- NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS ghi nhí ngay néi dung bµi häc, giíi thiÖu hay, cã hiÓu biÕt vÒ c¸c giai đoạn của con người.. Hoạt động 3 Ých lîi cña viÖc biÕt ®îc c¸c giai ®o¹n phát triể[r]
(1)Khoa häc Sù sinh s¶n I Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận trẻ em bố mẹ sinh ra, cái có đặc điểm gièng víi bè mÑ cña m×nh - HiÓu vµ nªu ®îc ý nghÜa cña sù sinh s¶n II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh ho¹ trang - SGK - Bộ đồ dùng để thực trò chơi “Bé là ai?” (đủ dùng theo nhóm) gồm - hình bố, mẹ; - hình em bé có đặc điểm giống bố mẹ; tờ phiếu to để dán ảnh có kẻ sẵn bảng Em bÐ Bè (mÑ) III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động 5’ - Giới thiệu chương trình học + Giíi thiÖu + HS đọc: Khoa học + Yêu cầu: Em hãy mở mục lục và + HS đọc tên các chủ đề thành đọc tên các chủ đề sách tiếng trước lớp + Hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ s¸ch Khoa häc vµ Khoa häc 5? + Giíi thiÖu bµi + Giáo viên ghi đề bài lên bảng Hoạt động Trß ch¬i: “BÐ lµ ai?” 10’ 10’ - GV nªu tªn trß ch¬i - Chia lớp thành nhóm Phát đồ dùng - Hoạt động nhóm HS thảo phôc vô trß ch¬i cho tõng nhãm luËn - Đi hướng dẫn, giúp đỡ các nhóm gÆp khã kh¨n - Gọi đại diện nhóm dán phiếu - Đại diện nhóm làm xong trước lªn b¶ng d¸n phiÕu lªn b¶ng - Yêu cầu đại diện nhóm - HS hỏi, trả lời kh¸c lªn kiÓm tra vµ hái b¹n - NhËn xÐt - GV hỏi để tổng kết trò chơi - Trao đổi theo cặp và trả lời - KÕt luËn: ( gv nªu kÕt luËn ) Hoạt động ý nghĩa sinh sản người - GV yêu cầu HS quan sát các - HS làm việc theo cặp hướng GiaoAnTieuHoc.com (2) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học h×nh minh ho¹ trang 4, SGK vµ hoạt động theo cặp với hướng dẫn - Treo c¸c tranh minh ho¹ (kh«ng cã lêi nãi cña nh©n vËt) Yªu cÇu HS lªn giíi thiÖu - NhËn xÐt, khen ngîi HS giíi thiÖu đầy đủ, lời văn hay, nói to, rõ ràng - GV hái HS c¶ líp dÉn cña GV - HS (cïng cÆp) nèi tiÕp giíi thiÖu - HS ngồi cùng bàn có thể trao đổi, thảo luận để cùng tìm câu trả lời, sau đó HS phát biểu ý kiến trước lớp Gv kÕt luËn Hoạt động 10’ Liên hệ thực tế: Gia đình em - GV nªu yªu cÇu - Hướng dẫn, giúp đỡ các em gặp khã kh¨n - Yªu cÇu HS lªn giíi thiÖu vÒ gia đình mình - L¾ng nghe vµ lµm theo yªu cÇu - VÏ h×nh vµo giÊy khæ A4 - đến HS dán (hoặc giơ) hình minh ho¹, kÕt hîp giíi thiÖu vÒ gia đình - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS vẽ đẹp, có lời giới thiệu hay 5’ KÕt thóc - GV hái vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi nhanh: + T¹i chóng ta nhËn ®îc em bÐ vµ bè mÑ cña c¸c em? + Nhê ®©u mµ c¸c thÕ hÖ gia đình, dòng họ nhau? + Theo em, ®iÒu g× sÏ x¶y nÕu người không có khả sinh s¶n? - KÕt luËn - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS hăng hái tham gia xây dùng bµi, thuéc bµi t¹i líp IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Khoa häc Nam hay n÷ ? I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (3) Gióp HS: - Phân biệt nam và nữ dựa vào các đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội - Hiểu cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội nam vµ n÷ - Luôn có ý thức tôn trọng người cùng giới khác giới Đoàn kết, yêu thương giúp đỡ người, bạn bè, không phân biệt nam hay nữ II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh ho¹ trang 6, SGK; h×nh 3, phãng to (nÕu cã ®iÒu kiÖn) - GiÊy khæ A4, bót d¹ - PhiÕu häc tËp kÎ s½n