III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra vở viết ở nhà của bài tiết trước.. -Viết một số từ khó.[r]
(1)TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NAÉNG PHÖÔNG NAM I/Muïc tieâu: A/Tập đọc: Rèn kĩ đọc hiểu: Đọc đúng các từ ngữ thường sai ảnh hưởng tiếng địa phương Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Diễn tả giọng các nhân vật bài; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Hiểu các từ ngữ có bài: đường Nguyễn Huệ; nhỏ, lòng vòng dân ca; xoắn xuýt; sửng sốt Nắm cốt truyện Cảm nhận tình bạn bè đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi miền Nam-Bắc qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam (gửi tặng cành mai vàng cho các bạn nhỏ miền Bắc) B/Keå chuyeän: Rèn kĩ nghe nói: dựa vào các gợi ý SGK, kể lại đoạn câu chuyện Diễn tả đúng lời nhân vật; phân biệt lời dẫn truyện với lời nhân vật II/Đồ dùng dạy học: GV: Trranh minh bài học SGK Tranh hoa mai, hoa đào HS: SGK III/Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh SGK Tieát 1: 1’ 2/ Baøi cuõ: -3 HS đọc lại bài Chõ bánh khúc dì tôi kết 4’ GV kiểm tra bài tiết trước hợp trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm 3/ Bài mới: a.GTB: Ghi tựa -HS nhắc lại tựa bài 1’ b Luyện đọc: 12’ -Đọc mẫu lần 1: Giọng thong thả, nhẹ -Đọc câu nối tiếp bài theo dãy, kết hợp luyện nhaøng đọc từ khó có bài thường sai tiếng địa -Hướng dẫn luyện đọc phương Đọc trôi chảy câu -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và luyện phát âm từ khó -Giáo viên nhận xét học sinh, uốn nắn -Luyện đọc câu văn dài Luyện đọc đoạn nối kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ tiếp bài Kết hợp giải nghĩa từ có bài: -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: nhỏ; lòng vòng, hoa đào, hoa mai,… (SGK) -Luyện đọc câu dài/ câu khó: Đọc ngắt nghỉ đúng chỗ dấu chấm, phẩy, cụm 22’ -Đọc lại bài lượt: Nối đoạn từ chú ý phân biệt lời nhân vật đến hết bài (2 nhóm) -Đọc bài theo nhóm đôi Thi đọc theo nhóm ĐT -Đọc SGK: lớp -Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn -Y/C: Học sinh đọc đồng theo nhóm -1 HS đọc đoạn SGK Tieát 2: -Uyên, Huệ, Phương cùng số bạn TP Hồ 12’ c Tìm hiểu nội dung bài: HS đọc lại bài Chí Minh Cả bọn nói chuyện Vân ngoài -Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn Baéc -Các bạn Uyên, Huệ, Phương,…nói chuyện -Uyên cùng các bạn chợ hoa, vào ngày 28 ai? Ở đâu? teát -Uyên và các bạn đâu? Vào dịp nào? -1 HS đọc đoạn -Để chọn quà gởi cho Vân GiaoAnTieuHoc.com (2) -1 HS đọc đoạn 2: -Uyên và các bạn chợ hoa ngày Tết để -Vân là các bạn Phương, Uyên, Huệ, tận laøm gì? ngoài Bắc -Vân là ai? Ở đâu? -Gửi tặng Vân miền Bắc cành mai -Tùy HS trả lời theo nhiều ý kiến -Vậy, các bạn đã định gửi gì cho Vân? -Vì các bạn lại chọn gửi cho Vân caønh mai? *GV chốt: Vì theo các bạn cành mai chở nắng phương Nam Bắc, ngoài có muøa ñoâng laïnh giaù vaø thieáu naéng aám Vì mai là loài hoa đặc trưng cho Tết miền Nam, giống hoa đào là đặc trưng cho Tết miền Bắc Hình ảnh cành mai giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu các bạn miền Nam mình và -HS trả lời theo thảo luận và giải thích sai tình baïn cuûa caùc baïn caøng theâm thaém thieát em chọn tên gọi đó -YC HS suy nghĩ, thảo luận nhóm để tìm tên khaùc cho caâu chuyeän caùc teân goïi: Caâu chuyện cuối năm; Tình bạn; Cành mai ngày -HS thi đọc bài theo nhóm đọan, toàn bài Teát HS đọc theo cách phân vai Chú ý phân biệt lời 18’ KEÅ CHUYEÄN dẫn chuyện và nhân vật Lớp nhận xéttuyên dương -GV goïi HS neâu YC cuûa phaàn keå chuyeän -GV HD kể đọan câu chuyện -HS dựa vào các gợi ý SGK nhớ và kể lại -Keå theo nhoùm đoạn câu chuyện -Thực hành kể trước lớp -Từng cặp kể cho nghe -GV nhaän xeùt –tuyeân döông 6’ d.Luyện đọc lại: -3 HS kể theo đoạn HS thi kể - Lớp nhận -GV đọc đoạn bài, sau