Đang tải... (xem toàn văn)
* Hiểu ND câu chuyện: Chú đất nung nhờ dám nung mình trong lửa đã trở thành người hữu ích cứu sống được người khác.. Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU.[r]
(1)TuÇn 14 Thø hai ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 2: to¸n §66: chia mét tæng cho mét sè Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - BiÕt chia tæng cho sè… I Môc tiªu: - BiÕt chia tæng cho sè - BiÕt vËn dông tÝnh chÊt nªu trªn thùc hµnh tÝnh - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - hs lên bảng làm, lớp đổi chéo kiểm *HĐ Khởi động: tra - Ch÷a bµi tËp 2c (75) 45 x 12 + = 540 + = 548 - Gv chÊm mét sè bµi 45 x ( 12 + ) = 45 x 20 = 900 - Yªu cÇu hs tr×nh bµy miÖng bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm *H§ NhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho mét sè - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: - hs lên bảng tính, lớp tính nháp, đổi ( 35 + 21 ) : vµ 35 : + 21 : chÐo kiÓm tra nh¸p ( 35 + 21 ) : = 56 : = 35 : + 21 : = + = - So s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc? ( 35 + 21 ) : = 35 : + 21 : - Nhận xét gì các số hạng tổng với - Các số hạng tổng chia hết cho sè chia? sè chia - Khi chia mét tæng cho mét sè ta lµm nh thÕ nµo? - Hs ph¸t biÓu - Gv nx, chèt ®ung, ghi b¶ng - NhiÒu hs nh¾c l¹i * Khi chia tổng cho số, các số hạng tổng chia hết cho số chia thì ta cã thÓ chia tõng sè h¹ng cho sè chia, råi céng c¸c kÕt qu¶ t×m ®îc víi *H§ Thùc hµnh: - Hs đọc yêu cầu Bµi - Nªu c¸ch tÝnh? - C1: TÝnh theo thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Lop4.com (2) - Hs tù lµm bµi, ch÷a bµi C©u b - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi ( c¸ch lµm gièng nh bµi 1) - Nªu c¸ch chia mét hiÖu cho mét sè? - C2: VËn dông tÝnh chÊt tæng chia cho sè - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë BT C1: ( 15 + 35 ) : = 50 : = 10 C2: ( 15 + 35 ) : = 15 : + 35 : = + = 10 - Yªu cÇu hs lµm theo mÉu - Hs lµm bµi vµo vë BT vµ ch÷a bµi - Hs ph¸t biÓu thµnh lêi ( kh«ng yc häc thuéc) * Khi chia hiệu cho số, số bị trừ và số trừ chia hết cho số chia thì ta cã thÓ lÊy sè bÞ trõ vµ sè trõ chia cho sè chia, råi lÊy c¸c kÕt qu¶ trõ ®i cho *H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiÕt häc TiÕt 4: tập đọc Đ27: Chú đất nung A Môc TIÊU - Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gîi t¶, gîi c¶m ph©n biÖt lêi nh©n vËt ( chµng kÞ sÜ, «ng Hßn RÊm, chó bÐ §Êt) - Hiểu nội dung câu chuyện: Chú đất nung nhờ dám nung mình lửa đỏ đã trở thành người hữu ích, đã dám nung mình lửa đỏ - Tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK B §å dïng d¹y häc GV:- Tranh minh hoạ bài đọc sách HS: sgk C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU HĐ GV HĐ HS - H¸t I Ôn định tổ chức: - Hs nối tiếp đọc, và trả lời câu hỏi II, KiÓm tra bµi cò: néi dung - §äc bµi : V¨n hay ch÷ tèt - CBQ quyÕt chÝ luyÖn viÕt ch÷ nh thÕ nµo? - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖubµi vµ chñ ®iÓm a Giíi thiÖu chñ ®iÓm: TiÕng s¸o diÒu Giíi thiÖu qua tranh sgk b Giới thiệu bài đọc: Chú Đất Nung (bằng tranh) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc Lop4.com (3) - §äc toµn bµi - Hs kh¸, líp theo dâi vµ chia ®o¹n bµi - ®o¹n: +§1:Tõ ®Çu ®i ch¨n tr©u + §2: tiÕp lä thuû tinh + §3 : cßn l¹i - Chia ®o¹n: - §äc nèi tiÕp, kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, gi¶i nghÜa tõ - §äc toµn bµi - Nhận xét cách đọc? - Lưu ý