Đang tải... (xem toàn văn)
32’ 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho học sinh nhận biết số lượng đọc viết Thực hiện ở VBT.. số, yêu cầu các em thực hiện từ trái sang[r]
(1)Giaùo aùn Lớp 1E TUAÀN THỨ HAI: o0o Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Tiết 1: Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : - Củng cố nhận biết số lượng và thứ tự các số PV5 - Đọc viết đếm các số PV5 *Thực các BT1; BT2; BT3 (bỏ câu) II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ và phấn màu.-Một số dụng cụ có số lượng là III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC: Yêu cầu học sinh đọc đúng các số đến Học sinh đọc và xếp số theo yêu cầu và xếp chúng theo thứ tự từ bé đến lớn và GV ngược lại Đọc cho học sinh viết bảng các số 4, 5, Viết bảng 2, 3, (khoâng theo TT) 2.Bài mới: 1’ Giới thiệu bài, ghi tựa Nhaéc laïi 32’ 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho học sinh nhận biết số lượng đọc viết Thực VBT số, (yêu cầu các em thực từ trái sang Đọc lại các số đã điền vào ô trống phải, từ trên duống dưới), thực VBT Bài 2: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài Thực VBT toán: Cho học sinh làm VBT (hình thức bài Đọc lại các số đã điền vào ô trống 1) Vieát soá vaøo VBT Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho hoïc sinh vieát soá vaøo VBT 3.Cuûng coá: 2’ Nhaéc laïi Hoûi teân baøi Đọc số Gọi đọc lại các số từ đến Hoûi: Số đứng liền trước số Số đứng liền trước số nào? Số đứng liền sau số Số đứng liền sau số nào? Nhaän xeùt tieát hoïc Dăn dò: Làm lại bài tập nhà, chuẩn bị Thực theo hướng dẫn GV 1’ cho baøi sau Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 1GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (2) Giaùo aùn Tieát 2+3 : Hoïc vaàn Lớp 1E BAØI : L , H I.Muïc tieâu : -Đọc được: l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng - Viết được: l, h, lê, hè (viết 1-2 số dòng quy định Tập viết 1, tập một) - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề le le *HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh (hình) minh hoa SGK; Viết đủ số dòng quy địng Tập viết 1, tập II.Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ từ khoá lê, hè -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “ve ve ve, hè về”,phân luyện nói “le le” III.Các hoạt động dạy học : TG 2’ 3’ 40’ Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Chia lớp thành nhóm viết bảng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt và trả lời câu hỏi: -Caùc tranh naøy veõ gì? GV vieát baûng: leâ, heø Trong tiếng lê và hè, chữ nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ coøn laïi: l, h GV vieát baûng l, h 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ l giống với chữ nào đã học? Yêu cầu học sinh so sánh chữ l viết thường với chữ b viết thường Yêu cầu học sinh tìm âm l trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm l Lưu ý học sinh phát âm l, lưỡi cong lên chạm lợi, phía bên rìa lưỡi, xát nhẹ -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm l GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: eâ, beâ, N2: v, ve Leâ, heø EÂ, e Giống chữ b Giống nhau: có nét khuết trên Khác: Chữ l không có nét thắt cuối chữ Laéng nghe CN em, nhoùm 1, nhoùm - 2GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (3) Giaùo aùn Lớp 1E Coù aâm l muoán coù tieáng leâ ta laøm nhö theá Ta cài âm l trước âm ê naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng leâ GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng leâ leân baûng Cả lớp Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần em GV hướng dẫn đánh vần lân CN đánh vần em, đọc trơn em, nhóm Gọi đọc sơ đồ 1, nhoùm GV chỉnh sữa cho học sinh CN em Âm h (dạy tương tự âm l) Lớp theo dõi - Chữ “h” gồm nét, nét khuyết trên và nét móc đầu - So sánh chữ “h và chữ “l” Gioáng nhau: cuøng coù neùt khuyeát treân Khác nhau: Âm h có nét móc đầu Đọc lại cột âm CN em Nghæ phuùt Vieát baûng con: l – leâ, h – heø Toàn lớp GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi leân baûng: leâ – leà – leã, he – heø – heï GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn CN em, nhóm 1, nhóm tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng em Gọi học sinh đọc toàn bảng Đại diện nhóm em 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang aâm 2’ học Đọc lại bài NX tieát 