đó gọi HS đọc xét chọn người kể hay các đoạn còn lại -HS nhắc lại nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình -Chia nhóm và luyện đọc theo vai bạn thân thiết, gắn bó thiếu nhi các miền -Gọi nhóm trình bày trước lớp Nam, Bắc nước ta 4’ 4/ Cuûng coá, Daën doø: HS trả lời -GV hoûi laïi noäi dung caâu chuyeän -GV nhận xét tiết học, khen HS học tốt, nhắc nhở HS chưa tốt HS chú ý, thực -GDTT cho HS Về nhà đọc lại kĩ bài và cho người gia đình nghe lại câu chỵên; xem trước bài”Cảnh đẹp non sông” IV/ Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (3) TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Bết thực hành nhân số có ba chữ số với số có chữ số và biết áp dụng dụng để giải các bài toán có liên quan -Cuûng coá moät soá leân nhieàu laàn giaûm moät soá ñi nhieàu laàn -Ham thích học toán II/Đồ dùng:GV: SGK, SGV phiếu bài tập HS SGK, VT II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1/OÅn ñònh: SGK, Ñ D Hoïc taäp 4’ 2/KTBC: -1 HS leân baûng laøm baøi coät a -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp veà nhaø cuûa tieát 55 -1 HS sửa bài (SGK) -Nhaän xeùt- ghi ñieåm 3/ Bài mới: 1’ a.GT bài: Ghi tựa -HS nhắc tựa bài b.HD HS luyeän taäp: 7’ Baøi 1: Keû baûng noäi dung BT leân baûng -HS đọc YC bài -BT YC chuùng ta tính tích -BT YC chuùng ta laøm gì? -……thực phép nhân hai thừa số -Muoán tính tích chuùng ta laøm nhö theá naøo? với YC HS laøm baøi -Hai HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Chữa bài và cho điểm 7’ Baøi 2: Tìm x: -HS đọc YC bài -YC HS tự làm bài -……ta lấy thương nhân với số chia -HS neâu muoán tìm soá bò chia ta laøm nhö theá naøo? -2 HS lên bảng- Lớp bảng -Goïi HS leân baûng laøm baøi x : = 212 x : = 141 -Nhận xét sửa bài cho HS x = 212 x x = 141 x x = 636 x = 705 -Tương tự HS làm BT b 8’ Bài 3:Một HS đọc đề -HS đọc YC bài Nêu bài toán cho biết và bài toán hỏi -YC HS tự làm bài -1 HS lên bảng - lớp VBT Giải: -Chữa bài và cho điểm HS Soá goùi mì boán hoäp coù laø: 8’ Baøi 4: 120 x = 480 (goùi) Đáp số: 480 gói -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc YC -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết sau lấy 185l dầu, ta phải biết -Bài toán YC tính số dầu còn lại sau lấy 185l daàu điều gì trước? -Ta phải biết lúc đầu có bao nhiêu lít dầu -YC HS tự làm bài 4’ 4/ Cuûng coá, Daën doø: HS trả lời - GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc HS thực -Về nhà ôn lại các bảng cửu chương IV/ Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (4) THEÅ DUÏCBaøi 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ Muïc tieâu: Ôn ĐT vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung thực tương đối chính xác các động tác Chơi trò chơi “Kết bạn” HS biết tham gia chơi cách chủ động II/ Ñòa ñieåm phöông tieän: Học sân trường Chuẩn bị cái còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút -Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp: phuùt -Trò chơi “Chẵn, lẻ”: 1-2 phút (kết hợp đọc các vần điệu) 2.Phaàn cô baûn: -Ôn tập động tác đã học bài TD PTC -Lần đầu GV làm mẫu và hô nhịp Sau đó giao nhiệm vụ cho cán lớp HD hô cho lớp tập luyện -Lớp tập theo đội hình hàng ngang TG 6phuùt Hoạt động học sinh -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo caùo -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các khớp cổ tay, cổ chân,…… -Tham gia troø chôi “Chaün, leû” moät cách tích cực 10 phuùt -HS chuù luyeän yù theo doõi chuù yù vaø cuøng oân -Chi nhoùm taäp luyeän: OÂn taäp ÑT GV HD sử sai cho HS -Cho HS thi ñua bieåu dieãn ÑT -Nhaän xeùt tuyeân döông - Trò chơi “Kết bạn”.YC chơi chủ động -GV nhaän xeùt HS chôi 3.Phaàn keát thuùc: -Tập số ĐT hồi tĩnh, sau đó hát và voã tay -GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc -Về nhà ôn ĐT đã học Giáo viên nhận xét