Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : - Nhận xét bài đọc của bạn - Gọi học sinh đọc bài : Đầm sen kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK 2.Bài mới:[r]
(1)Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Tuần 29 Ngày soạn: 23/ /2012 Ngày giảng: Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 (Lớp 1B ) Tiết 1+ 2: Tập đọc: Đầm sen I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát , ngan ngát , khiết , dẹt lại - Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu chấm câu -Bước đầu biết nghỉ sau các vần yêu, iêu; tiếng, nói dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Hiểu vẽ đẹp lá , hoa , hương sắc loài sen - Trả lời các câu hỏi , (SGK) - Giáo dục học biết yêu quý cây hoa sen - Giáo dục học sinh kĩ sống : Sáng tạo , tự hào , định II.Chuẩn bị - Hoa sen -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK, bảng nam châm III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Gọi học sinh đọc bài tập đọc Học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi “Vì bây mẹ về” và trả lời các SGK câu hỏi SGK Viết bảng con: cắt bánh, đứt tay, hốt Cả lớp viết bảng con: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt hoảng 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và Nhắc tiếp nối tên bài rút tên bài ghi bảng - Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chậm Lắng nghe rãi, khoan thai) + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu 5, em Tân Lập đọc các từ khó trên Xanh mát (x x), xoè (oe eo, ra: r), bảng ngan ngát (an ang), khiết (iêt GiaoAnTieuHoc.com (2) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN iêc) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ &Các em hiểu nào là đài sen ?Kết hợp cho học sinh quan sát vật thật đài sen thật &Nhị là phận nào hoa ?( Minh họa vật thật ) &Thanh khiết có nghĩa là gì ? &Ngan ngát là mùi thơm nào? + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp Đọc bài Luyện tập: &Ôn các vần en, oen Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần en ? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ? + Đài sen: Bộ phận phía ngoài cùng hoa sen + Nhị: Bộ phận sinh sản hoa + Thanh khiết: Trong + Ngan ngát: Mùi thơm dịu, nhẹ Học sinh đọc các câu theo yêu cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng thanh.( Chú ý các em đọc yếu ) Sen Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần en, vần oen ngoài bài, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng Ví dụ: xe ben, hứa hẹn, đèn dầu … Xoèn xoẹt, nhoẻn cười… Đọc mẫu câu bài (Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký hay Lan nhoẻn miệng cười) Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức Bài tập 3: Nói câu có chứa tiếng mang vần en - Học sinh đọc tiếp nối oen? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu - Cả lớp nhận xét bài đọc bạn để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa GiaoAnTieuHoc.com (3) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: &Khi nở hoa sen trông đẹp nào? &Đọc câu văn tả hương sen ? Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc diễn cảm bài Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn Luyện nói: Nói sen Giáo viên nêu yêu cầu bài tập Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhuỵ vàng Hương sen ngan ngát, khiết Học sinh rèn đọc diễn cảm Lắng nghe Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên Chẳng hạn: Các em nói sen: Cây sen mọc đầm Lá sen màu xanh mát.Cánh hoa màu đỏ nhạt, đài và nhuỵ màu vàng Hương sen thơm ngát, khiết nên sen thường dùng để ướp trà Học sinh khác nhận xét bạn nói sen Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề tài hoa sen - Nhận xét bài nói bạn Nhắc tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại bài Thực hành nhà Nhận xét chung cách luyện nói học sinh 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài ************************************** Tiết 3: Luyện đọc Vì bây mẹ I.Mục tiêu : GiaoAnTieuHoc.com (4) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Giúp học sinh củng cố : -HS đọc đúng bài văn xuôi -Biết ngắt nghỉ đúng gặp dấu chấm, dấu phẩy -Làm đúng bài tập tìm tiếng có vần en , oen - Rèn cho HS có thói quen tìm hiểu nội dung bài và làm đúng bài tập - Đọc trôi chảy toàn học sinh khá giỏi - Giáo dục cho học sinh hứng thú trò chơi thi tìm tiếng II.Chuẩn bị : - Vở BTTV - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Đọc bài Vì bây mẹ em đọc và trả lời Tìm tiếng bài có vần ưt ? 2.Bài a Giới thiệu bài b Luyện đọc Luyện đọc bài : Vì bây mẹ -Chia nhóm luyện đọc Luyện đọc theo nhóm Những em trung bình đọc 1-2 câu Những em khá giỏi đọc bài Các nhóm thể Yêu cầu các nhóm thể *Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc nhiều lần Tổ chức thi đọc Mỗi tổ cử bạn thi đọc Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc nhanh c.Làm bài tập Đọc yêu cầu bài Bài 1: Viết tiếng bài có vần ưt Làm bài vào : sen nhận xét, chữa bài Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần ưt …… Đọc yêu cầu bài Viết tiếng ngoài bài có vần ưc ………… Một em lên bảng làm, lớp làm vào Yêu cầu lớp làm bài vào : dế mèn , khen ngợi … Chấm bài , nhận xét Bài :Em có làm nũng mẹ không? Hãy kể lại việc em thấy bạn làm nũng mẹ, Cả lớp làm vào 3.Củng cố, dặn dò Nhận xét học, tuyên dương em có Lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (5) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN ý thức học tập tốt Tiết sau: Đầm sen ************************************** Tiết 4: Luyện toán: Luyện tập chung I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : - Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán, biết cách giải và trình bày bài giải bài toán - Rèn cho HS lập đề toán theo hình vẽ thành thạo *Ghi chú: Làm bài 1,2 - Giáo dục học sinh kĩ sống :Suy nghĩ , định II Chuẩn bị : - Vở BT toán - Bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Hỏi tên bài cũ Gọi học sinh giải bài tập trên bảng lớp học sinh giải bài tập Giải: Số hình tròn không tô màu là: 15 – = 12 (hình tròn) Nhận xét bài cũ Đáp số : 12 hình tròn 2.Bài :Giới thiệu trực tiếp, ghi tên Nhắc tên bài tiếp nối bài Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài - Quan sát tranh vẽ , nêu bài toán nhìn vào tranh vẽ để nêu bài toán và - Tóm tắt và sau đó giải bài toán vào bảng giải bài toán a.Mỵ làm .bông hoa , làm Mỵ làm : bông hoa thêm bông hoa Hỏi Mỵ làm thêm : bông hoa Mỵ có tất : .bông hoa ? ? Giáo viên hướng dẫn các em dựa vào Bài giải : tranh để hoàn chỉnh bài toán: Mỵ có số bông hoa là : Các em tự TT bài và giải chữa bài + = ( bông hoa ) Đáp số : bông hoa trên bảng lớp b.Hoa gấp .con chim , Hoa - Quan sát tranh vẽ , nêu bài toán cho em chim Hỏi ? - Tóm tắt và sau đó giải bài toán vào bảng GiaoAnTieuHoc.com (6) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Hoa gấp : chim Hoa cho em : chim Hoa còn lại : chim ? Bài giải : Hoa còn số chim