20’ Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Tieáng ve keâu theá naøo? Tieáng ve keâu baùo hieäu ñieàu gì? Từ tranh GV rút câu ghi bảng: ve ve ve, heø veà Gọi đánh vần tiếng hè, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông CN em, nhoùm 1, nhoùm Các bạn nhỏ bắt ve để chơi Ve ve ve Heø veà Học sinh tìm âm học câu (tieáng heø.) CN em CN em - 3GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (4) Giaùo aùn Lớp 1E laø gì nhæ? GV neâu caâu hoûi SGK - Bước tranh vẽ gì ? Học sinh trả lời - Con này sống đâu GV khẳng định đó là le le và cho HS HS lắng nghe và nhắc lại từ “le le” nhắc lại từ le le GV giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Laéng nghe Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm Nghæ phuùt -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Toàn lớp thực Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát Laéng nghe 2’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 1’ 5.Nhaän xeùt, daën doø: - GN nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 4: Đạo đức: BAØI : GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (t1) I.Muïc tieâu: - Nêu số biểu cụ thể ăm mặc gọn gàng - Biết lợi ích việc ăn mặc gọn gàng - Biết giữ gìn sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, *Phận biệt ăn mặc gọn gàng và chưa gọn gàng II.Chuaån bò : III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động học sinh 3’ 1.KTBC: Yeâu caàu hoïc sinh keå veà keát quaû hoïc taäp em keå mình ngày đầu học 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi theo bài 7’ Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời taäp GV yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän theo caùc caâu hoûi baøi taäp Bạn nào có đầu tóc, quần áo, giày dép goïn gaøng, saïch seõ? Caùc em thích aên maëc nhö baïn naøo? GV yêu cầu học sinh nêu kết thảo luận Học sinh nêu kết thảo luận trước trước lớp: Chỉ cách ăn mặc các bạn lớp: Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 4GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (5) Giaùo aùn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, seõ GV kết luận: Bạn thứ (trong tranh bài tập 1) có đầu chải đẹp, áo quần sẽ, cài đúng cúc, ngắn, giày dép gọn gaøng AÊn maëc goïn gaøng, saïch seõ nhö theá coù lợi cho sức khoẻ, người yêu mến Caùc em caàn aên maëc nhö vaäy 15’ Hoạt động 2: Học sinh tự chình đốn trang phuïc cuûa mình Yêu cầu học sinh tự xem lại cách ăn mặc mình và tự sửa (nếu có sai sót) GV cho số em mượn lược, bấm moùng tay, caëp toùc, göông,… Yêu cầu các học sinh kiểm tra sữa cho GV bao quát lớp, nêu nhận xét chung và nêu gương vài học sinh biết sữa sai sót cuûa mình Hoạt động 3: Làm bài tập 15 Yêu cầu học sinh chọn cho mình quần áo thích hợp để học Yêu cầu số học sinh trình bày lựa choïn cuûa mình vaø giaûi thích vì laïi choïn nhö vaäy GV keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuoät chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi 2’ Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài 1’ Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ Lớp 1E Chæ caùch aên maëc cuûa caùc baïn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, saïch seõ Laéng nghe Tự xem và sữa lại cách ăn mặc (nếu coù thieáu soùt) Từng học sinh thực nhiệm vụ Laéng nghe Thực theo yêu cầu GV Hoïc sinh trình baøy vaø giaûi thích theo yù cuûa baûn thaân mình Laéng nghe Học sinh lắng nghe để thực cho toát THỨ BA: Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Tieát + 2: Hoïc vaàn BAØI : O , C I.Muïc tieâu : - Đọc được: o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng - Viết được: o, c, bò, cỏ - Luyện nói - câu theo chủ đề: vó, bè II.Đồ dùng dạy học: Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 5GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (6) Giaùo aùn - GV söu taàm tranh veà : voù, beø III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước 2.Bài mới: 1’ 2.1.Giới thiệu bài: GV treo tranh yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø traû lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Trong tieáng boø, coû coù aâm gì vaø daáu gì đã học? GV vieát baûng: boø, coû Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: o, c (vieát baûng o, c) 2.2.Dạy chữ ghi âm: 40’ a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ o giống vật gì? GV có thể minh hoạ các mẫu vật và yêu cầu