Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình.. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến tuÇn Moân: Häc VÇn Baøi 17 : u - ö I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ u và ư; tiếng nụ và thư 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Thủ đô II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : nụ thư ; câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Thủ đô -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề -Đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hoâm hoïc aâm u, ö 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm u: +Mục tiêu: nhận biết chữ u và âm u +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ u gồm : nét xiên phải, hai nét móc ngược Thảo luận và trả lời: Hỏi : So sánh u với i? Giống : nét xiên, nét móc ngược Khác : u có tới nét móc ngược, âm i có dấu chấm trên -Phát âm và đánh vần : u, nụ +Phát âm : miệng mở hẹp I tròn moâi (Cá nhân- đồng thanh) +Đánh vần : n đứng trước, u đứng sau, dấu Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến nặng âm u b.Dạy chữ ghi âm ư: +Mục tiêu: nhận biết chữ và âm +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ có thêm dấu râu trên nét sổ thứ hai Hoûi : So saùnh u vaø ö ? -Phát âm và đánh vần : và tiếng thư +Phát âm : Miệng mở hẹp phát âm I, u thân lưỡi nâng lên +Đánh vần:Aâm th đứng trước, âm đứng sau c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón troû d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com :nuï Giống : có chữ u Khaùc :ö coù theâm daáu raâu (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn thö Vieát baûng : u, ö, nuï, thö Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp (3) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: To¸n TIEÁT 17: SOÁ I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Giúp HS có khái niệm ban đầu vế số -Kĩ : Biết đọc, viết số 7; đếm và so sánh các số phạm vi 7; nhận biết số lượng phạm vi 7;vị trí số dãy số từ đến -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số 6) 1HS trả lời Làm bài tập 3/27: Viết số thích hợp vào ô trống: 1, 2, … , … , … , ; 6, … , … , … , … (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) Laøm baøi taäp 4/27: Ñieàn daáu <, >, =: 6…5 ; 6…2 4… ; 6…6 3…3 ; 2…4 ( HS lên bảng làm- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1’) HOẠT ĐỘNG II: (12 ’) Giới thiệu số 7: +Mục tiêu : Có khái niệm ban đầu số +Cách tiến hành : Bước 1: Lập số - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có sáu bạn chơi cầu trượt, em khác chạy tới Tất có maáy em?” -GV yeâu caàu HS: -Sau đó cho HS quan sát tranh vẽ sách và giải thích”saùu chaám troøn theâm moät chaám troøn laø baûy chaám troøn, saùu tính theâm moät tính laø baûy tính” -GV chæ vaøo tranh veõ saùch.Yeâu caàu HS: -GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là bảy” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số bảy viết chữ số 7” -GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -GV giơ bìa có chữ số 7: Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com - HS xem tranh -TL:” Coù taát caû em” -HS lấy hình tròn, sau đó thêm hình troøn vaø noùi: saùu hình troøn theâm moät hình troøn laø baûy hình troøn -Quan saùt tranh -Vaøi HS nhaéc laïi -HS đọc:”bảy” (4) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến 3, 4, 5, 6, GV hướng dẫn: GV giuùp HS: HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) +Mục tiêu: HS biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh các số phạm vi 7; nhận biết số lượng phạm vi 7; vị trí số phạm vi từ đến +Cách tiến hành:Hướng dẫnHS làm các bài tập SGK *Bài 1: HS làm bài tập Toán GV hướng dẫn HS viết số 7: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 7.VD:Có bướm trắng, bướm xanh ? Trong tranh có tất bướm? Nêu câu hỏi tương tự với các tranh còn lại GV chæ vaøo tranh vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi: GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 3: HS laøm phieáu hoïc taäp GV HD HS laøm baøi : GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp vaø nhaän xeùt *Bài 4: HS làm Toán HD HS thực hành so sánh các số phạm vi GV chấm số và nhận xét HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.( ’) Chơi các trò chơi nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi các tờ bìa các chấm tròn vaø caùc soá GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 ’) -Vừa học bài gì ? Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Số 8” NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến HS nhận số đứng liền sau số daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, -HS đọc yêu cầu bài 1:” Viết số 7” -HS vieát soá moät haøng -HS đọc yêu cầu:” Điền số” -HS viết số thích hợp vào ô trống -HS trả lời:… goàm vaø 1, goàm vaø goàm vaø 2, goàm vaø goàm vaø 3, goàm vaø -HS đọc yêu cầu bài 3:” Viết số thích hợp vào ô trống” -HS điền số thích hợp vào ô trống đọc theo thứ tự từ đến và từ đến -Nhận biết số là số đứng liền sau soá daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, -HS đọc yêu cầu bài 4:”Điền dấu >, <, =” HS làm bài xong đổi chaám baøi cuûa baïn HS thực hành chơi thi đua hai đội Trả lời (Số 7) Laéng nghe (5) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: To¸n TIEÁT18: SOÁ I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Giúp HS có khái niệm ban đầu vế số -Kĩ : Biết đọc, viết số 8; đếm và so sánh các số phạm vi 8; nhận biết số lượng phạm vi 8; vị trí số dãy số từ đến -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1, Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số ) 1HS trả lời Làm bài tập 3/29: Viết số thích hợp vào ô trống: 1, …, , … , … , …, ; 7, … , … , , … , … , (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) Laøm baøi taäp 4/29: Ñieàn daáu <, >, =: 7…6 ; 5…7 6…7 ; 7…3 2…5 ; 7…7 ( HS lên bảng làm- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1’) HOẠT ĐỘNG II: (12 ’) Giới thiệu số : +Mục tiêu : Có khái niệm ban đầu số +Cách tiến hành : Bước 1: Lập số - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có bảy bạn chơi nhảy dây, em khác chạy tới Tất có maáy em?”.-GV yeâu caàu HS: ChoHS quan saùt tranh veõ saùch vaø giaûi thích”baûy chaám troøn theâm moät chaám troøn laø taùm chaám troøn, baûy tính theâm moät tính laø taùm tính” -GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là tám” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số tám viết chữ số 8” NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com - HS xem tranh -TL:” Coù taát caû em” -HS lấy hình tròn, sau đó thêm hình troøn vaø noùi: baûy hình troøn theâm moät hình troøn laø taùm hình troøn -Quan saùt tranh -Vaøi HS nhaéc laïi:Baûy theâm moät laø taùm (6) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến -GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -GV giơ bìa có chữ số 8: Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, GV hướng dẫn: GV giuùp HS: HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) +Mục tiêu: HS biết đọc, viết số 8, đếm và so sánh các số phạm vi 8; nhận biết số lượng phạm vi 8; vị trí số phạm vi từ đến +Cách tiến hành: HD HS làm các bài tập SGK *Bài 1: HS làm bài tập Toán GV hướng dẫn HS viết số 8: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 8.VD:Bên traùi coù maáy chaám troøn,beân phaûi coù maáy chaám troøn?Taát caû coù maáy chaám troøn? Nêu câu hỏi tương tự với các tranh còn lại GV chæ vaøo tranh vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi caáu taïo soá GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 3: HS laøm phieáu hoïc taäp GV HD HS laøm baøi : GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp vaø nhaän xeùt *Bài 4: HS làm Toán HD HS thực hành so sánh các số phạm vi GV chấm số và nhận xét HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.( ’) Chơi các trò chơi nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi các tờ bìa các chấm tròn và các số GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 ’) -Vừa học bài gì ? Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Số 9” -Nhaän xeùt tuyeân döông NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com -HS đọc:“tám” HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến HS nhận số đứng liền sau số daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, -HS đọc yêu cầu bài 1:” Viết số 8” -HS vieát soá moät haøng -HS đọc yêu cầu:” Điền số” -HS viết số thích hợp vào ô trống -HS trả lời:… goàm vaø 1, goàm vaø goàm vaø 2, goàm vaø goàm vaø 3, goàm vaø goàm vaø -HS đọc yêu cầu bài 3:” Viết số thích hợp vào ô trống” -HS điền số thích hợp vào ô trống đọc theo thứ tự từ đến và từ đến -Nhận biết số là số đứng liền sau soá daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8 -HS đọc yêu cầu bài 4:”Điền dấu >, <, =” HS làm bài xong đổi chaám baøi cuûa baïn HS thực hành chơi thi đua hai đội Trả lời:(số 8) Laéng nghe (7) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: Häc vÇn Baøi 18: x - ch I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ x và ch; tiếng xe và chó 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Xe bò, xe lu, xe ô tô II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : xe, chó; Câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Xe bò, xe lu, xe ô tô -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : u, ư, nụ, thư -Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm x, ch 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm x: +Mục tiêu: nhận biết chữ x và âm x +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ x gồm : nét cong hở trái, Thảo luận và trả lời: nét cong hở phải Hỏi : So sánh x với c? Giống : nét cong hở phải Khác : x còn nét cong hở trái -Phát âm và đánh vần : x, xe +Phát âm : khe hẹp đầu lưỡi và lợi, (Cá nhân- đồng thanh) thoát xát nhẹ không có tiếng +Đánh vần : x đứng trước, e đứng sau Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn b.Dạy chữ ghi âm ch : :xe +Mục tiêu: nhận biết chữ ch và âm ch +Caùch tieán haønh : NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến -Nhận diện chữ: Chữ ch là chữ ghép từ hai chữ c và h Hoûi : So saùnh ch vaø th? -Phát âm và đánh vần : ch và tiếng chó +Phát âm : Lưỡi trước chạm lợi bật nhẹ, khoâng coù tieáng +Đánh vần:Aâm ch đứng trước, âm o đứng sau, dấu sắc trên đầu âm o c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Giống : chữ h đứng sau Khác : ch bắt đầu c, th bắt đầu baèng t (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tieáng choù Vieát baûng : x, ch, xe, choù Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 1.Hoạt động 1:Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : xe, chở, xaõ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá veà thò xaõ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Xe bò, xe lu, xe ô toâ +Caùch tieán haønh : Hỏi: -Có gì tranh? Em hãy loại xe? -Xe bò thường dùng để làm gì? -Xe lu duøng laøm gì? Xe lu coøn goïi laø xe gì? -Xe oâ toâ tranh coøn goïi laø xe gì? Noù dùng để làm gì? NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : xe ô tô chở cá Đọc thầm và phân tích tiếng : xe, chở, xã Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : x, ch, xe, chó Thảo luận và trả lời : (9) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến -Còn có loại xe ô tô nào nữa? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (10) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: Häc vÇn Baøi 19 : s - r I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ s và r ; tiếng sẻ và rễ 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Rổ, rá II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : sẻ, rễ; Câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Rổ, rá -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : x, ch xe, chó; thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xă -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm s, r 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm s: +Mục tiêu: nhận biết chữ s và âm s +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ s gồm : nét xiên phải, nét Thảo luận và trả lời: thắt, nét cong hở trái Hỏi : So sánh s với x? Gioáng : neùt cong Khaùc : s coù theâm neùt xieân vaø neùt thaét -Phát âm và đánh vần : s, sẻ +Phát âm : uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát (Cá nhân- đồng thanh) xaùt maïnh, khoâng coù tieáng +Đánh vần : s đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn sẻ treân e b.Dạy chữ ghi âm r: +Mục tiêu: nhận biết chữ r và âm r +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ r gồm nét xiên phải, nét thắt và nét móc ngược Hoûi : So saùnh r vaø s? Gioáng : neùt xieân phaûi, neùt thaét 10 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (11) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến -Phát âm và đánh vần : r và tiếng rễ +Phát âm : uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xaùt, coù tieáng +Đánh vần:Aâm r đứng trước, âm ê đứng sau, dấu ngã trên đầu âm ê c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Khác : kết thúc r là nét móc ngược, còn s là nét cong hở trái (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tieáng reã Vieát baûng : s,r, seû, reã Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 1.Hoạt động 1:Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : rõ, số) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Rổ, rá +Caùch tieán haønh : Hoûi: -Roå duøng laøm gì,raù duøng laøm gì? -Roå, raù