- Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.. - GV nhận xét.[r]
(1)Nsgày soạn :30.8.2017 Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 1: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I.Mục tiêu
- HS trình bày hát đẫ học: Quốc ca Việt Nam, Em u hịa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.Tập trình bày hát học theo tổ, nhóm, cá nhân
- Tạo khơng khí học tập vui tươi, sơi từ tiết học chương trình âm nhạc lớp
II.Đồ dùng dạy học. -Nhạc cụ, bảng phụ III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học
Các hoạtđộng GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.KT cũ Kiểm tra đồ dùng học tập HS 2.Bài
a.HĐ1: Ôn số hát đẫ học lớp 4.
b.HĐ2: Luyện tập.
- Giới thiệu
? Lớp em học hát nào?
- Em kể tên hát - Cho HS quan sát tranh ? Nội dung tranh miêu tả gì? Tượng trưng cho hát nào?
- Lần lượt cho HS hát ôn lại hát
- Cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
- Chia nhóm hát ôn lại hát
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa
- số HS biểu diễn trước lớp - Từng nhóm lên hát ơn lại hát
- HS nghe - HS kể tên - HS quan sát - HS trả lời
- HS hát ôn hát + Quốc ca Việt Nam + Em u hịa bình. + Chúc mừng.
+ Thiếu nhi giới liên hoan.
-Hoạt động theo nhóm -HS hát kết hợp vận động
-Hoạt động theo nhóm -HS nhận xét
(2)u hịa bình.
- số em biểu diễn bài: Chúc mừng - GV nhận xét học
-Cá nhân thục 4.Dặn dò - Nhắc nhở HS nhà ôn lại
hát
- Đọc tham khảo đọc thêm “Bác Hồ với hát kết đoàn”
-HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
(3)Ngày soạn :.7.9.2017 Ngày soạn :
Âm nhạc
TIẾT 2: HỌC BÀI HÁT “REO VANG BÌNH MINH” Nhạc lời:Lưu Hữu Phước I.Mục tiêu
-Hát giai điệu lời ca.Ngắt câu lấy chỗ
-HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt
-Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước II.Đồ dùng dạy học
-GV thuộc hát, nhạc cụ, máy nghe,tranh ảnh minh họa cảnh buổi sáng -Tư liệu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
-HS chuẩn bị nhạc cụ gõ: song loan, phách III.Hoạt động dạy học
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Kiểm tra -Kiểm tra sĩ số, lớp hát đầu - HS hát 2.Bài
a.HĐ1:Học bài hát
- Giới thiệu - GV ghi bảng
- Cho HS nghe băng hát mẫu - Chia làm đoạn
Đoạn1: “Từ đầu hồn ta” Đoạn2: “Líu líu mn năm”
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Cho HS nghe hát mẫu lần
? Nói cảm nhậnban đầu em nghe hát
-Khởi động giọng, hướng dẫn HS hát câu
- Lưu ý HS lấy đầu câu hát - HS hát lại
- HS hát nối câu hát,lưu ý thể tiếng ngân dài phách
- HS hát
- Sửa sai chỗ hát chưa
- HS nghe giai điệu
- HS thực - HS nghe hát
- 1-2 em HS nói cảm nhận - Hát theo hướng dẫn - HS tập lấy
- Cả lớp nghe để phát sai
- HS thực
(4)b.HĐ2: Hát kết hợp với gõ đệm
đạt, thực tiếng hát luyến ngân dài phách
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp(đoạn 1)
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách(đoạn 2)
- Hướng dẫn HS hát nhịp độ Thể sắc thái vui, tha thiết hồn nhiên
- Trình bày hát theo nhóm
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- HS thực - HS xung phong 3.Củng cố ? Bài hát có hình ảnh em thấy
quen
? Em thích câu hát,nết nhạc nào, hình ảnh hát
- Một số em lên thực lại hát - GVnhận xét
- Cho lớp hát kết hợp gõ đệm
- HS trả lời
- HS suy nghĩ trả lời - Một số em thực
- HS hát gõ đệm 4.Dặn dò - Dặn dò HS nhà học thuộc bái hát - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị ngữ
(5)Ngày soạn:14.9.2017 Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 3: - ÔN BÀI HÁT “REO VANG BÌNH MINH” - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ
I.Mục tiêu.
- HS thuộc lời ca, thể tình cảm hồn nhiên, sáng “Reo vang bình minh”
- HS tập hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc Trình bày hát theo nhóm, cá nhân
- HS đọc giai điệu, ghép kết hợp gõ phách TĐN số II.Đồ dùng dạy học.
-Nhạc cụ, băng nhạc -Bảng phụ TĐN số III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.KT cũ Kết hợp KT trình học 2.Bài
a.HĐ1:Ơn hát:Reo vang bình minh.
b.HĐ2:TĐN số 1.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm: + Đoạn theo nhịp
+ Đoạn theo phách
- HS hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm
+ Lĩnh xướng:Reo vang hồn ta. + Đồng ca: Líu líu mn năm - Tập trình bày theo nhóm
- Hướng dẫn hát đối đáp kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp vận động theo nhạc - Trình bày hát theo nhóm, cá nhân, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- GV nhận xét
- Giới thiệu TĐN - Treo TĐN lên bảng
? Bài TĐN viết nhịp gì?Có nhịp?
- HS nói tên nốt khng
- HS thực theo hướng dẫn
- HS lĩnh xướng - Cả lớp hát đồng ca - Hoạt động theo nhóm
- Hát kết hợp vận động - Hoạt động theo nhóm, cá nhân
- HS quan sát TĐN - HS trả lời
(6)- GV khuông 2, lớp nói tên nốt
- HS đọc tên nốt:Đô, rê, mi, son - HS luyện tập tiết tấu
- HS xung phong gõ tiết tấu - Hướng dẫn đọc câu
- Sửa sai
- Hướng dẫn HS ghép lời
- Chia nửa đọc nhac, nửa ghép lời kết hợp gõ phách
- HS đọc nhạc, HS hát lời - Cả lớp hát lời gõ phách - GV nhận xét
- HS đọc - Gõ tiết tấu
- Đọc theo hướng dẫn
- HS ghép lời - HS thực
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời
3.Củng cố - HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ
- HS xung phong thực - Các tổ đọc nhạc, hát lời gõ phách
- GV nhận xét
- HS thực
- Từng tổ thực
4.Dặn dò - Dặn dò HS nhàtập chép đọc lại TĐN số
- HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
(7)Ngày soạn:21.9.2017 Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 4: HỌC BÀI HÁT “HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH” Nhạc lời:Huy Trân
I.Mục tiêu.
- HS hát giai điệu hát, thể chỗ đảo phách trường độ móc đơn chấm dơi, móc kép
- HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1), theo phách (đoạn 2)
- Góp phần giáo dục HS yêu sống hịa bình, lên án chiến tranh, bạo lực II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe - Tranh minh họa cho hát III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.KT cũ
Kết hợp KT trình học 2.Bài
a.HĐ1:Học hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”.
- Giới thiệu hát qua tranh vẽ - Cho HS đọc lời ca
- HS nghe băng hát mẫu
? HS nói cảm nhận ban đầu nghe hát
- HS khởi động giọng âm La - Hướng dẫn hát câu
- Nhắc HS ý lấy đầu câu hát
- số em hát
- HS hát ghép bài:Thể nốt ngân dài trường độ nốt móc đơn, móc kép
- GV sửa sai
- HS luyện tập nhiều hình thức - Cá nhân trình bày
- GV nhận xét
- Quan sát tranh - Đọc lời ca
- Nghe giai điệu hát - 2+3 HS nói cảm nhận
- Hát theo hướng dẫn - Tập lấy đầu câu hát - Cá nhân hát
- HS thực
- Hát đồng - Hát theo tổ, nhóm - Cá nhân hát
3.Củng cố - HS hát đoạn gõ đệm theo nhịp, đoạn gõ theo phách
-Đoạn hát đối đáp, đoạn hát đồng ca
- HS thực
(8)- GV nhận xét
4.Dặn dò - Dặn HS nhà học thuộc lời ca - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị ngữ
(9)Âm nhạc
TIẾT 5: - ÔN BÀI HÁT “HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH” -TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2: MẶT TRỜI LÊN
I.Mục tiêu.
-HS thuộc lời ca, thể mạnh mẽ, thơi thúc hát
-HS trình bày hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp vận động -Đọc giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số
II.Thiết bị đồ dùng dạy học. -Nhạc cụ, bảng phụ TĐN III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ HS lên hát bài:Hãy giữ trời xanh Cá nhân hát 2.Bài
a.HĐ1:Ôn lời 1, 2.
b.HĐ2:TĐN số 2.
- HS hát ôn lại cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
- GV sửa sai
-Trình bày hát theo nhóm
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc (Khuyến khích HS tự có động tác phù hợp)
- Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc
- Trình bày hát theo nhóm - GV nhận xét
- Treo TĐN lên bảng
? Bài TĐN viết nhịp gì?bài có nhịp?
