§å dïng d¹y häc: -Mẫu đính khuy hai lỗ, kim, chỉ, phấn, thước III.Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra :KiÓm tra sôe chuÈn bÞ cña HS 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Học sinh thực hành HS nhắc lại cách đ[r]
(1)TiÕt 7: «n tËp: PhÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ hai ph©n sè II ThiÕt bÞ d¹y häc : 1.GV: B¨ng giÊy viÕt qui t¾c céng, trõ hai ph©n sè (SGV/42) 2.HS: SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra: Bµi 4/9 KiÓm tra vë mét sè HS Hái §¸nh gi¸ chung 3.Bµi míi: Giíi thiÖu ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Ôn tập phép cộng và phép trừ hai ph©n sè: - GV hướng dẫn HS nhớ lại Hoạt động 2: Thực hành - Bµi 1/10: TÝnh Cñng cè c¸ch céng trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Bµi 2(10)TÝnh Hướng dẫn: Chèt c¸ch tÝnh - Bµi 3/10: Hoạt động trò - em lªn b¶ng Líp nhËn xÐt - Gi¶i thÝch c¸ch lµm bµi -Lµm viÖc c¶ líp -Nhí nªu ®îc c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè Tù lµm bµi råi ch÷a bµi Đọc đề -Tù lµm bµi råi ch÷a bµi: 15 17 5 65 11 15 11 1 ( ) 1 1 15 15 15 15 3 -Đọc đề -Tù gi¶i To¸n (vë) Bµi gi¶i: Hướng dẫn chữa bài Phân số số bóng màu đỏ và mµu xanh lµ: ( sè bãng hép) Ph©n sè chØ sè bãng mµu vµng lµ: 4.Cñng cè: - H·y nªu c¸ch céng trõ ph©n sè ? DÆn dß: - ¤n, gi¶i bµi 3/10 b»ng c¸ch kh¸c, lµm bµi vë BTT - ChuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com ( sè bãng hép) 6 §¸p sè: sè bãng hép (2) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Tæ quèc I- Mục đích yêu cầu: Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ Tæ quèc Biết đặt câu với từ ngữ nói Tổ quốc, quê hương II- §å dïng d¹y häc - häc: - Bót d¹, mét vµi tê phiÕu khæ to - Từ điển từ đồng nghĩa Tiếng Việt (nếu có) III- Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra viÖc lµm bµi tËp ë vë bµi tËp cña HS B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập: - HS đọc yêu cầu bài tập +) Bµi tËp (18): - GV giao việc cho lớp đọc - HS đọc thầm bài tập đọc thầm bài "Thư gửi các học sinh", nửa - HS tìm các từ đồng nghĩa với Tổ lớp còn lại đọc thầm bài "Việt Nam quốc thên yêu để tìm các từ đồng nghĩa với - HS phát biểu ý kiến Tæ quèc" - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV kÕt luËn: - HS trao đổi theo nhóm (3 nhóm) +) Bµi (18): - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - nhãm tiÕp søc lªn b¶ng ghi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt kÕt qu¶ - GV kÕt luËn - HS cuối cùng thay mặt nhóm đọc kÕt qu¶ cña nhãm +) Bµi (18): - GV hướng dẫn chia lớp làm nhóm - HS đọc yêu cầu bài tập ph¸t phiÕu cho nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm d¸n kÕt qu¶ - GV kÕt luËn (tham kh¶o SGVT 69) - HS nhËn xÐt viÕt vµo vë - HS đọc yêu cầu bài tập + Bµi (18): - GV thích từ: Quê hương, quê mẹ, - HS làm bài vào bài tập quê cha đất tổ, nơi chăn rau cắt rốn - HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - HS tù ch÷a bµi: VD - GV nhËn xÐt nhanh, khen ngîi HS đạt câu vào hay Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com (3) - VÒ lµm hoµn chØnh ë vë bµi tËp Khoa häc TiÕt Bµi 3: nam hay n÷ ? (TiÕt 2) I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - Phân biệt các đặc điểm mặt sinh học và xã hội nam và nữ - Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội nam và nữ - Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi, kh«ng ph©n biÖt b¹n nam, b¹n n÷ II §å dïng d¹y – häc: -H×nh trang 6; SGK vµ c¸c tÊm phiÕu cã néi dung nh trang SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Em h·y nªu mét sè vai trß cña phô n÷ ? Chóng ta c©n có thái độ nào với phụ nữ? B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 3: Thảo luận: Một số quan niệm xã hội nam và nữ Môc tiªu Gióp häc sinh: - Nhận số quan niệm xã hội nam và nữ ; cần thiết phải thay đổi mét sè quan niÖm nµy - Cã ý thøc t«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi;kh«ng ph©n biÖt b¹n nam vµ b¹n n÷ C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Giáo viên yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi sau: 1- Bạn có đồng ý với câu đây không? Hãy giải thích bạn đồng ý hay không đồng ý 2- Trong gia đình, yêu cầu hay c sö cña cha mÑ víi trai vµ g¸i cã kh¸c kh«ng? vµ kh¸c ntn? Nh vËy cã hîp lÝ kh«ng ? 3- Liªn hÖ líp m×nh cã sù phân biệt đối xử học sinh nam vµ häc sinh n÷ kh«ng ? Nh vËy cã hîp lÝ kh«ng ? 4- T¹i kh«ng nªn ph©n biÖt đối xử nam và nữ ? a - C«ng viÖc néi trî lµ cña phô n÷ b - Đàn ông là người kiếm tiền nuôi gia đình c - Con g¸i nªn häc n÷ c«ng gia ch¸nh , trai nªn häc kÜ thuËt - Häc sinh nªu nªn nh÷ng c¬ xö cña cha mẹ với các – có đánh giá nhËn xÐt - Häc sinh liªn hÖ - Häc sinh kh¸c bæ sung Gi¸o viªn kÕt luËn: (SGK) C Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com (4) Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 8: «n tËp: PhÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè II ThiÕt bÞ d¹y häc : 1.GV: b¨ng giÊy ghi quy t¾c nh©n, chia ph©n sè; tÊm b×a 2.HS: SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: GiaoAnTieuHoc.com (5) Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra: Bµi 3/10 - TÝnh 10 Hoạt động trò - em t×m c¸ch gi¶i kh¸c Chän - em lªn tÝnh -NhËn xÐt 16 - Ch÷a bµi - §¸nh gi¸ 3.Bµi míi: Giíi thiÖu ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Ôn tập phép nhân và phÐp chia hai ph©n sè -GV hướng dẫn HS Gäi HS : Hoạt động 2: Thực hành -Bµi 1/11: Hướng dẫn HS chú ý phần b -Nhí nªu ®îc c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp chia hai ph©n sè: +Nªu c¸ch tÝnh, thùc hiÖn ë b¶ng líp nh¸p- Ch÷a bµi + Nêu cách thực và ghi nhớ để tránh nhÇm lÉn Tù lµm bµi råi ch÷a bµi 12 8 1 1 3: 3 ; : 2 4 Cñng cè c¸ch thùc hiÖn Đọc đề -Thùc hiÖn theo mÉu cïng GV -Tù lµm bµi -> ch÷a bµi (lµm vë) -Nêu mục đích bài 2: tính nhanh -Bµi 2(11): Hướng dẫn mẫu (SGK/11) Hướng dẫn: -Bµi 3/11: Hướng dẫn cách tính S phần ? (trên tÊm b×a) Chèt c¸ch nh©n, chia hai ph©n sè 4.Cñng cè: - H·y nªu quy t¾c nh©n chia hai ph©n sè DÆn dß: - VÒ nhµ «n bµi ChuÈn bÞ bµi: Hçn sè -Đọc đề: Quan sát bìa -Tù gi¶i vµ ch÷a bµi KÕt qu¶: GiaoAnTieuHoc.com (m2) 18 (6) KÓ chuyÖn kể chuyện đã nghe , đã đọc I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên , lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói các anh hùng, danh nhân đất nước - Hiểu ý nghĩa câu chuyện ; biết đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hỏi cña b¹n vÒ c©u chuyÖn RÌn kÜ n¨ng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II Đồ dùng : Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá KC III Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra(5’):2 HS tiÕp nèi kÓ l¹i truyÖn Lý Tù Träng vµ TLCH vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: ( 1’) Hướng dẫn HS kể chuyện : a HDHS hiểu y/ c đề bài (5-7’) - HS đọc đề bài - GV g¹ch ch©n tõ quan träng ? Em hiÓu danh nh©n lµ g× - Nhắc HS nên chọn chuyện ngoài - HS tiếp nối đọc các gợi ý Sgk Sgk - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - 5-7 HS tiÕp nèi nãi tªn c©u chuyÖn mình định kể b.HS thực hành kể chuyện, trao đổi - Kể chuyện nhóm đôi và trao đổi ý nghĩa câu chuyện vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn (22-24’) - Tổ chức thi kể chuyện Nhắc HS: - Thi KC trước lớp kÓ xong nãi lu«n ý nghÜa c©u - B×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay chuyện trao đổi với các bạn nhất; bạn kể tự nhiên, hấp dẫn ; lớp nhân vật, ý nghĩa câu bạn đặt câu hỏi thú vị chuyÖn - Tổ chức nhận xét, đánh giá Cñng cè , d¨n dß: 3’ - Nhân xét tiết học Về nhà kể lại cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau Tập đọc s¾c mµu em yªu GiaoAnTieuHoc.com (7) I Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y , diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng , tha thiÕt 2, HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu n«Þ dung ý nghÜa cña bµi th¬: T×nh c¶m cña b¹n nhá víi nh÷ng s¾c màu, người và vật xung quanh, qua đó thể tình yêu bạn với quê hương đất nước II Đồ dùng: Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III.Các hoạt đông dạy học: A, Kiểm tra(5’): HS đọc bài : Nghìn năm văn hiến và trả lời các câu hỏi vÒ néi dung bµi Sgk B, D¹y bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: (1’) 2, Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a,Luyện đọc: 10’ - HS khá tiếp nối đọc bài -GV theo dõi sửa lỗi phát âm, ngắt -4 em HS tiếp nối luyện đọc nghØ h¬i…cho HS đoạn (2-3 lượt ) kết hợp giải nghiã từ míi -HS luyên đọc theo cặp -GV đọc mẫu ( giọng nhẹ nhàng, -1HS đọc toàn bài t×nh c¶m; tr¶i dµi ,tha thiªt ë khæ th¬ cuèi) b, T×m hiÓu bµi:10’ -Tổ chức cho HS thảo luận trả lời các -HS đọc thầm , đọc lướt ,thảo luận c©u hái Sgk nhóm đôi trả lời các câu hỏi -Các nhóm vấn đáp trả lời V× b¹n nhá yªu tÊt c¶ c¸c s¾c c¸c c©u hái màu đó? - Néi dung bµi lµ g×? c,Luyện đọc diễn cảm và HTL(10’) - HS tiếp nối đọc lại bài ( Lu ý:nhÊn giäng , ng¾t nhÞp) -Luyện đọc khổ cuối ) -Treo b¶ng phô - Tæ chøc thi HTL -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Tổ chức HS đánh giá -Thi đọc diễn cảm 3, Cñng cè dÆn dß: 3’ -NhÈm HTL khæ th¬ m×nh thÝch -1HS nh¾c l¹i ND bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau LÞch sö GiaoAnTieuHoc.com (8) BàI 2: nguyễn trường tộ mong muốn canh tân đất nước I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt - Những đề nghị chủ yếu để canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ -Nhân dân đánh giá lòng yêu nước Nguyễn Trường Tộ nào -Bồi dưỡng HS lòng kính trọng Nguyễn Trường Tộ II- §å dïng d¹y häc: H×nh s¸ch gi¸o khoa III- Hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: – phót - Hãy nêu băn khoăn, suy nghĩ Trương Định nhận ®îc lÖnh vua B- Bµi míi Giíi thiÖu bµi: – phót Bµi míi: * Hoạt động 1: Làm việc lớp: Giáo viên giới thiệu bối cảnh nước ta nöa ®Çu thÔ kØ 19, giíi thiÖu vÒ NguyÔn Trường Tộ * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm: GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - Nêu đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ? - Những đề nghị đó có triều đình thùc hiÖn kh«ng? V× sao? - Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ NguyÔn Trường Tộ? Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn, tr×nh bµy thêm lí triều đình không muốn canh tân đất nước * Hoạt động 3: Làm việc lớp: - Tại Nguyễn Trường Tộ người đời sau kính trọng? Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn Củng cố dặn dò:t.GV gọi 1-2 HS đọc néi dung bµi häc (tr 7) GV nhËn xÐt giê häc,dÆn HS chuÈn bÞ bµi GiaoAnTieuHoc.com - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t h×nh SGK trang - C¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, mçi nhãm ý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - Mét sè HS nªu ý kiÕn (9) Khoa häc Bµi 4: Cơ thể chóng ta h×nh thành nào ? I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: -Nhận biết thể người hình thành từ kết hợp trøng cña mÑ vµ tinh trïng cña bè - Ph©n biÖt mét vµi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thai nhi - Hiểu và có ý thức tuyên truyền sinh đẻ có kế hoạch II §å dïng d¹y – häc: H×nh trang 10; 11 SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Em h·y nªu mét sè vai trß cña phô n÷ ? Chóng ta c©n cã thái độ nào với phụ nữ? B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Néi dung: Hoạt động 1: Giảng giải Môc tiªu: Häc sinh nhËn biÕt ®îc mét sè tõ khoa häc: thô tinh, hîp tö, ph«i, bµo thai C¸ch tiÕn hµnh: Tr¾c nghiÖm -Cơ quan nào thể định giới tính người? a) C¬ quan tiªu ho¸ - b)H« hÊp c) TuÇn hoµn - C¬ quan sinh dôc nam cã kh¶ n¨ng g×? -d) Sinh dôc a) T¹o trøng b) T¹o tinh trïng - C¬ quan sinh dôc n÷ cã kh¶ n¨ng g×? a) T¹o trøng * Giáo viên giảng (Phần: Bóng đèn toả s¸ng) b) T¹o tinh trïng Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Hình thành biểu tượng thụ tinh và phát triển thai nhi C¸ch tiÕn hµnh: +Cho häc sinh quan s¸t h×nh1vµ lµm viÖc c¸ nh©n, lµm theo yªu cÇu SGK - Học sinh tr×nh bµy + Cho häc sinh quan s¸t h×nh 2,3,4vµ lµm viÖc c¸ nh©n, lµm theo yªu cÇu SGK - Học sinh tr×nh bµy Gi¸o viªn gi¶ng thªm vÒ sù thô tinh vµ sù ph¸t triÓn cña thai nhi C Củng cố dặn dò: Cho học sinh đọc lại phần: Bóng đèn toả sáng GiaoAnTieuHoc.com (10) Tập làm văn LuyÖn tËp t¶ c¶nh I.Mục đích- Yêu cầu Biết phát hình ảnh đẹp hai bài văn tả cảnh biết chuyển phần dàn ý đã lập tiết học trước thành đoạn văn tả cảnh buổi ngày II Đồ dùng dạy học - VBT TV - Tranh ảnh rừng tràm III Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC Trình bày dàn ý kết quan sát cảnh buổi ngày Giới thiệu bài -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Phần luyện tập Bài tập - GV giới thiệu tranh ảnh rừng tràm Bài tập - Gọi 1-2 em làm mẫu - Chấm nhận xét nhanh bài làm HS Củng cố, dặn dò - NX tiết học, biểu dương em học tốt - HS đọc yêu cầu BT và bài văn, lớp theo dõi SGK - HS suy nghĩ và làm bài cá nhân vào VBT( tìm hình ảnh mà mình thích) - Phát biểu ý kiến trước lớp + HS đọc yêu cầu bài tập + HS viết phần thân bài theo gợi ý GV + Đọc bài viết trước lớp - Về làm lại BT cho tốt - Xem trước bài sau 