học
II dùng dạy - học: Sỏch giỏo khoa, tập III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bi c:
- Kể lại buổi thăm quan tiÕt häc tr-íc ?
- GV nhận xét, biểu dương
Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- HS nêu
- GV nêu mục đích, yêu cầu - Nêu lại nội dung
b Nội dung:
* Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức học
- GV chia nhóm cho học sinh nhắc lại kiến thức học
- Học sinh trao đổi trả lời + Thế ăn mặc sẽ, gọn gàng
+ Chúng ta cần làm để ĐDHT ln sẽ, gọn gàng ?
+ Kể gia đình ?
+ Cần đối xử với anh chị nào? + Cần đối xử với em nào?
+ Đi học mang lại lợi ích ? + Trong lớp học em cần lu ý ?
- GV cho học sinh trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động : Chơi trò chơi
- GV hớng dẫn học sinh chơi trò chơi Đèn giao thông
- Học sinh nghe nhớ - GV cho học sinh chơi - Học sinh chơi vui vẻ - GV nhËn xÐt, kÕt luËn
Củng cố - dặn dò.
- GV nhận xét học
- Về nhà xem trước sau
(5)Tiếng Việt (2 tiết )
VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NHUN ÂM ĐƠI /ƯƠ/
Theo sách thiết kế
Thể dục
GV chuyên ngành soạn giảng
Tốn
ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I Mục tiêu:
- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100, viết số liền trớc, liền sau số cho
- Thực phép cộng, phép trừ số có đến chữ số ( khơng có nhớ) - Giải tốn có lời văn
- Gi¸o dơc häc sinh yêu thích môn học
II dựng dy hc: Sách giáo khoa, tập toán, bảng
III Các ho t động d y- h c:ạ ọ
1 Kiểm tra cũ: - Đếm số từ 11 đến 20 ?
- GV HS nhận xét
Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- HS lên bảng đếm
- Nêu yêu cầu học, ghi đầu - Nắm yêu cầu
b Nội dung:
Bµi - HS nêu yêu cầu
- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh viết bảng con
+ Đọc yêu cầu 38, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77 + ViÕt sè
- GV nhËn xÐt, chữa
Bài - HS nờu yờu cu
- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Học sinh tr li ming + Đọc yêu cầu
+ Xác định số cho
+ T×m sè liền trớc, số liền sau + Viết vào chỗ chấm
Số liền trớc Số cho Số liền sau 18
54 29 77 43 98
19 55 30 78 44 99
20 56 31 79 45 100 - GV nhận xét, chữa
Bài - HS nêu yêu cầu
- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lµm bµi + Đọc yêu cầu
+ c cỏc s cho
+ Xác định số lớn nhất, số bé + Khoanh vào số lớn bé
a 59 34 76
(6)- GV nhận xét, chữa
Bài - HS nêu yêu cầu
- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - Häc sinh lên bảng làm
+ Nhắc lại cách đặt tính 68 52 35 98 26 75 + Đặt tính tính kết 31 37 42 51 63 45 37 89 77 47 89 30 - GV nhận xét, chữa
Bµi - HS nêu u cầu
- GV híng dÉn häc sinh lµm bµi Bài giải
+ Bài tốn cho biết ? Cả hai bạn gấp đợc số máy bay l :
+ Bài toán hỏi ? 12 + 14 = 28 ( m¸y bay )
+ Muốn biết hai bạn gấp đợc bao
nhiêu máy bay ta làm ? Đáp số : 28 máy bay - GV nhận xét, chữa
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm
- Nhận xét học
Thủ cơng
ƠN TẬP CHƯƠNG III:KĨ THUẬT CẮT, DÁN GIẤY
I Mục tiêu
:
- HS đợc ôn kiến thức học
- HS cắt, dán đợc sản phẩm mà u thích
- RÌn cho c¸c em khéo tay, phát triển óc thẩm mĩ yêu thích m«n häc
II Đồ dùng dạy học: Giấy thủ công, kéo, hồ dán
III Các hoạt động dạy- học : 1. Kiểm tra cũ:
- Kẻ, cắt dán nhà ? - HS thc hành
- GV lớp nhận xét, bổ sung
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu học, ghi đầu - Nắm yêu cầu
b Nội dung:
* Hoạt động 1: Ôn kiến thức học - GV cho học sinh nhắc lại học
- Học sinh nhắc lại
chng ct, dỏn giấy + Kẻ đoạn thẳng cách + Cắt, dán hình chữ nhật + Cắt, dán hình vng + Cắt, dán hình tam giác + Cắt, dán hàng rào đơn giản + Cắt, dán nhà
- GV nhận xét, bổ sung * Hoạt động 2: Thực hành
(7)GV cho học sinh tự cắt, dán hình mà em học
- Học sinh thực hành làm - Yêu cầu thực quy trình
- GV khuyến khích em kẻ, cắt dán số hình tạo thành họa tiết tranh đơn giản nhng đẹp
- GV quan sát HS làm bài, giúp đỡ em lúng túng
3 Củng cố- dặn dò:
- Nhắc lại kiến thức trọng tâm
- Nhận xét học
Thø năm ngày tháng năm 2019
T nhiờn Xã hội
THỜI TIẾT
I Môc tiªu:- Học sinh biết thời tiết ln ln thay đổi
- Học sinh biết sử dụng vốn từ riêng để nói thay đổi thời tiết - Học sinh có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ
* Thời tiết nắng, ma yếu tố môi trờng Sự thay đổi thời tiết có ảnh hởng đến sức khỏe ngời
Có ý thức giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi
II Đồ dùng dạy học: Sỏch giỏo khoa, tập tự nhiờn xó hội III Các hoạt động dạy học:
1 KiÓm tra cũ :
- Nói cảm giác em trêi nãng ?
- HS trả lời
- GV nhận xét bổ sung
2 Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
- Nêu yêu cầu học - HS nhắc lại
b Nội dung:
* HĐ 1: Làm việc với tranh ảnh - GV hớng dẫn học sinh trình bày tranh ảnh su tầm t-ợng thời tiết
- Häc sinh nghe vµ nhí Lu ý: Sắp xếp tranh ảnh
cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn thay đổi
- GV cho häc sinh trình bày cách
sắp xếp tranh ảnh nhóm - Học sinh nói lại hiểu biết củamình thời tiết với bạn - GV nhận xÐt, kÕt luËn
* Hoạt động 2: Thảo luận
- GV đa câu hỏi cho học sinh
th¶o luËn - Häc sinh th¶o luËn
+ Vì em biết ngày mai trời có nắng ( hc ma ) ?
(8)nãng( rét )?
+ Tại em lại phải ăn mặc nh ?
+ Nếu em không mặc phù hợp với thời tiết điều xảy ?
- GV cho học sinh trình bày - Học sinh trình bày - GV nhận xét, kết luận: Phải ăn
mc phự hp vi thi tit để bảo vệ thể khoẻ mạnh
- GV cho HS liờn h
* HĐ : Chơi trò chơi Dự báo thời tiết
- GV hớng dẫn cách chơi - Học sinh nghe nhớ - GV cho học sinh chơi - Học sinh chơi vui vẻ - GV nhËn xÐt, kÕt luËn
3 Củng cố - dặn dò:
- GV nhËn xÐt giê häc
Âm nhạc
ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN
I- Mục Tiêu:
- Giúp HS ôn để nhớ lại hát học
- Hát thuộc lời ca, giai điệu, nhịp giọng - Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng
II- Giáo viên chuẩn bị: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ III- Các hoạt động dạy- Học:
1 Ổn định tổ chức lớp
2 Kiểm tra cũ : Kiểm tra đan xen học
3 Bài mới
* Ôn tập 12 hát học:
- Dùng tranh minh hoạ đàn giai điệu 12 hát học HKII cho HS nghe đoán tên hát tác giả
- Mời nhóm lên hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát
- Nhận xét
4 Củng cố - Dặn dò
- Biểu dương khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng
- Quan sát tranh, lắng nghe giai điệu đoán tên
- Từng nhóm lên biểu diễn hát theo yêu cầu GV
- Lắng nghe GV nhận xét nhắc nhở
Tiếng Việt( tiết)
CHÍNH TẢ THEO NGHĨA
Theo sách thiết kế
(9)TRÒ CHƠI: THẢ ĐỈA BA BA
I Mục tiêu:
- Rèn luyện tính nhanh nhẹn, thông minh, kĩ di chuyển, tinh thần tập thể Trị chơi thể việc người chơi qua sơng , qua ruộng bị ngập nước, có đỉa, qua mà không bị đỉa bắt
- Tạo khơng khí vui chơi sơi nổi, hứng khởi, đồn kết
II Số lượng, đội hình, địa điểm.
