Một số kinh nghiệm của kế toán về công tác tiền lương và các khoản trích theo lương ở các đơn vị trường học

Đề tài “Kế toán tiền lương và các khoản trích nộp theo lương ở trường học” là một cẩm nang để các bạn mới được tuyển dụng công việc kế toán có thể sử dụng trong các đơn vị hành chính sự [r]

BÁO CÁO KẾT QUẢ

“NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN 1 Lý chọn đề tài:

Kế tốn cơng cụ khơng thể thiếu phát triển kinh tế xã hội lồi người,bởi gắn liền với hoạt động quản lý Cơng việc kế tốn địi hỏi chi tiết, rõ ràng có độ xác cao Do cần phải có thay đổi mặt để đáp ứng yêu cầu quản lý ngày cao hơn, phù hợp với phát triển thời đại

Trải qua nhiều năm đổi mới, kinh tế Việt Nam có nhiều khởi sắc, chế quản lý tài có thay đổi sâu sắc có tác động lớn đến hoạt động đơn vị hành nghiệp Trong kinh tế thị trường nay, đơn vị hành nghiệp giao quyền tự chủ hạch tốn kinh phí khốn Muốn thực điều đơn vị cần phải có chế quản lý cách khoa học, hợp lý, thực tổng hòa nhiều biện pháp

Nói đến tiền lương ta nói đến giá sức lao động, phát triển đơn vị hành nghiệp, thể giá trị, vị người lao động gia đình, quan xã hội Người lao động phát huy hết khả trách nhiệm nhận mức thù lao thỏa đáng Bởi sách tiền lương thỏa đáng tăng tích lũy cải thiện đời sống người.Tiền lương vấn đề thiết thực ảnh hưởng tới đời sống cán công nhân viên chức, tiền lương qui định cách đắn, kế tốn tiền lương xác, đầy đủ yếu tố kích thích sức lao động, nâng cao tay nghề Đồng thời phải tổ chức hạch tốn chi phí tiền lương cách xác đầy đủ nhằm phản ánh cách trung thực lực lao động cán bộ,công nhân viên chức

Quan tâm tới phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lí giáo dục nhiệm vụ trọng tâm ngành Giáo dục Một sách tiền lương, tiền cơng hợp lí giúp người lao động chun tâm hơn, hết long cơng việc, làm việc có trách nhiệm hiệu hơn.Từ nâng cao nhiệt huyết, lực dạy học giáo viên nhà trường

2 Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm kế tốn cơng tác tiền lương khoản trích theo lương đơn vị trường học

3.Tác giả sáng kiến: Họ tên: Nguyễn Thị Phượng

- Địa tác giả sáng kiến: Trường Tiểu học Chấn Hưng - Xã Chấn Hưng - huyện Vĩnh Tường- tỉnh Vĩnh Phúc

- Số điện thoại: 0986362070 Email:info@123doc.org

4.Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Trường Tiểu học Chấn Hưng

5 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Tiền lương khoản trích nộp theo lương trường tiểu học Chấn Hưng

6 Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu: khoảng thời gian từ đầu năm 2019 (Từ 01/01/2019 - 30/10/2019)

7 Mô tả chất sáng kiến:

7.1 Chương I:

LƯỢC SỬ VẤN ĐỀ,QUAN ĐIỂM, NHẬN XÉT,TẦM QUAN TRỌNG CỦA ĐỀ TÀI VÀ NHIỆM VỤ CỤ THỂ

Phần Thực trạng vấn đề 1 Thực trạng:

Trường tiểu học Chấn Hưng hành lập theo định số: 115/QĐ-GD&ĐT Do Giám đốc sở 115/QĐ-GD&ĐT tỉnh Vĩnh Phú Cấp ngày 20 tháng 07 năm 1992 Điểm trường tập trung xóm Nha học sinh lại thuận lợi

“Trường có đủ phòng học, phòng làm việc chức năng, công cụ phụ trợ khác thiết bị dạy học, thiết bị làm việc theo quy định đảm bảo đủ điều kiện vệ sinh môi trường