- HS nói tên nốt khuông - Luyện tập tiết tấu
- Hướng dẫn đọc vào - Cá nhân đọc lại
- Đọc kết hợp ghép lời ca
- Chia N1 đọc nhac, N2 ghép lời - HS đọc nhạc, HS hát lời
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- số HS thực lại
- HS thực theo yêu cầu
- Hoạt động theo nhóm
- HS thực
- Hát kết hợp vận động - Trình bày theo nhóm
- Quan sát TĐN - HS quan sát, trả lời - Nói tên nốt
- Đọc
(10)bài:Hãy giữ cho em bầu trời xanh - HS tập chép
- GV nhận xét
- Tập chép 4.Dặn dò - Dặn dò HS nhà đọc lại TĐN
số
- HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị ngữ
(11)
Âm nhạc
TIẾT 6: HỌC BÀI HÁT “CON CHIM HAY HÓT” Nhạc:Phan Huỳnh Điểu
I.Mục tiêu.
- HS hát giai điệu hát.Thể tiếng hát luyến - HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp
- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên II.Thiết bị đồ dùng dạy học.
- Băng đĩa, máy nghe, nhạc cụ - Tranh minh họa hát III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ KT q trình ơn tập 2.Bài a.HĐ1:Học hát:Con chim hay hót. b.HĐ2:Hát kết hợp gõ đệm.
- HS quan sát tranh
- Cho HS nghe băng hát mẫu
? HS nói cảm nhận nghe hát - HS đọc lời ca theo tiết tấu
- HS khởi động giọng âm La - Hướng dẫn hát câu
- Yêu cầu HS lấy đầu câu - HS hát
- Hướng dẫn hát nối tiếp
- Lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
- N1 hát, N2 gõ đệm theo phách
- Hướng dẫn hát nhịp độ.Thể sắc thái nhí nhảnh, ngộ nghĩnh hát
- HS luyện hát theo tổ, nhóm, cá nhân - GV nhận xét
- Hướng dẫn hát lĩnh xướng câu 1,3, 5, câu lại hát hòa giọng
- Quan sát
- HS nói cảm nhận -HS thực -HS tập lấy - HS thực
- Hát kết hợp gõ đệm - Hoạt động theo nhóm
- Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân
- Hát lĩnh xướng, hịa giọng
3.Củng cố - Từng nhóm hát theo cách hát lĩnh xướng
? Trong có tiếng “Le te”, học hát có tiếng “Le te” ? Em thích câu nhạc nào?hình ảnh bài?
- Thực
- HS trả lời hát:Gà gáy
(12)4.Dặn dò - Dặn HS nhà học thuộc hát - HS nghe,ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
(13)
Âm nhạc
TIẾT 7:-ÔN BÀI HÁT “CON CHIM HAY HĨT” -ƠN TĐN SỐ 1, SỐ
I.Mục tiêu.
-HS trình bày hát “Con chim hay hát”với cách hát lĩnh xướng, hòa giọng -Thể tình cảm hồn nhiên, nhí nhảnh hát
-HS đọc nhạc hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4 TĐN số đánh nhịp ắ TĐN số
II.Thiết bị đồ dùng dạy học. -Nhạc cụ gõ đệm
III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
Động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ HS lên hát “Con hót” Cá nhân thực 2.Bài
a.HĐ1:Ơn hát “Con chim
hay hót”
b.HĐ2:Ôn TĐN số 1,2
- Yêu cầu HS hát ôn kết hợp gõ đệm với âm sắc (nhịp, phách)
- Trình bày hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm
- Cách 1:(như tiết 6) - Cách 2:Lĩnh xướng: + Từ “Nó hót vơ nhà” + Đồng ca: “ Con chim ơi” - Hát kết hợp vận động theo nhạc - Khuyến khích HS vận động, em có động tác đẹp, phù hợp hướng dẫn lớp vận động - Cả lớp hát kết hợp vận động
HS luyện đọc cao độ: Đô Rê Mi -Son
- Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách - HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp - GV làm mẫu
- Gọi số HS thực
- Cả lớp đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 2/4
- HS đọc ôn TĐN số 2(như ôn TĐN số 1)
- HS gõ đệm với âm sắc
- HS thực
- Lĩnh xướng:1 HS hát - Đồng ca: lớp hát - HS tập vận động
- HS thực - Đọc cao độ - HS thực - Tập đánh nhịp - Cá nhân thực
- HS thực TĐN số
3.Củng cố - số cá nhân đọc TĐN số GV nhận xét
(14)Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần8: Ngày soạn :19.10.2017
(15)TIẾT 8:- ÔN TẬP BÀI HÁT
REO VANG BÌNH MINH
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH I.Mục tiêu.
-HS hát “Reo vang bình minh-Hãy giữ cho em bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
-Trình bày hát theo nhóm, cá nhân
-HS nghe hát “Cho con” sáng tác nhạc sĩ Phạm Trọng Cầu II.Thiết bị đồ dùng dạy học.
-Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ Kết hợp q trình ơn tập 2.Bài
a.HĐ1:Ơn “Reo vang bình minh”.
b.HĐ2:Ôn “Hãy giữ cho em bầu trời xanh”.
- HS hát kết hợp gõ đệm : + Đoạn gõ theo nhịp + Đoạn theo âm sắc
? HS nói cảm nhân hát hát? ? HS kể tên hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước mà em biết - Trình bày theo cách hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm
+ Câu “Reo vang vang đồng ” + Đoạn “Líu líu mn năm ” - Luyện hát theo nhóm
- Trình bày hát theo cách hát đối đáp
+ Câu “Reo vang vang đồng ” + Đoạn “La bao la hoa ”
- Cho HS thực đến hết
- Luyện tập theo nhóm kết hợp vận động
- số em thực - GV nhận xét
- Cho HS hát ơn theo cách hát đối đáp
- Trình bày hát theo nhóm ? Trong có hình ảnh
- HS thực
- HS nói cảm nhận
- HS kể tên hát
- HS hát lĩnh xướng - Lớp hát đồng ca - HS luyện tập + Nhóm hát + Nhóm hát - HS thực
- Luyện theo nhóm kết hợp vận động
- Cá nhân thực
(16)c.HĐ3:Nghe nhạc.
tượng trưng cho hịa bình?
? Hãy kể tên số hát hịa bình ? Em hát câu đoạn hát
- GV nhận xét
-Cho HS nghe giai điệu hát “Cho con”.
?Em biết tên bài, tác giả, nội dung hát
-GV giới thiệu tên hát, tác giả, nội dung hát
-Cho HS nghe lại hát “Cho con”
- HS trả lời - HS kể tên - HS hát
- HS nghe giai điệu - HS kể tên
- HS nghe 3.Củng cố - Cho HS hát ôn lại hát “Hãy giữ
cho em bầu trời xanh”. - GV nhận xét học
- HS thực
4.Dặn dò - Nhắc HS nhà ôn lại thành thạo hát
- HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần 9: Ngày soạn :26.10.2017
(17)
TIẾT 9: HỌC BÀI HÁT “NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA” Nhạc lời:Hoàng Long
I.Mục tiêu.
-HS hát giai điệu hát.Thể chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng hát
-HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách
-Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường vàv thầy cô giáo II.Đồ dùng dạy học.
-Nhạc cụ, băng nhac, máy nghe -Tranh minh họa hát
III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ 2.Bài a.HĐ1:Họ “Những
bông hoa những ca”.
b HĐ2 :Hát kết hợp với gõ đệm.
- Cho HS quan sát tranh - HS đọc lời ca
- Đọc lời ca theo tiết tấu - Cho HS nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn hát câu
- Nhắc HS ý lấy đầu câu hát - HS hát lại
- Tập hát nối câu hát (Lời 1+Lời 2)
- Trình bày hát kết hợp gõ đệm + Nhóm hát kết hợp gõ đệm + Nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Lưu ý HS hát nhịp độ thể sắc thái vui tươi , náo nức hát
- Chia nhóm luyện hát - số nhóm thực
- GV nhận xét
- HS quan sát tranh - HS đọc lời ca - HS nghe giai điệu - Hát câu
- Tập lấy chỗ - HS thực
- Hát kết hợp gõ đệm - Nhóm thực - Nhóm thực
- Hoạt động theo nhóm - Thực
3.Củng cố ? Bài hát có hình ảnh em thấy quen thuộc
? Em thích hát nào? hình ảnh hát?
- Cả lớp trình bày hát kết hợp gõ đệm
- HS trả lời
(18)- GV nhận xét
4.Dặn dò - Dặn HS nhà học thuộc lời ca - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày….tháng….năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần 10 Ngày soạn: 2.11.2017
(19)TIẾT 10: - ÔN TẬP BÀI HÁT:NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA - GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI.
I.Mục tiêu.