chung học phuùt -HS chia theo tổ tập luyện: Ôn động tác đã học -Thi theo toå phuùt -HS tham gia trò chơi tích cực 5phuùt -HS tập nhiều lần, sau đó tập liên hoàn ĐT đã học -Laéng nghe vaø ghi nhaän GiaoAnTieuHoc.com (5) CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) Baøi: CHIEÀU TREÂN SOÂNG HÖÔNG I/ Muïc tieâu: HS nghe – viết trình bày đúng bài “ Chiều trên sông Hương” Làm bài tập chính tả phân biệt oc/ooc và giải các câu đố Tập thói quen viết đúng, sẽ, cẩn thận IIĐồ dùng:GV:SGK, Bảng phụ, tranh minh hoạ bài tập HS: SGK, VBT III/Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ OÅ ñònh: 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi HS lên bảng, sau đó đọc cho HS cho HS viết các từ lên bảng - GV nhận xét- sửa sai 3/ Bài mới: 1’ a.GT bài- ghi tựa 5’ b.HD vieát chính taû: - GV đọc mẫu bài ? Tác giả tả hình ảnh và âm naøo doøng soâng Höông? Hoạt động học sinh Haùt - HS lên bảng, lớp viết BC từ: khu vườn, mái trường, dòng suối, xứ sở,… -2 HS đọc lại bài - Khoùi thaû nghi nguùt caû moät vuøng tre truùc treân mặt nước; tiếng lanh canh thuyền chài gõ mẻ cá cuối cùng, khiến mặt sông nghe nhö roäng hôn… -Đoạn văn có câu -Đoạn văn có câu -Những chữ nào bài phải viết hoa?Vì - Chữ Cuối, Phía, Đâu (đầu câu) Hương, Huế, Coàn Heán (teân rieâng) sao? -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu ba chaám -Những dấu câu nào sử dụng? - HS tìm các từ ngữ khó bài -Luyện viết đúng: Laï luøng, nghi nguùt, tre truùc, vaéng laëng, buoåi chieàu, yeân tónh, quanh, thuyeàn chaøi -GV nhận xét – sửa sai - HS viết các từ khó vào bảng con, số HS lên bảng 12’ -GV đọc cho HS viết chính tả.-Soát lỗi -HS nghe- viết bài vào 5’ -Chaám baøi Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -HS soát lại bài 8’ * Luyện tập: - GV hướng dẫn làm bài tấp -Nộp bài - HS doïc YC baøi taäp vaø laøm vaøo VBT VBT -Giaûi: Con soùc, quaàn sooùc, caàn caåu mooùc haøng, Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng oc hay ooc keùo xe rô mooùc Bài 3: Gọi HS đọc YC bài -1 HS đọc đề -Treo tranh minh họa.-YC HS tự làm Giaûi: a Traâu – traàu – traáu -Viết lời giải các câu đố: b Haït caùt -GV nhận xét – sửa sai 4’ 4/ Cuûng coá, Daën doø: -GV thu chấm điểm -GDTT cho HS -Về nhà học thuộc các câu đố -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (6) Tuần12: Soạn:20-11-2007 Giaûng:6-23-11-2007 TẬP ĐỌC: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I/ Muïc tieâu: Rèn kĩ đọc thành tiếng HS đọc đúng các từ thường sai tiếng đia phương Ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát Giọng đọc biểu lộ niền tự hào cảnh đẹp các niềm đất nước Biết các địa danh baøi qua chuù thích Cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước Học thuộc bài thơ II/ Đồ dùng dạy học: GV:SGK,SGV.Tranh cảnh đẹp đất nước HS: SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ OÅn ñònh: 4’ 2/ Baøi cuõ: - GV kieåm ta baøi” Naéng Phöông Nam” - GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm 3/ Bài mới: 1’ a GTB: Ghi tựa 18’ b Luyện đọc: Đọc mẫu lần 1: Gioïng thong thaû, nheï nhaøng -Hướng dẫn luyện đọc -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và luyện phát âm từ khó -Giáo viên nhận xét học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ -Đọc khổ thơ và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu khó -Kết hợp giải nghĩa các từ: Đồng Đăng; la đà; canh gà; nhịp chài Yên Thái; Tây Hồ; xứ Nghệ; Hải Vân; Nhà Bè; Đồng Tháp Mười Tô Thị; Tam Thanh; Traán Vuõ; Thoï Xöông, Gia Ñònh ( SGK) -YC HS đọc chú giải SGK -Đọc lại bài lượt: Nối khổ thơ đến hết bài (2 nhóm) -Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn -Y/C: Học sinh đọc đồng 10’ c.Tìm hieåu noäi dung baøi: -1 HS đọc lại toàn bài -Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp vùng GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh SGK - HS đọc và kể lại câu chuyện “Nắng Phương Nam” Kết hợp trả lời câu hỏi - HS đọc bài theo dòng thơ nối tiếp bài Kết hợp luyện đọc các từ khó thường sai tiếng địa phương - Luyện đọc khổ thơ -Luyện đọc câu khó VD: Đồng Đăng / có phố Kì Lừa/ Coù naøng Toâ Thò, / coù chuøa Tam Thanh.// Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh/ Non xanh nước biếc/ tranh hoạ đồ.// …… -HS đọc chú giải SGK -4 HS đọc - Đọc bài theo nhóm đôi - ĐT lớp (7) Đó là vùng nào? -1 HS đọc, lớp đọc thầm và trả lời -Caâu 1: Laïng Sôn; Haø Noäi; Ngheä An, Hà Tĩnh; Thừa Thiên Huế và Đà Nẵng; TP Hồ Chí Minh, Đồng Nai Long An, Tiền Giang, Đồng Thaùp -HS nói cảnh đẹp câu ca dao theo yù hieåu cuûa mình Neâu caûnh đẹp vùng dựa theo câu ca dao -Các câu ca cho ta thấy vẻ đẹp ba miền Bắc – Trung – Nam trên đất nước ta Mỗi vùng có cảnh gì đẹp? -GV cho HS quan saùt moät soá tranh aûnh noùi veà caûnh đẹp nước ta -Theo em đã giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn? 2’ d.HS đọc thuộc lòng bài thơ -GV đọc mẫu lần -Lớp đọc đồng toàn bài - Cha ông ta từ bao đời đã gây -HS tự học thuộc lòng dựng nên đất nước này; giữ gìn tô -Nhận xét tuyên dương bạn đã trước điểm cho non sông ngày càng tươi đẹp theâm -HS tự đọc thuộc lòng bài thơ 4’ 4/ Cuûng coá, Daën doø: -Thi đọc thuộc trước lớp -GV hoûi laïi baøinoäi dung cuûa baøi -HS neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Trong baøi thô em thích caâu thô naøo nhaát? Vì sao? -Xung phong neâu yù kieán - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Luôn nghĩ đến miền Nam IV/ Ruùt kinhnghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (8) TOÁN SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I/ Muïc tieâu: Kiiến thưc: So sánh số lớn gấp lần số bé Kĩ năng:Áp dụng để giải bài toán có lời văn Giáo dục: Tạo thói quen làm toán nhanh , chính xác II/ Đồ dùng: GV: SGK, SGV, Baûng phuï HS: SGK VT, Baûng III?Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/ OÅn ñònh: Kieåm tra chuaån bò cuûa HS 4’ 2/ Baøi cuõ: - Hỏi lại bài tiết trước - GV kieåm tra soá VBT cuûa HS - GV nhaän xeùt- Ghi ñieåm 3/ Bài mới: 1’ a.Gt bài: Ghi tựa 3’ b.HD soá lôn gaáp maáy laàn soá beù: *Giải toán 1: Gọi HS đọc bài toán SGK - GV hướng dẫn cách làm SGK- trang 57 TT: A 6cm B Hoạt động học sinh SGK Ñ D hoïc taäp - HS leân baûng giaûi baøi BT5 -Nghe giới thiệu -Đoạn thẳng AB dài 6cm, đoạn thẳng CD dài 2cm Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD? 2cm C D -Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thẳng CD Baøi giaûi: Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài ĐT soá laàn laø: : = (laàn) Đáp số: lần -Vậy muốn SS số lớn gấp lần số bé ta làm - Qua bài toán HS nắm đước: Muốn biết số nhö theá naøo? lớn gấp lần số bé cần lấy số lớn chia cho soá beù c.Thực hành: Baøi 1: - HS đếm hình tròn màu xanh đếm hình -Gọi HS đọc đề bài troøn maøu traéng, so saùnh soá hình troøn maøu -YC HS quan sát các hình và tự làm xanh gấp lần cần thực tính -GV nhaän xeùt ghi ñieåm chia -Tương tự các câu còn lại -GV hỏi: Muốn tính xem đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD ta làm nào? -HD HS caùch trình baøy baøi giaûi -Bài toán trên là bài toán SS số lớn gấp lần soá beù 7’ GiaoAnTieuHoc.com (9) a) : = laàn 7’ 6’ 7’ 4’ b) 12 : = laàn Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Muốn SS số lớn gấp lần số bé ta là ntn? -YC HS tự giải -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi 3: -Tieán haønh TT nhö BT - HS đọc bài toán- nêu YC bài HS lên bảng- lớp làm vào giấy nháp Giaûi: Soá caây cam gaáp caây cau moät soá laàn laø: 20: = (laàn) Đáp số: lần - Neâu YC cuûa baøi - HS lên bảng – lớp VBT Giaûi: Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần: 42 : = (laàn) Đáp số: lần Baøi 4: -YC HS neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình -……ta tính tổng độ dài các cạnh tự làm: Caâu a: + + + = 12 (cm) -Nhận xét, sửa bài cho HS x = 14 (cm) Caâu b: + + + = 18 (cm) 4/ Cuûng coá- daën doø: HS trả lời - GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xeùt chung tieát hoc IV/ Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (10) TAÄP VIEÂT ÔN CHỮ HOA H I/ Muïc tieâu: Củng cố lại cách viết chữ hoa H thông qua bài tập ứng dụng Viết đúng đẹp các chữ viết hoa H, N, V Viết tên riêng Hàm Nghi và câu ứng dụng Haøi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng Hòn Hồng sừng sững đứng Vịnh Hàn II/ Đồ dùng dạy học: GV:Chữ mẫu chữ viết hoa: H, N, V.Câu ứng dụng viết sẵn.HS:STV tập III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 5’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra viết nhà bài tiết trước -Viết số từ khó -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: 1’ a Gtb: Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc, giáo viên ghi tựa 15’ b Hướng dẫn viết bài: -Luyện viết chữ hoa: -Tìm chữ hoa có bài: H, N, V -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét chữ các chữ -Nhận xét sửa chữa -Hướng dẫn viết từ ứng dụng -Đọc từ ứng dụng Haøm Nghi : Ñaây laø teân moät oâng vua nước ta, ông làm vua 12 tuổi, ông có Hoạt động học sinh -1 HS đọc: Ghềnh Ráng Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông - HS nhaéc laïi - HS chú ý theo dõi GV hướng dẫn -Vieát bcon: H, N, V -1 học sinh đọc: Hàm Nghi GiaoAnTieuHoc.com (11) tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp -Học sinh viết b và bị đưa dày An-giê-ri đó -HD HS cách viết từ *Hướng dẫn viết câu ứng dụng: HS đọc câu ứng dụng + giải nghĩa -Hoïc sinh vieát b Haøi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng Haøi Vaân, Hoøn Hoàng, Hòn Hồng sừng sững đứng Vịnh Vònh Haøn Haøn - Caâu ca dao taû caûnh thieân nhieân huøng vó đèo Hải Vân và vịnh Sơn Trà 15’ *Hướng dẫn học sinh viết tập viết: -Học sinh mở viết bài -Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ học -1 dòng chữ H, cỡ nhỏ sinh yếu nhắc nhở viết đúng độ cao, -1 dòng chữ V, N, cỡ nhỏ -2 dòng chữ Hàm Nghi, cỡ nhỏ khoảng cách -Thu chấm số vở.-Nhận xét cách viết -4 dòng câu ứng dụng, cỡ nhỏ 4’ Cuûng coá - Daën doø: -Vieát baøi veà nhaø -Giáo viên nhận xét chung học -Veà nhaø luyeän vieát theâm caùc phaàn coøn laïi IV/Ruùtkinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (12) TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI PHÒNG CHÁY KHI Ở NHAØ I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: Kiến thức:Xác định số vật dễ bị cháy và GT vì không đặt chung gần lửa Nói thiệt hại chúng gây Kĩ năng: Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà Giáo dục: Cất diêm, bật lửa cần thận, xa tầm với em nhỏ II/ Đồ dùng dạy học: GV: SGK, tranh veõ HS SGK III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/OÅn ñònh: 3’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: - GV hỏi lại bài tiết trước - GV nhận xét- đánh giá 3/ Bài mới: 1’ a.GT bài: Ghi tựa b HD HS vaøo baøi: 14’ * Hoạt động 1: Làm việc với SGK -QS hình 1, trang 44, 45 để trả lời các câu hỏi theo gợi ý -Em beù hình coù theå xaûy tai naïn gì? -Chỉ gì dễ cháy hình -Điều gì xảy can dầu hỏa đống củi khô bị bắt lửa -Theo bạn bếp hình hay hình an toàn việc phòng cháy? Taïi sao? - GV theo dõi giúp đỡ HS -Cho HS keå moät vaøi caâu chuyeän ngaén veà thieät haïi chaùy gaây -GV choát cho HS hieåu baøi 13’ * Hoạt đồng 2: Thảo luận và đóng vai Hoạt động học sinh SGK -3 HS kieåm tra baøi cuõ -HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -Đại diện số HS báo cáo kết -HS rút KL: Bếp hình an toàn việc phòng cháy chữa cháy, vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp; các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa để xa bếp -HS tự nêu -Caùc nhoùm thaûo luaän theo noäi dung - Đại diện các nhóm lên bảng trình bày cách GiaoAnTieuHoc.com (13) -GV đặt vấn đề lớp: Cái gì có thể sắm vai các tình -Nhaän xeùt- boå sung xảy cháy bất ngờ nhà bạn? -Nhoùm 1: Baïn seõ laøm gì thaáy diêm hay bật lửa vứt lung tung nhaø mình? -Nhóm 2: Theo bạn thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hỏa, … nên cất giữ đâu nhà? Bạn nói nào với bố, mẹ người lớn nhà để chúng cất giữ nơi xa ñun naáu cuûa gia ñình? -Nhóm 3; Bếp nhà bạn còn chưa thaät goïn gaøng, ngaên naép Baïn coù theå nói làm gì để người lớn don dẹp, xếp lại thay đổi chỗ cất giữ thứ dễ cháy có beáp? -Nhoùm 4: Trong ñun naáu baïn vaø người gia đình cân chú ý điều gì để phóng cháy? -GV kết luận: Cách tốt để HS nhắc lại phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi ñun naáu phaûi troâng coi caån thaän vaø nhớ tắt bếp sau sử dụng xong 3’ 4/ Cuûng coá, Daën doø: - GV tổ chức cho lớp chơi trò chơi “ Gọi cứu hỏa” -HStham gia chơi trò chơi sôi hứng thú - GV neâu muïc ñích troø chôi vaø qui taéc chôi - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -Phải cẩn thận phòng cháy chữa cháy -HSlắng nghe nhà IV/ Ruùt kinh nghieäm: TẬP ĐỌC LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM I/ Muïc tieâu: Rèn kĩ đọc thành tiếng HS đọc đúng các từ thường sai tiếng đia phương ngắt nhịp đúng các câu văn bài Đọc đúng giọng văn kể tự nhiên, cảm động, đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vaät Chú ý các từ ngữ: miền Nam, trăm năm, hai mươi mốt năm, năm năm, mệt nặng…(MB); sợ, trăm tuổi, nghĩ, bảy mươi chín tuổi, mỉm cười, hóm hỉnh, tỉnh lại, hỏi, thở hôi cuoái cuøng…(MN) Hiểu các từ ngữ bài: sợ Bác trăm tuổi, hóm hỉnh, mãi mãi,… GiaoAnTieuHoc.com (14) Hiểu tình cảm bao la Bác Hồ dành cho đồng bào miền Nam tình cảm kính yêu đồng bào miến Nam Bác II/ Đồ dùng dạy học: AÛnh MH baøi hoïc III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: - GV kiểm tra bà “ Cảnh đẹp non sông” - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a Gtb: Giới thiệu nội dung và yêu cầu bài - Ghi tựa lên bảng “Luôn nghĩ đến mieàn Nam” b Luyện đọc: -Đọc mẫu lần 1: Giọng thong thả, nhẹ nhaøng -Hướng dẫn luyện đọc -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và luyện phát âm từ khó -Giáo viên nhận xét học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu dài/ câu khó: -Đọc lại bài lượt: Nối đoạn đến hết bài (2 nhóm) -Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn -Y/C: Học sinh đọc đồng theo nhóm theo đoạn Hoạt động học sinh - HS đọc lại bài: ” Cảnh đẹp non sông” Kết hợp trả lời câu hỏi (SGK) -Nghe GT nhắc tựa - HS đọc câu nối tiếp, kết hợp luyện đọc các từ thường sai tiếng địa phương có bài Đọc trôi chảy câu -HS luyện đọc câu khó: Luyện đọc đoạn nối tiếp bài, kết hợp giải nghĩa các từ có bài: sợ Bác trăm tuổi, hóm hỉnh (SGK) Đọc đúng, ngắt nghỉ đúng chỗ theo dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ VD: Chúng cháu đánh giặc Mĩ đến trăm năm không sợ.// Chỉ sợ điều là/ Bác …// trăm tuổi.//(Hạ giọng cuối câu) ………… -Luyện đọc bài theo nhóm đôi -Thi đua đọc theo nhóm đoạn Đọc bài theo cách phân vai thể giọng đọc nhân vaät -Nhaän xeùt- tuyeân döông -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm đoạn trả lời c: Tìm hieåu noäi dung baøi: caâu hoûi vaø -Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1: -Chị cán miền Nam thưa với Bác điều - Chúng cháu đánh giặc Mĩ trăm năm không sợ Chỉ sợ điều là Bác … trăm tuổi gì? -Cho HS đọc thầm đoạn -Câu nói đó thể tình cảm đồng - HS trả lời theo nhiều ý khác nhau: -Đồng bào miền Nam dũng cảm, yêu nước, bào miền Nam Bác nào? sẵn sàng chiến đấu, hi sinh miễn là thắng giạc để Bác vui đồng bào lại lo sợ không gặp Bác Đồng bào mong Bác sống thật lâu