GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng con GV đọc mẫu 1 lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết vở TV 3 phút GV thu vở 5 em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Tro[r]
(1)TUẦN 13 Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 TOÁN: PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I.Muïc tieâu : - Sau baøi hoïc hoïc sinh :Thuoäc baûng coäng, bieát laøm tính coäng phaïm vi7 - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm, quan sát, luyện tập, đàm thoại vấn đáp III:Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Gọi học sinh nộp Học sinh Tổ nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học HS nhắc tựa Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = và + = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô Học sinh QS trả lời câu hỏi hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : + = trên bảng Laøm tính coäng, laáy coäng baèng baûy và cho học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: + = + = vaø + = Vài học sinh đọc lại + = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập Học sinh quan sát và nêu: các công thức còn lại: + = + = 7; + = + = + = + = tương tự trên Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng cộng phạm vi và Vài em đọc lại công thức cho học sinh đọc lại bảng cộng Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Hoïc sinh neâu: + = GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng + = cộng phạm vi để tìm kết qủa + = 4+3=7 cuûa pheùp tính Cần lưu ý học sinh viết các số phải thật học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp 107 Lop1.net (2) Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột (cặp phép tính) GV löu yù cuûng coá cho hoïc sinh veà TC giao hoán phép cộng thông qua ví dụ cụ thể Ví dụ: Khi đã biết + = thì viết + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng baøi taäp nhö: + + thì phaûi laáy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài toán Gọi học sinh lên bảng chữa bài Học sinh thực theo cột dọc VBT và neâu keát quûa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: 7+0=7 , 6+1=7 , 3+4=7 0+7=7 , 1+6=7 , 4+3=7 học sinh nêu tính chất giao hoán phép coäng Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm Học sinh chữa bài trên bảng lớp a) Có bướm, thêm bướm 4.Cuûng coá – daën doø: Hỏi có bướm? Hoûi teân baøi Có chim, thêm chim Hỏi GV neâu caâu hoûi : coù maáy chim? Nêu trò chơi : Tiếp sức Hoïc sinh laøm baûng con: Chuẩn bị bảng giấy ghi các phép tính + = (con bướm) + = (con chim) vaø keát quûa, buùt maøu Cách chơi: Phân dãy bàn lớp học, dãy bàn là đội GV treo sẵn baêng giaáy leân baûng Sau nghe hieäu Hoïc sinh neâu teân baøi lệnh người quản trò chơi, các thành viên đội dùng bút nối kết qủa với phép tính Từng người nối xong chuyền bút cho người khác nối tiếp Luật chơi: Mỗi người nối lần Đại diện nhóm chơi trò chơi Trong phút đội nào nối nhanh và đúng seõ thaéng Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng Học sinh xung phong đọc coäng phaïm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, Học sinh lắng nghe học bài, xem bài 108 Lop1.net (3) THUÛ COÂNG: CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VAØ GẤP HÌNH I.Mục tiêu: -Giúp HS nắm các kí hiệu, quy ước gấp giấy -Gấp hình theo kí hiệu quy ước II.Đồ dùng dạy học: Mẫu vẽ kí hệu quy ước gấp hình (phóng to) -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm, quan sát, luyện tập, đàm thoại vấn đáp VI.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho yêu cầu Giáo viên dặn tiết trước Giaùo vieân keåm tra Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Vaøi HS neâu laïi Giáo viên nói: Để gấp hình người ta quy ước số kí hiệu gấp giấy 1.Kí hiệu đường hình: Đường dấu hình là đường có nét Học sinh quan sát mẫu đường hình gaïch chaám GV hướng dẫn Học sinh quan sát mẫu đường dấu gấp 2.Kí hiệu đường dấu gấp: GV hướng dẫn Đường dấu gấp là đường có nét đứt -3.Kí hiệu đường dấu gấp vào: Có mũi tên hướng gấp Hướng gấp sau 4.Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau: Hướng gấp vào Có mũi tên cong hướng gấp GV ñöa maãu cho hoïc sinh quan saùt Cho học sinh vẽ lại các kí hiệu vào giấy Học sinh vẽ kí hiệu vào nháp và thủ coâng nháp trước vẽ vào thủ công 4.Củng cố: Thu chấm số em Hỏi tên bài, nêu lại quy ước kí hiệu gấp Học sinh nêu quy ước kí hiệu gấp giấy… giaáy vaø hình 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em veõ kí hiệu đạt yêu cầu Chuaån bò tieát sau HOÏC VAÀN: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu –Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå -Đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc n -Đọc từ và câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 109 Lop1.net (4) - Nghe hiểu và kể lại câu chuyện theo chủ đề :Chia phần II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Chia phần III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1: cuoän daây N2: löôn GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ôn, ghi CN em nhắc tựa baûng Hỏi học sinh vần khung đầu bài là Học sinh: vần an vaàn gì? Caáu taïo vaàn an nhö theá naøo? Âm a đứng trước, âm n đứng sau Dựa vào tranh các em hãy tìm các tiếng Cành lan có chứa vần an? Ngoài vần an các em hãy kể thêm các Ăn, ân, on, ôn, ơn … ươn vần có kết thúc n mà chúng ta đã hoïc tuaàn qua? (GV ghi baûng) GV gắn bảng ôn đã phóng to và YC học sinh kiểm tra danh sách vần đã ghi CN em hoïc sinh neâu Gọi các âm và đọc trên bảng ôn CN em Gheùp aâm thaønh vaàn Gọi đánh vần, đọc trơn các vần vừa CN, nhóm gheùp Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng từ: cuồn cuộn, Toàn lớp viết vượn GV nhaän xeùt Đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng các từ: cuồn cuộn, vượn, thoân baûn GV hỏi các tiếng mang vần vừa ôn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em các từ: cuồn cuộn, vượn, thôn Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ Gọi học sinh đọc từ lộn xộn CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng 3.Cuûng coá tieát 1: Hoûi teân baøi Gọi đọc lại bài CN em GV neâu troø chôi Đại diện nhóm NX tieát 110 Lop1.net (5) Tieát Luyện đọc bảng lớp: Đọc các âm, vần, tiếng, từ trên bảng GV chú ý sửa sai Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Gà mẹ dẫn đàn bãi cỏ Đàn vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ bới giun GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: Chia phần GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Tranh veõ gì? Tranh veõ gì? CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần vừa ôn (kết thúc n) câu, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Hai người săn chú sóc nhỏ Hoï chia ñi chia laïi, chia maõi nhöng phaàn hai ngừơi không nhau, họ đâm bực mình Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn và Tranh veõ gì? chia cho ba người Thế là số sóc chia đều, thật công Tranh veõ gì? ba người vui vẽ chia tay nhà Gọi học sinh luyện nói theo hướng dẫn Học sinh nói dựa theo gợi ý GV treân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh Trong sống chúng ta nên nhường HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng Đọc sách kết hợp bảng em Gọi học sinh đọc bài Hoïc sinh laéng nghe GV nhaän xeùt cho ñieåm CN em Luyện viết TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát Toàn lớp Theo doõi hoïc sinh vieát GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Cuûng coá: Hoïc sinh neâu teân baøi Hoûi teân baøi Học sinh đọc lại bài Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò:Họcbàixembàiở nhà Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 HOÏC VAÀN: : ONG - OÂNG I.Mục tiêu -HS hiểu cấu tạo ong, ông -Đọc và viết ong, ông, cái võng, dòng sông -Nhận ong, ông tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì 111 Lop1.net (6) -Đọc từ và câu ứng dụng : -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đá bóng II.Phương pháp: Quan sát, , đàm thoại vấn đáp III.