Đang tải... (xem toàn văn)
* H§2: Bµi míi Bài 1 : Nối đồng hồ với số chỉ - Học sinh tự làm bài vào Sách Giáo khoa giờ đúng - 1 học sinh lên bảng sửa bài - Giáo viên hỏi lại học sinh cách xem giờ đúng trên mặt đồng[r]
(1)Thø b¶y, ngµy 09 th¸ng4 n¨m 2011 Tập đọc: ngưỡng cửa I Môc tiªu - HS ủoùc trụn caỷ baứi Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa h¬n n÷a - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1(SGK) -Hs kh¸ giái häc thuéc lßng khæ th¬ II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động GV và HS - HS đọc bài: Người bạn tốt và trả lời câu hỏi phần Tìm * H§1: Baøi cuõ: hiÓu bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * H§2: Bµi míi a, GV đọc mẫu 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, t×nh c¶m - 2HS khá đọc bài b, Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: nơi này, quen, dắt vòng, lui tíi, xa t¾p - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên - HS đọc phân tích số tiÕng - HS luyện đọc cá nhân + Luyện đọc câu - HS nhẩm và đọc câu.HS đọc nối tiếp câu theo nhãm, c¸ nh©n + Luyện đọc đoạn, bàiHS đọc nối tiếp khổ thơ.Đồng toµn bµi Thi đọc bài cá nhân.GV nhận xét + Tìm bài tiếng có vần ăt.HS đọc, phân tích : dắt 2.2 ¤n vÇn ¨t, ¨c + T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨t, vÇn ¨c - HS thi t×m tiÕng, tõ theo yªu cÇu - GV ghi bảng số tiếng cho HS đọc lại - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨t, ¨c - HS dùa vµo tõ mÉu, thi nãi c©u theo yªu cÇu TiÕt2 2.3 Tìm hiểu bài và luyện nói a, Tìm hiểu bài, luyện đọc 1HS đọc khổ thơ + Ai dắt em bé tập men cửa? (bµ, mÑ) GiaoAnTieuHoc.com (2) - HS đọc khổ thơ 2.+ Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu?(đi đên strường) - HS đọc bài cá nhân + Con thích khổ thơ nào? Vì sao? b, LuyÖn nãi : - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi + Hằng ngày từ ngưỡng cửa nhà mình bạn đến ®©u? - HS thi nãi c©u theo nhãm - GV nhËn xÐt bæ sung Cñng cè, dÆn dß - HS đồng toàn bài - NhËn xÐt giê häc ………………………………………………… To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu - Thùc hiÖn ®îc c¸c phÐp tÝnh céng , trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 100 - Bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ - Hoµn thµnh bµi 1, 2, II Các hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động GV và HS học sinh lên bảng sửa bài tập / Vở bài tập / 51 * H§1: Baøi cuõ: Giáo viên ghi bài toán trên bảng Coù taát caû : 86 ñieåm Sè ®iÓn Toµn cã lµ: Haø coù : 43 ñieåm 86 – 43 = 43(®iÓm) Toàn : … điểm ? §¸p sè: 43 ®iÓm + Nhaän xeùt baøi cò, ghi ®iÓm * H§2: Bµi míi Baøi 1: Ñaët tính roài tính Bài 2: Viết phép tính thích hợp - Cho hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - Cho hoïc sinh laøm vµo vë to¸n - daõy baøn moãi daõy pheùp tính laøm vaøo baûng - học sinh lên bảng sửa bài - Giáo viên nhận xét, sửa bài chung - Giaùo vieân treo baûng phuï coù ghi noäi dung baøi taäp Yêu cầu học sinh đại diện đội lên bảng ghi các phép tính thích hợp vào ô trống - Học sinh viết phép tính thích hợp vào bảng hoïc sinh leân baûng lµm bµi - Cả lớp sửa bài nhận biết tính chất giao hoán phép tính cộng và quan hệ phép cộng và phép trừ : +NhËn xÐt c¸c sè phÐp céng trªn( C¸c sè GiaoAnTieuHoc.com (3) gièng nhau) +Vị trí chúng( thay đổi vị trí) +Kết chúng (giống và 76) +Ta có nhận xét gì (Nếu ta thay đổi vị trí các số phép cộng thị kết không thay đổi) - Học sinh nêu cách thực phép tính so sánh : Baøi 3: Ñieàn < > = Tìm keát quaû cuûa pheùp tính veá traùi vaø veá phaûi Laáy kết phép tính so sánh với - Học sinh tự làm bài vµo vë HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Hoùc sinh đổi chéo để kiểm tra bài