Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Biết được các công việc thường ngày của từng người trong gia đình.. - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình.[r]
(1)§µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 TuÇn thø 11: TiÕt 11: Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 Chµo cê Tập trung toàn trường Tập đọc Bµ ch¸u TiÕt 41+42: I mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - §äc ch¬n toµn bµi BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm, đọc, phân biệt lời người dẫn chuyện với c¸c nh©n vËt (C« tiªn, hai ch¸u) Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi vµ c¸c tõ ng÷ quan träng: Rau ch¸o nu«i nhau, ®Çm Êm, mµu nhiÖm, hiÕu th¶o) - HiÓu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý giµ h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u II §å dung d¹y häc: - Tranh minh ho¹ ( SGK) III các hoạt động dạy học: TiÕt A KIÓm tra bµi cò - Đọc bài: Thương ông - HS đọc - Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc a §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu - Đọc đúng từ ngữ b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Chó ý c¸c c©u - Hướng dẫn HS đọc bảng phụ - HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - §Çm Êm, mµu nhiÖm (SGK) c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc đồng cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi - NhËn xÐt TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: Câu 1: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn - Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống -…sống nghèo khổ thương yêu thÕ nµo ? nhau… Câu 2: (1 HS đọc) - Cô tiên cho hạt đào vào nói gì ? - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, anh em sung sướng giàu sang Câu 3: (1 HS đọc) - HS đọc thầm đoạn - Sau bµ mÊt, anh em sèng sao? - Hai anh em trë lªn giµu cã Câu 4: (1 HS đọc) - Lớp đọc thầm đoạn - Thái độ anh em nào sau - anh em ®îc giµu cã nhng anh em kh«ng trë nªn giµu cã ? cảm thấy vui sướng mà càng buồn bã - Vì anh em đã trở nên giàu có mà - V× anh em nhí bµ… không thấy vui sướng Câu 5: (1 HS đọc) - Lớp đọc thầm đoạn - C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo ? - C« Tiªn hiÖn lªn, anh em khãc, cÇu xin cho bµ sèng l¹i dï cã ph¶i trë l¹i cuéc sèng nh sa…l©u dµi… ch¸u vµo lßng - Em h·y nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? *Ghi b¶ng: Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ Lop2.net (2) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u Luyện đọc lại: - §äc ph©n vai ( HS) c Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc - 2, nhãm - Người dẫn chuyện, cô Tiên, hai anh em - T×nh bµ ch¸u quy h¬n vµng b¹c, quý h¬n cải trên đời - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn To¸n TiÕt 51: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Häc thuéc vµ nªu nhanh c«ng thøc cña b¶ng trõ cã nhí (11 trõ ®i sè) vËn dông tÝnh nhÈm, thùc hiÖn phÐp trõ (tÝnh viÕt) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Cñng cè vÒ t×m sè h¹ng cha biÕt, vÒ b¶ng céng cã nhí II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng 71 - 38 - NhËn xÐt ch÷a bµi 61 - 25 B Bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm SGK 11 – = 11 – = - HS tù nhÈm ghi kÕt qu¶ 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = - NhËn xÐt ch÷a bµi 11 – = 11 – = Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm b¶ng a) 41 51 81 25 35 48 16 16 33 b) 71 38 29 47 62 85 35 - Cho HS nêu lại cách đặt tính và tính - 2, HS nªu Bµi 3: T×m x - HS lµm vë a) x + 18 = 61 x + 44 = 81 - HS lªn ch÷a bµi x = 81 – 18 x = 81 – 44 *Cñng cè sè h¹ng tæng x = 43 x = 37 b) 23 + x = 71 x = 71 – 23 x = 48 Bµi 4: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i Tãm t¾t: - em tãm t¾t - Cã : 51kg t¸o - em gi¶i - B¸n : 26kg t¸o - Cßn :…kg t¸o Bµi gi¶i: Sè t¸o cßn l¹i lµ: 51 – 26 = 25 (kg) - NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 25 kg t¸o Bµi 5: - HS lªn b¶ng ch÷a + = 15 16 – 10 = 11 – = 10 – = 11 – = 9 + = 14 Lop2.net (3) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 11 – = + = 16 + = 12 Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 To¸n 12 trõ ®i mét sè 12 - TiÕt 52: I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Tự lập bảng trừ có nhớ, dạng 12-8 (nhớ các thao tác trên đồ dùng học tập và bước đầu học thuộc bảng trừ đó - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính - TÝnh nhÈm tÝnh viÕt vµ gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học: - C¶ líp lµm b¶ng A KiÓm tra bµi cò: 41 71 38 25 47 16 62 85 - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bµi míi: 2.1 PhÐp trõ 12-8: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 12 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao - Nghe phân tích đề toán nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm - Thùc hiÖn phÐp trõ thÕ nµo ? - ViÕt b¶ng 12-8 Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít - Đầu tiên bớt que tính Sai đó tháo bỏ que tÝnh vµ bít ®i que tÝnh n÷a ( v× 2+6=8) Cßn l¹i que tÝnh 12 trõ 8-4 - VËy 12 trõ b»ng ? - 12 trõ b»ng Bước 3: Đặt tính tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính tính 12 - Nêu cách đặt tính và tính - Vµi HS nªu LËp b¶ng c«ng thøc: 12 trõ ®i sè - Cho HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ Sau đó đọc kết 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = - GV xo¸ dÇn b¶ng c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - HS häc thuéc lßng c«ng thøcs cho HS đọc thuộc LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ Lop2.net (4) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn a) + = 12 + = 12 12 – = 12 – = 12 – – = 12 – =3 12 – – = 12 – =5 b) - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - NhËn xÐt Bµi 3: - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ lần lượt: a 12 vµ 7… - BiÕt sè bµi tËp vµ sè trõ Muèn t×m tæng ta lµm thÕ nµo ? - Nêu cách đặt tính tính Bµi 4: Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cã bao nhiªu quyÓn vë b×a xanh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i N¨m häc 2012 – 2013 Líp 2D 12 12 - HS đọc yêu cầu + = 12 + = 12 21 – = 12 – = 12 – – = 12 – =4 12 12 - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - C¶ líp lµm b¶ng 12 12 12 9 - Vµi HS nªu - HS đọc yêu cầu đề toán - Có 12 vở, có bìa đỏ Hỏi cã mÊy quyÓn vë b×a xanh - Thùc hiÖn phÐp trõ Tãm t¾t: Xanh và đỏ: 12 §á : quyÓn Xanh : … quyÓn Bµi gi¶i: Sè quyÓn vë b×a xanh lµ: 12 – = (quyÓn) §¸p sè: quyÓn C Cñng cè – dÆn dß: - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Bµ ch¸u TiÕt 21: I Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói…ôm đứa trẻ vào lòng bài bà cháu - Ph©n biÖt ®îc g/gh; s/x; ¬m/¬ng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n v¨n cÇn viÕt - B¶ng gµi ë bµi tËp - B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - GV gọi đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Con kiến, nước non B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 12 Lop2.net (5) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuyện bị - GV đọc đoạn chép - §o¹n v¨n ë phÇn nµo cña c©u chuyÖn ? - C©u chuyÖn kÕt thóc ? Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - HS đọc đoạn chép - PhÇn cuèi - Bµ mãm mÐm hiÒn tõ sèng l¹i, cßn nhµ cửa, lâu đài, ruộng, vườn biến - Chóng ch¸u chØ cÇn bµ sèng l¹i - §Æt ngoÆc kÐp vµ sau dÊu chÊm - T×m lêi nãi cña anh em ®o¹n ? - Lêi nãi Êy ®îc viÕt víi dÊu c©u nµo ? *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Màu nhiệm, ruộng vườn - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS chÐp bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: - T×m nh÷ng tiÕng cã nghÜa ®iÒn vµo c¸c « trèng b¶ng sau: - D¸n b¶ng gµi cho HS ghÐp tõ - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu Nh÷ng ch÷ c¸i nµo mµ em chØ viÕt gh mµ kh«ng biÕt g ? - Ghi b¶ng g, a, ¨, ©, «, ¬, u, Bµi 4: a - Gọi HS đọc yêu cầu - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - HS đọc yêu cầu, đọc từ mẫu ghé, gò - HS lªn b¶ng - Ghi, gh×, ghÕ, ghe, ghÌ, ghÑ, gõ, giê, gì, g¬, ga, gµ, g¸, g·, g¹ - HS đọc - Chỉ viết g trước chữ cái a, â, ă, ô, ư, ư… - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë a Nước sôi, ăm xôi, cây xoan, siêng - NhËn xÐt – ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc quy t¾c chÝnh t¶ g/hg KÓ chuyÖn TiÕt 11: Bµ ch¸u I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn KÓ tù nhiên bước đầu biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - HS kÓ Lop2.net (6) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn - NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể 2.1 KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh * KÓ mÉu ®o¹n theo tranh - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - Trong tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - HS đọc yêu cầu - HS kÓ - HS quan s¸t tranh Ba bµ ch¸u vµ c« Tiªn C« Tiªn ®a cho cậu bé đào - Ba bµ ch¸u sèng vÊt v¶ rau ch¸o nu«i nhau, yêu thương - Khi bà gieo hạt đào này lên mộ các ch¸u sÏ giµu sang - HS quan s¸t tõng trnh tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Ba bµ ch¸u sèng víi nh thÕ nµo ? - C« Tiªn nãi g× ? *KÓ chuyÖn nhãm - GV quan s¸t c¸c nhãm kÓ *Kể chuyện trước lớp - GV nhËn xÐt b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt - Sau mçi lÇn kÓ nhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch diễn đạt, cách thể - Yªu cÇu HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - KÓ chuyÖn ta ph¶i chó ý ®iÒu g× ? - Các nhóm cử đại diện kể trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt - HS kÓ nèi tiÕp mçi HS kÓ ®o¹n - 1, HS kÓ - Kế lời mình, chú ý thay đổi nÐt mÆt, cö chØ, ®iÖu bé - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Đạo đức TiÕt 11: ¤n tËp thùc hµnh: I.Môc tiªu: Hệ thống lại các kiến thức đã học GDKNS: +KN qu¶n lÝ thêi gian + KN giải vấn đề + KN đảm nhận trách nhiệm II.Tài liệu và phương tiện: PhiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng -HS nh¾c l¹i 2.Hoạt động 1:Xử lí tình * Môc tiªu:HS cã kh¶ n¨ng øng xö phï hîp víi c¸c t×nh huèng cô thÓ *C¸ch tiÕn hµnh: -Theo dõi -GV nªu c¸c t×nh huèng T×nh huèng1:An ®ang xem ti vi th× mÑ b¶o ®i ngñ.NÕu em lµ An em sÎ lµm g×? Tình 2:Minh làm bài tập thì bạn đến rủ -Thảo luận xem bóng đá.Nếu em là Minh em làm gì? -Hs tr×nh bµy Tình 3:Hòa quét nhà thì bạn đến rủ Hòa -L¾ng nghe ®i xem phim.NÕu lµ em , em sÏ lµm g×? Lop2.net (7) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn -Cho hs lµm viÖc theo nhãm -Quan sát, hướng dẫn -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -NhËn xÐt,kÕt luËn:T×nh huèng An nªn nghe theo lêi mÑ t¾t ti vi vµ ®i ngñ 3.Hoạt động 2:Làm việc theo cặp * Môc tiªu:HS nªu ®îc c¸c biÓu hiÖn cña viÖc ch¨m chØ häc tËp * C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu yªu cÇu -Cho hs lµm viÖc theo nhãm -Quan sát, hướng dẫn -Gäi hs tr×nh bµy -NhËn xÐt, kÕt luËn:Cè g¾ng hoµn thµnh c¸c bµi tËp giao; tự giác học tập kh”ng đợi bảo 4.Hoạt động 3:Làm việc theo phiếu * Môc tiªu:KÓ ®îc c¸c biÓu hiÖn cña gän gµng, ng¨n n¾p * C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu yªu cÇu vµ ph¸t phiÕu yªu cÇu hs lµm viÖc theo phiÕu -Quan sát.hướng dẫn -Gäi hs tr×nh bµy -Nhận xét, kết luận:Phải xếp đồ đạt đúng nơi;đồ sử dụng xong phải để lại đúng chỗ 4.Cñng cè,dÆn dß: -Gäi hs nh¾c l¹i tªn bµi -NhËn xÐt ý thøc häc tËp cña hs -DÆn hs vÒ chuÈn bÞ bµi sau N¨m häc 2012 – 2013 Líp 2D -Theo dõi -Th¶o luËn -Tr×nh bµy -L¾ng nghe -Theo dâi -Tr×nh bµy -L¾ng nghe -HS nh¾c l¹i Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 21: ¤n bµi thÓ dôc – TRß CH¥I: Bá KH¡N TiÕt 21: I Môc tiªu: KiÕn thøc - ¤n bµi thÓ dôc - ¤n trß ch¬i bá kh¨n Kü n¨ng: - Thực động tác tương đối chính xác và đẹp - Tham gia trò chơi tương đối tốt Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn III Nội dung phương pháp: Néi dung Định lượng 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số, giáo viên nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: Xoay các khớp cổ chân, tay ®Çu gèi, h«ng… Lop2.net Phương pháp §HTT: X X X X X X X XX X X X XX X X X XX X X XX (8) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ôn bài thể dục đã học - Trß ch¬i: Cã chóng em B PhÇn c¬ b¶n: - Đi - §i theo 2-4 hµng däc - Khẩu lệnh: Đi đều…bước Đứng lại…đứng - Trß ch¬i: "Bá kh¨n" - NhËn xÐt HS ch¬i d cñng cè – dÆn dß: - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ N¨m häc 2012 – 2013 Líp 2D – 5' LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn c¸c lÇn sau c¸n sù ®iÒu khiÓn - 11' - GV nªu tªn, giíi thiÖu trß ch¬i vµ lµm mÉu 4-5 lÇn 2' Tập đọc C©y xoµi cña «ng em TiÕt 43: I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Rèn kỹ đọc - hiểu: - Nắm ý nghĩa các từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, hảy - Nêu nội dung bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn hai mẹ bạn nhỏ với người ông đã II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: Bµ ch¸u - HS đọc - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? - T×nh c¶m bµ ch¸u quý h¬n vµng, quý trên đời B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - §a bøc tranh vµ qu¶ xoµi thËt hái - §©y lµ qu¶ g× ? - Xoµi lµ mét lo¹i qu¶ rÊt th¬m ngon Nhng cây xoài lại có đặc điểm và ý nghĩa khác Chóng ta cïng häc bµi: C©y xoµi cña «ng em Luyện đọc: 2.1 §äc mÉu 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa a §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu - GV uốn nắn tư đọc HS - Chú ý các từ: lẫm chẫm, xoài tượng, nếp hương b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - ®o¹n §o¹n 1: Tõ ®Çu…bµn thê «ng §o¹n 2: TiÕp…qu¶ lo¹i to §o¹n 3: Cßn l¹i - C¸c em chó ý ng¾t giäng vµ nhÊn giäng ë mét Lop2.net (9) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D sè c©u - GV hướng dẫn câu trên bảng phụ - Đoạn có từ bé chậm bước còn gọi nh thÕ nµo ? - Gi¶ng tõ: §u ®a + Đậm đà: - Qu¶ lÊy tõ trªn c©y xuèng gäi lµ g×? c §äc tõng ®o¹n nhãm N¨m häc 2012 – 2013 - 1, HS đọc trên bảng phụ - LÉm chÉm - HS đọc từ ngữ lẫm chẫm giải nghÜa cuèi bµi - §a qua ®a l¹i nhÑ nhµng - HS tiếp nối đọc đoạn nhãm - Các nhóm thi đọc đoạn bài đồng thanh, c¸ nh©n d Thi đọc các nhóm - Nhận xét các nhóm đọc e Cả lớp đọc đồng T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát C©u 2: Qu¶ xoµi c¸t cã mïi vÞ, mµu s¾c nh thÕ nµo ? - HS đọc thầm đoạn - Cuối đông hoa nở trắng cành Đầu hè qua sai lóc lÜu, tõng chïm qu¶ to ®u ®a theo giã - HS đọc thầm đoạn - Có mùi thơm dịu dàng vị ngon đậm đà màu sắc vàng đẹp C©u 3: - T¹i mÑ chän qu¶ xoµi ngon nhÊt bµy lªn - Để tưởng nhớ ông biết ơn ông trông cây bµn thê «ng ? cho ch¸u cã qu¶ ¨n C©u 4: - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà - Vì xoài cát thơm ngon bạn đã ăn từ nhỏ, m×nh lµ thø qu¶ ngon nhÊt ? cây xoài lại gắn với kỉ niệm ông đã - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? - Tình cảm thương nhớ hai người người ông đã Luyện đọc lại: - HS thi đọc lại đoạn bài C Cñng cè – dÆn dß: - Qua bµi v¨n em häc tËp ®îc ®iÒu g× ? - Nhớ và biết ơn người mang lại cho m×nh nh÷ng ®iÒu tèt lµnh - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n 32 – TiÕt 52: I Môc tiªu: Gióp HS: - Vận dụng bảng từ đã học để thực các phép trừ dạng 32 – làm tính và giải toán - Cñng cè c¸ch t×m mét sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh III các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - §äc c«ng thøc 12 trõ ®i mét sè - HS đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bước 1: Nêu vấn đề - Nghe tính đề toán Cã 32 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh chóng ta - Thùc hiÖn phÐp trõ Lop2.net (10) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn ph¶i lµm g× ? - ViÕt 32 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Lµm thÕ nµo t×m ®îc 24 que tÝnh ? - VËy 32 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu ? - Nêu cách đặt tính và tính Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - NhËn xÐt - ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p - Nêu cách đặt tính và tính Bµi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu nh·n vë ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn l¹i 24 que tÝnh - Cã bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi §Çu tiªn bớt que tính sau đó tháo bó thành 10 que tÝnh rêi vµ bít tiÕp que tÝnh n÷a Cßn l¹i bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi lµ 24 que tÝnh - Cßn 24 que tÝnh 32 24 - Vµi HS nªu - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm b¶ng - HS lªn b¶ng 52 82 49 78 - HS đọc yêu cầu 72 42 65 36 - Vµi HS nªu 22 19 62 55 62 54 - HS đọc - Cã 22 nh·n vë cho ®i nh·n vë - Hái cßn l¹i bao nhiªu nh·n vë - Thùc hiÖn phÐp trõ Tãm t¾t: Cã : 22 nh·n vë Cho ®i : nh·n vë Cßn l¹i:… nh·n vë Bµi gi¶i: Sè nh·n vë Hoµ cßn lµ: 22 – = 13 (nh·n vë) §¸p sè: 13 nh·n vë Bµi 4: T×m x - x lµ g× c¸c phÐp tÝnh ? - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - x lµ sè h¹ng cha biÕt c¸c phÐp céng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết a) x + = 42 + x = 62 x = 42 – x = 62 – x = 35 x = 57 C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 11: Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà I mục đích yêu cầu: - Mở rộng và hệ thống hoá liên quan đến đồ dùng và công việc nhà 10 Lop2.net (11) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Tìm từ người gia đình, họ hµng cña hä ngo¹i ? - Tìm từ người gia đình hä néi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài: Bµi 1: - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì? - GV treo tranh phãng to - Chia líp thµnh c¸c nhãm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ? - Trong tranh có đồ vật nào ? Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - HS nªu - «ng ngo¹i, bµ ngo¹i, b¸c, cËu, d×… - «ng néi, bµ néi, b¸c, chó, c«… - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - bát hoa to đựng thức ăn - thìa để xúc thức ăn - chảo có tay cầm để dán - c¸i cèc in hoa - cái chén to để uống trà - đĩa hoa đựng thức ăn - ghế tựa để ngồi … - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 2: - HS nêu yêu cầu và đọc bài thỏ thẻ - T×m nh÷ng tõ ng÷ chØ viÖc lµm cña b¹n nhá bµi: Thá thÎ - Nh÷ng viÖc b¹n nhá muèn lµm gióp «ng ? - Đun nước, rút - ViÖc b¹n nhá nhê «ng gióp ? - Xách siêu nước, ôm dạ, dập lửa, thổi khói - B¹n nhá bµi th¬ cã nÐt gh× ngé nghÜnh, (Lêi nãi cña b¹n rÊt ngé nghÜnh, ý muèn đáng yêu ? giúp ông bạn đáng yêu) C Cñng cè – dÆn dß: - Tìm từ đồ vật gia đình em - NhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng ôn tập chương I – kỹ thuật gấp hình TiÕt 11: t1 I Môc tiªu: - Ôn tập kiến thức, kỹ năng, qua các bài đã học chương I - HS gấp sản phẩm đã học các bài 1, 2, II chuÈn bÞ: GV: C¸c mÉu gÊp cña bµi 1, 2, III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi «n: - Kể tên các bài đã học - GÊp tªn löa - GÊp m¸y bay ph¶n lùc - GÊp m¸y bay ®u«i rêi - Gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui 11 Lop2.net (12) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D - Nêu lại quy trình các bước gấp bài Thùc hµnh: - Cho HS gấp lại các bài đã học - GV quan sát hướng dẫn số em lúng túng Tr×nh bµy s¶n phÈm: Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét tinh thần, thái độ kết học tập cña häc sinh C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: ChuÈn bÞ cho giê häc sau N¨m häc 2012 – 2013 - HS thùc hµnh - C¸c tæ trng bµy s¶n phÈm Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 ThÓ dôc: Bµi 22: «n bµi thÓ dôc – trß ch¬i: bá kh¨n TiÕt 22: I Môc tiªu: KiÕn thøc: - TiÕp tôc «n l¹i bµi thÓ dôc - ¤n trß ch¬i: "Bá kh¨n" Kü n¨ng: - Thực động tác tương đối chính xác và đẹp Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, 1khăn III Nội dung và phương pháp: Néi dung Định lượng 6-7' A PhÇn më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp ®Çu gèi, c¬ ch©n, h«ng - §øng vç tay h¸t - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Trß ch¬i: "Cã chóng em" b PhÇn c¬ b¶n: - Điểm số 1, 1, và điểm số từ đến hết đội hình hàng ngang - Đi - Chuyển đội hình vòng tròn - Trß ch¬i: "Bá kh¨n" 4-5' B PhÇn kÕt thóc: - Ch¹y vßng trßn - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt – giao viÖc TiÕt 54: I Môc tiªu: Gióp HS: To¸n 52 - 28 12 Lop2.net Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X Lần 1: Điểm số 1-2 sau đó điểm số đến hết LÇn 2: Nh trªn - C¸n sù ®iÒu khiÓn (13) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - Biết thực phép trừ mà số bị trừ là số có chữ số hàng đơn vị là 2, số trừ là số có hai chữ số - Biết vận dụng phép trừ để tính ( tính nhẩm tính viết và giải toán ) II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS lµm b¶ng x + = 16 x + = 21 x = 16 – x = 20 – x=8 x = 11 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Nªu bµi to¸n: Cã 52 que tÝnh, bít ®i 28 que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - §Ó biÕt cßn bao nhiÒu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ - Thùc hiÖn phÐp trõ nµo ? - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ ? - HS thao t¸c trªn que tÝnh 52 que tÝnh trõ 28 que tÝnh b»ng bao nhiªu que tÝnh - Cßn 24 que tÝnh - §Æt tÝnh råi tÝnh 52 28 24 - Nêu cách đặt tính ? - Viết số bị trừ sau đó viết số trừ cho đơn vị thẳng với đơn vị, chục thẳng với chục viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Trõ tõ ph¶i san tr¸i: + kh«ng trõ ®îc 8, viÕt 12 trõ b»ng viÕt nhí + thªm lµ 3, trõ b»ng 2, viÕt 2 Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo s¸ch 62 32 82 92 19 16 37 23 43 16 45 69 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - em lªn b¶ng - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: Bµi to¸n chi biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - GV nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi 13 Lop2.net - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu 72 82 92 27 38 55 45 44 37 - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - Độ có 92 cây, đội ít đội 2, 38 cây - Hỏi đội có bao nhiêu cây - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Tãm t¾t: §éi hai : 92 c©y §éi mét Ýt h¬n: 38 c©y §éi mét :… c©y? Bµi gi¶i: Số cây đội trồng là: 92 - 38 = 54 (c©y) §¸p sè: 54 c©y (14) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 TËp viÕt TiÕt 13: Ch÷ hoa: L I Môc tiªu, yªu cÇu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ biÕt viÕt c¸c ch÷ L hoa theo cì võa vµ nhá Biết viết ứng dụng cụm từ: Lá lành đùm lá rách theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét, nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa L - B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng ch÷: K - HS viÕt b¶ng - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông: KÒ vai s¸t - HS đọc c¸nh - C¶ líp viÕt b¶ng con: KÒ - NhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa L: 2.1 Hướng dẫn HS quan sát chữ L: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - HS quan s¸t - Chữ có độ cao li ? - Cao li - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang - Gåm ®êng kÎ ngang - Ch÷ L gåm mÊy nÐt - Là kết hợp nét cong lượn dọc và lượn ngang - C¸ch viÕt - Đặt bút trên đường kẻ Viết nét cong lượn viết phần đầu chữ C và chữ G Sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến đường kẻ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang - GV viÕt mÉu ch÷ c¸i L trªn b¶ng líp - HS quan s¸t theo dâi 2.2 Hướng dẫn HS tập viết trên bảng - HS tËp viÕt 2-3 lÇn Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - HS đọc: Lá lành đùm lá rách - NghÜa cña c©u øng dông - Đùm bọc, cưu mang giúp đỡ lẫn 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao li ? - a, n, u, m, c - Ch÷ nµo cao li ? - Ch÷ r - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Ch÷ L, l, h - Cách đặt dấu ? - Dấu sắc đặt trên a, hai chữ lá Hướng dẫn viết chữ: Lá - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng - HS tËp viÕt ch÷ L¸ vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - ViÕt dßng ch÷ L cì võa - ViÕt dßng ch÷ L cì nhá - ViÕt dßng ch÷ L¸ cì võa - ViÕt dßng ch÷ L¸ cì nhá - dßng øng dông cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt 14 Lop2.net (15) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - NhËn xÐt chung tiÕt häc Tù nhiªn x· héi Gia đình TiÕt 11: I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Biết các công việc thường ngày người gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình - Yêu quý và kính trọng người thân gia đình II §å dïng: - H×nh vÏ SGK III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Khởi động: - C¶ líp h¸t bµi: "Ba ngän nÕn" *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - HS th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, SGK - HS quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4, SGK - Gia đình Mai có ? - ¤ng bµ, bè mÑ, em trai cña Mai - ¤ng b¹n Mai ®ang lµm g× ? - Ai đón bé trường mầm non ? - Mẹ đón em bé - Bè cña Mai ®ang lµm g× ? - Dang söa qu¹t *Hoạt động 2: Thi đua các nhóm Bước 1: Yêu cầu các nhóm nói công việc - C¸c nhãm thùc hiÖn người gia đình lúc nghỉ ngơi Bước 2: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy vµo lóc nghØ ngơi ông em thường đọc báo, bà em và mẹ em xem ti vi, bố em đọc tạp chí, em và em cïng ch¬i víi - Vào ngày nghỉ dịp tết em thường bố - §îc ®i ch¬i ë c«ng viªn ë siªu thÞ… mÑ cho ®i ®©u ? - Mỗi người có gia đình tham gia công việc gia đình là bổn phận và trách nhiệm người c Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Chia buån an ñi TiÕt 11: I Mục đích yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - BiÕt nãi lêi chia buån vµ an ñi RÌn kü n¨ng viÕt: - BiÕt viÕt bu thiÕp th¨m hái II §å dïng d¹y häc: - Mỗi HS mang đến bưu thiếp III các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - Đọc đoạn văn ngắn kể ông, bà người th©n B Bµi míi: - HS đọc 15 Lop2.net (16) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - Nói với ông, bà 2, câu để tỏ rõ quan t©m cña m×nh - GV nh¾c HS nãi lêi th¨m hái søc khoÎ «ng, bµ, ©n cÇn, thÓ hiÖn sù quan t©m vµ t×nh cảm thương yêu Bµi 2: MiÖng - Nãi lêi an ñi cña em víi «ng bµ a Khi c©y hoa «ng trång bÞ chÕt? Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - HS đọc yêu cầu - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi VD: ¤ng ¬i, «ng mÖt thÕ nµo ¹ - Bµ ¬i, bµ mÖt l¾m ph¶i kh«ng ¹ Ch¸u lÊy s÷a cho bµ uèng nhÐ - HS đọc yêu cầu - Ông đừng tiếc ông ngày mai cháu với ông bµ sÏ trång mét c©y kh¸c b Khi kÝnh ®eo m¾t cña «ng (bµ) bÞ vì ? - Bà đừng tiếng, bà nhé ! Bố cháu mua tặng bµ chiÕc kÝnh kh¸c Bµi 3: ViÕt - HS đọc yêu cầu - ViÕt th ng¾n – nh viÕt bu thiÕp th¨m Th¸i B×nh, ngµy 26-12-2003 hái «ng bµ nghe tin quª em bÞ b·o ¤ng bµ yªu quý ! BiÕt tin ë quª bÞ b·o nÆng, ch¸u lo l¾m ¤ng bµ cã khoÎ kh«ng ¹ ? Nhµ cöa ë quª cã viÖc g× kh«ng ¹ ? Ch¸u mong «ng bµ lu«n lu«n m¹nh khoÎ vµ may m¾n Ch¸u nhí «ng bµ nhiÒu Hoµng S¬n Cñng cè - dÆn dß - Thực hành điều đã học: Viết bưu thiÕp th¨m hái - Thùc hµnh nãi lêi chia buån an ñi víi bạn bè người thân To¸n LuyÖn tËp TiÕt 55: I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 trõ ®i sè - Cñng cè rÌn luyÖn kü n¨ng céng trõ cã nhí (d¹ng tÝnh viÕt) - Cñng cè kü n¨ng t×m sè h¹ng cha biÕt, biÕt tæng vµ sè h¹ng kia, kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm b¶ng 72 82 92 27 38 55 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 45 44 37 B bµi míi: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - HS làm vào sách sau đó nối tiếp đọc kết 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12 – = 12–10 = - NhËn xÐt ch÷a bµi 16 Lop2.net (17) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Bµi 2: TÝnh nhÈm - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng - Nêu cách đặt tính tính Líp 2D - §Æt tÝnh råi tÝnh 62 27 35 N¨m häc 2012 – 2013 72 15 57 32 24 Bµi 3: T×m x - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p 27 + x = 82 x = 82 – 27 x = 55 53 19 72 36 36 72 - em lªn b¶ng x + 24 = 62 x + 18 = 52 x = 62 – x = 52 – 18 24 x = 34 x = 38 - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lµm thÕ - Lấy tổng trừ số hạng đã biết nµo ? Bµi 4: - HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Vừa gà vừa thỏ có 42 đó có 18 thỏ - Bµi to¸n hái g× ? - Hái cã bao nhiªu gµ - Muèn biÕt co bao nhiªu gµ ta lµm - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Võa gµ võa thá: 42 Thá : 15 Gµ :… ? Bµi gi¶i: Sè gµ cã lµ: 42 – 18 = 24 (con) - NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 24 gµ Bµi 5: - HS đọc yêu cầu - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Yªu cÇu HS quan s¸t sè h×nh tam gi¸c - HS quan s¸t - Cã 10 h×nh tam gi¸c khoanh vµo ch÷ C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) C©y xoµi «ng em TiÕt 11: I Mục đích yêu cầu: Nghe – viết chính xác trình bày đúng đoạn đầu bài: Cây xoài ông em Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh II đồ dùng dạy học: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt tiÕng b¾t ®Çu b»ng g/hg - HS viÕt b¶ng con: gµ, ghª - ViÕt hai tiÕng b¾t ®Çu b»ng s/x - Xoa, ra, xa - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe viết 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả - HS nghe - Yêu cầu HS đọc lại bài - HS đọc lại bài 17 Lop2.net (18) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi vÒ c©y xoµi rÊt - Hoa në tr¾ng cµnh tõng chïm qu¶ ®u ®a theo đẹp ? giã ®Çu hÌ - ViÕt ch÷ khã - HS tËp viÕt b¶ng con, lÉm chÉm, trång 2.2 GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë 2.3 ChÊm – ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Bµi yªu cÇu g× ? - §iÒm g hay gh - Lªn th¸c xuèng ghÒnh - Con gµ côc t¸c l¸ tranh - Gạo trắng nước - Ghi lßng t¹c d¹ - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt g/gh Gh viết trước e, ê, i còn g viết trước các âm còn lại Bµi 3: a - §iÒn x hay s vµo chç trèng - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo SGK - Nhµ s¹ch th× m¸t, b¸t s¹ch ngon c¬m - C©y xanh th× l¸ còng xanh - Cha mẹ hiền lành để đức cho - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - Ghi