Thái độ: Có ý thức tiết kiệm nước trong sinh hoạt * THTT: Toµn phÇn * HSKK Nêu những việc nên làm để tiết kiệm nước.. - Tranh minh ho¹ trong SGK III.[r]
(1)TuÇn 15 Ngµy so¹n: 21/ 11/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung toàn trường Líp trùc tuÇn nhËn xÐt TiÕt 2: ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 3: Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài: Mục đồng, huyền ảo, tuổi ngọc ngà, kh¸t väng, - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho đem lại cho trẻ mục đồng Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, phát âm đúng các từ ngữ khó Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết, thể niềm vui sương đám trẻ chơi diÒu Thái độ: Học sinh chăm học tập * HSKK §äc ®îc ®o¹n mét cña bµi, nh¾c l¹i ®îc mét sè c©u tr¶ lêi cua b¹n II §å dïng d¹y häc - GV, HS: Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiªu bµi - ổn định tổ chức - KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: Chó §Êt Nung ( PhÇn sau) - học sinh đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t tranh SGK B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc * Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bài, phát âm đúng các từ ngữ khó Hiểu mét sè tõ ng÷ khã bµi * C¸ch tiÕn hµnh - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài, điều khiển lớp chia đoạn, đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm ®o¹n - HS nối tiếp đọc theo đoạn + Lần 1: Luyện đọc từ khó GiaoAnTieuHoc.com (2) + Lần 2: Giải nghĩa từ: Mục đồng, huyền ¶o, tuæi ngäc ngµ, kh¸t väng, - §äc theo cÆp - 1HS điều khiển lớp đọc nhóm - Luyện đọc đoạn cặp - 2,3 nhóm thi đọc * HSKK §äc ®îc ®o¹n mét cña bµi - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Môc tiªu: Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái t×m hiÓu néi dung bµi, nªu ®îc ý ®o¹n, ý chÝnh cña bµi * C¸ch tiÕn hµnh - §äc thÇm §1, §2 - §äc ®o¹n 1, - HS th¶o luËn nhãm tr×nh bµy ? Tác giả chọn chi tiết nào để tả c¸nh diÒu? - C¸nh diÒu mÒm m¹i…, tiÕng s¸o diÒu vi vu trÇm bæng… * HSKK Nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi cña b¹n ? T¸c gi¶ miªu t¶ b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - M¾t nh×n, tai nghe, * §o¹n nãi nªn ®iÒu g×? * ý1 miêu tả vẻ đẹp cánh diều ? Trß ch¬i th¶ diÒu l¹i nh÷ng niÒm vui lín nh thÕ nµo cho trÎ con? - C¸c b¹n hß hÐt th¶ diÒu thi ….nh×n lªn trêi ?Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i nh÷ng íc m¬ đẹp nào? - Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo bay diÒu ¬i! Bay ®i ? §o¹n nãi nªn ®iÒu g×? * ý2: Cánh diều khơi gợi ước mơ đẹp cho tuæi th¬ * HSKK nh¾c l¹i ý ? Néi dung cña bµi lµ g×? * ND Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho đem lại cho trẻ mục đồng Hoạt động 3: Luyên đọc diễn cảm * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn víi giäng vui tha thiÕt, thÓ hiÖn niÒm vui sương đám trẻ chơi diều * C¸ch tiÕn hµnh - HS đọc toàn bài - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn HDHS luyện đọc diễn cảm - HS chó ý theo dâi - HS đọc diễn cảm theo nhóm - Thi đọc trước lớp - 3,4 nhóm thi đọc - NhËn xÐt, vµ b×nh chän C KÕt luËn - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi giê sau GiaoAnTieuHoc.com (3) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: §å ch¬i - Trß ch¬i I Môc tiªu Kiến thức: HS biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi, đồ chơi có lợi đồ chơi có hại Kĩ năng: Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trß ch¬i Thái độ: Biêt gìn giữ đồ chơi chơi * HSKK: Kể tên số đò chơi mà em biết II §å dïng d¹y häc - Một số đồ chơi, bảng phụ III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - KiÓm tra bµi cò - Làm lại bài tập tiết trước - HS lµm bµi - GV nhận xét, đánh giá - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Bài