Câu 3: Đối tượng nào sau đây thuộc lớp Sâu bọ phá hại cây trồng cần tiêu diệt?. Trùng kiết lịA[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: SINH HỌC - LỚP 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
Hãy chọn câu trả lời câu sau: Câu 1: Tế bào gai thủy tức có vai trị gì?
A Tiêu hóa B Vận động
C Sinh sản D Tự vệ, công
Câu 2: Trong động vật sau thuộc lớp giáp xác?
A Cua biển, nhện B Tơm sơng, tơm sú C Ve bị, mọt ẩm D Rận nước, Bò cạp
Câu 3: Đối tượng sau thuộc lớp Sâu bọ phá hại trồng cần tiêu diệt?
A Châu chấu B Ong mật
C Bọ ngựa D Ruồi
Câu 4: Cơ thể Nhện chia làm phần?
A phần B phần
C phần D phần
Câu 5: Động vật nguyên sinh sống kí sinh
A Trùng giày B Trùng biến hình
C Trùng roi D Trùng kiết lị
Câu 6: Trùng sốt rét xâm nhập vào thể qua đường nào?
A Qua da B Ăn uống
C Hô hấp D Qua đường máu
Câu 7: Phát biểu sau sán gan ?
A Cơ thể đối xứng tỏa trịn B Thích nghi với lối sống bơi lội tự C Khơng có giác bám D Có quan sinh dục lưỡng tính
Câu 8: Cấu tạo thể Sứa giống Thuỷ tức đặc điểm nào?
A Miệng phía B Có tầng keo mỏng C Có tế bào gai D Cơ thể hình dù
Câu 9: Vì kí sinh ruột non, Giun đũa khơng bị tiêu hủy dịch tiêu hóa? A Vì giun đũa chui rúc lớp niêm mạc ruột non
B Vì giun đũa có khả kết bào xác dịch tiêu hóa tiết C Vì giun đũa có lớp vỏ cuticun bọc ngồi thể
(2)Câu 10: Đặc điểm sau có châu chấu mà khơng có tơm?
A Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch B Có hệ thống ống khí C Vỏ thể kitin D Cơ thể phân đốt
Câu 11: Để bảo vệ mùa màng tăng suất trồng phải diệt sâu hại giai đoạn hợp lý?
A Giai đoạn bướm B Giai đoạn sâu non C Giai đoạn nhộng D Giai đoạn trứng
Câu 12: Quá trình bắt mồi Nhện bao gồm giai đoạn sau :
(1): Trói chặt mồi treo vào lưới thời gian (2): Hút dịch lỏng từ mồi (3): Ngoạm chặt mồi, chích nọc độc (4): Tiết dịch tiêu hóa vào mồi
Hãy xếp giai đoạn theo thứ tự hợp lí
A (1) → (4) → (3)→ (2) B (3) → (4) → (1)→ (2) C (1) → (3) → (4)→ (2) D (3) → (1) → (2)→ (4)
B PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
Câu 13 (3,0 điểm): Nêu đặc điểm cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ tuần hồn, hệ tiết hệ thần kinh Cá chép
Câu 14 (2,0 điểm): Trình bày vai trò ngành Thân mềm
Câu 15 (2.0 điểm):
a) Lớp vỏ kitin giàu canxi sắc tố Tơm có ý nghĩa với đời sống chúng? b) Trình bày số biện pháp phịng chống Giun, Sán kí sinh
-Hết -Họ tên học sinh:………Số báo danh:………
(3)PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG
MÃ ĐỀ: 01
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: SINH HỌC - LỚP 7
A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) Mỗi câu trả lời 0.25 điểm
Câu 10 11 12
Đáp án D B A A D D D C C B B B
B PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
13 (3,0 điểm)
* Cấu tạo Cá chép:
- Hệ tiêu hóa:
+ Có phân hóa rõ rệt
+ Có bóng thơng với thực quản giúp cá chìm nởi nước dễ dàng - Tuần hồn
+ Tim có ngăn: tâm nhĩ tâm thất
+ vịng tuần hồn, máu ni thể máu đỏ tươi - Hô hấp mang
- Bài tiết: Hai dải thận màu đỏ, nằm sát sống lưng có tác dụng lọc từ máu chất độc để thải
0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 14 (2,0 điểm)
* Vai trị thân mềm:
- Lợi ích: + Làm thực phẩm cho người: Trai sơng, Sị huyết + Nguyên liệu xuất khẩu: Mực, Bào ngư
+ Làm môi trường nước: Trai sông, Vẹm + Làm đồ trang trí, trang sức: Ngọc trai, Vỏ ốc - Tác hại: + Là vật chủ trung gian truyền bệnh: Ốc mút + Có hại cho trồng: Ốc sên
0.50 0.50 0.25 0.25 0.25 0.25 15 (2,0 điểm) a)
- Lớp vỏ kitin giàu canxi giúp Tơm có xương ngồi chắn để bảo vệ thể làm chỗ bám cho
- Nhờ sắc tố nên màu sắc thể Tôm phù hợp với môi trường sống, giúp chúng ngụy trang tránh kẻ thù rình mồi
b) Một số biện pháp phòng chống Giun, Sán kí sinh: - Giữ vệ sinh thể, vệ sinh môi trường
- Ăn uống hợp vệ sinh, ăn chín, uống sơi - Rửa tay trước ăn, sau vệ sinh - Tẩy giun định kì
(4)PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG
MÃ ĐỀ 01
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN: SINH HỌC - LỚP 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm)
Hãy chọn câu trả lời câu sau: Câu 1: Thành thể thủy tức gồm lớp tế bào?