học sinh tìm chữ o chữ và cài lên baûng caøi Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm o (löu yù hoïc sinh phát âm mở miệng rộng, môi tròn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm o GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm o muoán coù tieáng boø ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng boø GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng boø leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm c (dạy tương tự âm o) - Chữ “c” gồm nét cong hở phải - So sánh chữ “c" và chữ “o” Lớp 1E Hoạt động HS Đàn bò ăn cỏ Âm b, huyền, hỏi đã hoïc Theo doõi Giống trứng, bóng bàn… Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Thêm âm b đứng trước âm o, dấu huyền trên âm o Cả lớp cài: bò Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe em Đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi Gioáng nhau: Cuøng laø neùt cong Khác nhau: Âm c nét cong hở, âm o coù neùt cong kín Laéng nghe -Phát âm: Gốc lưỡi chạm vào vòm mềm baät ra, khoâng coù tieáng -Viết giống âm o, điểm dừng bút trên đường Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 6GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (7) Giaùo aùn kẻ ngang chút Đọc lại cột âm Lớp 1E em 2’ 20’ 1’ 1’ Vieát baûng con: o – boø, c – coû GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù bo, (co) haõy theâm cho coâ caùc daáu đã học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm hoïc Đọc lại bài NX tieát Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: boø beâ coù boù coû Gọi đánh vần tiếng bò, có, bó cỏ, đọc trơn tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ baûng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 7GiaoAnTieuHoc.com Nghæ phuùt Toàn lớp Boø, boù, boõ, boû, boï Coø, coù, coû, coï em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm, nhóm em , nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tieáng boø, coù, boù, coû) “voù beø” Học sinh luyện nói theo hướng dẫn cuûa GV Nghæ phuùt Toàn lớp thực Laéng nghe Trường: PTCS Thanh (8) Giaùo aùn Lớp 1E Tiết: 2: Toán BAØI : BEÙ HÔN – DAÁU < I.Muïc tieâu : - Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, - So sánh các số từ đến theo quan hệ bé *Thực BT1; BT2; BT3; BT4 (thay lệnh dấu bé theo mẫu (GV làm mẫu 01 bài)) Đồ dùng dạy học: -Tranh oâ toâ, chim nhö SGK phoùng to -Tranh boâng hoa, boâng hoa, thoû, thoû III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ KTBC: 2.Bài mới: Nhaéc laïi 1’ Giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé 15’ Giới thiệu dấu bé “<” Giới thiệu < (qua tranh vẽ SGK) Hoûi: Beân traùi coù maáy oâ toâ? Coù oâ toâ Beân phaûi coù maáy oâ toâ? Coù oâ toâ Beân naøo coù soá oâ toâ ít hôn? GV neâu : oâ toâ ít hôn oâ toâ (cho hoïc sinh Beân traùi coù ít oâ toâ hôn ô tô ít ô tô (Học sinh đọc lại) nhaéc laïi) Treo tranh hình vuông và thực tương tự để học sinh rút ra: hình vuông ít hình vuông ít hình vuông (học sinh đọc lại) hình vuoâng Và viết < 2, (dấu <) gọi là dấu bé hơn, Học sinh đọc: < (một bé hai), dấu <(daáu beù hôn) đọc là bé hơn, dùng để so sánh các số Học sinh đọc GV đọc và cho học sinh đọc lại: Moät beù hôn Thaûo luaän theo caëp Giới thiệu < GV treo tranh chim vaø chim Neâu nhiệm vụ tương tự, yêu cầu các em thảo luận theo căïp để so sánh số chim bên Gọi học sinh nêu trước lớp và cho lớp nhận Đọc lại Thaûo luaän theo caëp xeùt Đọc lại chim ít hôn chim Tương tự hình tam giác để học sinh so sánh < (hai bé ba), đọc lại và nêu tam giaùc ít hôn tam giaùc Qua ví dụ quy nạp trên GV cho học sinh Học sinh đọc nêu được: bé và yêu cầu các em viết < (ba bé bốn) < (boán beù hôn naêm) vaøo baûng < moät beù hôn hai, hai beù hôn ba, ba beù hôn boán, Giới thiệu < , < boán beù hôn naêm (lieàn maïch) Thực tương tự trên GV yêu cầu học sinh đọc: Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 8GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (9) Giaùo aùn Lớp 1E 20’ Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: GV hướng dẫn các em viết dấu < vào VBT Bài 2: GV hướng dẫn học sinh quan sát hình mẫu và đọc < Yeâu caàu hoïc sinh nhìn hình vaø vieát daáu so sánh vào các hình còn lại Bài 3: Thực tương tự bài 2, yêu cầu học sinh đọc lại các cặp số đã so sánh Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Giaùo vieân laøm maãu Cho học sinh làm VBT và gọi học sinh đọc keát quaû 2’ 3.