- Số lượng : khơng hạn chế, từ em trở lên, cử em làm quản trị Có thể chia làm nhiều nhóm
- Địa điểm chơi: sân trường phẳng ,
III Các hoạt động dạy – học:
1.Hoạt động 1: ổn định tố chức
- Hs xếp hàng ngắn chuẩn bị nghe gv phổ biến nội dung tiết học Hoạt động 2: Giới thiệu
- Gv giới thiệu học A Hoạt động
1 HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi luật chơi ( hđ lớp)
a Cách chơi: Trước hết vẽ hai đường song song cách độ 2m (hay qui định khoảng trống đó) giả định sơng nước Một em vịng vừa hát vừa lấy tay đập nhịp vào vai bạn:
Thả đỉa / ba ba Chớ bắt / đàn bà Tha tội / đàn ông Cơm trắng / Gạo thuyền nước Ðổ mắm / đổ muối Ðổ chuối / hạt tiêu Ðổ niêu / nước chè Ðổ phải nhà Nhà chịu
b Luật chơi: - Phải đọc thuộc đồng dao
- Phải lội qua sông, không đứng bờ Còn “ đỉa” chạy bắt phạm vi sông( ruộng) nước ( hai đường kẻ song song vịng trịn giả định làm sơng (ruộng) nước
(10)làm “đỉa” , “đỉa” lại lên bờ làm người chơi B.Hoạt động thực hành
- Hs tham gia trò chơi
- Gv theo dõi, cổ vũ nhắc nhở Hs tham gia chơi luật - Gv nhận xét, biểu dương học sinh tham gia chơi tốt
C Hoạt động ứng dụng:
- Tham gia trò chơi chơi, sinh hoạt trời, sinh hoạt địa phương nơi sân đất phẳng
- Không chơi ni sụng nc
Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2019
Ting Vit ( tit)
CHÍNH TẢ THEO NGHĨA (Tiếp)
Theo sách thiết kế
Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mơc tiªu: Giúp HS củng cố về-Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Thực phép cộng, phép trừ ( Không có nhớ) - Giải toán có lời văn
- o di on thng
- HS có kĩ làm nhanh, xác
- Học sinh yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học: SGK , v bi tập
III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra cũ : - HS lên bảng tính
22 + 36 96 - 32
- HS lên bảng tính
- GV chữa tuyên dương
Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu - Nêu lại nội dung
b Nội dung:
Bµi1: ViÕt sè? - HS nêu yêu cầu.
- HS làm bảng đọc số
- GV nhËn xÐt *5, 19, 74, 9, 38, 69, 0, 41, 55
Bµi 2: TÝnh? - HS nêu yêu cầu.
a) - HS tiếp nối đọc phép tính
kÕt qu¶
(11)- = 19 + = 19 + = 17 - = 11
b) - HS làm bảng
51 62 47 38 12 30 89 50 77 Bài 3: >, <, = ? - HS đọc yêu cầu
- GV chia líp lµm nhãm - HS lµm nhãm N1 : N2 N3
35….42 90….100 38…30 +
- C¸c nhãm làm trình bày 87.85 69.60 4640 +5
63…36 50….50 94….90 +5 - GV lớp nhận xét bổ sung - GV đánh giá cho điểm nhóm
Bài 4: - HS đọc u cầu
- Líp lµm bµi vµo - HS lên bảng giải Bài giải
Băng giấy lại số xăng ti mét là: 75 - 25 = 50 (cm)
Đáp số: 50 cm Bài 5: Đo ghi số o di tng
đoạn thẳng
- GV lớp nhận xét cho điểm
- HS nêu yêu cầu
- HS đo ghi số đo bảng - HS lên bảng o
3 Củng cố - dặn dò.
- GV nhận xét học
- Về nhà xem trước sau
Sinh hoạt
KIỂM ĐIỂM TRONG TUẦN
I Mơc tiªu.- Đánh giá việc thực nề nếp học tập tuần HS - Nêu phơng hớng kế hoạch hoạt động tuần 35
- Gióp HS cã tinh thÇn - ý thức tự giác học tập rèn luyện II Néi dung.
1 NhËn xÐt viÖc thùc hiÖn nề nếp học tập tuần
2.Phơng hớng tuần 35
3.Lớp vui văn nghệ đến hết
(12)