A/ Mở rộng B/ Không mở rộng - HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ về hai kiểu mở bà và hai kiểu kết bài Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu - GV yêu cầu HS viết đoạn mở bài và [r]
(1)TUẦN 17 Ngày soạn:11/12/2010 Ngày dạy: Thứ 2/13/12/2010 Tiết Thực hành Toán LUYỆN TẬP TÌM TỶ SỐ PHẦN TRĂM VÀ GIẢI TOÁN VỀ TỶ SỐ PHẦN TRĂM I Môc tiªu: Học sinh thạo cách tìm tỉ số phần trăm số - Giải bài toán tỉ số phần trăm dạng tìm số phần trăm số II ChuÈn bÞ - Hệ thống bài tập Đối tượng HS khá, giỏi GV ghi bài 2: Một lớp có 40 học sinh, đó có 40% là HS giỏi Hỏi lớp có? HS khá - Y/c HS tóm tắt: (Lớp có khá và giỏi) 40 HS: 100% HS giỏi: 40 % HS khá: HS? - Hướng dẫn HS làm cách Cách 1: Số HS giỏi lớp là 40 x T/L 35´ 40 = (16 em) 100 Số HS khá lớp là 40 - 16 = 24 (em) Cách 2: Số HS khá ứng với 100% - 40% = 60% (số HS lớp) Số HS khá là 40 x Đối tượng HS TB, yếu Ôn cách tìm tỉ số phần trăm số - Cho HS nêu cách tìm tỉ số phần trăm số a và b (HS nêu) - Cho lớp thực bài vào nháp, HS lên bảng làm 0, 826 và 23,6 - GV sửa lời giải, cách trình bày cho HS Sau đó cho HS thực bài Tìm tỉ số phần trăm 0, và 1,25 12, và 64 60 = 24 (em) 100 - HS tự làm các bài Bài 3B: Một người bán 448.000 đồng tiền hàng Tính lãi 12% tiền vốn Tính tiền vốn GiaoAnTieuHoc.com (2) - HS làm - Gọi HS lên chữa bài - GV bổ sung chỗ sai sót cho HS IV Dặn dò Về ôn lại cách làm dạng toán 2´ trên Tiết Thực hành tập đọc LUYỆN ĐỌC TUẦN 17 I.Mục tiêu: HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn toàn bài HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm nội dung bài III Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu A.Giới thiệu: 2´ - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn HS 35´ - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các luyện tập theo nội dung sau: - Cho HS mở sách giáo khoa bài tập đọc đã học * Cho học sinh thi đọc diễn cảm đọc đoạn bài tập đọc trên đoạn văn bất kì bài theo nhóm - GV nhận xét em có giọng đọc - GV theo dõi và kết hợp tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên hướng dẫn cho các em đọc dương yếu đọc riêng - Em hãy tìm đoạn văn bài - GV hướng dẫn học sinh có câu văn hay luyện đọc theo nhóm - Tìm đoạn văn bài các em - Cho học sinh thi đọc nối tiếp vừa đọc có sử dụng phép so sánh theo nhóm đoạn - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho em đọc yếu cần cố gắng C.Củng cố - Dặn dò 2´ - Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (3) Ngày soạn:11/12/2010 Ngày dạy: Thứ 3/14/12/2010 Tiết Thùc hµnh To¸n LUYỆN VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI STP - GIẢI TOÁN PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU - Rèn kĩ thực các phép tính với STP và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nhắc lại kiến thức: HS nhắc lại quy tắc chia STP cho STP, chia STN cho STP Hướng dẫn luyện tập: Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu * Làm thêm * Làm bài tập bài tập 35´ Có ba người cấp số vốn trang 99; 100 - HS làm các bài tập 1, để kinh doanh Sau bán hết số 2, 3, vào đổi kiểm tra hàng thì người thứ thu 300 000 chéo kết - GV hướng dẫn thêm cho HS đồng và lãi 10 % số vốn, người thứ hai còn yếu thu 360 000 đồng và người thứ ba - GV định số HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa thu 420 000 đồng Hỏi: chữa a Lúc đầu người nhận bao - GV chấm bài, nhận xét nhiêu tiền vốn? b Tính