a-Giới thiệu bài: b-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: -Gọi HS lên bốc trúng phiếu nào thì đọc một đoạn và trả lời câu hỏi.. Nhận xét-Ghi điểm.[r]
(1)Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E uÇn 18 Thø hai ngµy 20h¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê Tập trung cờ Líp Líp Häc vÇn To¸n ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN It - iªt I-Mục tiêu: - BiÕt tù gi¶I ®îc c¸c bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng hoÆc trõ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị II-Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài Ghi b-Ôn tập: -BT 1/92: Hướng dẫn HS đọc đề và giải Tóm tắt: Giải: -Sáng: 48 lít Số lít dầu buổi chiều bán là: -Chiều: nhiều lít 48 + = 57 (l) -Chiều: ? lít ĐS: 57 lít -BT 2/92: Hướng dẫn HS tóm tắt và giải Bình cân nặng bao nhiêu kg? An nhẹ Bình bao nhiêu kg? Tóm tắt: Giải: -Bình: 30 kg Số kg An cân nặng là: -An: nhẹ kg 30 – = 26 (kg) -An: ? kg ĐS: 26 kg -BT 3/92: Hướng dẫn HS viết tiếp câu hỏi Hỏi bạn hái bao nhiêu cam? Tóm tắt: Giải: -Mỹ: 24 Số cam bạn hái là: ? -Hoa: 28 24 + 18 = 42 (quả) ĐS: 42 I/ Môc tiªu - HS đọc được: it, iêt, trái mít, chữ viết; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc: it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: tranh - Häc sinh: bé ch÷, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) D¹y vÇn * D¹y vÇn: it -HS nhËn diÖn vµ ghÐp vÇn -GV giíi thiÖu vµ ghi vÇn -HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần -GV HDHS quan s¸t tranh - GhÐp tiÕng mÝt tranh để rút từ: trái mít HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc - HS ghÐp tõ, ph©n tÝch, GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (2) Trường Tiểu học Đèo Gia * Dạy vần iêt (tương tự ) c) §äc tõ ng÷ øng dông -GV giíi thiÖu vµ ghi tõ - GV gi¶ng tõ -d) HD viÕt - GV viÕt mÉu vµ HD *TiÕt 3/ LuyÖn tËp a) Luyện đọc * Luyện đọc bảng tiết * Luyện đọc câu ứng dụng _ GV HD HS quan s¸t tranh để rút câu ứng dụng * Luyện đọc SGK GV HD b) LuyÖn nãi - GV HD HS quan s¸t tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyÖn nãi c) LuyÖn viÕt -GV nªu yªu cÇu - ChÊm, nhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc, HD häc ë nhµ Giao ¸n líp + 2E đọc từ -HS đọc: it, mít, trái mít 3- Củng cố-Dặn dò -Nêu các bước giải bài toán có lời văn? -Về nhà xem lại bài-Nhận xét -HS đọc thầm tìm tiếng chøa vÇn míi -HS đọc tiếng, từ Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KỲ I I-Mục tiêu: -Giúp HS củng cố các bài đã học -Không đồng tình ủng hộ với việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp Thực số công việc cụ thể II-Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập III-Các hoạt động dạy học: 1-Hoạt động (30 phút): Ôn tập -Không phải lúc nào học là học tập chăm mà phải học tập, nghỉ a) Chăm học tập: ngơi đúng lúc thì đạt kết mong muốn b) Chăm làm việc nhà: -Khi giao làm công việc nhà nào, em cần phải hoàn thành công việc đó Trẻ em có bổn phận c) Quan tâm giúp đỡ bạn: giúp đỡ gia đình…vừa sức d) Học tập, sinh hoạt đúng -Là việc làm cần thiết HS giờ: -Giờ nào việc ấy, việc hôm đ) Giữ gìn trường lớp để ngày mai Là bổn phận HS…yêu đẹp: 2-Hoạt động (5 phút): trường, yêu lớp Củng cố-Dặn dò -Về nhà ôn lại bài-Nhận xét - HS viÕt b¶ng HS đọc HS đọc thầm tìm tiếng chøa vÇn míi -§äc tiÕng, tõ, c©u -HS đọc nối tiép -HS đọc tên chủ đề -HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái - ViÕt vë tËp viÕt - §äc l¹i bµi Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 1) ĐỌC THÊM: THƯƠNG ÔNG I-Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, trôI chảy các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (3) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E To¸n kho¶ng 40 tiÕng/phót) HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu Biết cỏch viết tự thuật theo mẫu II-Đồ dùng dạy học: Các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng: -Gọi HS lên bốc thăm -Theo dõi sửa sai -Nhận xét-Ghi điểm Đọc và trả lời câu hỏi c-Hướng dẫn HS đọc thêm: “Thương HS đọc lại ông” Nhóm đôi -GV đọc mẫu HS -HS luyện đọc nhóm Cá nhân -Gọi HS đọc khổ thơ Bảng, nhận xét -Cho HS đọc bài d-Tìm từ vật câu đã cho: -BT 1/74: Yêu cầu HS gạch các từ vật Cá nhân Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, Làm ruộng đồng, làng xóm, núi non Cá nhân e-Viết bảng tự thuật theo mẫu: -BT 2/74: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Hướng dẫn HS viết -Gọi HS đọc bảng tự thuật mình -Nhận xét 3- Củng cố-Dặn dò -Về nhà ôn lại bài-Nhận xét §iÓm §o¹n th¼ng I/ Môc tiªu - Nhận biết điểm, đoạn thẳng; đọc tên điểm, đoạn th¼ng; kÎ ®îc ®o¹n th¼ng II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra: 2/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng GV ghi ®iÓm lªn b¶ng giíi - HS đọc tên điểm thiệu và hướng dẫn HS đọc tªn ®iÓm - GV vÏ ®o¹n th¼ng vµ HD - HS đọc tên đoạn thẳng cách đọc b) HD c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng GV giíi thiÖu dông cô vÏ vµ - HS vÏ ®o¹n th¼ng HD c¸ch vÏ c) LuyÖn tËp Bµi 1a: GVHD -HS đọc tên đoạn thẳng Bµi 2: GVHD - HS vÏ Bài 3a: GV hướng dẫn HS quan h×nh - HS đọc tên đoạn thẳng GV nhận xét đánh giá 3/ Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, hướng dẫn học nhà Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 2) ĐỌC THÊM: ĐI CHỢ I-Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, trôI chảy các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc kho¶ng 40 tiÕng/phót) HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (4) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E Đạo đức bài) thơ đã học - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác - Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng chính tả II-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Kiểm tra tập đọc: -GV yêu cầu HS bốc thăm các bài tập đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi HS rút thăm Nhận xét-Ghi điểm Đọc và trả lời câu hỏi 3-Hướng dẫn HS đọc thêm: -GV đọc mẫu HS đọc lại -GV chia đoạn HS đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Đọc nhóm đôi -Thi đọc các nhóm ĐD nhóm -Đọc bài Nhận xét 4-Ôn tập: -BT 1/75: Yêu cầu HS đọc đề Cá nhân Hướng dẫn HS làm: nhóm a) Thưa bác, cháu là Mai học cùng lớp bạn ĐD làm Hằng, bác cho cháu hỏi Hằng có nhà không ạ! b) Thưa bác, cháu là Nhàn, bố Lâm, bố cháu bảo cháu sang mượn bác cái kim ạ! c) Thưa cô, em là Loan, HS lớp 2A Cô Hạnh xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! Cá nhân -BT 2/75: Gọi HS đọc đề Vở, làm bảng Hướng dẫn HS làm: Nhận xét, đổi chấm …bố Đó…xinh Cặp…đeo Hôm…mới Huệ…lòng III- Củng cố-Dặn dò Cá nhân -Gọi HS tự giới thiệu mình cho lớp nghe -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I I.Môc tiªu - HS nắm các kiến thức, kx đã học kì - Biết vận dụng các kĩ đã học vào thực tế hàng ngày II §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra 2/ Bµi míi: * H§1: Xö lÝ t×nh huèng - Gv ®a mét sè t×nh huèng * H§2: Trß ch¬i s¾m vai - GV chia nhãm vµ giao t×nh huèng 3/ Cñng cè - DÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ Häc sinh - HS vận dụng kiến thức đã học để xử lí tình - HS th¶o luËn vµ s¾m vai GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (5) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E Thø ba ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2010 Líp Líp Hoạt động tập thể ThÓ dôc ¤n tËp häc k× I TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” Häc vÇn Bµi 74: u«t - ¬t I/ Môc tiªu - HS đọc được:uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ và câu øng dông - Viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: chơi cầu trượt II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: tranh - Häc sinh: bé ch÷, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) D¹y vÇn * D¹y vÇn: u«t -HS nhËn diÖn vµ ghÐp vÇn -GV giíi thiÖu