HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm vµo vë HS: 1 em đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ giải câu đố dựa theo ý nghĩa của từng dßng.. §Ó nguyªn lµ sao GV gọi HS giải câu đố bằng cách viết vào Bít[r]
(1)TuÇn 1: Ngµy so¹n-28-8 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Hoạt động tập thể chµo cê To¸n ôn tập các số đến 100.000 I.Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập đọc, viết các số phạm vi 100.000 - ¤n tËp viÕt tæng thµnh sè - ¤n tËp vÒ chu vi cña h×nh II §å dïng: VÏ s½n c¸c b¶ng sè bµi tËp lªn b¶ng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: D¹y – häc bµi míi: + Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp sau đó yêu cầu HS tự làm a) C¸c sè trªn tia sè ®îc gäi lµ nh÷ng sè g×? - Hai số đứng liền trên tia số kém đơn vị? b) C¸c sè d·y sè nµy gäi lµ nh÷ng sè trßn g×? - Hai số đứng liền dãy số kém đơn vị? - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë - … trßn chôc ngh×n - … kém 10.000 đơn vị - … trßn ngh×n - … kém 1.000 đơn vị GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV: Nh vËy b¾t ®Çu tõ sè thø dãy số này thì số số đứng trước nó thêm 1.000 đơn vị + Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS: Nªu yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë bµi tËp - Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra + Bµi 3: Yêu cầu HS đọc đề bài - HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm + Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS: §äc yªu cÇu ? Muốn tính chu vi hình ta làm - Ta tính tổng độ dài các cạnh hình nµo đó ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh MNPQ vµ gi¶i thÝch - V× MNPQ lµ h×nh ch÷ nhËt nªn ta lÊy chiÒu dµi céng chiÒu réng råi nh©n víi ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh GHIK - Vì GHIK là hình vuông nên ta lấy độ dµi cña mét c¹nh nh©n víi - HS làm vào đổi chéo cho để kiÓm tra - Thu vë chÊm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.- VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp SGK GiaoAnTieuHoc.com (3) Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Mục đích – Yêu cầu: §äc lu lo¸t bµi: - Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách cña tõng nh©n vËt HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi: - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, bªnh vùc người yếu, xoá bỏ áp bất công II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa SGK - Băng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III Các hoạt động dạy học: A Më ®Çu: GV giới thiệu chủ điểm SGK Tiếng Việt tập và yêu cầu HS đọc tên chủ điểm đó B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - HS më SGK GV hỏi: Bài tập đọc chia làm đoạn? - Bài chia làm đoạn: + §o¹n 1: Hai dßng ®Çu + §o¹n 2: N¨m dßng tiÕp theo + §o¹n 3: N¨m dßng tiÕp theo + §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i - GV yêu cầu em khá đọc toàn bài - C¶ líp chó ý nghe, theo dâi - Gọi HS đọc bài theo đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn lần - Khen em đọc hay, kết hợp sửa lỗi GiaoAnTieuHoc.com (4) phát âm sai, ngắt nghỉ chưa đúng - §äc nèi tiÕp ®o¹n lÇn vµ gi¶i nghÜa tõ - HS luyện đọc bài theo cặp - HS đọc bài - §äc bµi theo cÆp - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Em hãy đọc thầm đoạn và cho biết DÕn MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nh thÕ nµo? - Em hãy đọc thầm đoạn để tìm chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? - Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy chÞ Nhµ Trò gục đầu khóc bên tảng đảng đá cuội - Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu người bự nh÷ng phÊn nh míi lét C¸nh chÞ máng ng¾n chïn chïn, qu¸ yÕu l¹i cha quen më - Trước đây, mẹ Nhà Trò có vay lương ăn bọn Nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ốm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn Nhện đã đánh Nhµ Trß mÊy bËn LÇn nµy chóng ch¨ng t¬ chÆn ®êng b¾t chÞ - Em đừng sợ hãy trở cùng với tôi đây Đứa độc ác không thể cậy khoẻ ăn hiếp kẻ yÕu - Ph¶n øng m¹nh mÏ xoµ c¶ hai cµng ra, d¾t Nhµ Trß ®i - Nhµ Trß ngåi gôc ®Çu … bù phÊn Thích vì hình ảnh này tả đúng Nhà Trò cô gái đáng thương - DÕ MÌn xoµ c¶ cµng b¶o vÖ Nhµ Trß ThÝch v× h×nh ¶nh nµy t¶ DÕ MÌn nh vâ sÜ oai vÖ - DÕ MÌn d¾t Nhµ Trß ®i qu·ng … cña bän NhÖn - §äc thÇm ®o¹n vµ cho biÕt Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ nh thÕ nµo? - §äc thÇm ®o¹n vµ cho biÕt nh÷ng lêi nãi vµ cö chØ nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? - Đọc lướt toàn bài nêu hình ảnh nhân ho¸ mµ em thÝch? V× em thÝch? GiaoAnTieuHoc.com (5) ThÝch v× DÕ MÌn dòng c¶m che chë, b¶o vÖ kÎ yÕu c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn đơn giản, nhẹ nhàng để các em có giọng đọc phù hợp - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn tiªu biÓu - GV uèn n¾n, söa sai Cñng cè – dÆn dß: - Em häc ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, tìm đọc truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký” và đọc trước bài sau - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS đọc diễn cảm đoạn văn đó theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp - HS tr¶ lêi ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) dÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài tập đọc “Dế Mèn bªnh vùc kÎ yÕu” Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có âm đầu (l/n) an/ang dÔ lÉn II §å dïng d¹y - häc: - GiÊy khæ to, b¶ng quay viÕt néi dung bµi tËp 2a - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi - HS: Nghe Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc đoạn văn cần viết lượt to, rõ - Theo dõi SGK rµng - §äc thÇm l¹i ®o¹n cÇn viÕt, chó ý tªn riªng vµ nh÷ng tõ dÔ viÕt sai GiaoAnTieuHoc.com (6) - Nh¾c HS ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng Sau xuèng dßng ch÷ ®Çu nhí viÕt hoa viÕt lùi vào ô li Chú ý ngồi viết đúng tư - §äc tõng c©u, tõng côm tõ cho HS viÕt HS: Nghe - viÕt bµi vµo vë Mỗi câu đọc lượt - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi HS: §èi chiÕu SGK so¸t lçi - GV nhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm bài tập: + Bµi 2a: - HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ tù lµm bµi vµo vë - GV d¸n tê phiÕu gäi HS lªn b¶ng HS: TiÕp søc lªn b¶ng ch÷a bµi - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn câu thơ đã điền đầy đủ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña nhãm a) lÉn, në nang, bÐo l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, lßa xßa, lµm cho b) MÊy chó ngan dµn hµng ngang Lá bàng đỏ cây SÕu giang mang l¹nh ®ang bay ngang trêi + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp - Thi giải câu đố và viết bí mật vào bảng - GV nhận xét nhanh, khen ngợi - Giơ bảng đọc lời giải em có lời giải đúng Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS viết sai nhà tập viết lại để lần sau viết đúng GiaoAnTieuHoc.com (7) LÞch sö Môn lịch sử và địa lý I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Vị trí địa lý, hình dáng đất nước ta - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung lịch sử, Tổ quốc - Một số yêu cầu học môn lịch sử và địa lý II §å dïng d¹y - häc: - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - H×nh ¶nh sinh ho¹t cña sè d©n téc … III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: * Hoạt động 1: Làm việc lớp GV giới thiệu vị trí đất nước ta và các dân cư vùng HS: C¶ líp nghe vµ quan s¸t HS trình bày lại và xác định trên đồ hành chính Việt Nam vị trí tỉnh, thành phè mµ em ®ang sèng HS: Quan sát đồ và tỉnh, thành phè mµ em ®ang sèng * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - GV