Trường có tổ chun mơn (Tổ 1, Tổ Tổ 3, Tổ Tổ 5) tổ văn phòng Các tổ chức đồn thể: Cơng đồn, Đồn niên, Đội TNTP Hồ Chí Minh Tổ chức cơng đồn trường hoạt động sáng tạo, quan tâm đến quyền lợi CBGV, NV.Liên đội TNTP Hồ Chí Minh trường hoạt động tích cực sơi Chi có 22 đảng viên , năm 2019 chi nhà trường đạt Chi vững mạnh

viên( 01 Kế toán; 01 nhân viên thư viện,01 nhân viên văn thư,01 nhân viên văn phòng) Số lượng quản lý,giáo viên đủ theo theo quy định

Có 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo Đội ngũ cán giáoviên, quản lí có tinh thần trách nhiệm cao Đội ngũ GV có chuyên mơntương đối vững vàng, nhiệt tình, trách nhiệm Tập thể nhà trường đồn kết, có thống cao, chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước, Chỉ thị Nghị cấp trên; khơng có cán bộ, giáo viên, học sinh vi phạm chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước

Học sinh khối 1: 212; Khối 2: 247; Khối 3: 184; Khối 4: 181; Khối 5:169 Trường có 993 học sinh/ 27 lớp, khối biên chế lớp,riêng khối lớp; Bình qn 36,7 HS/ lớp 100% học sinh có đủ SGK học tập.Thiết bị giáo dục theo tiêu chuẩn Bộ quy định

Chất lượng giáo dục phát triển vững chắc.Nhà trường nhận đạo sát cấp, ban ngành đoàn thể địa bàn.Trường công nhận chuẩn quốc gia

Đối với Chính sách chế độ tiền lương vấn đề trọng yếu liên quan mật thiết có ảnh hưởng thường xun mang tính chất định tới động thái kinh tế, trị, xã hội đất nước Đảng Nhà nước ta xác định rõ: quan tâm đến người vấn đề trọng tâm để phát triển kinh tế, xã hội hay nói cách khác đầu tư vào người hình thức đầu tư có lợi cho tương lai Chỉ có quan tâm đến phát triển người khai thác khả tiềm ẩn họ.Một nhân tố kích thích khả lợi ích họ tham gia hoạt động kinh tế - xã hội Vì cơng tác tiền lương nói chung hình thức tiền lương nói riêng biểu cụ thể lợi ích

2 Hình thức kế tốn chế độ kế tốn trường tiểu học Chấn Hưng

2.1 Tổ chức vận dụng hệ thống chứng từ, sổ sách kế toán

“chứng từ ghi sổ” với hệ thống sổ sách tương đối hoàn chỉnh, phù hợp với cơng tác kế tốn nhà trường Chế độ kế tốn hành nghiệp thực gồm có: Hệ thống tài khoản kế tốn, hệ thống báo cáo tài chính, chế độ chứng từ kế tốn, chế độ sổ kế toán thực theo định số 19/2006/QĐ-BTC ngày 30/3/2006 Sửa đổi bổ sung theothơng tư số 185/2010/TT-BTC ngày 15/1/2010 Bộ tài

2.2 Chứng từ kế toán sử dụng

Chứng từ kế toán sử dụng để hạch toán tiền lương gồm: - Bảng chấm cơng;

- Bảng tốn tiền lương - Bảng chấm công làm thêm

- Bảng kê trích nộp khoản theo lương

2.3 Tài khoản kế toán sử dụng kế toán tiền lương Tài khoản 334 :Phải trả cho công chức viên chức

Tài khoản dùng để phản ánh tình hình tốn đơn vị với cán công chức, viên chức người lao động đơn vị tiền lương, tiền công,các khoản phải trả khác

Tài khoản 332:Các khoản phải nộp theo lương

Tài khoản phản ánh tình hình trích nộp bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, kinh phí cơng đồn, bảo hiểm thất nghiệp đơn vị hành nghiệp với quan Bảo hiểm xã hội quan Cơng đồn.”

