- GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng Bài 2: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em sau khi đọc bài Rừng Phương Nam miêu tả một cây cổ thụ ở quê em hoặc trường em.. - Dưới lớp trình bày mi[r]
(1)TuÇn 34 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 NghØ bï lÔ 01-5 Thø ba ngµy 4th¸ng 5n¨m 2010 D¹y bï s¸ng thø hai nghÜ lÔ 01-5 _ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt bµi “ sang n¨m lªn b¶Y” I, Mục đích yêu cầu Gióp HS : - Viết chữ đúng mẫu, trình bày đẹp đoạn bài Sang năm lên bảy - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ s¸ng t¹o, viÕt ®îc cì ch÷ nhá vµ võa II, §å dïng d¹y häc - B¶ng ch÷ mÉu III, Các hoạt động dạy học 1, HĐ1: Hướng dẫn HS viết - HS đọc đoạn văn cần viết - H: Nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa? - HS luyÖn viÕt nh÷ng tõ ng÷ khã - GV hướng dẫn HS viết kiểu chữ là chữ đứng nét và viết chữ sáng tạo - LuyÖn viÕt cì ch÷ nhá vµ võa, môc bµi viÕt ch÷ cì võa cßn néi dung viÕt cì ch÷ nhá 2, H§2: Thùc hµnh viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV theo giõi, giúp đỡ số HS yếu - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3, Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc _ LuyÖn to¸n ¤n tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch,thÓ tÝch mét sè h×nh I-Môc tiªu: Gióp HS «n tËp,cñng cè kiÕn thøc vµ rÌn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tÝch mét sè hình đã học II-§å dïng: B¶ng phô GiaoAnTieuHoc.com (2) III-Hoạt động dạy học: 1, HĐ 1: Hướng dẫn luyện tập *Bµi 1:§óng ghi §,sai ghi S: Cho h×nh trßn t©m A cã b¸n kÝnh cm vµ gÊp lÇn cña b¸n kÝnh h×nh trßn t©m B a.Chu vi h×nh trßn t©m A gÊp lÇn chu vi h×nh trßn t©m B b.DiÖn tÝch h×nh trßn t©m A gÊp lÇn diÖn tÝch h×nh trßn t©m B c.DiÖn tÝch h×nh trßn t©m A gÊp lÇn diÖn tÝch h×nh trßn t©m B *Bµi 2: Cho h×nh thang vu«ng ABCD.§iÓm M lµ trung ®iÓm cña c¹nh AD.BiÕt AB = 15 cm;AD = 18 cm ; DC = 20 cm.TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c BMC A B M D C *Bài 3: Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có kích thước lòng bể là : chiều dài 1,5 m, chiều rộng 0,8 m và chiều cao 1m Khi bể không có nước , người ta gánh nước đổ vào bể , gánh 30 lít nước Hỏi phải đổ vào bao nhiêu gánh nước bÓ míi ®Çy ? 2, H§ 2: ChÊm vµ ch÷a bµi KÕt qu¶ : +Bµi 1: a, § ; b, S ; c, § +Bµi 2: 157,5 m ; H§ 2: HS ch÷a bµi III-Cñng cè,dÆn dß: Ôn lại các kiến thức đã học tù häc Hướng dẫn tự học i môc tiªu: Gióp HS tù hoµn thiÖn c¸c m«n häc ngµy Giúp HS bồi dưỡng và phụ đạo II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hoµn thµnh kiÕn thøc N1: Hoàn thành VBT toán, VBT tiếng việt, VBT Đạo đức GiaoAnTieuHoc.com +Bµi 3: 40 g¸nh (3) N2: Bồi dưỡng HS khá giỏi môn Tiếng việt Hoµn thµnh bµi tËp Bài 1:Viết thêm các hình ảnh so sánh hay nhân hoá để hoàn chỉnh các câu văn sau: Về chiều, mặt trời đỏ Trong đêm trung thu, mặt trăng Trăng non đầu tháng Cánh diều trên bầu trời Những đám mây trắng Bài 2: Tìm từ có thể thay cho từ in đậm: a) Bữa tối, nhà Hương thường ăn cơm muộn b) Chiếc xe máy này ăn xăng c) Rễ xoan ăn tận bờ ao d) Tớ vừa ăn xe cậu đấy! g) Cô ăn lương cao lắm! h) Làm