Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: - Học sinh nêu được một số nghề nghiệp chính và nói những hoạt động sinh sống của người dân nơi học sinh ở.. - Học sinh KG mô tả được một số nghề nghiệp,cách sinh hoạt của ngườ[r]
(1)TỰ NHIÊN XÃ HỘI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH ( TT ) I Mục tiêu: - Học sinh nêu số nghề nghiệp chính và nói hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh - Học sinh KG mô tả số nghề nghiệp,cách sinh hoạt người dân nông thôn hay thành thị II Đồ dùng dạy học:- Tranh ảnh trang 46 - 47 III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Nêu tên số ngành nghề địa phương em Bố mẹ và người họ hàng nhà em làm nghề gì ? * Giáo viên nhận xét B Dạy bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn bài * Hoạt động 1: Kể số ngành nghề thành phố - Cho học sinh thảo luận nhóm đôi Kể tên - Học sinh thảo luận nhóm đôi, trình bày số ngành nghề thành phố mà em - Nghề công an, công nhân biết - Ở thành phố có nhiều ngành nghề - Từ thảo luận trên em rút khác điều gì ? * Hoạt động 2: Kể và nói tên số - Thảo luận nhóm đôi ngành nghề người dân thành phố + Nhóm 1: Nói hình - Hình 2: Vẽ bến cảng Ở bến cảng qua hình vẽ - Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi có nhiều tàu thuyền, cần cẩu, xe cộ qua lại sau: + Mô tả lại gì nhìn thấy các Người dân làm bến cảng đó có thể làm: hình vẽ Lái xe ô tô, người bốc vác, người lái tàu, + Nói tên ngành, nghề người dân hải quan hình vẽ đó * Nhóm 2: Hình - Khu chợ đó có nhiều người, người bán hàng, người mua hàng + Người dân khu chợ đó có thể làm nghề buôn bán * Nhóm 3: Hình - Trong nhà máy đó có thể là các công nhân, người quản đốc nhà máy * Nhóm 4: Hình - Khu nhà có nhà trẻ, bách hoá, giải khát Những người đó có thể là cô nuôi dạy trẻ, bảo vệ, người bán hàng,…… * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Cá nhân phát biểu ý kiến Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì ? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn lớp biết không? * Hoạt động 4: Bạn làm nghề gì ? - Giáo viên phổ biến cách chơi Tổ chức cho học sinh chơi Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học* Chuẩn bị bài sau: Ôn tập xã hội GiaoAnTieuHoc.com (2) GiaoAnTieuHoc.com (3)