Giới thiệu hình tam giác : - GV lần lượt cho HS quan sát - HS nhận ra và nêu đúng tên hình tam các hình tam giác có màu sắc và giác - HS lấy hình tam giác từ bộ đồ dùng kích thước khác n[r]
(1)Tuần Học vần: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/ Mục tiêu : - Bình chọn ban cán lớp - Phân chia tổ, - Ổn định nề nếp lớp II/ Các hoạt động dạy và học : Bình chọn BCS lớp: - Lớp trưởng : - Lớp phó Học tập : - Lớp phó Lao động, KL : - Lớp phó Văn thể mỹ : Phân công tổ - : Tổ 1: Sao chăm Tổ 2: Sao ngoan ngoãn Tổ 3: Sao Vui vẻ Ổn định nề nếp lớp : - Nề nếp xếp hàng vào lớp - Trật tự học III/ Dặn dò: - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài : Các nét Thứ hai ngày 20/8/2012 Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần Thứ hai ngày 20/8/2012 Toán: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/ Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình - Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học Toán, các hoạt động học tập học Toán II/ Đồ dùng dạy học: Sách Toán và đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC : Kiểm tra dụng cụ HT B Bài : 1.Hướng dẫn sử dụng sách Toán - HS nhận biết bài có phần - GV giới thiệu sách trang có phần bài học và phần thực hành học ghi đầu trang.Phiế - HS biết cách gấp sách, mở sách, cách bảo quản giữ gìn sách - Nhận biết các đồ dùng học Toán: que tính h vuông, h tròn, h tam giác, thước đo độ dài 2.HD- HS làm quen số đồ dùng học Toán Nêu các hoạt động Toán? Một số yêu cầu cần đạt sau học Toán Giới thiệu đồ dùng học toán: - HD sử dụng và cách bảo quản: C Củng cố, dặn dò : - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài : Nhiều hơn, ít - Hoạt động cá nhân,nhóm - HS biết đếm; đọc số; viết số; so sánh số - Làm tính cộng, trừ - Nhìn hình vẽ nêu đề toán, nêu phép tính, giải toán - Biết đo độ dài xem lịch - HS nêu đúng tên số đồ dùng theo yêu cầu GV - HS biết xếp đồ dùng đúng quy định Luyện Tiếng Việt: CÁC NÉT CƠ BẢN - HS đọc viết đúng các nét - Hướng dẫn hs viết các nét vào Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần Thứ ba ngày 21/08/2012 Học vần : CÁC NÉT CƠ BẢN I/Mục tiêu: - Bước đầu làm quen và nhận biết các nét II/ Đồ dùng dạy học: GV có số nét II/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Tiết A KTBC: GV kiểm tra bảng và tập viết B.Bài mới: Giới thiệu các nét bản: - HS đọc thuộc và luyện viết vào bảng - Nét ngang, nét thẳng, nét xiên trái, nét xiên phải , nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét cong kín, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét thắt - GV nhận xét, sửa sai HS Tiết 2 Luyện tập: - HS đọc và viết vào a HD đọc và viết các nét - GV quan sát, uốn nắn HS - HS đọc cá nhân C Củng cố, dặn dò : - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (4) Tuần Thứ ba ngày 21/08/2012 Toán : NHIỀU HƠN , ÍT HƠN I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ " nhiều hơn, ít hơn" để so sánh các nhóm đồ vật II/ Chuẩn bị: Tranh vẽ Toán và số nhóm đồ vật III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC: KT BTT và SGK B.Bài mới: HĐ1 :So sánh số lượng cốc và thìa - HS nhận biết số cốc nhiều số thìa và (5 cốc, thìa ) số thìa ít số cốc - HS nêu :"Số cốc nhiều số thìa" ,rồi nêu : " Số thìa ít số cốc" - Các nhóm đồ vật sau tương tự HĐ2: Thực hành: HD làm bài tập trang - HS biết nối nhóm đồ vật tương ứng để biết số lượng nhiều ít HĐ3: Trò chơi: Nhiều hơn, ít - GV đưa nhóm đồ vật có số - HS nêu nhanh kết quả: " Số bút ít số lượng khác vở, số nhiều số bút", Số bạn gái nhiều số bạn trai, số bạn trai ít số - GV nhận xét, tuyên dương HS bạn gái " HĐ4 : Củng cố, dặn dò: - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài : Hình vuông, hình tròn Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (5) Tuần Thứ tư ngày 22/08/2012 Học vần: Bài 1: e I/ Mục tiêu: - Nhận biết chữ và âm e - Trả lời -3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II/Chuẩn bị: Tranh vẽ bé, me và tranh phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC: Tiết - Gọi vài HS viết các nét - Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: 1.Nhận diện chữ - GV viết lên bảng chữ e, hỏi: Chữ e giống hình cái gì? - GV hướng dẫn giới thiệu âm e qua tranh vẽ - GV sửa sai HS - GV viết lên bảng : e - GV vừa viết vừa hướng dẫn quy trình viết - Nhận xét, uốn nắn HS,lưu ý HS các đặc điểm chữ e Tiết 2 Luyện tập: a Luyện đọc: b Luyện viết: - HD viết tập viết - Lưu ý HS ngồi thẳng và cầm bút theo đúng tư c Luyện nói: - Tranh vẽ gì ? - Các tranh vẽ này có gì giống và khác ? d Củng cố, dặn dò: Luyện đọc bài SGK - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét lớp - HS - HS thảo luận và trả lời : Chữ e giống hình sợi dây vắt chéo - HS nêu đúng nội dung tranh và ghép - HS tập phát âm nhiều lần: e - HS viết bảng - HS đọc bảng và SGK chữ e: nhóm, bàn, cá nhân - HS viết đúng và trình bày đẹp - Chim mẹ dạy hát, ve học kéo đàn - Giống : nói việc học - Khác : việc học khác *HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK - HS đọc toàn bài, tìm chữ vừa học Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (6) Tuần Thứ năm ngày 23/08/2012 Toán: HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu: - Nhận biết hình vuông, hình tròn , nói đúng tên hình II/ Chuẩn bị: - GV có số hình vuông ,hình tròn có kích thước khác - Bộ đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy và học : A KTBC: - GV đưa số đồ vật có số lượng khác yêu cầu HS so sánh - Nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Hoạt động GV HĐ1: Giới thiệu hình vuông - GV giơ bìa hình vuông - Tìm số đồ vật có dạng hình vuông HĐ2 Giới thiệu hình tròn: Các bước tiến hành trên HĐ3 Thực hành: Bài 1/8 Bài 2/8 - Khuyến khích HS dùng bút chì khác màu để tô hìmh búp bê "lật đật" Bài 3/8 Bài 4/8 HĐ4 : Hoạt động nối tiếp - Nêu tên các vật hình vuông ,các vật hình tròn (ở lớp , nhà) - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài :Hình tam giác Hoạt động HS - HS xem và nhắc lại : Hình vuông - HS lấy hình vuông đồ dùng học toán và nói: " Hình vuông" - HS nhận biết hình vuông qua quan sát thực tế: khăn mùi xoa, viên gạch hoa - HS dùng bút chì màu tô hình vuông - HS làm tương tự trên - HS dùng bút chì khác màu để tô màu ( hình vuông và hình tròn tô màu khác nhau) - HS khá, giỏi làm - HS trả lời Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuần Thứ năm ngày 23/08/2012 Học vần: Bài 2: b I/ Mục tiêu: - Nhận biết chữ và âm b - Đọc :be - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II/ Chuẩn bị: Tranh vẽ :bê , bé và phần luyện nói HSvà GV có ghép chữ TV III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết A KTBC: - Gọi vài HS đọc và viết âm e B.Bài mới: HĐ1 :Gíới thiệu bài - Các tranh này vẽ và vẽ gì? - GV giải thích và giới thiệu chữ :b HĐ2: Dạy chữ ghi âm *Nhận diện chữ: - GV viết bảng :b , nêu các nét chữ b âm b đọc ngậm môi rôì bật nhẹ *Ghép chữ và phát âm: - GV viết bảng: be, hướng dấn HS ghép SGK - Chữa lỗi phát âm cho HS *Hướng dẫn viết chữ trên bảng con: - GV viết mẫu, lưu ý cách viết - GV nhận xét chữa lỗi cho HS Tiết 2 Luyện tập: a Luyện đọc: - GV sửa phát âm b Luyện viết: - HD viết tập viết b, be c Luyện nói: Chủ đề học tập - Tranh vẽ gì ? - Ai học bài? - Ai tập viết chữ? - Voi làm gì? - Các tranh vẽ này có gì giống và khác ? C.Củng cố, dặn dò : - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau: Dấu sắc - HS - HS nhìn tranh và trả lời - HS so sánh chữ b và chữ e - HS đọc bảng và SGK - HS đọc theo : bàn, nhóm, cá nhân - HS viết vào bảng - HS đọc cá nhân - HS viết