phát cho nhóm tranh ảnh HS: Các nhóm quan sát tranh, sau đó mô cảnh sinh hoạt dân tộc nào đó tả tranh ảnh đó trước lớp - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung vïng => GV kÕt luËn: Mỗi dân tộc trên đất nước Việt Nam có nét văn hóa riêng, song có cùng Tổ quèc, lÞch sö ViÖt Nam * Hoạt động 3: Làm việc lớp GiaoAnTieuHoc.com (8) Ngµy so¹n:28-8 Ngµy gi¶ng Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n Tiết 2: Ôn tập các số đến 100000( ) A Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ: - TÝnh nhÈm - Tính cộng trừ các số có đến năm chữ số;nhân(chia)số có đến năm chữ số với(cho) sè cã mét ch÷ sè - So sánh các số đến 100000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n,rót mét sè nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi ; SGK to¸n C Các hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (9) Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t - Sù chuÈn bÞ cña HS I- Tæ chøc II- KiÓm tra III- Bµi míi H§ 1: LuyÖn tÝnh nhÈm: - GV đọc các phép tính 6000+3000 8000-5000 6000:2 8000:4 H§ 2: Thùc hµnh Bµi 1: - Hướng dẫn HS làm vào - NhËn xÐt vµ bæ sung Bµi 2: - Cho HS tù lµm vë - NhËn xÐt vµ ch÷a Bµi 3: - Cho HS tù lµm vë - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt vµ bæ sung - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm -HS làm bài vào và đổi tự KTra - Vµi HS nªu kÕt qu¶ - HS lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a - HS làm bài vào vở, tự đổi KTra - em lªn b¶ng ch÷a - NhËn xÐt vµ bæ sung - Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè Bµi 4: - Cho HS lµm vµo nh¸p - NhËn xÐt vµ ch÷a Bµi 5: - GV treo bảng phụ và hướng dẫn: - TÝnh tiÒn mua tõng lo¹i - TÝnh tæng tiÖn mua b¸t, ®êng, thÞt - TÝnh sè tiÒn cßn l¹i GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt - HS nªu miÖng kÕt qu¶ - HS đọc đề bài -Lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a - Thu vë chÊm bµi IV Hoạt động nối tiếp: 1- Cñng cè: HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc 2- DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ cho bµi sau GiaoAnTieuHoc.com (10) LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu: Nắm cấu tạo (gồm phận) đơn vị tiếng tiếng Việt BiÕt nhËn diÖn c¸c bé phËn cña tiÕng, tõ cã kh¸i niÖm vÒ bé phËn vÇn cña tiÕng nãi chung vµ vÇn th¬ nãi riªng II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô, bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III Các hoạt động dạy – học: A Më ®Çu: GV nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt “LuyÖn tõ vµ câu” mà HS đã làm quen từ lớp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Gi¶ng bµi míi: a PhÇn nhËn xÐt: * Yªu cÇu 1: *Yªu cÇu 2: §¸nh vÇn tiÕng bÇu HS: Đọc và thực yêu cÇu SGK - HS đếm thầm, HS làm mẫu - Tất HS đếm thành tiếng (8 tiếng) - Tất HS đánh vần thầm - HS làm mẫu: đánh vần thành tiếng - Tất HS đánh vần thành tiếng và ghi vµo b¶ng - GV ghi lại cách đánh vần vào bảng lớp: Bê - ©u – b©u – huyÒn – bÇu * Yªu cÇu 3: Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng bÇu ? TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo cÊu HS: Gåm bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, t¹o thµnh - Cho HS đọc tên các phận đó * Yªu cÇu 4: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng cßn l¹i, rót nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) b PhÇn ghi nhí: HS: Đọc thầm phần ghi nhớ, – em đọc to c PhÇn luyÖn tËp: + Bµi 1: + Bµi 2: HS: Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tù lµm vµo vë HS: em đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ giải câu đố dựa theo ý nghĩa dßng §Ó nguyªn lµ GV gọi HS giải câu đố cách viết vào Bít ©m ®Çu thµnh ao bảng để bí mật kết §ã lµ ch÷ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức trung thùc häc tËp (tiÕt 1) I.Môc tiªu: NhËn thøc ®îc: - CÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng BiÕt trung thùc häc tËp Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thùc häc tËp II Tài liệu và phương tiện: - SGK đạo đức - Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: D¹y – häc bµi míi: * Hoạt động 1: Xử lý tình (trang3 SGK) GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) - GV yªu cÇu HS xem tranh SGK vµ - HS xem tranh vµ nªu néi dung tõng t×nh nªu néi dung t×nh huèng huèng - LiÖt kª c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cña b¹n Long t×nh huèng - Tãm t¾t thµnh mÊy c¸ch gi¶i quyÕt chÝnh a Mượn tranh ảnh bạn để đưa cô giáo xem b Nói dối cô là đã sưu tầm quên nhµ c NhËn lçi vµ høa víi c« sÏ su tÇm, nép sau ? NÕu em lµ Long, em sÏ chän c¸ch gi¶i HS: Tù ý tr¶ lêi quyÕt nµo ? Vì em chọn cách đó HS: Tù tr¶ lêi (cã thÓ th¶o luËn theo nhãm) - GV kÕt luËn: C¸ch c lµ phï hîp, thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp - HS đọc phần ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài1 SGK) - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm viÖc c¸ nh©n - HS trình bày ý kiến, trao đổi chất vấn lÉn - GV kÕt luËn: ViÖc a, b, d lµ thiÕu trung thùc häc tËp ViÖc c lµ trung thùc häc tËp * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài SGK) - GV nªu tõng ý bµi tËp yªu cÇu HS - C¸c nhãm th¶o luËn, gi¶i thÝch lý v× tự lựa chọn theo thái độ: + T¸n thµnh + Ph©n v©n + Kh«ng t¸n thµnh - Cả lớp trao đổi bổ sung GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) - GV kết luận: ý kiến b, c là đúng ý kiÕn a, lµ sai - HS đọc phần ghi nhớ SGK (1 – em) * Hoạt động nối tiếp: - HS sưu tầm các mẩu chuyện, gương vÒ trung thùc häc tËp - Tù liªn hÖ b¶n th©n Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà sưu tầm mẩu chuyện, gương trung thực học tập - Chuẩn bị tiểu theo chủ đề bài học MÜ thuËt VÏ trang trÝ:Mµu s¾c vµ c¸ch Pha mµu I Môc tiªu: - HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa màu sắc trang trí - HS biÕt c¸ch sö dông mµu c¸c bµi trang trÝ - HS cảm nhận vẻ đẹp màu sắc trang trí II.§å dïng d¹y häc: - số đồ vật trang trí - Mét sè bµi trang trÝ h×nh c¬ b¶n - Mét sè ho¹ tiÕt vÏ nÐt phãng to - Hép mµu, b¶ng pha mµu, giÊy vÏ khæ lín III Các hoạt động dạy học chủ yếu: KiÓm tra:(3,) kiểm tra đồ dùng HS Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: (1,) Gv đưa số vật trang trí và kết luận màu sắc làm cho vật dược đẹp b Gi¶ng bµi: Hoạt động 1:(3-5,) Quan sát, nhận xét - HS quan s¸t, tr¶ lêi GV ®a c¸c bµi vÏ trang trÝ hái: - Cã nh÷ng mµu nµo ë bµi trang trÝ ? - Mçi mµu ®îc vÏ ë nh÷ng h×nh nµo ? - Mµu nÒn vµ mµu ho¹ tiÕt gièng hay kh¸c ? - §é ®Ëm nh¹t cña c¸c mµu bµi trang trÝ cã gièng kh«ng ? - Trong bài trang trí thường vẽ nhiều màu hay ít mµu ? GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) -Vẽ màu bài trang trí nào là đẹp ? Hoạt động 2:(3-5,) Cách pha màu GV dùng bột màu màu nước pha trộn thành các màu có độ đậm nhạt khác nhau, sau đó vẽ vào sè ho¹ tiÕt - GV yêu cầu HS đọc mục Trang - Muốn vẽ màu đẹp bài trang trí em cần lưu ý gì ? Hoạt động 3:(12-15,)Thực hành Yªu cÇu HS trang trÝ ®êng diÒm GV quan sát giúp đỡ HS Hoạt động 4:(2-3,) Nhận xét, đánh giá: Gợi ý HS nhận xét cụ thể số bài đẹp, chưa đẹp vµ xÕp lo¹i GV nhËn xÐt chung tiÕt häc 3.Cñng cè, d¨n dß:(1,) - Hoàn thành bài vẽ và sưu tầm bài trang trí đẹp - Quan sát trường, lớp em - HS quan s¸t gi¸o viªn lµm - HS đọc mục - CÇn lµm râ träng t©m, kh«ng dïng nhiªï mµu - HS thùc hiÖn vµo vë vÏ KÓ chuyÖn Sù tÝch hå ba bÓ I Môc tiªu: 1.RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh häa, HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn, cã thÓ kÕt hîp víi nÐt mÆt, cö chØ, ®iÖu bé - Hiểu chuyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện RÌn kü n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng nghe thÇy c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn, kể tiếp ®îc lêi b¹n II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa truyÖn SGK - Tranh ¶nh vÒ Hå Ba BÓ III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) GV kÓ chuyÖn “Sù tÝch Hå Ba BÓ”: - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa HS: Nghe GV kÓ sè tõ khã ®îc chó thÝch sau truyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn kÕt hîp chØ vµo - HS nghe kÓ, kÕt hîp nh×n tranh minh tranh minh häa phãng to họa, đọc phần lời tranh - GV kÓ lÇn 3 Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS: Đọc yêu cầu bài tập a KÓ chuyÖn theo nhãm: HS: KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm (mçi em kÓ theo tranh) - em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn b Thi kể chuyện trước lớp: - vµi tèp HS (mçi tèp em) thi kÓ tõng ®o¹n theo tranh - vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện ? Ngoài mục đích giải thích hình thành - HS: ca ngợi người giàu lòng hồ Ba Bể, câu chuyện còn nói với ta điều nhân ái, khẳng định người giàu g×? lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, hiÓu c©u chuyÖn nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em ch¨m chó nghe gi¶ng - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân và chuẩn bị trước bài sau Ngµy so¹n: 28-8 Ngµy gi¶ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 häc bµi thø t ThÓ dôc Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) I Môc tiªu: - Góp phần bảo vệ tăng cường sức khỏe, phát triển các tố chất thể lực, tiếp tục hình thành thói quen thường xuyên luyện tập TDTT cho HS - Trang bÞ cho HS sè hiÓu biÕt vµ nh÷ng kü n¨ng c¬ b¶n vÒ §H§N - Góp phần giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, hình thành nhân cách người - Tạo điều kiện cho HS vận dụng kiến thức, kỹ đã học để tự tập luyện và vui ch¬i h»ng ngµy - Yªu cÇu HS n¾m ®îc c¸ch ch¬i trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường lớp - cßi, qu¶ bãng nhì cao su hoÆc nhùa III Các hoạt động dạy - học: PhÇn më ®Çu (6 – 10 phót): - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu HS: - Nghe vµ lµm theo giê häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Trò chơi: Tìm người huy (2 –3 phút) PhÇn c¬ b¶n: (18 – 22 phót) HS: Đứng đội hình hàng ngang và a Giới thiệu chương trình thể dục lớp nghe - TuÇn häc tiÕt - C¶ n¨m 70 tiÕt - Néi dung bao gåm: §H§N, bµi TD ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kü n¨ng vËn động bản, trò chơi vận động và các m«n tù chän, … HS: QuÇn ¸o ph¶i gän gµng, ®i giµy hoÆc b Phæ biÕn néi quy yªu cÇu tËp luyÖn: dÐp cã quai, … - Chia đồng nam và nữ và tương c Biªn chÕ tæ tËp luyÖn: đương trình độ sức khỏe d Trß ch¬i “ChuyÒn bãng tiÕp søc”: - HS: Cả lớp chơi theo hướng dẫn - GV lµm mÉu vµ phæ biÕn luËt ch¬i GV PhÇn kÕt thóc: GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tËp ch¬i HS: §øng t¹i chç vç tay, h¸t To¸n BiÓu thøc cã chøa ch÷ I Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt ®îc biÓu thøc cã chøa ch÷, gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷ II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô, b¨ng giÊy, … III Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - em lên bảng làm, lớp theo dõi để nhËn xÐt - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷ a.BiÓu thøc cã chøa ch÷: - GV: Gọi HS đọc bài toán ? Muèn biÕt Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë ta lµm nh thÕ nµo - Treo b¶ng sè nh SGK vµ hái: ? NÕu mÑ cho Lan quyÓn vë th× Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë - GV viÕt vµo b¶ng - Làm tương tự với các trường hợp thêm 2, 3, quyÓn vë ? NÕu mÑ cho thªm a quyÓn th× Lan cã tÊt HS: em đọc bài toán - Ta thùc hiÖn phÐp céng sè vë Lan cã ban ®Çu víi sè vë mÑ cho thªm HS: …… cã + quyÓn vë - HS: Nêu số có tất trường