b¹n Bài 4: Đúng ghi Đ sai ghi S - Cho hoùc sinh thi ủua chụi tieỏp sửực, đội em, em naøo laøm xong thì em tieáp theo leân laøm tieáp baøi nhận xét nối phép tính với số đúng hay sai để ghi Đ hay S vào vòng tròn Đội nào làm đúng, nhanh hôn thì thaéng cuoäc - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích vì vieát sai vaøo oâ troáng - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi toát - Chuaån bò baøi cho tieát hoïc hoâm sau: §ång hå Thêi Cuûng coá, daën doø: gian ……………………………………………… LuyÖn viÕt Luyện viết: ngưỡng cửa I Môc tiªu: - Chộp lại bài: “Ngưỡng cửa” cách chính xác, đẹp; trình bày II Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: Giới thiệu bài: * H§2: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn - GV cỏc tiếng: “ngưỡng cửa, nơi này, quen, d¾t vßng, ®i men, ” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì GiaoAnTieuHoc.com (4) Củng cố, dặn dò: - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Thø hai, ngµy 1 th¸ng n¨m 2011 Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2011 Nghỉ lễ Giỗ tổ Hùng Vương Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2011 Buæi s¸ng D¹y bµi s¸ng thø ThÓ dôc: trò chơi vận động I Môc tiªu: - Biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người( bảng các nhân hay vợt gỗ) - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i (cã kÕt hîp vÇn ®iÖu) II Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường III Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động GV và HS * Hoạt động Phaàn mụỷ ủaàu: - GV nhaọn lụựp Phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc Đứng chỗ vỗ tay, hát - Khởi động: * Hoạt động Phaàn cụ baỷn: a) Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”: - GV neâu teân troø chôi - Tập hợp HS thành – hàng dọc - Cho HS đọc thuộc vần điệu sau: “ Kéo cưa lừa xẻ, Keùo cho thaät khoeû Cho thaät nhòp nhaøng Cho ngực nở nang Chân tay cứng cáp Hoø doâ! Hoø doâ!” - GV phổ biến lại luật chơi, cách chơi.Sau đó cho HS ch¬i b) Chuyền cầu theo nhóm người - Cho HS quay mặt vào tạo thành đôi GiaoAnTieuHoc.com (5) caùch 1.5 - 3m * Hoạt động Phaàn keỏt - Cho nhóm tự chơi thuùc: - Thaû loûng + Đi thường theo nhịp - Cuûng coá ……………………………………………………………………… To¸n đồng hồ thời gian I Môc tiªu: - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem đúng - Có biểu tượng ban đầu thời gian II Phương tiện dạy- học + Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài + Đồng hồ để bàn ( Loại có kim ngắn, kim dài) III Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động GV và HS +Sửa bài tập / 52 / Vở bài tập * H§1: Baøi cuõ: + Học sinh dùng thước đo và nêu số cm em đo ( 11 cm ) + Hỏi lại cách đo độ dài đoạn thẳng + Nhaän xeùt baøi cuõ * H§2: Bµi míi 2.1 Làm quen với mặt đồng hồ, - Cho HS xem đồng hồ để bàn, quan sát và nêu trên biết xem đúng mặt đồng hồ có gì ? - Giáo viên kết luận mặt đồng hồ có 12 số, có kim ngắn và kim dài Kim ngắn và kim dài quay và quay theo chiều từ số bé đến số lớn - Giới thiệu kim dài số 12, kim ngắn đúng vào số nào đó Ví dụ số tức là đồng hồ lúc đó - Học sinh quan sát mặt đồng hồ đúng - Giaùo vieân quay kim ngaén cho chæ vaøo caùc soá khaùc ( theo đồng hồ Sách giáo khoa ) để học sinh nhận biết trên đồng hồ - Hỏi : Lúc kim ngắn số ? Kim dài soá maáy - Lúc sáng bé làm gì ? - Hình : đồng hồ ? bé làm gì ? - Kim ngắn số Kim dài số 12 là Bé GiaoAnTieuHoc.com (6) 2.2 Thực hành Cuûng coá, daën doø: taäp theå duïc - Hình : đồng hồ ? bé làm gì ? - Đồng hồ Bé học - GV: Vậy đồng hồ đúng thì kim dài luôn đúng vị trí số 12 - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho em đứng lên nói đúng trên mặt đồng hồ bài tập và nêu việc