Kế hoạch bài dạy lớp 1 + 2 - Tuần 27

Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước được trả lời trước, nếu đúng được 1 điểm, nếu sai thì không được điểm nào, đội bạn được quyền trả lời.. + Vòn[r]

Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Ngày soạn: 21/ 2/ 2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 2013 Nhóm trình độ lớp Toán Moân Luyeän taäp Baøi I.Yeâu caàu : - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số Biết tìm số liền sau cuûa moät soá (HS trung bình, yếu) - Biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số ñôn vò (HS khá, giỏi) II Chuaån bò: Baûng con, SGK Năm học: 2012-2013 Nhóm trình độ lớp Tập đọc OÂn taäp (T1) - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu nội dung đoạn, bài (trả lời các câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với nào? (bài tập 2, bài tập 3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể (1 tình bài tập 4) HS khá, giỏi biết đọc lưu loát đoạn, bài; tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở bài tập, SGK III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị HS - GV gọi HS đọc bài và TLCH - GV nhận xét Baøi 1, baøi Baøi 1: vieát soá - GV đọc số cho HS viết vào bảng Baøi 2: Tìm soá lieàn sau cuûa soá - Muốn tìm số liền sau số ta thêm vào số hàng ñôn vò - Hướng dẫn ôn tập +Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS + Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Năm học: 2012-2013 - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” - Yêu cầu HS tự làm phần b + Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS + Bài : Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời cảmơn, HS đáp lại lời cảm ơn Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khác - Chuẩn bị: Tiết -Hoạt động 2: Baøi 3: Ñieàn daáu >, <, = - Muoán so saùnh hai soá ta laøm nhö theá naøo? - Chaám 10 taäp * Thö giaõn Baøi 4: phaân tích caáu taïo soá a) Soá 87 goàm chuïc vaø ñôn vò Ta vieát 87 = 80 + b, c, d làm tương tự 4.Cuûng coá –daën doø: Thi đếm: chọn HS 10  30; 30  50; 50  70; 70  90 Nhaän xeùt daën doø: Về nhà tập đếm từ đến 99 Xem trước bài:  100 Moân Baøi I.Yeâu caàu : Tập đọc Hoa ngoïc lan (T1) Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,… - Bước đầu biết nghỉ dấu câu Hieåu noäi dung baøi: tình caûm yeâu meán caây hoa ngoïc lan cuûa baïn nhoû Trả lời câu hỏi 1, (SGK) Tranh veõ II Chuaån bò: Tập đọc OÂn taäp (T2) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ bốn mùa (BT2) ; biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn (BT3) - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, bài tập III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: 4.Cuûng coá –daën doø: Moân Baøi I.Yeâu caàu : Năm học: 2012-2013 Luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ - Đọc mẫu: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng - Cho HS luyện đọc các từ: hoa ngọc lan, vỏ bạc trắng, lá dày, lắp ló, ngan ngát, khắp vườn - Giảng từ: + Laáp loù: loù roài khuaát ñi, aån hieän + Ngan ngaùt: muøi höông deã chòu, lan toûa xa xa Luyện đọc câu: - Yêu cầu các em đọc nhẩm câu, sau đó đọc trơn Luyện đọc đoạn, bài: - Chia bài văn thành đoạn - Từng nhóm HS đọc tiếp nối * Thö giaõn Ôn caùc vaàn aêm, aêp Đọc yêu cầu Vaàn caàn oân hoâm laø vaàn aêm, aêp Đọc yêu cầu Gọi em đọc lại bài HS đọc lại bài + Bài : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS +Bài : Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa - Chia lớp thành đội, phát cho đội bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm từ, GV có thể cho HS 1, từ để làm mẫu), sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ là đội thắng - Tuyên dương các nhóm tìm nhiều từ, đúng Tập đọc Hoa ngoïc lan (T2) Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,… - Bước đầu biết nghỉ dấu câu Hieåu noäi dung baøi: tình caûm yeâu meán caây hoa ngoïc lan