hîp - HS: Lan cã + a quyÓn GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) c¶ bao nhiªu quyÓn - GV giíi thiÖu: + a lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ b Gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ch÷: ? NÕu a = th× + a = ? HS: NÕu a = th× + a = + = Khi đó ta nói là giá trị biểu thức + a - Làm tương tự với a = 2, 3, HS: T×m gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a trường hợp ? Khi biÕt gi¸ trÞ cô thÓ cña a, muèn - … Ta thay gi¸ trÞ cña a vµo biÓu thøc råi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a ta lµm thÕ thùc hiÖn nµo ? Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc - … ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a g×? LuyÖn tËp thùc hµnh: + Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: HS: Nªu yªu cÇu cña bµi + b víi b = - HS lµm mÉu ? NÕu b = th× + b b»ng bao nhiªu? HS: NÕu b = th× + b = + = 10 - C¸c phÇn cßn l¹i HS tù lµm 115 – c víi c = NÕu c = th× 115 – c = 115 – = 108 + Bµi 2: x 30 100 - GV hướng dẫn làm mẫu phần sau đó 125 + 125 + 30 125 + 100 125 + x HS tù lµm bµi = 133 = 155 = 225 y y – 20 + Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 250 + m víi m = 10, m = 80, m = 30 200 960 1350 200 – 20 960 – 20 1350 – 20 = 180 = 940 = 1330 HS: - em đọc để bài và tự làm bài - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë a) Víi m = 10 th×: 250 + m=250 + 10= 260 GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) + m = th×: 250 + m = 250 + = 250 + m = 80 th×: 250 + m = 250 + 80 = 330 + m = 30 th×: 250 + m = 250 + 30 = 280 - GV gọi HS chữa bài, đổi chéo kiểm b) HS tự làm vào tra - ChÊm ®iÓm cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi Tập đọc mÑ èm I Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y lu lo¸t toµn bµi: - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình c¶m Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh häa - Giấy viết câu, khổ thơ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học: Bµi cò: - HS: em đọc nối tiếp bài “Dế Mèn phiªu lu ký” + c©u hái - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: HS: Tiếp nối đọc khổ thơ(2–3lần) GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) - Nghe vµ söa lçi ph¸t ©m cho HS - §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - §äc bµi theo cÆp - – em đọc bài GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m * T×m hiÓu bµi: ? §äc thÇm khæ th¬ ®Çu vµ cho biÕt nh÷ng c©u th¬ sau muèn nãi ®iÒu g× “ L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu ………………………… Ruộng vườn vắng mẹ … trưa ” ? §äc thÇm khæ vµ cho biÕt sù quan t©m chăm sóc xóm làng mẹ b¹n nhá ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo ? §äc thÇm toµn bµi vµ cho biÕt nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc lé t×nh yªu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ HS: Đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi - Nh÷ng c©u th¬ trªn cho biÕt mÑ b¹n nhá èm: “L¸ trÇu … c¬i trÇu” v× mÑ kh«ng ¨n ®îc TruyÖn KiÒu gÊp l¹i v× mÑ kh«ng đọc được, ruộng vườn sớm trưa vắng bóng mÑ v× mÑ èm kh«ng lµm ®îc - Cô bác xóm làng đến thăm, người cho trứng, người cho cam Anh y sỹ đã mang thuèc vµo HS: + Bạn nhỏ xót thương mẹ: “N¾ng ma tõ nh÷ng ngµy xa Lặn đời mẹ đến chưa tan Cả đời gió ………………tập V× ……………nhiÒu nÕp nh¨n” + Mong mÑ chãng kháe: “Con mong mÑ kháe dÇn dÇn” + Không quản ngại, làm đủ việc để mẹ vui: “MÑ vui …………………….móa ca” + Bạn thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn mình: “Mẹ là đất nước ……………của con” * Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lßng bµi th¬ - GV gọi HS đọc nối tiếp bài thơ, chú ý HS: em đọc nối tiếp bài thơ hướng dẫn các em đọc đúng giọng - GV đọc diễn cảm mẫu khổ thơ HS: Đọc diễn cảm khổ thơ theo cặp GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)