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Trò chơi: Nối ô trống với số thích hợp theo maãu GV chuẩn bị bảng từ bài tập số Yêu cầu nhóm cử học sinh để thi tiếp sức, nhóm nào nối nhanh và đúng nhóm đó thắng Nhaän xeùt, tuyeân döông 1’ 4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Tieát 4: Moân : TNXH Thực VBT < 4, < (Học sinh đọc) < 5, < 4, < (Học sinh đọc) Thực VBT và nêu kết - HS theo doõi - HS thực sau đó nêu kết Đại diện nhóm thi đua Học sinh lắng nghe, thực nhà BAØI : NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I.Muïc tieâu : - Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh *Nêu ví dụ khó khăng sống người có giác quan bị hỏng II.Đồ dùng dạy học: -Một số đồ vật: khăn (bịt mắt), bông hoa, bóng, dứa, lọ nước hoa, củ gừng, ít muoái, quaû chanh … III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập môn Để đồ dùng học tập môn TNXH lên bàn để GV kiểm TNXH cuûa hoïc sinh tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài: 2’ GV cầm trên tay số vật như: vở, cây thước và hỏi học sinh Đó là vật gì? Nhờ phận Đó là vở, cây viết Nhờ vào mắt naøo maø em bieát? Ngoài việc nhận biết mắt, ta nhận biết các vật xung quanh như: lọ nước hoa, muối, tiếng Bằng lưỡi, mũi, tai,… chim hoùt…, ta phaûi duøng boä phaän naøo cuûa cô theå? Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 9GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (10) Giaùo aùn GV nêu vấn đề: Như mắt, lưỡi, mũi, tai, tay (da) là phận giúp chúng ta nhận biết caùc vaät xung quanh Baøi hoïc hoâm chuùng ta tìm hiểu điều đó Hoạt động : Quan sát vật thật: 15’ MĐ: Học sinh mô tả số vật xung quanh Các bước tiến hành Bước 1: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø noùi veà maøu saéc, hình dáng, hích cỡ: to, nhỏ, nhẵn nhụi, sần sùi, tròn,…của moät soá vaät xung quanh caùc em nhö: caùi baøn, caùi gheá, caùi buùt,…vaø moät soá vaät caùc em mang theo Bước 2: GV thu kết quan sát GV goïi hoïc sinh xung phong leân chæ vaøo vaät vaø noùi tên số vật mà các em quan sát 10’ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm MĐ: Học sinh biết các giác quan và vai trò nó việc nhận giới xung quanh Các bước tiến hành: Bước : Hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi để thảo luận nhóm VD: Baïn nhaän maøu saéc cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän bieát muøi vò cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän tieáng noùi cuûa caùc vaät nhö: tieáng chim hoùt, choù suûa baèng boä phaän naøo? Bước : GV thu kết hoạt động Gọi đại diện nhóm đứng lên nêu các câu hỏi mà nhóm thảo luận và định bạn nhóm oacs trả lời Bạn đó trả lời lại có quyền đặt câu hỏi để hỏi lại nhóm khác Bước 3: Yeâu caàu hoïc sinh haõy cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau ñaây Ñieàu gì seõ xaõy neáu maét chuùng ta bò hoûng? Ñieàu gì seõ xaõy neáu tay (da) cuûa chuùng ta khoâng coøn caûm giaùc gì? Bước 4: GV thu kết thảo luận Gọi số học sinh xung phong trả lời theo các câu hỏi đã thảo luận Kết luận: Nhờ có mắt, mũi, tai, lưỡi, da mà chúng ta nhaän bieát caùc vaät xung qquanh Neáu moät các phận đó bị hỏng thì chúng ta không nhận biết đầy đủ giới xung quanh Vì vậy, chúng ta phải bảo vệ và giỡ gìn các phận thể 4.Cuûng coá : 2’ Hoûi teân baøi: Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 10GiaoAnTieuHoc.com Lớp 1E Hoạt động theo cặp, quan sát vaø noùi cho nghe veà caùc vật xung quanh các em caùc em mang theo Làm việc lớp, số em phaùt bieåu coøn caùc em khaùc nghe vaø nhaän xeùt Laøm vieäc theo nhoùm nhoû (4 HS), thay ñaët caâu hoûi nhoùm Cuønh thaûo luận và tìm ta câu trả lời chung Laéng nghe vaø nhaéc laïi Laøm vieäc theo nhoùm nhoû, hoûi và trả lời các câu hỏi nhoùm khaùc Thaûo luaän theo nhoùm (2 nhoùm) để trả lời các câu hỏi Làm việc theo lớp, số học sinh trả lời, các học sinh khác nghe, nhaän xeùt, boå sung Laéng nghe Nhaéc laïi teân baøi Trường: PTCS Thanh (11) Giaùo aùn Chơi trò chơi “Đoán vật” MĐ: Học sinh nhận biết đúng các vật xung quanh Các bước tiến hành Bước 1: GV dùng khăn bịt mắt học sinh cùng lúc và cho các em sờ, ngửi…một số vật đã chuẩn bị Ai đoán đúng hết tên các vật thaéng cuoäc Bước 2: Nhận xét, tuyên dương, tổng kết trò chơi 5.Dăn dò: Học bài, xem bài 1’ Cần giữ gìn bảo vệ các phận thể Lớp 1E hoïc sinh leân baûmg chôi, caùc hoïc sinh khaùc laøm troïng taøi cho cuoäc chôi Laéng nghe Thực nhà THỨ TƯ Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Tieát 1+2: Hoïc vaàn BAØI : OÂ , Ô I.Muïc tieâu : - Đọc được: ô, ơ, cô, cờ - Viết được: ô, ơ, cô, cờ - Luyện nói - câu theo chủ đề: bờ hồ -Đọc các tiếng ứng dụng hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở và câu ứng dụng bé có vẽ -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ -So saùnh oâ, ô vaø o caùc tieáng cuûa moät vaên baûn II.