Giáo án môn học lớp 2 - Tuần 25

Đọc từng đoạn trước lớp - Gọi học sinh đọc chú giải - Hướng dẫn cách đọc một số câu - Học sinh đọc chú giải + Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền núi cao,/ còn người kia là Thuỷ Tinh,/ vua[r]

TUẦN 25 (8-12/3 -2010) Thứ Môn học CC TĐ T TD Tên bài T KC TC TN-XH ĐĐ Sơn Tinh và Thuỷ Tinh Một phần năm Đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông và dang ngang.TC: Nhảy đúng nhảy nhanh Luyện tập Sơn Tinh và Thuỷ Tinh Làm dây xúc xích trang trí Một số loài cây sống trên cạn Thực hành kì II TĐ T CT TD Bé nhìn biển Luyện tập chung TC-Sơn Tinh và Thuỷ Tinh Đi nhanh chuyển sang chạy TC: Nhảy đúng nhảy nhanh LTVC T ÂN TV MT Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi : Vì sao? Giờ, phút Ôn bài hát đã học Chữ hoa V Vẽ trang trí.Vẽ hoạ tiết dạng hình vuông,hình tròn CT T TLV SHTT NV -Bé nhìn biển Thực hành xem đồng hồ Đáp lời đồng ý.Quan sát tranh trả lời câu hỏi SHL GiaoAnTieuHoc.com Bài 25: Vẽ trang trí VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Học sinh biết cách vẽ hoạ tiết -Vẽ hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích -HSKG vẽ hoạ tiết cân đối, tô màu phù hợp II Chuẩn bị: Hoạt động thầy -Vẽ to hoạ tiết dạnh hình vuông, hình tròn -Sưu tầm số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn -Bài vẽ học sinh cũ - Hoạt động trò Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu, III Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy 1.Ôn định: Kiểm tra đồ dung học tập 2.Giới thiệu bài: Ghi bảng HĐ 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn - Hỏi: + Các hoạ tiết là hình vẽ gỉ ? Hoạ tiết dùng để làm gì ? Màu sắc nào ? - Chốt ý: Hoạ tiết trang trí phong phú và đa dạng hình dáng và màu sắc Nên vẽ màu giống xen kẽ hoạ tiết HĐ2: Cách vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn: - Gợi ý: Muốn vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn ta vẽ nào ? - Hướng dẫn vẽ màu: + Kẻ các đường trục chia hình nhiều phần + Tìm hoạ tiết phù hợp vẽ vào các đường trục - Giáo viên hỏi: Vậy các hoạ tiết có khác không ? - Giáo viên hướng dẫn vẽ màu: Các hình giống vẽ cùng màu và cùng độ đậm nhạt có thể vẽ xen kẽ màu hoạ tiết HĐ 3: Thực hành: - Yêu cầu tìm hoạ tiết vẽ vào hình tròn và trang trí túi xách và hình vuông HĐ4: Nhận xét đánh giá: - Chọn bài trưng bày - Nhận xét * Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -Kiểm tra tổ - Đọc đề - Quan sát - Trả lời + Vẽ hoa lá…dùngđể trang trí + Có dạng hình vuông, hình tròn -Nghe -Trả lời: Ta vẽ hình vuông, hình tròn và vẽ các chục chéo -Chú ý -Nhận xét - Chú ý - Thực hành -Nhận xét Thứ hai ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC: SƠN TINH THUỶ TINH I Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy toàn bài: Ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung truyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây Đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.(trả lời câu hỏi 1,2,4)HSKG trả lời CH II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết các câu hỏi nhỏ + Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh cách gì ? + Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh cách gì ? + Cuối cùng thắng ? + Người thua đã làm gì ? III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên đọc đoạn bài: “ Voi nhà" và trả lời câu hỏi SGK * Nhận xét B Dạy bài Giới thiệu chủ điểm bài học: - Học sinh xem tranh minh hoạ chủ điểm: “ Sông biển" - Ở nước ta, vào mùa mưa thường xảy nạn lụt nước sông dâng lên nhanh, nhà cửa, ruộng đồng ngập nước Nhân dân ta luôn phải chống lụt và bảo vệ nhà