làm em đó - Học sinh quan sát kim trên mặt đồng hồ và nêu Ví dụ : * Kim ngắn số 8, kim dài số 12 là vào lúc sáng em học lớp - Mỗi học sinh có đồng hồ mô hình - Cho học sinh nêu hết trên 10 mặt đồng hồ - Giáo viên treo mặt đồng hồ trên bảng - GV yêu cầu học sinh quay kim đồng hồ vào naøo thì HS laøm theo, em treân baûng quay nhanh kim số yêu cầu GV - Học sinh tham gia chơi lớp Ai nhanh, đúng là thắng - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động toát ………………………………………… ChÝnh t¶ NG¦ìng cöa I Môc tiªu: - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20 chữ kho¶ng – 10 phót -Điền đúng vần ăc, ăt, chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, 3(SGK) II §å dïng d¹y-häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS * Hoạt động1: Hửụựng daón HS - GV vieỏt baỷng noọi dung khổ thơ cuối bài : Ngưỡng cöa taäp cheùp: - 2, HS nhìn bảng đọc Cho HS đọc thầm - GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: nµy, xa t¾p, vÉn - HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai GiaoAnTieuHoc.com (7) - Tập chép: GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang - Chữa bài+ Chữa lỗi sai phổ biến - HS dùng bút chì chữa bài: Rà soát lại, ghi số lỗi đầu - Đổi kiểm tra GV chấm số * Hoạt động 2: Hửụựng daón HS a) Điền vần: ăt hay ăc - GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập laøm baøi taäp chính taû: - Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh - Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho các em - GV choát laïi treân baûng Baøi giaûi: b¾t tay; m¾c b) Điền chữ: g hay gh Tiến hành tương tự trên Baøi giaûi: gÊp truyÖn ghi l¹i tªn truyÖn bµn ghÕ - hs nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ viÕt g, gh, nªu vÝ dô - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá, daën doø: ……………………………………………………………………… TËp viÕt: t« ch÷ hoa Q, r I Môc tiªu: - Häc sinh t« ®îc c¸c ch÷ hoa Q, R - Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc ; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai( Mỗi từ ngữ viết ít lÇn) - HS khá giỏi viết nét, viết đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định vë TËp viÕt 1, tËp II §å dïng d¹y-häc: C¸c ch÷ hoa Q, R theo mÉu III Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn tô * Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ Q: Học sinh quan sát chữ Qvà nêu nhận xét số lượng nét và ch÷ hoa: kiÓu nÐt - Giáo viên nêu quy trình và hướng dẫn học sinh viết ch÷ Q - Häc sinh viÕt ch÷ Q trªn b¶ng * Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ R (tương tự chữ Q) - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng ăc, ăt, ươt, * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết ươc; các từ ngữ: sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt vÇn, tõ ng÷ øng dông: - Häc sinh quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ ng÷ øng dông trªn b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (8) * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tËp t«, tËp viÕt: Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn học sinh quy trình viết - Häc sinh tËp viÕt trªn b¶ng - Học sinh tập tô các chữ hoa R, Q; tập viết đúng các vÇn: ¨c, ¨t, ¬t, ¬c ; c¸c tõ ng÷: s¾c, d×u d¾t, dßng nước, xanh mướt theo mẫu - Gv theo dâi, uèn n¾n - GV chÊm, nhËn xÐt bµi hs - Cả lớp bình chọn người viết đúng, viết đẹp tiÕt häc ……………………………………………… Buæi chiÒu D¹y bµi s¸ng thø t Tập đọc: kÓ cho bÐ nghe I Môc tiªu: - HS ủoùc trụn caỷ baứi Đọc đúng các từ ngữ : ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nÊu c¬m - Bước đầu biết nghỉ cuối mỗ dòng thơ, đoạn thơ - Hieồu noọi dung baứi: Đặc điểm ngộ nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng - Tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK II §å dïng d¹y-häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS - HS đọc bài Ngưỡng cửa,trả lời các câu hỏi * H§1: Baøi cuõ: SGK - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * H§2: Bµi míi a, GV đọc mẫu: GV đọc mẫu lần 1:Giọng đọc vui, tinh 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc nghÞch, nghØ h¬i sau c¸c c©u ch½n 2, 4, 6… b, Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: ầm ĩ, chó vện, dây, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng HS luyện đọc c¸c tõ ng÷ trªn - HS đọc phân tích số tiếng HS luyện đọc cá nhân + Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc câu trọn vện ý: VD: Hay nãi Çm Ü/ lµ vÞt bÇu HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân + Luyện đọc bài: HS đọc bài Cả lớp đọc đồng toàn bài Thi đọc bài cá nhân 2.2 ¤n vÇn ¬c, ¬t + Tìm bài tiếng có vần ươc: nước HS đọc, phân GiaoAnTieuHoc.com (9) tíchtiếng nước + T×m tiÕng ngoµi bµi chøa ¬t, ¬c.Gv cho HS t×m tõ theo h×nh thøc nèi tiÕp - GV nhận xét bổ sung HS đọc đồng các tiếng võa t×m TiÕt 2.3 T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a, Tìm hiểu bài, luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài lần HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: Con hiểu trâu s¾t bµi lµ g×?(lµ c¸i m¸y cµy) - 2HS đọc: 1HS đọc câu chẵn, 1hS đọc câu lẻ - GV chia lớp thành bên: MộT bên nêu đặc điểm, 1bên nói tên đồ vật, vật Bên nào không nói hay tr¶ lêi chËm bÞ trõ ®iÓm b Luyện nói: Hỏi - đáp vật mà em biết - HS quan s¸t tranh phÇn luyÖn nãi - HS luyÖn nãi theo nhãm VD: g× s¸ng sím g¸y ò …ó …o gọi người thức dậy? + §ã lµ gµ trèng Một số nhóm trình bày trước lớp - GV nhận xét cho điểm cặp HS hỏi đáp tốt Cñng cè, dÆn dß - HS đồng bài thơ.Nhận xét học ………………………………………………… To¸n thùc hµnh I Môc tiªu: - Biết đọc đúng, vẽ kim đồng hồ đúng các ngày - Hoµn thµnh bµi1, bµi2, bµi3, bµi II - §å dïng d¹y häc: + Mặt đồng hồ, các tranh vẽ các bài tập III Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS + Gọi học sinh đọc số đúng trên mặt đồng hồ * H§1: Baøi cuõ: cuûa giaùo vieân treo treân baûng + Gọi em lên chỉnh kim đồng hồ giờ, 11 giờ, + lớp nhận xét, giáo viên sửa sai + Nhận xét bài cũ - KTCB bài * H§2: Bµi míi Baøi : Vieát theo maãu - Cho học sinh đọc mẫu kim ngắn số kim dài số 12 là đúng - Học sinh tự quan sát các hình vẽ và làm baøi vaøo vë GiaoAnTieuHoc.com (10) Baøi : Veõ theâm kim đồng hồ đúng Bài : Nối tranh với thích hợp Baøi : Cuûng coá, daën doø : - học sinh lên bảng sửa bài ngắn để - Giáo viên nhận xét sửa sai chung - Hoïc sinh neâu maãu - Học sinh tự vẽ kim ngắn thêm vào mặt đồng hồ số đã cho - em hoïc sinh leân baûng veõ hình treân baûng Giaùo viên sửa sai chung đồng hồ - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Học sinh nối các tranh vẽ hoạt động với mặt đồng hồ thời điểm tương ứng - Buổi sáng : Học trường lúc 10 Buổi trưa : ăn côm luùc 11 giô.ø - Buổi chiều : học nhóm lúc Buổi tối : nghỉ nhaø luùc giô.ø - Hướng dẫn học sinh phán đoán vị trí hợp lý kim ngắn chẳng hạn nhìn vào tranh thấy lúc đó mặt trời mọc thì có thể người xe máy bắt đầu từ lúc sáng ( Hoặc sáng ) tương tự đến quê có thể là 10 sáng 11 sáng chiều - Giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi vaø lyù giaûi toát - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt …………………………………………………………………………… Đạo đức B¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i c«ng céng (t2) I Môc tiªu: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Yêu thên nhiên, thích gần gòi víi thiªn nhiªn - Biết bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xómvà