TK 51111: Nguồn kinh phí hoạt động năm

Tài khoản phản ánh kinh phí hoạt động thường xuyên không thường xuyên thuộc ngân sách năm

TK 61111: Chi hoạt động thường xuyên

Tài khoản phản ánh khoản chi hoạt động thường xuyên thuộc kinh phí ngân sách năm nay.Và tài khoản có liên quan như: Tài khoản 1111, tài khoản 112

3 Phương pháp kế toán tiền lương nhà trường

Hàng tháng kế tốn hồn thành hồsơ rút lương kho bạc, kế toán ghi sổ:

Nợ TK 61111/ Có TK 3341

-Chuyển lương từ kho bạc vào tài khoản tiền gửi trường Nợ TK 1121/ Có TK 5111, Có TK 008212

-Chuyển lương từ tài khoản tiền gửi chuyển vào tài khoản cá nhân cán giáo viên trường

Nợ TK 3341 / Có TK 1121

4 Kế tốn chi tiết khoản trích theo lương

4.1 Các khoản trích theo lương

“Ngồi tiền lương cán cơng chức viên chức cịn hưởng mức trợ cấp BHXH trường hợp như: ốm đau, ốm, thai sản, tai nạn lao động

Mức trợ cấp trường hợp cụ thể áp dụng theo qui định hành quan bảo hiểm xã hội

Chứng từ để tốn gồm có:

- Giấy chứng nhận nghỉ ốm đau, thai sản hưởng bảo hiểm xã hội: Giấy Y bác sĩ bệnh viện sở y tế cấp có xác nhận đơn vị số ngày nghỉ thực tế hưởng bảo hiểm xã hội

- Giấy chứng nhận nghỉ tai nạn lao động hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội: Trong trường hợp nghỉ tai nạn lao động cần có thêm biên điều tra tai nạn lao động Căn vào chứng từ trên, kế toán đối chiếu với bảng chấm công để xác định số ngày thực tế nghỉ hưởng bảo hiểm xã hội

Từ giấy chứng nhận nghỉ ốm hưởng bảo hiểm xã hội, kế toán tiền lương lập “danh sách người lao động hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội” để quan bảo hiểm xã hội chi trả tiền

Toàn quĩ bảo hiểm xã hội nộp lên quan bảo hiểm cấp Nhà trường toán với cán cơng chức viên chức có chứng từ hợp lệ quan bảo hiểm xã hội duyệt chi Nhà trường lập báo cáo chi trợ cấp ốm đau, thai sản lên quan bảo hiểm xã hội hàng tháng

Khám chữa bệnh cho người lao động thời gian ốm đau, thai sản Quĩ bảo hiểm y tế hình thành cách tính 4,5% tổng quĩ lương bản, đó:

- 3% ngân sách nhà nước cấp;

- 1,5% trừ vào lương người lao động

+ Bảo hiểm thất nghiệp: Được hình thành chủ yếu đơn vi dụng lao động trích tỷ lệ % định tiền lương khoản phụ cấp để nộp cho quan bảo hiểm xã hội Theo qui định mức trích 2% quĩ lương khoản phụ cấp thường xuyên Trong 1% Nhà nước cấp; 1% khấu trừ vào lương cán công nhân viên chức

+ Kinh phí cơng đồn: Kinh phí cơng đồn hình thành cách tính theo tỷ lệ 3% theo quĩ lương thực tế Theo quy định người sử dụng lao động đóng góp 2% 1% người lao động đóng góp

4.2 Chứng từ kế toán sử dụng

- Giấy chứng nhận nghỉ ốm, nghỉ thai sản, nghỉ tai nạn lao động hưởng bảo hiểm xã hội;

- Danh sách người lao động hưởng trợ cấp bảo hiểm xã hội; Bảng tiền lương khoản trích theo lương

4.3 Tài khoản kế toán sử dụng TK 332: Các khoản nộp theo lương TK 3321: Bảo hiểm xã hội

TK 3322: Bảo hiểm y tế TK 3323: Kinh phí cơng đồn TK 3324: Bảo hiểm thất nghiệp

Hàng tháng kế tốn trích nộp 21,5% Bảo hiểm cho Bảo hiểm xã hội, kế tốn ghi:

Nợ TK 3321; 3322; 3324” Có TK 61111

Phần Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề

Một yêu cầu cơng tác kế tốn tính xác, kịp thời Ngày nay, với phát triển mạnh mẽ khoa học cơng nghệ, cơng việc kế tốn ngày vi tính hóa, thuận lợi, vừa nhanh, vừa xác, vừa kịp thời phục vụ đầy đủ cho đối tượng cần sử dụng thơng tin.Chính vị mà đơn vị trang bị phần mệm kế tốn Misa Mimosa 2014.Theo phần mềm kế tốn chương trình dùng để tự động xử lý thơng tin kế tốn máy vi tính, khâu nhập chứng từ gốc, phân loại chứng từ, xử lý thông tin chứng từ theo quy định chế độ kế toán đến khâu in sổ kế tốn báo cáo tài Phần mềm kế tốn thiết kế hình thức kế tốn có sổ hình thức kế tốn khơng hồn tồn giống mẫu sổ kế tốn ghi tay.Nhằm giải thực trạng nêu cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương trường tiểu học Nhật Tân số trường địa bàn huyện Kim Bảng, tơi xin trình bày số giải pháp nhằm hồn thiện hạch tốn tiền lương khoản trích theo lương trường tiểu học Nhật Tân sau Các nghiệp vụ kế toán áp dụng tháng năm 2019 trường tiểu học Chấn Hưng

1 Tài khoản sử dụng

“TK 1111: Tiền mặt

TK 1121: Tiền gửi ngân hàng (kho bạc) TK 3321: Bảo hiểm xã hội

TK 3322: Bảo hiểm y tế TK 3323: Kinh phí cơng đồn TK 3324: Bảo hiểm thất nghiệp

TK: 51121: Nguồn kinh phí hoạt động thường xuyên (nguồn: 13) TK 51122: Nguồn kinh phí hoạt động khơng thường xun (nguồn 12)

TK 61111: Chi hoạt động thường xuyên (nguồn: 13)

TK 61112: Chi hoạt động không thường xuyên (nguồn: 12)”

2 Phương pháp kế toán

2.1 Phương pháp kế toán tiền lương

Tiền lương tháng áp dụng trường tiểu học gồm: - Lương = HS lương x mức lương tối thiểu

- PC chức vụ = HS PC chức vụ x mức lương tối thiểu

- PC thâm niên = (HSL + HS PCCV)x tỷ lệ PC Thâm niên x mức lương

tối thiểu

- PC ưu đãi = (HSL + PCCV) x 35% x mức lương tối thiểu - PC trách nhiệm = HS PC trách nhiệm x mức lương tối thiểu - Xác định lương phụ cấp phải trả cho CBGV,NV tháng 1/2019, kế tốn ghi:

Nợ TK 61111: 200.787.000đ Có TK 3341: 200.787.000đ

- Ngày 20/1/2019 Chuyển tiền lương khoản phụ cấp tháng 1/2019

kho bạc, kế toán ghi sổ:

- Ngày 20/1/2019 Kế tốn hồn thành việc chuyển lương trả lương cho cơng chức viên chức hạch tốn:

Nợ TK 3341: 200.787.000đ Có TK 1112.1: 200.787.000đ

“2.2 Phương pháp kế toán khoản trích theo lương 2.2.1 Người lao động đóng góp Bảo hiểm (10,5%) - Xác định BH khấu trừ lương tháng 1/2019, kế toán ghi: Nợ TK 3341: 17.410.000 đ(10,5%)

Có TK 3321: 13.321.000đ(8%) Có TK 3322: 2.498.000 đ(1,5%) Có TK 3324: 1.591.000 đ(1%)

- Ngày 25/1/2019 chuyển 10,5% Bảo hiểm người lao động đóng góp

T01/2019 cho quan Bảo hiểm xã hội, kế toán ghi: Nợ TK 3321: 13.321.000đ(8%)

Nợ TK 3322: 2.498.000(1,5%) Nợ TK 3324: 1.591.000 đ(1%)” Có TK5111: 17.410.000 đ(10,5)

- Tính 10,5% BH Tháng 1/2019 khấu trừ lương, kế tốn ghi: Nợ TK 61111: 17.410.000 đ

Có TK 3341: 17.410.000 đ

2.2.2 Người sử dụng đóng góp Bảo hiểm (21,5%)

hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp) = (HS L + PC CV+ PC TN) x tỷ lệ BH x mức lương tối thiểu