hs đọc đúng câu hỏi, câu cảm bài, nghỉ đúng tự nhiên các câu văn : Chắt còn đồ chơi là chú bé đất/ em nặn lúc chăn trâu; Chú bé §Êt ng¹c nhiªn/ hái l¹i: - Gv đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi - Hs đọc đoạn 1, trả lời: - Cu Chắt có đồ chơi nào? Chúng kh¸c nh©u nh thÕ nµo? - Tõ chó gi¶i cuèi bµi - Hs đọc - Đọc đúng, ngắt nghỉ đúng, - Đồ chơi là chàng kị sĩ cưỡi ngùa rÊt b¶nh, mét nµng c«ng chóa ngåi lÇu son, mét chó bÐ b»ng đất… - ý chÝnh ®o¹n 1? - ý 1: Giới thiệu các đồ chơi cu Ch¾t - §äc thÇm ®2, tr¶ lêi; - C¶ líp - Cu Chắt để đồ chơi mình vào đâu? - Vµo n¾p c¸i tr¸p háng - Những đồ chơi cu Chắt làm quen với - Họ làm quen với cu Đất nh thÕ nµo? đã làm bẩn quần áo đẹp chàng kị sÜ vµ nµng c«ng chóa nªn cËu ta bÞ cu Ch¾t kh«ng cho hä ch¬i víi n÷a - ý ®o¹n 2? - ý 2: Cuéc lµm quen gi÷a cu §Êt vµ hai người bột - §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i, tr¶ lêi: - Ch¬i mét m×nh chó c¶m thÊy buån vµ nhí quª - V× chó bÐ §Êt l¹i ®i? - Chó bÐ §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g×? - Chú bé Đất cánh đồng Mới đến chái bếp gặp trời mưa, chú ngấm nước và bị rét Chú bèn chui vào bếp sưởi ấm.Lúc đầu thấy khoan khoái, lóc sau nãng r¸t ch©n tay chó lïi l¹i Chó gÆp «ng hßn RÊm - ¤ng Hßn RÊm nãi thÕ nµo thÊy chó lïi - ¤ng chª chó nh¸t l¹i? - Vì chú bé định trở thành Đất - Vì chú sợ bị ông Hòn Rấm chê là Nung? nh¸t Lop4.com (4) - V× chó muèn ®îc x«ng pha lµm nhiÒu viÖc cã Ých - Theo em ý kiến trên ý kiến nào đúng? Vì - Hs thảo luận: sao? - ý kiến đúng - Chi tiết " nung lửa" tượng trưng cho - Phải rèn luyện thử thách, ®iÒu g×? người trở thành cứng rắn hữu Ých - Vượt qua thử thách, khó khăn, người mạnh mẽ, cứng cỏi - Löa thö vµng gian nan thö søc, ®îc t«i luyÖn gian nan, người vững vàng dũng cảm - ý ®o¹n 3? - ý 3: Chú bé Đất định trở thµnh §Êt Nung - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? * Néi dung: Ca ngîi chó bÐ §Êt can đảm, muốn trở thành người khoÎ m¹nh, lµm ®îc nhiÒu viÖc cã ích đã dám nung mình lửa đỏ c §äc diÔn c¶m - vai: dÉn truyÖn, chó bÐ §Êt, chµng - §äc ph©n vai toµn truyÖn: kÞ sÜ, «ng Hßn RÊm - Nhận xét cách đọc? - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng hồn nhiªn; nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m: rÊt b¶nh, thËt ®o¶ng, bÈn hÕt, Êm, khoan kho¸i, nãng r¸t, lïi l¹i, nh¸t thÕ, d¸m x«ng pha, nung th× nung Phân biệt lời nv: Lời người kể với lời c¸c nv; chµng kÞ sÜ kªnh kiÖu ; «ng Hßn RÊm: vui, «n tån; Chó bÐ §Êt: tõ ng¹c nhiªn sang m¹nh d¹n, t¸o b¹o, đáng yêu - Luyện đọc đoạn: Ông Hòn Rấm cười b¶o: hÕt bµi - Gv đọc mẫu - Hs nêu cách đọc - Luyện đọc: - §äc ph©n vai: 3vai, chó bÐ §Êt, «ng Hßn RÊm, dÉn truyÖn - Thi đọc: - Cá nhân đọc - Nhóm, các nhóm (đọc phân vai) - Gv cùng hs nx, khen nhóm đọc tốt, ghi ®iÓm Lop4.com (5) IV Cñng cè, dÆn dß -Qua bµi häc em häc ®îc ®iÒu g×? - Nhận xét tiÕt häc - VN luyện đọc cho tốt, chuẩn bị phần truyÖn Thø t ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: to¸n § 68: luyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - BiÕt vËn dông chia tæng ( hoÆc hiÖu ) cho sè - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - hs lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh cßn l¹i *HĐ Khởi động: - Líp dæi chÐo vë kt, nx chung - Ch÷a bµi ( 77 ) - Gv nx chung, ghi ®iÓm *H§ Luyện tập - Hs đọc yc, thực theo yc Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh - hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Kq: a 67 494 : = 642 42 789 : = 8557 ( d 4) b 359 361 : = 39 929 - T×m phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d? 238 057 : = 29 757 ( d ) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu, tự giải bài toán Bµi 2a - Líp lµm vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi, a Sè bÐ lµ : Lop4.com (6) ( 42 506 - 18 472 ) : = 12 017 Sè lín lµ: 12 017 + 18 472 = 30 489 §¸p sè: Sè bÐ: 12 017 sè lín: 30 489 b ( Làm tương tự ) : - Sè bÐ lµ: 26 304 - Sè lín lµ: 111 591 - Gv cïng líp nx ch÷a bµi Bµi TÝnh b»ng c¸ch - Hs đọc yc, nêu cách tính - hs lªn b¶ng ch÷a c©u a theo c¸ch: C1: ( 33 164 + 28 528 ) : = 61 692 : = 15 423 C2: ( 33 164 + 28 528 ) : = 33 164 : + 28 528 : = 8291 + 7132 =15 423 - Gv cïng hs ch÷a bµi *H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiÕt häc -VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: luyÖn tõ vµ c©u §27: luyÖn tËp vÒ c©u hái Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Đặt câu hỏi cho phận xác định c©u… I Môc TIÊU - Đặt câu hỏi cho phận xác định câu(BT1) - Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn và đặt câu hỏi với các từ nghi vấn ấy( BT2,3,4) Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi BT5 - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: Lop4.com (7) HĐ GV HĐ HS *HĐ Khởi động: - Câu hỏi dùng để làm gì ? cho vd? -Em nhËn biÕt c©u hái nhê nh÷ng dÊu - 2,3 Hs nèi tiÕp tr¶ lêi hiÖu nµo? Cho vd ? *H§ LuyÖn tËp: Bµi §äc yªu cÇu - 1, hs đọc - Hs tù lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë BT - Tr×nh bµy: - Lần lượt hs trình bày Lớp nx - Gv nx chốt bài đúng: Dán phiếu - Hs đọc bài giải a H¨ng h¸i nhÊt vµ khoÎ nhÊt lµ ai? b Trước học các em cần làm gì? c BÕn c¶ng nh thÕ nµo? d Bän trÎ xãm em hay th¶ diÒu ë ®©u? - Hs đọc Bµi §äc yªu cÇu - Hs thảo luận nhóm trao đổi viết nháp - Hs làm bài - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm, nhóm khác nx, trao đổi bổ sung - Gv nx kÕt luËn nhãm lµm bµi tèt VD : Ai đọc hay lớp? Cái gì dùng để lợp nhà? Bạn làm gì để cha mẹ vui lòng? - Hs đọc Bµi §äc yªu cÇu - Hs tù lµm bµi, Gv ph¸t phiÕu cho hs - C¶ líp lµm vµo vë BT,3 hs cã phiÕu lµm vµo phiÕu ( g¹ch ch©n tõ nghi vÊn) -Tr×nh bµy : - Lần lượt các hs, hs dán phiếu - Gv nx chốt bài đúng a Cã ph¶i - kh«ng? b Ph¶i kh«ng? c µ? - Hs đọc Bµi 4.§äc yªu cÇu - Mỗi hs tự đặt câu: - Hs đặt vào nháp - Hs nèi tiÕp tr×nh bµy miÖng - Gv cùng hs nx, khen hs có câu đúng, hay - Hs đọc Bµi §äc yªu cÇu cña bµi - Gv gi¶i thÝch râ yªu cÇu: ThÕ nµo lµ c©u hái? - hs nhắc lại: Câu hỏi dùng để hỏi nh÷ng ®iÒu cha biÕt - Hs trao đổi nhóm 2: - §äc thÇm vµ t×m c©u lµ c©u hái vµ c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái - Tr×nh bµy: - Lần lượt các nhóm; nhóm khác nx, bổ sung Lop4.com (8) - Gv nx, chốt bài đúng: - c©u lµ c©u hái: a,d - c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái, kh«ng ®îc dïng dÊu chÊm hái:b,c,e *H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiÕt häc _ TiÕt 4: tập đọc Đ28: Chú đất nung (tiếp theo) A Môc TIÊU - Biết Đọc với giọng kể chậm rãi Đọc diễn cảm bài văn, phân biệt lời người kể chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt (chµnh kÞ sÜ, nµng c«ng chóa, chó §Êt Nung) * Hiểu ND câu chuyện: Chú đất nung nhờ dám nung mình lửa đã trở thành người hữu ích cứu sống người khác TLCH 1,2,4 B §å dïng d¹y häc: GV:- Tranh minh hoạ bài đọc HS: sgk C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU HĐ GV HĐ HS I Ôn định tổ chức: Hát - hs đọc nối tiếp bài II, KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi phÇn Chó §Êt Nung Tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi? - Gv cïng hs nx chung, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giới thiệu bài: Phần là số phận người bột trôi dạt sao? Đất Nung thực đổi khác, trở thành người hữu ích Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - §äc c¶ bµi? - Hs kh¸ - Chia ®o¹n: - ®o¹n: §1: ®Çu vµo cèng t×m c«ng chóa §2: tiÕp ch¹y trèn §3: tiÕp se bét l¹i §4: PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp: lÇn, kÕt hîp söa ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ - hs đọc - §äc toµn bµi: - hs đọc, nx cách đọc: Đọc đúng câu hỏi, câu cảm bài - Gv đọc bài b T×m hiÓu bµi: Lop4.com (9) - §äc tõ ®Çu nhòn c¶ ch©n tay - Kể lại tai nạn người bột? - §äc thÇm: - Hai người bột sống lọ thuỷ tinh rÊt buån ch¸n L·o chuét giµ c¹y n¾p tha nµng c«ng chóa vµo cèng, chµng kÞ sÜ phi ngùa ®i t×m nµng vµ bÞ chuét lõa vào cống Hai người gặp và cùng ch¹y trèn Ch¼ng may hä bÞ lËt thuyÒn, bị ngâm nước, nhũn chân tay - §o¹n kÓ g×? - ý 1: Kể lại tai nạn người bột - Đọc doạn còn lại trao đổi trả lời: - §äc thÇm: - Đất Nung đã làm gì thấy người bột - Chú liền nhảy xuống, vớt họ lên bờ gÆp n¹n? ph¬i n¾ng - Vì chú đất Nung có thể nhảy xuống - Vì đất Nung đã nung lửa, nước cứu người bột? chÞu ®îc n¾ng ma, nªn kh«ng sî nước, không sợ bị nhũn tay gặp nước người bột - Theo em câu nói cộc tuếch Đất Nung - thông cảm với người bột sống cã ý nghÜa g×? lä thuû tinh, kh«ng chÞu ®îc thö th¸ch - - §o¹n cuèi bµi kÓ chuyÖn g×? - ý 2: §Êt Nung cøu b¹n - §Æt tªn kh¸c cho truyÖn? - Tiếp nối đặt tên: + Tốt gỗ tốt nước sơn + Löa thö vµng, gian nan thö søc + §Êt Nung dòng c¶m - Truyện kể Đất Nung là người ntn? - Ca ngîi chó §Êt Nung d¸m nung mình lửa đỏ đã trở thành người h÷u Ých - Néi dung chÝnh cña bµi? - Muốn trở thành người có ích phải biÕt rÌn luyÖn, kh«ng sî gian khæ, khã kh¨n c §äc diÔn c¶m: - §äc truyÖn theo vai: - vai ( dÉn truyÖn, chµng kÞ sÜ, nµng c«ng chóa, chó §Êt Nung) - Nhận xét cách đọc bài? - Toàn bài đọc diễn cảm, chậm câu ®Çu, håi hép c¨ng th¼ng t¶ nçi nguy hiÓm mµ nµng c«ng chóa vµ chµng kÞ sÜ ph¶i tr¶i qua Lêi nµng c«ng chóa vµ chµng kÞ sÜ lo l¾ng, c¨ng th¼ng gÆp n¹n, ng¹c nhiªn, kh©m phôc gÆp l¹i §Êt Nung Lêi §Êt Nung : th¼ng th¾n, ch©n thµnh, béc tuyÖch - NhÊn giäng : sî qu¸, l¹ qu¸, kh¸c thÕ, Lop4.com (10) phôc qu¸, võa la, céc tuÕch, thuû tinh - Luyện đọc: Hai người bột tỉnh dần lọ thuû tinh mµ - Luyện đọc nhóm - Thi đọc: - C¸ nh©n, nhãm - Gv cïng hs nx chung IV Cñng cè, dÆn dß - Câu chuyện muốn nói với người điều g×? * Em häc ®îc ®iÒu g×? - Nhận xét tiÕt häc Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: to¸n §69: chia mét sè cho mét tÝch Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét sè cho mét tÝch… I.Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét sè cho mét tÝch - Vận dụng thực chia mét sè cho mét tÝch - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS C1: (403 494 - 16415) : = 387 079 : *HĐ Khởi động: = 55 297 - Ch÷a bµi 4b TÝnh b»ng c¸ch: C2: Tù lµm - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm *H§ TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña - hs lªn b¶ng tÝnh, líp lµm vµo nh¸p biÓu thøc: 24 : (3 x ) =24 : = 24 : : = : = 24 : : = 12 : = - So s¸nh c¸c gi¸ trÞ víi nhau? - Các giá trị đó Lop4.com (11) VËy 