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1: cuồn cuộn N2: vượn GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ong, ghi Học sinh nhắc tựa baûng Goïi HS phaân tích vaàn ong HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ong Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt CN em, đọc trơn em, nhóm So sánh vần ong với on Thêm âm v đứng trước vần ong ngã HD đánh vần vần ong trên đầu vần ong Có ong, muốn có tiếng võng ta làm Toàn lớp naøo? Dùng tranh giới thiệu từ “cái võng” CN em Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần CN em, đọc trơn em, nhóm hoïc Gọi đánh vần tiếng võng, đọc trơn từ Tiếng võng caùi voõng Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em, đọc trơn em, nhóm Vần 2: vần ông (dạy tương tự) So saùnh vaàn CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng HD viết bảng con: ong, cái võng, ông, Toàn lớp viết doøng soâng GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng: Con ong, vòng tròn, cây thông, công HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em vieäc Hỏi tiếng mang vần học từ: Ong, vòng, thông, công Con ong, voøng troø, caây thoâng, coâng vieäc Đọc sơ đồ CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Vaàn ong, oâng Đọc bài CN em Tìm tiếng mang vần học Đại diện nhóm 112 Lop1.net (7) Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Soùng noái soùng Maõi khoâng thoâi Soùng soùng soùng Đến chân trời GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: Đá bóng GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ gì? GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc bài GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát Theo doõi hoïc sinh vieát GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Cuûng coá: Hỏi tên bài.Gọi đọc bài Trò chơi: Tìm chữ có vần ong, ông GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhaø CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, học sinh đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Các bạn đá bóng Con thích xem vì ñaây laø moân theå thao vua maø Ở sân bóng Tuỳ học sinh trả lời Thuû moân Raát thích Đã chơi đá bóng HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Muïc tieâu :- Sau baøi hoïc hoïc sinh -Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi7 - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Phương pháp: Đàm thoại vấn đáp, trực quan, quan sát ,luyện tập III.Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoûi teân baøi Hoïc sinh neâu: Pheùp coäng phaïm vi 113 Lop1.net (8) Gọi học sinh nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Goïi hoïc sinh neâu baûng coäng phaïm vi Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức – = và – = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? Có tam giác, bớt tam giác Còn maáy tam giaùc? Làm nào để biết còn tam giác? Cho caøi pheùp tính – = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : – = trên bảng và cho học sinh đọc + Cho học sinh thực mô hình que tính trên bảng cài để rút nhận xét: que tính bớt que tính còn que tính Cho hoïc sinh caøi baûn caøi – = GV viết công thức lên bảng: – = gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: – = vaø – = Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: – = ; – = ; – = ; – = tương tự treân Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu ghi nhớ bảng trừ phạm vi và cho học sinh đọc lại bảng trừ Tổ nộp Tính: 5+1+1= 4+2+1= , , 3+3+1= 3+2+2= HS nhắc tựa Học sinh QS trả lời câu hỏi tam giaùc Học sinh nêu: hình tam giác bớt hình tam giaùc coøn hình tam giaùc Làm tính trừ, lấy bảy trừ sáu – = Vài học sinh đọc lại – = Học sinh thực bảng cài mình trên que tính vaø ruùt ra: 7–6=1 Vài em đọc lại công thức 7–1=6 – = 1, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Hoïc sinh neâu: 7–1=6 , 7–6=1 7–2=5 , 7–5=2 7–3=4 , 7–4=3 Học sinh đọc lại bảng trừ vài em, nhóm Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng trừ phạm vi để tìm kết qủa Học sinh thực theo cột dọc VBT và pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät neâu keát quûa 114 Lop1.net (9) thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng bài tập như: – - thì phải lấy - trước, bao nhiêu trừ tiếp Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh đặt đề toán tương ứng Cho hoïc sinh giaûi vaøo taäp Gọi học sinh lên bảng chữa bài Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 7–3–2 7–5–1 Hoïc sinh Hoïc sinh = 2, – – = 0, – – = = 1, – – = 2, – – = laøm phieáu hoïc taäp chữa bài trên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm a) Coù quaû cam, beù laáy quaû Hoûi coøn maáy quaû cam? b) Coù bong boùng, thaû bay bong boùng Hoûi coøn maáy bong boùng? Hoïc sinh giaûi: – = (quaû cam) – = (bong boùng) 