nơi công cộng khác; BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn - Nêu lợi ích cây và hoa nơi công cộng với môi trường sống - GDKNS: Kĩ định và giải vấn đề tình để bảo vệ cây và hoa n¬i c«ng céng (H§3) II §å dïng d¹y-häc: - VBT Đạo đức III Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS GiaoAnTieuHoc.com (11) * H§1: Lµm bµi tËp - GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm + C¸c b¹n ®ang lµm g×? + Em t¸n thµnh víi viÖc lµm cña b¹n nµo ? T¹i sao? - HS đôi lên hỏi đáp trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt - GV kÕt lu©n nªu ý chÝnh: Nh÷ng tranh chØ việc làm góp phần tạo môi trường lµnh lµ h×nh 1, 2, - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c * HĐ2: Thảo luận và đóng vai theo tình nhãm huèng bµi tËp - HS thảo luận Các nhóm đóng vai Cả lớp nhËn xÐt - GV kết luận: Nên khuyên bạn mách người lín kh«ng c¶n ®îc b¹n Lµm nh vËy là góp phần bảo vệ môi trường lành * H§3: Thùc hiÖn kÕ ho¹ch b¶o vÖ c©y vµ - Tõng tæ th¶o luËn §¹i diÖn tæ tr×nh bµy hoa Líp bæ sung - kÕt luËn - H§ nèi tiÕp: Trß ch¬i " T×m hiÓu vÒ c¸c loµi c©y vµ hoa" - GV nhËn xÐt giê häc Cñng cè, dÆn dß Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n: luyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết xem đúng Xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ.Bước ®Çu nhËn biÕt c¸c thêi ®iÓm sinh ho¹t hµng ngµy -Hoµn thµnh bµi1m bµi2,bµi3 II §å dïng d¹y häc: + Mặt đồng hồ, các tranh vẽ các bài tập III Hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS + học sinh đọc số trên mặt đồng hồ giáo viên * H§1: Baøi cuõ: treo trên bảng : giờ, 12 giờ, + học sinh lên bảng vẽ thêm kim ngắn vào đồng hồ để có : giờ, giờ, + Cả lớp nhận xét bài bạn, giáo viên sửa bài chung + Nhaän xeùt baøi cuõ GiaoAnTieuHoc.com (12) * H§2: Bµi míi Bài : Nối đồng hồ với số - Học sinh tự làm bài vào Sách Giáo khoa đúng - học sinh lên bảng sửa bài - Giáo viên hỏi lại học sinh cách xem đúng trên mặt đồng hồ -Nhận xét sửa bài Baøi : Quay caùc kim treân - Học sinh sử dụng đồng hồ mô hình thực mặt đồng hồ để đồng hồ haønh hoïc sinh các đã cho - Học sinh quay kim : a) 11 , , , b) , giờ, 10 , 10 , 12 -Giaùo vieân nhaän xeùt, kieåm tra baøi laøm cuûa hoïc sinh tuyên dương học sinh làm nhanh, đúng Bài : Nối câu với đồng - Giáo viên treo bảng mẫu lên bảng hồ thích hợp ( theo mẫu ) - Học sinh đọc mẫu - Học sinh tự làm bài bút chì mờ - em lên bảng nối đúng - Giáo viên nhận xét sửa sai chung - Em học lúc ( Nối với đồng hồ ) - Em học xong buổi sáng lúc 11 ( Nối với mặt đồng hồ 11 giờ) - Em học buổi chiều lúc ( Nối với mặt đồng hồ ) - Em tưới hoa buổi chiều lúc ( Nối với mặt đồng hồ ) - Em ngủ lúc ( Nối với mặt đồng hồ ) - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh Cuûng coá, daën doø: giải toán nhanh, tốt ……………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi thùc hµnh : quan s¸t bÇu trêi I Môc tiªu: - Biết mô tả quan sát bầu trời, đám mây, cảnh vật xung quanh trời nắng, ma - Nêu số nhận xét vào buổi sáng, trưa, tối hay lúc đặc biệt có cầu vång, ngµy cã ma b·o lín II Hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS - GV nªu nhiÖm vô cña HS quan s¸t * Hoạt động1: Quan sát bầu + Quan s¸t bÇu trêi: Nh×n lªn bÇu trêi, em cã nh×n thÊy trêi: GiaoAnTieuHoc.com (13) mÆt trêi vµ nh÷ng kho¶ng trêi xanh kh«ng?,Trêi h«m nhiÒu m©y hay Ýt m©y? Những đám mây đó có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động? + Quan s¸t c¶nh vËt xung quanh Sân trường, cảnh vật xung quanh lúc này khô hay ướt? Em cã tr«ng thÊy ¸nh n¾ng vµng ( HoÆc giät ma ) kh«ng? - HS quan s¸t HS vµo líp th¶o luËn KÕt luËn: Quan sát đám mây trên bầu trời ta biết