Đọc được câu ứng dụng: - Phát triển lời nói theo chủ đề: Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông.. -Hs ghép, đọc,nêu vị trí.[r]
(1)Trường TH Phủ Hà I TUẦN 19 Thứ hai, ngày tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 165 + 166 ăc – âc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ăc, âc, mắc áo, gấc Đọc câu ứng dụng: Những Đàn chim ngói … đâu bay - Phát triển lời nói theo chủ đề: Ruộng bậc thang ( Từ – câu ) - HS hiểu nét đặt trưng vùng miền cách trồng lúa B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: */Ộn định: 1’ I Bài cũ: 5’- Đọc bài76 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* ăc: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần ăc tạo nên từ ă và c - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần ăc - Hs cài vần - Hướng dẫn Hs đánh vần ăc - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs ghép âm m, dấu (/), đọc: mắc , nêu vị trí.: mắc -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Đọc trơn từ : mắc áo mắc áo - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Hs tổng hợp: ăc – mắc – mắc áo - CN – N – ĐT * âc : 8’ (qui trình tương tự) âc - So sánh hai vần ăc – âc gấc - So sánh - Tổng hợp hai vần gấc - CN – N – ĐT * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’màu sắc giấc ngủ CN – N – ĐT ăn mặc nhấc chân Tìm và phân tích - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết Gv viết mẫu và nêu cách viết : 4’ăc,mắc áo,âc,quả gấc - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Những đàn chim ngói Mặc áo màu nâu Đeo cườm cổ Chân đất hồng hồng Như nung qua lửa - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: Ruộng bậc thang + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + hãy vào tranh và nói với các bạn nơi trồng lúa ruộng bậc thang? GV giới thiệu ruộng bậc thang là ruộng trồng lúa miền núi c/ Luyện viết: 10’ăc, âc, mắc áo, gấc III Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài, - - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (2) Trường TH Phủ Hà I Thứ ba ngày tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 167 + 168 uc – ưc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ Đọc câu ứng dụng: Con gì thức dậy? - Phát triển lời nói theo chủ đề: Ai thức dậy sớm ( Từ – câu ) - HS biết cần thiết phải thức dậy sớm để học B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 77 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* uc: 10’ a/ Nhận diện vần:Vần uc tạo nên từ u và c - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần uc uc - Hs cài vần - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs ghép âm tr, dấu (.), đọc: trục, nêu vị trí trục -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Đọc trơn từ ngữ khoá: cần trục cần trục - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ -Tổng hợp: uc – trục – cần trục - CN – N – ĐT * ưc : 10’ (qui trình tương tự) ưc - So sánh hai vần uc – ưc lực - So sánh - Tổng hợp hai vần lực sĩ - CN – N – ĐT * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ máy xúc lọ mực cúc vạn thọ nóng nực - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích Tìm và phân tích c/ Viết:4’uc, cần trục,ưc ,lực sĩGv viết mẫu và nêu cách viết - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Con gì thức dậy? - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Mọi người làm gì? + Con gì đã báo hiệu cho người thức dậy? + Bức tranh vẽ cảnh nông thôn hay Thành Phố? c/ Luyện viết: 10’ uc, ưc, cần trục, lực sĩ III Củng cố, dặn dò: 5’ - Nhắc lại bài - - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (3) Trường TH Phủ Hà I Thứ tư ngày tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 169 + 170 ôc – uôc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc Đọc câu ứng dụng: Mái nhà gấc đỏ - Phát triển lời nói theo chủ đề: tiêm chủng, uống thuốc ( Từ – câu ) - HS biết dũng cảm tiêm và uống thuốc B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 