không cẩn thận thì cháu bị ăn đòn Hoạt động 3: - HD häc sinh cïng lµm bµi - HS ch÷a bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n tËp vÒ dÊu c©u I, Môc tiªu - TiÕp tôc luyÖn tËp sö dông dÊu phÈy v¨n viÕt - Th«ng qua viÖc dïng dÊu phÈy,nhí ®îc t¸c dông cña dÊu phÈy II, §å dïng d¹y häc GiaoAnTieuHoc.com (4) B¶ng phô III, Các hoạt động dạy học Bài Ghi chữ Đ vào ô trống trước câu đơn, chữ G vào ô trống trtước câu ghép Gạch chủ ngữ gạch, gạch vị ngữ hai gạch Dấu chấm để ngăn cách các câu đoạn văn Dấu phẩy dùng để ngăn các cách các phận cùng chức vụ câu, ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ đứng đằng sau, ngăn các các vế câu ghép Dấu ngoặckép dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp ý nghĩ nhân vật đoạn văn để đánh dấu từ ngữ dùng với ý nghĩa đặc biệt câu v¨n Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đoạn đối thoại; để đánh đấu phần chú thích câu văn; để đánh dấu các ý ®o¹n liÖt kª Dấu chấm hỏi dùng để đặt trước câu hỏi HS lµm bµi c¸ nh©n Tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ bµi lµm GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng Bµi 2: Cho c¸c c©u v¨n Hµy nªu t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang c¸c c©u Tượng tự bài Bµi 3: §Æt c©u cã dïng dÊu ngoÆc kÐp Bµi 4: §Æt c©ucã dïng dÊu chÊm hái HS lµm bµi c¸ nh©n Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm Dưới lớp nhận xét- đọc kết bài làm GV chốt bài làm đúng IV Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc LuyÖn to¸n ¤n tËp I Môc tiªu Ôn tập củng cố rèn kĩ giải toán số bài toán dạng toán chuyển động th«ng qua bµi tËp gi¶i to¸n II Các hoạt động Học sinh đọc và nêu yêu cầu bài tập1, 2, trang 64 luyện toán Nªu c¸ch lµm Bài 1: Một xe máy từ A đến B hết 15 phút với vận tốc 36 km/ Một ô tô từ A đến B hết 30 phút Tính vận tốc ô tô GiaoAnTieuHoc.com (5) Bài 2: Một ô tô dự định từ A đến B hết Nhưng người lái xe đã tăng vận tốc lên km / gìơ nên đã hết rưỡi Tính chiều dài quãng đường AB Bài 3: Quãng đường AB dài 15 km Một người từ A, sau km thì người đó nhờ xe máy đếnB Thời gian xe máy hết 20 phút Hỏi người đó nhờ xe máy từ A thì sau bao lâu đến B HS lµm bµi c¸ nh©n Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm GVcùng lớp nhận xét, chữa bài chốt bài làm đúng Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc TRÒ CHƠI " NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH " VÀ "AI KÉO KHOẺ" I.Mục tiêu: - Chơi hai trò chơi " Nhảy đúng, nhảy nhanh" và "Ai kéo khẻo" Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động tích cực II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi lớp, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV và cán người còi, kẻ sân và để tổ chức trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Phần mở đầu: 6-10 phút Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học phút - HS khởi động - Đi vòng tròn, hít thở sâu: phút - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, hông ,vai: 1-2 phút HĐ2: Phần bản: 18-22 phút - Ôn các động tác bài thể - GV nêu tên trò chơi dục phát triển chung - Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy nhanh" : 9-10 HS