trời nắng, trời dâm mát hay trời möa … - HS vÏ - GV theo dâi * H§2: VÏ bÇu trêi vµ c¶nh - Chän mét sè bøc trng bµy- Giíi thiÖu cho c¶ líp xem vËt xung quanh - GV NhËn xÐt giê häc ……………………………………… ChÝnh t¶ kÓ cho bÐ nghe I Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng dßng ®Çu bµi th¬ KĨ cho bÐ nghe kho¶ng 15 phĩt - Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ ẹieàn đúng vần ươc hay ươt, chữ ng hay ngh vaứo choó troáng II §å dïng d¹y-häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS * Hoạt động1: Hửụựng daón HS - GV vieỏt baỷng noọi dung dòng đầu bài thơ Kể cho bé nghe taäp cheùp: - 2, HS nhìn bảng đọc Cho HS đọc thầm - GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: Çm Ü, chã vÖn, quay trßn… - HS tự nhẩm và viết vào bảng các tiếng dễ sai - Tập chép: GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang + Tên bài: Đếm vào ô + C¸c dßng th¬ lïi vµo «.+ Đầu câu phải viết hoa - HS chép vào - Chữa bài + Chữa lỗi sai phổ biến GV chấm số * Hoạt động 2: Hửụựng daón HS a) Điền vần : ươc hay ươt laøm baøi taäp chính taû: - GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập GiaoAnTieuHoc.com (14) Cuûng coá, daën doø: - Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh - Từng HS đọc lại bài GV sửa lỗi phát âm cho các em - GV choát laïi treân baûng - Baứi giaỷi: Mái tóc mượt Dùng thước đo vải b) Điền chữ: ng hay ngh - Tiến hành tương tự trên - Baứi giaỷi: Ngày ngày, nghỉ ngơi, người - hs nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ ng, ngh; nªu vÝ dô - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………… KÓ chuyÖn: dª nghe lêi mÑ I Môc tiªu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện : Dê biết nghe lời mẹ dặn nên đã không mắc mưu Sói Sãi bÞ thÊt b¹i, tiu nghØu bá ®i - HS giái kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn - GDKNS: Ra định (HĐ3) II §å dïng d¹y häc Tranh minh häa c©u chuyÖn III Các hoạt động dạy học Néi dung Hoạt động GV và HS - GV kÓ lÇn cho HS biÕt c©u chuyÖn * H§1: GV kÓ chuyÖn - KÓ lÇn kÕt hîp chØ tranh minh häa - HS quan s¸t tranh1 * HĐ2: Hướng dẫn HS kể + Tranh vÏ c¶nh g× chuyÖn + Hãy đọc câu hỏi tranh - HS kÓ l¹i néi dung tranh 1.GVnhËn xÐt, Với các tranh 2, 3, HS tiếp tục kể GV hướng dẫn HS tương tự tranh - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn GV nhËn xÐt, bæ sung - HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn * H§3: Thi kÓ chuyÖn: - Tæ chøc cho HS luyÖn kÓ chuyÖn theo nhãm - Hướng dẫn HS kể chuyện phân vai: người dẫn chuyện, Dª con, Sãi - HS thi kể chuyện trước lớp + Qua c©u chuyÖn nµy em thÊy v× Dª kh«ng m¾c mu sãi?(V× Dª biÕt v©ng lêi mÑ) + Nếu em rơi vào trường hợp Dê em làm nµo? C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? (ph¶i biÕt v©ng lêi GiaoAnTieuHoc.com (15) người lớn) + Em có nào không nghe lời người lớn chưa? GV nªu ý nghÜ c©u chuyÖn: - GV nhËn xÐt giê häc Cñng cè, dÆn dß: ……………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn To¸n LuyÖn: §ång hå Thêi gian I Môc tiªu: Rèn kĩ cho HS xác định thời gian; biết xem đồng hồ II Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: HS hoµn thµnh VBT - HS tù lµm bµi - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS yếu Bµi 1: Sè? * H§2: Bµi tËp lµm thªm - Lóc giê kim ng¾n chØ vµo sè…, kim dµi chØ vµo sè… - Lóc giê kim ng¾n chØ vµo sè…, kim dµi chØ vµo sè… - Lóc giê kim ng¾n chØ vµo sè…, kim dµi chØ vµo sè… - Lóc 11 giê kim ng¾n chØ vµo sè…, kim dµi chØ vµo sè… - Lóc 12 giê kim ng¾n chØ vµo sè…, kim dµi chØ vµo sè… - HS lµm bµi - GV gọi HS đứng dậy nêu kết Bµi 2: Sè? - Lóc kim dµi chØ sè…,kim ng¾n chØ vµo sè lµ lóc giê - Lóc kim dµi chØ sè 12, kim ng¾n chØ vµo sè ….lµ lóc 10 giê - Lóc kim dµi chØ sè….kim ng¾n chØ vµo sè … lµ lóc 12 giê - HS lµm bµi - GV gọi HS đứng dậy nêu kết Bµi 3: a) Em ngủ lúc tối Khi đó kim ngắn vào sè… ; kim dµi chØ vµo sè… b) Em thức dậy vào lúc sáng Khi đó kim ngắn vµo sè… ; kim dµi chØ vµo sè… c) Lóc kim cïng chØ vµo sè 12 lµ lóc……giê tra (hoặc đêm) - HS đọc bài toán Cñng cè, dÆn dß - HS lµm bµi råi tr¶ lêi - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß vÒ nhµ GiaoAnTieuHoc.com (16) ………………………………………………… LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn: kÓ cho bÐ nghe I Môc tiªu: - Luyện HS đọc lại bài đã học: Kể cho bé nghe - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ cã liªn quan II Hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động GV và HS - HS luyện đọc bài SGK ( nhóm đôi) * HĐ1: Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài nối tiếp - Gọi HS đọc bài - HS thi đọc đúng, đọc hay * HĐ2: Tìm hiểu nội dung: - HS đọc bài: Kể cho bé nghe - GV hái: + Em hiÓu tr©u s¾t trong bµi lµ g×? + Chiếc máy bơm nước so sánh với hình ảnh nào? Bµi 1: §iÒn ¬c hay ¬t * H§4: Bµi tËp CÇu v………; th……kÎ; l……sãng - HS tù lµm bµi vµ lªn ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 2: §iÒn ch÷ ng hay ngh … ñ tra; ………e nh¹c …….Ø hÌ; ………ãn tay - HS tù lµm bµi vµ lªn ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc ………………………………………………… Tù häc LuyÖn viÕt: kÓ cho bÐ nghe I Môc tiªu: - Chộp lại bài: “Kể cho bé nghe” cách chính xác, đẹp; trình bày II Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: Giới thiệu bài: * H§2: Hướng dẫn HS tập chép: - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn - GV các tiếng: “Çm Ü, chã vÖn, ch¨ng d©y, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m, ” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn GiaoAnTieuHoc.com (17) - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào Củng cố, dặn dò: - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc HAI CHÞ EM I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn Bước đầu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u - Hiểu nội dung bài : Cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình và cảm thấy buồn chán không có người cùng chơi - Tr¶ lêi c©u hái 1, SGK - GDKNS: Xác định giá trị thân (HĐ2.3) II Hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động GV và HS - HS đọc bài: Kể cho bé nghe.Trả lời các câu hỏi: * H§1: Baøi cuõ: Con tr©u s¾t lµ g×?Con thÝch vËt nµo nhÊt, v× sao? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * H§2: Baøi míi 2.1 Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu: Giọng cậu em: Khó chịu, đành hanh - GV đọc mẫu lần , HS khá đọc bài - Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: vui vẻ, lát, hét lên, d©y cãt, buån - GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích mét sè tiÕng - HS luyện đọc cá nhân + Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc câu - HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân + Luyện đọc đoạn, bài Xác định các đoạn GiaoAnTieuHoc.com (18) 2.2 ¤n vÇn et, oet TiÕt 2.3 Tìm hiểu bài và luyện đọc bµi - HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp - Đồng toàn bài Thi đọc bài cá nhân - HS đọc, phân tích vần et, oet + Tìm bài tiếng có vần et: hét.HSđọc ,phân tÝch tÕng hÐt + T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn et, oet - HS thi t×m tiÕng theo tæ GV ghi b¶ng mét sè tiếng cho HS đọc lại + Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn et, oet - HS quan s¸t tranh SGK ? Bøc tranh vÏ g× - HS đọc câu mẫu tranh: Ngày Tết, miền Nam,nhµ nµo còng gãi b¸nh tÐt +Chim gâ kiÕn khoÐt th©n c©y t×m tæ kiÕn, - Tæ chøc cho HS thi nãi