vµ ghi vÇn -HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần - GhÐp tiÕng chuét HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc -GV HDHS quan s¸t tranh I-Mục tiêu: - Biết và thực đúng các nội dung đã học kì - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!” II-Địa điểm, phương tiện: Sân trường, cờ nhỏ III-Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Phương pháp tổ chức 1-Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy - HS khởi động - HS ôn tập -Phần bản: - Ôn các nội dung đã học kì -Ôn trò chơi “Vòng tròn” -Cho HS chơi giống tiết 34 -Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” -GV nhắc lại cách chơi +Lần 1: Cho HS chơi thử +Lần 2: Cho HS chơi chính thức 3-Phần kết thúc: -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát -Tập số động tác hồi tỉnh -GV cùng HS hệ thống lại bài -Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét - HS chơi trò chơi theo đội hình vòng tròn - HS tập các động tác thả lỏng, hồi tĩnh To¸n GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (6) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E tranh để rút từ: chuột nhắt - HS ghép từ, phân tích, đọc từ -HS đọc: uôt, chuột, chuét nh¾t * Dạy vần ươt (tương tự ) c) §äc tõ ng÷ øng dông -HS đọc thầm tìm tiếng chøa vÇn míi -GV giíi thiÖu vµ ghi tõ - GV gi¶ng tõ -HS đọc tiếng, từ d) HD viÕt - GV viÕt mÉu vµ HD - HS viÕt b¶ng *TiÕt 3/ LuyÖn tËp a) Luyện đọc * Luyện đọc bảng tiết * Luyện đọc câu ứng dụng - GV HD HS quan s¸t tranh để rút câu ứng dụng * Luyện đọc SGK - GV HD b) LuyÖn nãi - GV HD HS quan s¸t tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyÖn nãi c) LuyÖn viÕt -GV nªu yªu cÇu - ChÊm, nhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc, HD häc ë nhµ - HS đọc - HS đọc thầm tìm tiếng chøa vÇn míi -§äc tiÕng, tõ, c©u -HS đọc nối tiếp -HS đọc tên chủ đề -HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái - ViÕt vë tËp viÕt - §äc l¹i bµi LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu: - BiÕt céng, trõ nhÈm ph¹m vi 20 - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ - biết giải bài toán ít số đơn vị II-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Luyện tập chung: -BT 1/93: Hướng dẫn HS HS lµm miÖng nhẩm -BT 2/93: Hướng dẫn HS đặt Bảng tính tính -BT 4/93: Hướng dẫn HS tóm Gọi HS yếu trả lời tắt và giải Giải Bao to nặng bao nhiêu kg? Báo Giải bảng bé nhẹ bao to bao nhiêu Nhận xét kg? 3- Củng cố-Dặn dò -Trò chơi: BT 5/93 -Giao BTVN: BT 3/93 nhóm -Về nhà xem lại bài-Nhận xét ChÝnh t¶ ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG(T3) ĐỌC THÊM: ĐIỆN THOẠI I-Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, trôI chảy các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiÕng/phót) HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã häc - BiÕt thùc hµnh sö dông môc lôc s¸ch - Nghe – viết chính xác, trình bày đungá bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phót II-Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (7) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E To¸n §é dµi ®o¹n th¼ng I/ Môc tiªu - Có biểu tượng dài hơn, ngắn hơn; có biểu tượng độ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra: 2/ Bµi míi: a) Dạy biểu tượng dài hơn, ng¾n h¬n vµ so s¸nh trùc - HS thùc hµnh so s¸nh tiếp độ dài hai đoạn thẳng - GVHDHS nh SGK - HDHS so sánh gián tiếp độ - HS quan sát và nêu nhận dµi ®o¹n th¼ngqua ®o¹n xÐt th¼ng trung gian b) LuyÖn tËp Bài 2: GV hướng dẫn Bµi 3: GV nªu nhiÖm vô -HS lµm bµi vµo vë GV nhận xét đánh giá - HS so s¸nh vµ t« mµu 3/ Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, hướng dẫn học nhà III-Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Kiểm tra tập đọc: Gọi HS lên bốc trúng phiếu bài nào thì đọc đoạn bài đó và trả lời câu hỏi Nhận xét-Ghi điểm c-Hướng dẫn đọc thêm: -GV đọc mẫu -GV chia đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Nhận xét – Tuyên dương -Đọc bài d-Ôn tập: -BT/76: Hướng dẫn HS dò mục lục sách -Chính tả (NV) bài: Có chí thì nên Viết đoạn: SGK/148 GV đọc mẫu đoạn viết Bài chính tả có câu? Những chữ nào viết hoa? GV đọc câu cho HS viết Hướng dẫn HS đổi dò Chấm bài: 3- Củng cố-Dặn dò -Gọi HS đọc bài học thuộc lòng đã ôn -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Cá nhân HS đọc lại HS đọc Đọc nhóm đôi ĐD nhóm Nhận xét Làm Làm bảng Nhận xét Đổi chấm HS đọc lại câu Đầu dòng và sau dấu chấm Viết KÓ chuyÖn ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T4) ĐỌC THÊM: HÁ MIỆNG CHỜ SUNG I-Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, trôI chảy các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiÕng/phót) HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã häc - Nhận biết từ hoạt động và dấu cõu đã học - BiÕt cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình 10 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (8) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E Tù nhiªn vµ x· héi Cuéc sèng xung quanh I/ Môc tiªu Gióp häc sinh biÕt: - Nªu ®îc mét sè nÐt vÒ c¶nh quan thiªn nhiªn vµ c«ng việc người dân nơi học sinh II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: tranh - Häc sinh : sgk III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1:Làm việc theo nhãm víi SGK - GV hướng dẫn HS quan s¸t tranh sgk vµ nªu yªu cÇu - GV kÕt luËn * Hoạt động 2: Trưng bày h×nh ¶nh vÒ n«ng th«n vµ thµnh phè - GV kÕt luËn 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Häc sinh * HS quan s¸t h×nh SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× em nh×n thÊy -Mét sè HS tr×nh bµy * HS trng bµy h×nh ¶nh su tÇm ®îc vµ gíi thiÖu II-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2-Hoạt động (30 phút): Bài a-Giới thiệu bài: b-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: -Gọi HS lên bốc trúng phiếu nào thì đọc đoạn và trả lời câu hỏi Nhận xét-Ghi điểm Cá nhân c-Hướng dẫn đọc thêm: -GV đọc mẫu -GV chia đoạn HS đọc lại -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm HS đọc -Thi đọc các nhóm Đọc nhóm đôi -Nhận xét – Tuyên dương ĐD nhóm -Đọc bài Nhận xét d-Ôn tập: a) BT 1/76: Gọi HS đọc yêu cầu bài, hướng Cá nhân dẫn HS làm: Nằm lim dim, chạy, kêu, vươn, dang, vỗ, gáy Nháp b) BT 2/76: Gọi HS đọc yêu cầu Đọc bài mình Nhận Dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu chấm than, dấu xét, bổ sung chấm, dấu ngoặc kép, dấu ba chấm Cá nhân c) BT 3/77: Hướng dẫn HS đóng vai Làm vở, đọc miệng Nhận Nếu em là chú công an em an ủi em bé, xét phải hỏi tên, hỏi địa em bé, thì có HS đóng vai theo nhóm thể đưa em bé nhà 3- Củng cố-Dặn dò -Hướng dẫn HS phải biết nói lời an ủi người khác gặp chuyện không may -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Thñ c«ng GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE I-Mục tiêu: - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm đỗ xe - GÊp, c¾t, d¸n ®îc biÓn b¸o giao th«ng cÊm đỗ xe §êng c¾t cã thÓ mÊp mô Biển báo tương đối cân đối 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (9) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E II-Chuẩn bị: -Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe -Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe -Giấy màu, kéo, hồ, thước… III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Hướng dẫn HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe: -Gọi HS nhìn quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao Cá nhân thông cấm đỗ xe và nhắc lại: -Bước 1: Gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe -Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe nhóm -Tổ chức cho HS thực hành Thực hành -Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng Theo nhóm -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -Đánh giá sản phẩm HS nêu 3- Củng cố-Dặn dò -GV nêu lại các bước gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe cho đẹp -Về nhà tập gấp, cắt biển báo giao thông cấm đỗ xe-Nhận xét Thø t ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2010 Líp Líp ThÓ dôc Trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc I/ Môc tiªu - HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm, phương tiện III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Phương pháp ThÓ dôc ¤n tËp häc k× I TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” I-Mục tiêu: - Biết và thực đúng các nội dung đã học kì - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi!” II-Địa điểm, phương tiện: Sân trường, cờ nhỏ III-Nội dung và phương pháp lên lớp: 12 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (10) Trường Tiểu học Đèo Gia 1/ PhÇn më ®Çu - Phæ biÕn nhiÖm vô, yªu cÇu giê häc Giao ¸n líp + 2E * TËp hîp, ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động các khớp - Ch¹y t¹i chç - Chơi trò chơi khởi động 2/ PhÇn c¬ b¶n Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc” * Ch¬i thö 1-2 lÇn - Nêu tên trò chơi, HD luật - Các đội chơi chính thức ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc - HD häc sinh hÖ thèng * Th¶ láng, håi tÜnh bµi - Nªu l¹i néi dung giê häc - Nhận xét, đánh giá häc Häc vÇn Bµi 75: ¤n tËp I/ Môc tiªu - §äc ®îc c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng t; c¸c tõ ng÷ , c©u ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kể: Chuột nhà và chuột đồng II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: tranh - Häc sinh: b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò Häc sinh Nội dung Phương pháp tổ chức 1-Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Ôn các động tác: tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy - HS khởi động - HS ôn tập -Phần bản: - Ôn các nội dung đã học kì -Ôn trò chơi “Vòng tròn” -Cho HS chơi giống tiết 34 -Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!” -GV nhắc lại cách chơi +Lần 1: Cho HS chơi thử +Lần 2: Cho HS chơi chính thức 3-Phần kết thúc: -Đi theo 2-4 hàng dọc và hát -Tập số động tác hồi tỉnh -GV cùng HS hệ thống lại bài -Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét - HS chơi trò chơi theo đội hình vòng tròn - HS tập các động tác thả lỏng, hồi tĩnh To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I-Mục tiêu: - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - biÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh céng, trõ trường hợp đơn giản - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ - Biết giảI bài toán nhiều số đơn vị II-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Luyện tập chung: 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (11) Trường Tiểu học Đèo Gia 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) ¤n tËp -HD HS «n c¸c vÇn míi häc c) D¹y tiÕng, tõ øng dông: GV giíi thiÖu vµ ghi tõ + Gi¶ng tõ d) HD viÕt - GV viết mẫu và hướng dÉn - Quan s¸t, nhËn xÐt + Trß ch¬i : T×m tiÕng míi * TiÕt - KiÓm tra - GV nghe, nhËn xÐt a/ Luyện đọc câu ứng dụng: - Trùc quan tranh - Ghi b¶ng b/ Luyện đọc bài sgk - GV HD c/ LuyÖn viÕt - GV quan s¸t, uèn n¾n - Thu chÊm, nhËn xÐt d/KÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn kÕt hîp víi tranh -HD HS kÓ l¹i theo tranh GV nhËn xÐt, liªn hÖ Giao ¸n líp + 2E HS ghÐp ©m ë cét däc víi ©m ë cét ngang t¹o thµnh vần và đọc lại -HS t×m vÇn «n cã chøa tõ -HS đọc tiếng từ + HS quan s¸t, viÕt b¶ng - HS đọc lại bài tiết -HS đọc thầm tìm tiếng chøa vÇn «n -HS đọc tiếng, từ, câu -HS đọc nối tiếp - HS viÕt vµo vë tËp viÕt HS chó ý l¾ng nghe -HS kÓ l¹i -BT 1/94: Hướng dẫn HS làm: -BT 2/94: Hướng dẫn HS làm: -BT 3/94: Hướng dẫn HS làm: a) Thứ tự điền: 50, 60, 70, 40 b) Thứ tự điền: 37, 63, 40, 73 -BT 4/94: Hướng dẫn HS đọc đề, tóm tắt - BT 4: HDHS tìm hiểu bài toán và làm bài 3- Củng cố-Dặn dò -Giao BTVN: BT 5/94 -Về nhà xem lại bài-Nhận xét Miệng nhóm ĐD trình bày Nhận xét Cá nhân Gọi HS yếu trả lời Làm vở, làm