nhắc lại cách chơi phút - Trò chơi " Ai kéo khoẻ": 9- 10 phút HS chơi HĐ3: Phần kết thúc 4-6 phút - Hệ thống bài học 1-2 phút HS chơi - Đi thường theo 2- hàng dọc GiaoAnTieuHoc.com (6) Dặn dò: Về nhà tự tập đá cầu và hát phút -Thực số động hồi tĩnh: 1phút - Trò chơi hồi tĩnh: 1phút _ GiaoAnTieuHoc.com (7) TuÇn 35 Thø hai ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tiÕng viÖt ¤n tËp I Môc tiªu - Rèn bài Rừng Phương Nam( TV tập 2, trang117, 118) - Ôn tập củng cố rèn kĩ đọc hiểu và ôn tập viết đoạn văn II Các hoạt động Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu bµi «n tËp: Bài 1: Dựa vào bài luyện đọc: Rừng Phương Nam HS đọc thầm TLCH - HS lµm bµi c¸ nh©n - Tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ bµi lµm - GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng Bài 2: Viết đoạn văn nêu cảm nhận em sau đọc bài Rừng Phương Nam miêu tả cây cổ thụ quê em (hoặc trường em) - HS lµm c¸ nh©n - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Dưới lớp trình bày miệng - GV cïng líp nhËn xÐt chØnh söa chèt bµi LuyÖn To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu ¤n tËp cñng cè rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn biÓu thøc vµ gi¶i to¸n hîp, mét sè bµi toán dạng toán chuyển động, diện tích, thể tích II - Các hoạt động GV cép đề lên bảng hướng dẫn học sinh làm bài: Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt 2 a1 b c 3,04 x 2,5 x 0,4 d, 2,8: 3,6 x 0,9 Bài 2: Một bể nước hình lập phươngcó diện tích đáy là 4,8 m2, chiều cao 0,9 m Bể chứa nước đến chiều cao bể Người ta mở vòi cho nước vào bể, mối phút 27 l nước Hỏi sau bao lâu thì chảy đầy bể nước? Bài 3: Một ca nô có vận tốc nước lặng là 24,3 km/ giờ, ca nô xuôI dòng từ A đến B hết Hỏi ca nô ngược dòng từ B A hết giờ, biết vận tốc dòng nước là 2,7 km / GiaoAnTieuHoc.com (8) Bài 4: Chu vi đáy cái hộp HLP là 96 cm Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần cái hộp? Bài 5: Mét HLP có diện tích xung quanh là 20 dm2 Tính diện tích toàn phần? HS lµm bµi c¸ nh©n Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm – GVcùng lớp nhận xét, chữa bài chốt bài làm đúng GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Thø ba ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn TiÕng ViÖt «n tËp I-Mục đích yêu cầu - HS tự viết hoàn chỉnh bài văn.XĐ đúng yêu cầu thể loại trọng tâm bµi.Bè côc râ rµng, s¾p xÕp hîp lÝ, lêi v¨n rµnh m¹ch, giµu c¶m xóc, h×nh ¶nh… - Củng cố hệ thống mở rộng vốn từ thuộc chủ đề trẻ em cụ thể là quyền và bổn ph©n cña trÎ em th«ng qua mét sè d¹ng bµi tËp t×m tõ, viÕt ®o¹n v¨n thÓ hiÖn íc mơ và bổn phận người công dân tương lai II Các hoạt động GV chép đề lên bảng Bài 1: Trong thư trung thu có viết năm 1952 gửi các cháu thiếu niên nhi đồng, cã ®o¹n B¸c viÕt: “Mong c¸c ch¸u cè g¾ng Thi ®ua häc vµ hµnh Tuæi nhá lµm viÖc nhá Tuú theo søc cña m×nh §i tham gia kh¸nh chiÕn §Ó g×n gi÷ hoµ b×nh Các cháu hãy xứng đáng Ch¸u B¸c Hå ChÝ Minh” -Víi néi dung ®o¹n th¬ trªn, em thÊy thiÕu nhi ViÖt Nam cã quyÒn vµ bæn phËn nh thÕ nµo c«ng cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p cña d©n téc ta? - HS lµm bµi theo cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Bài 2: Hãy viết đoạn văn thể ước mơ em sau này làm gì để góp phần xây dựng quê hương đất nước, làm tròn bổn phận người công dân tương lai Bài 3: Hãy tưởng tượng đến năm 2020 em làm gì, đâuvà tình cảm dành cho mái trường,quê hương nào? - HS đọc bài – xác định yêu cầu - HS viÕt bµi – thu bµi chÊm - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Tù häc hướng dẫn tự học GiaoAnTieuHoc.com (9) i môc tiªu: Gióp HS tù hoµn thiÖn c¸c m«n häc ngµy Giúp HS bồi dưỡng và phụ đạo II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hoµn thµnh kiÕn thøc N1: Hoµn thµnh VBT to¸n, VBT tiÕng viÖt, VBT LÞch sö, VBT Khoa häc N2: Phụ đạo cho HS yếu và HS khuyết tật số bài toán SGK N3: Bồi dưỡng HS khá giỏi môn Toán Hoµn thµnh c¸c bµi tËp Bµi 1: Mét mảnh đất HCN có chiều dài mét, rộng mét người ta đào mảnh đất cái ao hình tròn có R m Tính diện tích còn lại mảnh đất 8m 6m Bµi 2: Mét mảnh đất h×nh thang vu«ng người ta đào cái ao hình vuông Phần đất còn lại rông 800 m2 Tổng chu vi đám đất và phần ao cá là 240 m.Tính cạnh đám đất và cạnh ao cá Hoạt động 3: -HS chữa bài -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung Hoạt động tập thể Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm “15-5 vµ 19-5" I-Môc tiªu: - Cñng cè thªm cho HS mét sè kiÕn thøc, kÜ n¨ng vÒ §éi TNTPHCM - ¤n l¹i th©n thÕ cña B¸c Hå kÝnh yªu II-Hoạt động dạy học: H§ 1: T×m hiÓu ngµy thµnh lËp §éi: -HS đọc và tìm hiểu số tay đội viên trang 7,8.9,10 -Nêu ngày tháng năm thành lập Đội;địa điểm;Người đội viên đầu tiên -Nêu ý nghĩa việc thành lập đội Tìm hiểu các hoạt động Đội -HS t×m hiÓu c¸c quyÒn cña §éi viªn TNTPHCM -NhiÖm vô cña §éi viªn TNTPHCM H§ 2: T×m hiÓu ngµy sinh nhËt B¸c: GiaoAnTieuHoc.com (10) Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ngày 19 tháng nǎm 1890 quê ngoại làng Hoàng Trù, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An, gia đình nhà nho Thân phụ Chủ tịch Hồ Chí Minh là ông Nguyễn Sinh Sắc, sinh nǎm 1862 Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An Mồ côi cha mẹ từ nhỏ ông sớm có ý chí tự lập, thông minh, ham học Nǎm 1901 Nguyễn Sinh Sắc thi Hội và đậu Phó bảng Tuy đỗ cao ông sống bạch, khiêm tốn, ghét thói xu nịnh, cam phận các quan lại triều đình Huế Ông làm quan thời gian ngắn và sau đó sống nghề dạy học, bắt mạch bốc thuốc chữa bệnh cho nhân dân Ông đã nhiều nơi, liên lạc với người yêu nước, tuyên truyền đoàn kết, kêu gọi nhân dân sống có tình nghĩa thủy chung Tư tưởng yêu nước tiến bộ, nhân cách cao thượng ông đã ảnh hưởng sâu sắc đến người Ông qua đời thị xã Cao Lãnh (Đồng Tháp) vào nǎm 1929, thọ 67 tuổi Thân mẫu Chủ tịch Hồ Chí Minh là bà Hoàng Thị Loan sinh nǎm 1868 gia đình nho học Bà là phụ nữ thông minh, cần cù chịu khó, thương yêu chồng và giàu lòng nhân ái Bằng nghề làm ruộng và dệt vải bà đã hết lòng chǎm lo cho chồng và các Cuộc đời bà ngắn ngủi đã để lại hình ảnh phụ nữ Việt Nam sống có tình nghĩa và có ảnh hưởng lớn tới tư cách các mình Bà Hoàng Thị Loan qua đời Huế nǎm 1901, lúc 33 tuổi Chị gái Chủ tịch Hồ Chí Minh là Nguyễn Thị Thanh, sinh nǎm 1884 Chị đã tham gia nhiều phong trào yêu nước, nhiều lần bị thực dân Pháp và triều đình phong kiến bắt giam Nguyễn Thị Thanh qua đời quê hương nǎm 1954, thọ 70 tuổi Anh trai Chủ tịch Hồ Chí Minh là Nguyễn Sinh Khiêm, sinh nǎm 1888 Từ tuổi niên, Nguyễn Sinh Khiêm đã nhiều nơi truyền thụ kiến thức, mở mang vǎn hoá Do tham gia các hoạt động yêu nước chống thực dân và phong kiến nên Nguyễn Sinh Khiêm đã bị tù đày nhiều nǎm Nguyễn Sinh Khiêm qua đời nǎm 1950, thọ 62 tuổi ?