- Viết đúng các vần oan, oat, en, oen, ong, oong; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cái xoong: chữ thường, cỡ vừa; đúng kiểu; đều nét; đưa bút theo đún[r]
(1)Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp TUẦN 29 THỨ HAI Ngày soạn:26/ 03/ 2011 Ngày dạy: 28/ 03/ 2011 TẬP ĐỌC ĐẦM SEN A-Môc tiªu : HS đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát , khiết, dẹt lại Bước đầu biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp lá, hoa , hương sắc loài sen Trả lời câu hỏi 1, ( sgk) Giáo dục h/s yêu vẻ đẹp hoa, lá và hương sen B-Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài Bộ chữ rời C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : Tiết I/Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Vì bây mẹ về, trả lời câu hỏi SGK II/D¹y häc bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi : GV giới thiệu và gb đề bài Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc bài bảng, HS dò chữ Bài văn có câu? GV giao nhiệm vụ cho tổ: Tìm tiếng có âm s, x; vần oach, iêt - HS tìm tiếng, đọc và phân tích các tiếng: xanh, sen, hoạch, khiết, - GV hd đọc từ: (gạch chân)xanh mát, đài sen, thu hoạch, khiết GV giải nghĩa từ khó: đài sen (bộ phận phía ngoài cùng hoa sen), nhị (nhuỵ: phận sinh sản hoa), khiết (trong sạch), thu hoạch (lấy), ngan ngát (mùi thơm dịu, nhẹ) - Luyện đọc câu: câu đọc em HS tiếp nối đọc em câu GV câu bất kì cho HS đọc - Luyện đọc đoạn, bài: ? Bài chia làm đoạn? (3 đoạn) Mỗi đoạn đọc em HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc theo nhóm và nhận xét số HS đọc toàn bài Lớp và GV nhận xét Lớp đọc ĐT bài lần Ôn các vần en, oen - HS đọc yc 1: Tìm tiếng bài có vần en: sen HS phân tích rút vần en, GV gb, HS đọc và pt: e + n GV viết oen làm tương tự - HS đọc yc HS thi tìm nhanh tiếng ngoài bài có vần en, oen - HS đọc yc 3: Nói câu có chứa vần en, oen HS xem tranh và đọc mẫu: Những cây non em trồng đã bén rễ Cái hố này đào nông choèn choẹt HS tự tìm, đọc câu mình GV chữa cho HS nói trọn câu Tiết Tìm hiểu bài và luyện nói Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp a) Luyện đọc SGK: Luyện đọc câu, đoạn và bài b) Tìm hiểu bài: - HS đọc bài Lớp đọc thầm, TLCH: + Khi nở, hoa sen trông đẹp nào? (Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng) + HS đọc câu văn tả hương sen (Hương sen ngan ngát, khiết.) - GV đọc diễn cảm lại bài văn - - HS đọc lại GV nhắc các em nghỉ đúng sau các dấu câu: chấm, phẩy c) Luyện nói: (Nói sen) - HS nêu yêu cầu bài tập - HS nhìn tranh và mẫu SGK, thực hành nói tiếp sen (Cây sen mọc đầm Lá sen màu xanh mát Cánh hoa màu đỏ nhạt, đài và nhị màu vàng Hương sen thơm ngát, khiết nên sen thường dùng để ướp trà.) - Nhiều HS thực hành luyện nói VD: Cây sen mọc đầm lầy Lá màu xanh mát Cánh hoa đỏ nhạt, nở thì xoè ra, phô đài sen và nhị vàng Hương sen thơm - mùi thơm ngan ngát, khiết Vì vậy, người ta thường nói sen là loài hoa "gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn" - Lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS - VN luyện đọc cho thật lưu loát, trôi chảy bài Hoa ngọc lan Chuẩn bị bài sau Ai dậy sớm _ TOÁN Tiết 113: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 A- Môc tiªu: - Nắm cách cộng số có hai chữ số - Biết đặt tính làm tính cộng (không nhớ) số có hai chữ số - Vận dụng để giải toán - Giáo dục HS yêu thích môn Toán B-Đồ dùng dạy học : Các bó, bó chục que tính và số que tính rời