là : Bài 2: - = ( chim ) Cho học sinh đọc bài toán và nêu tóm Đáp số : chim Có tất : 16 cây tắt bài toán giải theo nhóm Tóm tắt: Cam : cây Có tất : cây Chanh : .cây? Cam : cây Bài giải : Chanh : .cây? Số cây chanh vườn còn lại là : 16 - = 12 ( cây ) Đáp số : 12 cây Nhóm nào xong trước đính lên bảng lớp và tính điểm thi đua Các nhóm nhận xét lẫn Giáo viên nhận xét chung hoạt động các nhóm và tuyên dương nhóm thắng 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài Nêu lại cách giải bài toán có văn Nhận xét tiết học, tuyên dương Thực hành nhà Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau ************************************** Dạy chiều :(Lớp 1A ) Tiết 2: Mỹ thuật Vẽ tranh : Đàn gà I.Mục tiêu -Ghi nhớ hình ảnh gà -Biết chăm sóc vật nuôi nhà -Vẽ tranh đàn gà theo ý thích - Giáo dục học sinh biết yêu quý gà - Giáo dục HS kĩ sống : Kĩ định , sáng tạo II Chuẩn bị : -Một số bài tranh ảnh đàn gà -Một số bài vẽ đàn gà học sinh lớp trước GiaoAnTieuHoc.com (7) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN -Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì, bút dạ, sáp màu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập các em Vở tập vẽ, tẩy, chì, … 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tên bài Học sinh nhắc tên bài tiếp nối Giới thiệu tranh ảnh đàn gà cho học sinh nhận thấy Gà là vật nu”i gần gũi với người Học sinh quan sát theo hướng dẫn Có gà trống gà mái, gà con, có vẽ giáo viên đẹp riêng Những gà đẹp thể Học sinh lắng nghe và liên hệ đến tranh (tranh dân gian, tranh thiếu nhi, số tranh vẽ gà thực tế đã nhìn tranh các hoạ sĩ) thấy qua bài tập, sách báo … Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh: + Giáo viên yêu cầu học sinh xem tranh Học sinh xem tranh vẽ bài tập vẽ để nhận xét bài 23 để học sinh nhận xét về: Đề tài : Vẽ đàn gà + Đề tài tranh Ngộ nghĩnh, đáng yêu + Những gà tranh + Xung quanh gà còn có hình Hình ảnh khác như: cây cối, nhà cửa, đống rơm … ảnh gì? + Màu sắc, hình dáng và cách vẽ gà Tươi sáng, đẹp mắt tranh nào? Gợi ý học sinh cách vẽ + Vẽ gà hay đàn gà vào phần Học sinh lắng nghe giấy tập vẽ cho thích hợp.m nhớ lại cách vẽ gà bài 19, vẽ phác chì trước để có thể tẩy sữa theo ý mình + Vẽ màu theo ý thích 3.Học sinh thực hành Học sinh thực hành bài vẽ mình vào Học sinh thực hành bài vẽ đàn gà tập vẽ Theo dõi, giúp đỡ uốn nắn học sinh yếu giúp các em hoàn thành bài vẽ mình lớp 3.Nhận xét đánh giá: Chấm bài, hướng dẫn các em nhận xét Học sinh tham gia cùng giáo viên nhận xét bài vẽ các bạn theo hướng dẫn bài vẽ về: GiaoAnTieuHoc.com (8) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN + Hình dáng ngộ nghĩnh, thay đổi, mô tả giáo viên đề tài, hình dáng các đặc điểm gà trống, gà mái vật và cách trang trí cho hình ảnh + Có thêm hình ảnh phụ cho sinh động bài vẽ mình + Màu sắc tươi sáng Nhắc lại cách vẽ đề tài đàn gà 4.Dặn dò: Quan sát thêm các tranh vẽ đàn Quan sát và thực nhà gà Chuẩn bị tiết sau Sưu tầm tranh thiếu nhi ************************************** Tiết 3: Luyện âm nhạc Tập kèn Melodion I.Mục tiêu Củng cố cho học sinh : - HS biÕt thæi kÌn theo giai ®iÖu bµi h¸t: Đếm - HS nhí vÞ trÝ c¸c nèt nh¹c trªn phÝm kÌn - Qua buæi häc, HS yªu thÝch m«n häc - Giáo dục HS kĩ sống : Kĩ định , sáng tạo II Chuẩn bị : - KÌn melo®ion - BiÕt sö dông kÌn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại nội dung - HS nhắc lại bài học trước Bài mới: GV giíi thiÖu: H«m c« vµ c¸c