Đang tải... (xem toàn văn)
Đọc từ trái sang phải từ trên xuống dưới Phát triển trí nhớ, tưởng tượng, tư duy Phát triển thính giác, thị giác.. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, vốn từ.[r]
(1)GIÁO ÁN LÀM QUEN CHỮ CÁI Đề tài: Làm quen với chữ a, ă, â.
Lớp: 1 Thời gian: 25’ – 30’
Gv: I. Mục đích u cầu:
Hình thành cho trẻ biểu tượng chữ a, ă, â Hình thành kỹ nhìn, phát âm chữ Nghe âm phát âm
Phân biệt chữ nhóm Tìm chữ từ
Đọc từ trái sang phải từ xuống Phát triển trí nhớ, tưởng tượng, tư Phát triển thính giác, thị giác
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, vốn từ
Giáo dục trẻ tính cẩn thận, tính kỷ luật học Chơi biết phối hợp với bạn
II. Chuẩn bị:
Thẻ chữ a, ă, â
Tranh ảnh đồ vật gia đình Rổ đựng chữ
ngơi nhà có dán chữ a, ă, â Thơ
III. Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1: Giới thiệu
- Trẻ hát vận động theo cô “ Cả nhà thương nhau”
- Trong nhà có ơng bà, cha mẹ, anh chị Mọi người thường sử dụng vật dụng, đồ dùng ngày?
- Vậy hơm cô giới thiệu cho biết số đồ dùng gia đình có liên quan đến chữ “a”, “ă”, “â”
(2)Hoạt động 2: Làm quen chữ : a, ă, â *Làm quen chữ “a”
- Trò chơi: “trời tối trời sáng”
- Cô mở tranh ca cho trẻ mở mắt - Đây gì?
- Cơ có từ ca ( Cơ vừa nói vừa tranh) Trong từ ca có chữ a
- Cô cho trẻ đọc chữ a *Làm quen chữ “ă”.
- Cơ trình chiếu tranh khăn lên hỏi trẻ gì?
- Trong từ “cái khăn” có chữ giống chữ a học Bạn thấy nào?
- Àh, có chữ ă, mời lớp đọc ă
- Chữ Ă có thêm mũ đội ngược xinh phải không?
*Làm quen chữ “â”.
- Hằng ngày mẹ đun nước gì? - Cơ trình chiếu tranh ấm giới thiệu cho
trẻ biết chữ “â” có từ “cái ấm” - Nào phát âm với cô “â” * Cho trẻ so sánh giống khác ba chữ “a”, “ă”, “â”
+ Giống chỗ có nét cong bên trái, nét thẳng phải có móc
+ Khác chữ a khơng có mũ, chữ ă mũ quay lên, chữ â mũ úp xuống
- Cơ trình chiếu ba tranh tương ứng với ba chữ “a”, “ă”, “â” cho trẻ nhận biết
- Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ đọc
- Cái ấm - Trẻ đọc
Hoạt động 3: Trị chơi: “Về nhà” - Cơ giới thiệu luật chơi cách chơi
- “ Về nhà” Cho trẻ thẻ chữ đếm 1, 2, trẻ phải nhà chữ
mình Ai khơng có nhà bị loại - Trẻ chơi
Hoạt động 4: Củng cố.
- Cho trẻ đọc thơ: “ Bé học a,ă,â”