- Tính đến năm Bác Hồ đã qua bao nhiêu lần sinh nhật? ?- Bác đã tìm đường cứu nớc vào ngày tháng năm nào? * Hoạt động 3: Vui văn nghệ - Các đội chơi đội tham gia góp vui tiết mục văn nghệ Nội dung: Ca ngợi Bác Hồ, Đội TNTP HCM, quê hương, đất nước, Đoàn TNCS HCM III-Cñng cè,dÆn dß: -Nhắc lại chủ đề năm học,khẩu hiệu đội,lời hứa đội viên -Thực tốt các nội quy,quy định người Đội viên và biết nhắc nhở thành viên thực _ Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt bµi “ trÎ ë mü s¬n” I, Mục đích yêu cầu Giúp HS : - Viết chữ đúng mẫu, trình bày đẹp đoạn bài “ Trẻ Mỹ Sơn” - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ s¸ng t¹o, viÕt ®îc cì ch÷ nhá vµ võa GiaoAnTieuHoc.com (11) II, §å dïng d¹y häc - B¶ng ch÷ mÉu III, Các hoạt động dạy học 1, HĐ1: Hướng dẫn HS viết - HS đọc đoạn văn cần viết - H: Nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa? - HS luyÖn viÕt nh÷ng tõ ng÷ khã - GV hướng dẫn HS viết kiểu chữ là chữ đứng nét và viết chữ sáng tạo - LuyÖn viÕt cì ch÷ nhá vµ võa, môc bµi viÕt ch÷ cì võa cßn néi dung viÕt cì ch÷ nhá 2, H§2: Thùc hµnh viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV theo giõi, giúp đỡ số HS yếu - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 3, Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc _ LuyÖn to¸n: luyÖn tËp chung I- Môc tiªu ¤n tËp tæng hîp cñng cè kiÕn thøc vÒ tØ sè phÇn tr¨m, to¸n thÓ tÝch, to¸n chuyÓn động và phân số II Các hoạt động HS đọc bài, nêu yêu cầu phần 1, HS nªu c¸ch lµm - lµm bµi c¸ nh©n PhÇn 1: ( Mỗi bài tập đây có kèm theo câu trả lời A,B,C,D là đáp số kết tính Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng ) Bài 1: Lãi suất tiết kiệm 0,5% tháng Một người gửi tiết kiệm 10 triệu đồng Hái sau hai th¸ng c¶ sè tiÒn göi vµ sè tiÒn l·i lµ bao nhiªu? A 10 100 000 đồng B 10 050 000 đồng C 10 250 000 đồng D 10 100 250 đồng Bµi 2: Mét bÓ c¸ d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 1,2 m chiÒu réng 0,8 m vµ chiều cao 0.8 m cần đổ vào bể bao nhiêu lít nước để bể có nước? A 768l B 256l C 142l D 576l Bài 3: A và B cách 13km Cùng lúc có người xe máy từ A và B Người thứ từ A B với vận tốc 30 km / giờ, người thứ hai từ B A với vận tốc 35 km / Hỏi sau bao lâu hai người gặp nhau? - Gọi học sinh nối tiếp đọc kết bài làm, giải thích kết bài làm GiaoAnTieuHoc.com (12) - GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng PhÇn 2: Đàn gà có 72 con, đó sè gµ m¸i b»ng sè gµ trèng Hãi cã bao nhiªu gµ m¸i, bao nhiªu gµ trèng? Cho hình thang có diện tích 210 cm2, đáy lớn đáy bé 3,9 cm Tính độ dài đáy, biết đáy lớn tăng thêm 3,1 cm thì diện tích hình thangtăng 21,7 cm2 - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng GV nhËn xÐt tiÕt häc tù häc Hướng dẫn