néi dung cét: / Nam / C¶ nam vµ n÷ / N÷ / cho trß chơi “Ai nhanh, đúng ?” theo cột - HS chuẩn bị hình vẽ (đã giao từ tiết trước) - Mô hình người nam và nữ III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò theo c¸c c©u - HS tr¶ lêi c©u hái theo c¸c yªu cÇu háiSGK cña GV 5’ - Giíi thiÖu bµi míi - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động Sự khác nam và nữ đặc điểm sinh học 10’ - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn - HS ngåi c¹nh t¹o thµnh theo cÆp cÆp - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt - cÆp HS b¸o c¸o, c¸c cÆp kh¸c nªu thảo luận trước lớp bæ sung c¸c ý kiÕn kh«ng trïng lÆp - GV nhËn xÐt c¸c ý kiÕn cña HS - GV cho HS quan s¸t h×nh chôp - HS cïng quan s¸t trøng vµ tinh trïng SGK - GV yªu cÇu - HS phát biểu ý kiến trước lớp Hoạt động Phân biệt các đặc điểm mặt sinh học và xã hội nam và nữ 10’ - GV yêu cầu HS mở SGK trang 8, - HS cùng đọc SGK đọc và tìm hiểu nội dung trò chơi “Ai nhanh, đúng?” - GV hướng dẫn HS cách thực - HS nghe GV hướng dẫn cách chơi, hiÖn trß ch¬i sau đó chia nhóm và thực trò ch¬i - GV cho c¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ - HS c¶ líp lµm viÖc theo yªu cÇu lµm viÖc lªn b¶ng theo thø tù thêi gian hoµn thµnh 1, 2, - GV cho HS c¸c nhãm cã ý kiÕn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kh¸c nhãm b¹n nªu lý v× m×nh lµm vËy? - GV thèng nhÊt víi HS vÒ kÕt qu¶ - Mét sè HS nªu ý kiÕn cña m×nh dán đúng trước lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học - GV tæng kÕt trß ch¬i Hoạt động Vai trß cña n÷ 10’ - GV cho HS quan sát hình trang - HS cùng quan sát ảnh, sau đó SGK vµ hái: ¶nh chôp g×? Bøc vµi HS nªu ý kiÕn cña m×nh - HS nối tiếp nêu trước lớp, ¶nh gîi cho em suy nghÜ g×? HS chØ cÇn ®a vÝ dô - GV hỏi: Em có nhận xét gì - Trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi vai trß cña n÷? - GV yªu cÇu: H·y kÓ tªn nh÷ng - HS tiÕp nèi kÓ tªn theo hiÓu người phụ nữ tài giỏi, thành công biết em c«ng viÖc x· héi mµ em biÕt? - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS có hiểu biết vai trò người phụ n÷ Hoạt động Bày tỏ thái độ số quan niệm xã hội nam và nữ 5’ - GV chia HS thành các nhóm nhỏ - HS hoạt động theo nhóm, vµ nªu yªu cÇu nhóm có từ đến HS cùng thảo luận và bày tỏ thái độ ý kiÕn - GV tổ chức cho HS trình bày kết - Mỗi nhóm cử đại diện bày tỏ thảo luận trước lớp thái độ nhóm mình ý kiÕn, c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - GV nhËn xÐt Hoạt động Liªn hÖ thùc tÕ - GV hướng dẫn HS liên hệ thực - HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể tÕ phân biệt, đối xử nam và nữ mà các em biết, sau đó bình luËn, nªu ý kiÕn cña m×nh vÒ c¸c hành động đó Gv nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com (5) Khoa häc c¬ thÓ chóng ta ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu thể người hình thành tự kết hợp trứng người mẹ và tinh trùng người bố - M« t¶ kh¸i qu¸t qu¸ tr×nh thô tinh - Ph©n biÖt ®îc mét vµi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thai nhi II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh ¶nh SGK trang 10, 11 (phãng to nÕu cã ®iÒu kiÖn) - C¸c miÕng giÊy ghi tõng chó thÝch cña qu¸ tr×nh thô tinh vµ c¸c thÎ ghi: tuÇn tuÇn III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ th¸ng Hoạt động dạy Kho¶ng th¸ng Hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng trả lời câu + GV gäi HS lªn b¶ng