C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/Kiểm tra bài cũ : Đặt tính tính: 20 + 50; 80 - 30 II/D¹y häc bµi míi : GV giới thiệu bài và gb đề bài Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ) a) Dạng 35 + 24: (số có hai chữ số cộng với số có hai chữ số) B1: GV và HS cùng thực que tính: + Lấy bó và que rời ? Có chục và đơn vị? - GV ghi bảng ? Có chục, đơn vị ta ghi số bao nhiêu? - 35 + Lấy bó và que tính - Cách tiến hành trên + Gộp lại ta có: chục và đơn vị GV viết bảng cho HS xem Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp B2: Hướng dẫn HS thực hành viết bảng lớp 35 Viết hàng chục thẳng với hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị 24 Cộng từ phải sang trái: + = viết 9, + = viết b) Dạng 35 + 20 (số có hai chữ số cộng với số tròn chục) HS làm tương tự c) Dạng 35 + (số có hai chữ số cộng với số có chữ số) Tương tự Thực hành Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài: Tính theo cột dọc - HS làm mẫu số bài bảng sau đó làm vào GV theo dõi, sửa sai Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Đặt tính tính - HS làm mẫu: + 43 Sau đó tiếp tục làm vào GV theo dõi, sửa sai Bài 3: - HS nêu yêu cầu: Giải bài toán - HS đọc bài toán, phân tích sau đó giải vào GV theo dõi - Chữa bài: HS làm bảng lớp Lớp nhận xét Bài 4: dành cho h/s khá giỏi - HS nêu yêu cầu: Đo đoạn thảng, viết đoạn dài - HS tiến hành đo và ghi đt dài, ngắn: 5cm và 3cm III/Củng cố, dặn dò : - GV chấm bài, nhận xét - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS VN học bài và xem bài sau ****************************** THỨ BA Ngày soạn:26/ 03/ 2011 Ngày dạy: 29/ 03/ 2011 TOÁN Tiết 114: LUYỆN TẬP A-Môc tiªu : Giúp HS: - Biết làm tính cộng các số PV 100 (cộng không nhớ) Tập đặt tính tính - Biết tập tính nhẩm - Giáo dục HS yêu thích học Toán B-Đồ dùng dạy học : Tranh SGK C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/Kiểm tra bài cũ : Đặt tính tính: 34 + 25; 67 + II/D¹y häc bµi míi : GV giới thiệu và ghi bảng đề bài Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - HS nêu yêu cầu làm vào GV theo dõi uốn nắn - Chữa bài: HS làm bảng lớp Lớp nhận xét Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Gio Hải 51 35 Giáo án lớp 80 47 22 Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm - HS suy nghĩ tiếp nối trả lời kết - GV nhận xét HS nào sai thì dừng lại sửa Bài 3: - HS đọc bài toán, phân tích GV tóm tắt bài toán lên bảng - HS giải bài toán vào HS làm bảng lớp Lớp nhận xét Tóm tắt: Bài giải: Có: 21 bạn gái Số bạn lớp em là: Và: 14 bạn trai 21 + 14 = 35 (bạn) Có tất cả: bạn? 35 bạn Bài 4: - HS nêu yêu cầu: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm - HS vẽ vào GV theo dõi, uốn nắn - Chữa bài: HS vẽ bảng lớp Lớp nhận xét III/Củng cố, dặn dò : - GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS khá giỏi - VN học bài và xem trước bài sau TẬP VIẾT TÔ CHỮ HOA: L, M, N A-Môc tiªu: - HS biết tô các chữ hoa: L, M, N - Viết đúng các vần oan, oat, en, oen, ong, oong; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cái xoong: chữ thường, cỡ vừa; đúng kiểu; nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập viết - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn B- Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu L, M, N phóng to C- C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu: I/Kiểm tra bài cũ : -4 HS viết bảng lớp: tưới cây, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến -Lớp viết