c©u theo yªu cÇu - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Chị em làm gì chị đụng vào gấu bông? (cậu em nói chị không động vào gấu bông em) + ChÞ em lµm g× chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá? (em hét: chọ hãy chơi đồ chơi chị ấy) + V× cËu em thÊy buån ch¸n ngåi ch¬i mét m×nh * Em cã nµo kh«ng cho em hay anh chÞ ch¬i cïng kh«ng? + Em c¶m thÊy nh thÕ nµo vµo ch¬i mét m×nh? - HS thi đọc bài cá nhân - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi - LuyÖn nãi: + Em thường chơi với anh (chị.em) trò chơi g×? - Chia nhóm ( em) trò chuyện với theo đề tài - Gäi c¸c nhãm nãi.GV nhËn xÐt, bæ sung NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - HS đọc lại bài - GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………………… Thñ c«ng C« Hoa d¹y …………………………………………………… Tù häc LuyÖn viÕt: hai chÞ em I Môc tiªu: - Chộp lại bài: “Hai chị em” cách chính xác, đẹp; trình bày GiaoAnTieuHoc.com (19) II Hoạt động dạy- học: Néi dung * H§1: Giới thiệu bài: * H§2: Hướng dẫn HS tập chép: Hoạt động GV và HS - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn - GV các tiếng: “vui vÎ, mét l¸t, hÐt lªn, d©y cãt, buån, ” - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… - HS chép bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa lỗi cho bên lề Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau ………………………………………………………… Hoạt động tập thể Sinh ho¹t cuèi tuÇn (TuÇn 31) I Môc tiªu: - §¸nh gi¸ nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm cña líp - ý thøc rÌn luyÖn, häc tËp, biÕt thi ®ua, b×nh bÇu gi÷a c¸c tæ - BiÕt ®îc kÕ ho¹ch tuÇn sau II Các hoạt động - Lớp trưởng nhận xét tuần qua - GV chèt l¹i nh÷ng u ®iÓm, h¹n chÕ cña líp tuÇn qua - Nh¾c nhë tËp thÓ, c¸ nh©n thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch cña líp - GV phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi + Thực tốt chương trình thời khoá biểu tuần 32 + Chuẩn bị tốt cho kiểm tra định kì và đón các đoàn kiểm tra - B×nh bÇu HS xuÊt s¾c - Tæng kÕt tiÕt häc ………………………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn To¸n LuyÖn: luyÖn tËp I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (20) RÌn kÜ n¨ng cho HS lµm phÐp tÝnh céng (trõ) kh«ng nhí ph¹m vi 100 II Hoạt động dạy- học: Néi dung Hoạt động GV và HS * H§1: HS hoµn thµnh VBT - HS tù lµm bµi - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS yếu Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh * H§2: Bµi tËp lµm thªm 93 + 17 + 71 86 - 84 57 - - HS nhắc lại cách đặt tính - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh nhÈm 50cm - 30cm = 90cm - 40cm = 40cm + 28cm = 86cm - 6cm = 60cm + 29cm = 74cm - 24cm = - HS tù tÝnh nhÈm - GV gọi HS nêu kết phép tính Bài 3: Một cửa hàng có 58 đồng hồ, cửa hàng đã bán 15 đồng hồ Hỏi hàng đó còn lại bao nhiêu đồng hồ? - HS đọc bài toán - HS tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n Bµi 4: Häc k× An ®îc 44 ®iÓm 10; häc k× An ®îc 45 ®iÓm 10 hái c¶ n¨m häc An ®îc bao nhiªu ®iÓm 10 - HS đọc bài toán - HS tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n - GV nhËn xÐt giê häc Cñng cè, dÆn dß - DÆn dß vÒ nhµ ………………………………………………… LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn: hai chÞ em I Môc tiªu: - Luyện HS đọc lại bài đã học: Hai chị em - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ cã liªn quan II Hoạt động dạy - học: Néi dung Hoạt động GV và HS - HS luyện đọc bài SGK ( nhóm đôi) * HĐ1: Luyện đọc: - Gọi HS đọc bài nối tiếp - Gọi HS đọc bài - HS thi đọc đúng, đọc hay * HĐ2: Tìm hiểu nội dung: - HS đọc bài: Hai chị em - GV hái: + CËu em lµm g×: - Khi chị đụng vào gấu bông? GiaoAnTieuHoc.com (21)