-HS hát thuộc lời ca, thể tình cảm vui tuơi, hồn nhiên hát
- HS tập hát kết hợp gõ đệm vận độngu theo nhạc, trình bày hát theo nhóm, cá nhân
- HS biết hình dáng, biết đọc tên nghe âm sắc nhạc cụ:Sắc- xô- phôn, Tờ- rôm- pét, Phơ- luýt, Cờ- la - ri- nét
II.Thiết bị đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ, băng nhạc
- Tranh ảnh băng đĩa giới thiệu số nhạc cụ nước III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ HS lên hát bài: Những …ca 2.Bài
a.HĐ1:Ôn hát:
Những ca
b.HĐ2:Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài.
- HS hát ôn hát theo cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách
+ Nhóm 1:Cùng nhau…các + Nhóm 2:Lời hát…đường phố + Nhóm 1:Ngàn hoa…mặt trời + Nhóm 2:Náo nức…yêu đời + Đồng ca:Những đố - HS hát két hợp vận động theo nhạc
- Khuyến khích HS tập thể động tác vận động đẹp, phù hợp hướng dẫn lớp tập theo - Chia nhóm tập vận động theo nhạc
- Từng nhóm biểu diễn trước lớp - Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm nhạc cụ
- HS đọc tên nhạc cụ
- Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm nhạc cụ qua tranh - Giới thiệu tư biểu diễn
- HS thực
- HS hát theo nhóm
- Hát kết hợp vận động - Cá nhân tập vận động - Hoạt động theo nhóm - Nhóm biểu diễn
- HS quan sát
(20)của nhạc cụ
- Cho HS nghe âm sắc nhạc cụ
- HS nghe 3.Củng cố - số em hát kết hợp vận động
theo nhạc hát:Những…ca - HS giới thiệu nhạc cụ theo tranh
- Trị chơi:Nghe âm sắc đốn tên nhạc cụ
- GV nhận xét giừo học
- Cá nhân biểu diễn - HS giới thiệu - HS chơi trò chơi
4.Dặn dò - Nhắc HS nhà ôn lại - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần 11 Ngày soạn:9.11.2017
(21)
TIẾT 11:- TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ - NGHE NHẠC.
I.Mục tiêu.
- HS đọc giai điệu,ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số - HS nghe nhạc bài:Đi học
II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ gõ
- Bảng phụ TĐN số III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ Kết hợp học 2.Bài
a.HĐ1:TĐN số 3:Tôi hát Son-La - Son
- GV treo tranh TĐN số lên bảng
? Bài TĐN viết loại nhịp gì? có nhịp
TL:bài TĐN viết nhịp 2/4, gồm có 10 nhịp
- HS tập nói tên nốt có TĐN
? Bài TĐN sử dụng nốt nhạc gì?
TL:Sử dụng nốt:Đơ- Rê- Mi- Son- La.
- Cho HS đọc tên nốt theo chiều lên, xuống
- HS tập gõ tiết tấu - Hướng dẫn đọc vào
- GV đàn lần để HS nghe giai điệu
- Đàn lần HS đọc nhẩm theo - Câu thực tương tự
- Gọi số em đọc ghép
-Chia nửa lớp đọc nhac, nửa lại ghép lời
- HS đọc nhạc, HS ghép lời - Cả lớp hát lời kết hợp gõ
- HS theo dõi - HS TL
- HS nói tên nốt
- HS trả lời
- Đọc theo hướng dẫn - Tập gõ theo hướng dẫn
(22)b.HĐ2:Nghe nhạc.
phách
- GV giới thiệu hát:Đi học hát miêu tả chân thực cảm xúc em bé lần đầu tới
trường, hát có âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc, với giai điệu đẹp sinh động - Cho HS nghe hát (Lần 1) ? HS nói cảm nhận hát? ? HS nói hình ảnh đẹp, xúc động hát?
- HS diễn tả nét nhạc (huýt sáo đọc nguyên âm La)
- Cho HS nghe lần để em có thể:Hát hoà theo, vận động đu đưa theo nhạc
- HS nghe
- HS nói cảm nhận nghe hát
- HS diễn tả
- HS vận động 3.Củng cố - Cả lớp đọc nhạc kết hợp gõ
phách
- HS tập gõ phách mạnh, nhẹ đọc nhạc, hát lời
- Cá nhân thực
- Các tổ đọc, hát lời kết hợp gõ phách
- GV nhận xét
- HS thực - Tập gõ phách - Cá nhân thực - Thực theo tổ
4.Dặn dò - Nhắc HS nhà đọc lại TĐN số
- HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày…tháng….năm 2017 Dyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
(23)Âm nhạc
TIẾT 12 :HỌC BÀI HÁT “ƯỚC MƠ” Nhạc:Trung Quốc
Lời:An Hoà I.Mục tiêu.
- HS hát giai điệu hát,thể tiếng hát luyến ngân dài phách, phách
- HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi(gõ phách mạnh mạnh vừa vủa nhịp 4/4)
- Góp phần giáo dục HS them yêu sống bình yên biết đem niềm vui đến cho người
II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe - Tranh ảnh minh hoạ hát:Ước mơ III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ HS lên đọc nhạc, hát lời TĐN số 2.Bài
a.HĐ1:Học hát:Ước mơ
b HĐ2 Hát kết hợp với gõ đệm
- GV giới thiệu tranh minh hoạ - Gọi HS đọc lời ca
- Cho HS nghe băng hát mẫu
? HS nói cảm nhận nghe hát - GV chia hát làm câu, câu nhịp
- Hướng dẫn hát câu
- Nhắc HS lấy đầu câu hát - số em hát
- Cả lớp hát.GV lắng nghe để sửa sai - HS tập hát nối câu hát, thể chỗ ngân dài phách, phách - HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi(phách mạnh phách mạnh vừa)
- Luyện tập theo nhóm
- HS quan sát tranh - Cá nhân đọc - HS nghe giai điệu - HS nói cảm nhận
- Tập hát theo hướng dẫn
- Tập lấy chỗ - GV sửa sai(nếu có) - Tập hát theo hướng dẫn
- Hát kết hợp gõ đệm
- Hoạt động theo nhóm
3.Củng cố - số nhóm biểu diễn trước lớp ? Bài hát em thấy có hình ảnh quen thuộc?
? Em thích câu hát nào, nét nhạc nào,
(24)hình ảnh hát?
- HS hát lại hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi
- GV nhận xét học
- Hát kết hợp gõ đệm
4.Dặn dò - Nhắc HS nhà tập hátg thuộc lời ca
- HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày….tháng… năm 2017
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần 13 Ngày soạn:23.11.2017
(25)TIẾT 13: - ÔN TẬP BÀI HÁT: “ƯỚC MƠ” - TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ I.Mục tiêu.
- HS thuộc lời ca, thể sắc thái thiết tha hát
- HS tập gõ đệm vận động theo nhạc.Trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
- HS đọc giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ , băng nhạc, máy nghe - Bảng phụ TĐN số
III.Các hoạt động dạy học.
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ HS lên hát bài:Ước mơ Cá nhân thực
2.Bài a.HĐ1:Ôn hát:Ước mơ
b.HĐ2:TĐN số
- HS hát hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đơi
+ Trình bày hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm + Trình bày hát theo hình thức song ca kết hợp gõ đệm - Trình bày hát theo cách hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm
+ Lĩnh xướng 1:Gió …dạo chơi + Lĩnh xướng 2:Trên…mong chờ + Đồng ca:Em khao…muôn nhà - HS hát kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp tập vận động phụ hoạ(Khuyến khích HS có động tác vận động phù hợp) - Cả lớp tập hát kết hợp vận động
- GV treo TĐN lên bảng ? Bài viết nhịp gì? có nhịp?
- TL:Bài viết nhịp 2/ 4, gồm có nhịp
- HS thực theo hướng dẫn
- HS hát
- HS hát song ca
- HS hát - HS hát - Cả lớp hát
- HS tập vận động - Cả lớp thực - HS quan sát - HS trả lời
(26)- HS nói tên nốt khuông nhạc 1,và
- HS luyện đọc cao đô nốt: Đô- Rê - Mi - Son - La- Đô. - HS tập gõ tiết tấu TĐN - Hướng dẫn đọc câu 1:GV đàn lần 1, HS nghe Lần HS đọc nhẩm theo
- Cả lớp đọc lại câu GV lắng nghe để sửa sai
- Đọc câu tương tự câu - số em đọc ghép - HS tập ghép lời
- Chia dãy đọc nhạc, dãy hát ghép lời
- Lưu ý hát tiếng ấm luyến từ nốt La lên nốt Đô
- HS đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ phách
- Chia nhóm luyện tập
khng
- Đọc theo hướng dẫn - HS gõ tiết tấu
- HS thực - Cá nhân đọc
- dãy đọc nhạc, dãy ghép lời
- HS thực
- Luyện tập theo nhóm 3.Củng cố - Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp
gõ phách
- HS tập gõ phách mạnh, nhẹ, đọc nhạc hát lời
- số em thực trước lớp - 1, nhóm trình bày trước lớp - GV nhận xét học
- HS thực - HS tực
- Cá nhân thực
4.Dặn dò - Nhắc HS nhà đọc ôn lại - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày…tháng…năm 2017
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần 14 Ngày soạn:30.11.2017
(27)TIẾT 14: - ÔN TẬP BÀI HÁT
NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA -ƯỚC MƠ - NGHE NHẠC
I Mục tiêu
- HS hát ôn hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc Trình bày hát theo nhóm, cá nhân
- HS nghe hát “Ca ngợi Tổ quốc”, sáng tác nhạc sĩ Hoàng Vân - Góp phầngiáo dục học sinh thêm yêu mến mái trường, thầy giáo Thêm u sống bình n biết đem niềm vui đến cho người
II-Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ, băng nhạc- Đệm tốt “Ca ngợi Tổ quốc” III Các động dạy học
Các hoạtđộng GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ 2.Bài a.HĐ1: Ôn tập : NHững hoa ca”.
