Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố về đọc, viết cỏc õm và chữ vừa học trong tuần; luyện đọc trong SGK , HS khá, giỏi đọc trơn được lưu loát, rõ ràng.. - Làm bài tập : Nối đúng chữ với h[r]
(1)Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song TuÇn S¸ng Ngµy so¹n: th¸ng n¨m 2010 Thø hai, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê Häc vÇn Bài 13 : n -m I Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc : n, m, n¬, me; từ và câu ứng dụng - Viết : n, m, nơ, me HS yếu viết 1/ số dòng quy định vë tËp viÕt - HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK, biết đọc trơn - LuyÖn nãi tự nhiªn tõ - c©u theo chủ đề : bè mÑ, ba m¸ II Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng : i, a, bi, c¸ - 2,3 HS đọc từ ứng dụng, câu ứng dụng SGK Dạy học bài * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm - HS nhận diện âm n, m ; nªu cÊu t¹o ©m n, m Ghép âm, tiếng - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ - HS so s¸nh ©m : n, m + Gièng : + Kh¸c : * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ - HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng ( n, m, n¬, me ) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng có âm n, m - nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m n, m * Ví dụ : na, ná, nổ, nỏ, me, mê, cá mè +GV tổng kết, đánh giá các nhóm Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Tiết Luyện tập * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS yếu đọc - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu ( luyện đọc cá nhân, đồng ) - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu * Hoạt động 2: (6’) HS luyện núi theo chủ đè : bố mẹ, ba má - HS luyện nói nhóm đôi - Mçi HS nãi tõ - c©u víi b¹n nhãm - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm - Một số HS nói trước lớp - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ luyện nói) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết tập viết - GV nhắc lại quy trình viết - Quy định HS yếu viết 1/ số dòng ; lớp viết bài - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng có âm n, m vừa học - HS yÕu vÒ viÕt sè dßng cßn l¹i vë tËp viÕt Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song To¸n B»ng - DÊu = I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Nhận biết số lượng, số chính nó ( =2 ), biết sử dụng từ và dấu = để so sánh các số - HS yÕu, TB lµm ®îc bµi tËp 1, 2, 3.HS kh¸, giái lµm ®îc bµi 1, 2, 3, SGK - Cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc tiÕt häc II §å dïng d¹y häc + GV : Một số vật mẫu, các số từ đến và dấu = + HS : Bé thùc hµnh To¸n III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò ( 5’): §iÒn dÊu <, > ? - Líp lµm trªn b¶ng : - HS yếu đếm các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé phạm vi D¹y häc bµi míi * Hoạt động ( 10’): HS nhận biết quan hệ nhau, dấu = - HS lấy số nhóm mẫu vật cùng loại thực hành Toán, để bên theo yêu cầu GV, GV đính mẫu vật trên bảng - HS tự so sánh, nhận xét số lượng, nhận biết quan hệ nhau, dấu = - GV kết luận HS đọc trên bảng lớp - HS tËp viÕt dÊu = trªn kh«ng trung råi viÕt b¶ng con, GV uèn n¾n * Hoạt động ( 15’): HS thực hành SGK + Bài ( trang 22 ): HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm, GV hướng dẫn rÌn HS yÕu Mét sè HS ch÷a bµi , nªu kÕt qu¶ - GV chấm bài HS yếu, TB ( Nhận xét củng cố nhận biết số lượng, so sánh các số ) + Bµi ( trang 23 ):1 HS kh¸ nªu yªu cÇu, c¸ch lµm bµi - HS kh¸, giái lµm bµi, HS ch÷a bµi trªn b¶ng phô, HS nhËn xÐt ( GV cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè theo quan hÖ bÐ h¬n, lín h¬n, b»ng vµ viÕt dÊu ) * Hoạt động ( 5’): Trò chơi ( Bài tập - trang 23) - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, mçi nhãm cö b¹n tham gia, thi ®ua c¸c nhãm - GV tổng kết đánh giá (Củng cố kĩ so sánh các số phạm vi 5) Cñng cè dÆn dß ( 3’): HS nªu lai bµi võa häc, GV chèt l¹i - Dặn dò: HS tự so sánh số lượng các đồ vật nhà Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Chu Điện S¸ng GV: TrÇn ThÞ Song Thø ba, ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Biết sử dụng các từ : nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, <, > để so s¸nh c¸c sè ph¹m vi - RÌn kÜ n¨ng viÕt dÊu =, <, > - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n, II- §å dïng d¹y häc + GV: Bµi tËp 1,3 viÕt b¶ng phô + HS: Bảng con, đồ dùng toán, SGK III- Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ (5’): GV đính mẫu vật - HS yếu lên bảng : Làm nào ? - Líp viÕt b¶ng c¸c dÊu : =, <, > D¹y häc bµi míi * Hoạt động (10’): HS làm bảng + Bµi tËp ( trang 24 ): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm - HS yÕu lµm trªn b¶ng, líp lµm b¶ng - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh vµ viÕt c¸c dÊu, c¸c sè ph¹m vi ) * Hoạt động (12’): HS làm bài SGK - HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm + Bµi ( trang 24 ): HS lµm bµi GV quan s¸t rÌn HS yÕu - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ GV chÊm bµi HS yÕu, TB nhËn xÐt ( Củng cố kĩ đọc, viết số và dấu, nhận biết, so sánh số lượng ) +Bµi ( trang 24): HS kh¸, giái lµm - 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp -1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt * Hoạt động (5’): Trò chơi “ Viết dấu nhanh” - nhãm thi ®ua ch¬i : 2 5 4 - HS nhËn xÐt GV chèt l¹i (Cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè ph¹m vi ) Cñng cè dÆn dß (5’): - GV chèt l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS chuÈn bÞ cho giê sau Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Häc vÇn Bài 14 : d -® I Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc : d, đ, dê, đò; từ và cõu ứng dụng - Viết : d, đ, dê, đò HS khá, giỏi viết các chữ đẹp - LuyÖn nãi tự nhiªn tõ - c©u theo chủ đề : dÕ, c¸ cê, bi ve, l¸ ®a - Có ý thức tự giác, chủ động học tập II Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết b¶ng : n, m, n¬, me - 2,3 HS yếu đọc từ, câu ứng dụng SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Dạy học bài * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm - HS nhận diện âm d, ®; nªu cÊu t¹o ©m d, ® Ghép âm, tiếng - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ - HS so s¸nh ©m : d, ® + Giống : âm có nét cong tròn và nét xiên thẳng + Khác : âm đ có thêm nét ngang trên đằu nét xiên thẳng * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ - HS kh¸, giái nªu nghÜa mét sè tõ , GV chèt l¹i * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng ( d, đ, dê, đò ) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu * Hoạt động 4: (5’) HS thi nói tiếng có âm d, ® - nhãm thi ®ua t×m nãi c¸c tiÕng cã chøa ©m d, ® * Ví dụ : di, da, dế, đi, đá, đế, - GV tổng kết, đánh giá các nhóm Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Tiết Luyện tập * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS yếu đọc - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, đính câu, hs đọc thầm, nhận biết tiếng , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu ( luyện đọc cá nhân, đồng ) - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu * Hoạt động 2: (6’) HS luyện núi theo chủ đè : dế, cá cờ, bi ve, lá đa - HS luyện nói nhóm đôi - Mçi HS nãi tõ - c©u víi b¹n nhãm - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm - Một số HS nói trước lớp - GV nhận xét (Rèn cho hs kĩ luyện nói) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết tập viết - GV nhắc lại quy trình viết - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét Củng cố dặn dò: (3’)HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng có âm d, ® vừa học Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Đạo đức ( Tiết ) Bµi : Gän gµng, s¹ch sÏ I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ vµ ¨n mÆc cha gän gµng, s¹ch sÏ - Giáo dục cho HS thấy ăn mặc gọn gàng, là thể người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường thêm đẹp, văn minh II §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh hoạ bài tập 3, số đồ dùng : lược, bấm móng tay + HS : Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2.D¹y bµi míi * Hoạt động ( 10’): Hoạt động lớp - HS tự quan sát lẫn nhau, chọn bạn đã biết thực tốt bài học : Biết gi÷ ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng s¹ch sÏ vµ c¸c b¹n nµo cha biÕt gi÷ gän gµng, s¹ch sÏ - C¸ch söa sang cho b¹n nh thÕ nµo ? C¸c em tù söa sang cho nhau, HS nhËn xÐt, GVkÕt luËn * Hoạt động ( 12’): HS hoạt động nhóm đôi - HS quan sát tranh minh hoạ bài tập - bài tập đạo đức - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸c b¹n ®ang lµm g× ? c¸ch ¨n mÆc, ®Çu tãc, giày dép đã gọn gàng, chưa ? Em muốn làm bạn nào ? Vì ? - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn nhËn xÐt , nªn häc theo b¹n nµo tranh ? - GV kÕt luËn * Hoạt động ( 8’): HS tự liên hệ thân - C¶ líp h¸t bµi “ Röa mÆt nh mÌo” - GV hỏi lớp mình có giống “mèo” không ? chúng ta đừng giống “ mÌo” nhÐ ! - Hàng ngày em đã biết làm gì quần áo, đầu tóc, giày dép luôn gọn gµng, s¹ch sÏ ? - GV kÕt luËn, gi¸o dôc cho HS thÊy ®îc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ lµ thÓ hiÖn người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường thêm đẹp văn minh Cñng cè dÆn dß ( 5’): HS nh¾c l¹i bµi häc, GV chèt l¹i bµi - DÆn dß : HS vÒ thùc hiÖn ¨n mÆc, ®Çu tãc cho gän gµng, s¹ch sÏ Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Chu Điện ChiÒu : GV: TrÇn ThÞ Song Tù häc : ¤n TiÕng ViÖt Bµi 14 : d - ® I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc, viết cỏc tiếng từ cú chứa õm đ, đ - Làm bài tập : Nhận biết các tiếng có âm d, đ Nối đúng chữ với chữ để từ có nghĩa - Điền đúng d hay ® để tõ thÝch hîp theo h×nh vÏ - Cã tÝnh tù gi¸c, cÈn thËn lµm bµi II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn , bµi tËp 1, 2, viÕt b¶ng phô - HS: Vở bài tập TN vµ tù luËn TV III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (12’)Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng).Rèn HS đọc yếu - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt * Hoạt động (20’): HS làm bài tập + Bài tập ( trang ): HS đọc thầm, làm việc cá nhân, số hs chữa bài, nêu kết ,nhận xét ( GV củng cố, rèn kĩ đọc các tiếng có chứa âm d, đ ) + Bài tập ( trang ): tương tự bài + Bài tập ( trang ): HS hoạt động nhúm đôi, cỏc nhúm thảo luận đọc nội dung, nối chữ với chữ để từ có nghĩa - Thi đua các nhóm - Mçi nhãm cö b¹n lªn nèi trªn b¶ng phô - Mét sè HS ch÷a bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ GV tæng kÕt d¸nh gi¸ c¸c nhãm + Bµi tËp ( trang 9): HS quan s¸t tranh vÏ, nªu néi dung, GV nªu yªu cÇu cña bµi, HS lµm bµi vµ ch÷a bµi IV Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài - GV nhận xột học, dặn dũ hs đọc lại bài ¤n to¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu bµi häc: Gióp HS - Biết sử dụng các từ : nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, <, > để so s¸nh c¸c sè ph¹m vi - RÌn kÜ n¨ng viÕt dÊu =, <, > Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc to¸n, II- §å dïng d¹y häc + GV: Bµi tËp 1,3 viÕt b¶ng phô + HS: Bảng con, đồ dùng toán, SGK III- Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ (5’): GV đính mẫu vật - HS yếu lên bảng : Làm nào ? - Líp viÕt b¶ng c¸c dÊu : =, <, > D¹y häc bµi míi * Hoạt động (10’): HS làm bảng + Bµi tËp ( trang 24 ): HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm - HS yÕu lµm trªn b¶ng, líp lµm b¶ng - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh vµ viÕt c¸c dÊu, c¸c sè ph¹m vi ) * Hoạt động (12’): HS làm bài SGK - HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm + Bµi ( trang 24 ): HS lµm bµi GV quan s¸t rÌn HS yÕu - Mét sè HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ GV chÊm bµi HS yÕu, TB nhËn xÐt ( Củng cố kĩ đọc, viết số và dấu, nhận biết, so sánh số lượng ) +Bµi ( trang 24): HS kh¸, giái lµm - 1em nªu yªu cÇu cña bµi, nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi tËp -1 HS ch÷a trªn b¶ng phô, GVchÊm bµi nhËn xÐt * Hoạt động (5’): Trò chơi “ Viết dấu nhanh” - nhãm thi ®ua ch¬i : 2 5 4 - HS nhËn xÐt GV chèt l¹i (Cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè ph¹m vi ) Cñng cè dÆn dß (5’): - GV chèt l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS chuÈn bÞ cho giê sau -Tù häc: ¤n TiÕng ViÖt ¤n bµi 12, 13 I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc, viết cỏc tiếng từ đã học bài 12, 13 - Cã tÝnh tù gi¸c, cÈn thËn lµm bµi II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ôn viÕt b¶ng phô - HS: B¶ng con, vë Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (15’)Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho hs đọc thầm, rèn đọc cá nhân (HS đọc kết hợp phõn tớch tiếng).Rèn HS đọc yếu - Thi đua các nhóm đọc, lớp đọc đt * Hoạt động (15’): ) HS luyện viết - GV nhắc lại quy trình viết - HS TB yÕu viÕt sè dßng vµo vë ; HS kh¸, giái viÕt dßng - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu, chấm bài, nhận xét IV Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài - GV nhận xột học, dặn dũ hs đọc lại bài Thø t, ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 15 : t - th I Mục tiêu : Gióp HS - HS đọc : t, th, tæ, thá; từ và câu ứng dụng - Viết : t, th, tổ, thỏ HS yếu viết 1/ 2số dòng quy định vë tËp viÕt - LuyÖn nãi tự nhiªn , tr¶ lêi ®îc tõ - c©u hái theo chủ đề : æ, tæ - Có ý thức tự giác, chủ động học tập II Đồ dïng dạy học - GV: Bảng chữ ghÐp, tranh minh ho¹ - HS: Bộ thực hành TV, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc viết bảng : d, đ, dê, đò, HS khá, giỏi viết : da dê - 2,3 HS yếu đọc từ, HS khá đọc câu ứng dụng SGK - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Dạy học bài * Hoạt động 1: (15’)Dạy âm - HS nhận diện âm t, th ; nªu cÊu t¹o ©m t, th Ghép âm, tiếng Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - GV ghÐp ch÷ trªn b¶ng cµi - HS ®ọc âm, tiếng mới, từ (đọc cá nhân, đồng thanh) - HS quan sát tranh, nªu néi dung tranh ,GV giảng từ - HS so s¸nh ©m : t, th + Gièng : ©m t + Khác : âm th có thêm âm h đằng sau * Hoạt động 2:(8’) Luyện đọc từ ứng dụng - HS đọc thầm các từ, nhận biết tiếng mới, đọc tiếng, đọc từ - GV gọi HS đọc cá nhân theo dãy bàn - Lớp đọc đồng - GV kÕt hîp gi¶ng tõ * Hoạt