em sÏ - HS theo dâi tập thổi và bấm phím theo giai điệu đơn - HS theo dõi giản nốt nhạc - HS luyÖn tËp - GV ghi tªn nèt nh¹c lªn b¶ng: - GV thổi giai điệu cỏc nốt lần cho - Theo dâi HS nghe - Lần lượt cho HS tập thổi giai điệu các nốt nhạc đú - TËp bÊm tõng c©u - Khi HS đó thành thục cho cỏc em thổi - HS thùc hiÖn theo h-íng dÉn xen kẽ nốt Đô- Mi- Son, Pha- La- Đô - GV cho HS tập bấm phút, gọi 1-2 em thể lại - HS l¾ng nghe GV söa sai -Söa sai nÕu cã - HS thùc hiÖn theo h-íng dÉn - HS tËp phót GiaoAnTieuHoc.com (9) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN - Gäi HS thùc hiÖn -Thùc hiÖn - HS thùc hiÖn - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - C¸c c©u cßn l¹i thùc hiÖn tËp t-¬ng tù HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - HS nhËn xÐt - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt bæ sung - L¾ng nghe 4.Cñng cè: - GV định nhóm cùng thực - Một nhóm thực - L¾ng nghe - NhËn xÐt tuyªn d-¬ng nh÷ng häc sinh thùc hiÖn tèt, nh¾c nhë HS ch-a thùc hiÖn ®-îc - Ghi nhí DÆn dß: - HS vÒ nhµ luyÖn tËp tay cho mÒm m¹i để sử dụng bấm phím đàn ************************************** Ngày soạn: 24 / /2012 Ngày giảng : Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Dạy chiều :(Lớp 1A ) Tiết 1: Luyện đọc Đầm sen I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS nắm cách đọc và đọc thành thạo bài : Đầm sen - Rèn cho HS có thói quen tìm hiểu nội dung bài - Giáo dục học sinh biết yêu quý chăm và bảo vệ cây hoa -Giáo dục HS kĩ quan sát , định , kĩ sáng tạo II.Chuẩn bị : - SáchTiếng Việt - Tranh minh hoạ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Đọc bài :Đầm sen em đọc và trả lời Tìm tiếng bài có vần ut ? 2.Bài a Giới thiệu bài b Luyện đọc Luyện đọc bài : Đầm sen -Chia nhóm luyện đọc Luyện đọc theo nhóm Những em trung bình đọc 1-2 câu GiaoAnTieuHoc.com (10) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Những em khá giỏi đọc bài Yêu cầu các nhóm thể Các nhóm thể Nhận xét, sửa sai *Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc nhiều lần Tổ chức thi đọc Mỗi tổ cử bạn thi đọc Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc nhanh c.Làm bài tập Đọc yêu cầu bài Bài 1: Viết tiếng bài có vần en Làm bài vào : sen nhận xét, chữa bài Bài 2: Viết tiếng ngoài bài có vần en …… Đọc yêu cầu bài Viết tiếng ngoài bài có vần oen ………… Một em lên bảng làm, lớp làm vào : Yêu cầu lớp làm bài vào dế mèn , khen ngợi … Chấm bài , nhận xét Bài : Khi nở , hoa sen đẹp nào ? ghi dấu + vào ô trống trước ý trả lời đúng Cánh hoa trăng trắng nằm trên lá xanh Cánh hoa đỏ nhạt xoè , phô đài sen và nhị vàng Mỗi cánh hoa giống hệt lá , Cả lớp làm vào mỏng mảnh và có màu sắc rực rỡ Yêu cầu lớp làm vào Lắng nghe Nhận xét , tuyên dương d.Củng cố, dặn dò Nhận xét học, tuyên dương em có ý thức học tập tốt Về nhà, các em cần luyện đọc thêm Tiết sau: Mời vào ************************************** Tiết 2: Hoạt động ngoài giờ: Chúng em hát dân ca IMục tiêu: - Qua tiết học giúp học sinh biết yêu thích dân ca - Tháy cái hay , cái độc đáo , sâu lắng mượt mà dân ca - Thuộc bài dân ca ngắn 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN - Biết làn điệu dân ca -Giáo dục kĩ sống :Ra định , giải vấn đề II.Chuẩn bị : - Tranh các hoạt động hát dân ca III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Kể hiểu biết em Trần Học sinh kể sơ lược Trần Quốc Toản Quốc Toản Bài : - Giới thiệu bài nêu yêu cầu bài học : Nhắc lại tiếp