tập 1,2 * Mục tiêu: HS biết thêm tên số đồ ch¬i, trß ch¬i * C¸ch tiÕn hµnh Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - GV chia líp thµnh nhãm ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i dÖn c¸c nhãm tr×nh bµy * HSKK: Nªu ®îc mét sè trß ch¬i tranh, nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi - GV nhận xét, đánh giá Bµi tËp - Một HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài độc lập vào vở: Kể tên các trò chơi dân gian, đại Có thể nêu lại tên các đồ chơi, trò chơi đã biết qua tiết chính tả trước * HSKK: Nh¾c l¹i tªn c¸c trß ch¬i - GV ghi lªn b¶ng vµi tªn trß ch¬i tiªu biÓu Hoạt động 2: Bài tập 3,4 * Mục tiêu: HS nêu đồ chơi có lợi đồ chơi có hại * C¸ch tiÕn hµnh - Một HS đọc yêu cầu bài Bµi tËp - HS suy nghÜ, tr¶ lêi tõng ý cña bµi tËp, nãi - GV hướng dẫn HS làm bài rõ các đồ chơi có ích, có hại nào? Chơi đồ chơi nào thì có lợi, chơi nào GiaoAnTieuHoc.com (4) th× cã h¹i - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS suy nghÜ nªu miÖng tiÕp søc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi tËp - GV nhËn xÐt kÕt luËn C KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm bµi l¹i c¸c bµi tËp, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: To¸n Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè I Môc tiªu KiÕn thøc: Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh chia ch÷ sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè Kĩ năng: Làm các bài tập có liên quan đến chia hai số có tận cùng là các ch÷ sè Thái độ: HS học tập chăm có kết * HSKK Nªu l¹i ®îc quy t¾c, lµm ®îc phÐp tÝnh cña bµi tËp theo HD cña GV vµ c¸c b¹n II §å dïng d¹y häc GV, HS: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - KiÓm tra bµi cò - Thùc hiÖn phÐp tÝnh - Chia nhÈm cho 10, 100, 1000… 320 : 10 320 : 10 = 32 3200 : 100 3200 : 100 = 32 32000 : 1000 32000 : 1000 =32 - Chia sè cho tÝch - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ví dụ * Môc tiªu: Gióp HS biÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh chia ch÷ sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè * C¸ch tiÕn hµnh - HS t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia - VÝ dô: 320 : 40 = ? - 320 : 40 = 320 : ( 10 x 4) = 320 : 10 : = 32 : = * Trường hợp 1: SC và SBC có chữ * HSKK nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn sè ë tËn cïng - Ta cïng xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng ë SC vµ SBC - 320 : 40 = 32 : 4 GiaoAnTieuHoc.com (5) §Æt tÝnh 320 40 * Trường hợp 2: Chữ số tận cùng SBC nhiÒu h¬n SC 32000 : 400 = ? - 32000 : 400 = 32000 : ( 100 x 4) = 32000 : 100 : = 320 : = 80 - Xo¸ ch÷ sè ë tËn cïng cña SC vµ 32000 : 400 = 320 : = 80 SBC - §Æt tÝnh 32000 400 00 80 * HSKK nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn ? Khi thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn - HS tr¶ lêi cïng lµ c¸c ch÷ sè ta lµm ntn? Hoạt động 2: Thực hành * Môc tiªu: Lµm ®îc c¸c bµi tËp cã liªn quan đến chia hai số có tận cùng là các ch÷ sè * C¸ch tiÕn hµnh Bµi 1: TÝnh + §Æt tÝnh - Lµm bµi vµo vë + Thùc hiÖn vµ nªu c¸ch lµm 420 60 85000 500 92000 400 - GV nhËn xÐt KQ: 7, 13, 230 Bµi 2: T×m x - T×m TP cha biÕt cña phÐp tÝnh ? Muèn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÕp tÝnh ta lµm ntn? - HS tr¶ lêi - Lµm bµi theo nhãm, tr×nh bµy kÕt qu¶ x x 40 = 2560 x x 90 = 37800 x = 25600 : 40 x = 37800 : 90 x = 640 x = 420 - GVnhËn xÐt kÕt luËn Bµi3: Gi¶i to¸n - GVHD bước Tãm t¾t Cã: 180 tÊn hµng 20 tÊn hµng: toa xe? 30 tÊn hµng: toa xe? - Đọc đề phân tích và làm bài Bµi g¶i a NÕu mçi toa xe chë ®îc 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa xe lµ: 180 : 20 = (toa) b Nếu toa xe chở đựơc 30 hàng thi cÇn sè toa xe lµ: 180 : 30 = (toa) §¸p sè: a = toa xe b = toa xe GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ * HSKK Nªu l¹i mét sè c©u tr¶ lêi C KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 22/ 11/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu Kiến thức: Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã đọc, đã nghe đồ chơi trẻ em và vật gần gũi với trẻ em - Hiểu câu chuyện, trao đổi với các ban tính cách nhân vật và ý nghĩa cña c©u chuyÖn Kĩ năng: Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể b¹n Thái độ: Học tập chăm theo hướng dẫn GV * HSKK Kể số đồ chơi mà mình biết II §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh SGK III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - KiÓm tra bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Bóp bª cña ai? - 2HS kÓ theo ®o¹n - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện * Môc tiªu: BiÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña mình câu chuyện đã đọc, đã nghe đồ chơi trẻ em và vật gần gũi víi trÎ em * C¸ch tiÕn hµnh - §äc yªu cÇu cña bµi tËp (§å ch¬i, vËt gÇn gòi víi trÎ em) - HS đọc yêu cầu - Quan s¸t tranh minh ho¹ - Nªu tªn truyÖn ? Truyên nào có nhân vật là đồ chơi ? - Chó thÝch ý chÝ dòng c¶m, Chó §Êt Nung ? Nh©n vËt lµ vËt gÇn gòi víi trÎ em? - Vâ sÜ bä ngùa - Giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh kÓ - Nêu tên, nói rõ nhân vật truyện là đồ ch¬i hay vËt * HSKK Kể số đồ chơi mà mình GiaoAnTieuHoc.com (7) biÕt Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Mục tiêu: Hiểu câu chuyện, trao đổi ®îc víi c¸c ban vÒ tÝnh c¸ch cña nh©n vËt vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn * C¸ch tiÕn hµnh - Thực hành, trao đổi ý nghĩa câu - HS kÓ chuyÖn theo cÆp chuyÖn - Thi kể trước lớp - Häc sinh thi kÓ - Nãi suy nghÜ vÒ nh©n vËt… - §èi tho¹i vÒ néi dung c©u chuyÖn - NhËn xÐt b×nh chän - Nhận xét, đánh giá các cặp kể chuyện ? Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - HS nêu nội dung câu chuyện định kể * HSKK nªu l¹i néi dung cña c©u chuyÖn C KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nghe- viÕt) C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu Kiến thức: Học sinh nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài C¸nh diÒu tuæi th¬ Kĩ năng: Luyện viết đúng tên các đồ chơi chứa tiếng bắt đầu hỏi ng· - Biết miêu tả đồ chơi, trò chơi theo yêu cầu bài tập Thái độ: HS chăm rên luyện chữ viết * THMT: Vào hoạt động * HSKK: Nghe viÕt ®îc bµi c¸nh diÒu tuæi th¬ II §å dïng d¹y häc - Vài đồ chơi phục vụ cho bài tập III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - HS viÕt vµo nh¸p: xanh xanh, lÊt phÊt, bËc - KiÓm tra bµi cò tam cÊp - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết * Mục tiêu: Học sinh nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn GiaoAnTieuHoc.com (8) bµi C¸nh diÒu tuæi th¬ * C¸ch tiÕn hµnh - GV đọc đoạn 1của bài Cánh diều tuổi th¬ - HS đọc lại ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n? ? Nªu tªn riªng cã tªn bµi? - Chó ý nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai? ? Ngày nhỏ các em thường chơi loại đồ chơi, trò chơi gì? - HS kể tên dồ chơi, trò chơi thường ch¬i - GV đọc từ khó viêt, dễ viết nhầm - HS viết bảng con: mục đồng, mềm mại, trÇm bæng, xuèng, - GV nhËn xÐt - GV đọc bài cho HS viết - HS nghe viÕt vµo vë * HSKK Nh×n chÐp ®îc bµi c¸nh diÒu tuæi th¬ - Giáo viên đọc toàn bài - §æi bµi so¸t lçi - NhËn xÐt, chÊm sè bµi Hoạt động 2: Luyện tập * Mục tiêu: Luyện viết đúng tên các đồ ch¬i chøa tiÕng b¾t ®Çu hái ng· * C¸ch tiÕn hµnh - Lµm bµi c¸ nh©n Bµi 2b: §iÒn vµo « trèng - HS nªu c©u tr¶ lêi tiÕp søc b hái / ng· Thanh Tµu ho¶, tµu Nh¶y ngùa , ®iÖn hái thuû… tö, th¶ diÒu… Thanh Ngùa gç… Bµy cç, kÜ cµng ng· diÔn kÞch… * HSKK t×m ®îc 1,2 tiÕng cã hái, ng· Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài - HS nªu yªu cÇu - Thi nhanh gi÷a