Môc tiªu: - Biết vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng 1 số tên riêng Việt Nam trong BT1.Viết đúng tên riêng theo yêu cầu BT2.. - VËn d[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n § 31 : LuyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc tÝnh céng, phÐp trõ - Cã kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, phÐp trõ I Môc tiªu: - Cã kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, phÐp trõ vµ c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt phÐp céng, phÐp trõ - VËn dông lµm tÝnh thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc - GV: PhiÕu BT - HS: B¶ng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS - 1hs lªn b¶ng * HĐ 1: Khởi động - Líp nhËn xÐt - 479 892 214 598 * H§ 2: LuyÖn tËp a Bµi sè 1: 2416 + 5164 - Nªu c¸ch tÝnh tæng - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm nh¸p 2416 + 5164 7580 - Cho HS nhận xét bài bạn, trao đổi: - Nªu c¸ch thö cña phÐp céng - Nªu - Cho HS thö l¹i phÐp céng trªn - HS lªn b¶ng: 7580 5164 2416 35462 TL:- 62981 - Cho HS thùc hiÖn phÇn b + + 27519 35462 62981 27519 - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng b Bµi sè 2: NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (2) - Ghi phÐp tÝnh: 6839 - 482 - Cho HS nªu c¸ch t×m hiÖu - Cho HS lªn b¶ng thùc hiÖn - 6839 482 6357 - Nªu c¸ch thö l¹i phÐp trõ + - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn thö l¹i phÐp trõ - Cho HS lµm tiÕp phÇn b + - Líp nhËn xÐt - Nªu miÖng thø tù thùc hiÖn 6357 482 6839 H nªu c¸ch thö l¹i 4025 TL:+3713 312 - 312 3713 4025 - Lµm vë c Bµi sè 3: - Nªu c¸c thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp x + 262 = 4848 tÝnh? x = 4848 - 262 - C¸ch t×m sè hµng; sè bÞ trõ x = 4568 - Cho H ch÷a bµi x - 707 = 3535 x = 3535 + 707 x = 4242 - §¸nh gi¸ - nhËn xÐt * H§ 3: Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc.VÒ nhµ «n bµi + chuÈn bÞ bµi giê sau _ TiÕt 3: Tập đọc § 12: Trung thu độc lập A Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu ND: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sỹ, ước mơ anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước TL câu hỏi sgk B §å dïng d¹y - häc: GV:Tranh minh ho¹ bµi häc HS: sgk C Các hoạt động dạy học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS - H¸t I ổn định tổ chức: II KT bµi cò: - hs -§äc bµi "ChÞ em t«i" nªu ý nghÜa III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ giíi thiÖu bµi häc Luyện đọc và tìm hiểu bài:: a Luyện đọc: NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (3) + GV cho HS đọc đoạn: LÇn 1+ luyÖn ph¸t ©m LÇn + gi¶i nghÜa tõ * Trại, trăng ngàn, nông trường, v»ng vÆc - hs - học sinh nối tiếp đọc lần - học sinh nối tiếp đọc lần Học sinh đọc chú giải - S¸ng kh«ng chót gîn - HS đọc nhóm - 12 học sinh đọc bài - GV đọc toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Anh chiÕn sü nghÜ tíi trung thu vµ c¸c em nhá vµo thêi ®iÓm nµo? - Trăng thu độc lập có gì đẹp? - Những từ ngữ nào nói lên điều đó? - Nªu ý 1: - Anh chiến sỹ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? - Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? -Nªu ý 2: - Cuéc sèng hiÖn nay, theo em cã g× gièng víi mong íc cña anh chiÕn sü n¨m xa? - Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển nh thÕ nµo? -ý chÝnh: M®, yc * íc m¬ cña em ntn? IV LuyÖn tËp * HS đọc thầm đoạn + trả lời c©u hái: - Vào thời điểm anh đứng gác trại đêm trung thu độc lập đầu tiên - Trăng đẹp vẻ đẹp núi sông, tự do, độc lập - Tr¨ng ngµn vµ tr¨ng soi s¸ng tr¨ng v»ng vÆc kh¾p c¸c TP, lµng m¹c, nói rõng * Cảnh đẹp đêm trăng trung thu độc lập - Dưới