4

Chiến th… Điện Biên kh… định chân lí không một lực lượng phản động nào có thể ng… ch… được bước tiến vững chắc của chiến tranh cách mạng. Quân dân ta không quản ngày đêm mưa n…, công vi[r]

BÀI ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT TỪ 30.3.2020 ĐẾN 3.4.2020 NGÀY 30.3.2020.

Bài 1: Tìm tiếng có vần ât,âc hồn chỉnh câu tục ngữ: a.Cờ đến tay người ấy…

b …bò lo làm chuồng c …đến đâu,dầu đến d.Ăn mày địi xơi…

Bài 2: Điền l-n vào chỗ trống:

…ăn …ộn,…o …ắng,…àm …ụng,…o nê,…ao xao,…ắng đọng,…ắng nôi Bài 3: Điền s hay x vào chỗ trống:

Xem long lanh Giọt…ương long lanh Giữa lòng hoa đỏ Giọt…ương trong…uốt Giọt…ương nho nhỏ Giọt…ương - hạt ngọc Giọt…ương tròn…inh Thu nhận màu…anh Bài 4: Điền tr hay ch vào chỗ trống:

Sau tiếng…uông ngôi…ùa cổ lúc lâu,…ăng sáng hẳn …ời bây giờ…ong vắt, thăm thẳm cao.Mặt…ăng nhỏ lại, sáng vằng vặc không Ánh trăng…ong,…ảy khắp cành cây, kẽ lá, …àn ngập đường…ong xóm

Bài 5: Sắp xếp từ sau vào hai nhóm: mệt lả, rách nát, nhao nhao, gọn ghẽ, thầm, mù lịa, sững sờ, lầm rầm, tha thứ, run run

a.Từ ghép: b.Từ láy:

Bài 6: Điền vào chỗ trống r,d hay gi? a.Cơ giáo…ao tập cho nhóm

b.Người bán hàng…ong đang…ao bán loại…ao to, nhỏ

Bài 7: Sắp xếp từ sau vào hai nhóm: thật thà, trung thực, gian dối, thẳng, trực tính, gian giảo, gian ngoan, tự trọng, tự lập, tự kiêu, tự hào, tự tin

a.Đức tính tốt: b.Đức tính khơng tốt:

Bài 8: Gạch từ ngữ viết sai tả viết lại cho đúng: sẵn xàng, xanh sao, sum suê, sung phong, xạch sẽ, mặt trái xoan, siết chặt, trầy sước

NGÀY 31.3.2020. Bài 1: Điền x hay s vào chỗ trống:

Đường…á …ung…ức …a…ôi …ung quanh …a mạc …ai lệch

Bài 2: Chỉ DT, ĐT, TT có đoạn văn sau:

Nhiều năm qua, thầy giáo dẫn 30 học trị đến trang trại rộng 200 mẫu để cắm trại Thật tình cờ, trang trại cậu học trị năm xưa Hai thầy trò gặp

Bài 3: Gạch gạch danh từ chung hai gạch danh từ riêng câu sau: a.Bọn trẻ xem phim rạp chiếu phim quốc gia

b.Ai đến thành phố Huế khơng thể khơng để mắt đến sơng hiền hịa - sông Hương Bài 4: Điền n hay l vào chỗ chấm DT, ĐT, TT:

Mắt

Cửa sổ…à mắt nhà

Hương thơm…à mắt hoa cành Vì - mắt trời xanh

Cánh buồm - mắt trong…ành biển khơi …iềm vui mắt nụ cười

Bài 5: Hãy viết lại danh từ riêng sau cho đúng: Hà nội,Thái-lan, An-đéc-Xen, Vích-to huy-gơ, Tho mát Ê-đi-xơn, tơm crui, Ha-ry-Pốt-tơ, Pari, ô-đi xê

Bài 6: Viết dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp đoạn văn DT riêng, DT chung có đoạn văn đó:

Ngay chiều hơm ấy, Quốc Toản bày tỏ ý muốn đánh giặc với Chiêu Thành Vương

Nghe cháu nói chân tình, Chiêu Thành Vương can gián: Cháu cịn bé chưa biết việc quân quốc! Quốc Toản tức muốn khóc: Cháu nhỏ thật, quân Nguyên mà sang cháu đánh

Bài 7: Điền r,d hay gi vào chỗ trống DT, ĐT, TT:

Sau đọc xong câu chuyện, tự thấy thật may mắn sinh…a đứa trẻ bình thường, lành lặn, sống tình u thương của…a đình, thầy bè bạn Bạn nhỏ truyện mặc…ù thiếu …ác quan (thị…ác) với cố gắng, nỗ lực vươn lên, bạn có sống hạnh phúc.Vì vậy, ln biết q trọng mà ta có may mắn hơn…ất nhiều người

Bài 8: Hãy tìm từ gần nghĩa với Ước mơ. NGÀY 1.4 2020. Bài 1: Chỉ DT, ĐT, TT có câu sau:

Anh niên khẽ lắc đầu lòng muốn giúp đỡ cậu Sau lúc dự, mắt sáng lên.Rồi anh lục lọi túi áo túi quần mình.Một lát sau, anh cầm 2000 đồng đưa cho cậu để nhận lấy vé số

Bài 2: Điền n l vào chỗ trống:

Ai cũng…n có ước mơ tất ước mơ có ý nghĩa.Bằng việc cho phần nhỏ ước mơ mình, cậu bé bán ước mơ…ẫn anh niên nhận được…iềm vui, có thêm…iềm tin để cố gắng thực ước mơ cho dù biết cịn…ắm chơng gai Mơ ước động…ực đường ngắn để đến thành công Vì đừng ngừng ước mơ cho dù ước mơ nhỏ bé hay to…ớn Bài 3: Sắp xếp từ sau vào hai nhóm thích hợp: xanh xao, lấp lửng, cối, xa xăm, rung rinh, buôn bán, gian dối, thật thà, luồn lách, san sát, mong muốn

a.Từ láy: b.Từ ghép:

Phí Trực…à vị quan thanh…iêm, trực Ơng…n coi trọng mạng sống người…ên ơng khơng xử án…iều.Và thực, băn khoăn giúp cứu sống người khỏi án oan, kẻ xấu bị trừng trị đích đáng.Trong vụ án tên trùm sỏ Văn Khánh, ơng hỗn xử…âu…àm Thượng hồng tức giận.Mặc dù vậy, ơng khơng xử mà tiếp tục đưa ra…í…ẽ để Thượng hồng hiểu.Cuối cùng,ơng cứu sống người khỏi án oan kẻ xấu bị trừng trị đích đáng

Bài 5: Chỉ DT, ĐT, TT có đoạn văn sau;

Một hơm, họ tìm thấy hịn đá vơ kì lạ.Loại đá chưa có nhìn thấy cả, mà khơng biết cơng dụng Sư phụ nung hịn đá lị lửa nóng rừng rực để hịn đá tan Kì lạ thay, nung ngày liền mà hịn đá khơng chút thay đổi

Bài 6: Hãy xếp từ sau vào hai nhóm thích hợp: xa, chạy, đi, xinh, gật, cười, chăm chỉ, học bài, cần cù ,xóa, nỗ lực, gắng sức

a.Động từ: b.Tính từ:

Bài 7: Điền vào chỗ chấm n l:

Đêm …ay anh đứng gác trại Trăng ngàn gió …úi bao…a khiến …òng anh man mác nghĩ tới trung thu nghĩ tới em Trăng đêm …ay soi sáng xuống …ước Việt Nam độc …ập yêu quý em Trăng chiếu khắp thành phố, …àng mạc,…úi rừng, …ơi quê hương thân thiết em

Bài 8: Tìm tiếng có âm đầu l n điền vào chỗ chấm:

-Lá …đùm rách./ Hết …vạc đến xương./ Tay xách …mang./ Danh … thắng cảnh./ Đất … quê thói./ Cái … đánh chết đẹp

NGÀY 2.4 2020.

Bài 1: Điền vào chỗ chấm an ang (và thêm dấu thích hợp cần): - g… dạ; g… ruột; g…tấc; g… tay; bền g…; chảo g…; b… ngày; bảo b…; b… đen

- Lá b….đ……đỏ cây/ Sếu gi… m… lạnh đ… bay ng… trời./Mùa đơng cịn hết em ơi/ Mà én gọi người s… xuân!

- Em Ba L… mùa tuyết t…/ Đường bạch dương sương trắng nắng tr… / Anh đi, nghe tiếng người xưa vọng/ Một giọng thơ ngâm, giọng đ…

Bài 2: Phân tích cấu tạo tiếng hai dòng sau:

Mùa …uân, …ã viên …uồng gỗ …oan, chở …i măng cho trạm …á, chở ẻng …ưởng, mua …ăng túi …oài đem đến hợp tác ã

Bài 4: Dựa vào nét nghĩa chung từ ngữ nhóm đây, em rút thuật nhớ mẹo tả :

a) sầu riêng, sấu, sim, sen, sậy, si, sòi, song, sồi, sú vẹt, sung, cao su, su su, súp lơ, vú sữa, cam sành, rau sắng, khoai sọ,…

Nhận xét:………

b) san hơ, hải sâm, sị huyết, sứa, biển, cá sấu, chó sói, sóc, hươu sao, sáo sậu, chim sâu, sâm cầm, chim sẻ, chim sít, sếu, sơn ca,…

Nhận xét:………

c) rau xà lách, phở xào, bún xào, xì dầu, thịt xiên nướng, xơi, xơi xéo, xốt cà chua, phở xốt vang, xúc xích, xúp, mè xửng, lạp xưởng, bánh đậu xanh, bánh xốp, bánh xèo,…