c¸c nhãm - Một số HS nối tiếp miêu tả đồ chơi, trò ch¬i * NhËn xÐt, b×nh chän C KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n va luyÖn viÕt l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : Khoa häc Tiết kiệm nước I Môc tiªu KiÕn thøc: Sau bµi häc, häc sinh biÕt - Nêu việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước Kĩ năng: Giải thích lí phải tiết kiệm nước GiaoAnTieuHoc.com (9) - Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kệm nước Thái độ: Có ý thức tiết kiệm nước sinh hoạt * THTT: Toµn phÇn * HSKK Nêu việc nên làm để tiết kiệm nước II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học A Giíi thÖu bµi - ổn định tổ chức - KiÓm tra bµi cò - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước * Môc tiªu: Nªu ®îc viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm gi¶i thÝch ®îc lÝ ph¶i tiÕt kiệm nước - HS QS h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái trang 60,61 * C¸ch tiÕn hµnh SGK - Trao đổi các việc nên và không nên làm để tiết kiệm nuớc ? Nh÷ng viÖc nªn lµm ? - H 1, 3,5 ? Nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm? - H2,4,6 ? Nêu lý cần phải tiết kiệm nước? - Häc sinh nªu lÝ ? Liªn hÖ thùc tÕ viÖc sö dông nuíc ë gia đình mình? - HS tr×nh bµy - HS nªu kÕt luËn * HSKK Nêu việc nên làm để tiết kiệm nước gia đình - GV gióp HS rót kÕt luËn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm, đóng vai * Mục tiêu: HS đóng vai tuyên truyền người gia đình tiết kiệm nước - HS lµm viÖc theo nhãm * C¸ch tiÕn hµnh - XD cam kết tiết kiệm nước - Nhóm trưởng điều khiển - Tr×nh bµy - Các nhóm đóng vai - Ph¸t biÓu cam kÕt cña nhãm - C¸c nhãm kh¸c bæ sung ? Em phải làm gì để người dân biết tiÕt kiÖm? - HS trả lời: Phải khuyến cáo người cách sử dụng nước tiết kiệm * HSKK Nhắc lại cách khuyến cáo người dân sử dụng nước tiết kiệm - GV đánh giá, nhận xét C KÕt luËn GiaoAnTieuHoc.com (10) - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Ôn lại bài và thực đúng cam kÕt - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕt 1) I Môc tiªu KiÕn thøc: Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Kĩ năng: Thực các phép chia có liên quan đến chia các số có hai chữ số Thái độ: Chăm luyện tập thực hành * HSKK Nhắc lại các bước thực chia cho số có hai chữ số II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A- Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức Lµm vµo nh¸p 37800 : 90 - KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ví dụ * Môc tiªu: HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè * C¸ch tiÕn hµnh a Truêng hîp chia hÕt - GV ghi vÝ dô 672 : 21 = ? - HS t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia + §Æt tÝnh 672 21 +TÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i 42 32 Nêu bước thực * HSKK Nhắc lại các bước thực cña chia cho sè cã hai ch÷ sè - GV kÕt luËn b Trường hợp chia có dư - GV nªu vÝ dô 779 : 18 = ? - Lµm vµo nh¸p - Nªu c¸ch thùc hiÖn 779 18 72 43 59 54 ( d 5) - NhiÒu HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn * HSKK Nhắc lại các bước thực cña chia cho sè cã hai ch÷ sè Hoạt động 2: Bài 1,2,3 * Môc tiªu: Thùc hiÖn c¸c phÐp chia cã 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) liên quan đến chia các số có hai chữ số * C¸ch tiÕn hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh - GV chèt l¹i kÕt Bµi 2: Gi¶i to¸n Tãm t¾t: Cã :240 bé bµn ghÕ Chia đều: 15 phòng học Mçi phßng:… bé bµn ghÕ? - Lµm vµo vë - Hai HS lªn b¶ng lµm bµi Đọc đề, phân tích đề - 1HS lµm b¶ng nhãm, líp lµm vµo nh¸p Bµi gi¶i Sè bé bµn ghÕ ®îc xÕp vµo mçi phßng häc lµ: 240 : 15 = 16 ( bé ) §¸p sè : 16 bé bµn ghÕ * HSKK nªu ®îc c©u tr¶ lêi - GV nhËn xÐt chØnh söa Bµi 3: T×m x -T×m TP chia biÕt cña phÐp tÝnh ? Muèn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña - HS