- GV kiểm tra HS viết và yêu cầu viết lại nếu viết sai nhiều - Cho HS chép vào vở và hướng dẫn HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài giữa trang vở - Khi HS viết xong yêu c[r]
(1)Thứ hai, ngày 07 tháng 03 năm 2011 Tập đọc HOA NGOÜC LAN I.Muûc đích yêu cầu: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,…bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan bạn nhỏ Trả lời câu hỏi 1, SGK GDMT: Dặn dò HS phần củng cố chăm sóc hoa và trồng thêm cây bóng mát quanh nhà; GD tình cảm thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ theo SGK, bài tập đọc viết sẵn SGK, ghép chữ III Cạc hoảt âäüng GV HS HI / Baìi cuî: - Âaî hoüc baìi gç? Gọi 02 học sinh đọc bài vẽ ngựa và trả lời theo SGK + Bạn nhỏ muốn vẽ gì? + Vì bà không nhận ngựa? + Em bé truyện cười điểm nào? HĐ1: Giới thiệu bài - Giới thiệu tranh vẽ - Ghi đề bài bài đọc HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc 1/ Đọc mẫu 2/ Luyện đọc tiếng từ - Gạch chân các từ ngữ cần phát âm: bạc trắng, xanh thẫm, trắng ngần, duyên dáng, ngan ngát - Giải nghĩa từ: hoa ngọc lan (loại hoa cây gỗ cao to, hoa trắng, thơm) - Lấp ló: ẩn 3/ Luyện đọc câu 4/ Luyện đọc đoạn, bài: đoạn HĐ3: Ôn vần ăm, ăp - Đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu theo tranh gắn câu nói mẫu - GV nhận xét, khen ngợi - Veî ngæûa - Đọc (2 em) và trả lời câu hỏi - Phát biểu - HS nghe - HS đọc từ kết hợp phân tích tiếng: trắng, xanh, duyên, ngan - HS nghe - HS đọc nhẫm đọc thành lời cáu - Thi đọc nối câu (cá nhân) - Đọc nối đoạn (5 nhóm) nhóm HS - Thi đọc bài (cá nhân, tổ) - Đọc đồng lớp - HS âem SGK - HS đọc y/cầu và thi đua phát biểu - HS đọc yêu cầu 2, xem tranh và đọc câu mẫu - HS thi âua noïi câu có tiếng có vần ăm, ăp Tiết HS đọc, lớp nhìn SGK nhẩm theo HĐ1: Tìm hiểu bài đọc * Gọi 1HS đọc: toàn bài và yêu cầu lớp theo dõi HS chọn ý : Nụ hoa lan trắng ngần GiaoAnTieuHoc.com (2) đọc nhẩm theo cho trả lời câu hỏi - Nuû hoa lan maìu gç? Choün yï âuïng - Hương hoa lan thơm nào? * GV đọc diễn cảm bài văn gọi từ đến HS đọc laûi HĐ2: Luyện nói (goüi tãn caïc loaìi hoa aính) - Gọi em đọc yêu cầu bài - Gọi cặp thảo luận hỏi các loài hoa - Gọi nhóm em lên bảng - GV nhận xét, tính điểm HĐ3: Cũng cố, dặn dò - Nhận xét học và biểu dương cá nhân học tốt - Dặn dò: đọc lại bài văn nhiều lần và xem trước bài “Ai Dậy Sớm” GiaoAnTieuHoc.com - Thơm ngan ngát toả khắp vườn, khắp nhaì - Nghe - Âoüc laûi (3 em) - HS âoüc: goüi tãn caïc loaìi hoa aính - Từng cặp HS hỏi đáp theo SGK - Hỏi đáp nhauy các loài hoa: Hoa hồng, Hoa đồng tiền, Hoa râm buût, Hoa âaìo,Hoa sen - Cả lớp nhận xét, phát biểu nhận xĩt (3) Thứ ba, ngày 08 tháng 03 năm 2011 Chênh taí NHAÌ BAÌ NGOẢI I Muûc đích yêu cầu: Nhìn sách nhìn bảng chẹp chênh xạc, trçnh baìy âụng âoản vàn: Nhaì baì 27 chữ vòng 10-15 phút Điền đúng vần âm ắp, chữ c chữ k văo chỗ trống Thực hành BT 2, SGK II Đồ dùng dạy học: GV: Bảng nam châm bảng phụ chép sẵn đoạn văn, nội dung bài tập 2, HS: Vỡ bài tập Chính Tả, bảng con, bút mực, bút chì III Cạc hoảt âäüng GV HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra HS nhà chép lại bài chính tả trước - Mời em lên bảng làm