78 II Bài mới:30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* ôc: 8’ a/ Nhận diện vần: Vần ôc tạo nên từ ô và c b/ Đánh vần: - Hs nhận diện vần - Học sinh cài vần ôc ôc - Hướng dẫn Hs đánh vần - Hs cài vần - Yêu cầu Hs ghép âm m, dấu (.), đọc: mộc , nêu vị trí mộc - CN – N – ĐT - Hướng dẫn Hs đánh vần -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Y/c Hs đọc trơn từ ngữ khoá: thợ mộc thợ mộc - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - CN – N – ĐT -Tổng hợp: ôc – mộc – thợ mộc * uôc : 8’ (qui trình tương tự) uôc - CN – N – ĐT - So sánh hai vần uc – ưc đuốc - Tổng hợp hai vần đuốc - So sánh * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ ốc đôi guốc - CN – N – ĐT gốc cây thuộc bài - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích Tìm và phân tích c/Viết: 5’ôc,thợ mộc,uôc,ngọn đuốcGv viết mẫu nêu cách viết - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập:35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Mái nhà ốc Tròn vo bên mình Mái nhà em Nghiêng giàn gấc đỏ - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: tiêm chủng, uống thuốc + Hỏi: Bạn trai tranh làm gì? + Em thấy thái độ bạn nào? + Khi nào chúng ta phải uống thuốc? c/ Luyện viết: 10’ ôc, uôc, thợ mộc, đuốc III Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài - - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (4) Trường TH Phủ Hà I Thứ năm ngày 10 tháng 01 năm 2013 Môn : Học vần Tiết 171 + 172 iêc – ươc A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn Đọc câu ứng dụng: Quê hương ven sông - Phát triển lời nói theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc ( Từ – câu ) - HS yêu thích các loại hình nghệ thuật B/ ĐDDH:- Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’ - Đọc bài 79 II Bài mới: 30’ Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* iêc: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần iêc tạo nên từ iê và c - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần iêc iêc - Hs cài vần - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs ghép âm x, dấu (/), đọc: xiếc , nêu vị trí xiếc -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Y/c Hs đọc trơn từ ngữ khoá: xem xiếc xem xiếc - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ -Tổng hợp: iêc – xiếc – xem xiếc - CN – N – ĐT * ươc : 8’ (qui trình tương tự) ươc - So sánh hai vần iêc – ươc rước - So sánh - Tổng hợp hai vần rước đèn - CN – N – ĐT * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ cá diếc cái lược công việc thước kẻ - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích Tìm và phân tích c/Viết: 5’ iêc,xem xiếc.ươc,rước đèn Gv viếtmẫunêu cách viết - Hs viết bảng Tiết 2: - CN – N – ĐT Luyện tập: 35’ - CN – N – ĐT a/ Luyện đọc: 15’ Hs khá , giỏi biết đọc - Luyện đọc Tiết bảng trơn - Luyện đọc câu ứng dụng: Quê hương là diều biếc Chiều chiều thả trên đồng - CN – N – ĐT Quê hương còn đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông - Luyện đọc Sgk - Hs chia nhóm thảo luận b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc và trình bày Hỏi: Bức tranh vẽ gì? - Vài Hs trả lời - Chỉ và giới thiệu phần vẽ cảnh diễn xiếc ? - Em có xem xiếc ,múa rối ,ca nhạc chưa ? Ở đâu ? Vào dịp nào ? - Hs Viết Vở Hỏi: Em thích tiết mục nào ? c/ Luyện viết: 10’ iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn III Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường TH Phủ Hà I Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2013 Học vần ÔN TẬP A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết chắn các vần , từ vừa học - Đọc các từ và câu ứng dụng - HS tích cực học tập và đọc nhanh nhẹn B/ ĐDDH: Bảng ôn, tranh minh hoạ C/ Các HĐDH: */Ổn định :1’ I Bài cũ: 5’ - Đọc bài 80 II Bài mới:30’ Giới thiệu bài: 1’ Ôn tập: 25’ a/ Các vần vừa học: 5’ - GV yêu cầu Hs nêu các vần vừa học : oi ,ai ,ay ,ong ,âng ,ât ,ăt ,uôt ,ươc ,… - GV ghi bảng - Cho Hs quan sát bảng ôn để kiểm