Nhận xét :………

Bài 5: Điền vào chỗ trống : ăn ăng (và thêm dấu thích hợp cần):

l… lóc ; l… gỗ ; b… l… ; l… tẩm ; l… kềnh ; l… lộn ; m… tre ; th… lợi ; nhỏ nh… ; r… phi lao Bài 6: Điền vào chỗ trống : ăn ăng (và thêm dấu thích hợp cần):

Chiến th… Điện Biên kh… định chân lí khơng lực lượng phản động ng… ch… bước tiến vững chiến tranh cách mạng Quân dân ta không quản ngày đêm mưa n…, công việc n… nhọc, nguy hiểm, dốc hết n… lực vào trận chiến đấu Chúng ta ch… đứng âm mưu đế quốc, chúng phải lắc đầu, nh… mặt, thú nhận thất bại

Bài 7: Gạch bỏ từ khơng nhóm nghĩa với từ lại dãy từ sau: a) nhân dân, công nhân, nhân loại, nhân tài, nhân vật, nhân dịp, nhân cách, nhân chứng b) nhân ái, nhân hậu, nhân từ, nhân nghĩa, nhân quả, nhân đạo, nhân đức

Bài 8: Nối từ cột A với từ ngữ thích hợp cột B để tạo thành câu tục ngữ nói Nhân hậu – Đoàn kết.

TT A B

1 Cành nít thương nhiều Có ăn nhạt chúng bạn Người trước đỡ cành

5 Anh em túng, rước người sau NGÀY 3.4 2020.

Bài 1: Khoanh vào chữ trước câu có dấu hai chấm sử dụng : a) Thấy lưng mẹ ướt, Thỏ út hỏi :

- Mẹ ! Sao lưng mẹ ướt ?

b) Mỗi Họa mi cất tiếng hót : lắng nghe

c) Nghe mẹ nói, Thỏ út nghĩ : “Mình làm được.”

d) Vườn cù lao sơng Tiền đủ loại : cóc, mận, mãng cầu, chơm chơm, vú sữa, xồi tượng, xồi cát,…

Bài 2: Đặt dấu hai chấm vào chỗ thích hợp câu sau ghi vào chỗ trống tác dụng dấu hai chấm dùng câu

a) Mi-đát vốn tham lam nên nói

- Xin thần cho vật chạm đến hóa thành vàng ! ( Dấu hai chấm có tác dụng : ……… b) Mà có tình hữu thật mà thơi tình hữu vô sản

c) Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tịi, Xi-ơn-cốp-xki thực điều ông tâm niệm “Các để tôn thờ mà để chinh phục”.

(Dấu hai chấm có tác dụng : ………

d) Vùng Hịn (Hòn Đất) với đủ vòm đủ loại trái mít, dừa, mãng cầu, măng cụt,… (Dấu hai chấm có tác dụng : ………

Bài 3: Điền vào chỗ trống tr ch:

….a ; ….a cứu ; ….à đạp ; pha ….à ; ….ạm khắc ; ….ạm gác ; chói ….ang ; ….ang sách ; nước ….anh ; ….anh ảnh ; ….anh

Bài 4: Dựa vào nét nghĩa chung từ ngữ nhóm đây, em rút thuật nhớ mẹo tả :

a) chăn, chiếu, chai, chảo, chày, chạn, chậu, chén, chĩnh, chõng, chổi, bàn chải, chìa khóa, chìa vơi, chum, khăn choàng, dây chuyền, ấm chuyên,…

b) chó, gà chọi, chẫu chàng, chẫu chuộc, châu chấu, chim chóc, chào mào, chèo bẻo, chìa vơi, chim chích, chim chịe, chiền chiện, chồn, chuột, chuột chù, chuột chũi,…

Nhận xét : ………

c) trên, trong, trước, trước hết, trước tiên, trước là, trước sau, trước đó, trở lên, trở xuống,… Nhận xét: ………

Bài 5: Đặt dấu hỏi dấu ngã chữ in đậm : a) Cực chẳng đa đa động đến vấn đề b) Đang đói la, lại uống nước la

c) Đến nga ba, người nga d) Mưa rich, ròng ngày đêm e) Sắp đến thị xa mưa xối xa

Bài 6: Điền vào chỗ trống : tiếng mang hỏi ngã. - … chuốt – vững …

- … bày – …

- … chuyện – … giáo

- mạnh… – mát

- nhờ… – vồn - bướng – phá

Bài 7: Dùng gạch chéo (/) để phân cách từ bốn dòng thơ Ghi từ đơn, từ phức vào chỗ trống:

Ơ dấu hỏi

Trông ngộ nghĩnh ghê Như vành tai nhỏ Hỏi lắng nghe

(Phạm Như Hà)

Bài 8: Các chữ in đậm câu từ phức hay hai từ đơn? Hãy ghi câu trả lời vào chỗ trống

a) Người thon nhỏ chị mặc áo dài đẹp b) Áo dài quá, em không mặc

c) Cây hoa hồng nhà tơi nở tồn hoa hồng trắng