bảng II/ D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giới thiệu và gb đề bài Hướng dẫn tô chữ hoa - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + HS quan sát chữ L có nét? Kiểu nét ntn? GV kết luận và nêu quy trình viết (vừa nói, vừa tô chữ khung chữ) Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp Chữ M, N có nét? Các nét ntn? + HS viết vào bảng GV theo dõi và sửa sai Hướng dẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng - HS đọc và quan sát bảng xem các vần và từ viết nét? Mấy ly? - HS viết vào bảng GV theo dõi, sửa sai Hướng dẫn HS tập tô, tập viết - HS tập tô các chữ hoa L, M, N; tập viết các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong ; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cái xoong vào tập viết GV quan sát, nhắc nhở HS tư thế, cách cầm bút, sửa lỗi Củng cố, dặn dò - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai - VN tập viết chữ hoa vào bảng _ CHÍNH TẢ HOA SEN A-Môc tiªu : - HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ khoảng 15 – 20 phút - Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần en hay oen, điền chữ g hay gh - Làm các bài tập 2, ( sgk) - Giáo dục HS giữ sạch, viết chữ đẹp B- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng nam châm VBT C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/Kiểm tra bài cũ : -GV kiểm tra bài viết nhà HS -2 HS làm bài tập 2: Điền vần iêu hay yêu? Bài tập 3: Điền chữ c hay k II/D¹y häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi : GV giới thiệu và gb đề bài Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng bài ca dao Hoa sen - 2, HS nhìn bảng đọc lại bài - Lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm tiếng các em dễ viết sai Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp - HS bảng đọc tiếng mà HS dễ viết sai: trong, trắng, chen, xanh, HS viết bảng, GV nhận xét - HS nhìn bảng chép đoạn thơ vào - GV đọc bài, HS dò và chữa lỗi lề vở, gạch chân chữ viết sai - HS đổi vở, sửa lỗi cho GV chấm số bài Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1:- HS đọc yêu cầu: Điền vần en hay oen? HS đọc kĩ bài tập tìm vần điền đúng vào chỗ chấm - HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ - Chữa bài: HS đọc bài, lớp nhận xét Bài 2: Điền chữ g hay gh? Tiến hành tương tự bài Quy tắc chính tả (gh + i, ê, e) HS nhắc lại quy tắc chính tả: Âm đầu gờ đứng trước i, e, ê viết là gh (gh + i, e, ê), đứng trước các nguyên âm còn lại, viết là g (g + a, o, ô, ơ, u, ) HS nhắc lại quy tắc chính tả Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương HS - VN chép bài vào nhà và làm lại bài tập THỨ TƯ Ngày soạn:26/ 03/ 2011 Ngày dạy: 30/ 03/ 2011 TẬP ĐỌC MỜI VÀO A- Môc tiªu : HS đọc trơn toàn bài Đọc đúng các tiếng khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền, khắp miền - Bước đầu biết nghỉ đúng cuối dòng thơ , khổ thơ Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Trả lời câu hỏi 1, ( sgk) - Học thuộc lòng khổ thơ đầu B-Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài Bộ chữ rời C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : Tiết I/Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Đầm sen, trả lời câu hỏi SGK II/ D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi : GV giới thiệu và gb đề bài Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc bài bảng, HS dò chữ Bài thơ có câu? Mấy khổ? GV giao nhiệm vụ cho tổ: Tìm tiếng có vần