lµm bµi vµo vë phÐp tÝnh ta lµm tn? x x 34 = 714 846 : x = 18 x = 714 : 34 x = 846 : 18 x = 21 x = 47 * HSKK nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn - GV nhËn xÐt kÕt luËn C KÕt luËn - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Đạo đức BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o (tiÕp) I Môc tiªu KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng - Hiểu công lao các thầy, cô giáo học sinh KÜ n¨ng: Häc sinh ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n, yªu quý thÇy c« gi¸o Thái độ: Biết bày tỏ kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - Lµm bµi tËp 4,5 ( SGK) - KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động1: Làm việc theo nhóm * Môc tiªu: Tr×nh bµy s¸ng t¸c hoÆc t liÖu su tÇm ®îc vÒ kÝnh träng thÇy c« gi¸o * C¸ch tiÕn hµnh 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - Dựng tiểu phẩm chủ để bài học - Nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Su tÇm c¸c bµi h¸t, bµi th¬….ca ngîi c«ng lao c¸c thÇy c« gi¸o - Nhận xét đánh giá chung Hoạt động 2: Làm việc theo cặp * Môc tiªu: HS lµm bu thiÕp chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o cò * C¸h tiÕn hµnh - Lµm viÖc theo cÆp - Trng bµy s¶n phÈm -Häc sinh giíi thiÖu tr×nh bµy - NhËn xÐt b×nh luËn - HS lµm bu thiÕp chóc mõng - Tr×nh bµy s¶n phÈm - §äc c¸c lêi chóc ë bu thiÕp - Nhận xét, đánh giá - Nhí göi tÆng c¸c thÇy c« gi¸o cò nh÷ng bưu thiếp mà mình đã làm - Gi¸o viªn kÕt luËn chung - CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Ch¨m ngoan, häc tèt lµ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n C KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc - Ôn và thực đúng nội dung bài Ngµy so¹n: 23/ 11/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1: Tập đọc Tuæi ngùa I Môc tiªu Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài: Tuổi Ngựa, đại ngàn, - HiÓu néi dung bµi th¬: CËu bÐ tuæi Ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ víi mÑ Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, phát âm đúng các từ ngữ khó Biết đọc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng vui h«n nhiªn - HTL bµi th¬ Thái độ: Chăm học tập theo HD GV * HSKK §äc ®îc c¶ bµi th¬ tr«i ch¶y, nh¾c l¹i ®îc mét sè c©u tr¶ lêi cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - HS đọc bài, trả lời câu hỏi tìm hiêu nội - KiÓm tra bµi cò dung bµi - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu bµi qua tranh B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Luyện đọc 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) * Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bài, phát âm đúng các từ ngữ khó Hiêu mét sè c¸c tõ ng÷ khã - 1HS đọc bài, điều khiển lớp chia đoạn, * C¸ch tiÕn hµnh đọc đoạn trước lớp - GV chèt l¹i: Bµi chia lµm khæ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - LÇn 1: LuyÖn ph¸t ©m -Lần 2: Giải nghĩa từ: Tuổi Ngựa, đại ngµn, - §äc theo cÆp - HS luyện đọc cặp - 1,2 cÆp thi däc * HSKK §äc ®îc hai khæ th¬ ®Çu cña bµi - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Môc tiªu: Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái t×m hiÓu néi dung bµi, nªu ®îc ý ®o¹n, ý chÝnh cña bµi * C¸ch tiÕn hµnh - HS đọc thầm khổ thơ 1, điều khiển lớp - §äc khæ th¬1 t×m hiÓu bµi ? B¹n nhá tuæi g×? MÑ b¶o tuæi Êy tÝnh nÕt thÕ nµo? - Tuæi Êy kh«ng chÞu ë yªn mét chç, lµ tuæi thÝch ®i ? §o¹n mét nãi nªn ®iÒu g×? * ý1: B¹n nhá tuæi ngùa thÝch dong ch¬i * HSKK nh¾c l¹i ®îc c©u tr¶ lêi cña b¹n §äc khæ th¬ - §äc thÇm ? Ngùa theo ngän giã rong ch¬i nh÷ng ®©u? - Ngùa rong ch¬i qua miÒn Trung Du xanh ng¾t…mang vÒ cho mÑ giã cña tr¨m miÒn ? §iÒu g× hÊp dÉn Ngùa trªn nh÷ng cánh đồng hoa? - Mµu s¾c tr¾ng lo¸ cña hoa m¬…ngËp hoa cóc d¹i * HSKK nh¾c l¹i ®îc c©u tr¶ lêi cña b¹n - GV nhËn xÐt kÕt