* Đối với trường hợp chuyển 21,5% BH cho quan Bảo hiểm xã hội

- Xác định BH phải trả T1/2019, kế toán ghi: Nợ TK 61111: 33.230.000đ(21,5%)

Có TK 3321: 26.643.000 đ(17,5%) Có TK 3322: 4.996.000 đ(3%) Có TK 3324: 1.591.000 đ(1%)

- Ngày 20/1/2019 chuyển 21,5% bảo hiểm người sử dụng lao động trích nộp , kế toán ghi:

Nợ TK 3321: 26.643.000 đ( 17,5%) Nợ TK 3322: 4.996.000 đ( 3%) Nợ TK 3324: 1.591.000 đ( 1%)

Có TK46121: 33.230.000đ(21,5%) 2.2.3 Người sử dụng đóng góp KPCĐ(2%)

2% KPCĐ = (HS L + PC CV + PC TN) x 2% x mức lương tối thiểu

- Xác định kinh phí Cơng Đồn trích nộp tháng 1/2019, kế tốn ghi:

Nợ TK 61111: 3.234.000 đ Có TK 3323: 3.234.000 đ

- Ngày 25/1/2019 chuyển 2% KPCĐ T1/2019 cho Liên đoàn lao động tỉnh Vĩnh phúc, kế toán ghi:

Nợ TK 3323: 3.234.000 đ

“2.3 Phương pháp kế toán hạch toán chế độ thai sản, dưỡng sức phục hồi sức khỏe sau thai sản, ốm đau…

- Nhận giấy báo có quan BHXH cấp để chi trả chế độ thai sản tháng 1/2019, kế toán ghi ghi:

Nợ TK 1121: 67.508.000đ Có TK 3321: 67.508.000đ

- Ngày 20/1/2019, Rút tiền chế độ thai sản giáo viên quỹ, kế toán ghi

Nợ TK 1111.2: 70.838.000đ Có TK 1121: 70.838.000đ - Chi trả chế độ thai sản:

+ Xác định số tiền thai sản phải trả cho cơng chức, viên chức kế tốn ghi:

Nợ TK 3321: 70.838.000đ Có TK 3341: 70.838.000đ

+ Khi chi trả chế độ thai sản cho công chức, viên chức kế toán ghi: Nợ TK 3341: 70.838.000đ

Có TK1111.2 : 70.838.000đ

3 Trình tự xử lý số liệu, sổ sách kế tốn thơng qua phần mềm kế Toán”

Chứng từ kế toán

PHẦN MỀM KẾ TOÁN

MISAMIMOS A

SỔ KẾ TOÁN - Sổ tổng hợp - Sổ chi tiết

Bảng tổng hợp chứng từ kế toán

cùng loại - Đối chiếu dự tốn- Đối chiếu kinh phí - Báo cáo tài

: Ghi hàng ngày :Xử lý phần mềm

:Kết xuất liệu cuối kỳ

Phần Hiệu sáng kiến kinh nghiệm

“1.Hiệu sáng kiến kinh nghiệm:

Đề tài trình bày bước hạch toán kế toán tiền lương khoảntrích theo lương theo ngun lý kế tốn hành nghiệp dễ sử dụng phần mềm kế toán Misa Mimosa 2014 Nhất phần mềm Mimosa ngày nâng cấp hoàn thiện việc hạch tốn kếtốn tiền lương dễ sử dụng

Đề tài “Kế toán tiền lương khoản trích nộp theo lương trường học” cẩm nang để bạn tuyển dụng cơng việc kế tốn sử dụng đơn vị hành nghiệp theo bước giải pháp nêu

Đề tài “Kế tốn tiền lương khoản trích nộp theo lương trường tiểu học” sử dụng cho đơn vị trường học nói riêng đơn vị hành nghiệp địa bàn huyện nói chung

Bài học kinh nghiệm:

Kế toán tiền luơng khoản trả theo lương phần quan trọng công tác kế toán, đặc biệt đơn vị hành nghiệp nói chung, trường tiểu học Chấn Hưng nói riêng Đây khoản thu nhập người lao động

nhà trường cách ghi chép, phản ánh đầy đủ, xác hoạt động tài nhà trường

Qua thời gian làm việc thực tế trường, tiếp cận cơng tác kế tốn trường sâu tìm hiểu chun đề:" Kế tốn tiền lương khoản trích theo lương Tơi nhận thấy ngân sách chuyển trường bước đẩy mạnh công tác quản lý, hạch tốn tiền lương khoản trích theo lương Nhìn chung Trường tổ chức tốt cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương, qua tơi khái qt máy cơng tác kế tốn giảm khoảng cách lý thuyết thực tế, khẳng định vai trò tầm quan trọng cơng tác hạch tốn kế tốn nói chung cơng tác kế tốn tiền lương khoản trích theo lương nói riêng trường tiểu học.”

8 Những thông tin cần bảo mật: Có

Chứng từ, sổ sách kế tốn hay thơng tin kế tốn sử dụng phải xếp, phân loại, bảo quản lưu trữ theo quy định chế độ lưu trữ chứng từ, tài liệu kế tốn Cục Tài theo quy định Luật Kế toán Những tài liệu liên quan đến quản trị nội đơn vị cần phải lưu trữ nhằm mục đích minh chứng, sở liệu cho định có liên quan sau đơn vị

9 Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến:

“Một hệ thống tiền lương tiền cơng hợp lý trì đội ngũ đảm bảo đối xử công với tất người, có tác dụng nâng cao suất chất lượng lao động, giúp tất quan, doanh nghiệp thu hút trì nhân viên giỏi khơng riêng doanh nghiệp, với hệ thống trường học

Một đội ngũ giáo viên tận tụy, hết lịng với nghề cộng với lương phụ cấp thích hợp làm nâng cao chất lượng giảng dạy, chuyên tâm với công việc, không bị chi phối điều kiện sống Thầy giỏi trò ngoan, dạy tốt học tốt, nâng cao chất lượng dạy học.”

10 Đánh giá lợi ích thu được:

- Áp dụng kinh nghiệm cơng tác tìm hiểu cách tính tiền lương khoản trích theo lương trường tiểu học Chấn Hưng

đợi địi hỏi kế tốn cần phải cập nhập cách kịp thời, xác thường xuyên

- Qua q trình ứng dụng Cơng tác tiền lương khoản trích theo lương trường tiểu học Chấn Hưng , từ thực tế trường cụm sử dụng có phản hồi tốt, hiệu Có thể nói cơng cụ đắc lực kế tốn Nó phản ánh cách xác,

Việc theo dõi tăng, giảm nhân sự, cơng tác nâng lương, thun chuyển ngồi huyện báo cáo cách kịp thời đơn vị Xong để sử dụng cách thành thạo đem lại kết mong đợi đòi hỏi kế tốn cần phải cập nhập cách kịp thời, xác thường xuyên

Đáp ứng tất tính yêu cầu người dùng.Về trường Tiểu học Chấn Hưng sử dụng để tổng hợp tiền lương trường kịp thời hiệu quả, nhằm giúp cho cơng tác kế tốn theo dõi, tổng hợp lập dự toán đảm bảo thời gian; báo cáo kịp thời

- Bản thân vừa người viết sáng kiến vừa người sử dụng năm qua cảm thấy đem lại cho cách làm việc chuyên nghiêp, giải công việc cách kịp thời hiệu quả, giảm thời gian, công sức nhiều

Dù cố gắng SKKN khơng thể tránh khỏi thiếu sót định tơi mong muốn nhận ý kiến đóng góp chân thành từ phía bạn đồng nghiệp cấp lãnh đạo, có ý kiến đóng góp điểm mạnh, điểm yếu mà chưa đáp ứng để tơi cập nhập bổ sung Cơng tác tiền lương khoản trích theo lương trường học nhân hoàn thiện

Chấn Hưng, ngày 12 tháng năm 2020 THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

Chấn Hưng, ngày 10 tháng năm 2020 TÁC GIẢ SÁNG KIẾN

NHẬN XÉT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, HỘI ĐỒNG NHÀ TRƯỜNG

NHẬN XÉT CỦA CẤP TRÊN