nhí quy t¾c viÕt chÝnh t¶ g/gh Sinh ho¹t tËp thÓ KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn I Môc tiªu Gióp HS: - N¾m ®îc u khuyÕt ®iÓm tuÇn - Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Biết phương hướng tuần tới - GD HS có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn - Biết truyền thống nhà trường - Thùc hiÖn an toµn giao th«ng ®i ®êng II ChuÈn bÞ - ND: GV - HS: Tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị nd III Các hoạt động dạy - học KiÓm tra Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV ghi bµi b Néi dung - Lớp hát đồng ca - Tổ trưởng lên nhận xét các thành viên tổ và xếp loai thành viên - Lớp trưởng lên nhận xét chung các tổ và xếp loại tổ - GV nhËn xÐt chung: + NÒ nÕp: +Häc tËp: - Phương hướng tuần sau: Học tập tốt, thực tốt nề nếp, vâng lời thày cô,nói lời hay làm viÖc tèt - Líp móa h¸t tËp thÓ Cñng cè, dÆn dß 18 Lop2.net (19) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D Tập đọc ®i chî N¨m häc 2012 – 2013 TiÕt 44: I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: hít h¶i, ba ch©n bèn c¼ng - Hiểu ngốc nghếch, buồn cười cậu bé chuyên II hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: C©y xoµi cña «ng em - HS đọc - Qua c©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? - HS nªu B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài - HS nghe 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ a §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu bài - GV uốn nắn tư đọc cho HS - Các từ HS đọc chưa đúng b Đọc đoạn trước lớp - Đ1: từ đầu … đồng mắm nhé Bµi nµy cã thÓ chia lµm ®o¹n - §2: tiÕp … mµ ch¼ng ®îc - §3: Cßn l¹i - Chó ý nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u - HS nối tiếp đọc câu Véi v· cã vÎ lo sî Ch¹y rÊt nhanh rÊt véi HS đọc theo nhóm + Gi¶ng tõ: - Hít h¶i - Ba ch©n bèn c¼ng c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - GV quan sát các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc đoạn và bài, §T, CN Hướng dẫn HS tìm hiểu bài C©u 1: - HS đọc đoạn - CËu bÐ ®i chî mua g× ? - Mua đồng tương đồng nắm C©u 2: - HS đọc câu - Vì đến gần chợ cậu bé quay nhà ? - Vì không biết bát nào đựng tương, bát nào đựng mắm C©u 3: - HS đọc câu - Vì bà phì cười cậu bé hỏi? - V× bµ thÊy ch¸u hái rÊt ngèc nghÕch, hai b¸t nh cÇn g× ph¶i ph©n biÖt b¸t nµo đựng tương bát nào đựng mắm C©u 4: - LÇn thø hai cËu quay vÒ hái bµ ®iÒu g× ? - Đồng nào mua tương đồng nào mua m¾m Luyện đọc lại: - Trong bµi cã nh÷ng vai nµo ? - Người dẫn chuyện, bà, cháu - Yêu cầu đọc phân vai - Các nhóm đọc phân vai - Thi đọc truyện - Các nhóm thi đọc 19 Lop2.net (20) §µo ThÞ Thñy Trường tiểu học Kim Sơn Líp 2D N¨m häc 2012 – 2013 Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 11 : MÜ thuËt VÏ trang trÝ VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®êng diÒm vÏ mµu I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản Kü n¨ng: - VÏ tiÕp ®îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®êng diÒm Thái độ: - Thấy vẻ đẹp đường diềm II ChuÈn bÞ: GV: - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm: Cái đĩa, cái quạt - Hình minh hoạ hướng dẫn trang trí - PhÊn mµu HS:- Vở vẽ, thước, bút chì, màu… III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi tªn bµi *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Giíi thiÖu cho HS xem sè ®êng diÒm trang trí đồ vật: áo, váy thổ cẩm, bát, đĩa… - T`rang trÝ ®êng diÒm lµm g× ? - HS quan s¸t - Trang trí đường điểm làm cho đồ vật thêm đẹp - C¸c ho¹ tiÕt gièng ®îc vÏ nh thÕ nµo ? - Các hoạ tiết giống thường vẽ vµ vÏ cïng mµu - Tìm thêm số đồ vật trang trí *VD: Lä hoa, kh¨n… ®êng diÒm *Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết vào đường diÒm vµ vÏ mµu - Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng - Vẽ màu và cùng màu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1, SGK - HS quan s¸t H×nh 1: H×nh vÏ "hoa thÞ" h·y vÏ tiÕp h×nh để có đường diềm H×nh 2: Nh×n h×nh mÉu vÏ tiÕp - Hướng dẫn vẽ màu: + Chän mµu cho ®êng diÒm + Vẽ màu + Nªn vÏ mµu nÒn *Hoạt động 3: Thực hành - Yªu cÇu HS vÏ ®êng diÒm h×nh - HS thùc hiÖn vÏ - GV theo dâi quan s¸t HS vÏ *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - NhËn xÐt vÒ ho¹ tiÕt - C¸ch vÏ mµu C Cñng cè – DÆn dß 20 Lop2.net (21)