luËn ? Khæ th¬ cuèi Ngùa c«n nh¾n nhñ mÑ ®iÒu g×? - Tuæi lµ tuæi ngùa… còng nhê ®êng t×m vÒ víi mÑ ? Nªu vÏ mét bøc tranh minh ho¹ cho bµi th¬ nµy em vÏ ntn? - HS nªu ? §o¹n 2,3,4 nãi nªn ®iÒu g×? *ý2,3,4 Ngùa ®i nhng vÉn nhí ®êng vÒ víi mÑ ? Néi dung cña bµi lµ g×? * ND CËu bÐ tuæi Ngùa thÝch bay nh¶y, thÝch du ngo¹n nhiÒu n¬i nhng cËu yªu mÑ, ®i ®©u còng nhí ®êng vÒ víi mÑ Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và HTL bài 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) th¬ * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giäng vui h«n nhiªn HTL bµi th¬ * C¸ch tiÕn hµnh - §äc khæ th¬ - GVHD đọc diễn cảm khổ - Thi đọc diễn cảm - NhÈm HTL bµi th¬ - NX, đánh giá C KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: - HS nối tiếp đọc toàn bài - Luyện đọc diễn cảm khổ - 1,2 HS thi đọc - Thi đọc thuộc khổ thơ - §äc thuéc c¶ bµi th¬ * HSKK đọc thuộc khổ thơ TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I Môc tiªu KiÕn thøc: Häc sinh luyÖn tËp ph©n tÝch cÊu t¹o phÇn( më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) bài văn miêu tả đồ vật, trình tự miêu tả - HiÓu vai trß cña quan s¸t viÖc miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi t¶ víi lêi kÓ Kĩ năng: Luyện tập viết dàn ý bài văn miêu tả ( tả áo em mặc đến lớp h«m nay) Thái độ: HS ngoan ngoã chăm học tập * HSKK Nhắc lại phần mở bài, thân bài, kết bài bài Chiếc xe đạp chó T II §å dïng d¹y häc GV: b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - 2HS đọc phần ghi nhớ (tiết 28) - KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Bài tập * Môc tiªu: Häc sinh luyÖn tËp ph©n tÝch cÊu t¹o phÇn( më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) bài văn miêu tả đồ vật, trình tự miªu t¶ * C¸ch tiÕn hµnh Bài 1: Gọi HS đọc bài văn Chiếc xe đạp cña chó T - HS đọc bài văn ? T×m më bµi, th©n bµi, kÕt bµi? - HS suy nghÜ t×m më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - NhiÒu em nªu c©u tr¶ lêi MB: Trong làng tôi…xe đạp chú 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) TB: xóm vườn….Nó đá đó KB: C©u cuèi * HSKK Nh¾c l¹i ®îc phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - GV nhËn xÐt chèt l¹i ? PhÇn th©n bµi ®îc t¶ theo tr×nh tù nµo? ? Qs¸t b»ng gi¸c quan nµo? ? T×m lêi kÓ chuyÖn… - T¶ bao qu¸t chiÕc xe - T¶ nh÷ng bé phËn cã ®iÓm næi bËt - Nãi vÒ t/c¶m cña chó T víi chiÕc xe - B»ng m¾t nh×n, b»ng tai nghe - Chú gắn bướm….chú hãnh diện với chiÕc xe cña m×nh * HSKK đọc lại lời kể chuyện Hoạt động 2: Bài tập * Môc tiªu: LuyÖn tËp viÕt dµn ý mét bµi v¨n miªu t¶ * C¸ch tiÕn hµnh - GVHDHS lËp dµn ý cho bµi t¶ chiÕc ¸o - Lµm bµi c¸ nh©n em mặc đến lớp hôm MB: Giíi thiÖu TB: T¶ bao qu¸t T¶ tõng bé phËn KB: t/c¶m cña em víi chiÕc ¸o - §äc dµn ý - HS đọc bài làm - NX, đánh giá C KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - VN hoµn thiÖn bµi (lËp dµn ý) - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt3: ThÓ dôc TiÕt 4: Gi¸o viªn chuyªn d¹y MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕt 2) I Môc tiªu KiÕn thøc: Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cã ch÷ sè Kĩ năng: Thực các phép chia có liên quan đến chia các số có ba chữ số Thái độ: Chăm luyện tập thực hành * HSKK Nhắc lại các bước thực chia cho số có hai chữ số II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi - ổn định tổ chức - 2HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo nh¸p - KiÓm tra bµi cò 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) 1855 : 35; 9146 : 72 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm: KQ 53; 127 (d 2) - Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu cña tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Ví dụ * Môc tiªu: HS biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cã ch÷ sè * C¸ch tiÕn hµnh