24 : ( x ) = 24 : ( x ) = 24 : : = 24 : : - KÕt luËn : - Hs ph¸t biÓu Khi chia số cho tích hai thừa số, ta có thể chia số đó cho thừa số, råi lÊy kÕt qu¶ t×m ®îc chia tiÕp cho thõa sè *H§ Thùc hµnh: - Hs đọc yc Bµi TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Hs tù lµm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Mçi bµi tÝnh b»ng c¸ch kh¸c nhau: a 50 : ( x ) = 50 : 10 = b 72 : ( x ) = 72 : 72 = c/28 : ( x ) = 28 : : = 14 : = ( C¸c c¸ch kh¸c hs tù lµm, ch÷a) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - §äc yc Bµi - GV cïng hs lµm mÉu Mçi hs thùc hiÖn a.80 : 40 = 80 : ( x 10 ) = 80 : : 10 c¸ch tÝnh theo mÉu = 20 : 10 = b.150 : 50 = 150 : ( x 10 ) = 150 : 10 : = 15 : = c Hs tù lµm - GV cïng hs nx, ch÷a bµi *H§ Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiÕt häc - Häc thuéc bµi vµ cuÈn bÞ bµi chia mét tÝch cho mét sè TiÕt 3: TËp lµm v¨n §27: ThÕ nµo lµ miªu t¶? A Môc TIÊU - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ miªu t¶ - Nhận biết câu văn miêu tả chuyện chú đất nung Bước đầu viết 1,2 c©u miªu t¶ ®îc nh÷ng h×nh ¶nh yªu thÝch bµi th¬ Ma B.§å dïng d¹y häc GV:- Bót d¹ vµ mét sè tê phiÕu khæ to viÕt néi dung bµi tËp 2, HS: sgk C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU HĐ GV HĐ HS - H¸t I Ôn định tổ chức: - 1, Hs lªn b¶ng kÓ, nãi c©u chuyÖn II, KiÓm tra bµi cò: -Kể lại câu chuyện theo đề tài mở đầu và kết thúc theo c¸ch nµo BT2 tiết TLV tuần trước? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Lop4.com (12) Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt Bµi - Hs đọc yc và nội dung, lớp đọc thÇm t×m c©u tr¶ lêi - Tên các vật miêu tả đoạn - cây sồi, cây cơm nguội, lạch nước v¨n lµ: - Hs đọc yc bài Bµi - Gv d¸n phiÕu - Hs đọc các cột bảng theo chiều ngang - Gv lµm râ mÉu - hs lµm mÉu, c¶ líp lµm VBT - Tr×nh bµy kÕt qu¶, d¸n phiÕu - GV cùng hs nx, chốt bài đúng T T Tªn sù vËt Lạch nước C©y c¬m nguéi H×nh d¸ng Mµu s¾c Chuyển động Tiếng động Lá vàng Lá rập rình lay động rùc rì đóm lửa đỏ Trườn lên tảng đá, luồn Róc gốc cây ẩm mục ch¶y Bµi - Tác giả đã quan sát vật gi¸c quan nµo? - Muốn miêu tả vật, người viết phải lµm g×? PhÇn ghi nhí: IV PhÇn luyÖn tËp Bµi 1: - C©u miªu t¶ truyÖn chó §Êt Nung? Bµi - Lµm mÉu: - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nx, trao đổi, khen hs viết r¸ch - §äc yªu cÇu, suy nghÜ, tr¶ lêi - m¾t, tai - Quan sát kĩ đối tượng nhiều giác quan - 2, Hs đọc - §äc yªu cÇu, suy nghÜ, tr¶ lêi - Đó là chàng kị sĩ bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vàng và nàng c«ng chóa mÆt tr¾ng, ngåi m¸i lÇu son - §äc yc, néi dung bµi - 1Hs giái: ThÝch h×nh ¶nh: SÊm ghÐ xuống sân khanh khách cười Cã thÓ t¶ h×nh ¶nh nh sau: SÊm rÒn vang nhiên “ đùng đùng, đoàng đoàng ” làm người giật nảy mình, tưởng sấm ngoài sân, cất tiếng cười khanh khách) - Hs đọc thầm hs tự làm bài vào - Hs trình bày : Lop4.com (13) c©u hay, gîi t¶ V.Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiÕt häc TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Đ28: Dùng câu hỏi vào mục đích khác Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - BiÕt ®îc mét sè t¸c dông phô cu¶ c©u hái… I Môc TIÊU: - BiÕt ®îc mét sè t¸c dông phô cu¶ c©u hái - Nhận biết tác dụng câu hỏi, biết dùng câu hỏi để thể thái độ khen chê, khẳng định, phủ định, yêu cầu, mong muốn tình cụ thÓ - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - Hs tr¶ lêi *HĐ Khởi động: - Câu hỏi dùng để làm gì? Nêu ví dụ? - ViÕt c©u dïng tõ nghi vÊn nhng kh«ng ph¶i lµ c©u hái? - hs lªn b¶ng viÕt - Gv cïng hs nhËn xÐt, ghi ®iÓm III, Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Câu hỏi đặt không phải dùng để hỏi mà còn để thể thái độ khen chê, khẳng định, phủ định, yêu cầu mong muốn *H§ PhÇn nhËn xÐt - hs đọc, lớp đọc thầm Bµi §äc yc vµ néi dung -T×m c©u hái ®o¹n v¨n? - Sao chó mµy nh¸t thÕ?