nối nội dung bài học Chúng em hát dân ca - Giới thiệu cho học sinh biết dân ca là Lắng nghe các làn điệu nhân dân sáng tác Nó lưu truyền từ này sang đồi khác Dân ca nhiều vùng miền - Yêu cầu học sinh nhắc vài làn Hoa thơm bướm lượn , trống cơm , Lý cây điệu dân ca mà em đã nghe và đa , cây đa quán dốc , cò lả .dân ca Bắc học Bộ Lý sáo , lý ngựa ô lý qua đèo , lý tình tang , lý đoản xuân dân ca Bình Trị Thiên Lý chiều chiều , lý quạ kêu , .dân ca Nhận xét bổ sung thêm Nam Bộ Minh họa cho học sinh nghe vài làn Dân ca Cống khao , dân ca Nùng , dân ca điệu dân ca các vùng miền Thái - Khuyến khích cho học sinh hát vài làn điệu dân ca mà em thích - Giáo dục kĩ sống ,liên hệ thực tế các làn diệu dân ca Quảng Trị quê mình Củng cố - dặn dò : -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dụng tiết Chúng em hát dân ca học - Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh nhà sưu tầm các làn Thực nhà điệu dân ca ************************************** Tiết 3: Luyện toán: Luyện tập chung 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN ( Đã soạn tiết lớp 1B) Ngày soạn : 25 / /2012 Ngày giảng : Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 (Lớp 1B ) Tiết +2: Tập đọc: Mời vào I.Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1,2 ( sgk ) - Học thuộc lòng khổ thơ đầu - Bước đầu tập cho học sinh đóng vai -Giaó dục hs tình yêu thiên nhiên đất nước - Giáo dục học sinh kĩ sống : Ra định , suy nghĩ II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : - Nhận xét bài đọc bạn - Gọi học sinh đọc bài : Đầm sen kết hợp trả lời câu hỏi SGK 2.Bài mới: Giới thiệu bài -Gv đọc mẫu - Nhắc lại tên bài học + Luyện đọc tiếng, từ khó: -Gạch chân, hướng dẫn cách đọc: kiễng - Lắng nghe chân, soạn sửa, quạt mát thêm, buồm thuyền, khắp miền, việc tốt -Học sinh p/tích - đọc cá nhân - lớp -Giải nghĩa:-kiễng chân (Gọi 2hs lên bảng ghi tên mình trên cao) - buồm thuyền ( xem tranh) + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ cuối dòng thơ khoảng thời gian dấu chấm - Cho hs tiếp nối đọc + Luỵên đọc đoạn, bài: - Bài này có khổ thơ ? - Nối tiếp đọc câu - Thi đọc nhóm, đồng - Ôn vần ong, oong - khổ thơ 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN -Tìm bài tiếng có vần ong -Đọc nhóm, đồng -Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong + Treo tranh: Hd mẫu sgk -hs mở sgk: gạch chân bút chìp/tích tiếng - Thi nói nối tiếp - Tìm hiểu bài thơ * Gọi hs đọc bài thơ -Hỏi: Những đã đến gõ cửa ngôi nhà? Gọi 1hs đọc khổ thơ - Quan sát tranh sgk - 2hs nêu từ theo tranh -Thi đua nêu từ theo dãy -1 em đọc bài -HS trả lời Hỏi :Gió chủ nhà mời đến để cùng - Lớp đọc thầm lại ,Trả lời + Thỏ- Nai - Gió làm gì ? * Tóm tắt nội dung: Chủ nhà hiếu khách - Thảo luận nhóm bạn niềm nở đón người bạn tốt đến - Trả lời trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung chơi Ycầu đọc khổ thơ theo cách ph/ vai - Đọc mẫu bài -Cho hs đọc toàn bài - Đọc nhóm 3bạn - Học thuộc lòng khổ thơ đầu - Thi đọc theo nhóm -Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ - hs bài cách xóa dần chữ -Tổ chức thi đọc thuộc - Luyện nói: - Gọi hs làm mẫu - Cá nhân- nhóm-lớp - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương - Theo dãy bàn, cá nhân 3.Củng cố, dặn dò Hỏi lại nội dung bài - Nói vật em yêu thích -Giaó dục hs tình yêu thiên nhiên đất nước - Hỏi-Đáp nhóm - Hỏi-đáp trước -Dặn nhà luyện đọc lớp -Chuẩn bị bài bài sau : Chú công -Nhận xét tiết