a Trường hợp chia hết - GV ghi VD 8192 : 64 = ? + §Æt tÝnh +TÝnh tõ tr¸i s¸ng ph¶i - GVnhËn xÐt kÕt luËn b Trường hợp chia có dư - GV ghi VD 1151 : 62 = ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè chia vµ sè d? Hoạt động 2: Thực hành * Môc tiªu: Thùc hiÖn c¸c phÐp chia cã liên quan đến chia các số có ba chữ số cho sè cã hai ch÷ sè * C¸ch tiÕn hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh + §Æt tÝnh + TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - GV nhËn xÐt KQ: 57;71 (d 3); 123; 127 (d 2) Bµi 2: Gi¶i to¸n - GV HD thực bước Tãm t¾t T¸: 12 bót ch× 3500 bót ch×: t¸? - HS t×m kÕt qu¶ - HS nªu c¸ch thùc hiÖn 8192 64 64 128 179 128 512 512 Nêu bước thực L1: 81 : 64 L2: 179 : 64 L3: 512 : 64 * HSKK Nhắc lại các bước thực chia cho sè cã hai ch÷ sè - Lµm vµo nh¸p - Nªu c¸ch thùc hiÖn 1154 : 62 = 18 ( d 38) - Sè d nhá h¬n sè chia * HSKK đọc lại cách thực - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo nh¸p Đọc đề, phân tích đề - HS lµm vµo b¶ng nhãm, líp lµm bµi vµo nh¸p Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia ta cã: 3500 : 12 = 291 ( d 8) 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Vậy đóng gói nhiều 291 tá bút chì vµ cßn thõa bót ch× §S: 291 bót ch×, cßn thõa bót ch× * HSKK nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi Bµi 3: T×m x + T×m TP chia b cña phÐp ? Muèn t×m thµnh phÇn cha biÕt cña - HS nªu phÕp tÝnh ta lµm ntn? - HS lµm bµi vµo vë 75 x x = 1800 1855 : x = 35 x = 1800 : 75 x = 1855 : 35 x = 24 x = 53 - GV chÊm ®iÓm nhËn xÐt C KÕt luËn ? NhËn xÐt vÒ SBC? - Lµ c¸c sè cã ch÷ sè ? LÇn chia ta cÇn chó ý ®iÒu g× - Có thể lấy chữ số để chia có thÓ lÊy ch÷ sè - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 24/ 11/ 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Giữ phép lịch đặt câu hỏi I Môc tiªu: Kiến thức: HS biết phép lịch hỏi chuyện người khác (biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi…) Kĩ năng: Phát quan hệ và tình cảm nhân vật qua lời đối đáp; biết cách hỏi trường hợp tế nhị cần bày tỏ thông cảm với đối tượng giao tiếp Thái độ: Thường xuyên luyện tập việc sử dụng câu hỏi II- §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp vµ b¶ng phô nhãm III Các hoạt động dạy học - Tr¶ lêi c©u hái A Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: ? Nªu tªn TC mµ b¹n trai thÝch, b¹n g¸i - HS tù nªu ý kiÕn cña m×nh thích, đồ chơi có hại hay có lợi -> HS kh¸c NX vµ bæ sung Giíi thiÖu kiÕn thøc míi: Nªu môc tiªu tiÕt häc B Ph¸t triÓn bµi: Hoạt độmg 1: Nhận xét * Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt gi÷a phÐp lịch nói chuyện với người khác * C¸ch tiÕn hµnh: B1: T×m c©u hái - Nªu yªu cÇu cña bµi 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - §äc khæ th¬ ? C©u hái bµi -> MÑ ¬i, tuæi g×? ? Từ ngữ thể thái độ lễ phép -> Lêi gäi: MÑ ¬i B2: §Æt c©u hái thÝch hîp - Tạo cặp, trao đổi các câu hỏi - §äc c©u hái cña m×nh a Víi c« gi¸o (thÇy gi¸o) -> Tha c«, c« thÝch mÆc ¸o mµu g×? Tha c«, c« thÝch c« gi¸o nµo nhÊt? b Víi b¹n em -> B¹n cã thÝch m«n To¸n kh«ng? B¹n thÝch xem phim ho¹t h×nh kh«ng? B3: Nªu ý kiÕn - §äc yªu cÇu cña bµi -> §Ó gi÷ lÞch sù cÇn tr¸nh nh÷ng c©u hái tß VD: + Tha c«, lóc nµo c« còng mÆc mò làm phiền lòng, phật ý người khác áo xanh này ạ? + Sao b¹n cø ®eo m·i chiÕc cÆp cò thÕ nµy? * PhÇn ghi nhí 3,4 học sinh đọc ND phần ghi nhớ Hoạt động 2: Luyện tập * Môc tiªu: BiÕt c¸ch hái nh÷ng trường hợp tế nhị cần bày tỏ cảm thông * C¸ch tiÕn hµnh: B1: Quan hÖ vµ t/c' cña nh©n vËt - Nªu yªu cÇu cña bµi - Lµm bµi tËp theo nhãm - Đọc các đoạn đối thoại - Lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ §o¹n a: - Quan hÖ -> Quan hÖ thÇy - trß - TÝnh c¸ch ->ThÇy: ©n cÇn, tr×u mÕn Trò: lễ phép -> đứa trẻ ngoan §o¹n B: - Quan hÖ -> Quan hệ thù địch - TÝnh c¸ch -> Tên sĩ quan: hách dịch, xấc xược Cậu bé: trả lời trống không -> yêu nước - NhËn xÐt ch÷a bµi cho c¸ch nhãm B2: So s¸nh c¸c c©u hái - §äc yªu cÇu cña bµi - Th¶o luËn cÆp tr¶ lêi c©u hái Đọc đoạn văn.:- Tìm đọc các câu hỏi (4 c©u hái) - NX vÒ c¸c c©u hái + C©u hái cô giµ -> Là câu hỏi thích hợp thể thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn lòng giúp đỡ cụ già c¸c b¹n + c©u cßn l¹i - NÕu hái cô giµ th× c©u hái Êy hái tß mß, cha tÕ nhÞ - Ch÷a bµi cho häc sinh C KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: §Þa lý Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ(T2) 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) I Môc tiªu Kiến thức: Giúp học sinh tìm hiểu hoạt động sản xuất người dân ĐBBB Kĩ năng: Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công và chợ phiên người d©n §BBB C¸c c«ng viÖc vÇn ph¶i lµm qu¸ tr×nh t¹o s¶n phÈm gèm - Xác lập nghành thiên nhiên, hoạt động sản xuất Thái độ: Tôn trọng, bảo vệ vác thành lao động vủa người dân II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT Giíi thiÖu kiÕn thøc míi: B Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Nơi có hàng trăm nghề thủ công truyền thống * Mục tiêu: Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nghề thủ công truyền thống §BBB.Nªu c¸c c«ng viÖc ph¶i lµm t¹o s¶n phÈm gèm * C¸ch tiÕn hµnh: - HD häc sinh th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái sau - Th¶o luËn theo nhãm ? Em biÕt g× vÒ nghÒ thñ c«ng truyÒn + NhiÒu nghÒ thñ c«ng thống người dân ĐBBB + Trình độ tinh xảo + Lôa v¹n Phóc, gåm sø B¸t Trµng… ? Khi nµo lµng trë thµnh lµng nghÒ - Nh÷ng n¬i nghÒ thñ c«ng ph¸t triÓn m¹nh.( Lµng B¸t Trµng, Lµng V¹n Phóc ….) ? ThÕ nµo lµ nghÖ nh©n - Người làm nghề thủ công giỏi - Quan s¸t c¸c h×nh ( 107) ? Nêu thứ tự các công đoạn tạo sản - Nhào luyện đất -> tạo dáng -> phơi -> vẽ phÈm gèm hoa -> tr¸ng men -> ®a vµo lß nung -> lÊy s¶n phÈm tõ lß nung Hoạt động 2: Chợ phiên * Mục tiêu: Trình bày đặc điểm chî phiªn ë §BBB - Học sinh đọc sách và QS tranh trả lời các câu * C¸ch tiÕn hµnh: hái GV yªu cÇu: ? Chợ phiên ĐBBB có đặc điểm gì - Hoạt động mua bán, ngày họp chợ, háng hoá b¸n ë chî ? M« t¶ vÒ chî - Häc sinh tù m« t¶ + Chợ nhiều hay ít người + Trong chî cã nh÷ng lo¹i hµng ho¸ nµo? C KÕt luËn: - §äc phÇn ghi nhí - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Khoa häc: TiÕt 3: Làm nào để biết có không khí I Môc tiªu Kiến thức: Giúp học sinh tìm hiểu làm nào để biết có không khí KÜ n¨ng: Häc sinh lµm thÝ nghiÖm chøng minh K2 cã ë quanh mäi vËt vµ các chỗ trống các vật Và phát biểu định nghĩa khí Thái độ: Học sinh tích cực học tập II §å dïng d¹y häc - §å dïng thÝ nghiÖm: Tói ni l«ng, kim kh©u…… III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi Kiểm tra bài cũ: Tại phải tiết kiệm nước? Giíi thiÖu kiÕn thøc míi: B Ph¸t triÓn bµi: 1.H§1: ThÝ nghiÖm chøng minh K2 cã ë quanh mäi vËt * Môc tiªu: Ph¸t hiÖn sù tån t¹i cña kh«ng khÝ vµ kh«ng khÝ cã ë quanh mäi vËt * C¸ch tiÕn hµnh: - T¹o nhãm - HD häc sinh lµm TN theo nhãm - Xung quanh ta cã kh«ng khÝ - §äc môc thùc hµnh ( 62 - SGK) + Ch¹y cho tói ni l«ng c¨ng + LÊy kim ®©m thñng - H¬i x× ra, sê tay lªn lç thñng thÊy m¸t - Quan sát tượng H§2: ThÝ nghiÖm chøng minh kh«ng cã nh÷ng chç trèng cña mäi vËt * Môc tiªu: Ph¸t hiÖn kh«ng khÝ cã ë kh¾p n¬i kÓ c¶ nh÷ng chç rçng cña c¸c vËt - T¹o nhãm * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc môc thùc hµnh ( 63 - SGK) + Chai rỗng nhấn chìm nước ? Quan sát tượng - ThÊy c¸c bät khÝ næi lªn Xung quanh mäi vËt vµ mäi chç rỗng bên vật có không khÝ H§3: HÖ thèng ho¸ KT vÒ sù tån t¹i cña K2.: * Mục tiêu: Phát biểu định nghĩa vÒ khÝ quyÓn KÓ nh÷ng vÝ dô kh¸c chøng tá xung quanh mäi vËt vµ mäi chỗ rỗng bên vật có không khÝ 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)