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi Nêu trò chơi : Tiếp sức Mục đích: Giúp học sinh nhớ bảng trừ phaïm vi Reøn luyeän tính nhanh nheïn, tinh thaàn đồng đội Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc pheùp tính vaø buùt maøu Cách chơi: Phân dãy bàn lớp học, dãy bàn là đội GV treo sẵn baêng giaáy leân baûng Sau nghe hieäu lệnh người quản trò chơi, các thành viên đội dùng bút ghi kết qủa phép tính Từng người ghi xong chuyền bút cho người khác ghi tiếp Luật chơi: Mỗi người ghi kết phép tính Đội nào ghi nhanh và đúng seõ thaéng Giaùo vieân nhaän xeùt troø chôi Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng trừ phạm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Hoïc sinh neâu teân baøi Đại diện nhóm chơi trò chơi Caùc baïn khaùc voã tay coå vuõ cho nhoùm mình Học sinh xung phong đọc Hoïc sinh laéng nghe 115 Lop1.net (10) Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2011 HOÏC VAÀN: AÊNG - AÂNG I.Mục tiêu -HS hiểu cấu tạo ăng, âng -Đọc và viết âng, âng, măng tre, nhà tầng -Nhận ang, âng tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ II.Phương pháp: Quan sát, đàm thoại vấn đáp III.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Vâng lời cha mẹ IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1: ong N2: caây thoâng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ăng, ghi Học sinh nhắc tựa baûng Goïi HS phaân tích vaàn aêng HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ăng Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt Gọi học sinh đọc vần ăng em So sánh vần ăng với ăn CN em, đọc trơn em, nhóm HD đánh vần vần ăng Có ăng, muốn có tiếng măng ta làm Thêm âm m đứng trước vần ăng naøo? Caøi tieáng maêng Toàn lớp GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng maêng CN em Đọc lại cột vần CN em, đọc trơn em, nhóm Gọi học sinh đọc toàn bảng Tieáng maêng HD viết bảng con: ăng, măng tre, âng, Toàn lớp viết nhaø taàng GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng: Đọc sơ đồ HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Gọi đọc toàn bảng CN em 3.Cuûng coá tieát 1: CN em, đồng Hỏi vần học Đọc bài Vaàn aêng, aâng Tìm tiếng mang vần học CN em NX tieát Đại diện nhóm 116 Lop1.net (11) Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Vầng trăng lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào rì rào Vaàng traêng: Hoïc sinh quan saùt tranh Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: Vâng lời cha mẹ GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh QS vaø trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ ai? Em beù tranh ñang laøm gì? GV giaùo duïc TTTcaûm cho hoïc sinh Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc bài GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV: Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh vieát Theo doõi hoïc sinh vieát GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Cuûng coá: Hỏi tên bài Gọi đọc bài Trò chơi: Thám tử: Muïc ñích: Nhaän dieän vaàn vaø taïo caùc tieáng coù nghóa Chia lớp thành nhóm và đặt tên cho nhóm GV đưa cao bìa có ghi các chữ đã ghi trên Các nhóm thảo luận và định từ đó là gì V: vaâng, vaêng Th: thaêng Ng: ngaång Nhóm nào nói nhanh và nhiều từ có nghóa thì thaéng cuoäc GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Dặn học bài, xem bài nhà CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Meï vaø hai Đòi mẹ bế Ñieàu hay leõ phaûi Giúp trẻ trở thành người ngoan Con thường làm theo lời khuyên bố meï Hài lòng, thoải mái lòng Vâng lời bố mẹ Hoïc sinh neâu noùi HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe CN em Toàn lớp thực viết theo hướng dẫn cuûa GV Học sinh đọc bài Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe 117 Lop1.net (12) TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh củng cố và khắc sâu phép cộng và trừ phạm vi -Quan hệ thứ tự các số phạm vi -Quan sát tranh nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II.Phương pháp: , đàm thoại vấn đáp, luyện tập III.