A lớp B lớp
C lớp D lớp
Câu 2: Ở Nhện, phận làm nhiệm vụ bắt mồi tự vệ?
A Đơi kìm có tuyến độc B Đơi chân xúc giác C Bốn đơi chân bị D Núm tuyến tơ
Câu 3: Động vật có ích việc thụ phấn cho trồng?
A Ong mật B Kiến
C Ruồi D Châu chấu
Câu 4: Cơ thể Châu chấu chia làm phần?
A phần B phần
C phần D phần
Câu 5: Động vật nguyên sinh sống kí sinh
A Trùng roi B Trùng giày
C Trùng kiết lị D Trùng biến hình
Câu 6: Trùng kiết lị xâm nhập vào thể qua đường nào?
A Qua da B Qua đường ăn uống
C Hô hấp D Qua đường máu
Câu 7: Tại trời mưa, đất ngập nước, giun đất lại chui lên khỏi mặt đất? A Giun đất chui lên mặt đất để hô hấp
B Giun đất chui lên mặt đất tìm nơi C Giun đất chui lên mặt đất để sinh sản
D Giun đất chui lên mặt đất để tìm kiếm thức ăn
Câu : Cấu tạo thể Sứa khác Thuỷ tức đặc điểm nào?
A Thành thể có lớp tế bào B Có tầng keo mỏng C Có tế bào gai D Có đối xứng tỏa tròn
Câu 9: Phát biểu sau tác hại Giun đũa sai? A Hút chất dinh dưỡng ruột non,
B Làm giảm hiệu tiêu hoá, làm thể suy nhược C Có thể gây tắc ruột, tắc ống dẫn mật
(5)Câu 10: Phát biểu sau châu chấu sai?
A Ống tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau B Hệ tuần hồn kín C Tim hình ống gồm nhiều ngăn mặt lưng D Hạch não phát triển
Câu 11: Tập tính Sâu bọ gì?
A Là thích nghi với mơi trường sống
B Là khả đáp ứng sâu bọ với kích thích bên ngồi hay bên thể C Những hoạt động sống đặc trưng đáp ứng lại tác nhân ngoại cảnh
D Là hoạt động sống Sâu bọ
Câu 12: Quá trình lưới nhện bao gồm giai đoạn sau : (1): Chăng tơ phóng xạ
(2): Chăng tơ vịng (3): Chăng khung lưới
Hãy xếp giai đoạn theo thứ tự hợp lí
A (3) → (1) → (2) B (3) → (2) → (1) C (1) → (3) → (2) D (2) → (3) → (1)
B PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
Câu 13 (3,0 điểm): Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi Cá chép thích nghi với đời sống bơi lội Cá chép động vật biến nhiệt hay nhiệt?
Câu 14 (2.0 điểm): Trình bày đặc điểm chung ngành Thân mềm
Câu 15 (2.0 điểm):
a) Vì hệ tuần hồn Châu chấu đơn giản hệ thống ống khí phát triển? b) Tại nói Giun đất bạn nhà nông?
-Hết -Họ tên học sinh:………Số báo danh:…………
(6)PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG
MÃ ĐỀ: 02
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: SINH HỌC - LỚP 7
A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3.0 điểm) Mỗi câu trả lời 0.25 điểm
Câu 10 11 12
Đáp án D A A B C B A B D B C A
B PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
13 (3,0 điểm)
*Đặc điểm cấu tạo ngồi Cá chép thích nghi với đời sống bơi lội: - Thân cá chép thon dài, đầu thon nhọn gắn chặt với thân
- Mắt cá khơng có mi, màng mắt tiếp xúc với mơi trường nước - Vảy cá có da bao bọc, da có nhiều tuyến tiết chất nhầy - Sự xếp vảy cá thân khớp với lợp ngói - Vây có tia vây căng da mỏng, khớp động với thân * Cá chép động vật biến nhiệt
0.50 0.50 0.50 0.50 0.50 0.50
14 (2,0 điểm)
* Đặc điểm chung thân mềm: - Thân mềm, khơng phân đốt - Có vỏ đá vơi
- Có khoang áo phát triển - Hệ tiêu hoá phân hoá
- Cơ quan di chuyển thường đơn giản
0.50 0.50 0.50 0.25 0.25
15 (2,0 điểm)
a) Hệ tuần hoàn Châu chấu đơn giản hệ thống ống khí phát triển vì: - Hệ tuần hồn thường có chức vận chuyển chất dinh dưỡng vận chuyển khí Oxi đến tế bào
- Ở Châu chấu, hệ thống ống khí phát triển vận chuyển Oxi đến tận tế bào, hệ tuần hồn có chức vận chuyển dinh dưỡng nên có cấu tạo đơn giản
b) Nói Giun đất bạn nhà nơng vì: - Giun đất đào xới làm đất tơi xốp, thống khí - Phân giun làm tăng độ màu mỡ cho đất
0.50