- Bài thơ ca ngợi nhân cách cao đẹp của Bác Hồ và tình yêu thương vô hạn của Bác đối với quân dân trong cuộc kháng chiến chống Pháp ,đồng thời cũng nói lên tình cảm kính yêu sâu sắc củ[r]
(1)Ngữ văn 6( Tuần 26, 27) Câu hỏi ngữ văn 6 Bài : Phương pháp tả người
A)Hướng dẫn cách tìm hiểu chung tả người HS đọc kĩ đoạn văn (sgk- 59,60,61)
a)Mỗi đoạn văn tả ai? Người tả có đặc điểm bật? Đặc điểm thể từ ngữ hình ảnh nào? b)Trong đoạn văn đoạn tập trung khắc họa nhân vật,đoạn tả người gắn với công việc ? Yêu cầu lựa chọn chi tiết và hình ảnh đoạn có khác khơng ?
c) Đoạn văn thứ ba gần văn miêu tả hoàn chỉnh có ba phần Em nêu nội dung phần?
B) Luyện tập(sgk-62) Bài
Bài Bài
*Lưu ý :Hoàn thiện nội dung học vào soạn văn Bài Đêm Bác khơng ngủ
I. Tìm hiểu chung văn bản. 1.Tác giả, tác phẩm
*Yêu cầu đọc phần thích sgk-66 *Yêu cầu đọc thơ
2.Bố cục :……… 3.Thể thơ……… 4.Phương thức biểu đạt……… II Câu hỏi (6 câu hỏi sgk-67)
*Gợi ý trả lời
(2)- Tác giả không kể lần thứ hai anh đội viên thức dậy ( sau kể lần thứ kể ln đến lần thứ ba).Anh đội viên thức dậy ba lần có nghĩa nhiều lần Như vậy, số lần anh đội viên thức dậy trở thành ước lệ Điều làm tăng thêm ý nghĩa lòng (sự trăn trở, lo lắng ) anh đội viên với lãnh tụ
-Cả hai lần thức dậy , anh đội viên chứng kiến cảnh Bác không ngủ Nhận thức tâm trạng anh có khác nhau:
Lần thứ thức dậy ,anh thấy Bác thức chưa hiểu Bác thức… Anh đội viên lo Bác ốm , lo Bác không đủ sức để tiếp chiến dịch…
Lần thứ ba thức dậy ,anh đội viên hiểu saoBác khơng ngủ,anh tiếp cận với tình yêu bao la Bác …
*Ý nghĩa thơ
- Bài thơ ca ngợi nhân cách cao đẹp Bác Hồ tình u thương vơ hạn Bác qn dân kháng chiến chống Pháp ,đồng thời nói lên tình cảm kính u sâu sắc nhà thơ với vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc
*Yêu cầu đọc thuộc lòng thơ ý nghĩa thơ Đêm Bác không ngủ Bài Ẩn dụ
I. Hướng dẫn tìm hiểu ẩn dụ
1.Đọc kĩ khổ thơ trả lời câu hỏi (sgk-68) =>Tự rút khái niệm ẩn dụ gì?
Các kiểu ẩn dụ
- Tìm hiểu từ in đậm phần II phần I để xác định kiểu ẩn dụ *Gợi ý có kiểu ẩn dụ
-Ẩn dụ hình thức - Ẩn dụ cách thức - Ẩn dụ phẩm chất
- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác II Luyện tập
(3)Bài Lượm
I. Tìm hiểu chung văn bản. 1.Tác giả, tác phẩm
*Yêu cầu đọc phần thích sgk-75 *Yêu cầu đọc thơ
2.Bố cục :……… 3.Thể thơ……… 4.Phương thức biểu đạt……… II Câu hỏi (5 câu hỏi sgk-76)
*Gợi ý trả lời
- Hình tượng nhân vật Lượm :
+ Ngây thơ, hồn nhiên , trắng… +Vẻ đẹp Lượm hy sinh…
- Nhà thơ bộc lộ tình cảm trực tiếp gián tiếp thái độ tình cảm của :
+Bộc lộ gián tiếp : Thơng qua miêu tả nhân vật Lượm , tác giả thể hiện nhìn trìu mến thân thương.
+Bộc lộ trực tiếp : Sauk hi nghe kể chuyện Lượm hy sinh nhà thơ thay đổi cách xưng hô,lúc tình cảm nhà thơ khác …
*Ý nghĩa thơ kể chuyện em thiếu nhi hồn nhiên cứng cỏi ,đã anh dũng hy sinh làm nhiệm vụ , qua tác giả ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam kháng chiến chống Pháp.