iêng, oan, uôm, iên - HS đọc và phân tích các tiếng: kiễng, soạn, buồm miền, - GV hướng dẫn đọc từ: (gạch chân) kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền, khắp miền.HS phân tích tiếng GV giải nghĩa từ khó - Luyện đọc câu: câu đọc em HS tiếp nối đọc em câu GV câu bất kì cho HS đọc - Luyện đọc khổ thơ: HS tiếp nối đọc em khổ Đọc tiếp nối khổ số HS đọc toàn bài Lớp và GV nhận xét Lớp đọc ĐT bài lần Ôn các vần ong, oong - YC1: Tìm tiếng bài có vần ong: HS đọc, pt, GV gb và giới thiệu vần oong HS pt, so sánh ong và oong - YC2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong: HS đọc mẫu SGK: chong chóng, xoong canh HS tìm từ sau đó tiếp nối đọc trước lớp Lớp nhận xét HS viết vào các từ tìm vần từ Oong: boong tàu, cải xoong, bình toong, ba toong, bính boong, kính coong, coong coong, Tiết Tìm hiểu bài và luyện nói a) Luyện đọc SGK: Luyện đọc câu, đoạn và bài b) Tìm hiểu bài: - HS bài thơ Lớp đọc thầm, TLCH: ? Những đã đến gõ cửa ngôi nhà? (Thỏ - Nai - Gió) - HS đọc khổ Lớp đọc thầm, TLCH: ? Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì? ( để cùng soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm biển cả, reo hoa lá, đẩy buồm thuyền, khắp nơi làm việc tốt) - GV yêu cầu HS đọc khổ thơ bài theo cách phân vai (Mỗi khổ có vai: người dẫn chuyện, chủ nhà, Thỏ Nai Gió) - GV đọc diễn cảm lại bài thơ - Luyện đọc bài GV nhắc các em nghỉ cuối câu thơ, cuối khổ thơ c) Học thuộc lòng bài thơ HS tự nhẩm thuộc bài thơ Thi xem em nào, bàn, tổ nào thuộc bài nhanh d) Luyện nói: - HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh minh hoạ gợi ý số vật và vật SGK - HS nhìn tranh và mẫu, thực hành nói - Nhiều HS thực hành nói - Cả lớp và GV nhận xét HS nói trôi chảy, hay Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp - VN luyện đọc cho thật lưu loát, trôi chảy bài Mời vào Chuẩn bị bài sau Chú công _ TỰ NHIÊN XÃ HỘI NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT A- Môc tiªu : Giúp HS: - Kể tên và số loài cây và vật - Tập so sánh để nhận số điểm khác (giống nhau) các cây, các vật - HS có ý thức bảo vệ các cây cối và các vật có ích Giúp h/s yêu thích, chăm sóc cây cối và các vật nuôi nhà B-Đồ dùng dạy học : Các hình ảnh bài Sưu tầm TV, tranh ảnh TV, ĐV Giấy to, băng dính C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : GV giới thiệu và gb đề bài Hoạt động 1: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh Mtiêu: - HS ôn lại các cây và các vật đã học - Nhận biết số cây và vật Tiến hành:B1: - Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm tờ giấy to, băng dính và GV hướng dẫn + Bày các mẫu vật các em mang đến lớp lên bàn + Dán các tranh, ảnh TV và ĐV vào giấy khổ to Sau đó treo lên tường + Chỉ và nói tên cây, mà nhóm đã stầm với các bạn Mô tả chúng, tìm giống (khác nhau) các cây; các vật - HS làm việc GV giúp đỡ và kiểm tra B2: - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày Các nhóm khác đặt câu hỏi cho nhóm trình bày Kl:- Có nhiều loại cây cây rau, hoa, gỗ Các loại cây này khác hình dạng, kích thước Nhưng chúng có rễ, thân, lá, hoa - Có nhiều loại ĐV khác hình dạng, kích thước, nơi sống Nhưng chúng có đầu, mình và quan di chuyển Hoạt động 2: Trò chơi: "Đố bạn cây gì, gì?" Mục tiêu: - HS nhớ lại đặc điểm chính các cây và vật đã học - HS thực hành kĩ đặt câu hỏi Tiến hành: B1: - GV hướng dẫn cách chơi: + HS GV đeo cho bìa có hình vẽ cây rau (1 con) sau lưng, em đó không biết cây hay gì lớp