b HĐ2:Ôn tập hát:”Ước mơ”
Kết hợp trình ơn tập
-Cho HS hát ơn hát cách hát đối đáp, đồng ca,kết hợp gõ đệm theo phách -GV hướng dẫn
Câu 1+ 2: Cùng…các cô +Câu 3+ 4: Lời …đường phố +Câu 5+ 6: Ngàn …mặt trời +Câu 7+ 8: Náo nức yêu đời +Câu 9+ 10: Những …các cô -GV hướng dẫn
-Hát kết hợp vận động theo nhạc
-Trình bày hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm vận
động -Nhận xét
GV hướng dẫn hát lĩnh xướng đồng ca kết hợp gõ đệm
+Nhóm hát +Nhóm hát +Nhóm hát
+Nhóm hát +Hát đồng ca
-HS thực
-HS trình bày
(28)c HDD3: Nghe nhạc: “Ca ngợi tổ quốc”.
4.Củng cố, dặn dò
+Câu 1+2: Gió vờn dạo chơi +Câu 3+4: Trên cành…chờ +Đoạn lại:
-GV hướng dẫn hát kết hợp vận động theo nhạc
- GV đánh giá nhận xét
-Giới thiệu đơi nét Hồng Vân
-Cho HS nghe hát mẫu bài: “Ca ngợi Tổ quốc”
-Trao đổi hát
+HS nói cảm nhận +HS nói hình ảnh đẹp hát
-Cho HS nghe lại hát để HS vận động đu đưa theo nhạc kết hợp hoạt động: Hát hòa theo, vẽ tranh ( đơn giản )
- Cho HS hát hát Ước mơ kết hợp vận động
- GV nhận xét
- Nhắc HS nhà ôn lại
+Lĩnh xướng +Lĩnh xướng +Hát đồng ca -HS hát, vận động
- HS hoạt động theo nhóm
-HS nghe
+HS nói cảm nhận
+HS thực
-HS thực
-HS ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy………
Ngày tháng năm 2017
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ Tuần 15
Ngày soạn :7.12.2017 Ngày giảng:
(29)- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu
-HS đọc nhạc, hát lời TĐN số 3, số kết hợp gõ phách
-HS nghe câu chuyện “Nghệ sĩ Cao Văn Lầu” làm quen với Dạ cổ hoài lang Cao Văn Lầu
II Đồ dùng dạy học -Nhạc cụ, băng nhạc
-Tranh minh họa cho câu chuyện III Hoạt động dạy học
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ Kết hợp ơn tập 2.Bài
a.HĐ1:Ơn “TĐN số 3”
b.HĐ 2: “Ôn TĐN số 4.”
c.HĐ 3:Kể chuyện âm nhạc: “Nghệ sĩ Cao Văn
Luyện đọc cao độ:Đô Rê Mi Son -La
-Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu
+Nửa lớp đọc nhạc hát lời nửa lớp,gõ tiết tấu, đổi lại
-Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
-Cả lớp đọc nhạc,hát lời kết hợp gõ phách
-Luyện đọc cao độ:Đồ -Rê -Mi -Son-La -Đố
-Nửa lớp đọc nhạc hát lời,nửa lớp gõ tiết tấu, đổi lại
-Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
-Cả lớp đọc nhạc,hát lời kết hợp gõ phách
-GV giới thiệu câu chuyện +Kể theo tranh minh họa
+Giải thích :Gia Định tên gọi xưa, thuộc thành phố Hồ Chí
HS luyện cao độ -HS thực -HS thực
-HS thực
-HS thực -HS thực -HS thực
-HS theo dõi
(30)Lầu”. Minh
-HS tập kể chuyện theo tranh minh họa
-Các tổ thi đua xem tổ kể hay
-Nghe nhạc minh họa
?Em nhắc lại khả âm nhạc Cao Văn Lầu lúc cịn nhỏ ?Bản nhạc hay nhóm nhạc Huế tên gì?
?Bản “ Dạ cổ hoài lang” đời đến khoảng năm ?
- HS thực
- HS thi đua kể theo nhóm -HS nghe
-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời 3.Củng cố GV nhận xét học
-Giáo dục thái độ -HS nghe
4.Dặn dị -Nhắc HS Về nhà ơn lại -HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
……… ……… Ngày….tháng….năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần 16 Ngày soạn:14.12.2017
(31)TIẾT 16:HỌC BÀI HÁT DO TỰ CHỌN I.Mục tiêu
- HS hát giai điệu hát tự chọn Các em có thêm hiểu biết hát địa phơng
-Trình bày hát theo nhóm kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc II.Đồ dùng dạy học.
-Nhạc cụ, băng nhạc
-Tập trình bày hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc III.Hoạt động dạy học
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ 2.Bài a.HĐ1.Học hát: Mùa xuân.
b.HĐ2:Trình bày hát.
- GV giới thiệu tên, xuất xứ hát
-HS tìm hiểu nội dung chép lời hát
-HS luyện hát theo bước thông thường
-HS hát kết hợp hoạt động nh-ư: Gõ đệm,vận động theo nhạc -HS trình diễn hát theo tổ, nhóm, cá nhân
-HS nghe
-HS thực theo hướng dẫn
-HS thực -Trình bày hát 3.Củng cố -Từng nhóm biểu diễn trước lớp
-GV nhận xét học
-HS biểu diễn 4.Dặn dò -Nhắc HS nhà học thuộc lời -HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày… tháng….năm 2017
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ Tuần 17
Ngày soạn:21.12.2017 Ngày giảng:
(32)TIẾT 17
- ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH.
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH. - ÔN TẬP :TĐN SỐ
I.Mục tiêu:
-HS hát hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc -Trình bày hát theo nhóm, cá nhân
-HS đọc nhạc, hát lời TĐN số kết hợp gõ phách II Đồ dùng dạy học:
-Nhạc cụ, băng nhạc
-Đàn giai điệu TĐN số III Hoạt động dạy học:
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ Kết hợp KT trình ôn 2.Bài
a.HĐ1: Ôn hát “Reo vang bình minh”
b.HĐ 2: Ơn “Hãy iữ…trời xanh”
-HS hát hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm + Reo vang…vang đồng +La bao la…hoa lá. +Cây rung…hương nồng. +Gió đón gió…hồn ta. +Líu líu lo lo…mn năm. -HS hát kết hợp vận động theo nhạc
-Trình bày hát theo nhóm, tổ, kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc -HS hát cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm
+Hãy xua tan…đen tối +Để bầu trời…màu xanh. +Hãy bay lên…bồ câu trắng. +Cho bầy em…trời xanh. +La la la…la la la.
-HS hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
+Nhóm hát +Nhóm hát +Nhóm hát +Nhóm hát +Hát đồng ca -HS hát, vận động
-Trình bày theo nhóm -HS hát, gõ đệm
(33)c.HĐ 3: Ôn :TĐN số 2.
+Để bầu trời…màu xanh. +Hãy bay lên…bồ câu trắng. +Cho bầy em…trời xanh. +La la la…la la la.
-Trình bày hát theo tổ, cá nhân -Luyện đọc cao độ
-Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách +Tổ, nhóm, cá nhân thực -Đọc nhạc, hát l
+Nhóm hát +Nhóm hát + Nhóm hát +Hát đồng ca - HS thực
-HS luyện đọc cao độ -HS thực
- Cá nhân thực -HS thực
3.Củng cố -Từng nhóm biểu diễn trước lớp - GV nhận xét
-Hoạt động theo nhóm 4.Dặn dị -Nhắc HS nhà ôn lại -HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày…tháng…năm 2017 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
Tuần 18
(34)Âm nhạc
- ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA BÀI HÁT:
NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA ƯỚC MƠ
- ÔN TẬP :TĐN SỐ I.Mục tiêu
-HS hát ôn hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc -Trình bày hát theo nhóm, cá nhân
-HS đọc nhạc, hát lời TĐN số kết hợp gõ phách đánh nhịp 2/4
II.Đồ dùng dạy học -Nhạc cụ, băng nhạc
III.Hoạt động dạy học
Các hoạt động dạy học Các hoạt
động
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Bài cũ -HS lên đọc TĐN số -HS thực
3:Bài a.HĐ1:Ơn “Những bơng…ca”
b.HĐ : Ôn “Ước mơ”
Cho HS hát ôn hát cách hát đối đáp, đồng ca,kết hợp gõ đệm theo phách
+Câu1+2: Cùng…các cô +Câu 3+4: Lời …đường phố. +Câu 5+6: Ngàn hoa…mặt trời. +Câu 7+8: Náo nức…yêu đời. +Câu 9+10: Những …các cô. -HS hát cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ theo phách Câu1+2: Cùng…các cô.