dạy, tuyên dương ************************************** Tiết 3: Toán: Luyện tập (T1) I.Mục tiêu : Giúp học sinh: 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN - Biết làm tính cộng ( Không nhớ )trong phạm vi 100 - Tập đặt tính tính , biết nhẩm tính - Giáo dục học sinh tính cẩn thận học toán - Giáo dục học sinh kĩ sống : định , suy nghĩ , sáng tạo I.Chuẩn bị : -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: - Nhắc lại tên bài học - Yêu cầu học sinh làm bài tập : Đặt tính và - Lớp làm bảng , em làm bảng lớp - Lớp nhận xét tính 45 + 23 , 48 + 11 , 27 + 12 Bài mới: Ôn phép cộng phạm vi 100 - Ghi bảng dạng: 25 + 31; - Đặt tính b/c 40 + 26 + 31 - Tính từ phải sang trái Thực hành - Nêu cách tính bài + Bài 1: Đặt tính tính Lớp làm bảng con, dãy bài + Bài 2: Tính nhẩm - Kết hợp nêu cách tính -Tổ chức thi tính nhẩm nhanh trước lớp Vd: 30 + gồm chục và đơn vị - Từng cặp tính nhẩm nên 30 + = 36 - Nêu cách nhẩm - Thông qua bài: 52 + 6; + 52 Gv nhấn - Nhận xét tuyên dương ghi điểm mạnh: Trong phép tính cộng ta có thể thay đổi vị trí các số mà kết không thay đổi các làm tốt Bài tập cá nhân Treo bảng phụ ghi bài tập: Bài 2: (cột 4) Bài 3; - Hd cách làm bài và - Làm bài vào phiếu - Sửa bài: Gọi hs lên bảng - hs lên bảng sửa bài 3.Củng cố, dặn dò: - Nêu lại dạng tính cộng - Nêu cách đặt tính và làm tính - Dặn bài tập nhà b/t toán, -Chuẩn bị bài tiết sau : Luyện tập -Nhận xét tiết dạy, tuyên dương ************************************** Tiết 4: Luyện viết: Đầm sen 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Chép lại chính xác , không mắc lỗi bài : Đầm sen - Trình bày đúng bài viết Viết đúng tốc độ tối thiểu chữ / phút - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ - Giáo dục học sinh kĩ sống : định , suy nghĩ , sáng tạo II.Chuẩn bị : - Bảng phụ viết sẵn bài viết , nam châm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức - Hỏt bài - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Quan sát trên bảng phụ Luyện viết : Đầm sen - Vài em nhìn bảng đọc Hướng dẫn học sinh tập chép : - Chọn số tiếng dễ viết sai - Treo bảng phụ ( có bài viết ) - Viết bảng các từ khó viết: - Cho vài học sinh nhìn bảng đọc - Tự nhận xét bài cho bạn - Cho học sinh tìm số tiếng dễ viết sai - Chép bài vào - Cho học sinh viết bảng con.Hướng dẫn và sửa (chú ý cách cầm bút và tư ngồi) sai cho HS Rèn kĩ viết đúng và đẹp cho các đối - Cho học sinh viết bài vào tượng học sinh - Hướng dẫn các em ngồi đúng tư , cách cầm - Cầm bút chì chữa lỗi bút , để và cách trình bày - Đọc thong thả , vào chữ trên bảng để - Ghi lỗi lề học sinh soát lại GV dừng lại chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng các em viết đúng Nhắc các em gạch chân chữ viết sai , ghi số lỗi lề Hướng dẫn làm bài tập (VBTTVTrang 40) - Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập Viết vào bài tập VBTTV Bài 1: Điền en hay oen? Hướng dẫn học sinh xem tranh sau đó suy nghĩ và - Nông chèn ,cưa xoèn , thợ rèn điền vần cho thích hợp : Chữa bài nhận xét Viết vào bảng Nhận xét bổ sung - Quan sát đánh giá bài bạn Bài 2: Điền g hay gh ? - Con ghẹ , ga tàu , ghim áo bè gỗ , Hướng dẫn học sinh xem nhẩm các từ còn thiếu đường gồ ghề , gấu sau đó suy nghĩ và điền vần cho thích hợp : Chữa bài nhận xét -Nhận xét bổ sung 3.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học , dặn dò bài nhà 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Tiết 5: Thủ công: Cắt , dán hình tam giác ( T2) I.Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán tam giác - Kẻ, cắt, dán tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Với HS khéo tay: - Kẻ và cắt, dán hình tam giác Đường cắt thẳng Hình dán phẳng - Có thể kẻ, cắt thêm hình tam giác có kích thước khác -Luyện đôi tay khéo léo cho H - Có thói quen vệ sinh sau tiết học I.Chuẩn bị : -Chuẩn bị hình tam giác dán trên tờ giấy trắng có kẻ ô -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … -Sách thủ công,giấy trắng -Bút chì, thước kẻ, kéo III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Hát Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo viên dặn tiết trước Nhận xét chung việc chuẩn bị học sinh giáo viên kểm tra 2.Bài mới:Giới thiệu bài, ghi tên bài Giáo viên nhắc qua các cách kẻ, cắt hình chữ nhật theo cách Nhắc học sinh thực hành theo các bước: Kẻ Vài HS nêu lại hình chữ nhật có cạnh dài ô và cạnh ngắn ô, Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán hình sau đó kẻ hình tam giác hình mẫu (theo tam giác cách) Khuyến khích các em khá kẻ theo cách HS cắt và dán hình tam giác theo cách Cho học sinh thực hành kẻ, cắt và dán cân đối, miết hình thật phẳng Theo dõi, giúp đỡ em yều hoàn thành sản phẩm lớp 4.Củng cố: Học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán tam - Nhắc lại các bước cắt dán hình tam giác giác 5.Nhận xét, dặn dò: Chấm bài số em Lắng nghe 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng CB bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán… ************************************** Ngày soạn : 25/ /2012 Ngày giảng : Thứ năm ngày 28 tháng năm 2012 Dạy chiều :(Lớp 1A ) Tiết 1: Luyện đọc Mời vào I.Mục tiêu : Củng cố cho HS : - HS đọc trơn toàn bài : Mời vào , rèn đọc trôi chảy cho các em đọc còn chậm , rèn đọc hay cho các em đọc trôi chảy - Ôn vần : oan , oat - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oan , oat - Biết cách đọc đoạn thơ hay - Rèn đọc hay , diễn cảm cho các bạn khá giỏi - Nhắc lại nội dung bài:Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Giáo dục học sinh kĩ sống : định , suy nghĩ , sáng tạo I.Chuẩn bị : - Sách tập đọc - Vở BTTV III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức - Hát bài Luyện đọc bài: Mời vào - Gọi em đọc lại toàn bài : Ai dậy sớm - em khá đọc toàn bài SGK - GV sửa cho học sinh - Lắng nghe – nhận xét +Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó:cộc,tai , gió , quạt - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét ,kiễng chân , soạn sửa, buồm thuyền - Nhận - Đọc : cộc,tai , gió , quạt ,kiễng chân , xét soạn sửa, buồm thuyền + Luyện đọc dòng thơ : ( Chú ý các em đọc yếu ) - Cho học sinh đọc dòng thơ - Nối tiếp đọc dòng thơ ( các - Nhận xét em khá ) + Luyện đọc các đoạn thơ tiếp nối - Nhận xét + Ôn lại các vần : 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN - Cho HS nêu tiếng , từ có vần : ong , oong - Nhận xét +Luyện đọc toàn bài - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài *Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ong , oong - Nêu : xong , mong , cong , chong ,chong chóng , mong ước , coóng xoong canh - Nhận xét - Đọc diễn cảm bài ( Các em khá giỏi ) - Nhận xét - Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần ong , oong + Tổ đã làm xong bài tập + Mẹ nấu xoong canh ngon quá - Vài em nhắc lại nội dung bài: - Lần lượt nêu yêu cầu bài – thực vào bài tập Tiếng Việt Cho học sinh nêu lại nội dung