cuûa baïn nhoû Toán Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Biết số nhân với số nào chính số đó - Biết số nào nhân với số chính số đó - Biết số nào chia cho chính số đó Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net + Bài 3: Ôn luyện cách dùng dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập - Gọi HS đọc bài làm, đọc dấu chấm - Nhận xét và chấm điểm số bài HS - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tập kể điều em biết bốn mùa - Chuẩn bị: Tiết Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II Chuaån bò: Năm học: 2012-2013 HS đọc kĩ bài Hoa ngọc lan - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở, SGK III.Lên lớp : Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: HS đọc bài tiết - Sửa bài - GV nhận xét Tìm hieåu baøi Gọi em đọc lại bài văn Nuï hoa lan maøu gì? (HS TB- Y) Höông lan thôm nhö theá naøo? (HS K_ G) GDMT: Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm có ích cho người GV đọc diễn cảm bài văn * Thö giaõn luyện nói, gọi tên các loại hoa ảnh Gọi em đọc yêu cầu bài Gv nhaän xeùt GDMT: các loài hoa góp phần làm cho môi trường thêm đẹp, sống người thêm ý nghĩa Giới thiệu phép nhân có thừa số - GV nêu phép nhân, hướng dẫn HS chuyển thành tổng các số hạng nhau: x = + = 1x2=2 1x3=1+1+1=3 1x3=3 x = + + + = 1x4=4 - GV cho HS nhận xét: Số nhân với số nào chính số đó -Hoạt động3 Thi đua đọc bài 4.Cuûng coá –daën doø: Gọi em đọc thật hay bài và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà đọc lại bài Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net Giới thiệu phép chia cho (số chia là 1) - Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia, GV nêu: 1x2=2 ta có 2:1=2 1x3=3 ta có 3:1=3 1x4=4 ta có 4:1=4 1x5=5 ta có 5:1=5 - GV cho HS kết luận: Số nào chia cho chính só đó Thực hành + Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột + Bài 2: Dựa vào bài học, HS tìm số thích hợp điền vào ô trống (ghi vào vở) - GV và HS nhận xét - Nhận xét tiết học - Về làm bài tập - Chuẩn bị: Số phép nhân và phép chia Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Đọc trước bài: Ai dậy sớm Năm học: 2012-2013 Ngày soạn: 22/ 2/ 2013 Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng năm 2013 Nhóm trình độ lớp Moân Toán Baøi Bảng các số từ đến 100 I.Yeâu caàu : Nhận biết 100 là số liền sau 99 Đọc, viết,ï lập bảng các số từ đến 100 Bieát moät soá ñaëc ñieåm caùc soá baûng II Chuaån bò: Nhóm trình độ lớp Chính taû OÂn taäp (T3) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu ? (bài tập 2, bài tập 3) ; biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể (1 tình bài tập 4) Kẻ sẵn bảng các số từ đến 100 - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng để HS điền từ trò chơi - HS: SGK, bài tập III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: Baøi Luyeän taäp - Ôn tập tiết Giới thiệu bước đầu số 100 Gắn tia số có viết các số từ 90 đến 99 và vạch để không Goïi HS leân baûng ñieàn tieáp soá tieáp theo soá 99 Vaäy soá lieàn sau cuûa 99 laø soá naøo? Số 100 là số có chữ số? Chữ số bên trái trăm (10 chục), chữ số thứ đứng chục và chữ số thứ hai bên phải đơn vị Số 100 gồm 10 chục và đơn vị Đọc là: “một trăm” Giới thiệu bảng các số từ đến 100 Bài 2: viết số còn thiếu vào ô trống bảng các số từ đến 100 - Nhận xét cho cô các số hàng ngang đầu tiên? - Theá coøn haøng doïc? Nhaän xeùt cho coâ veà haøng ñôn vò cuûa caùc +Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net +Bài 2:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” - Yêu cầu HS tự làm phần b Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 số cột dọc đầu tiên? - Haøng chuïc? Kết luận: đây chính là mối quan hêï các số bảng từ đến 100 Thö giaõn Giới thiệu vài đặc điểm bảng các số từ đến 100 Goïi HS vaø neâu yeâu caàu cuûa bài tập a) Các số có chữ số là: b) Caùc soá troøn chuïc laø: c) Số bé có hai chữ số là: d) Số lớn có hai chữ số là: e) Các số có hai chữ số giống là: 4.Cuûng coá –daën doø: Đọc các số từ đến 100 Xem bài Moân Baøi I.Yeâu caàu : Chính taû (Taäp cheùp ) Nhà bà ngoại Nhìn sách bảng, chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ khoảng 10 – 15 phút Điền vần ăm, ăp; chữ c, k vào chỗ trống II Chuaån bò: Bài viết bảng lớp Năm học: 2012-2013 - GV nhận xét + Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu văn trên in đậm? - Bộ phận này dùng để điều gì? Thời gian hay địa điểm? - Vậy ta phải đặt câu hỏi cho phận này ntn? - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS + Bài 3: Bài tập yêu cầu các em đáp lời xin lỗi người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời xin lỗi, HS đáp lại lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS - Về nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người khác - Chuẩn bị: Tiết Toán Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia - Biết số nhân với số nào - Biết số nào nhân với số - Biết số chia cho số nào khác - Biết không có phép chia cho Bài tập cần làm: bài 1,2,3 - GV: Bộ thực hành Toán Bảng phụ - HS: Vở, SGK III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 -Hoạt động 1: Hướng dẫn HS taäp cheùp Gọi 2, HS đọc đoạn văn bảng lớp Yeâu caàu caùc em tìm tieáng deã vieát sai Cho HS đọc nhẩm, viết bảng các từ vừa tìm Yêu cầu HS chép vào Hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang Đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS xem lại Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sữa bên lề Chữa trên bảng lỗi phổ biến Chaám 10 taäp * Thö giaõn -Hoạt động 2: Hướng dẫn HS laøm baøi taäp chaùnh taû Ghi baûng noäi dung baøi taäp 2) Điền vần: ăm ăp 4.Cuûng coá –daën doø: Biểu dương em viết đẹp Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu HS nhà chép lại hôm chép chưa đạt Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net Năm học: 2012-2013 Giới thiệu phép nhân có thừa số - Dựa vào ý nghĩa phép nhân, GV hướng dẫn HS viết phép nhân thành tổng các số hạng nhau: x = + = 0, 0x2=0 Ta công nhận: 2x0=0 - Cho HS nêu lời: Hai nhân không không, không nhân hai không x = + + = 0x3=3 Ta công nhận: 3x0=0 - Cho HS nêu lên nhận xét để có: + Số nhân với số nào + Số nào nhân với Giới thiệu phép chia có số bị chia là - Dựa vào mối quan hệ phép nhân và phép chia, GV hướng dẫn HS thực theo mẫu sau: - Mẫu: : = 0, vì x = 0 : = 0, vì x = 0 : = 0, vì x = - Cho HS tự kết luận: Số chia cho số nào khác - GV nhấn mạnh: Trong các ví dụ trên, số chia phải khác - GV nêu chú ý quan trọng: Không có phép chia cho Thực hành + Bài 1: Yêu cầu HS tính nhẩm + Bài 2: Yêu cầu HS tính nhẩm + Bài 3: Dựa vào bài học HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống - HS thi đua điền số vào chỗ chấm - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị: Luyện tập Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Moân Taäp vieát Baøi Tô chữ hoa E,Ê,G I.Yeâu caàu : Tô các chữ hoa: E, Ê, G Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít laàn.) II Chuaån bò: Chữ mẫu Năm học: 2012-2013 Keå chuyeän OÂn taäp (T4) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ chim chóc (bài tập 2); viết đoạn văn ngắn loài chim gia cầm (bài tập 3) - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ - HS: SGK, bài tập III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: CHỮ HOA: C, D, Đ - Ôn tập tiết Hướng dẫn HS tô chữ hoa Hướng dẫn HS quan saùt nhaän xeùt Nhận xét số lượng nét, nêu quy trình viết Chữ E, Ê khác dấu mũ trên đầu chữ Ê + Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng : - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS + Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ chim chóc - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn qua vòng + Vòng 1: GV đọc câu đố các loài chim Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 