+Câu 3+4: Lời …đường phố. +Câu 5+6: Ngàn hoa…mặt trời. +Câu 7+8: Náo nức…yêu đời. +Câu 9+10: Những …các cô. -HS hát kết hợp vận động theo nhạc
-HS hát kết hợp gõ nhịp
-HS hát cách hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm
+Câu 1+2: Gió vờn…chơi. +Câu3+ 4:Trên cành…chờ
-HS thực
+Nhóm hát +Nhóm hát +Nhóm hát +Nhóm hát +Hát đồng ca -HS thực +Nhóm hát +Nhóm hát +Nhóm hát +Nhóm hát +Hát đồng ca -HS hát, vận động
(35)c.HĐ 3:
Ôn :TĐN số
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
-Trình bày hát theo nhóm -Luyện đọc cao độ
-Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu
-Nửa lớp đọc nhạc, hát lời,nửa lớp gõ tiết tấu đổi lại
-Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
+Hát đồng ca -HS hát, vận động -Hoạt động theo nhóm
-HS luyện cao độ -HS thực -HS thực -HS trình bày 3.Củng cố -HS hát lại “Ước mơ” kết hợp
vận động
-GV nhận xét học
-HS trình bày
4.Dặn dị -Nhắc HS nhà ôn lại -HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy
Ngày tháng năm 2017
Duyệt của tổ trưởng
(36)
HỌC KỲ II TUẦN 19 Ngày soạn:4.1.2018
Ngày giảng:
(37)Dân ca : Hrê -Tây Nguyên I Mục tiêu.
- HS hát giai điệu Hát mừng Thể chỗ chuyển quãng hát
- HS trình bày háy kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Giáo dục HS yêu thích điệu dân ca
II Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ, băng đĩa nhạc , máy nghe III Hoạt động dạy học.
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức - Kiểm tra sĩ số - HS hát
2 Bài cũ - Kiểm tra đố dùng HS 3.Bài
a.HĐ : Học hát: Hát mừng.
HDD2 : Hát kết hợp với gõ đệm.
- Giới thiệu
- Giới thiệu tranh minh họa - HS đọc lời ca
- Đọc lời ca theo tiết tấu - Cho HS nghe băng hát mẫu - HS nói cảm nhận ban đầu hát
- Hướng dẫn hát câu - Lu ý HS lấy đầu câu hát - Gọi HS hát mẫu
- HS tập câu tơng tự - HS hát nối câu hát
- GV sửa chỗ hát chưa đạt , thể chỗ chuyển quãng 5, quãng
- Chia nhóm luyện hát kết hợp gõ đệm , vận động theo nhạc - số em hát
- GV định 2-3 nhóm hát
- HS nghe
- HS quan sát tranh - HS đọc lời ca - HS nghe giai điệu - -3 nói cảm nhận - HS hát theo hướng dẫn - HS tập lấy
- Cả lớp theo dõi , nhận xét
- HS hát nối câu hát - HS thực theo hướng dẫn
- Hát kết hợp vận động - Nhóm thực 4.củng cố
dặn dị
- Cho lớp hát kết hợp gõ đệm - GV nhận xét
- Nhắc nhở HS VN học thuộc lời
- HS thực - HS nghe , ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy:
(38)Ngày….tháng….năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 20 Ngày soạn 11.1.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 20 : - ÔN BÀI HÁT “ HÁT MỪNG ” - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ
(39)bài hát
- HS thể cao độ , trường độ TĐN số II.Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ , băng nhạc , máy nghe - Nhạc cụ gõ :Thanh phách , song loan III Hoạt động dạy học
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức - Kiểm tra sĩ số - HS hát
2.Bài cũ - HS lên hát “ Hát mừng” - Cá nhân hát 3.Bài
a HĐ 1: Ôn hát Hát mừng.
b HĐ : TĐN số 5
- Cho HS tập hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm phách , song loan
- GV sửa sai
+ Câu :Cùng múa…tiếng ca + Câu 2: Mừng đất…hịa bình + Câu 3: Mừng Tây…ấm no + Câu 4: Nổi tiếng…mừng - Khuyến khích HS tập thể động tác vận động phù hợp với lời ca
- Trình bày hát theo nhóm - GV treo TĐN số
? Bài TĐN đợc viết loại nhịp ? Có nhịp?
- HS nói tên nốt - HS đọc tên nốt gõ tiết tấu - Hướng dẫn đọc vào
- Chia nửa lớp đọc nhạc , nửa lớp ghép lời ca
- -2 nhóm đọc , hát lời
- HS hát theo hớng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm
+ Nhóm hát + Nhóm hát + Nhóm hát + Nhóm hát - HS thực
- Hoạt động theo nhóm - Quan sát TĐN - HS trả lời
- HS nói tên nốt - HS thực - Đọc theo yêu cầu - HS đọc nhạc , ghép lời - Hoạt động theo nhóm Củng cố
dặn dò
- Cả lớp đọc nhạc kết hợp hát lời TĐN số
- 1+3 em lên biểu diễn “ Hát mừng ”
- Dặn dị HS VN ơn lại
- Cả lớp thực - Cá nhân thực - HS nghe , ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
(40)Ngày… tháng….năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 21 Ngày soạn:18.1.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 21 : HỌC BÀI HÁT “ TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC ”
(41)kép , tiếng hát luyến
- HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo phách - Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu mến Bác Hồ II Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ , băng đĩa nhạc - Tranh minh họa hát III Hoạt động dạy học
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1 Tổ chức - Kiểm tra sĩ số - HS hát
2 Bài cũ - Lấy tinh thần xung phong - HS đọc TĐN số Bài
Học hát “Tre…Bác”
- GV giới thiệu tranh minh họa - HS đọc lời ca
- GV giải thích từ khó
- Cho HS nghe băng hát mẫu ? HS nói cảm nhận ban đầu - Tập hát câu
- Lưu ý HS lấy đầu câu hát - Gọi số HS hát mẫu
- Cả lớp hát GV lắng nghe để sửa sai
- HS tập câu tương tự -Cả lớp hát
- HS hát nối câu hát
- Nhắc HS tập hát nhịp độ Thể tính chất tha thiết
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- HS quan sát, nghe - Đọc lời ca
- Nghe giai điệu
- 2+ em nói cảm nhận - Hát theo hướng dẫn - HS tập lấy chỗ - HS thực
- Cả lớp thực
- HS hát ghép - HS thực - HS hát , gõ đệm Củng cố,
dặn dò
? Bài hát có hình ảnh em thấy quen thuộc
? Em thích câu nhạc nào, nét nhạc nào, hình ảnh ?
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm - Nhắc HS VN chuẩn bị động tác vận động cho hát
- HS trả lời - HS trả lời - HS thực - HS nghe , ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
(42)Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 22 Ngày soạn: 25.1.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 22 : - ÔN BÀI HÁT “ TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC ” -TẬP ĐỌC NHẠC SỐ “ CHÚ BỘ ĐỘI ”
I.Mục tiêu
- HS thuộc lời ca , thể tình cảm trìu mến tha thiết hát - HS hát kết hợp vận động
(43)- Nhạc cụ gõ : Thanh phách , song loan III.Hoạt động dạy học
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức - Kiểm tra sĩ số - HS hát
2.Bài cũ - HS xung phong - Cá nhân hát
3.Bài a HĐ : Ôn hát Tre ngà Lăng Bác
b.HĐ 2: TĐN số 6.
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm
- Hát lĩnh xướng , song ca kết hợp gõ đệm
+ Lĩnh xướng: Bên Lăng…hoa + Song ca: Rất trong…tre ngà
- Trình bày hát hình thức song ca , đồng ca
+ Song ca: Bên Lăng…thêu hoa + Đồng ca: Rất trong…tre ngà - Cả lớp hát kết hợp vận động - Giới thiệu TĐN số
? Bài TĐN viết loại nhịp gì? có nhịp?
- HS nói tên nốt nhạc
- HS đọc cao độ nốt : Đô - Rê -Mi - Son.