/ Nung Êy ¹?/ Chø sao? - §äc yªu cÇu, tr¶ lêi Bµi C©u hái: "Sao chó mµy nh¸t thÕ?" cã dïng để hỏi điều chưa biết không? - Không, vì ông Hòn Rấm đã biết là cu Lop4.com (14) §Êt nh¸t - Ông Hòn Rấm đã biết là cu Đất nhát, còn phải hỏi? Câu hỏi này dùng để làm gì? - §Ó chª cu §Êt Câu " Chứ sao?" có dùng để hỏi không, - Không dùng để hỏi, là câu khẳng c©u hái nµy cã t¸c dông g×? định: Đất có thể nung lửa - §äc yªu cÇu, tr¶ lêi: Bµi C¸c ch¸u cã thÓ nãi nhá h¬n kh«ng? - Câu hỏi không dùng để hỏi mà để yêu cÇu c¸c ch¸u nãi nhá h¬n - 3, hs đọc PhÇn ghi nhí *H§ PhÇn luyÖn tËp - hs đọc nối tiếp Bµi §äc yc, néi dung - Gv d¸n b¨ng giÊy, - hs làm bài trên bảng( viết mục đích vµo bªn c¹nh) Líp lµm bµi vµo vë BT - Tr×nh bµy: - Hs nªu miÖng, nx bµi trªn b¶ng - Gv nx chốt bài đúng: a C©u hái dïng b¶o nÝn khãc, thÓ hiÖn yªu cÇu b ThÓ hiÖn ý chª tr¸ch c chª em vÏ ngùa kh«ng gièng d .bà cụ dùng để nhờ cậy giúp đỡ - Hs đọc và thi làm các nhóm Bµi §äc yc, thi lµm nhãm - Các nhóm dán phiếu, cùng trao đổi, nx - Những câu hỏi đặt đúng: chung VD:a B¹n cã thÓ chê hÕt giê sinh ho¹t, chóng m×nh cïng nãi chuyÖn ®îc kh«ng? b Sao nhµ b¹n s¹ch sÏ, ng¨n n¾p thÕ? c Bµi to¸n kh«ng khã nhng m×nh lµm phÐp nh©n sai Sao mµ m×nh ló lÉn thÕ nhØ? d Ch¬i diÒu còng thÝch chø? - Hs tiÕp nèi nªu: Vd Bµi Mçi hs nªu t×nh huèng a Sao bÐ ngoan thÕ nhØ? b Häc to¸n còng hay chø? c Em đừng nói chuyện cho anh học bài ®îc kh«ng? *H§ Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiÕt häc Lop4.com (15) Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: to¸n §70: Chia mét tÝch cho mét sè Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét tÝch cho mét sè… I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét tÝch cho mét sè - Vận dụng vào thực hành tính - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS *HĐ Khởi động: - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b»ng c¸c c¸ch kh¸c - hs lªn b¶ng, líp lµm vµo nh¸p nhau: 60 : ( x ) = 100 : ( x 25 ) = - Ph¸t biÓu qui t¾c chia mét sè cho mét tÝch? - 1,2 hs nªu - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi III, bµi míi: *H§ a.Tính và so sánh giá trị biểu thức ( trường hợp thừa số chia hết cho sè chia) - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - Hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p ( x 15 ) : =135 : = 45 x ( 15 : ) = x = 45 ( : ) x 15 =3 x 15 = 45 - So s¸nh gi¸ trÞ cña ba biÓu thøc trªn? - B»ng - ( x 15 ) : = ( x 15 ) : = x ( 15 : 3) = ( : 3) x 15 - Kết luận: ( trường hợp thừa số - ta có thể lấy thừa số chia cho Lop4.com (16) chia hết cho số chia) råi nh©n kÕt qu¶ víi thõa sè b Tính và so sánh giá trị biểu thức ( trường hợp có thừa số không chia hÕt cho sè chia) - TÝnh gÝa trÞ cña biÓu thøc sau: - hs lªn b¶ng, líp lµm nh¸p ( x 15 ) : = 105 : = 35 x ( 15 : ) =7 x = 35 - So s¸nh gi¸ trÞ ? - B»ng - V× kh«ng tÝnh ( : ) x 15 ? - V× kh«ng chia hÕt cho - Kết luận: ( trường hợp có thừa số không - Vì 15 chia hết cho nên có thể lấy chia hÕt cho sè chia) 15 chia cho råi nh©n kÕt qu¶ víi - Hs ph¸t biÓu KÕt