2: Các đội quyền câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm Trường TH Bình Hòa Hưng Giáo viên: Đào Phước Hậu Lop2.net Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 -Hoạt động 2: Viết từ ngữ, vần Viết mẫu bảng lớp Thö giaõn Nhắc tư ngồi, để Quan saùt HS yeáu Chấm 4.Cuûng coá –daën doø: Trò chơi thi đua viết chữ đẹp bảng lớp Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh học tốt Chuaån bò baøi tieáp theo Moân Baøi I.Yeâu caàu : II Chuaån bò: Năm học: 2012-2013 Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì đội đó thắng + Bài 3: Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) loài chim hay gia cầm mà em biết - Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Em định viết chim gì? - Hình dáng chim đó nào? (Lông nó màu gì? Nó to hay nhỏ? Cánh nó nào…) - Em biết hoạt động nào chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì cho người không…) - Yêu cầu đến HS nói trước lớp loài chim mà em định kể - Yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập - GV chấm bài và nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức bài và chuẩn bị bài sau Tự nhiên và Xã hội Con meøo Nêu ích lợi việc nuôi mèo Chỉ các phận bên ngoài mèo trên hình vẽ hay vaät thaät Tranh aûnh meøo Tự nhiên và Xã hội Loài vật sống đâu? Biết loài vật có thể sống khắp nơi: Trên cạn, nước Nêu khác cách di chuyển trên cạn, trên không, nước số động vật Giúp HS nhận phong phú cây cối, vật Từ đó có ý thức bảo vệ môi trường sống loài vật.(BVMT) - GV: Vô tuyến, băng hình giới động vật Anh minh họa tranh ảnh sưu tầm động vật Các hình vẽ SGK trang 56, 57 phóng to Phiếu xem băng - HS: SGK, bài tập III.Lên lớp: Giới thiệu bài: Haùt Kieåm tra baøi Con gaø Giáo viên: Đào Phước Hậu Nêu tên các cây mà em biết? Nêu ích lợi cây Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Năm học: 2012-2013 Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước - GV nhận xét Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: Quan saùt vaø laøm bài tập Mục đích: HS tự khám phá kiến thức và biết: - Caáu taïo cuûa meøo - Ích lựi mèo - vẽ mèo Caùch tieán haønh: Cho HS QS tranh và trả lời câu hỏi: + Moâ taû maøu loâng cuûa meøo Khi vuoát ve boä loâng cuûa meøo em caûm thaáy nhö theá naøo? + Chæ vaø noùi caùc boä phaän cuûa meøo? + Con meøo di chuyeån nhö theá naøo? Keát luaän: - Toàn thân mèo phủ lớp lông mềm và mượt - Mèo có đầu, mình, đuôi và chân Mắt mèo to, tròn và sáng Mèo có mũi và tai thính giúp mèo đánh khoảng cách xa Răng mèo sắc để ăn thức ăn - Mèo di chuyển chân, chân mèo có móng vuốt để bắt moài * Thö giaõn Thảo luận lớp Mục đích: biết ích lợi việc nuôi mèo Mô tả cách baét moài cuûa meøo Cách tiến hành: Nêu câu hỏi để thảo luận - Người ta nuôi mèo để làm gì? - Nhaéc laïi moät soá ñaëc ñieåm giuùp meøo saên moài - Tìm bài hình ảnh mèo săn mồi - Tại em không nên trêu chọc và làm cho mèo tức giận Keát luaän: Giáo viên: Đào Phước Hậu 10 Lop2.net Làm việc với SGK + Bước 1: Cho HS thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi SGK + Bước 2: Làm việc lớp - Kết luận : Loài vật có thề sống khắp nơi: trên cạn, nước, trên không Triển lãm tranh ảnh + Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Yêu cầu HS tập trung tranh ảnh sưu tầm các thành viên tổ để dán và tranh trí vào tờ giấy to, ghi tên và nơi sống vật + Bước 2: Trình bày sản phẩm - Các nhóm lên treo sản phẩm nhóm mình trên bảng - GV nhận xét - Yêu cầu các nhóm đọc to các vật mà nhóm đã sưu tầm theo nhóm: Trên mặt đất, nước Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 - Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh Móng chân mèo có vuốt sắc để săn mồi - Em không nên trêu chọc mèo và làm cho nó tức giận, vì đó nó cào, cắn nguy hiểm GDMT: Yeâu thích, chaêm soùc caùc vaät nuoâi nhaø 4.Củng cố –dặn Yêu cầu học sinh nhắc lại bài đã học Nhaän xeùt tieát hoïc doø: Hát bài: Rửa mặt mèo Không trêu chọc mèo Moân Baøi I.Yeâu caàu : II Chuaån bò: Haùt nhaïc Hoà bình cho bé (TT) -Biết hát theo giai điệu đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản Haùt chuaån xaùc, coù saéc thaùi bieåu caûm Nhaïc cuï quen duøng Năm học: 2012-2013 và bay trên không * Giúp HS nhận phong phú cây cối, vật Từ đó có ý thức bảo vệ môi trường sống loài vật.