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ -Bộ đồ dùng toán IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp em nêu “ Phép trừ phạm vi 7” Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra Vài em lên bảng đọc các công thức trừ bảng trừ phạm vi phaïm vi Gọi học sinh lên bảng thực các pheùp tính: – – , 7–4–2 7–5–1 , 7–3–4 Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu: Giáo viên hỏi: Đối với phép tính thực Học sinh nêu: viết các số thẳng cột với hieän theo coät doïc ta caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm VBT Học sinh làm các cột bài tập GV gọi học sinh chữa bài Học sinh chữa bài Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy em Học sinh thực theo yêu cầu Giáo viên neâu pheùp tính vaø keát quaû cuûa pheùp + = , + = , + = tính đó từ bàn này đến bàn + = , + = , + = 7–6=1, 7–5=2, 7–4=3 khaùc Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu – = , – = , – = tính chất giao hoán phép cộng và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Baøi 3: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Học sinh nêu lại cách thực bài này Điền số thích hợp vào chố chấm Baøi 4: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực Điền dấu thích hợp vào chố chấm naøo? GV phaùt phieáu baøi taäp vaø cho hoïc Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp sinh laøm Gọi học sinh chữa bài bảng lớp 118 Lop1.net (13) Baøi 5: Hoïc sinh neâu caàu cuûa baøi: Cô treo tranh tranh, gọi nêu bài toán Gọi lớp làm phép tính bảng Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng Yêu cầu: Học sinh viết các phép tính nhö sau: 3+4=7, 4+3=7,7–3=4,7–4=3 4.Cuûng coá: Hoïc sinh neâu teân baøi Hoûi teân baøi Gọi đọc bảng cộng và trừ phạm vi Học sinh đọc bảng cộng và trừ PV7 7, hỏi miệng số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh Trò chơi: Tiếp sức Điền số thích hợp theo mẫu Tổ chức theo nhóm, nhóm em, em điền vào số thích hợp hình troøn cho toång baèng Nhaän xeùt troø chôi Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh học bài, xem bài Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2011 HOÏC VAÀN: UNG - ÖNG I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo ung, ưng -Đọc và viết ung, ưng, bông súng, sừng hươu -Nhận ung, ưng tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì -Đọc từ và câu ứng dụng : -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo II Phöông phaùp: -Quan sát,đàm thoại vấn đạp III.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Rừng, thung lũng, suối, đèo IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : rặng dừa ; N2 : phẳng lặng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần ung, ghi Học sinh nhắc lại baûng Goïi HS phaân tích vaàn ung HS phaân tích, caù nhaân em Lớp cài vần ung Caøi baûng caøi GV nhaän xeùt So sánh vần ung với ong Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ung bắt đầu u HD đánh vần vần ung CN em, đọc trơn em, nhóm 119 Lop1.net (14) Coù ung, muoán coù tieáng suùng ta laøm theá naøo? Caøi tieáng suùng GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng suùng Goïi phaân tích tieáng suùng GV hướng dẫn đánh vần tiếng súng Dùng tranh giới thiệu từ “bông súng” Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần hoïc Gọi đánh vần tiếng súng, đọc trơn từ boâng suùng Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần ưng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Nghæ HD vieát baûng : ung, boâng suùng, öng, sừng hươu GV nhận xét và sửa sai Dạy từ ứng dụng Cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng Hỏi tiếng mang vần học từ : Cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Không sơn mà đỏ Khoâng goõ aøm keâu Khoâng kheàu maø ruïng (Là gì?) Cho học sinh thảo luận và giải câu đố: Không sơn mà đỏ: ông mặt trời Khoâng goõ maø keâu: saám seùt Khoâng kheàu maø ruïng: möa Thêm âm s đứng trước vần ung và sắc trên đầu vần ung Toàn lớp CN em Sờ – ung – sung – sắc – súng CN em, đọc trơn em, nhóm Tieáng suùng CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng n Khác : u và đầu vần em em Toàn lớp viết HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Sung, thung,gừng, mừng CN em CN em, đồng Vaàn ung, öng CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng 120 Lop1.net (15) Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện nói : Chủ đề: “Rừng, thung lũng, Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt suối, đèo ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang veõ gì? Cảnh núi, đồi, suối, đèo, thung lũng, rừng + Trong rừng thường có gì? + Con thích nhaát vaät gì rừng? + Con có thích píc- níc rừng khoâng? Vì sao? + Con có biết thung lũng, suối đèo ñaâu khoâng? + Con haõy leân baûng chæ vaøo tranh xem ñaâu laø suoái, ñaâu laø thung luõng, ñaâu laø đèo? + Lớp mình có vào rừng, qua suối? Hãy kể cho người nghe rừng và suối? + Chúng ta có cần phải bảo vệ rừng khoâng? + Để bảo vệ rừng chúng ta phải làm gì? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân taïo hai baûng phuï, moãi baûng ghi số câu có chứa vần on và an Chia lớp thành đội Dùng phấn màu gạch chân tiếng có chứa vần vừa học Trong thời gian định đội nào gạch nhiều tiếng đội đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm học sinh leân chôi troø chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 121 Lop1.net (16) Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2011 TAÄP VIEÁT: NEÀN NHAØ – NHAØ IN – CAÙ BIEÅN – YÊN NGỰA – CUỘN DÂY – VƯỜN NHÃN I Muïc tieâu: Giúp HS viết các từ: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II Phöông phaùp: Quan saùt , luyeän taäp III.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 11, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Goïi HS leân baûng vieát HS leân baûng vieát: Thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa Gọi tổ nộp để GV chấm Chaám baøi toå Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp baøi GV hướng dẫn HS quan sát bài viết nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết dây, vườn nhãn Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ HS tự phân tích Học sinh nêu : các chữ viết cao baøi vieát HS vieát baûng Học sinh viết số từ khó GV nhận xét sửa sai HS thực hành bài viết Nêu YC số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp HS neâu: neàn nhaø, nhaø in, caù bieån, yeân GV theo dõi nhắc nhở động viên số ngựa, cuộn dây, vườn nhãn em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài TAÄP VIEÁT : CON ONG – CAÂY THOÂNG VẦNG TRĂNG – CỦ GỪNG – CỦ RIỀNG I.Muïc tieâu : 122 Lop1.net (17) -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ : ong, cây thông vầng trăng, củ gừng, củ riềng -Viết đúng độ cao các chữ -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II Phöông phaùp: Quan saùt , luyeän taäp III.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 12, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ 1HS nêu tên bài viết tuần trước, Goïi HS leân baûng vieát HS leân baûng vieát: Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa Gọi tổ nộp để GV chấm Chaám baøi toå vaø Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa baøi HS nêu tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết HS theo dõi bảng lớp Gọi HS đọc nội dung bài viết ong, cây thông, vầng trăng, củ gừng, Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ củ riềng HS tự phân tích baøi vieát HS vieát baûng Học sinh nêu : các chữ viết cao GV nhận xét và sửa sai cho học sinh dòng kẽ là: h (thông) Các chữ trước tiến hành viết vào tập viết viết cao dòng kẽ là: t (thông, trăng), các GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành chữ kéo xuống tất dòng kẽ là: g, y (caây, ong…), coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao bài viết mình lớp doøng keõ 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp Khoảng cácch các chữ vòng GV theo dõi nhắc nhở động viên số tròn khép kín em viết chậm, giúp các em hoàn thành Học sinh viết số từ khó HS thực hành bài viết baøi vieát 4.Cuûng coá : HS neâu : ong, caây thoâng,vaàng traêng, cuû Hoûi laïi teân baøi vieát gừng, củ riềng Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài TOÁN : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I.Muïc tieâu : :- Sau baøi hoïc hoïc sinh -Thuoäc baûng coäng, bieát laøm tính coäng phaïm vi7 - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II.Phương pháp: Quan sát, đàm thoại vấn đáp, luyện tập III:Đồ dùng dạy học: -Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … 123 Lop1.net (18) -Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi IV.