số phần trăm tiền lãi và tiền gốc người thứ 2? HD: Số tiền lãi mà người thứ thu là: 300 000 x 10 : 1000 = 330 000 (đồng) Lúc đầu người nhận số tiền vốn là: 300 000 - 330 000 = 970 000 (đồng) Tỉ số phần trăm tiền lãi và tiền gốc GiaoAnTieuHoc.com (4) người thứ là: (3 360 000 - 970 000) : 790 000 = 0,3131 ; 0,3131 = 1,31 % - HS đọc đề bài tự giải vào chữa 2´ bài GV chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau Tiết LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN I MỤC TIÊU - Rèn kĩ viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động, tính tình người II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nhắc lại kiến thức: - HS nhắc lại số lưu ý viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động người Hướng dẫn luyện tập: Đề bài: Hãy viết đoạn văn tả người bạn ngoan ngoãn, tốt bụng, chăm học, chăm làm người quý mến - HS đọc đề bài, tự viết bài vào - GV hướng dẫn HS viết ngoại hình và nết tốt bạn đó - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Gọi vài học sinh trình bày đoạn văn đã viết trước lớp, lớp nhận xét, sửa chữa đọc bài làm - Gọi HS nhận xét bài viết bạn - Nhận xét, chốt lại - Chấm số và nhận xét - GV nhận xét, sửa chữa thiếu sót GiaoAnTieuHoc.com (5) Ví dụ đoạn văn tả nết tốt: Thỉnh thoảng ngồi lớp, Nam lại giật tóc Linh, có lần còn ngáng cho Linh ngã sóng xoài Thế mà Linh không giận Hôm Nam ốm, Linh còn rủ các bạn đến thăm, chép hộ bài và chuyện trò cho nam đỡ buồn Có lần Nam và Tuấn xửng cồ, định đánh Linh đã khéo léo dàn hoà Nam và Tuấn nghịch ngợm là phải nể tính “người lớn” và quan tâm Linh với bạn bè và công việc chung lớp Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau Ngày soạn:11/12/2010 Ngày dạy: Thứ 4/15/12/2010 Tiết Thùc hµnh To¸n LUYỆN VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI STP - GIẢI TOÁN PHẦN TRĂM I MỤC TIÊU - Rèn kĩ thực các phép tính với STP và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nhắc lại kiến thức: HS nhắc lại quy tắc chia STP cho STP, chia STN cho STP Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu * Làm bài tập bài Làm thêm 35´ 27 tập trang 99; 100 = 43,75 % = - HS làm các bài 16 45 tập 1, 2, 3, vào đổi 123 = 153,75% kiểm tra chéo kết 80 - GV hướng dẫn thêm cho HS còn yếu - GV định số HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét 2´ - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com (6) Tiết Thùc hµnh ChÝnh t¶ Luyện viết bài 17 I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 17 Thực hành luyện viết 5/ - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II/ Đồ dùng : Bảng III/ Hoạt động dạy – Học : A / Bài cũ : Kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm nhà HS (bài số 16) B /Bài : Giới thiệu + ghi tên bài Hướng dẫn thực hành luyện viết : Hoạt động GV T/G Y/c HS đọc bài viết số 17 Hoạt động HS 35´ - Hướng dẫn các chữ khó , các chữ có + Đọc nội dung bài viết âm đầu ph /ch, l/n +Quan sát, nhận xét kiểu - Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ, cách trình bày các câu chữ hoa đầu tiếng bài viết - NhËn xÐt cì ch÷, mÉu ch÷ ? + Luyện viết các chữ khó và -Tæ chøc cho häc sinh viÕt nh¸p mét các chữ hoa vào nháp sè tõ khã viÕt , gv theo dâi uèn söa bảng Bài 17 cho häc sinh Làm anh khó -Tæ chøc cho häc sinh viÕt bµi vµo vë Phải đâu chuyện đùa Với em bé gái Phải người lớn + Nhắc nhở HS cách trình bày, lưu ý GiaoAnTieuHoc.com (7) khoảng