1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

TIN HỌC 3 TUẦN 7

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 67,01 KB

Nội dung

- GV nhận xét, chốt ý, tuyên dương b, GV y/c HS lần lượt thực hiện thao tác khởi động và quan sát cửa sổ trang web.. - Y/C HS hoạt động nhóm đôi: Nhận xét chức năng của các nút lệnh điều[r]

(1)

TUẦN TIẾT 13

BÀI 7: LÀM QUEN VỚI INTERNET (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Làm quen với Internet;

- Biết máy tính truy cập Internet kết nối Internet; - Thái độ: có thái độ nghiêm túc, u thích môn

II Chuẩn bị

- Nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa…

- Chuẩn bị phòng máy cơng cụ hỗ trợ có liên quan - HS: sgk, viết, máy tính

III Các bước lên lớp

1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra cũ: Kết hợp vào tiết dạy

3 Bài mới

a Giới thiệu

b Các hoạt động tìm hiểu

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Giới thiệu bài: Ở học trước em tìm hiểu Thư mục: Cách tạo mới, mở, đóng, xóa thư mục Hơm thầy giáo giới thiệu với em Internet qua nội dung “Bài 7: Làm quen với Internet” .

- GV Ghi đầu lên bảng

- HS ghi

2-3 HS nêu mục tiêu học

Hoạt động 1: Internet - Yêu cầu HS quan sát tranh Minh họa

mạng Internet (Trang 31/SGK)

- GV y/c HS: Chia sẻ với bạn điều mà em biết Internet

- Y/c: thảo luận nhóm đơi - Nhận xét, chốt nội dung

- Quan sát tranh - HS trả lời - HS thảo luận

- HS lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động 2: Truy cập Internet

GV giới thiệu cho HS biết trình duyệt Internet

(2)

-Y/c HS trao đổi, biểu tượng trình duyệt máy tính sử dụng - Y/c HS quan sát, nhận xét

- GV nhận xét, chốt ý, tuyên dương b, GV y/c HS thực thao tác khởi động quan sát cửa sổ trang web

- Y/C HS hoạt động nhóm đơi: Nhận xét chức nút lệnh điều khiển sổ trang web có giống với chức nút lệnh điều khiển sổ thư mục?

- Nhận xét, tun dương

Thốt khỏi trình duyệt Internet

c, GV HD HS ghi tên địa trang web truy cập violympic.vn

- GV nhận xét, tuyên dương bạn thực tốt

d, GV y/c HS thực thao tác nháy chuột vào nút lệnh ghi lại kết vào bảng SGK trang 32

- Nhận xét, tuyên dương

- HS trao đổi - HS đọc thông tin -HS quan sát, nhận xét - HS lắng nghe, ghi nhớ

- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trình duyệt để khởi động trình duyệt

- Quan sát

- HĐ nhóm đơi: Thảo luận theo nhóm

Ẩn hình Thu nhỏ hình Phóng to hình Đóng cửa sổ

- Đại diện số bạn trả lời trước lớp - Quan sát, lắng nghe, ghi chép - vài bạn lên làm thử

- Lớp quan sát nhận xét

- HS thao tác

- HS ghi lại kết vào bảng

4 Củng cố:

- GV nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ buổi học

- Tuyên dương động viên học sinh

-Lắng nghe, ghi nhớ

(3)

5 dặn dò:

(4)

TUẦN TIẾT 14

BÀI 7: LÀM QUEN VỚI INTERNET (TIẾT 2) I Mục tiêu

- Có thể truy cập Internet kết nối Internet;

- Truy cập trang Web, biết địa trang Web; - Thái độ: có thái độ nghiêm túc, u thích mơn

II Chuẩn bị

- Nghiên cứu tài liệu, sách giáo khoa…

- Chuẩn bị phòng máy cơng cụ hỗ trợ có liên quan - HS: sgk, viết, máy tính

III Các bước lên lớp

1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra cũ: Kết hợp vào tiết dạy

3 Bài mới

a Giới thiệu

b Các hoạt động tìm hiểu

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Giới thiệu bài: “Bài 7: Làm quen với Internet” .

- GV Ghi đầu lên bảng

- HS ghi

2-3 HS nêu mục tiêu học HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Y/c HS nhắc lại thao tác khởi động trình duyệt Internet

- HD cách di chuyển trỏ chuột quan sát thay đổi hình dạng trỏ chuột

- Quan sát, nhận xét HS Y/c HS thực thao tác GV HDHS theo nhóm đơi - Nhận xét

3 HD HS chọn thao tác xếp

- GV nhận xét tuyên dương

- Đứng chỗ nhắc - Quan sát, lắng nghe

- Thực hành theo HD GV - HS thao tác

- Thực nhóm đôi

-HS lắng nghe, xếp điền vào bảng kết SGK trang 33

-1HS trả lời -1 HS nhận xét

(5)

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG, MỞ RỘNG - GV y/c HS ngồi cạnh luân

phiên thực thao tác: + Khởi động trình duyệt truy cập Internet khỏi trình duyệt + Chọn vài trang web học tập để truy cập

+ Quan sát nhận xét thao tác bạn - GV nhận xét, tuyên dương HS

- Thực thao tác theo cặp HD GV

- Nhạn xét thao tác bạn

4 Củng cố :

- GV nhận xét học

- Nhắc học sinh đọc thuộc phần “EM CẦN GHI NHỚ” trang 34

- Lắng nghe, ghi nhớ

5 dặn dò:

Ngày đăng: 02/04/2021, 11:26

w