động 3:(8’) HS luyện viết bảng ( t, th, tæ, thá ) - GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu HS thực hành viết, GV uốn nắn, rèn hs yếu Tiết Luyện tập * Hoạt động 1: (20’) HS luyện đọc - Đọc bảng tiết 1: GV bảng thứ tự, bất kỡ cho HS đọc cá nhân, đồng , rèn HS yếu đọc - Đọc câu ứng dụng: GV cho hs quan s¸t tranh, nªu néi dung , GV chèt l¹i c©u øng dông, cho hs đọc thầm, nhận biết tiếng , đọc tiếng, đọc từ, đọc cõu ( luyện đọc cá nhân, đồng ) - Đọc SGK: GV đọc mẫu, lớp đọc thầm, gọi đọc cá nhân, đồng thanh, rèn hs yếu, TB - Thi đua các nhóm đọc - HS khá đọc lại bài * Hoạt động 2: (8’) HS luyện núi theo chủ đè : ổ, tổ - HS luyện nói nhóm đôi - Mçi HS nãi tõ - c©u víi b¹n nhãm - GV quan sát, hướng dẫn các nhóm - Một sè HS tr¶ lêi trước lớp, HS nhËn xÐt - GV chốt lại nội dung chủ đề (Rốn cho hs kĩ luyện núi) * Hoạt động 3: (8’) HS luyện viết tập viết - GV nhắc lại quy trình viết Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - Hướng dẫn HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để - HS viết bài, GV uốn nắn, rèn HS yếu viÕt - GV chấm bài, nhận xét kết quả, tuyên dương HS viết đẹp Củng cố dặn dò: (5’)HS đọc lại bài - GV chèt l¹i bµi - Dặn dò nhà: HS tìm tiếng có âm t, th vừa học - Về đọc kĩ bài, ôn các âm đã học tuần Ngµy so¹n: 12 th¸ng n¨m 2010 Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc S¸ng Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động I- Môc tiªu :Gióp häc sinh : - Ôn trò chơi : “Diệt các vật có hại".Yêu cầu HS tham gia trò chơi chủ động - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc Yªu cÇu thùc mức đúng - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ Nhận biết hướng để xoay người hướng bên phải bên trái ( có thể còn chậm ) - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp II Địa điểm , phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - ChuÈn bÞ : GV chuÈn bÞ cßi ,trß ch¬i III Các hoạt động dạy học bản: PhÇn më ®Çu:(5 phót) - GV cho HS tập hợp thành hàng dọc.sau đó quay hàng ngang.Phổ biÕn néi dung vµ yªu cÇu tiÕt häc - §øng vç tay vµ h¸t - Đi nhẹ nhàng thành hàng dọc trên sân trường thành đội hình vßng trßn, võa ®i võa vç tay vµ h¸t PhÇn c¬ b¶n :(25 phót) Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - TËp hîp hµng däc, dãng hµng däc + GV h« khÈu lÖnh, cho HS tËp hîp thµnh hµng däc theo tæ Sau đó cho cán lớp hô , các tổ tập hợp hàng dọc, dóng hàng Cho HS giải tán, lại cho tập hợp Sau lần GV tuyên dương, giải thích thêm cho HS tËp hîp nhanh h¬n, trËt tù - Thi ®ua c¸c tæ + Học động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ - GV làm mẫu động tác, cho HS làm theo - lần, GV uốn nắn - Tõng hµng tËp - lÇn, GV nhËn xÐt , söa sai - Trß ch¬i: "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" - HS nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cán lớp hô cho HS chơi, GV quan sát, động viên khuyến khích PhÇn kÕt thóc: ( phót) - GV hÖ thèng bµi, nhËn xÐt giê häc + GV tuyên dương số HS có ý thức tổ chức tốt - Dặn dò HS tập lại động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, chuẩn bÞ giê sau cho tèt To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Biết sử dụng các từ nhau, bé hơn, từ lớn và các dấu =, <, > để so s¸nh c¸c sè ph¹m vi - Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ nhau, bé hơn, lớn - Cã tÝnh tù gi¸c, tÝch cùc tiÕt häc II §å dïng d¹y häc + GV : Mét sè vËt mÉu, bµi tËp 2, viÕt b¶ng phô + HS : S¸ch To¸n 1, bót s¸p III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò ( 5’): HS ®iÒn dÊu <, >, = - Líp lµm b¶ng : - HS yÕu lµm b¶ng líp : D¹y häc bµi míi * Hoạt động ( 10’): HS làm bài 1( SGK - trang 25 ) - GV nêu yêu cầu bài, hướng dẫn HS cách làm - HS tự so sánh, nhận xét số lượng, và tự làm - GV uèn n¾n rÌn c¸c em yÕu GV chÊm bµi HS yÕu - HS ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ ( GV cñng cè vÒ sö dông c¸c tõ b»ng nhau, bÐ hơn, lớn để so sánh số lượng ) Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song * Hoạt động ( 10’): HS thực hành SGK + Bài ( trang 25 ): HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm, GV hướng dẫn rÌn HS yÕu Mét sè HS ch÷a bµi , nªu kÕt qu¶ - GV chấm bài HS khá, giỏi (GV củng cố so sánh các số theo quan hÖ bÐ h¬n ph¹m vi ) * Hoạt động ( 5’): Trò chơi + Bµi ( trang 25 ): HS nªu yªu cÇu, c¸ch lµm bµi - nhãm thi ®ua ch¬i, HS nhËn xÐt ( GV cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè theo quan hÖ lín h¬n ) Cñng cè dÆn dß ( 5’): HS nªu l¹i bµi võa häc, GV chèt l¹i - DÆn dß: HS vÒ tù xem l¹i bµi ChiÒu ¤n To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Củng cố nhận biết, so sánh số lượng, sử dụng dấu =, <, > để so s¸nh c¸c sè ph¹m vi - RÌn kü n¨ng so s¸nh c¸c sè rong ph¹m vi - Có ý thức tự giác, chủ động học tốt II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi tËp viÕt b¶ng phô + HS : Vë bµi tËp to¸n, b¶ng III Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò (5') KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Yªu cÇu hs viÕt c¸c sè 1, 2, 3, 4, trªn b¶ng - GV uèn n¾n, nhËn xÐt D¹y häc bµi míi (25') * Hoạt động ( 10’): HS hoạt động cá nhân, làm trên bảng + Bµi 5( trang 18): - HS nªu yªu cÇu cña bµi, nªu l¹i c¸ch viÕt dÊu =, <, > - HS làm bài, GV quan sát giúp đỡ HS yếu ( GV nhËn xÐt, cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh, viÕt sè, dÊu =, <, > ) * Hoạt động ( 18’): HS làm bài tập Toán + Bài ( trang 19): GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm - HS lµm bµi : Quan s¸t h×nh vÏ vµ lµm theo yªu cÇu cña bµi - GV theo dõi và giúp đỡ hs yếu Gäi hs ch÷a bµi, nªu kÕt qu¶ Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - GV chÊm bµi HS yÕu, TB , nhËn xÐt kÕt qu¶ ( Củng cố nhận biết so sánh số lượng ) + Bµi 7( trang 19 ): HS so s¸nh nèi « trèng víi sè thÝch hîp - HS nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi, mét HS ch÷a bµi trªn b¶ng phô - GV chÊm bµi HS kh¸, giái ( Cñng cè vÒ kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè ph¹m vi ) 3.Cñng cè – DÆn dß (3’) - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn hs chuÈn bÞ bµi sau S¸ng : Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 16: ¤n tËp I - Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - §äc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c ©m vµ ch÷ võa häc tuÇn: i, a, n, m, d, ®, t, th; viÕt ®îc tõ : tæ cß, l¸ m¹ - Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 Nghe hiểu vµ kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n theo truyÖn tranh “ Cß ®i lß dß” - HS kh¸, giái kÓ ®îc - ®o¹n truyÖn theo tranh - Høng thó tù tin häc tËp II - §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh ho¹, b¶ng «n, qu¶ na + HS : Bộ đồ dùng học vần III - Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò (7’) - HS viết: t, th, tổ, thỏ; HS yếu đọc kết hợp phân tích : thỏ, tổ, thợ mỏ, ti vi - - HS khá đọc câu ứng dụng SGK : Bµi míi (30’) TiÕt a) Giíi thiÖu bµi (2’) - GV cho HS quan s¸t qu¶ na vµ hái HS : Qu¶ g× ? - Tiếng na có âm nào đứng trước, âm gì đứng sau ? - HS đọc kết hợp phân tích tiếng na b) ¤n tËp ( 20’)KÎ b¶ng phô nh SGK - Trong tuần vừa qua các đã học âm nào ? có nguyên âm, mÊy phô ©m ? Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - HS nªu, GV ghi l¹i trªn gãc b¶ng - HS nhận xét,GV chốt lại các âm cần ôn HS đọc các âm cột dọc, cột ngang trªn b¶ng «n ( CN + §T ) - HS ghép âm cột dọc, với cột ngang để tạo thành tiếng - HS đọc các âm cột dọc, cột ngang trên bảng ôn ( CN + ĐT ) - - HS yếu đọc kết hợp phân tích tiếng ghép trên bảng ôn - §äc kÕt hîp víi dÊu - HS ghép thêm dấu để tạo tiếng - §äc tõ øng dông tæ cß da thá l¸ m¹ thî nÒ - HS đọc cá nhân + đồng Rèn HS yếu đọc b) LuyÖn viÕt ( 8’) - Hướng dẫn HS viết - ViÕt mÉu: tæ cß, l¸ m¹ - HS quan s¸t,viÕt b¶ng , GV uèn n¾n rÌn HS yÕu TiÕt LuyÖn tËp (35’) * Hoạt động 1( 18’):Luyện đọc + §äc b¶ng líp - 10 em, gv theo thứ tự và bất kì HS đọc cá nhân + đồng + §äc c©u øng dông - Rèn HS yếu đọc bảng ôn, HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng + §äc SGK *Hoạt động (10’): Luyện nói - Kể chuyện hổ “Cò lò dò” sách hướng dẫn trang 63 - HS quan s¸t tranh truyÖn kÓ - GV kÓ theo tranh Tranh 1: VÏ g× ? Anh n«ng d©n ®em cß vÒ nhµ ch¹y ch÷a vµ nu«i nÊng Tranh 2: Cß tr«ng nhµ, nã ®i lß dß Tranh 3: Con cß nhí nhµ Tranh 4: Mçi cã dÞp cß l¹i vÒ th¨m anh + HS tËp kÓ theo ®o¹n, nhËn xÐt + ý nghÜa ND c©u chuyÖn: T×nh c¶m ch©n thµnh gi÷a cß vµ anh n«ng d©n Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song *Hoạt động 3( 7’):Luyện viết - Hướng dẫn HS viết tập viết HS viết GV hướng dẫn tư viết, cầm bót cho HS yÕu GV chÊm bµi - NhËn xÐt - HS đọc lại bảng ôn, GV chốt lại bài học Cñng cè dÆn dß ( 5’) - Dặn dò HS đọc kĩ bài, nhớ nội dung câu chuyện Tù nhiªn x· héi Bµi : B¸o vÖ m¾t vµ tai I.Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu các viện nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai - Có kỹ biết vệ sinh để giữ gìn mắt và tai - Giáo dục Học sinh ý thức tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai II §å dïng d¹y- häc: * GV: Tranh /trong SGK, số tranh ảnh Giáo viên sưu tầm các hoạt động có liên quan đến mắt và tai * HS: SGK + bài tập + tranh sưu tầm ( có) III Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò(5’) Nhaän bieát caùc vaät Xung Quanh - Nhờ đây em thấy các vật xung quanh ? - Hoïc sinh nghe moät baøi haùt , hoûi: + Cô vừa làm gì? + Vì em bieát? - Để biết mùi thơm các vật xung quanh em dùng giác quan naøo? - Giáo viên bịt mắt cho Học sinh sờ vào viên phấn và hỏi Vật này là vật gì? - Vì em bieát? - Nhaän xeùt chung Bài : (25’) Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song Baûo Veä Maét Vaø Tai *Giới thiệu bài : - Mắt và tai dùng để làm gì? Baûo Veä Maét Vaø Tai * Hoạt động 1(7’) - Mục tiêu : Nhận việc nên làm và không nên làm để bảo vệ maét vaø tai - Phương pháp : Trực quan, đàm thoại - ĐDDH : Tranh vẽ tự nhiên - xã hội - Treo tranh cho HS quan sát tranh, hướng dẫn HS thảo luân tìm hiểu néi dung tranh Nªu ý kiÕn cña m×nh - HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt, chèt l¹i * Hoạt động 2(9’)Baỷo Veọ Tai - Mục tiêu : Nhận việc không nên làm nên làm để bảo vệ maét vaø tai - Mở sách thảo luận Đại diện nhóm trình bày Hoïc sinh leân baûng chæ tranh vaø noùi: Caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm để bảo vệ tai * Hoạt động 3: (7’) : ẹoựng vai - Mục tiêu :Tập ứng xử để bảo vệ mắt, tai - Phöông phaùp : Saém vai + Giaùo vieân giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : - Hoïc sinh neâu DÆn dß(3’) - Xem laïi baøi 4.Chuaån bò : Baøi 5.Nhaän xeùt tieát hoïc -Thñ c«ng XÐ, d¸n h×nh vu«ng, h×nh trßn I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách xé dán hình vu«ng, hìnhtrßn Nắm thao tác xé - Dán đúng mẫu đẹp có sáng tạo - Kiên trì, cẩn thận thực các thao xÐ có ý thức giữ vệ sinh Giáo dục tính thẩm mỹ, yêu cái đẹp II §å dïng d¹y – häc: Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song * GV: Baøi maãu xeù daùn hìnhvu«ng, hình trßn, maãu saùng taïo Giaáy nhaùp traéng, giaáy maøu, hoà, buùt chì, khaên lau *HS: Taäp thuû coâng, giaáy nhaùp, giaáy maøu, hoà, keùo, buùt chì, khaên lau III Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức(1’) KiÓm tra(3’) Kieåm tra caùc vaät duïng hoïc sinh ñem theo Bµi míi(25’) * Giới thiệu bài + ghi ®Çu bµi(2’) *Hoạt động 1: Thửùc haứnh *Mục tiêu : Học sinh xé dán hình vu«ng, h×nh trßn trên giấy màu và trình bày đẹp sản phẩm Hướng dẫn lại qui trình qua hệ thống câu hỏi a Xeù hình vu«ng: - Muốn xé hình chữ nhật, thao tác làm gì? - Hình chữ nhật có cạnh dài ô? Cạnh ngắn ô? - Vẽ hình chữ nhật thao tác ta làm gì? b Xeù hình trßn (neâu caâu hoûi gioáng caâu a) c dán hình vào – Gắn mẫu hoàn chỉnh và mẫu sáng tạo d Chaám baøi neâu nhaän xeùt Cñng cè(3’) - Gaén caùc maãu saûn phaåm - Nhaän xeùt öu ñieåm, haïn cheá cuûa saûn phaåm hoïc sinh laøm DÆn dß(2’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS thu dọn vệ sinh lớp - ChuÈn bò baøi xeù daùn hình vuoâng vaø hình troøn( T2) ChiÒu : Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Đạo đức Bµi : Gän gµng, s¹ch sÏ( TiÕt ) I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ - BiÕt ph©n biÖt gi÷a ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ vµ ¨n mÆc cha gän gµng, s¹ch sÏ Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường Tiểu học Chu Điện GV: TrÇn ThÞ Song - Giáo dục cho HS thấy ăn mặc gọn gàng, là thể người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường thêm đẹp, văn minh II §å dïng d¹y häc + GV : Tranh minh hoạ bài tập 3, số đồ dùng : lược, bấm móng tay + HS : Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi 2.D¹y bµi míi * Hoạt động ( 10’): Hoạt động lớp - HS tự quan sát lẫn nhau, chọn bạn đã biết thực tốt bài học : Biết gi÷ ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng s¹ch sÏ vµ c¸c b¹n nµo cha biÕt gi÷ gän gµng, s¹ch sÏ - C¸ch söa sang cho b¹n nh thÕ nµo ? C¸c em tù söa sang cho nhau, HS nhËn xÐt, GVkÕt luËn * Hoạt động ( 12’): HS hoạt động nhóm đôi - HS quan sát tranh minh hoạ bài tập - bài tập đạo đức - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸c b¹n ®ang lµm g× ? c¸ch ¨n mÆc, ®Çu tãc, giày dép đã gọn gàng, chưa ? Em muốn làm bạn nào ? Vì ? - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn nhËn xÐt , nªn häc theo b¹n nµo tranh ? - GV kÕt luËn * Hoạt động ( 8’): HS tự liên hệ thân - C¶ líp h¸t bµi “ Röa mÆt nh mÌo” - GV hỏi lớp mình có giống “mèo” không ? chúng ta đừng giống “ mÌo” nhÐ ! - Hàng ngày em đã biết làm gì quần áo, đầu tóc, giày dép luôn gọn gµng, s¹ch sÏ ? - GV kÕt luËn, gi¸o dôc cho HS thÊy ®îc ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ lµ thÓ hiÖn người có nếp sống, sinh hoạt văn hoá, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường thêm đẹp văn minh Cñng cè dÆn dß ( 5’): HS nh¾c l¹i bµi häc, GV chèt l¹i bµi - DÆn dß : HS vÒ thùc hiÖn ¨n mÆc, ®Çu tãc cho gän gµng, s¹ch sÏ -¤n TiÕng ViÖt Bµi 16: ¤n tËp I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc, viết cỏc õm và chữ vừa học tuần; luyện đọc SGK , HS khá, giỏi đọc trơn lưu loát, rõ ràng - Làm bài tập : Nối đúng chữ với hình vẽ thích hợp, nối từ với từ để câu có nghĩa Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com (21)