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp Hoûi teân baøi Gọi học sinh nộp Tổ nộp Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 4+…=7 , -…=5 …+2=7 , -…=3 …+6=7 , …-2=4 Laøm baûng : - … = (daõy 1) …+ = (daõy 2) Nhaän xeùt KTBC 2.Bài : GT bài ghi tựa bài học HS nhắc tựa Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi Bước 1: Hướng dẫn học sinh thành lập công thức + = và + = + Hướng dẫn học sinh quan sát mô Học sinh QS trả lời câu hỏi hình đính trên bảng và trả lời câu hỏi: Giaùo vieân ñính leân baûng tam giaùc vaø hoûi: Coù maáy tam giaùc treân baûng? tam giaùc Có tam giác thêm tam giác là Học sinh nêu: hình tam giác thêm maáy tam giaùc? hình tam giaùc laø hình tam giaùc Làm nào để biết là tam giác? Laøm tính coäng, laáy coäng baèng Cho caøi pheùp tính +1 = + = Giáo viên nhận xét toàn lớp GV viết công thức : + = trên bảng Vài học sinh đọc lại + = và cho học sinh đọc + Giúp học sinh quan sát hình để rút Học sinh quan sát và nêu: nhaän xeùt: hình tam giaùc vaø hình + = + = tam giaùc cuõng nhö hình tam giaùc vaø hình tam giác Do đó + = + GV viết công thức lên bảng: + = Vài em đọc lại công thức gọi học sinh đọc Sau đó cho học sinh đọc lại công thức: 7+1=8 + = vaø + = + = 8, gọi vài em đọc lại, nhóm đồng Bước 2: Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức còn lại: + = + = 8; + = + = 8, + = tương tự nhö treân Bước 3: Hướng dẫn học sinh bước đầu Học sinh nêu: ghi nhớ bảng cộng phạm vi và + = 124 Lop1.net (19) cho học sinh đọc lại bảng cộng 2+6=8 3+5=8 5+3=8 4+4=8 học sinh đọc lại bảng cộng vài em, nhóm Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV hướng dẫn học sinh sử dụng bảng cộng phạm vi để tìm kết qủa cuûa pheùp tính Caàn löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät Baøi 2: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp Cho hoïc sinh tìm keát quûa cuûa pheùp tính (tính nhẩm), đọc kết qủa bài làm mình theo cột (cặp phép tính) GV löu yù cuûng coá cho hoïc sinh veà TC giao hoán phép cộng thông qua ví dụ cụ thể Ví dụ: Khi đã biết + = thì viết + = Baøi 3: Hoïc sinh neâu YC baøi taäp GV cho Hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính gía trị biểu thức số có dạng baøi taäp nhö: + + thì phaûi laáy + trước, bao nhiêu cộng tiếp với Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp Baøi 4: Hướng dẫn học sinh xem tranh nêu bài toán Gọi học sinh lên bảng chữa bài 4.Cuûng coá – daën doø: Hoûi teân baøi GV neâu caâu hoûi : Nêu trò chơi : Tiếp sức Chuaån bò baûng giaáy ghi caùc vaø keát quûa, buùt maøu Caùch chôi: Phaân daõy baøn học, dãy bàn là đội GV baêng giaáy leân baûng Sau lệnh người quản trò chơi, Học sinh thực theo cột dọc VBT và neâu keát quûa Hoïc sinh laøm mieäng vaø neâu keát quûa: Học sinh nêu tính chất giao hoán phép coäng Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp Học sinh chữa bài trên bảng lớp Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baïn laøm a) Có cua đứng yên và cua bò tới Hỏi tất có cua? Có ốc sên đứng yên, có thêm bò tới Hỏi có ốc sên? Hoïc sinh laøm baûng con: + = 8(con cua) hay + = (con cua) + = (con oác seân) Hoïc sinh neâu teân baøi pheùp tính lớp Đại diện nhóm chơi trò chơi treo saün nghe hieäu caùc thaønh 125 Lop1.net (20) viên đội dùng bút nối kết qủa với phép tính Từng người nối xong chuyền bút cho người khác nối tiếp Luật chơi: Mỗi người nối lần Trong phút đội nào nối nhanh và đúng seõ thaéng Gọi học sinh xung phong đọc thuộc bảng Học sinh xung phong đọc coäng phaïm vi Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh laéng nghe 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP 1:MỤC TIÊU :Đánh giá hoạt động tuần qua.Học sinh nhận ưu, khuyết điểm mình đẻ khắc phục Tạo tính mạnh dạn cho học sinh trước tập thể Nêu phương hướng tuần tới :LÊN LỚP : a: Đánh giá hoạt động tuần qua: Là tuần thứ mười ba năm học nên nề nếp có phần ổn định hơn.Nhìn chung các bạn nhanh chóng làm quen với môi trường Sinh hoạt 15 phút đầu đặn ,có chất lượng Chữ viết đẹp Đọc bài trôi chảy.Chính tả viết đúng Bên cạnh đó còn số emchậm, trang phục chưa gọn gàng, sách còn thiếu:Tài Chưa có ý thức, ngồi lớp còn nói chuyện riêng:Anh Quân :Phương hướng tuần tới : Duy trì toát só soá Mua sắm sách vở, đồ dùng học tậpđầy đủ Hăng say phát biểu xây dựng bài Thu nộp các khoản tiền đợt 126 Lop1.net (21)