luËn chung: ( Tõ vÝ dô trªn ) * Khi chia mét tÝch hai thõa sè cho mét sè, ta cã thÓ lÊy mét thõa sè chia cho số đó ( chia hết ), nhân kết với thừa số *H§ Thùc hµnh: - Hs lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë Bµi TÝnh b»ng hai c¸ch BT C1: Nhân trước, chia sau a C1: ( x 23 ) : = 184 : = 46 C2: Chia trước, nhân sau ( Chỉ thực C2: (8 x 23) : 4=8 : x 23=2 x 23= ®îc Ýt nhÊt cã thõa sè chia hÕt cho sè 46 c C1: ( 15 x 24 ) : = 360 : = 60 chia) d C2: (15 x 24):6=15x(24:6)=15x = 60 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi - Thùc hiÖn phÐp chia 36 : 9, råi nh©n Bµi Nªu c¸ch thuËn tiÖn nhÊt? 25 x - Hs thùc hiÖn vµ nªu kq: (25 x 36) :9 = 25x(36 : 9) = 25 x = 100 *H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiÕt häc TiÕt : tËp lµm v¨n Đ28: Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật A Môc TIÊU - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miªu t¶ phÇn th©n bµi - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả đồ vật B §å dïng d¹y häc GV:- Tranh minh hoạ cái cối xay, cái trống trường HS: -sgk Lop4.com (17) C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU HĐ GV HĐ HS H¸t I Ôn định tổ chức: II, KiÓm tra bµi cò: - 2hs tr¶ lêi - ThÕ nµo lµ miªu t¶? - Nãi mét vµi c©u t¶ mét h×nh ¶nh mµ em thÝch ®o¹n th¬ Ma? - 1, hs nªu - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: c¸c em biÕt c¸ch lµm mét bài văn miêu tả đồ vật PhÇn nhËn xÐt - Hs đọc Bµi §äc bµi v¨n C¸i cèi t©n - gv treo tranh vµ gi¶i thÝch: ¸o cèi: vßng bäc ngoµi cña th©n cèi - Hs đọc thầm trả lời các câu hỏi sgk a Bµi v¨n t¶ - t¶ c¸i cèi xay g¹o b»ng tre b Më bµi: - Câu đầu: Giới thiệu cái cối, (đồ vật ®îc miªu t¶) KÕt bµi: - §o¹n cuèi: Nªu kÕt thóc cña bµi (Tình cảm thân thiết các đồ vật nhµ víi b¹n nhá) c So sánh kiểu mở bài, kết bài đã học? - Gièng kiÓu më bµi trùc tiÕp, kÕt bµi më réng v¨n kÓ chuyÖn d PhÇn th©n bµi t¶ c¸i cèi theo tr×nh tù? - T¶ h×nh d¸ng theo tr×nh tù bé phËn: lớn đến nhỏ, ngoài vào trong, chính đến phụ C¸i vµnh - c¸i ¸o; hai c¸i tai - lç tai; hµm r¨ng cèi - d¨m cèi; cÇn cèi ®Çu cÇn - c¸i chèt - d©y thõng buéc cÇn - T¶ c«ng dông c¸i cèi: xay lóa, tiÕng cèi lµn vui c¶ xãm - Gv nãi thªm vÒ biÖn ph¸p tu tõ nh©n ho¸, so s¸nh bµi - Tả bao quát toàn đồ vật, sau đó Bài Khi tả đồ vật ta cần tả ntn? vào tả phận có đặc điểm bật, kết hợp thể tình cảm với đồ vËt - 3, 4Hs đọc PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp: - §äc néi dung bµi tËp - Hs đọc nối tiếp phần thân bài tả c¸i trèng vµ phÇn c©u hái - Gv d¸n néi dung bµi: - Hs tr¶ lêi, Lop4.com (18) Gv g¹ch ch©n: -Anh chµng trèng nµy trßn nh c¸i a C©u v¨n t¶ bao qu¸t c¸i trèng: chum trước phòng bảo vệ b Tªn c¸c bé phËn cña c¸i trèng ®îc miªu - M×nh trèng t¶: - Ngang lng trèng - Hai ®Çu trèng c Nh÷ng tõ ng÷ t¶ h×nh d¸ng, ©m cña - H×nh d¸ng:Trßn nh c¸i chum, m×nh trèng: ®îc ghÐp b»ng ë hai ®Çu, ngang lng nom rÊt hïng dòng, hai ®Çu bÞt kÝn b»ng da tr©u thuéc kÜ c¨ng rÊt ph¼ng - ¢m thanh: Tïng! C¾c, tïng!, d Viết thêm phần mở bài, thân bài, để trở thµnh bµi v¨n hoµn chØnh - Hs lµm bµi vµo nh¸p - Chó ý: Më bµi trùc tiÕp, gi¸n tiÕp, kÕt bµi më réng hay kh«ng më réng.Khi viÕt cÇn - Hs tr×nh bµy miÖng Líp nx liÒn m¹ch víi th©n bµi - Gv khen hs cã bµi lµm tèt IV Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiÕt häc _ TiÕt Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 14 1/ NhËn xÐt chung: - Duy tr× tû lÖ chuyªn cÇn cao - Đi học đúng