khaùc nhö theá naøo? -Ngoài rổ, rá còn có loại nào khác đan maây tre Neáu khoâng coù maây tre, roå laøm baèng gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 11 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bé tô chữ, số Đọc thầm và phân tích : rõ, số Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : s, r, sẻ, rễ Thảo luận và trả lời (12) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến Môn: Đạo đức Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(tiết 1) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền học hành Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học hành mình 2.Kĩ : Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt II-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh BT1, BT3; baøi haùt “Saùch buùt thaân yeâu ôi ” - Điều 28 công ước Quốc tế quyền trẻ em - Phần thưởng cho các Hs có sách đẹp .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì sáp màu III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng vaø saïch seõ ? - Em phải làm gì để ăn mặc gọn gàng và ? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 3.2-Hoạt động2: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs làm BT1 +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT1→ hướng dẫn -Hs đọc Y/c BT -Hs laøm vieäc theo nhoùm laøm BT theo nhoùm em em →tìm vaø toâ maøu các đồ dùng học tập tranh →Gv hướng dẫn sửa bài →Hs trao đổi bài để sửa 3.3-Hoạt động 3: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT2 +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT2→ hướng dẫn làm BT theo nhóm em→ cho Hs thảo luận đồ dùng - Hs đọc Y/c BT hoïc taäp cuûa mình: Tên đồ dùng học tập -Nhóm cử đại diện trình Công dụng đồ dùng đó bày trước lớp các đồ Cách giữ gìn đồ dùng đó duøng hoïc taäp cuûa mình .Vì em phải giữ gìn các đồ dùng học tập →Hs khaùc cho nhaän xeùt mình? +Keẫt luaôn: Ñöôïc ñi hóc laø quyeăn lôïi cụa caùc em Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực 12 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (13) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến tốt quyền học hành mình -Giaûi lao 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3 +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT3 +Cách tiến hành:Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3→ hướng daãn Hs laøm BT: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? Việc làm bạn đúng hay sai? Vì ? -Gv sửa BT: Hành động các bạn tranh1,2,6 là đúng .Hành động các bạn tranh3,4,5 là sai +Keẫt luaôn: Phại bieât giöõ gìn vaø bạo veô saùch vôû, ñoă duøng hoïc taäp: Không xé sách vở, vẽ bậy lên sách vơ.û Khoâng laøm nhaøu naùt saùch vô.û Không vứt đồø dùng học tập lung tung hay dùng chúng để nghịch Phải cất giữ chúng cẩn thận sau đã sử dụng xong → Chuùng laø phöông tieän giuùp ta hoïc taäp toát neân chuùng ta phải biết giữ gìn và bảo vệ 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Các em cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy Về nhà sửa sang lại sách chuẩn bị triển lãm tiết Sau 13 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com - Hs đọc Y/c BT - Hs laøm BT -Hs trả lời số câu hỏi Gv để xây dựng keát luaän -Hs trả lời Gv hình thức nhắc lại các phần kết luận đã học (14) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: Häc vÇn Baøi 20 : k - kh I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ k và kh; tiếng kẻ và khế 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : ù ù, vù vù, ro ro, tu tu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : kẻ, khế; Câu ứng dụng : Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê -Tranh minh hoạ phần luyện nói : ù ù, vù vù, ro ro, tu tu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : r, s, su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm k, kh 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm k: +Mục tiêu: nhận biết chữ k và âm k +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ k gồm : nét khuyết trên, Thảo luận và trả lời: nét thắt, nét móc ngược Hỏi : So sánh k với h? Gioáng : neùt khuyeát treân Khaùc : k coù theâm neùt thaét -Phát âm và đánh vần : k, kẻ +Phát âm : đọc tên chữ k ( ca ) (Cá nhân- đồng thanh) +Đánh vần: k đứng trước, e đứng sau, dấu hỏi Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn treân e keû b.Dạy chữ ghi âm kh: +Mục tiêu: nhận biết chữ kh và âm kh +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ kh là chữ ghép từ hai chữ: k, h Hoûi : So saùnh kh vaø k? Giống : chữ k -Phát âm và đánh vần : kh và tiếng khế Khaùc : kh coù theâm h 14 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (15) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến +Phát âm : gốc lưỡi lui phía vòm mềm tạo nên khe hẹp, thoát tiếng xát nhẹ, không có tieáng +Đánh vần:Aâm kh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu sắc trên đầu âm ê c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn tieáng kheá Vieát baûng : k, kh, keû, kheá Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : kha, keû ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : chị kha kẻ cho beù haø vaø beù leâ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : ù ù, vo vo, ro ro, tu tu +Caùch tieán haønh : Hoûi:-Con vaät, caùc vaät coù tieáng keâu theá naøo? -Em coøn bieát tieáng keâu cuûa caùc vaät, vaät naøo khaùc khoâng? -Coù tieáng keâu naøo maø nghe thaáy, người ta phải chạy vào nhà không? -Có tiếng kêu nào nghe thấy người ta raát vui? -Em thử bắt chước tiếng kêu các vật treân? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 15 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : chị kẻ Đọc thầm và phân tích : kha, kẻ Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : k, kh, kẻ, khế Thảo luận và trả lời Tieáng saám Tieáng saùo dieàu (16) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: To¸n TIEÁT 19: SOÁ I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Giúp HS có khái niệm ban đầu vế số -Kĩ : Biết đọc, viết số 9; đếm và so sánh các số phạm vi 9; nhận biết số lượng phạm vi 9; vị trí số dãy số từ đến -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1, Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ:( 4’) Bài cũ học bài gì? (số ) 1HS trả lời Làm bài tập 3/31: Viết số thích hợp vào ô trống: (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết baûng con) Làm bài tập 4/31: Điền dấu <, >, = ( HS lên bảng làm- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1’) HOẠT ĐỘNG II: (12 ’) Giới thiệu số : +Mục tiêu : Có khái niệm ban đầu số +Cách tiến hành : Bước 1: Lập số - HS xem tranh - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có tám bạn chơi , em khác chạy tới Tất có em” -TL:” Có tất em” -HS lấy hình tròn, sau đó thêm GV yeâu caàu HS: hình troøn vaø noùi: taùm hình troøn theâm moät hình troøn laø chín hình troøn ChoHS quan saùt tranh veõ saùch vaø giaûi thích”taùm -Quan saùt tranh chaám troøn theâm moät chaám troøn laø chín chaám troøn, taùm -Vaøi HS nhaéc laïi:”taùm theâm moät laø tính theâm moät tính laø chín tính” chín” -GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là chín” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số chín viết chữ số 9” -GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -HS đọc:“chín” -GV giơ bìa có chữ số 9: Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, HS đếm từ đến đọc ngược GV hướng dẫn: lại từ đến HS nhận số đứng liền sau số GV giuùp HS: daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 16 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (17) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) +Mục tiêu: HS biết đọc, viết số 9, đếm và so sánh các số phạm vi 9; nhận biết số lượng phạm vi 9; vị trí số phạm vi từ đến +Cách tiến hành: HD HS làm các bài tập SGK *Bài 1/33: HS làm bài tập Toán GV hướng dẫn HS viết số 9: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2/33: HS làm phiếu học tập GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 9.VD: Bên traùi coù maáy tính, beân phaûi coù maáy tính? Taát caû coù maáy tính? Nêu câu hỏi tương tự với các tranh còn lại GV chæ vaøo tranh vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi caáu taïo soá 9: GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 3/33: HS làm bảng GV HD HS laøm baøi: GV nhaän xeùt *Bài 4/33: HS làm Toán HD HS thực hành so sánh các số phạm vi GV chấm số và nhận xét HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.( ’) + Mục tiêu: Củng cố thứ tự dãy số từ đến và từ đến + Caùch tieán haønh: * Baøi taäp 5/33: Mỗi đội cử HS lên bảng viết số thích hợp vào ô trống Cả lớp làm phiếu học tập GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 ’) -Vừa học bài gì ? Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Số 0” -Nhaän xeùt tuyeân döông 17 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com -HS đọc yêu cầu bài 1:” Viết số 9” -HS vieát soá moät haøng -HS đọc yêu cầu:” Điền số” -HS viết số thích hợp vào ô trống -HS trả lời:… goàm vaø 1; goàm vaø 8 goàm vaø 2, goàm vaø goàm vaø 3, goàm vaø goàm vaø 4, goàm vaø -HS đọc yêu cầu bài 3:” Điền dấu thích hợp vào ô trống” HS leân baûng laøm,CL laøm b’con HS chữa bài : đọc kết vừa làm HS đọc yêu cầu bài 4: “Điền số vaøo oâ troáng” 3HS lên bảng làm, CL làm Toán -HS đọc yêu cầu bài 5:” Viết số thích hợp vào ô trống” -4 HS thi nối tiếp điền số thích hợp vào ô trống, đọc dãy số vừa điền Trả lời:(số 9) Laéng nghe (18) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: Häc vÇn Baøi 21 : OÂN TAÄP Ngaøy daïy : /10 /2006 I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh đọc và viết cách chắn âm, chữ vừa học tuần: u,ö,x,ch,s,r,k,kh 2.Kĩ :Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng 3.Thái độ :Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết chuyện kể: Thỏ và sư tử II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Baûng oân -Tranh minh câu ứng dụng : Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở thú -Tranh minh hoạ cho truyện kể: Thỏ và sư tử -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : k, kh, kẻ, khế; từ ngữ ứng dụng: kẽ hở, kì cọ, khe đá; cá kho -Đọc câu ứng dụng : Chị kha kẻ cho bé hà và bé lê -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Hỏi :-Tuần qua chúng ta đã học Đưa âm và từ học âm và chữ gì ? - Gaén baûng oân leân 2.Hoạt động : Oân tập +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : a.Oân các chữ và âm đã học : Treo baûng oân Lên bảng và đọc b.Ghép chữ thành tiếng: Đọc các tiếng ghép B1, B2 c.Đọc từ ứng dụng: xe chỉ, củ sả, kẻ ô, rổ khế (Cá nhân- đồng thanh) -Chỉnh sửa phát âm -Giải thích nghĩa từ d.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) Vieát baûng : xe chæ +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ 18 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com (19) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến e.Hướng dẫn viết Tập viết: 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Viết : xe Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Luyện tập +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng -Kể chuyện: Thỏ và sư tử +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở khỉ và sư tử sở thú b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Keå chuyeän: +Mục tiêu: Kể lại câu chuyện +Caùch tieán haønh : -Kể lại diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Thỏ đến gặp Sư tử thật muộn Tranh 2:Cuộc đối đáp Thỏ và Sư tử Tranh 3: Thỏ dẫn Sư tử đến cái giếng Sư tử nhìn xuống dáy giếng thấy Sư tử chằm chằm nhìn mình Tranh 4: Tức mình, nó liền nhảy xuống định cho Sư tử trận Sư tử giãy giụa mãi sặc nước mà chết - Ý nghĩa câu chuyện: Những kẻ gian ác và kiêu bị trừng phạt 3.Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò 19 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời Đọc trơn (C nhân- đ thanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại tập viết Đọc lại tên câu chuyện Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi taøi Xem trước bài 22 (20) Gi¸o ¸n líp Trường tiểu học An Tiến M«n: Thñ c«ng Baøi : XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN (T2) I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy để tạo hình Kĩ : Xé đường thẳng , đường cong để tạo thành hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học II.Đồ dùng dạy học: -GV :+ Baøi maãu veà xeù, daùn hình vuoâng, hình troøn + Giaáy maøu, giaáy traéng, hoà daùn, khaên lau -HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : (1’) ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : (3’) -Kieåm tra vieäc chuaãn bò vaät lieäu, duïng cuï cuûa HS -Nhaän xeùt 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôân lại lí thuyết Mục tiêu: nắm quy trình xé hình vuông, hình tròn Caùch tieán haønh: Cho HS xem bài mãu, hỏi để HS trả lời quy trình Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời - HS quan sát và trả lời Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé và dán hình vuông, hình troøn Caùch tieán haønh: 1.Vẽ và xé hình vuông đếm ô và dùng bút chì nối các daáu deå thaønh hình vuoâng 2.Veõ vaø xeù daùn hình troøn Thực hành: HS luyện tập -Duøng buùt chì veõ hình troøn treân giaáy maøu vaø daùn vaøo GV hướng dẫn thao tác dán hình thủ công Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS kieåm tra saûn phaåm laãn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi qui trình xeù daùn 20 NguyÔn ThÞ HiÕn GiaoAnTieuHoc.com - Caùc toå trình baøy saûn phaåm (21)