bài * Làm bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập BTTV 3.Củng cố dặn dò : - Thi đọc tiếp nối toàn bài - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn bài tập nhà : Đọc bài trả lời - Đọc tiếp nối toàn bài - Đọc trước bài sau câu hỏi , đọc trước bài sau ************************************** Tiết 2: Luyện tự nhiên xã hội: Nhận biết cây cối và vật I.Mục tiêu : Củng cố cho học sinh biết : - Giúp học sinh củng cố vật và cây cối - Kể tên và số loài cây và vật - Nêu điểm giống số vật và số cây cối - Nêu lợi ích chúng - Kết hợp giáo dục kĩ sống cho học sinh -Giáo dục HS kĩ định , giải vấn đề II.Chuẩn bị - Tranh cây cối và vật - Vở BTTN III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : - Yêu cầu học sinh nhắc lại tên bài học đã - Nhận biết cây cối và vật học 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Nhận xét , bổ sung 2.Bài luyện: - Nêu yêu cầu tiết học -Mục đích: hs ôn lại các cây đã học, nhận biết số cây mới, phân biệt số loại cây B1: Giao nh/vụ và th/hiện: Dán các tranh, ảnh cây cối hs đem vào lớp theo cột: cây rau, cây hoa và cây gỗ B2: Thu kết làm việc Kết luận: Có nhiều loại cây khác nhau, các cây có chung đ/điểm là: có rễ, thân, lá, hoa - Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh động vật -Mục đích: hs ôn lại số vật đã học, nh/xét vật biết số loài vật có ích, số loài vật có hại B1: Dán các tranh, ảnh vật lên giấy, phân vật có ích, có hại Nêu ích lợi và tác hại vật đó B2: Kiểm tra kết hoạt động Kết luận: Có nhiều động vật khác hình dạng, kích cỡ, nơi sống,… chúng giống là có đầu, mình và quan di chuyển 3.Củng cố, dặn dò -Trò chơi Con vật có hại, có lợi - Liên hệ thực tế -Chuẩn bị bài: Trời nắng, trời mưa -Nhận xét tiết dạy -HS làm việc theo nhóm, treo sản phẩm trước lớp -HS trình bày kết nhóm mình -Lớp nhận xét, bổ sung -HS làm việc theo nhóm -Treo tranh, cử đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp tham gia - Tham gia chơi trò chơi *************************************** Tiết 3: Luyện toán: Phép cộng phạm vi 100 ( cộng không nhớ ) IMục tiêu: 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Giỏo ỏn lớp Giỏo viờn-Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN Giúp học sinh củng cố các kĩ năng: -Củng cố cách đặt tính và thực phép tính cộng phạm vi 100 ,cách giải bài toán có lời văn, -Rèn kĩ thực hành thành thạo -Giáo dục các em tính tích cực,tự giác học tập - Học sinh có ý thức học toán tốt và rèn ý thức rèn chũ giữ -Giáo dục học sinh kĩ định , sáng tạo - Giáo dục HS say mê học toán II.Chuẩn bị : - Bảng - Vở BT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Tính : 40 + 50 = 30 +50 = 37 +62 = 2.Bài mới: Ba em lên bảng làm ,cả lớp làm bảng a.Giới thiệu bài: b.Luyện phép cộng phạm vi 100 Bài 1: Tính Đọc yêu cầu bài 25 28 34 67 Một em lên bảng làm, lớp làm vào 63 41 51 20 bảng Hai em nêu cách thực phép tính Yêu cầu các em tự làm bài và làm bài vào bảng Gọi các em nêu cách thực phép tính Cùng các em chữa bài Ba em nêu cách đặt tính Bài 2: Đặt tính tính Cả lớp làm bảng 15 + 44 67+20 3+5 7+31 Yêu cầu các em nêu cách đặt tính Hai em đọc đề toán Cùng học sinh chữa bài Tự phân tích đề toán và giải bài toán Bài 3: Bác Nam trồng 38 cây cam vào Và 20 cây bưởi.Hỏi bác Nam trồng tất Giải Số cây bác Nam trồng là: bao nhiêu cây? Yêu cầu các em làm bài vào 38+20 =58(cây) Chấm bài nhận xét Đáp số: 58 cây Đọc yêu cầu bài 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)