Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ 5’ - GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng từng khổ thơ, bài thơ theo cách xóa dần.. - HS thi đọc thuộc từng khổ thơ, bài thơ.[r]
(1)Trường TH Phước Hội Họ Tên GV: Hồ Thị Thu Hiền THIẾT KẾ BÀI DẠY Tập đọc - Lớp NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN Tiết … – SGK/ 127 – TGDK: 40 phút Ngày dạy: 30/ 11/ 2012 I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời các CH SGK) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài học SGK - Hình ảnh minh hoạ bài III Các Hoạt động dạy học: 1) Hoạt động đầu tiên : 5’ Kiểm tra bài cũ: “Ở lại với chiến khu” - Gọi em nối tiếp đọc đoạn câu chuyện “Hũ bạc người cha” và TLCH Nhận xét ghi điểm 2) Hoạt động dạy bài mới: 32’ * Hoạt động 1: Giới thiệu bài 2’ - Sử dụng tranh bài để giới thiệu bài * Hoạt động 2: Luyện đọc 15’ GV đọc mẫu lần - HS nối tiếp đọc câu toàn bài: em đọc câu (2 lượt)- GV kết hợp sửa lỗi phát âm HS - Luyện đọc từ khó - HS nối tiếp đoạn (2 lượt) GV Kết hợp hướng dẫn luyện đọc câu dài – GV kết hợp giúp HS hiểu thêm từ: Tập quán - Luyện đọc nhóm - Nhận xét cách đọc nhóm - nhóm đọc lại bài * Hoạt động 3: Tìm hiểu bài 10’ - YC HS thầm đoạn 1, trả lời : + H: Nhà rông thường làm các loại gỗ nào? – GV kết hợp giúp HS hiểu các từ Lim, gụ, sến, táu + Vì nhà rông cần phải và cao? - YC HS đọc đoạn lớp đọc thầm, trả lời : +H: Gian đầu nhà rông trang trí nào? - Thảo luận nhóm đôi TLCH + H: Em hiểu câu nói ba bạn Nga nào? – GV kết hợp giải nghĩa từ : Bàn thờ - GV hỏi: + H: Nội dung ảnh SGK nắm khổ thơ nào bài thơ? - GV dặt câu hỏi HS trả lời câu hỏi + H: Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc nhớ mãi? GiaoAnTieuHoc.com (2) - H: Bài thơ nói lên tình cảm ai? => Nội dung bài: Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc * Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ 5’ - GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng khổ thơ, bài thơ theo cách xóa dần - HS thi đọc thuộc khổ thơ, bài thơ 3) Hoạt động cuối cùng: 3’ - YC nhắc lại nội dung chính bài - HS xem số hình ảnh hoạt động đền ơn đáp nghĩa - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tiếp tục HTL bài thơ GiaoAnTieuHoc.com (3)