để Baùc vaøo thaêm mieàn Nam -Khi Bác đã nói với chị cán miền -Đọc câu nói Bác Hồ: Còn hai mươi mốt năm… để vào thăm đồng bào miền Nam Nam nhö theá naøo? -Tình cảm Bác Hồ đối vơi đồng bào -Bác yêu thương ĐBMN Bác mong đất nước độc lập để vào thăm đồng bào miền Nam mieàn Nam theå hieän nhö theà naøo? GiaoAnTieuHoc.com (15) Baùc muoán …hoùm hænh Baùc luoân mong tin chieán thaéng - GV: Bác Hồ yêu quí đồng bào miền -Lắng nghe Nam, khoâng phuùt giaây naøo khoâng nghó đến đồng bào miền Nam d.Luyện đọc lại: -GV đọc mẫu lần -HS laéng nghe -Luyện đọc đoạn thể giọng nhân -HS luyện đọc theo vai: người kể chuyện, chị cán vaät boä mieàn Nam, Baùc (Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät) -Luyện đọc sắm vai -Mỗi nhóm đọc theo vai -Nhận xét tuyên dương nhóm thực toát - GV HD đọc diễn cảm GV đọc mẫu -HS đọc diễm cảm bài -Nhaän xeùt- tuyeân döông -HS thi đua đọc diễm cảm trườc lớp 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Neâu laïi noäi dung baøi -GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà đọc lại kĩ bài GiaoAnTieuHoc.com (16) TUAÀN 12 : Soạn: 20-11-2007 Giaûng:5-22-11-2007 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG TRẠNG THÁI SO SÁNH I/ Muïc tieâu: -Ôn tập từ hoạt động, trạng thái, so sánh -Tiếp tục học phép so sánh (so sánh hoạt động với hoạt động) -Giaùo duïc HS yeâu tienág Vieät IIĐồ dùng: GV:SGK, SGV Viết sẵn các đoạn thơ vào bảng phụ HS:.SGK,VBT IIi/ Các hoạt động dạy học; TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/OÅn ñònh: 4’ 2/ Baøi cuõ: - GV hỏi lại bài tiết trước - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: 1’ a GT baøi: - GV nêu mục đích YC bài : Ghi tựa b HD HS laøm baøi taäp: Bài 1: Đọc khổ thơ đây và trả lời câu 11’ hoûi: a) Tìm các từ hoạt động các khổ thô treân b) Hoạt động chạy các chú gà miêu tả cách nào? Vì có thể mieâu taû nhö theá? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 10’ Baøi 2: -Gọi HS đọc YC bải tập -Trong các đoạn trích sau hoạt động naøo ñöôc so saùnh vôi nhau: -Gọi HS lên bảng thi làm bài nhanh, lớp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt taäp theå - HS leân baûng laøm baøi taäp vaø HS laøm mieäng baøi HS laøm baûng baøi -HS nhắc tựa bài -HS đọc YC bài tập -Chaïy, laên, troøn -Chaïy nhö laên troøn nhö hoøn tô nhoû Đó là miêu tả cách SS Có thể miêu tả vì chú gà lông thường vàng óng tơ, thaân hình laïi troøn -HS đọc YC bài tập -HS gạch chân các câu thơ, câu văn có HD SS với nhau: (17) làm bài vào -Theo em, vì coù theå SS traâu ñen ñi nhö đạp đất? -Hỏi tương tự với các hình ảnh còn lại -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 3: Goïi HS neâu YC baøi 10’ -Nối cột A và B để ghép thành câu: -GV chia lớp thành đội, cùng làm bài tập và cùng chơi đối đáp với 3’ -Nhaän xeùt tuyeân döông caùc baïn noái toát -Tổng kết trò chơi YC HS làm vào -GV thu chấm bài 4/ Cuûng coá , Daën doø: - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi -Chuẩn bị bài sau:Từ địa phương.Dấu chaám hoûi, daáu chaám than -Vì traâu ñen raát to khoeû, ñi raát mạnh, đến đâu đất lún đến nên có thể nói đạp đất -1 HS neâu YC baøi taäp -2 đội chơi đối đáp +Những ruộng lúa cấy sớm - đã trổ boâng +Những chú voi thắng - huơ voøi chaøo khaùn giaû +Cây cầu làm thân dừa - bắc ngang doøng keânh +Con thuyền cắm cờ đỏ - lao băng baêng treân doøng soâng -HS noäp baøi Ruùt kinh nghieäm: GiaoAnTieuHoc.com (18) TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: -Giúp HS: rèn luyện kĩ thực hành số lớn gấp lần số bé -Phân biệt số lớn gấp lần số bé và SS số lớn gấp số bé bao nhiêu đơn vị _Giaùo duïc HS reøn tính caån thaän , coá gaéng II/ Đồ dùng:GV: SGK Bảng phụ HS: SGK , VT, nháp.Bảng II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1/Ổn định: hát đầu buổi K/tra chuẩn bị., 