kiÓm tra hái bài trước + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - Giíi thiÖu bµi: - HS lªn b¶ng viÕt tªn + §a h×nh minh ho¹ trøng vµ tinh trïng + Hỏi: Người phụ nữ có khả cã thai vµ sinh nµo? Hoạt động Sự hình thành thể người 10’ - GV nªu c©u hái: - HS tiÕp nèi tr¶ lêi, nÕu sai HS + C¬ quan nµo c¬ thÓ quyÕt kh¸c tr¶ lêi l¹i định giới tính người? + C¬ quan sinh dôc nam cã chøc n¨ng g×? + C¬ quan sinh dôc n÷ cã chøc n¨ng g×? + Bµo thai ®îc h×nh thµnh tõ ®©u? + Em cã biÕt sau bao l©u mÑ mang thai th× em bÐ ®îc sinh ra? Hoạt động M« t¶ kh¸i qu¸t qu¸ tr×nh thô tinh 10’ - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luËn, dïng bót ch× nèi vµo c¸c h×nh víi chó thÝch thÝch hîp SGK - Gäi HS lªn b¶ng g¾n giÊy ghi - HS lªn b¶ng lµm bµi vµ m« t¶ GiaoAnTieuHoc.com (6) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học chú thích hình minh hoạ - Nhận xét vµ m« t¶ kh¸i qu¸t qu¸ tr×nh thô - HS m« t¶ l¹i tinh theo bµi m×nh lµm - KÕt luËn Hoạt động C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thai nhi - GV giới thiệu hoạt động 10’ - HS nghe và xác định nhiệm vụ hoạt động - GV nªu yªu cÇu - HS làm việc theo cặp cùng đọc SGK, quan sát hình và xác định các thêi ®iÓm cña thai nhi ®îc chôp - GV gäi HS nªu ý kiÕn - HS nêu ý kiến mình vÒ tõng h×nh, c¸c HS kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - GV yêu cầu HS mô tả đặc điểm - HS tiếp nối trả lời cña thai nhi, em bÐ ë tõng thêi ®iÓm ®îc chôp ¶nh - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS đã mô tả phát triển thai nhi ë c¸c giai ®o¹n kh¸c - KÕt luËn KÕt thóc 5’ - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS thuéc bµi t¹i líp - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt, ghi l¹i vµo vë vµ t×m hiÓu xem phô n÷ cã thai nªn vµ kh«ng nªn lµm g× IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: GiaoAnTieuHoc.com (7) Khoa häc Cần làm gì để mẹ và em bé khoẻ? I Môc tiªu: Gióp HS: - Kể việc nên làm và không nên làm người phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khoẻ và thai nhi khoẻ - Nêu việc mà người chồng và các thành viên khác gia đình phải làm để chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai - Luôn có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai II §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ trang 12, 13 SGK - GiÊy khæ to, bót d¹ III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng tr¶ bµi + GV gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi trước + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS - GV giíi thiÖu bµi Hoạt động Phô n÷ cã thai nªn vµ kh«ng nªn lµm g×? 10’ 10’ - GV chia HS thành nhóm nhỏ, - HS chia nhóm theo yêu cầu Sau đó mçi nhãm HS Yªu cÇu HS th¶o cïng th¶o luËn vµ viÕt vµo phiÕu th¶o luận theo hướng dẫn luËn ý kiÕn cña nhãm m×nh - Mét nhãm hoµn thµnh phiÕu nhanh trình bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn cho nhãm b¹n - Gọi HS đọc lại phiếu hoàn chỉnh - GV tuyên dương các nhóm làm viÖc tÝch cùc - Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần - HS đọc thành tiếng trước lớp biÕt trang 12 Hoạt động Trách nhiệm thành viên gia đình víi phô n÷ cã thai - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp, cùng thảo luận để trả lời câu hỏi - Gäi HS tr×nh bµy, HS kh¸c bæ sung, GV ghi nhanh ý kiÕn cña HS lªn b¶ng - Gäi HS nh¾c l¹i nh÷ng viÖc mµ người thân gia đình nên làm GiaoAnTieuHoc.com - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luËn, tr¶ lêi c©u hái - Tr×nh bµy, bæ sung - HS nh¾c l¹i (8) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học để chăm sóc phụ nữ có thai - KÕt luËn Hoạt động Trò chơi: đóng vai 10’ - Chia líp thµnh c¸c nhãm, giao cho mçi nhãm mét t×nh huèng vµ yªu cÇu th¶o luËn, t×m c¸ch gi¶i quyÕt, chän vai diÔn vµ diÔn nhãm - GV gợi ý cho HS đóng vai theo chủ đề - NhËn xÐt, khen ngîi c¸c nhãm diÔn tèt, cã viÖc lµm thiÕt thùc vµ cách ứng xử chu đáo, lịch với phô n÷ cã thai - KÕt luËn 5’ - Hoạt động nhóm Đọc tình huèng, t×m c¸ch gi¶i quyÕt, chän b¹n đóng vai, diễn thử, nhận xét, sửa ch÷a cho - nhãm cö diÔn viªn lªn tr×nh diÔn KÕt thóc - GV yêu cầu HS trả lời nhanh các - HS tiếp nối trả lời trước lớp c©u hái: + Phô n÷ cã thai cÇn lµm nh÷ng viÖc gì để thai nhi phát triển khoẻ mạnh? + T¹i l¹i nãi r»ng: Ch¨m sãc sức khoẻ người mẹ và thai nhi là trách nhiệm người? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS thuéc bµi t¹i líp - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt, ghi tãm t¾t nh÷ng ý chÝnh vµo vë - DÆn HS su tÇm ¶nh chôp cña m×nh hoÆc trÎ em ë c¸c giai ®o¹n kh¸c IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Khoa häc Từ lúc sinh đến tuổi dậy thì I Môc tiªu: GiaoAnTieuHoc.com (9) Gióp HS: - Kể số đặc điểm chung trẻ em số giai đoạn: tuổi, từ đến tuổi, từ đến 10 tuổi - Nêu đặc điểm tuổi dậy thì - Hiểu tầm quan trọng tuổi dậy thì đời người II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ 1, 2, trang 14 ph« t« vµ c¾t rêi tõng h×nh: tÊm thÎ c¾t rêi ghi: Dưới tuổi Từ đến tuổi Từ đến 10 tuổi III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò: - HS trả lời các câu hỏi + GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - GV giíi thiÖu bµi Hoạt động Su tÇm vµ giíi thiÖu ¶nh 10’ - Kiểm tra việc chuẩn bị ảnh - Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị HS cña c¸c thµnh viªn tæ - Yêu cầu HS giới thiệu - đến HS tiếp nối giới thiệu ảnh mà mình mang đến lớp ảnh mà mình mang đến lớp - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS giíi thiÖu hay, giäng râ rµng, lu lo¸t Hoạt động Các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy thì 10’ - GV giíi thiÖu - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá sau đó phổ biến cách chơi và luật ch¬i - GV cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ trß chơi trước lớp - HS tiÕn hµnh ch¬i nhãm, ghi kÕt qu¶ cña nhãm m×nh vµo giÊy vµ nép cho GV - Nhãm lµm nhanh nhÊt tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - GV nêu đáp án đúng, tuyên - HS trình bày trước lớp dương nhóm thắng Sau đó gọi HS nêu các đặc điểm bật cña tõng løa tuæi - GV nh¾c HS kh«ng nh×n SGK, nãi tãm t¾t nh÷ng ý chÝnh theo sù ghi nhí - KÕt luËn GiaoAnTieuHoc.com (10) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động §Æc ®iÓm vµ tÇm quan träng cña tuæi dËy th× đời người 10’ - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp với hướng dẫn - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ trước lớp - Yêu cầu thư ký đọc ý kiến c¸c b¹n - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luËn vµ ®a c©u tr¶ lêi - Hoạt động theo yêu cầu GV - Thư ký đọc trước lớp KÕt thóc 5’ - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS h¨ng h¸i tham gia x©y dùng bµi - Dặn HS nhà học thuộc và ghi nhớ đặc điểm bật các giai đoạn phát triển từ lúc sinh đến tuổi dậy thì và tìm hiểu