* Kết luận: Quá trình cây xanh lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-nic, khí ô-xi, nước và thải ra môi trường khí các-bô-níc, khí ô-xi, hơi nước và các chất khoáng khác được gọi[r]
(1)TuÇn 31 Ngµy so¹n: 09/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: ¢m nh¹c (gi¸o viªn chuyªn) TiÕt 2: Tập đọc ¡ng - co - v¸t I Mục đích, yêu cầu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phôc - HiÓu ND, ý nghÜa: Ca ngîi ¡ng- co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam- pu- chia - Häc sinh yÕu: §äc tr¬n ®o¹n 1, cã thÓ tr¶ lêi c©u hái II.ChuÈn bÞ - ảnh khu đền SGK - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, cÆp, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo; Trả lời - hs đọc bài và trả lời câu hỏi, lớp nx c©u hái néi dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Hs khá đọc - §äc toµn bµi: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - 3®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng1 ®o¹n - §äc nèi tiÕp : 2lÇn - 3Hs đọc/ 1lần + §äc nèi tiÕp lÇn 1: KÕt hîp söa lçi ph¸t ©m: - hs đọc + Đọc nối tiếp lần kết hợp giải nghĩa từ - Hs khác đọc - Cho HS luyện đọc theo cặp: - Từng cặp đọc bài - §äc toµn bµi: - Hs đọc - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: - Hs nghe * T×m hiÓu bµi - Đọc lướt đoạn trả lời : Ăng - co Vát - ®îc x©y dùng ë Cam-pu- chia tõ ®îc x©y dùng tõ ®©u vµ tõ bao giê? ®Çu thÕ kØ thø XII - Nªu ý chÝnh ®o¹n1? - ý 1: Giới thiệu chung khu đền ¡ng-co V¸t - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi: - Khu đền chính đồ sộ nào? - Gåm tÇng víi nh÷ng ngän th¸p lín, tÇng hµnh lang dµi gÇn 1500m; cã 398 gian phßng - 350 GiaoAnTieuHoc.com (2) - Khu đền chính xây dựng kì công nh thÕ nµo? - Nh÷ng c©y th¸p lín ®îc dùng b»ng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn Những tường buồng nhẵng mặt ghế đá, ghép tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghÐp vµo kÝn khÝt nh x©y g¹ch v÷a - ý ®o¹n 2? - ý 2: §Òn ¡ng-co V¸t ®îc x©y dùng to đẹp - Đoạn tả cảnh khu đền vào thời gian nào - Lúc hoàng hôn ngµy? - Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền có gì - Ăng-co Vát thật huy hoàng, ánh đẹp? áng chiếu soi vào bóng tối cửa đền; nh÷ng ngän th¸p cao vót lÊp lo¸ng gi÷a nh÷ng chïm l¸ thèt nèt xoµ t¸n tròn; ngôi đền to với thềm đá rªu phong cµng trë nªn uy nghi vµ th©m nghiªm - Nªu ý ®o¹n 3? - ý 3: Vẻ đẹp khu đền lúc hoàng hôn - ý chÝnh cña bµi: - Ca ngîi ¡ng- co V¸t, mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam- pu- chia * §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp: - hs đọc - Nêu cách đọc bài? - §äc chËm, nhÊn giäng: tuyÖt diÖu, gÇn 1500 mÐt 398 gian phßng, k× thó, l¹c vµo, nh½n bãng, kÝn khÝt, huy hoµng, cao vót, lÊp lo¸ng, uy nghi, th©m nghiªm, - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3: + Gv đọc mẫu - Hs nêu cách đọc luyện đọc theo cặp + Thi đọc: - Cá nhân, nhóm đọc - Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt Cñng cè, dÆn dß - Hs nªu l¹i néi dung bµi - GV Nx tiÕt häc, - HS đọc bài và chuẩn bị bài 62 Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 3: To¸n Thùc hµnh I Môc tiªu - 351 GiaoAnTieuHoc.com (3) - HS biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào vẽc thực hành - Rèn kĩ vẽ, đo đạc cho HS - Häc sinh yÕu: lµm ®îc bµi tËp - GD HS tÝnh chÝnh x¸c To¸n häc II.ChuÈn bÞ - Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Bước ước lượng chiều dài lớp học, - Hs thực hành, lớp nx ®o kiÓm tra l¹i? - Gv nx chung, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Vẽ đoạn thẳng AB trên đồ - Hs đọc ví dụ *VÝ dô: - Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB - §æi 20 m= 2000cm (theo cm) §é dµi thu nhá: 2000 : 400 = (cm) - VÏ vµo tê giÊy ho¹c vë ®o¹n th¼ng - Líp vÏ vµo giÊy, Hs lªn b¶ng vÏ AB có độ dài 5cm: c Thùc hµnh: Bµi - Hs đọc yêu cầu -Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: - HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng: §æi 3m= 300cm Tính độ dài thu nhỏ: 300 : 50 = 6(cm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - HS nªu l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc, - HS lµm bµi tËp tiÕt 151 VBT Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: §Þa lÝ Biển, đảo và quần đảo I Môc tiªu - HS nhận biết vị trí Biển Đông, số vịnh, quần đảo, đảo lớn Việt Nam trên đồ (lược đồ): vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan, quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa, đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc - 352 GiaoAnTieuHoc.com (4) - Biết sơ lược vùng biển, đảo và quần đảo nước ta: Vùng biển rộng lớn với nhiều đảo và quần đảo - Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi chính biển, đảo: + Khai th¸c kho¸ng s¶n: dÇu khÝ, c¸t tr¾ng, muèi + §¸nh b¾t vµ nu«i trång h¶i s¶n II.ChuÈn bÞ - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, tranh, ảnh biển, đảo Việt Nam - Dù kiÕn H§: nhãm, c¶ líp, c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Vì Đà Nẵng là khu du lịch nước - Hs trả lời, lớp nx ta? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Hoạt động1:Vùng biển Việt Nam - Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Chỉ trên đồ ĐLTNVN: vị trí biển §«ng, vÞnh B¾c Bé, vÞnh Th¸i Lan? - Vùng biển nước ta thuộc biển nào? - BiÓn §«ng bao bäc c¸c phÝa nµo cña phần đất liền nước ta? - Nêu giá trị biển Đông nước ta? - Các nhóm đọc sgk, quan sát trên đồ: - Hs trước lớp, lớp nx, bổ sung - BiÓn §«ng - Các phía đông, nam và phía tây nam - Nh÷ng gi¸ trÞ mµ biÓn §«ng ®em l¹i lµ: Muèi, kho¸ng s¶n, h¶i s¶n, du lÞch, c¶ng biÓn, - Biển có vai trò nào nước - Biển cung cấp muối cần thiết cho ta? người, cung cấp dầu mỏ làm chất đốt, nhiªn liÖu Cung cÊp thùc phÈm h¶i s¶n t«m, c¸, BiÓn cßn ph¸t triÓn du lÞch vµ x©y dùng c¶ng * Kết luận: Vùng biển nước ta có diện tích rộng và là phần biển Đông Biển Đông có vai trò điều hoà khí hậu và đem lại nhiều giá trị kinh tế cho nước ta muèi, kho¸ng s¶n, Hoạt động 2: Đảo và quần đảo.: - Gv trên lược đồ các đảo và quần đảo - HS quan sát đồ - Em hiểu nào là đảo và quần đảo? - Đảo: là phần đất nổi, nhỏ lục địa, xung quanh có nước biển và đại dương bao bäc - Quần đảo: là nơi tập trung nhiều đảo - Chỉ trên đồ ĐLTNVN các đảo và - Mét sè hs lªn chØ: quần đảo chính? - Nơi nào có nhiều đảo nhất? - VÞnh B¾c Bé - 353 GiaoAnTieuHoc.com (5) - Các đảo, quần đảo nước ta có giá trị gì? + Vịnh bắc Bộ có đảo Cái Bầu, Cát Bà, vịnh Hạ Long Người dân đây làm nghề b¾t c¸ vµ ph¸t triÓn du lÞch + Biển miền Trung: quần đảo TS, HS H§SX mang l¹i tÝnh tù cÊp, lµm nghÒ đánh cá + BiÓn phÝa nam vµ T©y Nam: §¶o Phó Quốc, Côn Đảo HĐSX làm nước mắm, trång hå tiªu xk vµ ph¸t triÓn du lÞch * Kết luận: Đảo và quần đảo mang lại nhiều lợi ích kinh tế Chúng ta cần khai thác hîp lÝ nguån tµi nguyªn nµy - HS đọc phần bài học SGK Cñng cè, dÆn dß - Hs đọc ghi nhớ bài - Hs lên đồ các đảo và quần đảo - GV Nx tiÕt häc, häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tuÇn sau Bæ sung sau tiÕt d¹y: Ngµy so¹n: 10/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Đạo đức Bảo vệ môi trường - tiết I Môc tiªu - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường - Tham gia bảo vệ môi trường nhà, trường học và nơi công cộng việc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng II ChuÈn bÞ - SGK, VBT - Dù kiÕn H§: nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nêu ghi nhớ bài: Bảo vệ môi trường? - 1,2 HS nêu, lớp nx, bổ sung - GV nx, đánh giá chung Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Hoạt động 1: Trao đổi nhóm bài tập / 44 - Tổ chức hs hoạt động theo N3: - Mỗi nhóm tình trao đổi và đưa dù ®o¸n vµ gi¶i thÝch dù ®o¸n - 354 GiaoAnTieuHoc.com (6) - Hs trình bày trước lớp : - Gv nx chung, chốt ý đúng: - Tõng nhãm tr×nh bµy, líp nx bæ sung a Dùng điện, dùng chất nổ để đánh cá, tôm ảnh hưởng đến môi trường nước, người ăn cá, tôm bị bệnh b Sö dông thuèc b¶o vÖ thùc vËt kh«ng đúng quy định làm cho thực vật bị chết c Đốt phá rừng làm ảnh hưởng đến không khí, môi trường sống * Kết luận: Nếu người không biết bảo vệ môi trường thì chính người tự làm khổ đến chính thân họ Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến em ( Bài tập 3) - Tổ chức hs trao đổi theo N2: N2 trao đổi và đưa ý kiến mình: - Tr×nh bµy: - C¶ líp bµy tá ý kiÕn b»ng c¸ch gi¬ b×a - Gv cùng hs nx, trao đổi và chốt ý - T¸n thµnh: c,d,g - Kh«ng t¸n thµnh: a,b * KÕt luËn: a,b kh«ng t¸n thµnh c, d, g t¸n thµnh Hoạt động 3: Xử lí tình ( Bài tập 4) - Tổ chức hs trao đổi theo N4: - Mỗi nhóm tình để đưa cách xử lí - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhóm nêu, lớp nx, bổ sung - Gv nx chung, chốt ý đúng a ThuyÕt phôc hµng xãm chuyÓn bÕp than sang chç kh¸c b §Ò nghÞ gi¶m ©m c Tham gia thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch ®êng lµng * Kết luận chung: Em hãy cùng với người bảo vệ môi trường sống 4.Cñng cè, dÆn dß - Hãy kể số công việc em đã làm để bảo vệ môi trường? - HS đọc lại ghi nhớ bài -Tiếp tục tham gia các hoạt động môi trường nơi Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn - tiÕt I Môc tiªu - §äc, viÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n - Nắm hàng và lớp; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó mét sè cô thÓ - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó - Häc sinh yÕu: §äc, viÕt sè tù nhiªn hÖ thËp ph©n, lµm ®îc bµi tËp II ChuÈn bÞ - SGk, b¶ng phô - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học - 355 GiaoAnTieuHoc.com (7) ổn định tổ chức KTBC - HS lªn thùc hµnh ®o c¸i b¶ng líp - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu - Gọi HS đọc y/c bài - Gv kÎ b¶ng, Gv cïng hs lµm mÉu hµng - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng lµm bµi theo cét §äc sè Mét tr¨m s¸u mươi nghìn ViÕt sè Sè gåm cã 1tr¨m 160274 ngh×n,6 chôc ngh×n,2tr¨m T¸m triÖu triÖu, kh«ng tr¨m linh ngh×n, 04090 chôc bèn ngh×n - HS nªu miÖng, viÕt b¶ng - Gv cïng hs nx ch÷a bµi Bµi 3- a : §äc sè vµ nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè - Hs đọc và nêu theo yêu cầu bài: - Gv nghe, nx vµ ch÷a lçi Bµi 4: - HS nªu y/ cña bµi - HS nªu miÖng - Hs đọc yêu cầu bài - Lần lượt hs nối tiếp đọc - Hs đọc yêu cầu bài và trả lời, lớp nx, trao đổi, bổ sung a .hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị b Sè TN bÐ nhÊt lµ sè c Kh«ng cã sè TN lín nhÊt v× thªm vµo bÊt k× sè tù nhiªn nµo còng ®îc sè tù nhiªn liÒn sau nã Cñng cè, dÆn dß - HS cñng cè néi dung bµi - Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi tËp tiÕt 152 VBT Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I Mục đích, yêu cầu - 356 GiaoAnTieuHoc.com (8) - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ - Nhận diện trạng ngữ câu, bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có Ýt nhÊt c©u cã sö dông tr¹ng ng÷ - HS biÕt vËn dông giao tiÕp - Häc sinh yÕu: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷, lµm ®îc bµi tËp ý a; b II ChuÈn bÞ - B¶ng phô viÕt bµi tËp LT - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - C©u c¶m dïng nµo? Nªu vÝ dô? - Hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b PhÇn nhËn xÐt - Hs đọc nối tiếp - §äc c¸c yªu cÇu bµi: - Nêu câu: - Hai c©u cã g× kh¸c nhau? - C©u b cã thªm bé phËn ®îc in nghiªng - §Æt c©u hái cho phÇn in nghiªng: - V× (Nhê ®©u/ Khi nµo) I-ren trë thµnh mét nhµ khoa häc næi tiÕng? - T¸c dông cña phÇn in nghiªng? - Nªu nguyªn nh©n, vµ thêi gian x¶y sù viÖc nãi ë CN vµ VN - 3,4 Hs đọc c PhÇn ghi nhí: d PhÇn luyÖn tËp Bµi T×m tr¹ng ng÷ c¸c c©u - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo nh¸p: - Cả lớp, Hs lên xác định câu trên bảng - Tr×nh bµy: - Hs nªu miÖng, vµ nhËn xÐt bµi b¶ng, bæ sung - Gv nx chốt bài đúng: a Ngµy xa, Rïa cã mét c¸i mai l¸ng bãng b Trong vườn, muôn loài hoa đua nở c Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa vÒ lµng Lµng c« ë c¸ch lµng MÜ Lý h¬n mười lăm cây số Bµi 2.ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n - Hs đọc yêu cầu bài - Gv nh¾c l¹i yªu cÇu bµi, - Líp lµm bµi vµo vë - Nªu miÖng: - Nhiều hs nối tiếp đọc bài viết mình, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gx nx chung, ghi ®iÓm bµi viÕt tèt -VD: Tối thứ sáu tuần trước, mẹ bảo em: S¸ng mai, c¶ nhµ m×nh vÒ quª th¨m «ng bµ Con ®i ngñ sím ®i §óng giê s¸ng mai mÑ đánh thức dậy Cñng cè, dÆn dß - Tr¹ng ng÷ lµ g×? - 357 GiaoAnTieuHoc.com (9) - Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái nµo? - GV Nx tiÕt häc, Vn hoµn thµnh tiÕp bµi vµo vë Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: ChÝnh t¶: (Nghe - viÕt) Nghe lêi chim nãi I Mục đích, yêu cầu - Nghe – viết đúng bài chính tả , biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể chữ - Làm đúng các bài tập phương ngữ (2) a (3) a - HS luyÖn ch÷ viÕt - Học sinh yếu: Viết tương đối đúng độ cao các chữ II.ChuÈn bÞ - PhiÕu häc tËp, VBT - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Viết : rong chơi, gia đình, dong dỏng, - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p, trao tham gia, ch¬i, đổi, bổ sung - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn hs nghe- viết - §äc bµi chÝnh t¶: - Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Loµi chim nãi vÒ ®iÒu g×? - Loài chim nói cánh đồng mùa nối mùa với người say mê lao động, thành phố đại, nh÷ng c«ng tr×nh thuû ®iÖn - T×m vµ viÕt tõ khã? - 1,2 hs t×m vµ ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c tõ khã, líp viÕt nh¸p, sè hs lªn b¶ng viÕt - VD: l¾ng nghe, bËn rén, say mª, rõng s©u, ngì ngµng, khiÕt, - Gv đọc bài: - Hs viÕt bµi vµo vë - Gv đọc bài cho HS soát lỗi: - Hs so¸t lçi - Gv thu bµi chÊm: - Hs đổi chéo soát lỗi - Gv cïng hs nx chung c Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2a - HS nªu y/c cña bµi - Hs lµm bµi vµo VBT - C¶ líp lµm bµi, sè hs lªn b¶ng - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: - Nªu miÖng: VD: + lµ, l¹ch, l·i, lµm, l·m, l¶ng, l¶nh, l·nh, - 358 GiaoAnTieuHoc.com (10) Bµi a - Hs nªu y/c cña bµi - Lµm bµi vµo vë bµi tËp: - Tr×nh bµy: lµu, l¶u, lÝ, lÞ, liÖng, l×m, lñng, lu«n, lượng, + nµy, n·y, n»m, n¾n, nÊng, nÊu, n¬m, nuột, nước, nượp, nến, nống, nơm, - Hs đọc yêu cầu bài - sè hs lµm bµi vµo phiÕu - Nªu miÖng, d¸n phiÕu, líp nx ch÷a bµi Nói B¨ng tr«i, lín nhÊt, nam cùc, n¨m 1956, nói b¨ng nµy - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - HS nªu l¹i néi dung bµi - GV Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng - HS hoµn thiÖn bµi tËp VBT Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 5: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn) Ngµy so¹n: 12/4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Tập đọc Con chuồn chuồn nước I Mục đích, yêu cầu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương - Häc sinh yÕu: §äc tr¬n ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái - GD HS tình yêu quê hương, đất nước II ChuÈn bÞ - Tranh minh hoạ bài đọc sgk - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, cÆp, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Đọc bài Ăng- co Vát, trả lời câu hỏi nội - hs đọc, lớp nx dung? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc và tìm hiểu bài - 359 GiaoAnTieuHoc.com (11) Luyện đọc - §äc toµn bµi: - Bµi chiam lµm mÊy ®o¹n? - §äc nèi tiÕp : 2lÇn + §äc nèi tiÕp lÇn 1: KÕt hîp söa ph¸t ©m: + §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ *Léc võng - §äc theo cÆp: - §äc toµn bµi: - Gv nx đọc đúng và đọc mẫu: T×m hiÓu bµi - Đọc thầm đoạn trao đổi và trả lời - Chú chuồn chuồn nước miêu tả b»ng nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nµo? - Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo? v× sao? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Cách miêu tả chú chuồn nước có gì hay? - Tình yêu quê hương đất nước tác gi¶ thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u nµo? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? §äc diÔn c¶m - §äc nèi tiÕp bµi: - Lớp nx, nêu giọng đọc: - Luyện đọc diễn cảm đoạn 1: + Gv đọc mẫu: - Hs khá đọc - ®o¹n: Mçi lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n - 2Hs đọc/ 1lần - hs đọc Hs khác đọc -1 lo¹i c©y c¶nh, hoa hång nh¹t, c¸nh lµ nh÷ng tua mÒm - Từng cặp đọc bài - Hs đọc - Hs nghe - HS đọc thầm và trao đổi theo cặp - Bèn c¸i c¸nh máng nh c¸i giÊy bãng Hai m¾t long lanh nh thuû tinh Th©n chó nhá vµ thon vµng nh mµu vµng cña n¾ng mïa thu Bèn c¸nh khÏ rung rung nh cßn ®ang ph©n v©n - Hs nêu: -ý 1: Miêu tả vẻ đẹp hình dáng và màu sắc chú chuồn chuồn nước - Tác giả tả đúng cách bay vọt lên bất ngờ cña chó vµ theo c¸nh bay cña chó, c¶nh đẹp đất nước - MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng; luü tre xanh r× rµo giã, bê ao với khóm khoai nước rung rinh; cảnh tuyệt đẹp đất nước ra: cánh đồng với đàn trâu thung th¨ng gÆm cá, dßng s«ng víi nh÷ng ®oµn thuyền ngược xuôi, trên tầng cao là đàn cß ®ang bay, lµ trêi xanh vµ cao vót - ý 2: Tình yêu quê hương đất nước t¸c gi¶ - Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước và cảnh đẹp quê hương - hs đọc - Giäng nhÑ nhµng, h¬i ng¹c nhiªn, nhÊn giọng: đẹp làm sao, lấp lánh, long lanh, rung rung, ph©n v©n, mªnh m«ng, lÆng sóng, đọc đúng câu cảm ( Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước đẹp làm sao.) - Hs nêu cách đọc và luyện đọc theo cặp - 360 GiaoAnTieuHoc.com (12) - Thi đọc: - C¸ nh©n, cÆp - Gv cùng hs nx, ghi điểm hs đọc tốt Cñng cè, dÆn dß - HS đọc bài và nêu lại nội dung bài - GVNx tiÕt häc, - HS đọc bài và chuẩn bị bài 63 Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn - tiÕt I Môc tiªu - HS so sánh các số có đến sáu chữ số - Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn - Học sinh yếu: so sánh các số có đến sáu chữ số, làm bài tập - HS yªu thÝch To¸n häc II ChuÈn bÞ - PhiÕu bµi tËp, b¶ng phô - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - §äc c¸c sè: 134 567; 87 934 956 - hs đọc, lớp nx trao đổi cấu tạo số - Gv nx chung Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - HS nªu y/c cña bµi - Lµm b¶ng con: - C¶ líp lµm, sè häc sinh lªn b¶ng lµm - Gv cïng hs nx, ch÷a tõng bµi vµ trao 989 < 1321 34 579 < 34 601 đổi cách so sánh số tự nhiên: 27 105 > 985 150 482 > 150 459 Bài Viết các số theo thứ tự từ bé đến lín - Hs đọc yêu cầu bài - HS nªu y/c cña bµi - Lớp làm vào nháp sau đó đổi chéo nháp chÊm bµi, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a 999; 7426; 7624; 7642 b 1853; 3158; 3190; 3518 - Líp lµm bµi vµo vë - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ lín đến bé - 361 GiaoAnTieuHoc.com (13) - HS nªu y/c cña bµi - Líp lµm bµi vµo vë HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë, HS lµm trªn b¶ng: a 10 261; 1590; 567; 897 b 4270; 2518; 2490; 2476 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - HS cñng cè l¹i néi dung bµi - GV Nx tiÕt häc, Vn lµm bµi 5b,c Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 3: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I Mục đích, yêu cầu - HS nhËn biÕt ®îc nh÷ng nÐt t¶ bé phËn chÝnh cña mét vËt ®o¹n v¨n - Quan sát các phận vật em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miªu t¶ thÝch hîp - Häc sinh yÕu: T¶ ®îc - bé phËn cña vËt - HS yªu quý vËt II ChuÈn bÞ - Su tÇm tranh ¶nh vÒ mét sè vËt III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - T¹i ph¶i khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng? - Hs nªu, líp nx, - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi: b Bµi tËp Bµi §äc ®o¹n v¨n sau - Hs nối tiếp đọc yêu cầu bài Gọi HS đọc yêu cầu bài - §äc néi dung ®o¹n v¨n sgk - Hs đọc, lớp đọc thầm - Từng cặp trao đổi và ghi vào nháp Bµi - Tổ chức hs trao đổi theo cặp BT - Tr×nh bµy: - Mét sè nhãm nªu miÖng, cö nhãm lµm th kÝ ghi b¶ng - Gv cùng hs nx, chốt ý đúng: C¸c bé phËn Tõ ng÷ miªu t¶ Hai tai To, dựng đứng trên cái đầu đẹp Hai lç mòi ươn