Đồ dùng dạy học: -T minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá: cô cờ và câu ứng dụng bé có vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Trẻ đứng trên bờ hồ III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng em Đọc câu ứng dụng: N1: o – boø, N2: c – coû Vieát baûng con: boø, coû Toàn lớp GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2’ 2.1.Giới thiệu bài: GV đưa tranh thứ hỏi: Tranh vẽ gì? Coâ giaùo daïy hoïc sinh taäp vieát GV đưa lá cờ hỏi: Trên tay cô có gì? Lá cờ Tổ quốc Trong tiếng cô, cờ có âm gì và dấu gì đã Âm c, huyền đã học hoïc? Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: ô, Theo dõi (vieát baûng oâ, ô) 2.2.Dạy chữ ghi âm: 40’ a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ ô giống với chữ nào đã học? Giống chữ o Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 11GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (12) Giaùo aùn Chữ ô khác chữ o điểm nào? Yêu cầu học sinh tìm chữ ô trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm oâ (löu yù hoïc sinh phaùt âm mở miệng hẹp o, môi tròn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm ô GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm oâ muoán coù tieáng coâ ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng coâ GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng coâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm (dạy tương tự âm ô) - Chữ “ơ” gồm chữ o và dấu “?” nhỏ phía phải, trên đầu chữ o - So sánh chữ “ơ" và chữ “o” Lớp 1E Khác: Chữ ô có thêm dấu mũ trên chữ o Toàn lớp thực Laéng nghe -Phát âm: Miệng mở trung bình -Vieát: Löu yù: Chaân “raâu” (daáu hoûi nhoû) chaïm vaøo điểm dừng bút Đọc lại cột âm Giống nhau: Đều có nét vòng kheùp kín Khaùc nhau: AÂm ô coù theâm “daáu” Laéng nghe em Nghæ phuùt Toàn lớp 5’ 20’ Viết bảng con: ô – cô, - cờ GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù tieáng hoâ, hoâ, haõy theâm cho coâ caùc daáu đã học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm học Đọc lại bài NX tieát Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Thêm âm c đứng trước âm ô Cả lớp cài: cô Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe em Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi Hoà, hoá, hoå, hoä, hoã em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm, nhóm em Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 12GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (13) Giaùo aùn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bé có vẽ Gọi đánh vần tiếng vở, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhỉ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Giáo dục tư tưởng tình cảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm Lớp 1E em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tiếng vở) em em “bờ hồ” Hoïc sinh luyeän noùi theo heä thoáng caâu hoûi cuûa GV 10 em Nghæ phuùt -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt Toàn lớp thực phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Laéng nghe Nhaän xeùt caùch vieát 2’ 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 1’ 5.Nhaän xeùt, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: Môn : Toán BAØI : LỚN HƠN – DẤU > I.Muïc tieâu: - Biết so sánh số lượng và sử dụng từ (lớn hơn) - So sánh các số từ 14 đến theo quan hệ lớn * Thực các BT1; BT2; BT3; BT4 Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị phiếu bài tập Hình vẽ bướm, thỏ, hình vuông SGK phóng to III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ KTBC: 2.Bài mới: 1’ Giới thiệu bài và ghi tựa Nhaéc laïi 15’ Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn Giới thiệu dấu lớn “>” Giới thiệu > (qua tranh vẽ SGK) Hỏi: Bên trái có bướm? Có bướm Bên phải có bướm? Có bướm Bên nào có số bướm nhiều hơn? Bên trái có nhiều bướm GV nêu : bướm nhiều bướm bướm nhiều bướm (học Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 13GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (14) Giaùo aùn (cho hoïc sinh nhaéc laïi) Treo tranh hình vuông và thực tương tự để học sinh rút ra: hình vuông nhiều hình vuoâng Và viết > 1, (dấu >) gọi là dấu lớn hơn, đọc là lớn hơn, dùng để so sánh các số GV đọc và cho học sinh đọc lại: Hai lớn Giới thiệu > GV treo tranh thoû vaø thoû Neâu nhiệm vụ tương tự, yêu cầu các em thảo luận theo căïp để so sánh số thỏ bên Gọi học sinh nêu trước lớp và cho lớp nhận xét thoû nhieàu hôn thoû Tương tự hình các chấm tròn để học sinh so sánh và nêu chaám troøn nhieàu hôn chaám troøn Qua ví duï quy naïp treân GV cho hoïc sinh neâu được: lớn và yêu cầu các em viết vào baûng > So saùnh > 3, > Thực tương tự trên GV yêu cầu học sinh đọc: 20’ 2’ 1’ Lớp 1E sinh nhaéc laïi) hình vuoâng nhieàu hôn hình vuoâng (hoïc sinh đọc lại) Học sinh đọc: > (hai lớn một), dấu > (dấu lớn hơn) Học sinh đọc Thaûo luaän theo caëp Đọc lại Thaûo luaän theo caëp Đọc lại > (ba lớn hai), đọc lại Học sinh đọc > (bốn lớn ba) > (năm lớn bốn) Năm lớn bốn, bốn lớn ba, ba lớn hai, hai lớn (liền mạch) Dấu lớn (dấu >) và dấu bé (dấu <) có Khác tên gọi, cách viết, cách sử dụng, gì khaùc nhau? viết dấu này đầu nhọn luôn hướng số nhoû hôn Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: GV hướng dẫn các em viết dấu > vào Thực VBT VBT Bài 2: GV hướng dẫn học sinh quan sát hình > 2, > (Học sinh đọc) mẫu và đọc > Yeâu caàu hoïc sinh nhìn hình vaø vieát daáu so saùnh vào các hình còn lại Bài 3: Thực tương tự bài 2, yêu cầu học > 2, > 3, > 4, > (Học sinh đọc) sinh đọc lại các cặp số đã so sánh Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Cho học sinh làm VBT và gọi học sinh đọc kết quaû Thực VBT và nêu kết 3.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Trò chơi: Nối ô trống với số thích hợp theo maãu Đại diện nhóm thi đua Nhaän xeùt, tuyeân döông Học sinh lắng nghe, thực nhà 4.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 14GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (15) Giaùo aùn Tieát 4: Mó Thuaät Lớp 1E BAØI : MAØU VAØ VEÕ MAØU VAØO HÌNH ÑÔN GIAÛN I.Muïc tieâu : -Nhận biết màu: đỏ, vàng, lam -Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kính hình, không (hoặc ít) ngoài hình vẽ II.Đồ dùng dạy học: GV: -Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam -Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa quả… -Bài vẽ học sinh các năm trước HS: -Vở tập vẽ -Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ KTBC: Kiểm tra dụng cụ học môn mĩ Học sinh để đồ dùng học tập lên bàn để GV kieåm tra thuaät cuûa hoïc sinh Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, Học sinh quan sát và lắng nghe 10’ vaøng, lam GV cho học sinh quan sát hình 1, Bài 3, Vở Taäp veõ vaø ñaët caâu hoûi: Hãy kể tên các màu hình Nếu học Màu đỏ, vàng, lam sinh gọi tên màu sai, GV sửa để các em nhận màu: đỏ, vàng, lam Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam Mũ màu đỏ, màu vàng, màu lam,… Quả bóng màu đỏ, màu vàng, màu lam Màu đỏ hộp sáp, GV keát luaän : Mọi vật xung quanh chúng ta có Lắng nghe maøu saéc Màu sắc làm cho vật đẹp Màu đỏ, vàng, lam là màu chính 20’ Hoạt động 2: Thực hành Yêu cầu học sinh vẽ màu vào các hình đơn Thực vẽ màu vào hình đơn giản (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) giaûn (h2, h3, h4, baøi 3, VTV1) GV đặt câu hỏi và gợi ý màu chúng: Lá cờ Tổ quốc Yêu cầu học sinh vẽ Nền cờ màu đỏ, ngôi màu vàng đúng màu cờ Hình quaû vaø daõy nuùi Veõ maøu theo yù thích: * Quả xanh chín Hướng dẫn học sinh cách cầm bút và cách * Dãy núi có thể màu lam, màu tím,… Theo dõi để thực đúng cách cầm bút và veõ maøu: caùch veõ maøu Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng Nên vẽ màu xung quanh trước, sau Theo doõi vaø giuùp hoïc sinh: Tìm maøu theo yù thích Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 15GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (16) Giaùo aùn Vẽ màu ít ngoài hình vẽ 3.Nhận xét, đánh giá: 2’ Nhaän xeùt chung caû tieát hoïc veà noäi dung baøi học, ý thức học tập các em GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi veõ Yeâu caàu hoïc sinh tìm baøi veõ naøo maø mình thích 4.Daën doø: Quan saùt moïi vaät vaø goïi teân maøu cuûa chuùng 2’ Quan saùt tranh cuûa banï Quyønh Trang, xem bạn đã dùng màu nào để vẽ Chuaån bò cho baøi hoïc sau Tiết 5: Hoạt động ngoài lên lớp: Lớp 1E Nhaän xeùt moät soá baøi veõ cuûa caùc baïn khaùc Tuyø yù thích cuûa moãi hoïc sinh Trả lời theo hiểu biết mình Thực nhà TRƯỜNG LỚP XANH SẠCH ĐẸP I.Mục tiêu: - Tạo môi trường đẹp lành mạnh, lớp học xanh mát thoải mái dễ chụi với HS - HS có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp II.Chuẩn bị: - Hoa tươi, cây xanh, chổi, giẻ lau, nước III.