bảng Nhận xét Đổi chấm Tập đọc ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T5) ĐỌC THÊM: TIẾNG VÕNG KÊU I-Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiÕng/phót) HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã häc - NhËn biÕt từ hoạt động và đặt câu với từ hoạt động - BiÕt nãi lêi mời, nhờ, đề nghị phï hîp víi t×nh huèng cô thÓ II-Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc III-Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: -Gọi HS lên bốc trúng phiếu nào thì đọc đoạn bài đó và trả lời câu hỏi Cá nhân Nhận xét-Ghi điểm 3-Hướng dẫn đọc thêm: Tiếng võng kêu 14 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (12) Trường Tiểu học Đèo Gia 3) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Giao ¸n líp + 2E HS đọc lại bài To¸n Thực hành đo độ dài I/ Môc tiªu - Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân; thực hµnh ®o chiÒu dµi b¶ng líp häc, bµn häc, líp häc II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: - Học sinh: thước, que tính III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a)Giới thiệu độ dài gang tay GV giíi thiÖu B HD cách đo độ dài gang tay GV lµm mÉu vµ HD c) HD đo độ dài bước ch©n GV nªu yªu cÇu vµ lµm mÉu d) Thùc hµnh GV nªu yªu cÇu c) Cñng cè - dÆn dß - Tãm t¾t néi dung bµi Häc sinh - HS xác định độ dài gang tay cña m×nh - HS tùc hµnh ®o c¹nh bµn, c¹nh b¶ng -GV đọc mẫu -HS luyện đọc nhóm -Gọi HS đọc khổ thơ -Cho HS đọc bài 4-Tìm từ hoạt động và đặt câu: -BT 1/77: Yêu cầu HS quan sát tranh SGK Gọi HS nêu hoạt động tranh vẽ? Vẽ tranh, học bài, cho gà ăn, quét nhà -Hướng dẫn HS dùng các từ đó để đặt câu Chúng em vẽ hoa và mặt trời Em học bài Ngày nào em cho gà ăn Em quét nhà 5-Ôn luyện kỹ nói lời mời, nhờ, đề nghị: -BT 2/78: Gọi HS đọc tình Yêu cầu HS nói lời mình tình Gọi HS đọc bài làm mình III- Củng cố-Dặn dò -Phải biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp tình -Về nhà xem lại bài-Nhận xét - HS thùc hµnh HS đọc lại Nhóm đôi HS Cá nhân Quan sát HS nêu HS đặt câu Làm Cá nhân Nhận xét LuyÖn tõ vµ c©u - HS thực hành đo độ dài gang tay, bước chân ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T6) ĐỌC THÊM: BÁN CHÓ I-Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, trôI chảy các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiÕng/phót) HiÓu ND chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã häc 15 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (13) Trường Tiểu học Đèo Gia - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Giao ¸n líp + 2E - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn klhoảng câu và đặt tªn cho c©u chuyÖn; viÕt ®îc tin nh¾n theo t×nh huèng cô thÓ II-Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài học thuộc lòng III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Kiểm tra học thuộc lòng: -Gọi HS lên bốc trúng phiếu nào thì học thuộc lòng bài đó và trả lời câu hỏi Cá nhân Nhận xét-Ghi điểm c-Hướng dẫn đọc thêm: Bán chó -GV đọc mẫu -GV chia đoạn HS đọc lại -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm HS -Thi đọc các nhóm Đọc nhóm đôi -Đọc bài ĐD nhóm d-Kể chuyện theo tranh đặt tên cho Nhận xét câu chuyện: -BT 1/79: a) Hướng dẫn HS quan sát tranh Hướng dẫn HS kể theo nội dung Quan sát tranh HS kể b) Hướng dẫn HS đặt tên cho truyện: Nhận xét Gọi HS đặt tên cho câu chuyện Qua đường… e-Viết tin nhắn: -Gọi HS đọc yêu cầu -Hướng dẫn HS làm Cá nhân -Nhận xét Làm 3- Củng cố-Dặn dò Đọc bài -Về nhà tập viết tin nhắn-Nhận xét Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2010 16 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (14) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E Líp Líp Häc vÇn To¸n LUYỆN TẬP CHUNG Bµi 76: oc - ac I/ Môc tiªu - HS đọc được: oc, ac, sóc, bác sĩ; từ và câu ứng dông - ViÕt ®îc: oc, ac, sãc, b¸c sÜ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: tranh - Häc sinh: bé