cách và điểm dừng chữ - GV nh¾c nhë häc sinh t thÕ ngåi + Nhắc lại khoảng cách viÕt , c¸ch cÇm bót, tr×nh bµy cho các chữ dòng đẹp + Thực hành viết bài +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài - Viết lại chữ sai vào + Chấm bài, nhận xét nháp * Thời gian còn lại cho HS chuẩn bị bài cho tiết tập đọc ngày thứ hai C/ Củng cố – Dặn dò : 2´ - Nhận xét học và kết rèn luyện HS tiết học - Dặn HS tự rèn chữ nhà, hoàn thành bài viết thêm TUẦN 18 Ngày soạn:18/ 12/ 2010 Ngày dạy: Thứ 2/20/12/2010 Tiết Thực hành Toán DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I.Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách tính diện tích hình tam giác - Rèn cho học sinh kĩ tính diện hình tam giác - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nhắc lại các kiến thức diện tích hình tam giác Học sinh viết công thức: S = a h Đối tượng HS khá, giỏi * Làm them Cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài là: chiều dài là: 13, 5m và chiều rộng 10,2m Tính diện tích hình tam giác EDC Bài giải: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: T/L 35´ GiaoAnTieuHoc.com Đối tượng HS TB, yếu Hướng dẫn học sinh làm bài tập Tính diện tích hình tam giác có: a) Độ dài đáy 7cm và chiều cao 4cm : Diện tích hình tam giác là: : = 14 (cm2) (8) 13,5 10,2 = 137,7 (m2) Đáp số: 137,7 m2 3.Củng cố dặn dò: - Cho học sinh nhắc lại cách tính diện tích hình tam giác - Dặn dò nhà 2´ b) Độ dài đáy 15m và chiều cao 9m: 15 : = 67,5 (m2) Đáp số: a) 14cm2 b) 67,5m2 Tiết Luyện chính tả BÀI VIẾT: NGU CÔNG XÃ ĐỊNH TƯỜNG A Mục tiêu Rèn viết đẹp, đúng các từ bài “ Ngu Công Xã Định Tường ” Làm các bài tập bài tập Tiếng Việt B Nội dung Hoạt động GV T/G Hoạt động HS Viết đoạn bài Cho HS đọc đoạn viêt Phát từ khó viêt bài Chấm sửa, nhận xét Làm bài tập HS tự làm các bài tập, đỏi chéo Trình bày bài làm, nhận xét bổ sung 3.Củng cố dặn dò - HS đọc đoạn viêt - Phát từ khó viêt bài - Tậpviết trên bảng, nháp HS viết bài ( THỨ 3, KIỂM TRA CUỐI HKI ) GiaoAnTieuHoc.com (9) TUẦN 19 Ngày soạn:2/1/2011 Ngày dạy: Thứ 2/3/1/2011 Tiết Thực hành Toán LUYỆN VỀ DIỆN TÍCH HÌNH THANG I MỤC TIÊU - Rèn kĩ vận dụng công thức tính diện tích hình thang, hình thang vuông các tình khác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Đối tượng HS khá, giỏi *: Làm thêm.(Học sinh giỏi) T/L 38´ - GV hướng dẫn cách tìm chiều Đối tượng HS TB, yếu * Nhắc lại kiến thức: HS nhắc lại quy tắc và công cao: thức tính diện tích hình thang Lấy diện tích nhân chia cho * Hướng dẫn luyện tập: tổng hai đáy *Làm bài tập bài tập (tập Bài: Một khu đất hình thang có 2) trang 5;6 đáy bé ngắn đáy lớn 12m và - HS làm các bài tập 1, đáy lớn Chiều cao 2, vào đổi kiểm tra chéo kết trung bình cộng hai đáy Hãy - GV hướng dẫn thêm cho HS tính diện tích khu đất đó còn yếu HD: - GV định số HS lên Đáy bé: 12 : (5 - 2) x = (m) bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa Đáy lớn: 12 + = 20 (m) chữa Chiều cao: (20 + 8) : = 14 (m) - GV chấm bài, nhận xét Diện tích: (20 + 8) x 14 : = 196 (m2) - HS đọc đề bài tự giải vào GiaoAnTieuHoc.com (10) chữa bài GV chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài 2´ sau Tiết Thực hành tập đọc LUYỆN ĐỌC : NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I.Mục tiêu: HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn toàn bài HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm nội dung bài III Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu A.Giới thiệu: 2´ - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn HS 35´ - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các luyện tập theo nội dung sau: - Cho HS mở sách giáo khoa bài tập đọc đã học * Cho học sinh thi đọc diễn cảm đọc đoạn bài tập đoạn văn bất kì bài theo nhóm đọc trên - GV nhận xét em có giọng đọc - GV theo dõi và kết hợp tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên hướng dẫn cho các em đọc dương yếu đọc riêng - Em hãy tìm đoạn văn bài - GV hướng dẫn học sinh có câu văn hay luyện đọc theo nhóm - Tìm đoạn văn bài các em - Cho học sinh thi đọc nối tiếp vừa đọc có sử dụng phép so sánh theo nhóm đoạn - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho em đọc yếu cần cố gắng C.Củng cố - Dặn dò 2´ - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 2/ 1/ 2011 Ngày dạy: Thứ / /1/ 2011 Tiết Thực hành Toán LUYỆN TẬP VỀ HÌNH TAM GIÁC, HÌNH THANG I.Mục tiêu: 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Củng có cho Hs cách tính diện tích hình tam giác, hình thang - Phát huy tính tích cực học tập Hs II Các hoạt động dạy – học Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu * HS làm thêm :Bài toán cho biết gì? Gv yêu cầu hs làm bài 38´ Bài toán yêu cầu tìm gì? tập luyện toán Hs làm và chữa bài: Bài 2/4 Bài toán yêu cầu tìm Độ dài đáy tam giác ABD là: gì? Nêu công thức tính diện 18 x = 12( cm) tích hình tam giác? Diện tích tam giác ABD là: Hs làm và nêu kết 12 x12 : = 72(cm2) Bài 2/7 - Hs nêu yêu Độ dài đáy tam giác ADC là: cầu đầu bài, tự tính tdiện 18 -12 = 6(cm) tích hình thang biết độ Diện tích tam giác ADC là: dài đáy và chiều cao 12 x : = 36(cm ) - Hs nêu kết 2 Đáp số: 72 cm và 36 cm Hs nêu cách giải khác Củng cố, dặn dò 2´ Hs nêu lại cách tính diện tích hình tam giác, hình thang Tiêt Thực hành LuyÖn tõ vµ c©u LUYỆN VỀ CÂU GHÉP I MỤC TIÊU Rèn kĩ phân tích cấu tạo câu ghép, biết đặt câu ghép II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Đối tượng HS khá, giỏi * Học sinh khá, giỏi Làm thêm T/L 38´ Đối tượng HS TB, yếu * Học sinh yêu Bài 1: Vạch ranh giới các Hoàn thành các bài tập VBT vế câu sau; Xác định CN - VN trang 5; - GV hướng dẫn thêm cho HS vế câu còn lúng túng a/ Lương Ngọc Quyến / hi sinh // - GV định số HS trình lòng trung với nước / bày kết bài làm mình ông còn sáng mãi 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) b/ Mưa / rào rào trên sân gạch //, - Lớp nhận xét; GV nhận xét, mưa / đồm độp trên phên nứa cho điểm * Các vế câu ghép trên nối với cách nào? (a/ dùng từ có tác dụng nối: nhưng; b/ Nối trực tiếp: dấu phẩy) Bài 2: Điền vế câu còn thiếu để hoàn chỉnh câu ghép sau: a/ Bích Vân học bài, còn b/ Nam đến lớp - HS đọc đề, tự làm vào chữa bài GV nhận xét chữa bài 2´ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn lại các bài đã học Câu ghép Ngày soạn: 2/ 1/ 2011 Ngày dạy: Thứ /5/ 1/ 2011 Tiết Thực hành toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Củng có cho Hs cách tính diện tích hình thang - Phát huy tính tích cực học tập Hs II Các hoạt động dạy – học Đối tượng HS khá, giỏi T/L * HS làm thêm : Bài 3/7 38´ - Để tính diện tích hình thang ta cần phải biết yếu tố nào? - Hs làm và chữa bài: Chiều cao hình thang là: (120 + 90) : 2- 25 = 80(cm) Diện tích hìmh thang đólà: (120 + 90) x 80 : =8400(m2) 12 GiaoAnTieuHoc.com tam giác, hình chữ nhật, hình