vào tập viết - HS nêu đúng nội dung tranh vẽ + chim + gấu + xem sách - Giống: tập trung vào việc học - Khác: các loài khác - HS đọc bài SGK, tìm chữ vừa học Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (8) Tuần Thứ sáu ngày 24/08/2012 Toán : HÌNH TAM GIÁC I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II/ Chuẩn bị: Một số hình tam giác có kích thước và màu sắc khác III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV A KTBC: Hoạt động HS -HS nêu tên hình vuông, hình tròn từ mẫu hình GV - Nhận xét B Bài mới: HĐ1 Giới thiệu hình tam giác : - GV cho HS quan sát - HS nhận và nêu đúng tên hình tam các hình tam giác có màu sắc và giác - HS lấy hình tam giác từ đồ dùng kích thước khác - Tìm số vật có dạng hình tam - HS trao đổi nhóm, trả lời: thước êke, giác biển báo giao thông,… - HS xem hình tam giác phần bài học HĐ Thực hành xếp hình: GV HD xếp các hình ngôi nhà, - HS sử dụng đồ dùng ghép các hình thuyền buồm , ngôi nhà, cá, thuyền buồm HĐ3:Thi đua chọn nhanh các hình: - GV gắn lên bảng các hình đã học; - HS lên bảng, em chọn loại hình, (5 hình tam giác, hình vuông, thi đua chọn nhanh các hình theo nhiệm hình tròn có màu sắc,kích thước vụ giao khác nhau) - GV nhận xét, động viên HS khác cùng tham gia trò chơi C.Củng cố: -Tìm số đồ dùng có dạng hình tam giác - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài : Luyện tập Luyện Tiếng Việt: e, b - HS đọc và viết đúng chữ e, b - GV hướng dẫn HS cách viết - Sửa tư ngồi viết cho HS Luyện toán: Luyện tập - Cho HS nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác - HS nêu đúng tên hình Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (9) Tuần Thứ sáu ngày 24/08/2012 Học vần: DẤU SẮC I/ Mục tiêu: - Nhận biết dấu sắc và sắc - Đọc : bé - Trả lời 2- câu hỏi đơn giản các tranh SGK II/ Chuẩn bị : Tranh vẽ: Bé , cá và phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết A.KTBC: - HS đọc và viết b, be - Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: HĐ Giới thiệu dấu sắc - GV giải thích, dấu và phát âm - HS thảo luận ,TLCH theo tranh đồng các tiếng có dấu ' - GV nói:Tên dấu này là dấu sắc HĐ2: Dạy dấu *Nhận diện dấu: - GV ghi bảng dấu ', giải thích - Đưa các hình, mẫu vật có dấu ' - HS thảo luận, trả lời:Dấu ' giống cái *Ghép chữ và phát âm: thước đặt nghiêng - GV ghép và ghi bảng : bé - HS thảo luận và trả lời vị trí dấu ' - Hướng dẫn HS mẫu ghép SGK tiếng bé - GV phát âm mẫu - HS đọc theo: nhóm, bàn, cá nhân *Hướng dẫn viết trên bảng - GV viết mẫu bảng lớp, hướng dẫn quy - HS viết bảng trình viết,lưu ý vị trí đặt dấu - Nhận xét, chữa lỗi cho HS Tiết HĐ3.Luyện tập: a Luyện đọc: - HS đọc bảng và SGK: cá nhân - GV sửa sai HS b Luyện viết: - HS viết vào tập viết -Quan sát, uốn nắn HS c Luyện nói: Chủ đề các hoạt động - Các bạn ngồi học, nhảy dây, học, thường gặp tuổi đến trường Quan sát tranh vẽ em thấy gì ? tưới rau,… - Nêu điểm giống và khác - giống : các bạn - Hoạt động khác tranh vẽ ? - Em thích tranh nào ? Vì sao? - HS tự nêu HĐ4; Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại bài,tìm dấu và tiếng - Nhận xét lớp, dặn dò vừa học - Chuẩn bị bài sau Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (10) Tuần 1: SINH HOẠT LỚP I/Đánh gía hoạt động tuần qua: - Sắp xêp chỗ ngồi cho hs - HS mua sắm đầy đủ các dụng cụ học tập - Trang phục đến lớp áo trắng, quần xanh HS gọn gàng - Ban cán lớp, bước đầu hoạt động tốt - Nộp danh sách lớp nộp cho nhà trường - Họp cha mẹ HS đầu năm II/ Công tác đến: - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp và trì tốt sĩ số - Tăng cường nâng cao chất lượng HT - Phát HS khiếu kể chuyện, VSCĐ,… - Thu các khoản tiền đầu năm 10 Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (11) 10 Huỳnh Thị Kim Hoàng GiaoAnTieuHoc.com (12)