(BVMT) - Chơi trò chơi: Thi hát loài vật + Mỗi tổ cử người lên tham gia thi hát loài vật + Bạn còn lại cuối cùng là người thắng - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau Haùt nhaïc OÂn: Chim chích boâng -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe -Một vài động tác phụ hoạ theo nội dung bài III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: -Hoạt động3 Nhạc cụ quen dùng Nhận xét Hát và biểu diễn trước lớp Nhận xét OÂn taäp baøi haùt Cả lớp cùng hát 2,3 lượt Caùc nhoùm luaân phieân haùt Các nhóm hát nối tiếp câu hát Phối hợp hát với gõ đệm Tập vận động phụ hoạ GV thực nội dung đã chuẩn bị OÂn taäp baøi haùt Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Luyện tập theo tổ, nhóm:Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca Kết hợp hát vận động phụ hoạ Hướng dẫn làm động tác Tổ chức HS tập biểu diễn trước lớp -Duøng phaùch, song loan, troáng nhoû, xuùc xaéc gõ đệm Tổ chức cho HS tập biểu diễn , có vận động phụ hoạ , có đệm Nghe nhạc Giáo viên: Đào Phước Hậu 11 Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 theo baêng nhaïc Năm học: 2012-2013 Chọn ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe Cả lớp hát lại bài hát 3.Củng cố –dặn Cả lớp hát lại bài hát doø: Ngày soạn: 23/ 2/ 2013 Ngày dạy: Thứ tư ngày tháng năm 2013 Nhóm trình độ lớp Nhóm trình độ lớp Moân Toán Tập đọc Baøi Luyeän taäp OÂn taäp (T5) I.Yeâu caàu : Viết số có hai chữ số, viết số liền trước số liền sau - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với nào? (bài số, so sánh số, thứ tự số tập 2, bài tập 3) ; biết đáp lời khẳng định, phủ định tình cụ thể (1 tình bài tập 4) - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc II Chuaån bò: Baûng lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: SGK, bài tập III.Lên lớp: Haùt - Ôn tập tiết Giới thiệu bài: Bài Bảng các số từ đến 100 Phát triển bài: -Hoạt động 1: Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu - Đọc các số để HS viết Baøi 2: vieát soá a) Vieát soá lieàn sau cuûa soá b) Viết số liền trước số c) Viết số liền trước, liền sau số - Hỏi: làm sau để viết số liền sau? - Cách tìm số liền trước? Bài 3: so sánh số có hai chữ số Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh hai số có hai chữ số * Thö giaõn Giáo viên: Đào Phước Hậu 12 Lop2.net + Bài 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS + Bài 2:Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở ntn? - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Như nào?” - Yêu cầu HS tự làm phần b Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 -Hoạt động 2: Baøi 4: vieát caùc soá - Từ 50  60 - Từ 85  100 Bài 5: dùng thước và bút nối các điểm để có hai hình vuông 4.Cuûng coá –daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Làm nhà bài tập Xem trước bài Moân Baøi I.Yeâu caàu : Tập đọc Ai dậy sớm (T1) Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón,… - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm thấy hết cảnh đẹp đất trời Trả lời câu hỏi 1, (SGK) Hoïc thuoäc loøng ít nhaát khoå thô Tranh veõ II Chuaån bò: Năm học: 2012-2013 + Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Phải đặt câu hỏi cho phận này ntn? - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS +Bài : Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ định ngườikhác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời khẳng định (a,b) và phủ định (c), HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS - Dặn dò HS nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Như nào?” và cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác Toán Luyeän taäp - Lập bảng nhân 1, bảng chia - Biết thực phép tính có số 1, số - GV: Bộ thực hành Toán, bảng phụ - HS: Vở, SGK III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Hoa ngoïc lan Giáo viên: Đào Phước Hậu - Sửa bài 4: - GV nhận xét 13 Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Phát triển bài: -Hoạt động 1: Luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ - Đọc mẫu - Tìm tiếng, từ cần luyện đọc - Giảng từ: + Vừng đông: mặt trời mọc + Đất trời: mặt đất và bầu trời Luyện đọc câu Hướng dẫn các em luyện đọc câu Luyện đọc đoạn, bài - Bài gồm đọan, hướng dẫn các em luyện đọc * Thö giaõn -Hoạt động 2: oân vaàn öôn, öông: a) Neâu yeâu caàu 1: tìm tieáng baøi coù vaàn öôn, öông b) Nêu yêu cầu 2: nói câu có chứa vần ươn, ương Đọc câu mẫu Năm học: 2012-2013 + Bài 1: HS tính nhẩm - GV nhận xét , cho lớp đọc đồng bảng nhân 1, bảng chia + Bài 2: HS tính nhẩm (theo cột) a) HS cần phân biệt hai dạng bài tập: Phép cộng có số hạng Phép nhân có thừa số b) HS cần phân biệt hai dạng bài tập: Phép cộng có số hạng Phép nhân có thừa số c) Phép chia có số chia là 1; phép chia có số chia là + Bài 3: HS tìm kết tính ô chữ nhật vào số số ô tròn - Tổ chức cho HS thi nối nhanh phép tính với kết Thời gian thi là phút Tổ nào có nhiều bạn nối nhanh, đúng là tổ thắng - GV nhận xét, tuyên dương -Hoạt động3 4.Cuûng coá –daën doø: HS đọc lại bài - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Luyện tập chung Moân Baøi I.Yeâu caàu: Tập đọc Ai dậy sớm (T2) Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón,… - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm thấy hết cảnh đẹp đất trời Trả lời câu hỏi 1, (SGK) Hoïc thuoäc loøng ít nhaát khoå thô Tranh luyeän noùi Luyện từ và câu OÂn taäp (T6) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ muông thú (bài tập 2) ; kể ngắn vật mình biết (bài tập 3) II Chuaån bò: Giáo viên: Đào Phước Hậu 14 Lop2.net - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi lá cờ Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Năm học: 2012-2013 - HS: SGK, Vở bài tập III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: 2HS đọc bài Ai dậy sớm - Ôn tập tiết Tìm hieåu baøi Gọi em đọc lại bài Khi dậy sớm điều gì chào đón em? - Ở ngoài vườn? (HS trung bình, yếu) - Trên cánh đồng? - Trên đồi? (HS khá, giỏi) Đọc diễn cảm bài Hướng dẫn HS hoïc thuoäc loøng * Thö giaõn + Bài 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS +Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú - Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ - Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn qua vòng + Vòng 1: GV đọc câu đố tên các vật Mỗi lần GV đọc, các đội phất cờ để giành quyền trả lời, đội nào phất cờ trước trả lời trước, đúng điểm, sai thì không điểm nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 2: Các đội câu đố cho Đội câu đố cho đội 2, đội câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ điểm, đội giải câu đố cộng thêm điểm Nếu đội bạn không trả lời thì đội câu giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm Nội dung câu đố là nói hình dáng hoạt động vật bất kì - Tổng kết, đội nào giành nhiều điểm thì đội đó thắng + Bài 3: Kể vật mà em biết - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó dành thời gian cho HS suy nghĩ vật mà em định kể Chú ý: HS có thể kể lại câu chuyện em biết vật mà em đọc nghe kể, có thể hình dung và kể hoạt động, Luyeän noùi Yêu cầu HS đọc câu mẫu Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi Giáo viên: Đào Phước Hậu 15 Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Năm học: 2012-2013 hình dáng vật mà em biết - Tuyên dương HS kể tốt - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà tập kể vật mà em biết cho người thân nghe - Chuẩn