bài tập 2, tiết chính tả trước, cần viết chữ cần điền HĐ2: Bài 1/ Hướng dẫn HS tập chép GV treo bảng bìa đã viết đoạn văn : Nhà bà ngoại - GV gạch chữ dễ viết bài: ngoại, rộng rãi, loà xoà, hiên, khắp vườn - GV kiểm tra HS viết và yêu cầu viết lại viết sai nhiều - Cho HS chép vào và hướng dẫn HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài trang - Khi HS viết xong yêu cầu em cầm bút chì để chữa bài - GV yêu cầu HS đếm số dấu chấm bài (đặt cuối câu) - GV đọc tiếng, vừa vào chữ cho HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết để đánh vần Hướng dẫn HS tự sửa ghi bên lề, Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi 2/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả a điền vần ăm, ắp Cho HS âoüc cáu vàn hoaìn chènh b Điền chữ c k 3/ Cũng cố - dặn dò Nhận xét tiết học - Yêu cầu chép lại bài nhà GiaoAnTieuHoc.com 04 HS đem nộp 02 em lên bảng viết - Âoüc lải âoản vàn (3 em) lớp đọc thầm - HS vừa nhẫm vừa viết vào bảng tiếng trên - HS chép vào và sửa lại tư ngồi - HS chuẩn bị em 01 cây bút chì - HS đếm: 04 dấu chấm - HS làm bài và chữa bài - Xem bài Câu đố (4) Thứ tư, ngày 09 tháng 03 năm 2011 Tập đọc AI DẬY SỚM I Muûc đích yêu cầu: Đọc trơn bài, phát âm đúng: dậy sớm, vườn, ngát hương, chờ đón, đất trời Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm thấy cảnh đẹp đất trời Trả lời câu hỏi và tìm hiểu bài SGK II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh veî, SGK; HS: SGK III Cạc hoảt âäüng GV HS Kiểm tra bài cũ: - Gọi 01 em đọc bài: hoa ngọc lan, trả lời câu hỏi SGK 1/ Nuû hoa maìu gç? 2/ Hương lan thơm nào? 01 em lên viết bảng: lấp ló, ngan ngát Dạy bài HĐ1: Giới thiệu bài - Treo tranh, giới thiệu bài đọc, ghi đề HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc 1/ Đọc mẫu 2/ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó và giải nghĩa từ - Gạch chân các từ ngữ khó phát âm: dậy sớm, vườn, ngaït hæång - Giải nghĩa từ: + Đất trời, mặt đất, bầu trời + Vừng đông: mặt trời mọc 3/ Luyện đọc câu Nhận xét sửa sai cho HS 4/ Luyện đọc đoạn, bài 01 em lên trả bài đọc và trả lời câu hỏi 01 em lên bảng viết - Cả lớp viết bảng - Nghe - HS nghe - HS luyện đọc từ khó đọc (cá nhân, đồng thanh) - Phân tích: dậy, vườn, hương - HS nghe - HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc nối khổ thơ (cá nhân, đồng thanh) - HS thi âua âoüc caí baìi(caï nhán, â/thanh) - Đọc bài đồng lớp HS âoüc HS so saïnh - HS đọc y/cầu và nêu : vườn, hương - HS đọc y/cầu và phát biểu - HS quan sát, nhận xét và đọc câu mẫu - HS thi đua nói câu chứa tiếng có vần æån, æång - Cả lớp đọc thầm Nghỉ tiết HĐ3: Ôn vần ươn, ương - Ghi bảng vần - Yêu cầu so sánh vần - Yêu cầu mở SGK trang 68 + Gọi em đọc yêu cầu + Gọi em đọc yêu cầu Treo tranh và đọc câu mẫu - GV nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (5) HĐ4: Trò chơi tiếp sứcHĐ1: Tìm hiểu bài đọc - Goüi 01 HS âoüc caí baìi thå - GV hoíi cáu hoíi SGK: 1/ Khi dậy sớm điều gì chờ đón em ngoài vườn? Trên cánh đồng? Trên đồi? - GV đọc diễn cảm bài thơ và gọi 02 em đọc lại HĐ2: Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ HĐ3: Luyện nói (Hỏi việc làm buổi sáng) - GV nêu