tra lại - Cho Hs đọc b/ Từ ngữ ứng dụng: 10’ đầu tóc miền Bắc bục giảng xào xạc bậc thềm tranh tốc hành bàn tiệc rau luộc ước mơ c/ Đọc câu ứng dụng:5’ Ngày nào học em thuộc bài Cuối năm em đạt kết tốt d/ Viết : 5’ - GV đọc số từ đã học III Củng cố, dặn dò: 3’ - Đọc lại bài - Về học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - Hs nêu - Hs kiểm tra - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs viết bảng (6) Trường TH Phủ Hà I Tập viết: Tiết 10 Tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc, ốc, đóng góp, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp A/ M.Đ.Y.C: - Hs viết đúng và đẹp bài tập viết , chữ viết thường ,cỡ vừa theo tập viết - Hiểu nghĩa số từ Nắm qui trình viết ,cách lia bút và cách nối nét - GD hs viết đúng mẫu chữ và cẩn thận viết bài B/ ĐDDH: - Mẫu chữ viết, tranh minh hoạ C/ Các HĐDH: I Bài cũ:5’Viết bảng con: nét chữ , kết bạn , âu yếm II Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: 5’ 2.Hướng dẫn Hs viết: a) Hướng dẫn viết bảng: 10’ - Gv đính bảng chữ: tuốt lúa yêu cầu Hs đọc - CN – ĐT - Cho Hs phân tích và nêu độ cao chữ , các nối nét với - Hs p.tích, nêu độ cao - Hs viết bảng - Gv viết mẫu (nêu qui trình): tuốt lúa - Gv giải thích từ - Các chữ còn lại tiến hành tương tự b) Hướng dẫn Hs viết :13’ - Hướng dẫn Hs viết dòng hết - Hs viết * Hs khá , giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết , tập - Nộp Chấm số vở: nhận xét III Củng cố, dặn dò:3’Đọc lại bài.- Về nhà viết hoàn chỉnh bài - GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường TH Phủ Hà I TUẦN 20 Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 173 + 174 ach A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ach, sách, sách Đọc câu ứng dụng: Mẹ, mẹ cô dạy sách áo - Phát triển lời nói theo chủ đề: Giữ gìn sách - HS biết giữ gìn sách đẹp B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’ Đọc bài ôn tập II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* ach: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần ach tạo nên từ a và ch - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ach ach - Hs cài bảng - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs ghép âm s, dấu (/), đọc: sách , nêu vị trí.: sách -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Đọc trơn từ ngữ khoá: sách sách - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: ach – sách – sách - CN – N – ĐT Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’viên gạch kênh rạch cây bạch đàn - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích - Tìm và phân tích c/ Viết: 4’ ach, sách * Gv viết mẫu và nêu cách viết - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Mẹ, mẹ cô dạy Phải giữ đôi tay Bàn tay mà dây bẩn Sách, áo bẩn - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: Giữ gìn sách, đẹp + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Em đã làm gì để giữ gìn sách, vở? + Cho Hs xem 1số sách giữ gìn sạch, đẹp c/ Luyện viết: 10’ ach, sách III Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (8) Trường TH Phủ Hà I Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 175 + 176 ich – êch (GDBVMT) A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ich, êch, tờ lịch, ếch Đọc câu ứng dụng: Tôi là chim chích - Phát triển lời nói theo chủ đề: Chúng em du lịch - HS yêu thích chơi du lịch với bố mẹ */ GDBVMT: Biết yêu các loài chim vì nó có ích cho sống B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 81 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* ich: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần ich tạo nên từ i và ch - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ich ich - Hs cài bảng - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs ghép âm l, dấu (), đọc: lịch , nêu vị trí lịch -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Đọc trơn từ ngữ khoá: tờ lịch tờ lịch - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: ich – lịch – tờ lịch - CN – N – ĐT */ êch: 10’ ( Qui trình t.tự) êch - So sánh hai vần ăc – âc ếch - Hs so sánh - Tổng hợp hai vần ếch - CN – N – ĐT Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ kịch mũi hếch vui thích chênh chếch - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích - Tìm và phân tích c/ Viết : ich ,tờ lịch ,êch,con ếch* Gv viết mẫu và nêu cách viết - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Tôi là chim chích Cho chanh nhiều Nhà cành chanh Tìm sâu tôi bắt Ri rích, ri rích Có ích, có ích */GDBVMT:Chim chích là loài chim có ích cho người nông dân,chúng bắt sâu để bảo vệ mùa màng.Chúng ta phải bảo vệ,không bắt chim sâu - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: Chúng em du lịch + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Ai đã du lịch với gia đình? + Khi du lịch các em thường mang gì? c/ Luyện viết: 10’ich, tờ lịch, êch, ếch III Củng cố, dặn dò: 5’ Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (9) Trường TH Phủ Hà I Thứ tư ngày 16 tháng 02 năm 2013 Học vần Tiết 177 + 178 ÔN TẬP A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc, viết cách chắn vần có kết thúc âm ch, c Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Đi đến nơi nào - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Anh chàng ngốc ( Từ – câu ) - HS yêu thích TV và biết kể truyện theo tranh B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV, bảng ôn C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 82 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Ôn tập:28’ a/ Các vần vừa học: 15’ - GV treo bảng ôn lên, y/c Hs q.s và đọc vần đã học có kết thúc - Hs q.s và đọc: CN - ĐT âm c: ăc, âc, uc, ưc, oc, uôc, iêc, ươc, ach, ich, êch - GV treo bảng ôn thứ lên, Y/c Hs ghép và đọc - CN – N – ĐT - Y/c Hs nêu vần nào có âm đôi - Hs nêu vần có âm đôi - HS đọc vần vừa ghép xong - CN – N – ĐT b Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ thác nước chúc mừng ích lợi - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích - Tìm và phân tích c Viết: 5’ thác nước , ích lợi * Gv viết mẫu và nêu cách viết - Hs viết Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Đi đến nơi nào Lời chào trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa - Luyện đọc Sgk c/ Kể chuyện: 10’ - Nội dung truyện kể : Anh chàng ngốc và ngỗng vàng - Gv kể mẫu - Hs kể theo nhóm - Gv nêu ý nghĩa truyện kể: Nhờ sống tốt bụng, Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, lấy công chúa làm vợ b/ Luyện viết: 5’ thác nước ích lợi I Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh - Hs lắng nghe - Hs kể theo nhóm Chưa yc Hs kể toàn truyện - Hs Viết Vở (10) Trường TH Phủ Hà I Thứ năm ngày 17 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 179+ 180 op - ap A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp Đọc câu ứng dụng: - Phát triển lời nói theo chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuông ( Từ - câu) - HS yêu thích phong cảnh thiên nhiên B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 83 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* op: 8’ - Hs nhận diện vần a/ Nhận diện vần:Vần op tạo nên từ o và p b/ Đánh vần: - Hs cài bảng - Y/ c học sinh cài vần op op - CN – N – ĐT - Hướng dẫn Hs đánh vần -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Yêu cầu Hs ghép âm h, dấu (), đọc: họp, nêu vị trí họp - CN – N – ĐT - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Đọc trơn từ ngữ khoá: họp nhóm họp nhóm - Cho Hs xem tranh, giảng từ - CN – N – ĐT - Tổng hợp: op – họp – họp nhóm * ap: 8’ (qui trình tương tự) ap - Hs so sánh - So sánh hai vần op – ap sạp - CN – N – ĐT - Tổng hợp hai vần múa sạp * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ cọp giấy nháp - CN – N – ĐT đóng góp xe đạp - Tìm và phân tích - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết :op, họp nhóm ,ap , múa sạp* Gv viết mẫu nêu cách viết - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng:: Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: chóp núi, cây, tháp chuông + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Cho Hs quan sát tranh và xác định đâu là chóp núi, cây, tháp chuông + Gv giải thích gọi là chóp núi, cây, tháp chuông (chóp núi: là nơi cao núi) c/ Luyện viết: 10’op, ap, họp nhóm, múa sạp III Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Hs quan sát - Hs Viết Vở (11) Trường TH Phủ Hà I Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 Học vần Tiết 181+ 182 ăp - âp A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập Đọc câu ứng dụng: Chuồn chuồn bay thấp - Phát triển lời nói theo chủ đề: Trong cặp sách em ( Từ 2- câu ) - Biết cách xếp sách gọn gàng cặp sách mình B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 84 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* ăp: 8’ a/ Nhận diện vần:Vần ăp tạo nên từ ă và p - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ăp ăp - Hs cài bảng - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs ghép âm b, dấu (/), đọc: bắp, nêu vị trí.: bắp -Hs ghép, đọc,nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs đọc trơn từ: cải bắp cải bắp - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: ăp – bắp – cải bắp - CN – N – ĐT * âp: 10’ (qui trình tương tự) âp - So sánh hai vần ăp – âp mập - Hs so sánh - Tổng hợp hai vần cá mập - CN – N – ĐT * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ gặp gỡ bập bênh ngăn nắp tập múa - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích - Tìm và phân tích c/ Viết : ăp , cải bắp ,âp,cá mập.Gv viết mẫu,nêu cách viết : 4’ - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’: a/ Luyện đọc:15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Chuồn chuồn bay thấp Mưa ngập bờ ao Chuồn chuồn bay cao Mưa rào lại tạnh - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: Trong cặp sách em + Hỏi: Bức tranh vẽ gì? + Hs giới thiệu cặp sách bạn có đồ dùng gì? + Hãy giới thiệu cặp sách em có có đồ dùng học tập gì? c/ Luyện viết: 10’ăp, âp, cải bắp, cá mập III Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT Hs khá , giỏi biết đọc trơn - CN – N – ĐT - Quan sát tranh – Đọc chủ đề - Thảo luận nhóm - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (12) Trường TH Phủ Hà I TUẦN 21 Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2013 Môn : Học vần Tiết 183+ 184 Bài : 86 ôp – ơp A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Đọc bài ứng dụng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Các bạn lớp em -GD hs yêu thích TV và biết tôn trọng các bạn lớp B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH:*/Ổn định: 1’ I Bài cũ: 5’- Đọc bài 85 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài:1’ Dạy vần: * ôp: 10’ a/ Nhận diện vần:Vần ôp tạo nên từ ô và p b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ôp ôp - Hướng dẫn Hs đánh vần - Yêu cầu Hs ghép âm h, dấu (), đọc: hộp, nêu vị trí hộp - Hướng dẫn Hs đánh vần - Hs đọc trơn từ ngữ khoá: hộp sữa hộp sữa - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: ôp – hộp – hộp sữa * ơp: 10’ (qui trình tương tự) ơp - So sánh hai vần ôp – ơp lớp - Tổng hợp hai vần lớp học c Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ tốp ca hợp tác bánh xốp lợp nhà - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích d/ Viết: ôp, hộp sữa ,ơp ,lớp học Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Đám mây xốp trắng bông Ngủ quên đáy hồ lúc nào Nghe cá đớp ngôi Giật mình mây thức bay vào rừng xa - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: Các bạn lớp em Hỏi: Bức tranh vẽ gì? Hãy kể các bạn lớp em? Tên các bạn là gì? c/ Luyện viết: 10’ôp, hộp sữa , ơp, lớp học III Củng cố, dặn dò:5 - Đọc lại bài Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - Hs nhận diện vần - Hs cài bảng - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc, nêu vị trí - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs viết bảng - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (13) Trường TH Phủ Hà I Thứ ba ngày 22 tháng năm 2013 Môn : Học vần Tiết 185, 186 Bài 87: ep – êp A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ep, êp, cá chép, đèn xếp - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp -DG hs biết yêu quý TV va bết xêp hàng vào lớp la qui định nhà trường B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 86 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* ep: 10’ a/ Nhận diện vần:Vần ep tạo nên từ e và p - Hs nhận diện vần b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ep ep - Hs cài bảng - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Yêu cầu Hs ghép âm ch, dấu (), đọc: chép, nêu vị trí chép -Hs ghép, đọc, nêu vị trí - Hướng dẫn Hs đánh vần - CN – N – ĐT - Cho Hs đọc trơn từ: cá chép cá chép - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: ep – chép – cá chép - CN – N – ĐT * êp: 10’ (qui trình tương tự) êp - CN – N – ĐT - So sánh hai vần ep – êp xếp -Tổng hợp hai vần đèn xếp d Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa - CN – N – ĐT - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết: ep, êp , cá chép ,đèn xếp - Hs viết bảng - CN – N – ĐT Tiết 2: - CN – N – ĐT Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Việt Nam đất nước ta Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều - Luyện đọc toàn bài Sgk b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: Xếp hàng vào lớp Hỏi: Bức tranh vẽ gì? - Vài Hs trả lời - Các bạn tranh đã xếp hàng vào lớp nào? - Hãy giới thiệu tên bạn tổ nào xếp hàng trật tự cô giáo - Hs Viết Vở khen? c/ Luyện viết: 10’ep, êp, cá chép, đèn xếp III Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường TH Phủ Hà I Thứ tư ngày 23 tháng năm 2013 Môn : Học vần Tiết 187, 188 Bài 88: ip - up A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: ip, up, bắt nhịp, búp sen - Đọc câu ứng dụng: Tiếng dừa bay - Phát triển lời nói theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ -HS yêu thích TV và biết giúp đỡ cha mẹ công việc nhà B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 87 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* ip: 10’ a/ Nhận diện vần:Vần ip tạo nên từ i và p b/ Đánh vần: - Y/ c học sinh cài vần ip ip - Hướng dẫn Hs đánh vần - Yêu cầu Hs ghép âm nh, dấu (), đọc: nhịp, nêu vị trí nhịp - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ: bắt nhịp bắt nhịp - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: ip – nhịp – bắt nhịp * up: 10’ (qui trình tương tự) up So sánh hai vần ep – êp búp -Tổng hợp hai vần búp sen d Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ - Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết: ip, up, bắt nhịp ,búp sen - Hs nhận diện vần - Hs cài bảng - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc, nêu vị trí - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay - Luyện đọc toàn bài Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ Hỏi: Bức tranh vẽ gì? Hs thảo luận nhóm, giới thiệu với các bạn nhóm mình đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ ? c/ Luyện viết: 10’ip, up, bắt nhịp, búp sen III Củng cố, dặn dò: 5’- Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (15) Trường TH Phủ Hà I Thứ năm ngày 24 tháng năm 2013 Môn :Học vần Tiết 189, 190 Bài 89: iêp – ươp A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: iêp, ươp, liếp, giàn mướp - Đọc câu ứng dụng: Nhanh tay mà chạy - Phát triển lời nói theo chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ -HS yêu thích ngôn ngữ TV và biêt nghề nghiệp cha mẹ B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 88 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần: * iêp: 10’ a/ Nhận diện vần: Vần iêp tạo nên từ iê và p b/ Đánh vần: - Hs nhận diện vần - Y/ c học sinh cài vần iêp iêp - Hướng dẫn Hs đánh vần - Hs cài bảng - Yêu cầu Hs ghép âm l, dấu (/), đọc: liếp, nêu vị trí liếp - CN – N – ĐT - Hướng dẫn Hs đánh vần -Hs ghép, đọc, nêu vị trí - Đọc trơn từ: liếp liếp - CN – N – ĐT - Cho Hs xem tranh, giảng từ - CN – N – ĐT - Tổng hợp: iêp – liếp – liếp * ươp: 10’ (qui trình tương tự) ươp - CN – N – ĐT - So sánh hai vần iêp – ươp mướp - CN – N – ĐT -Tổng hợp hai vần giàn mướp * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’ rau diếp ướp cá tiếp nối nườm nượp Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết: iêp, ươp ,tấm liếp,giàn mướp - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Nhanh tay thì Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ (giảm nhẹ luyện nói) Chủ đề: Nghề nghiệp cha mẹ Hỏi: Bức tranh vẽ gì? c/ Luyện viết: 10’iêp, ươp, liếp, giàn mướp III Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài, Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (16) Trường TH Phủ Hà I Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2013 Môn :Học vần: ÔN TẬP A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết chắn các vần vừa học có kết thúc âm p - Đọc các từ và câu ứng dụng -GD hs yêu thích ngôn ngữ TV và đọc đúng các vần đã học B/ ĐDDH:Bảng ôn, tranh minh hoạ C/ Các HĐDH: *Ổn đinh: 1’ I Bài cũ: 5’ - Đọc bài 88 II Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: 1’ Ôn tập: 10’ a/ Các vần vừa học: - GV yêu cầu Hs nêu các vần vừa học có kết thúc âm p: op, - Hs nêu ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp - Hs quan sát, kiểm tra - GV ghi bảng Cho Hs quan sát bảng ôn để kiểm tra - Hs viết bảng - GV đọc vần Hs ghi - CN – N – ĐT - Cho Hs luyện đọc lại các vần vừa ôn b/ Đọc từ ngữ và câu ứng dụng:10’ họp tổ cái cặp hộp bút Tháp Rùa tập thể dục - CN – N – ĐT lợp ngói ghi chép chim bìm bịp thiệp mời xếp hàng túp lều nườm nượp - CN – N – ĐT Mẹ mua gạo nếp và làm bánh chưng vào dịp tết c/ Viết:5’ - Hs viết bảng họp tổ ghi chép xếp hàng hộp bút III Củng cố, dặn dò:5’ - Đọc lại bài ; tìm chữ có vần vừa ôn - Về học bài và xem bài 89 GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường TH Phủ Hà I Môn :Tập viết: Tiết: 11 Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá A/ M.Đ.Y.C: - Hs viết đúng và đẹp bài tập viết - Hiểu nghĩa số từ -GD hs cách viết theo mẫu chữ và độ cao các chữ B/ ĐDDH: Bảng phụ, tập viết C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’ Viết bảng con: bánh ngọt, thời tiết II Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: 1’ 2.Hướng dẫn Hs viết: 13’ a) Hướng dẫn viết bảng: - Gv giới thiệu từ bập bênh yêu cầu Hs đọc - Cho Hs phân tích và nêu độ cao chữ - Gv viết mẫu (nêu qui trình): bập bênh - Gv nhận xét và giải thích từ * Các chữ còn lại tiến hành tương tự b) Hướng dẫn viết : 13’ (Giảm lượng chữ viết) - Hướng dẫn Hs viết dòng hết - CN – ĐT - Hs p.tích, nêu độ cao - Hs viết bảng - Hs viết - Chấm số vở: nhận xét III Củng cố, dặn dò: 3’ - Đọc lại bài, Về nhà - viết hoàn chỉnh bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường TH Phủ Hà I TUẦN 22 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 Môn : Học vần Tiết 191, 192 Bài 90 ÔN TẬP A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết chắn 12 vần vừa học có kết thúc âm p - Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng -GD hs yêu thích ngôn ngữ TV B/ ĐDDH:Bảng ôn, tranh minh hoạ C/ Các HĐDH: */Ổn định: 1’ I Bài cũ: 5’ - Đọc bài ôn tập tiết 200 II Bài mới: 30’ Giới thiệu bài: 1’ Ôn tập: 14’ a/ Các vần vừa học: - GV yêu cầu Hs lên bảng ghi vần đã học vào bảng ôn.: op, - HS lên bảng ghi ap, ăp, âp, ôp, ơp, ep, êp, ip, up, iêp, ươp - Hs nhận xét có kết thúc P - Cho Hs nhận xét 12 vần có gì giống - Cho Hs vần nào có âm đôi - Hs vần có âm đôi - Cho Hs luyện đọc vần - CN – N – ĐT - Cho Hs lấy BTTV GV đọc, HS ghi vần - HS ghi vần b/ Đọc từ ngữ ứng dụng: 10’ đầy ắp đón tiếp ấp trứng - CN – N – ĐT Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết: 6’ đón tiếp ấp trứng - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc bài ứng dụng: Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Con tép lim dim Trong chùm rễ cỏ Con cua áo đỏ Cắt cỏ trên bờ Con cá múa cờ Đẹp là đẹp - Luyện đọc Sgk b/ Kể chuyện: 10’Truyện kể: Ngỗng và Tép - GV kể mẫu - Hs kể theo nhóm * Ý nghĩa: Ca ngợi tình cảm vợ chồng nhà Ngỗng đã hy sinh vì c/ Luyện viết: 8’đón tiếp ấp trứng III Củng cố, dặn dò:3’ Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs lắng nghe - Đại diện nhóm Chưa yc Hs kể toàn truyện - Hs viết (19) Trường TH Phủ Hà I Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Môn : Học vần Tiết 193 + 194 Bài 91: oa – oe A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Đọc câu ứng dụng: Hoa ban … dịu dàng - Phát triển lời nói theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý -GD hsyêu thích ngôn ngữTV và biết giữ gìn sức khoẻ B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 90 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* oa: 10’ a/ Nhận diện vần:Vần oa tạo nên từ o và a b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần oa oa - Hướng dẫn Hs đánh vần - Hs ghép âm h, dấu (), đọc: hoạ, nêu vị trí hoạ - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ: hoạ sĩ hoạ sĩ - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: oa – hoạ – sĩ * oe: 10’ (qui trình tương tự) oe So sánh hai vần oa-oe xòe -Tổng hợp hai vần múa xòe * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’sách giáo khoa chích choè hoà bình mạnh khoẻ Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết oa, oe,họa sĩ ,múa xòe - Hs nhận diện vần - Hs cài bảng - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc, nêu vị trí - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc câu ứng dụng: Hoa ban xoè cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cánh hồng khoe nụ thấm Bay làn hương dịu dàng - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’Chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý Hỏi: Các bạn tranh làm gì? Hàng ngày em có tập TD không? Tập TD để làm gì? c/ Luyện viết: 10’oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè III Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (20) Trường TH Phủ Hà I Thứ tư ngày 30 tháng năm 2013 Môn : Học vần Tiết 195 + 196 Bài 92: oai – oay A/ M.Đ.Y.C: - Hs đọc và viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc câu ứng dụng:Tháng chạp đầy đồng - Phát triển lời nói theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa -HS yêu thích ngôn ngữ TV B/ ĐDDH: - Tranh minh hoạ, Bộ ĐDTV C/ Các HĐDH: I Bài cũ: 5’- Đọc bài 91 II Bài mới: 30’Tiết 1 Giới thiệu bài: 1’ Dạy vần:* oai: 10’ a/ Nhận diện vần:Vần oai tạo nên từ oa và i b/ Đánh vần: - Học sinh cài vần oai oai - Hướng dẫn Hs đánh vần - Y/c Hs ghép âm th, dấu (), đọc: thoại, nêu vị trí thoại - Hướng dẫn Hs đánh vần - Đọc trơn từ:điện thoại điện thoại - Cho Hs xem tranh, giảng từ - Tổng hợp: oai – thoại – điện thoại * oay: 10’ (qui trình tương tự) oay -So sánh hai vần oai-oay xoáy -Tổng hợp hai vần gió xoáy * Đọc từ ngữ ứng dụng: 8’quả xoài hí hoáy khoai lang loay hoay Đính từ - Tìm tiếng có vần vừa học – Phân tích c/ Viết: oai, oay , điện thoại ,gió xoáy - Hs nhận diện vần - Hs cài bảng - CN – N – ĐT -Hs ghép, đọc, nêu vị trí - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - CN – N – ĐT - Hs viết bảng Tiết 2: Luyện tập: 35’ a/ Luyện đọc: 15’ - Luyện đọc Tiết trên bảng - Luyện đọc bài ứng dụng: Tháng chạp là tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng - Luyện đọc Sgk b/ Luyện nói: 5’ Chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa - Gợi ý: + Hs quan sát tranh và đọc têm loại ghế? + Giới thiệu với các bạn nhóm, nhà em có loại ghế nào? + Chỉ và giới thiệu với các bạn lớp học mình có loại ghế nào? c/ Luyện viết: 10’oai, oay, điện thoại, gió xoáy III Củng cố, dặn dò: 5’ - Đọc lại bài Tìm tiếng có vần vừa học, học bài GV : QUÁCH THỊ HÀ GiaoAnTieuHoc.com - CN – N – ĐT - Vài Hs trả lời - Hs Viết Vở (21)