ướt, động đậy hoài Hai hµm r¨ng tr¾ng muèt Bêm ®îc c¾t rÊt ph¼ng Ngùc në Bèn ch©n đứng dậm lộp cộp trên đất - 362 GiaoAnTieuHoc.com (14) C¸i ®u«i Dµi, ve vÈy hÕt sang ph¶i l¹i sang tr¸i - Hs đọc nội dung - Hs nêu tên vật em chọn để quan s¸t - Hs nối tiếp đọc C¸c bé phËn §Æc ®iÓm - ®en - nh than - m¾t - vµng nh löa - tr¾ng - nh tuyÕt - m¾t - xanh nh da trêi Bµi - Gv treo mét sè ¶nh vËt: - §äc VD sgk - ViÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ theo cét - Líp lµm bµi vµo vë - Lần lượt hs nêu miệng, lớp nx - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, ghi ®iÓm hs cã bµi viÕt tèt Cñng cè, dÆn dß - HS nªu l¹i néi dung bµi - GVNx tiÕt häc, VN hoµn chØnh bµi tËp Quan s¸t gµ trèng Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: MÜ thuËt (Gi¸o viªn chuyªn) TiÕt 5: Khoa häc Trao đổi chất thực vật I Môc tiªu - Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường : thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các- bô- níc, khí ô- xi và thải môi trườnghơi nước, khí ô- xi, chất khoáng khác, - Thể trao đổi chất thực vật với môi trường sơ đồ - GD HS ý thøc t×m hiÓu khoa häc II ChuÈn bÞ - GiÊy khæ to vµ bót d¹ - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp III Hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nêu vai rò không khí thự vËt? - Nªu øng dông trång trät vÒ nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc vËt? - 2,3 Hs nªu, líp nx, bæ sung - Gv nx, ghi ®iÓm - 363 GiaoAnTieuHoc.com (15) Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Hoạt động 1: Những biểu bên ngoài trao đổi chất thực vật - Tæchøc hs quan s¸t h×nh sgk/122 - C¶ líp quan s¸t SGK - Trong h×nh vÏ nh÷ng h×nh ¶nh g×? - Mặt trời, cây, thực vật, nước, đất, - Những yếu tố đóng vai trò quan - ánh sáng, nước, chất khoáng đất, trọng sống cây xanh? - Phát yếu tố còn thiếu để - Khí các - bô - níc, khí ô- xi bæ sung? - Trong qu¸ tr×nh h« hÊp c©y th¶i khí các- bô-níc, nước, khí ô-xi và các môi trường gì? chÊt kho¸ng kh¸c - Qu¸ tr×nh trªn ®îc gäi lµ g×? - Qu¸ tr×nh trªn ®îc gäi lµ qu¸ tr×nh trao đổi chất thực vật - Thế nào là quá trình trao đổi chất - là quá trình cây xanh lấy từ môi trường các thùc vËt? chất khoáng, khí các-bô-nic, khí ô-xi, nước và thải môi trường khí các-bô-níc, khí ôxi, nước và các chất khoáng khác * Kết luận: Quá trình cây xanh lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-nic, khí ô-xi, nước và thải môi trường khí các-bô-níc, khí ô-xi, nước và các chất khoáng khác gọi là quá trình trao đổi chất thực vật với môi trường Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật - Tổ chức hs hoạt động theo nhóm 4: - N4 hoạt động - Vẽ sơ đồ trao đổi chất và trao đổi - Hs vÏ vµo giÊy khæ to vµ nªu nhãm thøc ¨n ë thùc vËt: - Tr×nh bµy: - Cử đại diện lên trình bày trên sơ đồ nhãm m×nh vÏ - Gv cïng hs nx, khen nhãm vÏ vµ - Lớp nx, bổ sung,trao đổi, nªu tèt Cñng cè, dÆn dß - Thế nào là quá trình trao đổi chất thực vật với môi trường? - HS nêu lại nội dung bóng đèn toả sáng - GVNx tiÕt häc, häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 62 Bæ sung sau tiÕt d¹y: _ Ngµy so¹n: 13 /4/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn - tiÕt I Môc tiªu - HS biÕt vËn dông dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 3, 5, - Häc sinh yÕu: BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, lµm ®îc bµi tËp 1, - 364 GiaoAnTieuHoc.com (16) - HS yªu thÝch To¸n häc II ChuÈn bÞ - B¶ng phô bµi tËp - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Ch÷a bµi 5b,c / 161 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp Bµi - Hs nªu y/c cña bµi HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 3, Gv ghi c¸c sè lªn b¶ng: - Gv cùng hs nx, trao đổi, nêu dấu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9; Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Hs đọc yêu cầu bài - Hs nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 3, 9, vµ 5, vµ - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi: Bµi T×m x Hs nªu y/c cña bµi HS nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho Tổ chức hs trao đổi cách làm bài: - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nx b C¸c sè lín h¬n 57 vµ nhá h¬n 62 lµ: 58; 59; 60; 61 Trong c¸c sè trªn cã 59; 61 lµ sè lÎ VËy x = 59 hoÆc x = 61 c Sè trßn chôc lín h¬n 57 vµ bÐ h¬n 62 lµ 60; VËy x lµ 60 - Hs đọc đề bài, trả lời a +Sè chia hÕt cho 2: 7362; 2640; 4136; + Sè chia hÕt cho 5: 605; 2640; b + Sè chia hÕt cho 3: 7362, 2640, 20 601 + Sè chia hÕt cho 9: 7362, 20 601 - DÊu hiÖu chia hÕt cho 2; xÐt ch÷ sè tËn cïng - DÊu hiÖu chia hÕt cho 3;9; xÐt tæng c¸c ch÷ số số đã cho - Hs đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào vở, đổi chéo kiểm tra hs lªn b¶ng ch÷a a 252; 552; 852 b 108; 198; c 920; d 255 - Hs lµm bµi vµo nh¸p, nªu miÖng, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi + x chia hÕt cho nªn x cã ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc 5; x lµ sè lÎ, vËy x cã ch÷ sè tËn cïng lµ V× 23 < x < 31 nªn x lµ 25 - Gv cùng hs nx, chữa bài, trao đổi Cñng cè, dÆn dß - HS nªu l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 3, 9, - GV Nx tiÕt häc - 365 GiaoAnTieuHoc.com (17) - HS lµm bµi tËp VBT tiÕt 154 Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u I Mục đích, yêu cầu - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu (trả lời câu hỏi ë ®©u?) - Nhận diện trạng ngữ nơi chốn câu; bước đầu biết thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu chưa có trạng ngữ; biết thêm phận cần thiết để hoàn chỉnh câu có trạng ngữ cho trước - Häc sinh yÕu: BiÕt tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn II ChuÈn bÞ - B¶ng phô ghi c©u phÇn nhËn xÐt - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Đọc đoạn văn kể chuyến chơi xa - Hs đọc, lớp nx cã dïng tr¹ng ng÷? - Gv nx chung, ghi ®iÓm Bµi míi a Gi¬Ý thiÖu bµi b PhÇn nhËn xÐt - Hs nối tiếp đọc - §äc néi dung bµi tËp 1,2 - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, hs lªn Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ vµ cho biÕt tr¹ng b¶ng g¹ch c©u trªn b¶ng Líp nx, bæ ng÷ bæ sung ý nghÜa g× cho c©u? sung, trao đổi - Tr¹ng ng÷ bæ sung ý nghÜa chØ n¬i chèn cho c©u: a Trước nhà, cây hoa giấy// nở tng bõng b Trên các lề phố, trước cổng các quan, trªn mÆt ®êng nhùa, tõ kh¾p năm cửa ô đổ vào, Bµi §Æt c©u hái cho c¸c tr¹ng ng÷ t×m - MÊy c©y hoa giÊy në tng bõng ë ®©u? ®îc? - Hoa sấu nở, vương vãi đâu? - 3,4 Hs đọc, nêu ví dụ minh hoạ c PhÇn ghi nhí: d PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1.T×m tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u - 366 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Hs nªu y/c c¶ bµi - HS lªn b¶ng g¹ch ch©n thµnh phÇn tr¹ng ng÷ c©u - Suy nghÜ vµ nªu miÖng: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi: Bµi 2.Thªm c¸c tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho c©u - Hs lµm bµi vµo VBT: - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, chốt ý đúng: Bµi - Hs đọc yêu cầu bài - Hs lµm bµi vµo vë: - Tr×nh bµy: - Gv nx, chốt ý đúng, ghi điểm - Hs đọc yêu cầu bài - Hs nªu, hs lªn b¶ng g¹ch ch©n tr¹ng ng÷ - Trước rạp, người ta dọn dẹp sẽ, mét hµng ghÕ dµi - Trªn bê, tiÕng trèng cµng thóc d÷ déi - Dưới mái nhà ẩm ướt, người vÉn - Hs đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm - Lần lượt nêu miệng, lớp nx - ë nhµ, em gióp bè mÑ lµm nh÷ng c«ng viÖc gia ®inh - ë líp, em rÊt ch¨m chó nghe gi¶ng - Ngoài vườn, hoa đã nở - 1,2 Hs đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi - Lần lượt hs nêu câu, lớp nx VD: Ngoài đường, người lại tấp nËp - Trong nhµ, em bÐ ®ang ngñ say - Trên đường đến trường, em gặp nhiều người - bên sườn núi, hoa nở trắng vïng trêi Cñng cè, dÆn dß - Ta thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu để làm gì? - GV Nx tiết học, Vn đặt câu có trạng ngữ nơi chốn làm vào - HS hoµn thiÖn bµi tËp