ánh trăng dòng thác nước đổ xuèng lµm ch¹y m¸y ph¸t ®iÖn; gi÷a biển rộng; cờ đỏ vàng phất phới bay trªn nh÷ng tµu lín; èng khãi nhµ m¸y chi chÝt; coa th¼m; r¶i trªn đồng lúa bát ngát nông trường to lớn; vui tươi - Đó là vẻ đẹp đất nước đã đại,giàu có nhiều so với ngày độc lập đầu tiên * ¦íc m¬ vµ hy väng cña anh chiÕn sỹ tương lai tươi đẹp đất nước - Cã nhµ m¸y thuû ®iÖn; cã nh÷ng tµu lín - Có nhiều điều thực vượt qu¸ c¶ íc m¬ cña anh VD: Cã giµn khoan dÇu khÝ; cã xa lé to lớn; khu phố đại; vô tuyến truyÒn h×nh; m¸y vi tÝnh - H tù nªu NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (4) - Hướng dẫn đọc diễn cảm: - §äc nèi tiÕp: - Tìm giọng đọc bài? - Học sinh đọc tiếp nối đoạn - Giäng nhÑ nhµng, thÓ hiÖn niÒm tù hào, ước mơ anh chiến sĩ tương lai tươi đẹp đất nước… - Luyện đọc diễn cảm đoạn 2: + Gv đọc mẫu: -Học sinh luyện đọc + Luyện đọc theo cặp: - C¸ nh©n, nhãm thi - Thi đọc diễn cảm: -Gv cùng hs bình chọn hs, nhóm đọc hay -Lớp nhận xét bổ sung v Cñng cè - dÆn dß: - Bµi v¨n cho thÊy t/c ntn cña anh chiÕn sü víi c¸c em ntn? - NX học.VN xem trước bài "Vương quốc tương lai" _ Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n § 33 : TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng Những kiến thức HS đã biết có liên quan Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®îc h×nh đến bài học thµnh cho HS - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I Môc tiªu: - Biết tính chất giao hoán phép cộng.- Bước đầu biết sử dụng tính chất giao ho¸n cña phÐp céng thùc hµnh tÝnh - VËn dông lµm tÝnh thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc - GV: PhiÕu BT - HS: B¶ng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III CáC Hoạt động dạy và học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b; b + a, * HĐ 1: Khởi động miÖng 4+5 = + … * H§ 2: Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng: - Treo b¶ng ghi s½n néi dung vµ cho HS lªn b¶ng thùc hiÖn NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (5) a b a+b 20 30 20 + 30 = 50 b+a 30 + 20 = 50 350 1208 250 2764 350 + 250 1208 + 2764 = 3972 = 600 250 + 350 2764 + 1208 = 3972 = 600 - H·y so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b vµ b + a theo tõng cét - VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b lu«n ntn so víi gi¸ trÞ cña biÓu thøc b + a? - Ta cã biÓu thøc tæng qu¸t? - Khi đổi chỗ các số hạng tổng a + b cho th× ®îc tæng nµo? - Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì giá trị tổng có thay đổi không? - Cho HS nh¾c l¹i * H§ 3: LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Cho HS lµm miÖng - V× em kh«ng cÇn tÝnh mµ ®iÒn ®îc kÕt qu¶? b Bµi sè 2: Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV lµm mÉu 48 + 12 = 12 + - Em viÕt g× vµo chç chÊm trªn? V× sao? - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b vµ b + a theo cột - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b lu«n b»ng gi¸ trÞ cña biÓu thøc b + a a+b=b+a - §îc tæng b + a - Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì giá trị tổng đó không thay đổi - Nªu ghi nhí - Lµm vµo vë - Nªu kÕt qu¶ tÝnh - Vì ta đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng đó không thay đổi - ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo chç chÊm - Viết số 48 + 12 = 12 + 48 vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi Cho HS nªu miÖng phÇn cßn l¹i - Tr×nh bµy - líp nhËn xÐt c Bµi sè 3: - Lµm vë - Muèn ®iÒn ®îc dÊu thÝch hîp em lµm - Nªu: ntn? 2975 + 4017 < 4017 + 3000 * H§ 4: Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc _ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Đ13 : Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (6) I Môc tiªu: - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam.Biết vận dụng điều hiểu biết quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam để viết đúng số tên riªng ViÖt Nam - VËn dông lµm tÝnh thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc - GV: PhiÕu BT - HS: B¶ng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy – học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS * HĐ 1: Khởi động - ThÕ nµo lµ DT riªng? Cho VD * H§ 2: PhÇn nhËn xÐt * Cho H nhận xét cách viết tên người, tên địa lí đã cho - Mỗi tên riêng đã cho gồm tiếng? - Gåm tiÕng - Ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng ®îc viÕt nh - §Òu ®îc viÕt hoa thÕ nµo? Khi viết tên người và tên địa lí Việt - Cần viết hoa chữ cái đầu tiếng để tạo thành tên đó Nam ta viết ntn để tạo thành tên đó? b Ghi nhí (SGK): - 5 häc sinh nh¾c l¹i - Tên người Việt thường gồm phần - Gồm họ tên đệm (tên lót) tên riêng nµo? (tªn) * H§ 3: LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: Bµi tËp yªu cÇu g×? - Viết tên em và địa gia đình - Lªn b¶ng viÕt Líp nhËn xÐt - bæ sung - GV đánh giá b Bµi sè 2: - Viết tên số xã (phường, thị trấn) VD: phường Cốc Lừu; Kim Tân; Bắc huyÖn (quËn, thÞ x·, thµnh phè) cña em? LÖnh; Pom H¸n… - Thị trấn: Sa Pa; Bắc Hà; Mường Khương, B¶o Yªn,… c.Bµi sè 3: - Viết tên và tìm trên đồ thành phố, - HS tìm trên đồ tØnh cña em? - Líp nhËn xÐt - bæ sung * H§ 4: Cñng cè - dÆn dß: NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (7) - Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam -NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: Tập đọc § 14: vương quốc tương lai A Môc tiªu: - Đọc rành mạch đoạn kịch, bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiªn - Hiểu ND: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ và hạnh phúc, có nhà phát minh độc đáo trẻ em TLCH 1,2,3,4 sgk B §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc C Các hoạt động dạy – học CHủ YếU H§ cña GV H§ cña HS I ổn định tổ chức: - Hát II KT bµi cò: - 1hs - Đọc bài: Trung thu độc lập - Nªu ý chÝnh III Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Luyện đọc và tìm hiểu màn 1: Trong công xưởng xanh - GV đọc mẫu - Cho HS quan sát tranh và nêu tên - HS đọc thầm - Tin-tin (trai); Min-tin (g¸i) nh©n vËt - Cho HS đọc bài - T nghe kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m - HS đọc tiếp nối HS - HS đọc tiếp nối lần - GV gi¶i nghÜa tõ + Cho HS đọc thầm để trả lời - HS đọc thầm màn1 - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc màn kịch - Tin-tin và Min-tin đến đâu và gặp - Đến vương quốc Tương Lai, trò chuyện nh÷ng ai? với bạn nhỏ đời - Vì nơi đó có tên là Vương quốc - Vì người sống vương quốc Tương Lai? này chưa đời - Các em nhỏ công xưởng xanh sáng + Vật làm cho người hạnh phúc chÕ nh÷ng g×? + Ba mươi vị thuốc trường sinh + Mét lo¹i ¸nh s¸ng k× l¹ + Mét c¸i m¸y biÕt bay trªn kh«ng nh chim NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (8) + c¸i m¸y biÕt dß t×m nh÷ng kho b¸u cßn dÊu kÝn trªn mÆt tr¨ng - C¸c ph¸t minh Êy thÓ hiÖn nh÷ng m¬ - §îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u m«i ước gì người? trường tràn đầy ánh sáng, chinh phục vũ trô * ¦íc m¬ cña c¸c b¹n nhá vÒ mét cuéc Nªu ý sống đầy đủ và hạnh phúc + HS đọc theo cách phân vai + tốp HS thi đọc - T đánh giá chung "Trong khu vườn kì diệu" 3/ Luyện đọc và tìm hiểu màn 2: - HS đọc tiếp nối lần + GV đọc mẫu + GV nghe hướng dẫn luyện phát âm - HS đọc tiếp nối lần - GV kÕt hîp gi¶ng tõ - HS đọc theo nhóm - 2 học sinh đọc màn - Nh÷ng tr¸i c©y mµ Tin-tin vµ Min-tin - Chïm nho qu¶ to qu¶ lª thấy khu vườn kì diệu có gì khác - Quả táo đỏ tưởng là dưa đỏ thường - Quả dưa bí đỏ *Em thích gì vương quốc Tương - Cái gì thích vì cái gì diệu kì, Lai? kh¸c l¹ víi thÕ giíi cña chóng ta * Những điều kì diệu vương quốc Tương Nªu ý 2: Lai - Cho HS luyện đọc - HS đọc theo cách phân vai - Vë kÞch nãi lªn ®iÒu g×? IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.VN «n l¹i bµi + chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt : To¸n §34 : BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - Nhận biết biểu thức đơn giản có chøa ch÷ I Môc tiªu: - Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa chữ.- Biết cách tính giá trị biểu thức đơn giản chứa chữ NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (9) - VËn dông lµm tÝnh thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc - GV: PhiÕu BT - HS: B¶ng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái C Hoạt động dạy – học CHủ YếU H§ cña GV H§ cña HS * HĐ 1: Khởi động Đổi chỗ các số hạng tổng để tính - 1hs lªn b¶ng tæng theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a 145 + 789 + 855 = (145 + 855) + 789 = 1000 + 789 = 1789 * H§ 2: Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa + §äc bµi to¸n - LÊy sè c¸ cña b¹n céng l¹i víi ba ch÷: a BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ + §äc vÝ dô - Muèn biÕt c¶ b¹n c©u ®îc bao nhiªu c¸ ta lµm thÕ nµo? - NÕu An c©u: con; B×nh con; Cường bạn ? - Hướng dẫn HS nêu tương tự với các trường hợp khác - NÕu An c©u ®îc a c¸, B×nh c©u b cá, Cường câu c c¸ - a + b + c ®îc gäi lµ biÓu thøc ntn? - BT có chữ số có đặc điểm gì? b Gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ch÷ - NÕu a = 2; b = 3; c = th× a + b + c b»ng bao nhiªu? - ®îc gäi lµ g× cña biÓu thøc a + b + c? - Hướng dẫn tương tự với các phần cßn l¹i - Khi biÕt gi¸ trÞ cô thÓ cña a, b, c muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + c ta lµm ntn? - Mçi lÇn thay c¸c ch÷ a, b, c b»ng c¸c - C¶ c©u ®îc : + + - Cả người câu được: a + b + c cá - BiÓu thøc cã chøa ch÷ sè - Cã dÊu tÝnh vµ ch÷ - NÕu a = 2; b = 3; c = th× a+b+c=2+3+4=9 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + c - Nªu miÖng - Ta thay c¸c ch÷ a, b, c b»ng sè råi thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Mçi lÇn thay c¸c ch÷ a, b, c b»ng c¸c sè ta NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (10) sè ta tÝnh ®îc g×? tÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b+c * H§ 3: LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b + c - Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Thay sè vµo ch÷ råi thùc hiÖn a + b + c ta lµm ntn? Th× a + b + c = + + 10 = 22 * NÕu a = 5; b = 7; c = 10 Gäi lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc + + 10 - 22 ®îc gäi lµ g× cña biÓu thøc? Th× a + b + c = 12 + 15 + = 36 * NÕu a = 12; b = 15; c = - Cho HS ch÷a bµi - §¸nh gi¸ b Bµi sè 2: + Bµi tËp yªu cÇu g× - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a x b x c th× a x b x c = x x = 90 - NÕu a = 9; b = 5; c = th× a x b x c = 15 x x 37 = - NÕu a = 15; b = 0; c = 37 - Mọi số nhân với - Mọi số nhân với gì? - Mçi lÇn thay c¸c ch÷ a, b, c b»ng c¸c - TÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè chóng ta tÝnh ®îc g×? axbxc - Cïng hs nx, ch÷a bµi * H§ 4: Cñng cè - dÆn dß: - Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ ta lµm ntn? - NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: TËp lµm v¨n §13 : LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn A Môc TI£U: Dùa trªn hiÓu biÕt vÒ ®o¹n v¨n, HS tiÕp tôc luyÖn tËp XD hoµn chØnh c¸c ®o¹n văn câu chuyện gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện) B §å dïng d¹y häc: - b¨ng giÊy ghi néi dung sù viÖc øng víi ®o¹n cña cèt truyÖn vµo nghÒ - Viết sẵn nội dung bài tập (4 tờ tôki) để trống đoạn hs cần điền (như sgk) C Các hoạt động dạy – học CHủ YếU: H§ cña GV H§ cña HS I ổn định tổ chức: Hát - hs kÓ, hs kh¸c nhËn xÐt II KT bµi cò: Cho hs kể chuyện Ba lưỡi rìu ? Cèt truyÖn gåm cã mÊy phÇn lµ - HS nªu, líp nx nh÷ng phÇn nµo? NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (11) III.Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: Cho hs quan s¸t tranh sgk/73 ? Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? - HS quan s¸t tranh - VÏ c« bÐ tay cÇm chæi vµ ®ang lµm quen với ngựa Phía cửa có người đàn ông… - C« bÐ tranh chÝnh lµ nh©n vËt Vali-a Va-li-a m¬ íc g× sau buæi cïng cha - HS l¾ng nghe xem xiếc và cô thực mơ ước đó nh thÕ nµo? C« cïng c¸c em ®i t×m hiÓu cèt truyÖn sau: - Gv ghi b¶ng :1 Cèt truyÖn – Vµo nghÒ + Cho HS đọc bài + học sinh đọc cốt truyện "Vào nghề" - Gv chia ®o¹n cho hs th¶o luËn nhãm vµ nªu sù viÖc chÝnh cña tõng ®o¹n: - Cho hs nªu sù viÖc 1, cho hs kh¸c nhËn xÐt vµ nhiÒu hs nh¾c l¹i - Sù viÖc ( Hướng dẫn tương tự) - Gv d¸n b¨ng giÊy øng víi mçi sù viÖc tõ 1- lªn b¶ng - Cho hs đọc lại toàn việc: - HS nªu sù viÖc chÝnh cña tõng ®o¹n cèt truyÖn +Sù viÖc 1:… - HS nx, bæ sung; NhiÒu hs nªu l¹i +Sù viÖc 2…3…4… - HS đọc - Cèt truyÖn vµo nghÒ cã sù viÖc nÕu c« bá bít hoÆc sù viÖc chóng ta cã thÓ tù - HS nªu… bæ sung ®îc kh«ng? - VËy c« cïng c¸c em t×m hiÓu yªu cÇu Bài số 2: Cho hs đọc yêu cầu và tìm - Vài hs đọc và nêu rõ yêu cầu hiÓu yªu cÇu: + Cho HS đọc bài - HS đọc tiếp nối đoạn chưa hoàn chØnh cña truyÖn "Vµo nghÒ" NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (12) - Gv chia líp thµnh nhãm tõ 1- 4: - Cho nhóm đọc ứng với đoạn - HS đại diện nhóm đọc đoạn cha hoµn chØnh: - Cho nhóm đọc đoạn 1: ? Em nhận xét đoạn em vừa đọc : - Hà đã viết đoạn kết thúc thiếu đoạn mở ®Çu vµ diÔn biÕn ? Nhãm em ph¶i lµm g×? - Nhãm bæ sung ®o¹n më ®Çu vµo diÔn biÕn - Cả lớp nhận xét đúng sai: - HS nhËn xÐt - Nhóm – (Hướng dẫn tương tự) - GV phát giấy và bút và nêu lưu ý - Thư kí viết bài, nhóm trưởng điều khiển viÕt bµi: - Gv theo dõi, giúp đỡ các nhóm: - Cho c¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng: - C¸c nhãm d¸n bµi - Cho đại diện các nhóm đọc bài nhóm - Đại diện nhóm đọc m×nh: - NhËn xÐt, gãp ý, bæ sung… - GV chốt đúng sai : - Nhiều học sinh đọc bài - GV nx, tuyên dương IV Cñng cè - dÆn dß: * íc m¬ cña em sau nµy lµm nghÒ g×? - NhËn xÐt giê häc _ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Đ14 : Luyện tập viết tên người, tên địa lí việt nam Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - BiÕt vËn dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ quy t¾c viết hoa tên người, tên địa lí I Môc tiªu: - Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng số tên riêng Việt Nam BT1.Viết đúng tên riêng theo yêu cầu BT2 - VËn dông lµm tÝnh thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc - GV: PhiÕu BT - HS: B¶ng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy – học CHủ YếU: NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (13) H§ cña GV * HĐ 1: Khởi động - Nêu quy tắc viết tên người và tên địa lí Việt Nam * H§ 2: LuyÖn tËp a Bµi sè1: - Cho HS đọc bài tập? - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Nh÷ng tªn riªng bµi ca dao chØ người hay tên địa lí - Khi viết tên riêng địa lí Việt Nam ta viÕt ntn? - Cho HS lªn b¶ng tr×nh bµy tiÕp nèi - T đánh giá b Bµi sè 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập + Cho HS quan