ch÷, b¶ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn 1/ KiÓm tra bµi cò 2/ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * D¹y vÇn: oc GV giíi thiÖu vµ ghi vÇn - Ghi b¶ng: sãc Trùc quan - Ghi b¶ng: sãc * Dạy vần: ac (tương tự) c) D¹y tiÕng, tõ øng dông: GV giíi thÖu vÇ ghi vÇn + Gi¶ng tõ Häc sinh + NhËn diÖn, ghÐp vÇn ut - Phân tích, đánh vần, đọc vÇn - GhÐp tiÕng: sãc - Phân tích, đánh vần, đọc - HS quan s¸t vµ ghÐp tõ Phân tích từ,đọctừ -§äc oc, sãc, sãc * §äc l¹i toµn bµi * T×m vÇn míi cã chøa tõ - §äc tiÕng tõ I-Mục tiêu: - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - biÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè cã hai dÊu phÐp tÝnh céng, trõ trường hợp đơn giản - Biết giảI bài toán ít số đơn vị II-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Luyện tập chung: -BT 1/95: Hướng dẫn HS làm Bảng -BT 2/95: Hướng dẫn HS làm: Miệng Nhận xét, bổ sung -BT 3/95: Gọi HS đọc đề Cá nhân Bà bao nhiêu tuổi? Bố kém bà bao nhiêu Gọi HS yếu trả lời tuổi? Tóm tắt: Làm -Bà: 70 tuổi Cá nhân, nhận xét Tự chấm -Bố: kém 28 tuổi -Bà: ? tuổi -BT 5/95: Hướng dẫn HS làm Làm Gọi HS đọc bài mình Cá nhân, nhận xét Tự chấm 3- Củng cố-Dặn dò -Giao BTVN: BT 4/95 -Về nhà xem lại bài-Nhận xét TËp viÕt ÔN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T7) ĐỌC THÊM: ĐÀN GÀ MỚI NỞ I-Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rõ ràng, trôi chảy các bài tập đọc đã học học kì (ph¸t ©m râ rµng, biÕt ngõng nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ; 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (15) Trường Tiểu học Đèo Gia d) HD viÕt - GV viết mẫu và hướng dÉn - Quan s¸t, nhËn xÐt * TiÕt ) LuyÖn tËp a) Luyện đọc *) LuyÖn ®oc b¶ng tiªt */ Luyện đọc câu ứng dông: - Trùc quan tranh rót c©u - Ghi b¶ng */ Luyện đọc bài sgk - GV hướng dẫn b/ LuyÖn viÕt - GV quan s¸t, uèn n¾n - Thu chÊm, nhËn xÐt c/ Luyện nói chủ đề: “Vừa vui võa häc” - GV treo tranh lªn b¶ng + Gîi ý néi dung Giao ¸n líp + 2E + HS quan s¸t, viÕt b¶ng - HS đọc lại bài tiết HS t×m tiÕng chøa vÇn míi -HS đọc tiếng từ câu +HS đọc nối tiếp - HS viÕt vµo vë tËp viÕt hs đọc tên chủ đề - HS chó ý quan s¸t vµ tr¶ lêi - HS thảo luận nhóm đôi em hái em tr¶ lêi - C¸c nhãm lªn b¶ng 4) Cñng cè - dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau ¢m nh¹c TËp biÓu diÔn (GV bé m«n so¹n, gi¶ng) tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - T×m ®îc từ đặc điểm c©u - ViÕt ®îc bu thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o II-Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài học thuộc lòng III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Kiểm tra học thuộc lòng: -Gọi HS lên bốc trúng phiếu nào thì học thuộc lòng bài đó và trả lời câu hỏi Nhận xét-Ghi điểm Cá nhân c-Hướng dẫn đọc thêm: Đàn gà nở -GV đọc mẫu HS đọc lại -HS luyện đọc nhóm Nhóm đôi -Gọi HS đọc khổ thơ HS -Cho HS đọc bài Cá nhân d-Ôn từ đặc điểm người và vật: -BT 1/80: Gọi HS đọc yêu cầu Cá nhân Hướng dẫn HS làm Nháp Gạch từ: xanh mát, lạnh giá, sáng Nhận xét trưng, siêng năng, cần cù e-Ôn viết bưu thiếp: Làm -BT 2/80: Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS làm bảng Hướng dẫn HS làm Nhận xét 3- Củng cố-Dặn dò -Gọi HS đọc lại BT Cá nhân -Về nhà tập viết tin nhắn-Nhận xét ¢m nh¹c Tập biểu diễn vài bài hát đã học (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) 18 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (16) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E To¸n Tù nhiªn vµ x· héi THỰC HÀNH GIỮ GÌN TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP Mét chôc Tia sè I/ Môc tiªu - Có biểu tượng “dài hơn”, “ngắn hơn”; có biểu tượng đọ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài đoạn thẳng b»ng trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra: 2/ Bµi míi: a) Giíi thiÖu mét chôc vµ tia sè GV dïng trùc quan giíi thiÖu mét chôc chục = 10 đơn vị - GV kÎ tia sè lªn b¶ng yªu - HS quan