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A Giới thiệu nội dung học: GV nêu rõ mục đích việc vệ sinh trang HS chú ý nghe trí trường lớp cho HS nắm và hiểu B Tiến hành: 1.Phân công công việc: GV giao nhiệm vụ cho các tổ : Các tổ trưởng điều kiển các bạn thực công việc phân công + Tổ 1: Quét dọn bàn ghế + Tổ 2: Lao bàn + Tổ 3:Trang trí cây xanh + Tổ 4: Trang trí lại ảnh Bác và tranh ảnh 2.Tiến hành công việc: -GV cùng làm cùng HS vừa theo dõi và - Các tổ làm công việc theo điều khiển giám sát các bạn Nam hay đùa nghịch và các tổ trưởng nhắc nhỏ 3.Tổng kết công việc: -Các tổ báo cáo công việc tổ mình -GV nhận xét, công bố tổ làm việc hăng say, nhiệt tình THỨ NĂM Ngày soạn:…….tháng …… năm 2010 Ngaøy daïy: …….thaùng …… naêm 2010 Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 16GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (17) Giaùo aùn Tieát +2: Hoïc vaàn Lớp 1E BAØI: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : - Đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 11 - Viết được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 11 - Nghe hiểu và kể đoạn tranh theo tranh truyện kê: hổ II.Đồ dùng dạy học: -Saùch Tieáng Vieät 1, taäp moät -Baûng oân (tr 24 SGK) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Tranh minh haïo cho truyeän keå “hoå” III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3’ 1.KTBC : GV cho học sinh viết bảng (2 học sinh Thực bảng viết bảng lớp và đọc): ô – cô, – cờ Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài Học sinh đọc 10: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở, và đọc câu ứng Chỉ trên bảng lớp dụng: bé có vẽ Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 2.Bài mới: 1’ 2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa Gọi học sinh nhắc lại các âm và chữ đã Âm ê, v, l , h, o, c, ô, học thêm GV gắn bảng ô đã đươcï phóng to và nói: Cô có bảng ghi âm và chữ mà chúng ta học từ đầu năm đến Các em hãy nhìn Đủ xem còn thiếu chữ nào không? 2.2 OÂn taäp 32’ a) Các chữ và âm đã học Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ bảng ôn (SGK) và thực theo yêu cầu học sinh lên bảng và đọc các chữ Baûng oân cuûa GV GV đọc Học sinh chữ GV chữ Học sinh đọc âm b) Ghép chữ thành tiếng Lấy chữ b cột dọc và ghép với chữ e dòng ngang thì tiếng gì? GV ghi Be baûng be Gọi học sinh tiếp tục ghép b với các chữ còn lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép học sinh ghép: bê, bo, bô, bơ Tương tự, GV cho học sinh ghép hết các chữ cột dọc với chữ dòng ngang và Thực ghép các chữ cột dọc với chữ điền vào bảng (lưu ý không ghép c với e, ê) dòng ngang và điền vào bảng GV hỏi: Trong tiếng ghép được, thì các chữ Đồng đọc tiếng ghép trên Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 17GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (18) Giaùo aùn Lớp 1E cột dọc đứng vị trí nào? baûng Các chữ dòng ngang đứng vị trí nào? Đứng trước Néu ghép chữ dòng ngang đứng trước và Đứng sau chữ cột dọc đứng sau thì có không? Không, vì không đánh vần được, không có GV gaén baûng oân (SGK) nghóa Yêu cầu học sinh kết hợp các tiếng Học sinh đọc theo GV bảng, học sinh cột dọc với các dòng ngang để lên bảng đọc toàn bảng các tiếng có nghĩa học sinh đọc các dấu và bê, vo GV điền các tiếng đó vào bảng Cá nhân, nhóm, lớp Giúp học sinh phân biệt nghĩa các từ khác dấu GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh c) Đọc từ ngữ ứng dụng Giải nghĩa từ ngữ ứng dụng: + loø coø: co moät chaân leân vaø nhaûy baèng chaân còn lại quãng ngắn + vô coû: thu gom coû laïi moät choã GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh 4’ d) Tập viết từ ngữ ứng dụng Viết mẫu lên bảng lớp lò cò, vơ cỏ Vừa viết vừa lưu ý học sinh cách viết nét nối các chữ, vị trí dấu Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi vieát các bạn Bạn viết đúng chưa? Đẹp chưa? Trình bày đã hợp lí chưa? GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu cho hoïc sinh 3.Cuûng coá tieát 1: Đọc lại bài NX tieát