cửa, mùa màng Câu chuyện hai vị thần Sơn Tinh , Thuỷ Tinh các em học hôm là cách giải thích người xưa nạn lụt và việc chống lụt Luyện đọc 2.1 Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh nói chiến Sơn Tinh và Thuỷ Tinh 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a Đọc câu - Học sinh đọc nối tiếp câu - Luyện phát âm: Tuyệt trần, cuồn cuộn, cá nhân - đồng đuối sức, ván, dâng, dãy, chặn, lũ b Đọc đoạn trước lớp - Gọi học sinh đọc chú giải - Hướng dẫn cách đọc số câu - Học sinh đọc chú giải + Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền núi cao,/ còn người là Thuỷ Tinh,/ vua - Học sinh nối tiếp đọc đoạn vùng nước thẳm.// + Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/ voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// + Thuỷ Tinh đến sau,/ không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận,/ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// GiaoAnTieuHoc.com + Từ đó,/ năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên đánh Sơn Tinh,/ gây lũ lụt khắp nơi / nhưnglần nào Thuỷ Tinh chịu thua.// c Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đồng Tiết( 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài * Câu 1: Những đến cầu hôn Mị -Sơn Tinh chúa miền non cao và Thuỷ Nương ? Tinh vua vùng nước thẳm * Câu 2: Hùng Vương phân xử việc hai vị - Vua giao hẹn: Ai mang đủ lễ vật đến thần cùng cầu hôn nào ? trước thì lấy Mị Nương * Câu 3: Kể lại chiến đấu hai vị - Học sinh kể dựa theo câu hỏi phụ thần? HSKG trên bảng * Câu 4: Câu chuyện này nói lên điều gì - Nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường có thật ? đó là điều có thật a Mị Nương xinh đẹp b Sơn Tinh tài giỏi c Nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường Luyện đọc lại - học sinhh thi đọc lại truyện Củng có - dặn dò * Yêu cầu học sinh nhà đọc lại truỵên * Bài sau: Bé nhìn biển GiaoAnTieuHoc.com Thể dục: ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG,HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG -TC "NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH" -Thực thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông và dang ngang.Biết cách chơi và tham gia chơi TC: Nhảy ô B Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi C Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL Phần mở bài: 6p + Ổn định tổ chức nhận lớp *********** 1p - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học *********** A + Khởi động : *********** 1p - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối A - Giậm chân chỗ  ********* - Chạy 1vòng quanh sân trường  ********* - Trò chơi “Cóc nhảy” 1p  * * * * ** * * ** + Bài cũ : bài TD PTC 1tổ Phần bản: 25 p -Ôn thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay A chống hông và dang ngang ********* Lớp trưởng điều khiển Gv theo dõi sửa ********* cho HS * * * * ** * * ** - Các tổ ôn luyện Thi các tổ A + Trò chơi “Nhảy nhanh nhảy đúng ” 8p GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi Học sinh chơi 3p ****** Nhận xét tuyên dương 5p Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng - GV cùng hệ thống bài - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” A 3- p 1p 1p 1p + Dặn dò : Ôn bài thể dục GiaoAnTieuHoc.com Thứ tư ngày tháng năm 2010 BÉ NHÌN BIỂN TẬP ĐỌC: I Mục đích yêu cầu - Bước đầu biết đọc rành mạch,thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ em.trả lời các câu hỏi,thuộc ba khổ thơ đầu II Đồ dùng dạy học A Kiểm tra bài cũ: học sinh đọc bài Sơn Tinh Thuỷ Tinh Những đến cầu hôn Mỵ Nương? Kể lại chiến đấu hai vị thần ? B Dạy bài Giới thiệu bài: Trong