tự học i môc tiªu: - Gióp HS tù hoµn thiÖn c¸c m«n häc ngµy - Giúp HS bồi dưỡng và phụ đạo II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Hoµn thµnh kiÕn thøc N1: Hoàn thành VBT toán, VBT tiếng việt, VBT Đạo đức N2: Bồi dưỡng HS khá giỏi môn Tiếng việt Câu 1: Từ “Ăn” nào đây có nghĩa là nhận, nhập? A.Loại ô tô này ăn xăng B.OÂng aáy aên löông raát cao C.Tàu ăn hàng cảng D.Hoà daùn khoâng aên Câu 2: Câu “Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm” có phận chủ ngữ là: A.Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế B.Mười tám cây vạn tuế C Mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho đoàn quân danh dự D.Một đoàn quân danh dự Câu 3: Trong hai câu thơ sau đây nhà thơ Trần Đăng Khoa, từ mỏng caûm nhaän baèng giaùc quan naøo? “Ngoài vườn rụng lá đa, Tieáng nghe raát moûng nhö laø rôi nghieâng” A.Thính giaùc B.Thò giaùc C.Xuùc giaùc D.Bằng caûm nhaän Câu 4: Từ “yêu thương” thuộc từ loại gì? A.Danh từ B.Động từ C.Đại từ D.Tính từ Câu 5: Câu “Từ trên cao nhìn xuống, hồ sen chăn hoa bật khung cảnh đồng quê yên ả” thuộc kiểu câu gì? GiaoAnTieuHoc.com (13) A.Caâu keå Ai laøm gì? B.Caâu keå Ai theá naøo? C.Caâu keå Ai laø gì? D.Caâu caûm Caâu 6: Trong baøi Vieáng laêng Baùc, nhaø thô Vieãn Phöông coù vieát: Ngày ngày mặt trời qua trên lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Ngày dòng người thương nhớ Keát traøng hoa daâng baûy möôi chín muøa xuaân Theo em, tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì? Sử dụng biện pháp nghệ thuật đó có gì hay và đẹp? Hoạt động 3: -HS chữa bài -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tiÕng viÖt «n tËp I- Môc tiªu ¤n tËp tæng hîp cñng cè kiÕn thøc vÒ m«n tiÕng viÖt cña líp II Các hoạt động Gv chép đề lên bảng HS nêu yêu cầu đề - làm bài cá nhân §Ò bµi: Câu 1: Điền vào chỗ trống d, gi, r để có nội dung câu đố tìm lời giải cho câu đố này: MÑ ë ¬ng an Sinh ©m phñ L¾m kÎ ë õng, ë ó Nhiều kẻ uộng, vườn a ®en xÊu xÝ, uét nân nµ Lµ cñ g×? Câu 2: Hãy xếp các từ đây thành nhóm đồng nghĩa: ChÕt, hi sinh, tµu ho¶, xe ho¶, m¸y bay, ¨n, x¬i, nhá, bÐ, réng, réng r·i, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mªnh m«ng Câu 3: Trong các từ in đậm đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩ: - Bác thợ nề cầm bay (1) xây trát tường nhanh thoăn - SÕu giang mang l¹nh ®ang bay(1) ngang trêi - §¹n bay (1)rµo rµo - Chiếc áo này đã bay (1) màu Câu 4: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu văn sau: GiaoAnTieuHoc.com (14) a) Sự sống tiếp tục âm thầm, hoa thảo nảy gốc cây kín đáo và lÆng lÏ b) Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính Câu 5: Xác định vế câu và cặp quan hệ từ: a) Kh«ng nh÷ng nã häc giái To¸n mµ nã cßn häc giái m«n TiÕng ViÖt b) Kh«ng chØ giã rÐt mµ trêi cßn lÊm tÊm ma Câu 6:Em hãy viết đoạn văn ngắn miêu tả đôi mắt và ánh nhìn dịu dàng , hiền hậu người bà thân yêu §¸p ¸n C©u 1( ®) Mẹ dương gian Sinh ©m phñ L¾m kÎ ë rõng, ë ró Nhiều kẻ ruộng, vườn Da ®en xÊu xÝ, ruét nân nµ Lµ cñ mµi ( cñ n©u) Câu2: (2 đ) Các nhóm từ đồng nghĩa: Nhãm1: chÕt, hi sinh, toi m¹ng, quy tiªn Nhãm 2: tµu ho¶, xe ho¶, xe löa Nhãm 3: m¸y bay ,phi