Đối tượng HS TB, yếu * Gv yêu cầu hs làm bài tập luyện toán Bài toán yêu cầu tìm gì? Nêu công thức tính diện tích hình tam giác? Hs làm và nêu kết Bài 2/7 - Hs nêu yêu cầu đầu bài, (13) 8400m2 = 84 Đáp số: 84 Củng cố, dặn dò 2´ Hs nêu lại cách tính diện tích hình tam giác, hình thang tự tính tdiện tích hình thang biết độ dài đáy và chiều cao - Hs nêu kết Tiết Thực hành tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở bài và kết bài) I MỤC TIÊU : Rèn kĩ viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo kiểu: trực tiếp và gián tiếp; viết đoạn kết bài theo kiểu: mở rộng và không mở rộng II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC (40´) Nhắc lại kiến thức: Sách trắc nghiệm 1/ Đoạn văn sau thuộc phần nào bài văn? Có lẽ ít người cha trên đời này thương yêu cha tôi Mẹ tôi từ lúc tôi lên hai, cha nuôi tôi từ thuở A/ Mở bài B/ Thân bài C/ Kết bài Giả sử đoạn văn trên dùng làm đoạn mở bài cho bài văn tả người, em hãy cho biết: A/ Bài văn tả ai? 3.Bà ơi! Đối với cháu, bà còn sống mãi Cháu luôn là đứa cháu ngoan bà Cháu chẳng quên tình thương yêu bao la trời biển bà đâu, bà Đoạn văn trên là phần kết bài bài văn tả người thân yêu em Em hãy cho biết là kết bài mở rộng hay không mở rộng? A/ Mở rộng B/ Không mở rộng - HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ hai kiểu mở bà và hai kiểu kết bài Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu - GV yêu cầu HS viết đoạn mở bài và Hoàn thành các bài tập VBT kết bài( kiểu) chon đề bài (tập 2) trang và (Học sinh SGK trang 12 không lặp trung bình -yếu) lại đề bài đã chọn viết lớp - GV hướng dẫn thêm cho 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - HS chọn đề bà và viết vào GV HS còn lúng túng - GV định số HS hướng dẫn thêm cho HS yếu - HS đọc bài viết, lớp và GV nhận trình bày kết bài làm xét, bổ sung mình - GV biểu dương HS viết có - Lớp nhận xét; GV nhận sáng tạo xét, cho điểm Củng cố, dặn dò: 2´ - GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn lại các bài đã học TUẦN 20 Ngày soạn:9/1/2011 Ngày dạy: Thứ 2/10/1/2011 Tiết Thực hành Toán Luyện tập chu vi hình tròn I.Mục tiêu: - Củng cố cho hs cách tính chu vi hình tròn - Phát huy tính tích cực học tập cuả Hs II Các hoạt động dạy – học Gv yêu cầu Hs làm các bài tập sách luyện: Đối tượng HS khá, giỏi * HS làm thêm: Bài 1: Biết T/L 38´ đường kính hình tròn là 9,6 m Tính chu vi hình tròn đó HD: Đường kính: 9,6 : = 14,4 (m) Đối tượng HS TB, yếu + Nêu công thức tính chu vi hình tròn? Làm bài tập bài tập trang 11 - HS làm các bài tập 1, 2, vào đổi kiểm tra chéo kết Chu vi: 14,4 x 3,14 = 45,216 (m) Bài 2: Xung quanh vườn hoa 14 GiaoAnTieuHoc.com - GV hướng dẫn thêm cho (15) hình tròn đường kính 15 m, người ta HS còn yếu - GV định số HS trồng hoa cách 0,3 m Hỏi có bao nhiêu cây hoa? lên bảng chữa bài, lớp nhận HD: Chu vi: 15 x 3,14 = 47,1 (m) xét, sửa chữa Số cây hoa: 47,1 : 0,3 = 157 (cây) - GV chấm bài, nhận xét - HS đọc đề bài tự giải vào chữa bài GV chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn lại 2´ các bài đã học Tiết Thực hành tập đọc LUYỆN ĐỌC TUẦN 20 I.Mục tiêu: HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn toàn bài HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm nội dung bài III Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu A.Giới thiệu: 2´ - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn HS 35´ - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các luyện tập theo nội dung sau: - Cho HS mở sách giáo khoa bài tập đọc đã học * Cho học sinh thi đọc diễn cảm đọc đoạn bài tập đọc trên đoạn văn bất kì bài theo nhóm - GV nhận xét em có giọng đọc - GV theo dõi và kết hợp tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên hướng dẫn cho các em đọc dương yếu đọc riêng - Em hãy tìm đoạn văn bài - GV hướng dẫn học sinh có câu văn hay luyện đọc theo nhóm - Tìm đoạn văn bài các em - Cho học sinh thi đọc nối tiếp vừa đọc có sử dụng phép so sánh theo nhóm đoạn - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho em đọc yếu C.Củng cố - Dặn dò 2´ cần cố gắng - Nhận xét tiết học 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Tiết TẬP LÀM VĂN -LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I.Mục đích yêu cầu Củng cố cho học sinh cách làm bài văn tả người Rèn luyện cho học sinh kĩ làm văn Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung bài III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Cho học sinh nhắc lại cấu tạo bài văn tả người 2.Dạy bài mới: Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu Trong bài “Mùa thu mới”, nhà 38´ Hướng dẫn học sinh làm bài thơ Tố Hữu viết: tập Yêu Bài tập : Viết đoạn văn tả dòng sông các hoạt động mẹ (hoặc bát ngát chị) nấu cơm chiều gia Giữa đôi bờ dào đình dạt lúa ngô non Yêu biêt Bài làm đường Mẹ em thường làm ca hát muộn nên chị em học Qua công trường nấu bữa cơm chiều Cất cặp dựng mái sách vào bàn, chị thoăn nhà son Em hãy nêu cảm xúc lấy nồi, đổ nước bắc lên bếp trước vẻ đẹp dòng sông, Trong khgi chờ nước sôi, chị đường và công trường trên đất nhanh nhẹn lấy cái rá treo trên nước chúng ta tường xuống Chị lấy lon đong -Gv gợi ý cách làm gạo từ thùng vào rá và -HS làm bài -Gọi HS đọc bài làm mình, GV vo gạo Tay chị vo gạo thật dẻo, nhận xét ghi điểm thật khéo tay mẹ vo gạo hàng ngày Vừa đun củi 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau 2´ vào bếp, chị vừa tranh thủ nhặt rau Trông chị, em thấy giống người nội trợ thực thụ Em chạy lại nhặt rau giúp chị Hai chị em vừa nhặt rau vừa trò chuyện vui vẻ Cho học sinh đọc đoạn văn, lớp và GV nhận xét, bổ sung Ngày soạn:9/1/2011 Ngày dạy: Thứ 3/11/1/2011 Tiết Thùc hµnh To¸n LUYỆN VỀ CHU VI HÌNH TRÒN I MỤC TIÊU - Rèn kĩ vận dụng công thức tính chu vi hình tròn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nhắc lại kiến thức: HS nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn Hướng dẫn luyện tập: Đối tượng HS khá, giỏi * HS làm thêm: T/L Đối tượng HS TB, yếu - HS làm các bài tập 38´ Bài 1: a Tính chu vi hình tròn có 1, 2, 3, vào đổi kiểm đường kính d: tra chéo kết d = cm; d = 0,9 dm; d = - GV hướng dẫn thêm cho cm HS còn yếu b.Tính chu vi hình tròn có bán kính r r = 1,4 m; r = 3,25 dm; r = - GV định số HS lên m bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa Bài 2: Xung quanh vườn hoa - GV chấm bài, nhận xét hình tròn đường kính 15 m, người ta 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) trồng cây hoa cách 0,3 m Hỏi có bao nhiêu cây hoa? HD: Chu vi vườn hoa là: 15 x 3,14 = 47,1 (m) Số cây hoa trồng xung quanh vườn hoa là: 47,1 : 0,3 = 9,42 (cây) - HS đọc đề bài tự giải vào chữa bài GV chấm, chữa bài 2´ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau Tiết Thực hành LuyÖn tõ vµ c©u CÂU GHÉP KHÔNG CÓ QUAN HỆ TỪ I Mục Đích, yêu cầu - Củng cố cho Hs