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV hỏi lại bài tiết trước - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a.GT bài: Ghi tựa b Luyeän taäp: Baøi 1: -HS nêu YC, sau đó tự làm và nêu miệng trước lớp Hoạt động học sinh SGK VT, Baûng - HS leân baûng, laøm baøi SGK Giải: Đáp số: lần -HS nhaéc laïi - HS neâu YC baøi - HS neâu mieäng: a 18 : = (laàn) Baøi 2: b 35 : = (laàn) -Gọi HS đọc đề bài - HS đọc bài toán- HS nêu YC bài -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Muốn SS số lớn gấp lần số bé ta là - HS lên bảng – lớp làm vào nháp Giaûi: ntn? Soá boø gaáp soá traâu moät soá laàn laø: -YC HS tự giải 20 : = (laàn) -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Đáp số: lần Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài - HS đọc bài toán - HS nêu YC bài -Muốn biết hai ruộng thư GiaoAnTieuHoc.com (19) bao nhiêu kg ta phải biết gì? -YC HS laøm baøi -1 HS lên bảng – lớp làm vào BT Giaûi: Số kg thu ruộng thứ hai là: 127 x = 381 (kg) - GV nhận xét- sửa sai Số kg thu hai thử ruộng có là: 127 + 381 = 508 (kg) Bài 4:-YC HS nêu ND cột đầu tiên Đáp số: 508kg Muốn tính số lớn số bé bao nhiêu đơn -Ta lấy số lớn trừ số nhỏ vò ta laøm ntn? Muoán SS soá ……… -YC HS tự làm và đọc KQ trước lớp -Ta lấy số lớn chia cho số nhỏ -Nhaän xeùt boå sung -Laøm baøi vaø KT baøi cuûa 4/ Cuûng coá, Daën doø: - GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xet chung tieát hoïc : Veà nhaø xem laïi baøi IV/Ruùt kinh nghieäm: Thứ năm, ngày … tháng… năm 200… THEÅ DUÏC Bài 24: HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ Muïc tieâu: Ôn ĐT vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung thực tương đối chính xác các động tác Chơi trò chơi “Ném trúng đích” HS biết tham gia chơi cách chủ động II/ Ñòa ñieåm phöông tieän: Học sân trường Chuẩn bị cái còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động giáo viên TG * Phần mở đầu: 5phuùt -Giaùo vieân taäp trung hoïc sinh thaønh hàng dọc, sau đó cho học sinh quay traí, quay phaûi -Giáo viên tổ chức học sinh giậm chân taïi choã, voã tay theo nhòp baøi haùt phuùt -Troø chôi “Neùm truùng ñích” -Giaùo vieân nhaän xeùt K 21 *Phaàn cô baûn: phuùt -Phaân coâng toå nhoùm luyeän taäp -Cho học sinh ôn tập động tác đã học 5-7 phút -Thực lại các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài TD PTC (mỗi động tác x8 nhịp) -Nhận xét, sửa sai 5-7 phuùt Học động tác nhảy: Hoạt động học sinh -HS taäp trung haøng doïc, ñieåm soá baùo caùo -Học sinh khởi động cổ tay cổ, chân,… -Cả lớp cùng chơi theo yêu cầu -Cả lớp cùng thực theo yêu cầu cuûa giaùo vieân -Đội hình hàng ngang: Tổ trưởng ĐK GiaoAnTieuHoc.com (20) -Giáo viên nêu tên động tác, sau đó cho hoïc sinh nhaéc laïi -Giaùo vieân taäp maãu laàn 1, chaäm -Tập mẫu lần 2, kết hợp giảng giải: -TTCB: -N1: Bật nhảy lên, đồng thời hai tay dang ngang baøn tay saáp, rôi xuoáng hai tay dang roäng baèng vai -N2: Baät veà TTCB -N3: Bật nhảy lên, đồng thời hai tay vỗ vào trên đầu, rơi xuống hai chân đứng rộng vai -N4: Nhaûy baät veà TTCB -N5, 6, 7, 8: Nhö N1, 2, 3, -Taäp maãu laàn -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Tổ chức trò chơi “Ném trúng đích” -7 -Giáo viên theo dõi, nhắc nhở phuùt Phaàn keát thuùc: -Tập hợp lớp 5-7 phuùt -Giaùo vieân vaø hoïc sinh cuøng heä thoáng lại bài, nhận xét, tuyên dương học sinh có ý thức học tốt, nhắc nhở số học sinh chưa ngoan hay chưa thực hieän toát yeâu caàu baøi hoïc -Rút kinh nghiệm học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc tên động tác -Theo doõi -Theo doõi, chuù yù quan saùt -Hoïc sinh taäp theo -Hoïc sinh taäp laàn -Cả lớp tập lại x8 nhịp -Thực tương tự yêu cầu giáo viên theo bước -Chia lớp thành đội Tổ chức chơi thi ñua -Lớp tập lại động tác đã học (mỗi động tác x nhịp) -Lớp theo dõi GiaoAnTieuHoc.com (21)