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TiÕt : hçn sè I Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt vÒ hçn sè - Biết đọc viết hỗn số II ThiÕt bÞ d¹y häc : 1.GV: C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ SGK/12, b¶ng phô 2.HS: C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ SGK/12 III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra: - C¸ch chia hai ph©n sè ? - §¸nh gi¸ 3.Bµi míi: Giíi thiÖu ghi ®Çu bµi Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu hốn số -GV hướng dẫn gắn hình tròn và vµ nªu c¸c c©u hái; gióp HS tù nªu Hoạt động trò 1’ 4’ 10’ h×nh trßn -Giới thiệu cách đọc -Hướng dẫn nhận biết thành phần hỗn số - Giíi thiÖu c¸ch viÕt hçn sè Hoạt động 2: Thực hành - Bµi 1/12: GV cïng HS lµm theo mÉu SGK 18’ Củng cố cách đọc - Bµi 2(13): Dùng bảng phụ để chữa bài 4.Cñng cè: 3’ - Viết hốn số khác với hỗn số đó- HS tự viết – Häc ? DÆn dß: - VÒ nhµ «n , xem l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau : Hçn sè (tiÕp) 11 GiaoAnTieuHoc.com -2 em nªu quy t¾c cho VD minh häa -Líp nhËn xÐt Hoạt động cá nhân -Ghi c¸c sè, ph©n sè (SGK/12) : Lµ hçn sè -HS nhắc lại; đọc (SGK/12) - NhËn biÕt phÇn: -Nguyªn -Phân số (đơn vÞ) - BiÕt viÕt hèn sè (SGK/12) - Nh×n h×nh vÏ, tù nªu c¸c hçn sè và cách đọc - Lµm viÖc c¸ nh©n: ®iÒn hçn sè - §äc ph©n sè, hçn sè (12) ¢m nh¹c Häc h¸t: Bµi Reo vang b×nh minh I Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu bài Reo vang bình minh Thể đúng tiÕng h¸t luyÕn vµ ng©n dµi ph¸ch - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) - Gãp phÇn gi¸o dôc HS l¹c quan, yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc: - Nh¹c cô quen dïng - Tranh ¶nh minh ho¹ bµi Reo vang b×nh minh III Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: phót HS lên hát biểu diễn bốn bài hát đã ôn Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) D¹y h¸t: HS theo dâi H§1: Giíi thiÖu bµi h¸t: H§2: §äc lêi ca: - §o¹n 1: Reo vang reo s¸ng ngËp hån ta - §o¹n 2: LÝu lÝu lo lo s¸ng mu«n n¨m - HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm câu TiÕt tÊu c©u vµ gièng nhau, tiÕt tÊu c©u vµ gièng H§3: Nghe h¸t mÊu: - GV h¸t mÉu - HS nãi c¶m nhËn ban ®Çu vÒ bµi h¸t H§4: TËp h¸t tõng c©u: - §o¹n chia lµm c©u: Reo vang reo vang đồng La bao la hoa l¸ Cây rung cây hương nồng Gió đón gió ngập hồn ta - GV b¾t nhÞp (2-1) tõng c©u - HS lÊy h¬i ë ®Çu c©u h¸t - HS kh¸ h¸t mÉu H§5: H¸t c¶ bµi: - HS h¸t c¶ bµi - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( - HS tập hát đúng nhịp độ Thể sắc thái vui, tha thiÕt, hån nhiªn Cñng cè dÆn dß: - Bµi h¸t cã h×nh ¶nh nµo em thÊy quen thuéc? - VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t 12 GiaoAnTieuHoc.com HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn 1-2 HS nãi c¶m nhËn HS nh¾c l¹i HS l¾ng nghe vµ h¸t HS tËp lÊy h¬i 1-2 HS thùc hiÖn HS h¸t c¶ bµi HS hát, gõ đệm HS thùc hiÖn HS tr¶ lêi (13) địa lí BàI 2: địa hình và khoáng sản I- Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh - Biết dựa vào đồ (lược đồ) để nêu số đặc điểm chính địa hình, khoáng sản nước ta - Kể tên và vị trí số dãy núi, đồng lớn nước ta - Kể tên số loại khoáng sản nước ta và trên đồ vị trí các má than, s¾t, a pa t II- §å dïng d¹y häc: Giáo viên: Bản