- Hướng dẫn đọc câu - HS xung phong đọc
- Chia nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời
- HS đọc nhạc , HS hát lời - Cả lớp hát lời kết hợp gõ phách
- HS thực - HS thực - HS hát
- HS hát
- HS hát - Cả lớp hát - HS thực - HS nghe , quan sát - HS trả lời
- HS nói tên nốt - HS đọc cao độ - Đọc theo hướng dẫn - Cá nhân đọc
- Từng nhóm đọc - Cá nhân đọc Củng cố
dặn dò
- HS tập gõ phách mạnh , phách nhẹ đọc nhạc hát lời
- HS xung phong trình bày - Các tổ đọc nhạc , hát lời - Hớng dẫn HS tập chép - Nhắc HS VN ôn lại
- HS thực theo yêu cầu
- Cá nhân thực - HS tập chép - HS nghe
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
(44)Lê Thị Ngữ
TUẦN 23 Ngày soạn:1.2.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 23 :- ÔN TẬP BÀI HÁT : HÁT MỪNG
TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC - ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6
I.Mục tiêu
(45)- Giáo dục học sinh yệu thích điệu dân ca, giáo dục tình cảm yêu mến Bác Hồ
II.Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ , băng nhạc III.Hoạt động dạy học
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổchức - Kiểm tra sĩ số - HS hát
2.Bài cũ - HS xung phong - Cá nhân hát
3.Bài a HĐ : Ôn hát: Hát mừng.
b.HĐ 2: Ôn hát: Tre ngà bên Lăng Bác
c.HĐ Ôn tập TĐN số 6
- HS hát ôn cách hát đối đáp , đồng ca kết hợp gõ đệm
- Chia lớp thành nhóm, nhóm hát , nhóm gõ đệm
- HS trình bày theo nhóm - HS hát kết hợp vận động - +3 HS làm mẫu
- Cả lớp hát kết hợp vận động
-Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- Trình bày hát có lĩnh xướng đồng ca kết hợp gõ đệm
+ Đồng ca :Bên Lăng…thêu hoa + Lĩnh xướng: Rất trong…nga + Đồng ca : Một khoảng… ngà - HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS làm mẫu
- Cả lớp thực
- Trình bày hát theo nhóm , cá nhân
- GV nhận xét
Nếu nhóm , cá nhân thực tốt
+HS luyện đọc cao độ nốt : Đô - Rê - Mi - Son theo chiều lên
xuống
- HS đọc nhạc , hát lời kết hợp luyện tiết tấu
+ Nửa lớp đọc nhạc hát lời , nửa lớp gõ tiết tấu đổi lại
- HS thực theo yêu cầu - Từng nhóm thực - Hát kết hợp vận động - Cá nhân thực - HS thực
- Cả lớp hát - HS hát - Cả lớp hát
- HS hát kết hợp vận động - Cá nhân làm mẫu
- Cả lớp thực - - HS trình bày
- Luyện đọc theo hướng dẫn - HS thực
(46)- Nhóm , cá nhân trình bày
+ Nửa lớp đọc nhạc hát lời , nửa lớp gõ phách đổi lại
- Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách
- Nhóm , cá nhân trình bày - GV nhận
- Đọc nhạc hát lời , kết hợp gõ phách
- Cả lớp thực
- Nhóm , cá nhân trình bày
4 Củng cố dặn dị
- Lớp hát lại Tre ngà bên Lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc. - 1+ HS đọc lại TĐN số kết hợp gõ phách
- Nhắc HS nhà ôn lại
- HS thực
- HS nghe , ghi nhớ
Rút kinh nghiệm dạy:
……… ……… Ngày….tháng….năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 24 Ngáy soạn:8.2.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 24: HỌC BÀI HÁT “ MÀU XANH QUÊ HƯƠNG ” Theo điệu Sa - ri -ăng
Dân ca Khơmer ( Nam Bộ ) Đặt lời mới: Nam Anh
I.Mục tiêu.
(47)II.Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe -Tranh ảnh minh họa hát III.Hoạt động dạy học
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức - KT đồ dùng học tập HS 2.Bài cũ - Kết hợp trình học 3.Bài
a HĐ1: Học bài: Màu xanh Quê hương
- Giới thiệu
- GV giới thiêu tranh minh họa ? Em thấy giai điệu hát ntn? - HS đọc lời ca ( Lời 1+Lời ) - Cho HS nghe băng hát mẫu
? Em nói cảm nhận nghe hát?
- Huớng dẫn hát câu
- Nhắc HS ý lấy đầu câu hát
- Gọi HS hát mẫu
- Hướng dẫn HS hát nối câu hát - Sửa sai chỗ HS hát cha đạt, chỗ hát luyến
- Nhắc HS hát nhịp độ, thể tính chất vui tơi, rộn ràng, nhanh hát
- Chia lớp thành nhóm hát đối đáp, đồng ca, kết hợp gõ đệm
- Lời gõ đệm theo phách, lời gõ đệm với âm sắc
- HS nghe - HS quan sát - HS trả lời - Đọc lời ca
- HS nói cảm nhận - Hát theo hướng dẫn - Tập lấy chỗ - HS hát
- HS hát ghép
- HS thực
+ Nhóm hát câu 1+ + Nhóm hát câu 2+ + Câu 5+ hát đồng ca 4.Củng cố
dặn dò
- Trình bày hát theo nhóm - GV nhận xét
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm Nhắc HS VN học thuộc lời ca
- Hoạt động theo nhóm - HS thực
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ………
(48)Lê Thị Ngữ
TUẦN 25 Ngày soạn:15.2.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 25: - ÔN BÀI HÁT “ MÀU XANH QUÊ HƯƠNG ” - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7
I.Mục tiêu.
- HS thuộc lời ca, thể sắc thái rộn ràng, vui tơi hát
- HS tập gõ đệm.Trình bày hát theo hình thức đơn ca, tam ca, tốp ca - HS đọc giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số
(49)Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra đồ dùng học tập HS 2.Bài cũ Kết hợp KT ôn tập 3.Bài
a.HĐ 1: Ôn Màu xanh …hương.
b.HĐ : TĐN số 7
- HS hát Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm
- HS hát có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm
+ Lĩnh xướng: Xanh xanh…cây + Song ca: Đang lớn dần…đây + Lĩnh xướng: Lung linh…lên + Song ca: Cho cánh…tơi thêm +Tam ca: Rung rinh…tới
trường.
- Lời 2: Tương tự nh lời - HS hát đối đáp, đồng ca - Câu: Xanh xanh…hàng - Câu: Đang lớn…nơi - Câu: Lung linh…Mặt Trời lên - Câu: Cho cánh …tươi thêm - Câu: Rung rinh…tới trường - GV treo TĐN lên bảng ? Bài TĐN viết loại nhịp ? ? Trong có hình nốt - HS nói tên nốt
-HS luyện đọc cao độ Đô - Rê -Mi - Pha - Son - La
- HS luyện gõ tiết tấu - Hướng dẫn đọc câu - Gọi HS đọc lại - Cả lớp đọc lại - GV sửa sai
- Hướng dẫn ghép lời
- Chia nửa lớp đọc nhạc, nửa lại ghép lời đổi lại
- HS đọc nhạc, HS hát lời - Cả lớp đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách
- Gọi số em thực lại - GV nhận xét
- HS hát, gõ đệm
- HS trình bày
- Nhóm hát - Nhóm hát - Nhóm hát - Nhóm hát - Hát đồng ca - Quan sát - HS trả lời
- HS luyện đọc cao độ - HS gõ tiết tấu
- Cá nhân đọc - HS thực - Đọc nhạc, ghép lời - HS thực - HS thực
(50)4.Củng cố dặn dò
- HS tập gõ phách mạnh, nhẹ kết hợp ghép lời
- Các tổ đọc nhạc, hát lời gõ phách
- GV nhận xét
- Nhắc nhở HS VN tập đọc lại TĐN số
- HS tập gõ phách - Các tổ thực
- HS nghe , ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày….tháng….năm 2018
Duyệt của tổ tưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 26 Ngày soạn:1.3.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 26: HỌC BÀI HÁT “ EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA ” Nhạc lời: Thanh Sơn
I.Mục tiêu.
-HS hát giai điệu hát.Thể trường độ móc đơn chấm đơi, móc kép
- Góp phần giáo dục HS tình cảm u q mái trường, bạn bè thầy cô II.Đồ dùng dạy học
(51)Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát
2.Bài cũ HS lên đọc TĐN số - HS đọc nhạc, ghép lời
3.Bài Học bài: Em xưa
- GV giới thiệu tranh minh họa - Chia câu, đoạn - HS đọc lời ca
- GV giải thích từ khó
- Cho HS nghe băng hát mẫu ? HS nói cảm nhận ban đầu - Hướng dẫn hát câu - Nhắc HS lấy đầu câu hát - HS hát mẫu
- Tiếp tục sửa chỗ HS hát cha đạt,thể cao độ trường độ
- HS tập hát kết hợp gõ đệm + Đoạn gõ đệm theo nhịp + Đoạn gõ đệm theo phách
- HS tập hát nhịp độ.Thể sắc thái vui, hồn nhiên hát
- HS theo dõi - HS đọc lời ca
- HS nói cảm nhận
- HS hát
- Hát kết hợp gõ đệm
- HS thực 4.Củng cố
dặn dò
? Bài hát có hình ảnh giống với ngơi trường em ?
? Hình ảnh em thấy quen thuộc? ? Em thích câu nhạc ?
- HS trình bày theo nhóm, kết hợp gõ đệm
- Dặn HS VN học thuộc
- HS trả lời
- Trình bày theo nhóm - HS ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày….tháng….năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
(52)TUẦN 27 Ngày soạn:8.3.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 27: - ÔN BÀI HÁT “ EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA ” - TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 8
I.Mục tiêu.