số kiến thức câu ghép - Hs biết đặt câu ghép theo yêu cầu đề bài - Giáo dục hs học tốt môn học II Các hoạt động dạy – học Nhắc lại kiến thức: Sách trắc nghiệm Gv yªu cÇu Hs lµm bµi vë luyÖn Hướng dẫn luyện tập: Đối tượng HS khá, giỏi * Học sinh giỏi Làm thêm T/L 38´ Tháng chạp khô héo, hoa kim ngân rưng rưng nở vàng búi Khi hoa kim ngân rực rỡ góc sân bà bán là ngoài chợ hái phơi làm thuốc 1Đoạn văn trên có câu ghép1? A/ Một câu ghép B/ Hai câu ghép C/ Không có câu ghép nào 18 GiaoAnTieuHoc.com Đối tượng HS TB, yếu Bài1/13 - Hs nêu yêu cầu đề bài - Hs làm và chữa bài Câu 1: Trời lạnh, gió nhẹ Câu 2: trăng hôm sáng quá, trăng mai còn sáng Câu 3: Mặt biển xanh biếc, bầu trời cao lồng lộng Bài2/ 13 - Hs nêu yêu cầu (19) - Hs trao đổi bài với bạn tìm các dấu câu thích hợp để điền vào ô trống - Hs báo cáo kết - Gv và hs nhận xét, Chốt lại kết đúng Bài3/13 - Gv nêu yêu cầu - Hs đặt câu theo yêu cầu vào - Hs nối tiếp đọc - Lớp- Gv nhận xét Các vế câu ghép nối với cách nào? A/ Nối từ có tác dụng nối B/ Nối dấu phẩy C/ Nối trực tiếp không dùng từ nối, không dùng dấu phẩy Điền them vế để có các câu ghép: A/ Chớp đong nhay nháy ,…………… B/ Trăng quầng trời hạn, ……………… C/ Dày trời nắng, …………………… * Củng cố, dặn dò - Gv nhận xét học - Dặn Hs xem lại bài Ngày soạn:10/1/2011 2´ Ngày dạy: Thứ 4/ 12/1/2011 Tiết Thực hành Toán LUYÊN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I.Mục tiêu - Củng cố cách tính diện tích hình tròn - Giáo dục Hs có ý thức học tập tốt môn học II Các hoạt động dạy – học Đối tượng HS khá, giỏi T/L Đối tượng HS TB, yếu - hs đọc yêu cầu đề bài - Hs nêu yêu cầu bài tập 38´ - Hs trao đổi bài theo cặp làm và - Hs tự làm bài và chữa bài chữa bài Bài giải Bài giải a, Bán kính đồng tiền mệnh giá Bán kính hình tròn lớn là: 2000 đồng là: ( 2+ 0,3) : = 1,15( m) 23 : = 11, ( mm) Diện tích hình tròn lớn là: Diện tích đồng tiền mệnh giá 2000 đồng là: 1,15 x 1,15 x 3,14 = 4, 15265 ( m ) Bán kính miệng giếng là: 11,5 x 11,5 x 3,14 : =1 (m) = 415,265(mm2) Diện tích miệng giếng là: b, Bán kính đồng tiền mệnh giá x x 3,14 = 3,14 ( m ) 5000 đồng là: Diện tích mặt trên thành giếng 25 : = 12,5 (mm) Diện tích đồng tiền mệnh giá là: 4,15265 – 3,14 = 1,0265 ( m ) 5000 đồng là: 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) 2´ Củng cố, dặn dò - Hs nhắc lại công thức tính chu vi, diện tích hình tròn - Dặn Hs xem lại bài 12,5 x 12,5 x3,14 = 490,625 ( mm2) Bài2/13 - Hs nêu yêu cầu bài tập + Muốn tính diện tích hình tròn ta cần tính gì?( tính bán kính hình tròn) + Nêu cách tính bán kính hình tròn?( C : 3,14 : ) - Hs làm bài và chữa bài Tiết2 Thực hành Chính tả LUYỆN VIẾT BÀI 20 I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài số 19 Thực hành luyện viết - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp - Hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn chinh tả II/ Đồ dùng : Bảng III/ Hoạt động dạy – Học : A / Bài trắc nghiệm môn chinh tả Điền vào chỗ trống (…): r, d hay gi? A/ Tôi là bèo lục bình C/ … ong mây trắng làm buồm D/ Bứt khỏi sình đi… ạo D/ Mượn trăng non làm … áo Điền vào chỗ trống (…):o ô o (thêm dấu thích hợp) A/ Trường Sơn vượt núi băng s….ng B/ Xe trăm ngả chiến c… ng bốn mùa C/ Trường Sơn, đ….ng nắng, tây mưa D/ Ai chưa đến đó chưa r… mình B /Bài viết : Kiểm tra việc viết bài luyện viết thêm nhà HS (bài số 19) 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)