đồ địa lí TN Việt Nam, phiếu học tập theo nhóm III- Hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: – phót - Học sinh lên vị trí địa lí nước ta và số đảo, quần đảo trên đồ - HS nêu vị trí, hình dạng, diện tích nước ta B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Gi¶ng bµi a §Þa h×nh * Hoạt động 1: (Làm việc cá nh©n): Y/C HS đọc mục 1, quan sát h×nh (SGK) tr¶ lêi c©u hái M - Học sinh đọc thầm SGK Treo đồ địa lí TN Việt Nam - Chỉ vị trí vùng đồi núi và - – HS chØ vÞ trÝ vïng đồng trên lược đồ đồi núi và đồng trên lược - KÓ tªn c¸c d·y nói chÝnh ë đồ nước ta? Dãy núi nào có hướng - – HS chØ c¸c d·y nói, TB-§N, d·y nói nµo cã h×nh c¸nh các đồng lớn cu ng? - Một số HS nêu đặc điểm GV nhËn xÐt, kÕt luËn chính địa hình nước ta b Kho¸ng s¶n * Hoạt động 2: (Làm việc theo - HS quan s¸t h×nh (SGK) nhãm) Kể tên số loại khoáng sản và vốn hiểu biết để trả lời câu hỏi - C¸c nhãm hoµn thµnh bµi nước ta tËp Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o + Tªn kho¸ng s¶n.KÝ hiÖu HS bæ sung Cñng cè dÆn dß: -Mét sè HS chØ d·y nói HLS, đồng Bắc bộ, nơi có mỏ A Pa tÝt 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) :Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 TiÕt 10: hçn sè (tiÕp theo) I Môc tiªu: Gióp HS - Gióp HS biÕt c¸ch chuyÓn mét ph©n sè thµnh hçn sè.Yªu m«n häc II ThiÕt bÞ d¹y häc : 1.GV: C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ SGK 2.HS: C¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ SGK/13, SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra: ? Gi¶I thÝch v× - Tr¶ lêi miÖng -NhËn xÐt 13 ? 14 3.Bµi míi: Giíi thiÖu H§1: Hd c¸ch chuyÓn mét hèn sè thµnh ps -Giúp HS nhận có và nêu vấn đề: -Hướndẫn HS giải vấn đề -Gióp HS nªu c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè ? Hoạt động 2: Thực hành -Bµi 1/13: Cñng cè c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè ? -Bµi 2(14): 3 Hướng dẫn theo mẫu: -BµI 3/14: TiÕn hµnh nh bµI 13 20 3 Lµm viÖc c¸ nh©n + Tự phát vấn đề dựa vào h×nh ¶nh trùc quan + Tự giải để có ViÕt gän: 21 8 +Tù nªu d¹ng kh¸I qu¸t(SGK/13) + Tù lµm bµI råi ch÷a bµi + Nªu nh bµI häc (SGK/13) +Tù lµm bµI theo mÉu Ch÷a bµi Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc: DÆn dß:- ¤n l¹i bµi - Xem bµi sau : LuyÖn tËp 14 GiaoAnTieuHoc.com +Tù lµm vµo vë +Ch÷a bµi - Nªu c¸ch chuyÓn hçn sè thµnh ph©n sè (SGK/13) (15) LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập từ đồng nghĩa I- Mục đích yêu cầu: Làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, phân loại các từ đã cho thành nhóm từ đồng nghĩa Biết viết đoạn miêu tả khoảng câu có sử dụng số từ đồng nghĩa RÌn ý thøc yªu thÝch bé m«n II- §å dïng d¹y häc: - Bót d¹, sè tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp - B¶ng phô viÕt tõ ng÷ ë bµi tËp III- Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - HS làm lại bài 2, trước B D¹y bµi míi: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập + Bài tập (22): Tìm từ đồng nghĩa - HS đọc yêu cầu bài tập - GV theo dõi đôn đốc - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n sè phiÕu lªn b¶ng mêi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn HS làm bài đúng lên chữa bài - HS lªn b¶ng ch÷a bµi: MÑ, m¸, u, bu, bầm, mạ là các từ đồng nghĩa + Bài tập (22): Xếp các từ cho - HS đọc yêu cầu bài tập: đây thành các nhóm từ đồng - HS làm việc cá nhân nháp nghÜa - - em tr×nh bµy,nhËn xÐt - HS đọc lại kết - GV chốt lại lời giải đúng + Bao la, mªnh m«ng, b¸t ng¸t, + Lung linh, long lanh, lãng l¸nh, l + V¾ng vÎ, hu qu¹nh, v¾ng teo, v¾ - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vá bµi tËp +) Bµi tËp (22): ViÕt ®o¹n v¨n t¶ - Từng HS tiếp nối đọc văn đã viết - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp - C¶ líp nhËn xÐt - Nhắc nhỏ HS hiểu đúng yêu cầu cña bµi SGV trang 79) Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn vÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hoµn chØnh 16 GiaoAnTieuHoc.com (16) Tập làm văn LuyÖn tËp t¶ c¶nh I.Mục đích- Yêu cầu Biết phát hình ảnh đẹp hai bài văn tả cảnh biết chuyển phần dàn ý đã lập tiết học trước thành đoạn văn tả cảnh buổi ngày II Đồ dùng dạy học - VBT TV - Tranh ảnh rừng tràm III Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC Trình bày dàn ý kết quan sát cảnh buổi ngày Giới thiệu bài -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Phần luyện tập Bài tập - GV giới thiệu tranh ảnh rừng tràm Bài tập - Gọi 1-2 em làm mẫu - Chấm nhận xét nhanh bài làm HS Củng cố, dặn dò - NX tiết học, biểu dương em học tốt - HS đọc yêu cầu BT và bài văn, lớp theo dõi SGK - HS suy nghĩ và làm bài cá nhân vào VBT( tìm hình ảnh mà mình thích) - Phát biểu ý kiến trước lớp + HS đọc yêu cầu bài tập + HS viết phần thân bài theo gợi ý GV + Đọc bài viết trước lớp - Về làm lại BT cho tốt - Xem trước bài sau 17 GiaoAnTieuHoc.com (17) KÜ thuËt §Ýnh khuy hai lç(TiÕt 2) I.Môc tiªu -Häc sinh cÇn ph¶i -Biết đính khuy hai lỗ -Đính khuy hai lỗ đúng quy trình -HS yªu m«n häc II §å dïng d¹y häc: -Mẫu đính khuy hai lỗ, kim, chỉ, phấn, thước III.Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra :KiÓm tra sôe chuÈn bÞ cña HS 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Học sinh thực hành HS nhắc lại cách đính khuy hai lỗ -GV nhËn xÐt -GV kiÓm tra kÕt qu¶ thùc hµnh cña tiÕt -GV nêu yêu cầu và thời gian thực hành:Mỗi HS đính khuy thêi gian kho¶ng 50 phót -HS thùc hµnh -GV bao qúat, uốn nắn cho HS thực chưa đúngthao tác kĩ thuật hướng dẫn HS thực còn lúng túng Hoạt đọng 2:Đánh giá sản phẩm -GV tổ cho HS trưng bày sản phẩm.Có thể định số HS hoÆc mèt sè nhãm -Gäi HS nªu yªu cÇu cña s¶n phÈm -GV đánh giá nhận xét NhËn xÐt, dÆn dß GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần tháI độ học tập và kết thùc hµnh cña HS -Dặn dò HS chuẩn bị vảI, khuy bồn lỗ, kim ,chỉ, để học bài đính khuy bèn lç 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) động tập Hoạt thể S¬ kÕt tuÇn I- Giáo viên nhận xét các hoạt động tuần HS: Đạo đức: - Đa phần các em ngoan - Cá biệt còn vài em hay đùa nghịch, chêu ghẹo - HS học đều, đúng - Đầy đủ khăn quàng và mũ ca nô Học tập: - Đầy đủ sách và dụng cụ học tập - Ch÷ viÕt cña sè em cÈu th¶ - Cßn nãi chuyÖn riªng - NhËn thøc chËm - Cha ch¨m häc TD - vÖ sinh: - VÖ sinh s¹ch sÏ Hoạt động khác: - Thu nộp chậm II- Phương hướng tuần sau: - Cần tăng tiến độ thu nộp - Chấm dứt tượng phá rối, lời học bài - Tu söa s¸ch vë - Nâng cap chất lượng học tập - CÇn rÌn thªm ch÷ viÕt - ổn định các nề nếp học tập 18 GiaoAnTieuHoc.com (19)