- HS thuộc lời ca, thể sắc thái vui tơi, tha thiết Em nhớ trường xưa.
- HS trình bày cách hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- HS đọc giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách TĐN số II.Đồ dùng dạy học.
(53)Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát
2.Bài cũ Lấy tinh thần xung phong Cá nhân hát 3.Bài
a.HĐ1:Ôn :Em vẫn…xưa
b.HĐ 2: TĐN số 8
- HS hát ôn lại: Đoạn gõ đệm theo phách, đoạn gõ đệm với âm sắc
- HS trình bày hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
+ Câu: Trường làng…yên lành + Câu: Nhịp cầu tre…êm đềm + Câu: Tình q…đến trường + Câu: Thầy cơ…gia đình + Đoạn: Tre xanh …trường xưa - HS hát kết hợp vận động theo nhạc
+ - HS xung phong thực - HS trình bày theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - GV treo TĐN lên bảng
? Bài TĐN viết loại nhịp ? Có nhịp ?
? HS nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt từ thấp lên cao
-HS đọc nốt: Đô - Rê -Mi -Pha - Son
- HS đọc nốt: Son - Pha - Mi - Rê - Đô
- Hướng dẫn đọc câu
- Cá nhân đọc lại
- Chia nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời
- HS đọc nhạc, HS hát lời - Cả lớp hát lời gõ phách - GV nhận xét
- HS hát, gõ đệm
+ Nhóm hát + Nhóm hát + Nhóm hát + Nhóm hát
+ Cả lớp hát đồng ca - HS hát kết hợp vận động - Cá nhân thực
- HS trả lời
- HS nói tên nốt từ thấp lên cao
- HS đọc
- HS thực theo hướng dẫn
- HS thực
- Cả lớp đọc kết hợp gõ 4.Củng cố
dặn dị
? Bài TĐN có câu khó đọc, khó hát ?
(54)- GV đọc hướng dẫn HS đọc lại câu khó
- HS tập gõ phách mạnh, nhẹ đọc nhạc ghép lời
- HS xung phong đọc lại
- HS tập chép TĐN số vào
- Dặn HS VN đọc lại TĐN số
- HS thực - HS tập gõ phách - Cá nhân đọc
- HS chép vào - HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ………
Ngày…tháng…năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 28 Ngày soạn:15.3.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 28: - ÔN TẬP BÀI HÁT:-MÀU XANH QUÊ HƯƠNG EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.Mục tiêu.
-HS hát : Màu xanh quê hương, Em nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm vận động theo nhạ
- HS nghe câu chuyện Khúc nhạc trăng, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện
- Giáo dục HS thêm u thích điệu dân ca.Tình cảm yêu quý mái trường, bạn bè thầy cô giáo
(55)Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức KT đồ dùng học tập HS HS hát
2.Bài cũ KT q trình ơn tập 3.Bài
a.HĐ 1: Ôn bài hát: Màu xanh quê hương b.HĐ 2: Ôn bài:Em vẫn nhớ trường xưa. c.HĐ 3: Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dưới trăng.
-GV giới thiệu
- HS hát ôn kết hợp gõ đệm
- HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
+Câu: Xanh xanh…hàng +Câu: Đang lớn …nơi +Câu: Lung linh…mặt trời lên + Câu: Cho cánh…tươi thêm + Đoạn: Rung rinh…tới trường - Lời thực tương tự -1 số HS thực -GV nhận xét
- Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
-HS hát ôn kết hợp gõ đệm:
Đoạn gõ đệm theo phách, đoạn gõ đệm theo nhịp
-HS hát cách lĩnh xướng + Câu: Trường làng…yên lành + Câu: Nhịp cầu tre…êm đềm + Câu: Tình q …đến trường + Câu: Thầy cơ…u gia đình + Đoạn: Tre xanh…trường xưa - HS hát kết hợp vận động theo nhạc
- Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- GV giới thiệu sơ lợc nhạc sĩ Bét - tô - ven
- GV kể chuyện theo tranh minh họa
? Vì Bét - tô - ven lại ghé vào thăm người thợ giày ?
? Vì ơng lại chơi đàn với xúc
- HS thực + Nhóm hát + Nhóm hát + Nhóm hát + Nhóm hát + Hát đồng ca
- HS thực
- HS thực
+ Lĩnh xướng + Lĩnh xuớng + Lĩnh xướng + Lĩnh xướng - Hát đồng ca
- HS thực
- HS theo dõi
(56)động mãnh liệt?
- Chia nhóm để HS tập kể câu chuyện theo cách
+ Tóm tắt đoạn theo tranh minh họa
+ Tóm tắt tồn câu chuyện theo tranh
- Cho HS nghe đoạn trích Sơ - nát ánh trăng.
- Vì ơng nhận người gái chơi dương cầm bị mù
- HS thực
- HS nghe 4.Củng cố
dặn dò
- số HS biểu diễn Màu xanh quê hương.
-GV nhận xét
- Giáo dục thái độ: Bét- tô - ven sáng tác nhạc tiếng ơng có lịng nhân ái, biết đồng cảm với người nghèo khó ông biết cảm nhận, biết rung động trước vẻ đẹp thiên nhiên
-Cá nhân biểu diễn
-HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:……… Ngày…tháng…năm 2018
Duyệt của tổ trưởng Lê Thị Ngữ
TUẦN 29 Ngày soạn:22.3.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 29: - ÔN TĐN SỐ + SỐ - NGHE NHẠC.
I.Mục tiêu.
- HS đọc nhạc, hát lời TĐN số 7, số kết hợp gõ phách - Trình bày TĐN theo nhóm, cá nhân
- HS nghe hát Khi tóc thầy bạc trắng, sáng tác Trần Đức II.Đồ dùng dạy học.
-Nhạc cụ III.Hoạt động dạy học.
Các hoạt động Các hoạt
(57)2.Bài cũ KT q trình ơn tập 3.Bài a.HĐ 1: Ôn tập. b.HĐ 2: Nghe nhạc
Ôn tập TĐN số
- Đọc cao độ nốt Đô - Rê -Mi - Pha - Son - La theo chiều lên, xuống
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp gõ tiết tấu đổi lại
- Nhóm, cá nhân trình bày
- Nửa lớp đọc nhạc, hát lời, nửa lớp gõ phách đổi lại
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- Nhóm,cá nhân trình bày Ơn tập TĐN số 8
- Đọc cao độ nốt Đô - Rê -Mi - Pha - Son - La - Si - Đố theo chiều lên, xuống
- Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu đổi lại
- Nhóm ,cá nhân trình bày
- Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ phách đổi lại
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- Nhóm, cá nhân trình bày
- Giới thiệu hát: Khi tóc thầy bạc trắng nhạc sĩ Trần Đức. ? HS nói cảm nhận nghe hát
? HS nói hình ảnh đẹp hát
- HS diễn tả lại nét nhạc - Cho HS nghe lại để HS kết hợp với hoạt động như: hát hòa theo, vẽ tranh đơn giản, vận động theo nhạc
- HS đọc cao độ
- HS thực - HS trình bày
- HS thực
- HS đọc cao dộ
- HS thực theo yêu cầu
- Cả lớp thực
- HS theo dõi - HS nói cảm nhận
- HS trả lời, thực theo yêu cầu
- HS nghe kết hợp hoạt động 4.Củng cố
dặn dị
- Từng nhóm đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm theo phách TĐN số
- số HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo nhịp TĐN số - GV nhận xét
- Thực theo nhóm
(58)- Nhắc HS VN ôn lại - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày….tháng….năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 30 Ngày soạn:29.3.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 30: HỌC BÀI HÁT “ DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ ” Nhạc: Lê Minh Châu
Lời: Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên I.Mục tiêu.
- HS hát đuúng giai điệu hát.Thể tiếng đảo phách - HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe - Tranh ảnh minh họa cho hát III.Hoạt động dạy học.
Các hoạt động Các hoạt
(59)2.Bài cũ HS lên đọc nhạc TĐN số Cá nhân KT 3.Bài mới:
Học hát: Dàn dồng ca mùa hạ.
- GV giới thiệu
- Giới thiệu tranh minh họa - HS đọc lời ca
- Cho HS ghe băng hát mẫu ? HS nói cảm nhận
- Hướng dẫn hát câu
- Nhắc HS lấy đầu câu hát - HS hát mẫu
- Sửa chỗ HS hát chưa đạt, thực tiếng hát luyến
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- HS tập hát với nhiều hình thức: Theo nhóm, tổ, cá nhân
- GV nhận xét
- HS theo dõi
- Quan sát tranh minh họa - HS nghe giai điệu
- 1+ HS nói cảm nhận
- HS hát - HS thực
- HS hát kết hợp gõ đệm - Hát theo tổ, nhóm, cá nhân
4.Củng cố dặn dị
? Bài hát em thấy có hình ảnh quen thuộc?
- Em thích câu nhạc nào, nét nhạc nào?
