(Trích “Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng, SGK Ngữ Văn 9, Tập một) Suy nghĩ của em về vai trò của chi tiết “chiếc lược ngà” trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.. C[r]
(1)ĐỀ LUYỆN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 ( ĐỀ 3)
Câu 1
Đọc đoạn trích sau:
“Những đêm rừng, nằm võng, mắt thấy ni lơng nóc, lúc nhớ anh ân hận sao lại đánh Nỗi khổ tâm giày vị anh […] Cây lược ngà chưa chải mái tóc con, gỡ rối phần tâm trạng anh Những đêm nhớ con, anh nhớ hối hận đánh con, nhớ con, anh lấy lược ngắm nghía mài lên tóc cho lược thêm bóng, thêm mượt Có lược, anh mong gặp lại con.”
(Trích “Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng, SGK Ngữ Văn 9, Tập một) Suy nghĩ em vai trò chi tiết “chiếc lược ngà” truyện ngắn tên nhà văn Nguyễn Quang Sáng
Câu 2
Đọc đoạn trích thơ “Mẹ quả” nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm, viết năm 1982 (in tập Ngôi nhà có lửa ấm, Hội Nhà văn Việt Nam, 1986):
Và – thứ đời Bảy mươi tuổi mẹ đợi chờ hái Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình cịn thứ non xanh.
Tìm phân tích tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu thơ Câu 3
SƯ TỬ VÀ LINH DƯƠNG (Tục ngữ châu Phi)
“Mỗi sáng châu Phi,một linh dương thức dậy
Nó biết phải chạy nhanh sư tử nhanh khơng bị giết Mỗi sáng sư tử thức dậy
Nó biết phải chạy nhanh linh dương chậm bị chết đói Điều quan trọng khơng phải việc bạn sư tử hay linh dương
Khi mặt trời mọc,bạn nên bắt đầu chạy.”
(Theo T.L.Friedman,bản dịch NXB Trẻ,2006)