bị: Ôn tập tiết 4.Cuûng coá –daën doø: Yêu cầu HS đọc lại bài Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Xem: Möu chuù seû Moân Baøi I.Yeâu caàu: Thuû coâng Caét, daùn hình vuoâng (T2) Bieát caùch keû, caét, daùn hình vuoâng Kẻ, cắt, dán hình vuông Có thể kẻ, cắt hình vuông theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng GV: hình vuông mẫu giấy màu trên tờ giấy trắng kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo HS: giấy màu, kéo, keo dán, thủ công II Chuaån bò: Thuû coâng Làm đồng hồ đeo tay (T1) - Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay HS khéo tay: Làm đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối - GV: Mẫu đồng hồ đeo tay giấy, quy trình làm đồng hồ, giấy màu, kéo,keo dán - HS giấy màu, kéo, keo dán III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành Yêu cầu nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán hình vuông Chia nhoùm HS Trong lúc HS thực hành, GV theo dõi giúp đỡ Thö giaõn Nhận xét đánh giá sản phẩm Yeâu caàu HS nhoùm naøy nhaän xeùt saûn phaåm cuûa nhoùm GV cùng nhận xét với các em  Tuyên dương nhóm có nhiều cá nhân làm đẹp Khen cá nhân làm đẹp Giáo viên: Đào Phước Hậu 16 Lop2.net Quan sát và nhận xét mẫu - Cho HS quan sát mẫu và nêu nhận xét Hướng dẫn mẫu + Bước : Cắt thành các nan giấy - Cắt nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng ô để làm mặt đồng hồ - Cắt và dán nối thành nan giấy khác màu dài 30 ô, rộng ô , cắt dát bên đầu nan để làm dây đồng hồ - Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai cái dây đồng hồ Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Năm học: 2012-2013 4.Cuûng coá –daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh học tốt Chuaån bò cho tieát hoïc sau Ngày soạn: 24/ 2/ 2013 Ngày dạy: Thứ năm ngày tháng năm 2013 Nhóm trình độ lớp Moân Toán Baøi Luyeän taäp chung I.Yeâu caàu : Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, biết giải toán có moät pheùp coäng II Chuaån bò: Baûng SGK III.Lên lớp: Giới thiệu bài: Giáo viên: Đào Phước Hậu + Bước : Làm mặt đồng hồ - Gấp đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào ô, gấp tiếp đến hết + Bước 3: Gấp dây đồng hồ -Làm đầu nan giấy làm dây đeo vào khe các nếp gấp mặt đồng hồ - Dán nối đầu nan giấy dài ô, rộng ô làm đai để giữ dây đồng hồ + Bước :Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ - Hướng dẫn HS lấy dấu điểm chính ghi số: 12, 3, 6, và chấm các điểm giữ khác - Vẽ kim ngắn giờ, kim dài phút Gài dây đeo vào mặt đồng hồ, gài đầu dây thừa qua đai, ta đồng hồ * GV cho HS tập làm dây đeo đồng hồ đeo tay giấy - GV uốn nắn và giúp đỡ HS còn lúng túng - Gọi HS nhắc lại các bước - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Tiết Nhóm trình độ lớp Taäp vieát OÂn taäp (T7) - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với Vì sao? (bài tập 2, bài tập 3); biết đáp lời đồng ý người khác tình giao tiếp cụ thể (1 tình bài tập 4) - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 - HS: Vở bài tập, SGK Haùt 17 Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Baøi luyeän taäp Phát triển bài: -Hoạt động 1: Năm học: 2012-2013 Ôn tập tiết Baøi 1: vieát soá a) Từ 15 đến 25 b) Từ 69 đến 79 Bài 2: đọc các số Baøi 3: ñieàn daáu >, <, =, b, c khá, giỏi Cho các em làm tính đua tiếp sức Chọn đội, đội e * Thö giaõn -Hoạt động 2: Baøi Yêu cầu HS đọc thầm bài toán nêu tóm tắt 4.Cuûng coá –daën doø: Số lớn có hai chữ số là số nào? Số bé có hai chữ số là số nào? Làm nhà bài tập Moân Baøi Giáo viên: Đào Phước Hậu + Bài 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS +Bài 2: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nội dung gì? - Hãy đọc câu văn phần a - Vì Sơn ca khô khát họng? - Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” - Yêu cầu HS tự làm phần b + Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc câu văn phần a - Bộ phận nào câu trên in đậm? - Phải đặt câu hỏi cho phận này ntn? - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng thực hành hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS + Bài 4: Ôn luyện cách đáp lời đồng ý người khác - Bài tập yêu cầu HS đáp lại lời đồng ý người khác - Yêu cầu HS ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống, HS nói lời đồng ý, HS nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Nhận xét và cho điểm HS Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Kiểm tra Chính taû (Taäp cheùp) Câu đố Toán Luyeän taäp chung 18 Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 I.Yeâu caàu : Nhìn sách bảng, chép lại đúng bài Câu đố vè ong: 16 chữ khoảng - 10 phút Điền vần chữ ch, tr, v, d gi vào chỗ trống II Chuaån bò: Cheùp saún baøi vieát vaø noäi dung baøi taäp 2a, b Năm học: 2012-2013 Thuộc bảng nhân, bảng chia đã học Biết tìm thừa số, số bị chia Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có chữ số Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng nhân 4) GV: Bảng phụ HS: Vở, SGK III.Lên lớp: Haùt HS viết số từ Khó bài Hoa ngọc lan Kiểm tra HS phải viết lại bài - Gọi HS lên bảng làm bài tập sau: - Tính: - 4x7:1 - 0:5x5 - 2x5:1 - GV nhận xét Hướng dẫn HS tập chép Đọc mẫu Yêu cầu HS tự đọc Cho xem tranh minh họa để giải đố là gì? Yêu cầu HS tìm tiếng, từ dễ viết sai Yêu cầu viết bảng các từ các em vừa tìm Yêu cầu các em chép bài vào chính tả Löu yù caùch trình baøy cho HS Chép xong GV đọc lại bài Chaám 10 taäp * Thö giaõn + Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS đọc bài làm mình - Hỏi: Khi đã biết x = 6, ta có ghi kết : và : hay không? Vì sao? - Chẳng hạn: 2x3=6 6:2=3 6:3=2 + Bài 2: - GV hướng dẫn HS nhẩm theo mẫu Khi làm bài cần ghi kết phép tính, không cần viết tất các bước nhẩm mẫu Chẳng hạn: - 30 x = 90 (Có thể nói: ba chục nhân ba chín chục, ba mươi nhân ba chín mươi) 20 x = 80 + Bài 3: a)HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết “Tìm x” (tìm thừa số chưa biết) bảng b) HS nhắc lại cách tìm số bị chia chưa biết Giải bài tập “Tìm y” (tìm số bị chia chưa biết) + Bài 4: Cho HS làm bài tập vào bài tập - GV chấm bài và nhận xét Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: Laøm baøi taäp chính tả Cho HS quan saùt tranh Điền chữ: b) v, d hay gi …ỏ trứng Giáo viên: Đào Phước Hậu 19 Lop2.net Trường TH Bình Hòa Hưng Kế hoạch bài dạy lớp 1+2 Năm học: 2012-2013 …oû caù caëp …a + Bài 5: Cách xếp sau: - GV hướng dẫn cách xếp cho HS - GV nhận xét - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Luyện tập chung 4.Cuûng coá –daën doø: Khen ngợi em viết đẹp Veà nhaø cheùp laïi baøi vaøo bài tập Moân Baøi I.Yeâu caàu : Mó thuaät Vẽ nặn cái ôtô -Bước đầu làm quen với nặn tạo dán đồ vật -Biết cách vẽ nặn tạo dáng ôtô -Nặn tạo dáng, vẽ cái ôtô theo ý thích II Chuaån bò: Sưu tầm tranh ảnh số kiểu dáng ôtô ôtô đồ chơi Bài vẽ ôtô HS năm trước HS:Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu đất nặn Mó thuaät Veõ theo maãu Veõ caëp saùch hoïc sinh -Nhận biết cấu tạo, hình dáng số cái caëp saùch -Bieát caùch veõ caùi caëp saùch -Vẽ cái cặp sách theo mẫu GV: Moät vaøi caùi caëp saùch coù trang trí vaø hình daùng khaùc Hin h minh hoạ cách vẽ Một số bài vẽ cái cặp sách HS năm trước HS: Caùi caëp saùch, maøu veõ Giấy tập vẽ III.Lên lớp: Haùt Giới thiệu bài: Phát triển bài: -Hoạt động 1: -Hoạt động 2: Giới thiệu số hình ảnh các loại ôtô để HS nhận biết hình dáng, màu sắc, các phận chúng Hướng dẫn HS caùch veõ Giáo viên: Đào Phước Hậu 20 Lop2.net Quan saùt nhaän xeùt GV giới thiệu một vài cái cặp sách khác và gợi ý cho HS nhận biết +Có nhiều loại cặp sách, loại có hình dáng khác +Caùc boä phaän cuûa caëp saùch coù: thaân, naép, quai, daây ñeo,… +Trang trí khác nhauvề hoạ tiết, màu sắc Hoạ tiết có theå laø: hoa, laù, vaät,… Caùch veõ caùi caëp saùch Trường TH Bình Hòa Hưng