lớp chúng ta, em nào bố mẹ dắt tắm biển? Khi tắm biển các em có suy nghĩ và nhận xét gì cảnh đẹp biển ? Trong bài tập đọc hôm chúng ta nhìn biển qua mắt bạn nhỏ lần đầu bố cho biển bạn nhỏ có tình cảm, suy nghĩ gì ? Chúng ta cùng học bài hôm để biết điều đó Luyện đọc 2.1 Giáo viên đọc mẫu 2.2 Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a Đọc dòng thơ - Học sinh tiếp nối đọc dòng thơ hết bài + Luyện phát âm từ khó: sóng lừng, - Cá nhân đồng tưởng rằng, bễ, khiêng khoẻ, là b Đọc khổ thơ trước lớp - Gọi học sinh đọc chú giải - Học sinh nối đọc khổ thơ c Đọc khổ thơ nhóm d Thi đọc trước lớp - Đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài * Câu 1: Tìm câu thơ cho thấy - Tưởng biển nhỏ biển rộng Mà to trời Như sống lớn / Chỉ có bờ Biển to lớn * Câu 2: Những hình ảnh nào cho thấy - Bãi giằng với sóng / chơi trò kéo co Nghìn sóng khoẻ / lon ta lon ton biển giống trẻ ? Biển to lớn / là trẻ + Lon ta lon ton: Dáng trẻ em nhanh nhẹn và vui vẻ * Câu 3: Em thích khổ thơ nào ? Vì - Học sinh trả lời theo ý mình ? Học thuộc lòng bài thơ - Đọc tiếp nối các bàn Củng cố - dặn dò - học sinh đọc bài thơ - Em có thích biển bài thơ này không ? Vì ? - Về nhà tiếp tục học thuộc ba đoạn bài thơ GiaoAnTieuHoc.com Thể dục: (T24) ĐI NHANH CHUYẾN SANG CHẠY.TC "NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH" A.Mục tiêu yêu cầu: -Thực nhanh chuyển sang chạy -Biết cách chơi và tham gia chơi TC: Nhảy nhanh nhảy đúng B Sân tập dụng cụ: Sân trường, 1còi C Lên lớp: Nội dung PP hình thức tố chức ĐL Phần mở bài: 6p + Ổn định tổ chức nhận lớp *********** 1p - Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học *********** A + Khởi động : *********** 1p - Xoay các khớp: tay, vai, hông ,đầu gối A - Chạy 1vòng quanh sân trường  ********* -Ôn bài thể dục PTC  ********* - Trò chơi “Cóc nhảy” 1p  * * * * ** * * ** Phần bản: +Ôn thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông và dang ngang +Lớp trưởng điều khiển Gv theo dõi sửa cho HS - Các tổ ôn luyện - Đi nhanh chuyển sang chạy GV vừa làm mẫu vừa giải thích Học sinh thực GV theo dõi sửa sai cho HS + Trò chơi “Nhảy nhanh nhảy đúng ” Học sinh chơi Nhận xét tuyên dương Phần kết thúc: - Vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng - Lắc thả lỏng - GV cùng hệ thống bài - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 1tổ 25 p A ********* ********* * * * * ** * * ** A 8p 3p ****** * ***** 5p A 3- p 1p 1p 1p + Dặn dò : Ôn bài thể dục GiaoAnTieuHoc.com HĐTT: SINH HOẠT LỚP GV hướng dẫn lớp sinh hoạt Lớp trưởng diều khiển lớp sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo tình hình sinh hoạt tổ tuần - Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập tuần - Lớp phó kỉ luật và văn thể mĩ báo cáo tình hình kỉ luật và sinh hoạt văn thể mĩ - Các em khác bổ sung - Lớp trưởng tổng kết chung GV đánh giá công tác tuần Ưu điểm : - 100% Hs học chuyên cần - Thực các buổi tập thể dục đúng quy định , hàng nhanh - Không em nào vi phạm nội quy nhà trường - Vệ sinh khu vực và lớp học tốt - Các em đã chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ trước đến lớp, thực tốt tuần lễ "Bông hồng tặng mẹ và cô" Nhiều Hs đáng tuyên dương : Phương, Châu, Na, Như Tồn : - Một số em ghi bài chưa đầy đủ Hùng, Kỳ, phương A - Vài em chưa thuộc và vận dụng tốt các bảng nhân chia - Tác phong còn chậm chạp Công tác đến: - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp - Đẩy mạnh việc học tập, ôn tập thi kỳ II - Vệ sinh trường lớp sẽ, chuẩn bị nghi thức tác phong tham gia hội trại 26-3 `4 Sinh hoạt văn nghệ: - Múa hát tập thể GiaoAnTieuHoc.com