biết rõ + HS đeo hình vẽ đặt câu hỏi (đúng/ sai) để đoán xem đó là gì Lớp trả lời đúng sai B2: GV cho HS chơi thử B3: HS chơi theo nhóm để nhiều em tập đặt câu hỏi Củng cố dặn dò: Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp - Để bảo vệ cây trường và chăm sóc cây lớp em phải làm gì? - Em đã chăm sóc các côn vật nuôi nhà nào? - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS VN học bài và xem bài sau _ THỨ NĂM Ngày soạn:26/ 03/ 2011 Ngày dạy: 31/ 03/ 2011 TẬP ĐỌC : CHÚ CÔNG A.Mục đích : Giúp HS : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh; Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẽ đẹp lông công trưởng thành - Trả lời câu hỏi 1; 2(SGK) B Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài học - Sách Tiếng Việt Tập 2, hộp đồ dùng học Tiếng Việt C Các hoạt động dạy học : I Kiểm tra bài cũ : Mời vào - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi sau : + Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? + Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? - Nhận xét, ghi điểm II Dạy bài : Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Chú công Luyện đọc : a GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết chữ in thường trên bảng lớp b Tìm tiếng, từ khó đọc: - GV giao việc cho tổ : + Tổ 1: Tìm từ có vần ach + Tổ 2: Tìm từ có vần at + Tổ :Tìm từ có vần anh,ưc - HS trả lời, GV dùng phấn màu gạch chân ( nâu gạch, rẻ quạt, thành, óng ánh, xanh thẫm, lóng lánh, rực rỡ) - HS luyện đọc các từ T gạch chân -Luyện đọc tiếng, từ : Cá nhân, ĐT c Luyện đọc câu : - Yêu cầu học sinh nêu bài có câu? Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp - Hướng dẫn HS đọc câu - GV đọc mẫu câu dài : “Mỗi lông màu sắc”, - HD HS ngắt gặp dấu phẩy Mỗi lông đuôi óng ánh màu xanh sẫm,/ tô điểm đốm tròn đủ màu sắc d Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn - Đoạn : “Lúc rẻ quạt” - Đoạn : “Sau hai lóng lánh” g Luyện đọc bài : h Tìm tiếng có vần cần ôn : -YC1/97:Tìm tiếng bài có vần:oc? -YC2/71:Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc ? k.luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn : - Cho HS luyện đọc: oc # ôc cóc # cốc l Nói câu chứa tiếng có vần vừa ôn : - HD xem tranh vẽ , yêu cầu HS nói câu mẫu - Cho các tổ thi nói câu chứa tiếng có vần cần ôn : oc, ooc - Nhận xét, tuyên dương Tiết Luyện đọc SGK : a HS đọc bảng lớp( bài tiết 1) b Luyện đọc SGK - Cho HS đọc nối tiếp câu, đoạn, bài Tìm hiểu bài : HS đọc đoạn, GV nêu câu hỏi : - Đ1 : Lúc chào đời, lông chú công màu gì ? Chú đã biết làm động tác gì ? - Đ2 : Sau hai, ba năm đuôi công trống đẹp nào ? + Bài văn nêu lên điều gì? Bài văn nêu đặc điểm đuôi công lúc bé, và vẻ đẹp lông công trưởng thành .5 Luyện nói : Hát bài hát công - GV yêu cầu HS thi tìm và hát bài hát công - Nhận xét, tuyên dương III Củng cố - Dặn dò : - Gọi HS đọc bài và TL các câu hỏi trên - Nhận xét tiết học - Bài sau : Chuyện lớp Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp TOÁN LUYỆN TẬP I Mục đích : Giúp HS củng cố về: - Biết làm tính cộng (không nhớ) phạm vi 100; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài - Hs làm bài tập: 1,2,4/SGk + HS khá, giỏi : Làm hết các bài tập SGK II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, BC - Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ : - Tính nhẩm : 25 + = 50 + = 87 + = 82 + = - GV nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta học bài Luyện tập trang 157 - Ghi đầu bài lên bảng Luyện tập : * Bài : SGK / 157 - Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Hướng dẫn HS làm bài - HS lên bảng, lớp làm BC + Chú ý: Viết kết thẳng cột - Chữa bài, nhận xét * Bài : SGK / 157 + GV gợi ý cho HS nhớ cách cộng các số đo độ dài - GV hướng dẫn HS làm bài - GV chú ý HS viết tên đơn vị cm sau kết - Hs nêu lại cách cộng 20 cm + 10 cm = 30 cm + lấy 20 cộng 10 30 viết kết 30 viết kèm cm vào sau số 30 - học sinh lên bảng làm cột – HS lớp làm vào - Chấm vở, nhận xét * Bài : SGK/157 - HS đọc bài toán - HS lên bảng, lớp làm bài tập - Gọi HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và cách trình bày bài giải - GV chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dò : Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp - Trò chơi : BT3/ 157 (HS khá, giỏi) GV yêu cầu HS thi nối đúng kết đội thi nối Đội nào nối đúng , nhanh thì thắng - Gọi HS yếu đọc lại kết - Nhận xét, tuyên dương - Bài sau : Phép trừ phạm vi 100 (trừ không nhớ) THỨ SÁU Ngày soạn:26/ 03/ 2011 Ngày dạy: 01/4/ 2011 CHÍNH TẢ MỜI VÀO A- Môc tiªu : - Nghe - viết c/xác, trình bày đúng khổ thơ 1,2 bài Mời vào khoảng 15 phút - Điền đúng vần ong/ oong điền chữ ng / ngh - Làm đúng các bài tập 2,3 ( sgk) B-Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, bảng nam châm VBT C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/ Kiểm tra bài cũ : -GV kiểm tra bài tập chép nhà HS -HS đọc lại bài: em II/ D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi : GV giới thiệu và gb đề bài Hướng dẫn HS nghe, viết - 2, HS đọc lại khổ thơ đầu bài - HS đọc thầm lại, tự tìm tiếng khó mà mình dễ viết sai viết vào bảng con: nếu, xem, gạc, GV chữa sai cho HS HS nào viết sai tự sửa lại cho đúng - GV đọc (mỗi dòng lần).HS nghe, viết bài GV hướng dẫn HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài thơ - GV đọc bài, HS dò và chữa lỗi lề vở, gạch chân chữ viết sai - HS đổi vở, sửa lỗi cho GV chấm số bài Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu: Điền vần: ong hay oong? - HS tìm hiểu từ, làm mẫu - HS làm bài GV theo dõi, giúp đỡ - Chữa bài: HS đọc bài, lớp nhận xét: boong tàu, mong Bài 2: Điền ng hay ngh? Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp Tiến hành tương tự bài - Chữa bài: nghề dệt vải, nghe nhạc, đường đông nghịt, tháp * Quy tắc chính tả: Âm đầu ngờ đứng trước i, e, ê viết là ngh (ngh + i, e, ê) ; đứng trước các nguyên âm còn lại viết là ng (ng + a, o, ô, u, ) - HS nhắc lại quy tắc chính tả Nêu ví dụ Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương HS - VN chép bài vào nhà và làm lại bài tập KỂ CHUYỆN NIỀM VUI BẤT NGỜ A- Môc tiªu : - HS nghe, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa truyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu Bác Hồ B-Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa truyện C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : Giíi thiÖu bµi : GV giới thiệu và gb đề bài GV kể chuyện: GV kể 2, lần với giọng diễn cảm - Lần GV kể toàn truyện - Lần 2, kể kết hợp với tranh minh họa Hướng dẫn HS kể đoạn: - Tranh 1: HS quan sát tranh, đọc câu hỏi và TLCH: + Tranh vẽ cảnh gì? (Các bạn nhỏ qua cổng Phủ Chủ tịch, xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác) + Câu hỏi tranh là gì? (Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì qua cổng Phủ Chủ tịch?) + GV yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn Lớp theo dõi, nhận xét: (nd, các chi tiết, diễn cảm không?) - Tiếp tục cho HS kể theo các tranh 2, 3, 4.