đặc điểm người giai đoạn: vị thành niên, trưởng thành, tuổi già IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: GiaoAnTieuHoc.com (11) Khoa häc Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già I Môc tiªu: Gióp HS: - Kể số đặc điểm chung tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thµnh, tuæi giµ - Xác định thân mình vào giai đoạn nào - NhËn thÊy ®îc Ých lîi cña viÖc biÕt ®îc c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn c¬ thÓ người II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh ho¹ 1, 2, 3, ph« t« vµ c¾t rêi tõng h×nh; c¸c tê giÊy ghi đặc điểm các lứa tuổi; giấy khổ to kẻ sẵn cột: Giai ®o¹n H×nh minh ho¹ §Æc ®iÓm næi bËt - HS sưu tầm tranh ảnh người lớn các lứa tuổi khác và nghề nghiÖp kh¸c III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ Hoạt động dạy - KiÓm tra bµi cò: + Yªu cÇu HS b¾t th¨m + NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Giíi thiÖu bµi Hoạt động học Khởi động - HS lªn b¶ng b¾t th¨m vµ nãi vÒ c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn tõ lóc míi sinh đến tuổi dậy thì Hoạt động Đặc điểm người giai đoạn: Vị thành niên, trưởng thành, tuổi già 10’ 10’ - GV chia HS thµnh c¸c nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm nhá, ph¸t cho mçi nhãm bé c¸c h×nh 1, 2, 3, nh SGK vµ nªu yªu cÇu - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt - nhãm HS tr×nh bµy kÕt qu¶ cña qu¶ th¶o luËn nhãm m×nh C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o luËn cña HS - GV cho HS kết hợp kết - HS nêu trước lớp thảo luận và SGK để nêu lại đặc ®iÓm cña tõng giai ®o¹n ph¸t triÓn người Hoạt động Sưu tầm và giới thiệu người ảnh - Kiểm tra việc chuẩn bị ảnh - Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị HS cña c¸c thµnh viªn - Chia líp thµnh nhãm - Hoạt động nhóm GiaoAnTieuHoc.com (12) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS ghi nhí néi dung bµi häc, giíi thiÖu hay, cã hiÓu biÕt vÒ c¸c giai đoạn người Hoạt động Ých lîi cña viÖc biÕt ®îc c¸c giai ®o¹n phát triển người 10’ - Yêu cầu HS làm việc theo cặp và - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi luận, trả lời câu hỏi - Tổ chức cho HS trình bày ý kiến - Hoạt động lớp trước lớp - Yêu cầu thư ký đọc ý kiến c¸c b¹n - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS lu«n h¨ng h¸i tham gia x©y dùng bµi KÕt thóc 5’ - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã ý thøc tham gia x©y dùng bµi - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc vµ ghi vµo vë c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn tõ tuæi vị thành niên đến tuổi già IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: GiaoAnTieuHoc.com (13) Khoa häc VÖ sinh ë tuæi dËy th× I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh vµ lµm vÖ sinh c¬ quan sinh dôc (theo giíi) - BiÕt c¸ch lùa chän quÇn ¸o lãt hîp vÖ sinh (theo giíi) - Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ sức khoẻ thể chÊt vµ tinh thÇn ë tuæi dËy th× - Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và nhắc nhở người cùng thùc hiÖn II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh ho¹ trang 18, 19 SGK - PhiÕu häc tËp c¸ nh©n (hoÆc theo cÆp) - Mét sè quÇn ¸o lãt phï hîp vµ kh«ng phï hîp víi løa tuæi III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ Nội dung - Hoạt động dạy Các hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng trả lời các + Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái c©u hái vÒ néi dung cña bµi + NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - Giíi thiÖu bµi - HS nªu c©u tr¶ lêi Hoạt động Những việc nên làm để giữ vệ sinh thể tuổi dậy thì 10’ 10’ - GV hái - TiÕp nèi tr¶ lêi, mçi HS chØ cÇn viÖc - GV ghi nhanh c¸c ý kiÕn cña HS lªn b¶ng - Ph¸t phiÕu häc tËp cho tõng HS - NhËn phiÕu vµ lµm bµi - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS gÆp khã kh¨n - Gọi HS trình bày GV đánh dấu vµo phiÕu to d¸n lªn b¶ng Hoạt động Trß ch¬i: Cïng mua s¾m - Giíi thiÖu - Chia líp thµnh nhãm (2 nhãm nam, nhãm n÷) - GV cho tất đồ lót giới vào rổ, sau đó cho HS mua s¾m vßng phót - Gäi c¸c nhãm kiÓm tra s¶n phÈm m×nh lùa chän - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng nhóm HS biết lựa chọn đồ lót tốt GiaoAnTieuHoc.com - Chia nhãm cïng giíi - Thảo luận, lựa chọn đồ lót phù hợp - Giới thiệu các sản phẩm mình đã lùa chän (14) Thêi gian 10’ Nội dung - Hoạt động dạy Các hoạt động học vµ cã kiÕn thøc vÒ mua vµ sö dông đồ lót Hoạt động Nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm để bảo vệ sức khoẻ tuổi dậy thì - Chia HS thành các nhóm, - HS ngồi bàn trên tạo thành nhãm HS nhóm Nhận đồ dùng học tập và hoạt động nhóm - Ph¸t giÊy khæ to vµ bót d¹ cho tõng nhãm - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận t×m nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ sức khoẻ thể chÊt vµ tinh thÇn ë tuæi dËy th× - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhãm hoµn thµnh phiÕu sím nhÊt thảo luận trước lớp lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - NhËn xÐt kÕt qu¶ th¶o luËn cña HS, khen ngîi nh÷ng HS cã hiÓu biÕt vÒ søc khoÎ ë tuæi dËy th× - KÕt luËn KÕt thóc 5’ - Đưa câu hỏi để HS thảo luận - HS cùng giới trao đổi thảo luận vµ tr¶ lêi - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS hiÓu biÕt, h¨ng h¸i tham gia x©y dùng bµi - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc vµ ghi môc B¹n cÇn biÕt vµo vë, su tÇm tranh ảnh, sách báo nói tác hại bia, rượu, thuốc lá, ma tuý IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Khoa häc Thực hành: Nói “Không” các chất gây nghiÖn GiaoAnTieuHoc.com (15) I Môc tiªu: Gióp HS: - Thu thập và trình bày thông tin tác hại các chất gây nghiện: rượu, bia, thuèc l¸, ma tuý - Luôn có ý thức tuyên truyền, vận động người cùng nói: “Kh«ng!” víi c¸c chÊt g©y nghiÖn II §å dïng d¹y häc: - HS sưu tầm tranh, ảnh, sách báo tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý - H×nh minh ho¹ trang 22, 23 SGK - GiÊy khæ to, bót d¹ III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng trả lời các + GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái c©u hái vÒ néi dung bµi + NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Giíi thiÖu 10’ Hoạt động Tr×nh bµy c¸c th«ng tin su tÇm - GV nêu vấn đề 10’ - đến HS nối tiếp đứng dậy giới thiệu thông tin mình đã sưu tầm ®îc - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng HS đã chuẩn bị bài tốt Hoạt động T¸c h¹i cña c¸c chÊt g©y nghiÖn - GV chia HS thành nhóm, phát - HS hoạt động theo nhóm giÊy khæ to, bót d¹ cho HS vµ nªu yêu cầu hoạt động - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó - Các nhóm 1,3,5 trình bày kết kh¨n thảo luận trước lớp, các nhóm khác theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - Gọi HS đọc lại phiếu hoàn chỉnh - Gọi HS đọc