- GV: Em hãy lập dàn ý đại cương Lập dàn ý đại cương cho bài văn thuyết thuyết minh về tác phẩm Bình Ngô Đại minh về tác phẩm Đại Cáo Bình Ngô của Cáo của Nguyễn Trãi... - GV nhận xét, đ[r]
(1)Ngày soạn: 26/02/2009 Ngày thực hiện: 02/03/2009 Tiết 76: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN THUYÊT MINH A - MỤC TIÊU BÀI HỌC - Ôn tập và củng cố kiến thức đoạn văn đãhọc THCS Thấy mối quan hệ mật thiết việc viết đoạn văn với việc lập dàn ý - Tích hợp với các kiến thức văn,Tiếng Việt và tích hợp với vốn sống thực tế để viết đoạn văn thuyết minh - Rèn luyện kĩ viết đoạn văn có liên kết câu và đúng kiểu bài thuyết minh B – PHƯƠNG TIỆN VÀ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I Phương tiện SGK, sách giáo viên, thiết kế bài giảng, giáo án… II Cách thức tiến hành Phương pháp: gợi mở, phát vấn, thảo luận nhóm, diễn giảng… C - TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC I Ổn định lớp II Kiểm tra bài cũ - GV: Em hãy phân tích nhân vật Ngô Tử Văn “Chuyện chức phán đền Tản Viên” Nguyễn Dữ - HS trả lời, GV gọi HS khác nhận xét câu trả lời bạn sau đó chốt ý III Giới thiệu bài Ở chương trình THCS và chương trình lớp 10 THPT, các em đã học nhiều đoạn văn thuyết minh,lập dàn ý bài văn thuyết minh,phương pháp thuyết minh Vận dụng kiến thức đã học được, hôm chung ta cùng vào bài hoc Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh Lop10.com (2) IV Tìm hiểu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn tập I ĐOẠN VĂN THUYẾT MINH Hãy nhắc lại: đoạn văn thuyết minh TT1: HS nhắc lại khái niệm đoạn văn a) Khái niệm đoạn văn Đoạn văn là đơn vị trực tiếp tạo nên văn và yêu cầu cần đạt đoạn văn - GV phát vấn: Các em đã học bắt đàu từ chỗ viết hoa lùi đàu dòng nhiều đoạn văn đoạn văn thứ dấu chấm xuống dòng và thuyết minh Vậy em hãy nhắc lại thường biểu đạt ý tương đối hoàn nào là đoạn văn? chỉnh - GV nhân xét, chốt ý b) Yêu cầu - SGK - Cần đạt tất các yêu cầu TT2: HS đọc SGK và phân biệt đoạn văn Phân biệt đoạn văn tự và đoạn văn tự và đoạn văn thuyết minh thuyết minh - GV nhắc lại câu hỏi: Em hãy nêu - Giống nhau: Cùng trình bày điểm giống và khác hau kiện,miêu tả vật, tượng và đoạn văn tự và đoạn văn thuyết minh? người viết phải quan sát cẩn thận - HS trả lời, GV nhân xét và chốt ý - Khác nhau: + Đoạn văn tự thường là kể và để người ta cảm là chủ yếu + Đoạn văn thuyết minh thường là giới thiệu để người ta hiểu là chủ yếu TT3: HS đọc mục SGK và trả lời Bố cục các câu hỏi Một đoạn văn thuyết minh thường có - GV nhận xét, rút kết luận cuối cùng phần: - Mở đoạn: giới thiệu nội dung toàn đoạn - Phát triển đoạn: thuyết minh cụ thể vào vấn đề - Kết đoạn: khẳng định lại kết Lop10.com (3) việc thuyết minh Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS Viết II VIẾT ĐOẠN VĂN THUYẾT đoạn văn thuyết minh MINH - GV phát vấn: Muốn viết đoạn văn Các bước viết bài văn thuyết minh thuyết minh, chúng ta phải có bước - Xác định đối tượng cần thuyết minh chuẩn bị? Đó là bước nào? (một nhà khoa học, tác phẩm văn - HS trả lời, GV nhận xét và chốt ý học,một công trình nghiên cứu hay điển hình người tốt, việc tốt) - Xây dựng dàn ý + Mở bài: có đoạn , đoạn nói gì? + Thân bài: có đoạn, đoạn diễn đạt ý hay ý? + Kết bài: đoạn, mỗiđoạn nói gì? - Viết đoạn văn theo dàn ý - Lắp ráp các đoạn văn thành bài văn và TT4: HS lập dàn ý đại cương cho kiểm tra, sửa chữa,bổ sung bài văn thuyết minh Lập dàn ý - GV: Em hãy lập dàn ý đại cương Lập dàn ý đại cương cho bài văn thuyết thuyết minh tác phẩm Bình Ngô Đại minh tác phẩm Đại Cáo Bình Ngô Cáo Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi - HS suy nghĩ, trả lời a Mở bài - GV nhận xét, đưa dàn ý đại cương - Giới thiệu xuất xứ, hoàn cảnh đời, vị cho bài văn thuyết minh trí tác phẩm: + Sau quân ta đại thắng, tiêu diệt làm tan rã 15 vạn viện binh giặc, Vương Thông buộc phải giảng hoà, chấp nhận rút quân nước Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi viết Đại cáo Bình Ngô + Đại Cáo Bình Ngô công bố vào Lop10.com (4) tháng Chạp năm Đinh Mùi (1/1428) đất nước bóng quân thù + Bài Cáo có ý nghĩa trọng đại xem là tuyên ngôn độc lập thứ hai nước ta lúc b Thân bài: - Giá trị nội dung: + Khẳng định luận đề chính nghĩa + Tố cáo tội ác giặc Minh + Quá trình kháng chiến thắng lợi + Lời tuyên bố chiến thắng và bài học lịch sử - Giá trị nghệ thuật: Nghệ thuật kết cấu, nghệ thuật lập luận, bút pháp tự trữ tình, hùng ca c Kết bài - Là tuyên ngôn độc lập vĩ đại - Là áng thiên cổ hùng văn → Như vây tiết này cô yêu cầu các em phải năm kiến thức đã học đoạn văn thuyết minh và cách viết đoạn văn thuyết minh D - DẶN DÒ - Các em nhà học bài và soạn bài Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh(tiết 2) TBCĐTT Lê Hường GVHDGD Nguyễn Thị Huyền Nhung Lop10.com Đà Nẵng, ngày 26/02/2009 STTT Vi Thị Hằng (5)