(cách làm tương tự) * HS kể toàn truyện: HS kể lại toàn câu chuyện dựa vào tranh và các gợi ý tranh Ý nghĩa câu chuyện: - Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? (+ Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi yêu Bác Hồ + Bác Hồ và thiếu nhi yêu quý + Bác Hồ gần gũi, thân ái với thiếu nhi, ) - Lớp bình chọn HS (nhóm HS) hiểu chuyện nhất, kể chuyện hay Củng cố, dặn dò - GV nhận xét, tổng kết tiết học Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp - VN tập kể lại câu chuyện Chuẩn bị cho tiết sau: Sói và Sóc TOÁN Tiết 116: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Không nhớ) A- Môc tiªu : Bước đầu giúp HS: - Biết đặt tính làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số - Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số - Giáo dục HS yêu thích môn Toán B-Đồ dùng dạy học : Các bó, bó chục que tính và số que tính rời C-C¸c hoạt động dạy học chñ yÕu : I/ Kiểm tra bài cũ : Đặt tính tính: 23 + 54; 86 + 13, 62 + 4, 54 + II/D¹y häc bµi míi : GV giới thiệu bài và gb đề bài Giới thiệu cách làm tính trừ: 57 - 23 (không nhớ) B1: GV và HS cùng thực que tính: + Lấy bó và que rời ? Có chục và đơn vị? - GV ghi bảng ? Có chục, đơn vị ta ghi số bao nhiêu? - 35 + Tách bó và que tính - Cách tiến hành trên + Số que tính còn lại: chục và đơn vị GV viết bảng cho HS xem B2: Giới thiệu kĩ thuật làm tính trừ 57 Viết hàng chục thẳng với hàng chục, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị 23 34 Trừ từ phải sang trái: - = viết 4, - = viết Như vậy: 57 - 23 = 34 HS nhắc lại cách trừ 2.Thực hành Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài: Tính theo cột dọc - HS làm mẫu số bài bảng sau đó làm vào GV theo dõi, sửa sai - HS làm bảng lớp Lớp chữa bài Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Đúng ghi đ, sai ghi s - HS làm mẫu: 87 - 35 = 52 đ - Sau đó HS tiếp tục làm vào GV theo dõi, sửa sai - Chữa bài: HS đọc bài mình Lớp nhận xét Bài 3: - HS nêu yêu cầu: Giải bài toán - HS đọc bài toán, phân tích sau đó giải vào GV theo dõi - Chữa bài: HS làm bảng lớp Lớp nhận xét III/ Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS VN học bài và xem bài sau Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Gio Hải Giáo án lớp THỦ CÔNG : CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (T2) I Mục tiêu : Giúp HS : - Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác - Kẻ cắt, dán hình tam giác.,Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng + HS khéo tay: Kẻ, cắt đường cắt thẳng, Có thể kẻ, cắt , dán thêm hình tam giác có kích thước khác II Đồ dùng dạy học : - GV : Bài mẫu, giấy màu - HS : Giấy màu, hồ, bút chì, kéo, thực hành thủ công III Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét bài trước, kiểm tra đồ dùng B Dạy bài : Giới thiệu bài : GV cho HS xem lại bài mẫu và giới thiệu bài.: Cắt, dán hình tam giác Hướng dẫn HS thực hành : a Nhắc lại quy trình : - GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán hình tam giác - Yêu cầu HS vừa nhắc lại quy trình vừa thực - GV nhận xét b Thực hành : - GV yêu cầu HS chọn giấy màu tùy thích - HS kẻ, cắt, dán hình tam giác - GV theo dõi, hướng dẫn HS - Yêu cầu các em xếp hình cho cân đối trước dán - Chấm bài, nhận xét Nhận xét, dặn dò : - Nhận xét tiết học - Bài sau :Cắt, dán hàng rào đơn giản (T1) Giáo viên: Lê Thị Kiều GiaoAnTieuHoc.com (16)