lại thông tin - HS nối tiếp đọc phần SGK - KÕt luËn Hoạt động Thùc hµnh kü n¨ng tõ chèi bÞ l«i kÐo, rñ rª sö dông chÊt g©y nghiÖn 10’ - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh - HS cïng quan s¸t h×nh minh ho¹t minh ho¹t trang 22, 23 SGK vµ vµ nªu: H×nh vÏ c¸c t×nh huèng c¸c GiaoAnTieuHoc.com (16) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học hái: H×nh minh ho¹ c¸c t×nh b¹n HS bÞ l«i kÐo sö dông c¸c chÊt huèng g×? gây nghiện: rượu, thuốc lá, ma tuý - GV chia HS thành nhóm yêu - HS làm việc theo nhóm để xây cầu nhóm cùng thảo luận tìm dựng và đóng kịch theo hướng dẫn c¸ch tõ chèi cho mçi t×nh huèng cña GV trên, sau đó xây dựng thành đoạn kịch để đóng vai và biểu diễn trước lớp Hoạt động Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ 5’ GV hướng dẫn: - GV viÕt c¸c c©u hái vÒ t¸c h¹i rượu, bia, thuốc lá, ma tuý vào tõng m¶nh giÊy cµi lªn c©y + Chia líp theo tæ + Mỗi tổ cử đại diện làm ban gi¸m kh¶o + Lần lượt thành viên tổ bốc thăm Sau đó trả lời Hoạt động Trß ch¬i: ChiÕc ghÕ nguy hiÓm - gv hướng dẫn - Quan sát và lắng nghe GV hướng dÉn - Cử HS đứng quan sát, ghi lại - HS đứng quan sát, HS lớp xếp nh÷ng g× em nh×n thÊy hµng ®i tõ hµnh lang vµo líp, vµo chç ngåi cña m×nh - GV yêu cầu HS đọc kết quan - HS nói gì mình quan sát s¸t thÊy - NhËn xÐt, khen ngîi HS quan s¸t tèt - Yêu cầu HS thảo luận trả lời các - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo c©u hái luËn, tr¶ lêi c©u hái KÕt thóc - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc vµ ghi l¹i môc B¹n cÇn biÕt vµo vë, su tÇm vá bao, lä c¸c lo¹i thuèc IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: Khoa häc Dïng thuèc an toµn I Môc tiªu: Gióp HS: - HiÓu ®îc chØ dïng thuèc thËt cÇn thiÕt - Nªu ®îc nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý ph¶i dïng thuèc vµ mua thuèc GiaoAnTieuHoc.com (17) - Nêu tác hại việc dùng không đúng thuốc, không đúng cách và không đúng liều lượng II §å dïng d¹y häc: - Những vỉ thuốc thường gặp: Ampixilin, Pênixilin - Phiếu ghi sẵn câu hỏi và câu trả lời tách rời cho hoạt động - C¸c tÊm thÎ ghi: Uèng vitamin Tiªm canxi Tiªm vitamin ¨n thøc ¨n chøa nhiÒu vitamin Uèng canxi vµ vitamin ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n cã chøa canxi vµ vitamin D - GiÊy khæ to, bót d¹ - HS su tÇm c¸c vá hép, lä thuèc III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò: - HS lên bảng trả lời các + Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u c©u hái hỏi nội dung bài trước + NhËn xÐt, cho ®iÓm HS - Giíi thiÖu bµi Hoạt động Su tÇm vµ giíi thiÖu mét sè lo¹i thuèc 10’ - Kiểm tra việc sưu tầm vỏ hộp, lọ - Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bị thuèc cña HS cña c¸c thµnh viªn - GV nªu yªu cÇu - đến HS đứng chỗ giới thiệu - Nhận xét, khen ngợi HS - Một số HS nêu ý kiến trước lớp đã có kiến thức cách sử dông thuèc Hoạt động Sö dông thuèc an toµn 10’ - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo để cùng giải vấn đề luận, tìm câu trả lời tương ứng với c©u hái Dïng bót ch× nèi vµo SGK - HS lªn b¶ng sö dông c¸c b¶ng tõ GV chuẩn bị sẵn để gắn câu trả lời phï hîp víi tõng c©u hái - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn - NhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn b¶ng - Kết luận lời giải đúng - HS nªu, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - KÕt luËn Hoạt động Trò chơi: “Ai nhanh, đúng?” GiaoAnTieuHoc.com (18) Thêi gian 10’ Hoạt động dạy Hoạt động học - GV tổ chức cho HS thực trò - Hoạt động nhóm ch¬i nh sau: + Chia nhãm, mçi nhãm HS, ph¸t giÊy khæ to, bót d¹ cho tõng nhãm + Yêu cầu HS đọc kỹ câu hỏi SGK, sau đó xếp các thẻ ch÷ ë c©u theo thø tù u tiªn tõ đến + Yªu cÇu nhãm nhanh nhÊt d¸n phiÕu lªn b¶ng, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gîi ý HS hái b¹n - NÕu HS gi¶i thÝch cha râ, GV cã thÓ gi¶i thÝch vµ kÕt luËn KÕt thóc 5’ - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái: + ThÕ nµo lµ sö dông thuèc an toµn + Khi ®i mua thuèc, chóng ta cÇn lu ý ®iÒu g×? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS thuéc bµi t¹i líp, tÝch cùc häc tËp - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc vµ ghi l¹i môc B¹n cÇn biÕt vµo vë, t×m hiÓu vÒ bÖnh sèt rÐt Khoa häc phßng bÖnh sèt rÐt I Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®îc dÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh sèt rÐt - Nªu ®îc t¸c nh©n g©y bÖnh, ®êng l©y truyÒn vµ c¸ch phßng bÖnh sèt rÐt - Biết việc nên làm để phòng bệnh sốt rét - Có ý thức bảo vệ mình và người gia đình phòng bệnh sốt rét Tuyên truyền, vận động người cùng thực ngăn chặn và tiêu diệt muỗi để phòng tránh sốt rét GiaoAnTieuHoc.com (19) II §å dïng d¹y häc: - H×nh minh ho¹ trang 26, 27 SGK - GiÊy khæ to, bót d¹ III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 5’ 10’ 10’ Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động - KiÓm tra bµi cò: GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bài trước - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS - GV giíi thiÖu bµi Hoạt động Mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ bÖnh sèt rÐt - GV chia HS thµnh c¸c nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm, dùa vµo nhá, tæ chøc cho c¸c em th¶o luËn hiÓu biÕt cña b¶n th©n vµ néi dung nhóm để trả lời các câu hỏi sau SGK để trả lời các câu hỏi, sau đó ghi c©u tr¶ lêi giÊy - GV tổ chức cho HS báo cáo kết - nhóm HS cử đại diện báo thảo luận trước lớp c¸o theo néi dung th¶o luËn C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS, sau đó tổng kết kiến thức bệnh sốt rét đã nêu trên Hoạt động Cách đề phòng bệnh sốt rét 10’ - GV tổ chức cho HS hoạt động - Tiến hành thảo luận nhóm nhóm theo hướng dẫn - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS - KÕt luËn - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ muçi an«-phen vµ nªu c©u hái - KÕt luËn Hoạt động Cuéc thi: Tuyªn truyÒn phßng, chèng bÖnh sèt rÐt - GV nªu yªu cÇu 5’ - HS làm việc cá nhân để suy nghĩ nh÷ng néi dung cÇn tuyªn truyÒn sau đó xung phong tham gia thi - GV tổ chức HS đóng - HS tuyên truyền trước vai tuyên truyền viên để tuyên lớp truyÒn vÒ bÖnh sèt rÐt vµ c¸ch phßng, tr¸nh bÖnh - GV cho HS lớp bình chọn bạn - HS nhận xét để tìm bạn tuyên tuyªn truyÒn xuÊt s¾c nhÊt truyền đủ, đúng, rõ ràng, thuyết phôc nhÊt - GV tæng kÕt cuéc thi, khen ngîi GiaoAnTieuHoc.com (20) Thêi gian Hoạt động dạy Hoạt động học tất các HS đã tích cực tham gia thi, đặc biệt tuyên dương bạn ®îc c¶ líp b×nh chän KÕt thóc - GV nhận xét tiết học, tuyên dương các HS, nhóm HS tích cực hoạt động tham gia x©y dùng bµi - DÆn dß HS vÒ nhµ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt vµ ghi l¹i vµo vë, t×m hiÓu vµ ghi l¹i c¸c th«ng tin, h×nh ¶nh t×m hiÓu ®îc vÒ bÖnh sèt xuÊt huyÕt IV Rót kinh nghiÖm bæ sung: GiaoAnTieuHoc.com (21)