VBT Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 3: LÞch sö Nhµ NguyÔn thµnh lËp I Môc tiªu - Nắm đôi nét thành lập nhà Nguyễn: + Sau Quang Trung qua đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần Lợi dụng thời đó Nguyễn ánh đã huy động lực lượng công nhà Tây Sơn Năm 1802, triều Tây Sơn - 367 GiaoAnTieuHoc.com (19) bị lật đổ, Nguyễn ánh lên ngôi Hoàng đế, lấy niên hiệu là Gia Long, định đô Phú Xu©n ( HuÕ) - Nêu vài chính sách nhà Nguyễn để củng cố thống trị: + Các vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành việc hệ trọng nước + Tăng cường lực lượng quân đội( Với nhiều thứ quân, các nơi có thành trì vững ch¾c ) +Ban hành Luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua, trừng trị tàn bạo kẻ chống đối II ChuÈn bÞ - H×nh ¶nh SGK - Dù kiÕn H§: cÆp, c¸ nh©n, c¶ líp III.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - H·y kÓ l¹i chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ v¨n - 2,3 Häc sinh nªu, líp nx, bæ sung ho¸, gi¸o dôc cña vua Quang Trung? Gv nx, ghi ®iÓm Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Hoạt động 1: Hoàn cảnh đời nhà Nguyễn - HS đọc SGk và thảo luận cặp đôi theo - HS thảo luận cặp đôi c©u hái - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh - Sau vua Quang Trung triều đại nµo? Tây Sơn suy yếu Lợi dụng hoàn cảnh đó, Nguyễn ánh đã đem quân công lật đổ nhµ T©y S¬n vµ lËp nhµ NguyÔn - Sau lên ngôi Hàng đế, Nguyễn - 1802, NguyÔn ¸nh lªn ng«i vua chän Phó ánh đã làm gì? Xuân (Hừu) làm nơi đóng đô và đặt niên hiÖu vµ Gia Long Tõ n¨m 1802 – 1858, nhà Nguyễn trải qua các đời vua Gia Long, Minh M¹ng, ThiÖu TrÞ, Tù §øc Kết luận: Sau vua Quang Trung triều đại Tây Sơn suy yếu Lợi dụng hoàn cảnh đó, Nguyễn ánh đã đem quân công lật đổ nhà Tây Sơn và lập nhà Nguyễn Năm 1802, Nguyễn ánh lên ngôi vua chọn Phú Xuân (Hừu) làm nơi đóng đô và đặt niên hiệu và Gia Long Từ năm 1802 – 1858, nhà Nguyễn trải qua các đời vua Gia Long, Minh M¹ng, ThiÖu TrÞ, Tù §øc Hoạt động : Sự thống trị nhà Nguyễn - Tr¶ lêi c©u hái sgk/65 Vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu - Tìm hiểu biện pháp để thâu Bỏ chức tể tướng tãm mäi quyÒn hµnh cña c¸c vua nhµ - Tù m×nh trùc tiÕp ®iÒu hµnh mäi viÖc quan trọng từ trung ương đến địa phương NguyÔn? - Quân đội nhà Nguyễn tổ chức Gåm nhiÒu thø qu©n: bé binh, thñy binh, ntn? tượng binh, - 368 GiaoAnTieuHoc.com (20) Cã c¸c tr¹m ngùa nèi liÒn tõ cùc B¾c vµo cùc Nam Kết luận: Các vua nhà Nguyễn đã thâu tóm quyền hành tay mình Tổ chức quân đội nhà Nguyễn có khác với các triều đình trước Hoạt động 3: Đời sống nhân dân thời Nguyễn - Cuéc sèng nh©n d©n ta ntn ? - Cuéc sèng cu¶ nh©n d©n v« cïng cùc khæ - Em cã nhËn xÐt g× vÒ triÒu NguyÔn? - Häc sinh nªu ý kiÕn cña m×nh - Triều Nguyễn là triều đại pk cuối cïng lÞch sö VN KÕt luËn: - Cuéc sèng cu¶ nh©n d©n v« cïng cùc khæ 4.Cñng cè, dÆn dß - Vì Tây Sơn bị lật đổ? Các vua nhà Nguyễn đã làm gì? - GV Nx tiÕt häc, häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi TuÇn 32 Bæ sung sau tiÕt d¹y: TiÕt 4: KÜ thuËt L¾p « t« t¶i - tiÕt I Môc tiªu - Hs biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải - Hs lắp ô tô tải theo mẫu Ô tô chuyển động - Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động tiết học II ChuÈn bÞ - Xe ô tô đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt - Dù kiÕn H§: c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp III Các hoạt động dạy học ổn định tỏ chức KiÓm tra bµi cò GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu - Quan sát xe ô tô tải đã lắp sẵn: - Líp quan s¸t kÜ tõng bé phËn - §Ó l¾p ®îc xe « t« t¶i theo em cÇn cã - Cần phận: Giá đỡ trục bánh xe, mÊy bé phËn? tầng trên xe và giá đỡ, thành sau xe, cµng xe, trôc b¸nh xe - Trong thùc tÕ xe « t« t¶i cã t¸c dông g×? - Dïng xe chë hµnh lÝ, vËt liÖu, Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật Chän c¸c chi tiÕt - Hs chän Hs lªn chän bé l¾p ghÐp - Chän c¸c chi tiÕt theo sgk lín - 369 GiaoAnTieuHoc.com (21)