giờ, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn - Thực tốt nề nếp trường, lớp - ViÖc häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cã tiÕn bé - Ch÷ viÕt cã tiÕn bé: - VÖ sinh líp häc Th©n thÓ s¹ch sÏ - K/n tÝnh to¸n cã nhiÒu tiÕn bé Tån t¹i: - sè em mông ý thøc tù rÌn luyÖn chưa tốt 2/ Phương hướng tuần 15: - Ph¸t huy u ®iÓm, kh¾c phôc tån t¹i - TiÕp tôc rÌn ch÷ vµ kü n¨ng tÝnh to¸n cho sè häc sinh - Ôn phụ đạo HS yếu Lop4.com (19) TiÕt 4: lÞch sö §14: nhµ trÇn thµnh lËp A Môc tiªu: - Biết sau nhà Lý là nhà Trần kinh đô là Thăng Long tên nước là Đại ViÖt - §Õn cuèi thÕ kû XII nhµ Lý ngµy cµng suy yÕu, ®Çu n¨m 1226 Lý Chiªu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập - Nhà Trần đặt tên kinh đo TL, tên nc là Đại Việt II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: I Ôn định tổ chức: Cụ xin trõn trọng giới thiệu với lớp, học hụm cú cỏc thầy cô chuyên viên phòng GD & ĐT dự thăm lớp chúng ta, đề nghị chúng ta chào mừng./ II, KiÓm tra bµi cò - Bạn nào cho cô biết trước chúng ta học bài gì? ( k/c chống quân Tống…) Vậy em nào hãy nêu lại nội dung bài học ( k/c chống quân Tống…) - hs III, bµi míi -GTB: Như chúng ta đã tìm hiểu xong nước Đại Việt đưới triều Lý – Tiếp theo triều đại nhà Lý là triều đại nào sau đay cô cùng các em tìm hiểu tiếp bài Nước đại Việt thời Trần Các em mở sgk trang 37 – Tiết 13 Vậy thời Trần xây dựng nào cô cùng các em vào hoạt động 1 Hoạt động 1: Hoàn cảnh đời nhà Trần - Hs đọc tiếng: Mời em… đọc cho cô doạn từ Đến cuối kỷ XII đến Trần Thủ Độ định Lop4.com (20) - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu và trả lời cho cô câu hỏi: * - Hoàn cảnh nước ta cuối kỉ XII ntn? - HS đọc sgk – đọc thầm TLCH - Nhà Lý suy yếu, nội triều đình lục đục, đồi sống nhân dân khổ cực Giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta Vua Lý phải dựa vào lực nhà Trần để gi÷ ngai vµng - Trong hoàn cảnh đó, nhà Trần đã thay - Vua Lý Hệu Tông không có trai nên nhµ Lý ntn? truyÒn ng«i cho g¸i lµ Lý Chiªu Hoµng * Kết luận:- Khi nhà Lý suy yếu, tình hình đất nước khó khăn, nhà Lý không còn gánh vác việc nước nên thay nhà Lý nhà Trần là điều tất yếu Hoạt động 2: Nhà Trần xây dựng đất nước * Mục tiêu: Những chính sách tổ chức nhà nước nhà Trần thực * C¸ch tiÕn hµnh: - Gv ph¸t phiÕu cho hs - C¸ nh©n lµm phiÕu, tr×nh bµy theo phiÕu - Néi dung phiÕu: §iÒn dÊu x sau chÝnh s¸ch ®îc nhµ TrÇn thùc hiÖn - Đứng đầu nhà nước là vua X - Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho X - Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sứ X - Đặt chuông trước cung điện để nhân dân đến đánh chuông có X ®iÒu oan øc hoÆc cÇu xin - Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu, huyện, xã X - Trai tráng mạnh khoẻ tuyển vào quân đội, thời bình thì sản X xuất, có chiến tranh thì tham gia chiến đấu KÕt luËn: Nh÷ng chÝnh s¸ch trªn vÒ tæ chøc ®îc nhµ TrÇn thµnh lËp Hoạt động 3: Các mối quan hệ thời nhà Trần * Môc tiªu: Hs thÊy ®îc mèi quan hÖ gi÷a vua víi quan, vua víi d©n * C¸ch tiÕn hµnh: ? Những việc nào bài chứng tỏ - Vua Trần cho đặt chuông lớn vua với quan, vua với dân thời thềm cung điện Trong các TrÇn cha cã c¸ch biÖt qu¸ xa? buæi yÕn tiÖc, cã lóc vua vµ c¸c quan n¾m tay ca h¸t vui vÎ * Kết luận: Giữa vua với quan và vua với dân thời Trần có mối quan hệ gần gòi th©n thiÕt IV Cñng cè, dÆn dß - §äc phÇn ghi nhí cña bµi - Nx tiÕt häc - Vn học thuộc bài chuẩn bị bài Nhà Trần và việc đắp đê Lop4.com (21)