- Trình bày hát theo nhóm kết hợp gõ đệm
- Nhắc HS VN học thuộc lời ca
- HS trả lời - 4+ HS trả lời - HS thực -HS ghe
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày….tháng….năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
(60)
TUẦN 31 Ngày soạn:5.4.2018
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 31: - ÔN TẬP BÀI HÁT: DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ
- NGHE NHẠC I.Mục tiêu.
- HS thuộc lời ca, thể sắc thái rộn ràng, sáng Dàn đồng ca
mùa hạ. HS hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc, trình bày theo hình thức tốp ca
-HS nghe hát Em biển vàng, nhạc Bùi Đình Thảo, lời Nguyễn
Khoa Đăng - Bùi Đình Thảo
- Góp phần giáo dục HS biết yêu quý bảo vệ thiên nhiên
II.Đồ dùng dạy học
- Nhạc cụ, máy nghe, băng đĩa nhạc
- Tập hát Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp với hai âm sắc, vận động theo
nhạc
(61)Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát đầu
2.Bài cũ Lấy tinh thần xung phong HS hát bài: Dàn đồng …hạ.
3Bài
a.HĐ 1: Ôn bài hát:Dàn đồng ca mùa hạ
b.HĐ 2: Nghe nhạc bài: Em giữa biển vàng
- GV giới thiệu
- HS hát ôn Dàn đồng ca mùa hạ
kết hợp gõ đệm theo nhịp
- GV sửa chỗ HS hát sai, thể rộn ràng, sáng hát
- Chia tổ trình bày hát - Cá nhân trình bày
- HS trình bày hát cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
+ Đồng ca: Chẳng nhìn…lá dày.
+ Lĩnh xướng: Tiếng ve…tha thiết.
+ Đồng ca: Lời ve…biếc xanh
+ Lĩnh xướng: Dàn đồng…mần cây.
+ Đồng ca: Ve ve…ve ve ve.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 3- HS làm mẫu
- Cả lớp tập hát kết hợp vận động - số HS thực lại
- GV nhận xét +Bieu duong nhung HS thực tốt )
- Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc
- GV giới thiệu hát: Em giữa
biển vàng số 50 ca khúc thiếu nhi hay kỉ 20.Bài hát nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ từ thơ tác giả Nguyễn Khoa Đăng Bài hát có giai điệu mềm mại, uyển chuyển, miêu tả sinh động hình ảnh bình, tươi đẹp cánh đồng lúa quê hương
- Cho HS nghe lần 1( GV mở băng đĩa nhạc )
- Trao đổi hát
+ HS nói cảm nhận hát + HS nói hình ảnh đẹp bàI hát
- HS thực
- Từng tổ trình bày - HS thực - Cả lớp hát - HS hát - Cả lớp hát - HS hát - Cả lớp hát
- HS hát kết hợp vận động - Cá nhân thực
- HS trình bày - HS theo dõi
(62)+ HS diễn tả lại nét nhạc - Cho HS nghe lại lần 2: HS nghe nhạc kết hợp với hoạt động: Hát hòa theo, vẽ tranh ( đơn giản) diễn tả cảm nhận nhạc, vận động đu đưa, nhún nhảy, múa,
gõ nhịp…
- HS trả lời
- HS nghe, hoạt động theo nhạc
4.Củng cố -Dặn dò
+ - nhóm lên biểu diễn Dàn
đồng ca mùa hạ.
- GV nhận xét học
- Nhắc nhở HS nhà ôn lại
- Thực theo nhóm - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày…tháng…năm 2018
Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
TUẦN 32
Ngày soạn:12.4.2018 Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 32: - HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: “ BỤI PHẤN ”
- TRÒ CHƠI ÂM NHẠC. I.Mục tiêu.
- HS học hát nhạc sĩ Vũ Hoàng sáng tác
- Hát giai điệu, thuộc lời ca, thể tình cảm hát
- Qua học hát tham gia trị chơi âm nhạc, giáo dục em tình cảm gắn bó với thầy cơ, với mái trường
II.Đồ dùng dạy học.
-Nhạc cụ,băng nhạc, máy nghe
III.Hoạt động dạy học.
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát
(63)a.HĐ 1:
Học hát.
b.HĐ 2:Trò chơi âm nhạc.
- Cho HS nghe giai điệu hát ? HS nói cảm nhận nghe hát nói người thầy
- Hướng dẫn hát câu theo quy trình học hát thơng thường - HS luyện hát theo nhóm, tổ, cá nhân
- số em thực
- Hướng dẫn HS chơi trò chơi - Chia lớp thành nhóm
? HS thi kể hát thiếu nhi viết quê hương
? Hát đoạn nhạc hát
- GV đánh giá, cho điểm nhóm kể nhiều
- HS nghe giai điệu - HS nói cảm nhận - Hát theo hướng dẫn
- Hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Cá nhân thực
- HS kể tên hát - HS hát
4.Củng cố dặn dị
- Từng nhóm hát lại hát kết hợp nhún theo nhạc hát
- GV nhận xét
- Nhắc HS VN học thuộc hát
- Hoạt động theo nhóm - HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày…tháng…năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
(64)TUẦN 33
Ngày soạn:19.4.2018 Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 33: - ÔN BÀI HÁT
TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC MÀU XANH QUÊ HƯƠNG - ÔN TẬP TĐN SỐ 6
I.Mục tiêu.
- HS hát hát kết hợp gõ đệm theo phách vận động theo nhạc - Trình bày hát theo nhóm, cá nhân
- HS đọc nhạc, hát lời TĐN số kết hợp gõ phách
II.Đồ dùng dạy học - Nhạc cụ
III.Hoạt động dạy học.
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát
(65)a.HĐ1:Ôn 2 hát.
b.HĐ2:Ôn
TĐN số 6.
Bác
- HS hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Trình bày hát theo cách hát lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm ( Như tiết 22 )
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc + Ôn bài: Màu xanh quê hương - HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm ( Như tiết 25 )
- Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
+ Ôn tập TĐN số
- HS luyện đọc nốt Đô - Rê - mi
- Son theo chiều lên, xuống - Nửa lớp đọc nhạc hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu đổi lại
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách
- Nhóm, cá nhân trình bày
- HS thực - HS thực - HS hát, vận động - HS thực
- HS đọc cao độ - HS thực
- Trình bày theo nhóm, cá nhân
4.Củng cố dặn dò
- Gọi số em đọc hát lời TĐN số
- GV nhận xét
- Nhắc HS VN ôn lại
- Cá nhân thực - HS nghe, ghi nhớ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày…tnangs…năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
(66)TUẦN 34
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 34 : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I.Mục tiêu.
- HS trình bày hát theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc múa phụ họa
II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ
III.Hoạt động dạy học.
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát
2.Bài a.HĐ1:
Tập biểu diễn.
* Tập biểu diễn hát.
-GV phân cơng tiết mục biểu diễn + Tổ 1: Trình bày hát: Reo vang bình minh - Ước mơ. Hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc
(67)giữ cho em bầu trời xanh - Tre ngà bên Lăng Bác Hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc
+Tổ 3: Trình bày hát: Con chim hay hót - Em nhớ trường
xưa. Hát kết hợp gõ đệm, vận động
theo nhạc
+ Tổ 4: Trình bày hát: Những bơng hoa, ca - Dàn đồng ca mùa hạ. Hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc
- Các tổ tự trình bày hát
- Mỗi tổ cử HS giới thiệu tiết mục tổ
- Các thành viên nhóm biểu diễn
3.Củng cố dặn dò
- GV nhận xét buổi biểu diễn tổ
- Động viên, khuyến khích em tự tin, nhiệt tình hoạt động âm nhạc nhà trường lớp học
- HS nghe
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ………
Ngày…tháng…năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
(68)
TUẦN 35
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Âm nhạc
TIẾT 35: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I.Mục tiêu.
- HS trình bày hát theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc múa phụ họa
II.Đồ dùng dạy học.
- Nhạc cụ
III.Hoạt động dạy học.
Các hoạt động Các hoạt
động GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Tổ chức Kiểm tra sĩ số HS hát
2.Bài a.HĐ1:
Tập biểu diễn.
* Tập biểu diễn hát.
-GV phân cơng tiết mục biểu diễn + Tổ 1: Trình bày hát: Reo vang bình minh - Ước mơ. Hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc
(69)giữ cho em bầu trời xanh - Tre ngà bên Lăng Bác Hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc
+Tổ 3: Trình bày hát: Con chim hay hót - Em nhớ trường
xưa. Hát kết hợp gõ đệm, vận động
theo nhạc
+ Tổ 4: Trình bày hát: Những bơng hoa, ca - Dàn đồng ca mùa hạ. Hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc
- Các tổ tự trình bày hát
- Mỗi tổ cử HS giới thiệu tiết mục tổ
- Các thành viên nhóm biểu diễn
3.Củng cố dặn dò
- GV nhận xét buổi biểu diễn tổ
- Động viên, khuyến khích em tự tin, nhiệt tình hoạt động âm nhạc nhà trường lớp học
- HS nghe
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……… ……… Ngày…tháng…năm 2018 Duyệt của tổ trưởng
Lê Thị Ngữ
(70)