sát đồ địa lí VN Tìm nhan trên đồ tên các tỉnh, TP nước ta và viết lại các tên đó đúng chính t¶ H§ cña HS - Đọc bài ca dao viết lại cho đúng các tên riêng đó - Tên riêng địa lí Việt Nam - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiÕng - Hµng Bå, Hµng B¹c, Hµng Gai, Hµng Buåm, Hµng ChiÕu, Hµng Hµi, Hµng Khay, Hµng §iÕu, Hµng Giµy, Hµng Lß, Hµng Cãt, Hµng M©y, Hµng §µn - Líp nhËn xÐt - bæ sung - häc sinh nªu - HS quan s¸t - TØnh: S¬n La, Lai Ch©u, Lµo Cai, Hoµ B×nh, Th¸i Nguyªn - Thµnh phè: Hµ Néi, H¶i Phßng, Hå ChÝ Minh, CÇn Th¬ - T×m vµ viÕt l¹i tªn c¸c danh lam th¾ng - VÞnh H¹ Long, hå Ba BÓ, hå Hoµn KiÕn, cảnh, di tích lịch sử nước ta hồ Xuân Hương - Thµnh Cæ Loa, V¨n MiÕu Quèc Tö - QuyÒn ®îc tiÕp nhËn th«ng tin Gi¸m - Tr×nh bµy Líp nhËn xÐt- bæ sung - §¸nh gi¸ * H§ 3: Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi giê sau _ Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n § 35: TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng Những kiến thức HS đã biết có liên quan Những kiến thức cần hình đến bài học thµnh cho HS - BiÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (14) I Môc tiªu: - Biết tính chất kết hợp phép cộng.Bước đầu sử dụng tính chất giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp céng thùc hµnh tÝnh - VËn dông lµm tÝnh thµnh th¹o - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: 1.§å dïng d¹y häc - GV: PhiÕu BT - HS: B¶ng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại,… Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU H§ cña GV H§ cña HS * HĐ 1: Khởi động - hs lªn b¶ng TÝnh m+n+p nÕu m = 10; n= 2; p=5? * H§ 2: NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña - tù tÝnh gi¸ trÞ cña (a+b)+c vµ a +(b+c) phÐp céng - KÎ b¶ng nh sgk, nªu gi¸ trÞ cô thÓ cña a,b,c ? So s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc? (a+b)+c = a +(b+c) ? Ph¸t biÓu tÝnh chÊt: - Ph¸t biÓu - Chèt ghi b¶ng - Nh¾c l¹i + Lu ý: Khi tÝnh tæng a +b+c ta tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i (a+b)+c hoÆc a+(b+c) * H§ 3: LuyÖn tËp: Bµi (45) - §äc yªu cÇu - Tæ chøc hs tù lµm bµi vµo nh¸p: - Lµm bµi vµ ch÷a bµi a 4367+199+501= 4367 +700 = 5067 4400 + 2148 + 252 = 400 + 2400 = 6800 - Cïng hs nx, ch÷a bµi: b (Làm tương tự) bỏ dòng - §äc yªu cÇu Bµi - Hướng dẫn học sinh giải: - Céng ngµy hoÆc céng ngµy ®Çu råi céng ngµy thø - Yªu cÇu hs gi¶i bµi vµo vë: - Líp lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Thu chÊm sè bµi, nx Bµi gi¶i ngµy ®Çu quü tiÕt kiÖm nhËn ®îc sè tiÒn lµ: 75 500 000+86 950 000 = 162 450 NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (15) 000(đồng) C¶ ngµy quü tiÕt kiÖm nhËn ®îc sè tiÒn lµ: 162 450 000+14 500 000 = 176 950 000(đồng) §¸p sè: 176 950 000đồng - Cùng hs nx, trao đổi nêu cách giải khác - Tìm ngày thứ và ngày thứ ba trước * H§ 4: Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc VÒ nhµ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: TËp lµm v¨n § 14 : LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn A Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu truyện theo trí tưởng tượng, biết xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian B §å dïng d¹y häc: - Viết sẵn đề bài và các gợi ý C Các hoạt động dạy – học CHủ YếU H§ cña GV H§ cña HS - H¸t I ổn định tổ chức: II KT bµi cò: Mỗi em đọc đoạn văn đã viết hoàn - hs chØnh cña truyÖn "Vµo nghÒ" III Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập - T chép đề §Ò bµi: Trong giÊc m¬ m×nh gặp bà tiên (trong hoàn cảnh nào) cho ba -Học sinh đọc đề bài điều ước và em đã thực điều ước đó Hãy kể lại câu chuyệnn theo trình tự thêi gian - Hướng dẫn học sinh phân tích đề - Cho HS đọc gợi ý - Hướng dẫn làm bài - Cho HS kÓ chuyÖn thi VD: Em m¬ thÊy m×nh gÆp bµ tiªn hoµn c¶nh nµo? V× bµ tiªn cho em ba ®iÒu íc? - Nªn nh÷ng ý chÝnh - Tù suy nghÜ - KÓ chuyÖn nhãm - Líp nghe vµ nhËn xÐt + Em gÆp bµ tiªn giÊc ngñ tra, em m¬ thÊy m×nh ®ang mãt thãc Bµ thÊy em må h«i nhÔ nh¹i NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (16) - Em thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu íc ntn? - Em nghÜ g× thøc giÊc? - Em kh«ng dïng phÝ ®iÒu íc nµo? - Rất tiếc vì đó là giấc mơ + Lµm miÖng - Qua bµi v¨n cho em biÕt ®iÒu g×?( QuyÒn - Nªu miÖng ®îc m¬ íc kh¸t väng) IV LuyÖn tËp - Nhận xét - đánh giá V Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Sinh ho¹t líp 1/ NhËn xÐt chung: * Đạo đức: - Ngoan, lễ phép, không có tượng vi phạm đạo đức HS * Häc tËp: - Đi học đều,đầy đủ, đúng giờ, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn, có ý thức học tập - Cã ý thøc tù qu¶n giê truy bµi - Trong lớp chú ý nghe giảng đã hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - VÖ sinh th©n thÓ + VS líp häc s¹ch sÏ - Thực chăm sóc bồn hoa cây cảnh, vườn thuốc nam tương đối tốt - Tham gia thể dục đầy đủ + Tuyên dương em đạt điểm cao tuần: Thắng, Yến, Nguyệt, Ngân, Nam Tån t¹i: - 1số em đọc, viết yếu cần rèn đọc , viết nhiều Hang, Phủa, Tu, Thiện 2/ Phương hướng: - Ph¸t huy nh÷ng nÒn nÕp tèt - TiÕp tôc kiÓm tra vµ kÌm HS yÕu NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (17) TiÕt : §Þa lý §7: Mét sè d©n téc ë t©y nguyªn Nh÷ng Nh÷ng kiÕn kiÕn thøc thøc HS HS đã đã biết biÕt cã cã liªn liªn Nh÷ng Nh÷ng kiÕn kiÕn thøc thøc míi míi cÇn cÇn ®îc ®îc h×nh h×nh thµnh thµnh quan cho quan đến cho HS đến bài HS bµi häc häc A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục và lễ héi cña mét sè d©n téc sèng ë T©y Nguyªn - M« t¶ vÒ nhµ R«ng ë T©y Nguyªn - RÌn kü n¨ng quan s¸t - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc ë T©y Nguyªn II II ChuÈn ChuÈn bÞ: bÞ: 1.§å 1.§å dïng dïng d¹y d¹y häc häc GV: GV: PhiÕu PhiÕu BT BT HS: HS: B¶ng B¶ng con 2 Phương Phương pháp ph¸p d¹y d¹y häc: häc: Quan Quan s¸t, s¸t, Th¶o Th¶o luËn, luận, đàm đàm thoại, tho¹i,… … B §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh nhà ở, buôn làng, các hoạt động, lễ hội các dân tộc Tây Nguyªn C Các hoạt động dạy – học CHủ YếU I ổn định tổ chức: Hát II KT bµi cò: -Nêu đặc điểm Tây Nguyên (địa hình, khí hậu) III Bµi míi: NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (18) 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hoạt động 1: Tây Nguyên nơi có nhiều dân tộc chung sống * Môc tiªu: HS nªu ®îc T©y Nguyªn lµ vïng kinh tÕ míi cã nhiÒu d©n téc chung sèng * C¸ch tiÕn hµnh: - Theo em dân cư tập trung Tây - Do khí hậu và địa hình tương đối khắc Nguyên có đông không? Và đó nghiệt nên dân cư tập trung Tây Nguyên thường là người dân tộc nào? không đông, thường là các dân tộc: Êđê; Gia rai; Ba-na; X¬-®¨ng - Cho HS trên đồ, vị trí các - Lớp theo dõi - nhận xét d©n téc T©y Nguyªn - Khi nhắc đến Tây Nguyên người ta - Thường gọi là vùng kinh tế vì nơi đây là thường gọi đó là vùng gì? vùng phát triển cần nhiều người đến khai quang, më réng vµ ph¸t triÓn thªm * KÕt luËn: GV chèt ý Hoạt động 3: Nhà rông Tây nguyên * Môc tiªu: hs nªu ®îc t¸c dông cu¶ nhµ r«ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Nhà Rông dùng để làm gì? - Lµ n¬i sinh ho¹t tËp trung cña c¶ bu«n lµng nh héi häp, tiÕp kh¸ch cña bu«n * KÕt luËn: T chèt ý 4/ H§3: LÔ héi * Mục tiêu:Trình bày đặc điểm tiêu biểu lễ hội số dân tộc T©y Nguyªn * C¸ch tiÕn hµnh + Cho HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm - Lễ hội người dân Tây Nguyên - Lễ hội thường tổ chức vào mùa xuân tæ chøc vµo thêi gian nµo? hoÆc sau mïa thu ho¹ch, cã c¸c lÔ héi nh: - ë T©y Nguyªn cã nh÷ng lÔ héi nµo? Héi ®ua voi; lÔ héi Kång Chiªng; héi ®©m Trong lễ hội có các hoạt động nào? trâu Các hoạt động lễ hội thường là nhảy múa, uống rượu cần * KÕt luËn: GV chèt ý - Bµi häc SGK häc sinh thùc hiÖn 5/ Hoạt động nối tiếp - Tổ chức chơi trò chơi: Hệ thống hoá kiến thức Tây Nguyên sơ đồ T©y Nguyªn NhiÒu d©n téc cïng chung sèng Nhµ R«ng NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com Trang phôc, lÔ héi (19) - NhËn xÐt giê häc VN «n bµi + chuÈn bÞ bµi _ TiÕt : Khoa häc § 14 : Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ Nh÷ng Nh÷ng kiÕn kiÕn thøc thøc HS HS đã đã biết biÕt cã cã liªn liªn Nh÷ng Nh÷ng kiÕn kiÕn thøc thøc míi míi cÇn cÇn ®îc ®îc h×nh h×nh thµnh thµnh quan cho quan đến cho HS đến bài HS bµi häc häc sa A Môc tiªu: - KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ :Tiªu ch¶y , t¶ lÞ… - Nêu nguyên nhân gây số bệnh lây qua đường tiêu hoá, uống nước lã, ăn uèng kh«ng hîp vÖ sinh…, - cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoá: giữ VS ăn uống, GVS cá nhân, môi trường,… II II ChuÈn ChuÈn bÞ: bÞ: 1.§å 1.§å dïng dïng d¹y d¹y häc häc GV: GV: PhiÕu PhiÕu BT BT HS: HS: B¶ng B¶ng con 2 Phương Phương pháp ph¸p d¹y d¹y häc: häc: Quan Quan s¸t, s¸t, Th¶o Th¶o luËn, luận, đàm đàm thoại, tho¹i,… … B §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 30, 31 SGK C Các hoạt động dạy – học CHủ YếU: I ổn định tổ chức: Hát II KT bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng chèng bÖnh bÐo ph× III Bµi míi: GT bµi C¸c H§ d¹y häc 1/ Hoạt động 1: Một số bệnh lây qua đường tiêu hoá * Môc tiªu: KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ vµ nhËn thøc ®îc mèi nguy hiÓm cña bÖnh nµy * C¸ch tiÕn hµnh: - Trong lớp đã có bạn nào bị đau bông hoÆc tiªu ch¶y? - Khi đó em cảm thấy nào? - KÓ tªn c¸c bÖnh l©y truyÒn qua ®êng tiªu ho¸ kh¸c mµ em biÕt: - GV kÓ sè triÖu chøng cña sè bÖnh - HS nªu - Lo l¾ng; khã chÞu; mÖt; ®au - T¶, lÞ - HS nghe NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (20) - Các bệnh lây qua đường tiêu hoá - Có thể gây chết người không chữa trị nguy hiểm nào? Lây từ đâu? kịp thời và đúng cách, chúng lây qua ®êng ¨n uèng * KÕt luËn: GV chèt ý 2/ Hoạt động 2: Nguyên nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá * Mục tiêu: Nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiªu ho¸ * C¸ch tiÕn hµnh: + Cho HS quan s¸t tranh + HS quan s¸t h×nh 30, 31 SGK - ChØ vµ nãi vÒ néi dung cña tõng -HS nªu líp nhËn xÐt bæ sung h×nh - ViÖc lµm nµo cña c¸c b¹n - ¡n quµ b¸nh b¸n rong - kh«ng vÖ sinh, uèng hình có thể dẫn đến bị lây bệnh qua nước lã ®êng tiªu ho¸? T¹i sao? ¡n uèng kh«ng hîp vÖ sinh bÞ ®au bông ®i ngoµi - Việc làm nào bạn hình có - Không ăn thức ăn bị ôi thiu, uống nước lã thể đề phòng các bệnh lây qua đun sôi, rửa tay trước ăn và sau đại ®êng tiªu ho¸? T¹i sao? tiểu tiện Đổ rác đúng nơi quy định - Nêu nguyên nhân và cách phòng - HS nêu mục bóng đèn toả sáng bÖnh ®êng tiªu ho¸? * KÕt luËn: GV chèt ý 3/ HĐ3: Vẽ tranh cổ động: * Mục tiêu: Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động người cùng thực hiÖn * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS lµm viÖc theo nhãm - HS chia nhãm HS viÕt s½n hoÆc vÏ néi dung tõng phÇn bøc tranh -GV cho c¸c nhãm tr×nh bµy s¶n - Líp nhËn xÐt - bæ sung phÈm - GV đánh giá chung 4/ Hoạt động nối tiếp - NhËn xÐt giê häc.VN «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau NguyÔn – DuyÕn TH C¸t ThÞnh Lop4.com (21)