s¸t vµ thùc cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn sè råi hµnh giíi thiÖu tia sè b) LuyÖn tËp Bài 1: GV hướng dẫn - HS lµm SGK Bµi 2: GV nªu nhiÖm vô - HS Khoanh theo mÉu Bµi 3: GV yªu cÇu HS thi -HS thi ®iÒn nhanh trªn ®iÒn nhanh tia sè 3/ Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, hướng dẫn học nhà I-Mục tiêu: - Biết thực số hoạt động làm cho trường lớp sạch, đẹp II-Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK/ 38, 39 Khẩu trang, chổi… III-Các hoạt động dạy học: 1- kiểm tra bài cũ: 2- Bài a-Giới thiệu bài: b-Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Quan sát hình trang 38, 39 -Bước 1: Các bạn hình làm gì? Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? Lao động, vệ sinh sân Việc làm đó có tác dụng gì? trường -Bước 2: Làm việc lớp Chổi, trang Gọi HS trả lời câu hỏi trên Liên hệ Làm sân trường trường mình: Trên sân trường và xung quang trường, xung HS trả lời quanh các phòng học hay bẩn? Xung quanh trường em có nhiều cây xanh không? Cây có tốt không? Khu vệ sinh đặt đâu? Có không? Trường học em có sạch, đẹp chưa? Theo em làm nào để giữ trường học sạch, đẹp? Em đã làm gì để góp phần giữ trường học sạch, đẹp? *Kết luận: SGV/61 c-Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học -Bước 1: Làm vệ sinh theo nhóm Thực hành làm vệ sinh GV phân công công việc cho nhóm Phát dụng cụ cho nhóm -Bước 2: Các nhóm tiến hành thực các công việc phân công *Kết luận: Trường, lớp đẹp giúp chúng ta Nhận xét khỏe mạnh và học tập tốt - Củng cố-Dặn dò HS trả lời -Em đã làm gì để giữ trường, lớp? -Về nhà xem lại bài-Nhận xét 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (17) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2010 Líp Líp Häc vÇn To¸n KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ I ¤n tËp KiÓm tra häc k× I/ Môc tiªu - Đọc các vần , các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài đến bµi 76 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 76 -Nói từ đến câu theo các chủ đề đã học II/ §å dïng d¹y häc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu ChÝnh t¶ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ đọc MÜ thuËt VÏ trang trÝ: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n (tranh “Gµ m¸i”) (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KỲ viÕt MÜ thuËt VÏ tiÕp h×nh vµ mµu vµo h×nh vu«ng (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) Thñ c«ng GÊp c¸i vÝ (tiÕt 2) I/ Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - Gấp cái ví giấy ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: mÉu - Häc sinh: giÊy thñ c«ng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra 2/ Bµi míi 20 GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (18) Trường Tiểu học Đèo Gia * Giíi thiÖu bµi: * Bµi gi¶ng * HD thao t¸c - Trùc quan mÉu - GV thùc hiÖn mÉu c¸c thao tác kết hợp hướng dẫn * Thùc hµnh - GV quan s¸t, uèn n¾n - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau Giao ¸n líp + 2E * HS quan s¸t, nªu cÊu t¹o - Häc sinh theo dâi, lµm theo * Häc sinh thùc hµnh - Trng bµy s¶n phÈm Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm tuÇn 18 I/ Môc tiªu: 1/ HS thÊy ®îc tuÇn qua m×nh cã nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm g× 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Gi¸o dôc ý thøc phª vµ tù phª II/ ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t: 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua + C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (19) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp + VÒ häc tËp: +Về đạo đức: +VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: +Về các hoạt động khác - Tuyên dương, khen thưởng - Phª b×nh 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp 3/ Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (20) Trường Tiểu học Đèo Gia Giao ¸n líp + 2E GiaoAnTieuHoc.com GV: §inh ThÞ Léc (21)