c¬, tµu bay Nhóm 4: ăn, xơi, ngốn, đớp Nhãm 5: nhá, be, lo¾t cho¾t, bÐ báng Nhãm 6: réng, réng r·i, bao la, b¸t ng¸t, mªnh m«ng C©u 3: Tõ bay (2), (3), ( 4) lµ tõ nhiÒu nghÜa Từ bay (1) là từ đồng âm C©u 4: a) Sự sống// tiếp tục âm thầm, hoa thảo //nảy gốc cây CN1 VN1 CN2 VN2 kín đáo và lặng lẽ b) Dưới bóng tre ngàn xưa,/ thấp thoáng// máiđình, mái chùa cổ kính TN VN CN C©u 5: a Kh«ng nh÷ng nã häc giái To¸n// mµ nã cßn häc giái m«n TiÕng ViÖt b Kh«ng chØ giã rÐt// mµ trêi cßn lÊm tÊm ma C©u 6: Chú ý tả đôi mắt với các đặc điểm: khuôn mắt, hàng lông mi, ý nghĩa nó trên khuôn mặt( tương quan nó với các phận khác) T¶ ¸nh m¾t: §Æt t×nh huèng cô thÓ: dÞu dµng, Êm ¸p, hiÒn hËu nh thÕ nµo ý nghÜa cña c¸i nh×n Êy cuéc sèng cña em - Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng GV nhËn xÐt tiÕt häc _ LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu Ôn tập tổng hợp củng cố kiến thức đã học chuẩn bị cho kì thi KTĐK lần II Các hoạt động 1.GV chép đề lên bảng HS nêu cách làm - làm bài cá nhân – GV hướng dẫn thêm cho HS yếu §Ò bµi: Bài 1: ( ®iÓm) §Æt tÝnh råi tÝnh a)5647,893 + 689,25 c) 2,075 x 3,7 Bài 2: (1 ®iÓm)T×m x: b) 86,302 – 35,09 d) 15,7 : 6,28 a) X x 100 = 16,43 + 73,57 b) x- = x Bài 3: ( 1,5 ®iÓm) Mét s©n ch¬i h×nh ch÷ nhËt cã diÖn tÝch b»ng 44m2 BiÕt chiÒu réng b»ng 16 m TÝnh: a ChiÒu dµi cña s©n ch¬i b Chu vi cña s©n ch¬i Bài 4: ( 1,5 điểm) Mẹ gửi 4,5 triệu đồng vào tiết kiệm với lãi suất là 8% năm Hái sau mét n¨m : a) MÑ rót c¶ gèc vµ l·i ®îc bao nhiªu tiÒn? b) Sèp tiÒn l·i lµ bao nhiªu? Bài 5: ( ®iÓm)T×m trung b×nh céng cña d·y sè sau: 5; 9; 13; ; 41; 45 Bµi 6: ( ®iÓm) Hai tØnh A vµ B c¸ch 174 km Cïng mét lóc, mét xe g¾n m¸y từ từ A đến B và ô tô từ B đến A Chúng gặp sau Biết vận tốc ô tô gấp rưỡi xe gắn máy Hỏi: a) Chç gÆp c¸ch A bao nhiªu ki-l«-mÐt? b) VËn tèc cña « t« tÝnh theo km/giê Bài 7: ( điểm)Tìm hai số biết hiệu hai số đó và tỉ số hai số đó 0,6 - Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - GV cùng lớp nhận xét chốt bài làm đúng GV nhËn xÐt tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com (16) Thể dục TỔNG KẾT NĂM HỌC I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU - Tổng kết môn học - Yêu cầu thực kiến thức kĩ đã học năm, đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương khen thưởng HS xuất sắc II ĐỊA ĐIÊM - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Trong lớp học - Bảng thống kê kiến thức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Phần mở đầu: ( ’) 5’ - Nhận lớp, phổ biến yêu cầu học 1-2’ - Chơi trò chơi vui chỗ 1-2’ - Hát tập thể Phần bản( 24 - 27 ’) - Lần lượt nêu tên các nội dung kT a) – Hệ thống lại các nội dung đã học 15’ - Nêu các mức độ em cần đạt năm nội dung đó - Em cần chú ý gì? - Cho ssố em thực - Nhận xét b) – Đánh giá kết học tập 15’ - Lắng nghe nhận xét - c) Tuyên dương các hs có thành tích 10’ - Nêu tên các HS có nhiều hoạt tiêu bểu học tập động tích cực (Chiến, Hoà, Huy, Linh, Trang, ) Phần kết thúc: ( 3) - Chốt và nhận xét chung điểm - Làm động tác thả lỏng chỗ cần lưu ý học - Hát bài hát quen thuộc - Nhận xét nội dung học - Làm vệ sinh cá nhân GiaoAnTieuHoc.com (17)