Tieát 20’ Laéng nghe CN, nhóm, lớp đọc các từ ngữ ứng dụng viết treân baûng hoïc sinh leân bieåu dieãn Laéng nghe Nghæ phuùt Viết bảng từ ngữ: lò cò, vơ cỏ Học sinh nhận xét và trả lời các câu hỏi GV Học sinh tập viết lò cò Tập Viết Tieát 2: Luyeän taäp a) Luyện đọc Đọc lại bài học tiết trước Đọc: co, cỏ, cò, cọ Đọc toàn bài trên bảng lớp (CN, nhóm, lớp) GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng GV gaén tranh vaø hoûi: Các em thấy gì tranh? Em bé giơ hình vẽ cô gái và lá cờ, trên baøn coù buùt veõ maøu… Đẹp Bạn có đẹp không? Baïn nhoû tranh ñang cho chuùng ta xem Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông Bé vẽ cô, bé vẽ cờ - 18GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (19) Giaùo aùn Lớp 1E hai tranh đẹp mà bạn vừa vẽ cô giáo và lá cờ Tổ quốc Đó chính là nội dung câu ứng dụng hôm Hãy đọc cho cô GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp Nghæ phuùt học sinh đọc trơn tiếng GV đọc mẫu câu ứng dụng Học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết b) Luyeän vieát Theo doõi vaø laéng nghe Yêu cầu học sinh tập các từ ngữ còn lại bài Tập viết Laéng nghe c) Kể chuyện: hổ (lấy từ truyện “Mèo dạy Đại diện nhóm em để thi đua với Hoå” ) +Tranh 1: Hổ đến xin Mèo truyền cho võ Dựa vào nội dung trên, GV kể lại nghệ Mèo nhận lời +Tranh 2: Hằng ngày, Hổ đến lớp học tập caùch dieãn caûm coù keøm theo tranh GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử chuyên cần đại diện vừa vào tranh vừa kể đúng tình +Tranh 3: Một lần Hổ phục sẵn, thấy tiết thể tranh, Nhóm nào có tất Mèo qua, nó liền nhảy vồ Mèo định ăn người kể đúng là nhóm đó chiến thắng thịt +Tranh 4: Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy toùt lên cây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực Hổ là vật vô ơn, đáng khinh bỉ Qua câu chuyện này, các em thấy Hổ laø vaät nhö theá naøo? Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn 4.Cuûng coá, daën doø: 2’ GV chæ baûng oân cho hoïc sinh theo doõi vaø vaên baát kì Học sinh lắng nghe, thực hành nhà đọc theo Yêu cầu học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì Về nhà học bài, xem lại bài xem trước bài 12 Tiết 1: Toán BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : - Cũng cố khái niệm bé hơn, lớn *Thực các BT1; BT2 II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu kieåm tra baøi cuõ (coù theå chuaån bò treân baûng phuï) III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.KTBC: Cho hoïc sinh laøm baûng con, hoïc sinh Thực trên bảng và bảng làm trên bảng lớp lớp Điền số dấu thích hợp vào ô trống Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 19GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (20) Giaùo aùn Daõy 1’ 15’ 15’ 2’ 5 Daõy < > Lớp 1E Daõy 4 > Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu đề Học sinh làm VBT và đọc kết Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Baøi 2: Xem maãu vaø neâu cho coâ caùch laøm baøi Yeâu caàu hoïc sinh laøm vaøo VBT vaø neâu keát quaû Hoûi: em caàn chuù yù gì vieát daáu > hay daáu 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông 4.Daën doø : Làm lại các bài tập nhà, xem bài Daõy < < > > > > Nhaéc laïi Học sinh thực và nêu kết So sánh số lượng hàng trên với số lượng hàng dưới, viết kết vào ô trống hình Thực VBT và nêu kết Viết đầu nhọn vào số bé Neâu teân baøi Thực nhà 1’ Tieát 4: Moân : Thuû coâng BAØI : XEÙ, DAÙN HÌNH TAM GIAÙC I.Muïc tieâu: -Bieát caùch xeù hình tam giaùc -Xé, dán hình tam giác Đường xé cĩ thể cịn chưa thẳng và bị cưa, Hình dán cĩ thể chưa phẳng *Với HS kheo tay: Xé dán hình tam giác Đường xé tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng *Có thể xé dán thêm hình tam giác có kích thức khác II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: -Bài mẫu xé dán hình chữ nhật, hình tam giác -Hai tờ giấy màu khác (không dùng màu vàng) -Giaáy traéng laøm neàn, hoà daùn, khaên lau tay Học sinh: -Giấy thủ công màu, hồ dán, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ 1.OÅn ñònh: Nhaéc laïi 3’ 2.KTBC: 3.Bài mới: Học sinh nêu: Cửa vào, bảng lớp, mặt Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát và bàn, sách có dạng hình chữ nhật, 6’ khăn quàng đỏ có dạng hình tam nhaän xeùt Cho caùc em xem baøi maãu vaø phaùt hieän quanh giaùc Giaùo vieân:Buø Thò Mai Höông - 20GiaoAnTieuHoc.com Trường: PTCS Thanh (21)