yêu cầu bài và nhắc: đây là tranh gợi ý (mẫu) các em có thể kể việc mình đã làm không giống tranh minh hoạ - Goi 02 HS lên hỏi đáp theo mẫu - HS thi đua trả lời câu hỏi - 02 em đọc lại - HS tự nhẫm câu và thuộc bài lớp - Thi đua đọc thuộc lòng (cá nhân, tổ, lớp) - HS quan sạt tranh minh hoả SGK 02 em lên làm mẫu H: Sáng sớm bạn làm việc gì? T: Tôi tập thể dục Sau đó đánh răng, rửa mặt - Nhiều cặp lên hỏi đáp tự nhiên - Khuyến khích các HS khác lên hỏi đáp - Lắng nghe HĐ4: Cũng cố - dặn dò - Nhận xét và khen ngợi tiết học - Về nhà đọc lại bài thơ, xem trước bài: Mưu chú Sẻ GiaoAnTieuHoc.com (6) Bài này tuần 25 Tự nhiên và xã hội CON CAÏ I Muûc tiãu: aKiến thức: Kể tên số loài cá và nơi sinh sống chúng Quan sát và nói tên các phận bên ngoài cá Kỹ năng: Nêu số cách bắt cá Thaïi âäü: Thêch àn caï II Đồ dùng dạy học: GV: Tranh vẽ cá phóng to, các loại cá Tranh vẽ các cách bắt cá HS: Mang cá thật đến lớp Sách giáo khoa III Cạc hoảt âäüng GV HS Hoạt động khởi động - Câu đố giới thiệu bài “ Có đuôi, có vẩy, có vây Tung tăng nước ngày bạn ơi” - Ghi đề bài: Con Cá HĐ1: Quan sát cá để biết: Các phận cá, mô tả cá bơi, thở nào? - Hướng dẫn quan sát, nội dung thảo luận: + Các phận bên ngoài cá? + Con cá dùng phận nào để bơi? + Cá thửo nào? * Gợi ý: Khi bơi em thấy mình, vây, đuôi cá cử động nào? - Cá há miệng làm gì? - Mang cá cử động sao? - Hoạt động lớp: Treo tranh cá lên bảng - GV kết luận - Nghỉ tiết HĐ2: Làm việc với SGK + Bước 1: Hướng dẫn nhóm học tập - GV gợi ý câu hỏi phụ + Bước 2: Làm việc lớp - Nói vài cách bắt cá khác Cho xem tranh ảnh bắt cá - Cho xem 01 số loại cá - GV kết luận: Cho HS thấy rỏ lợi ích bắt cá GiaoAnTieuHoc.com - Giaíi âaïp caï - HS quan saït theo nhoïm caï mçnh mang theo - HS hỏi đáp theo cặp: + Các phận bên ngoài cá: đầu, mình, đuôi, vây - Uốn lượn qua lại - Hớp nước - Mang cá mở ra, khép vào điều đặn - Lần lược các nhóm báo cáo kết quan sát Các nhóm bổ sung 01 đến 02 em đọc câu hỏi SGK Thảo luận theo nhóm hỏi đáp H: Kể tên các loại cá bạn biết T: Các loại cá tôi biết là H: Bản thêch àn loải cạ naìo? T: Täi thêch àn - HS phát biểu và xem tranh (7) Tập viết TÔ CHỮ HOA G, E, Í I Mục tiêu: Biết tô chữ hoa G, E, … Viết vần ươn, ương, từ ngữ: vườn hoa ngát hương Chữ thường, cở vừa, đúng kiểu, đúng cỡ theo tập viết tập II Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu; Vở tập viết, bảng III Cạc hoảt âäüng GV HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ - GV chấm điểm 3,4 HS viết bài nhà - Mời em lên bảng lớp viết: chăm học, khắp vườn HĐ1: Bài 1/ Giới thiệu bài: - Bảng bìa viết sẵn nội dung tập viết Nói mục đích yêu cầu: Tập tô chữ G hoa, viết vần ươn, ương Từ vườn hoa, ngát hương 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa G - Hướng dẫn quan sát nhận xét - Hướng dẫn nhận xét số lượng nét và kiểu nét: + Chữ G hoa có nét? + Hãy tô quy trình nét nào? - Mời vài em lên tô quy trình viết - Cho HS viết chữ G trên bảng - GV nhận xét sửa sai cho HS 3/ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - Cho đến em học vần và từ bảng phụ 4/ Hướng dẫn viết vào Tiếng Việt 1, - GV quan sát, hướng dẫn - GV chấm sửa số bài 5/ Cũng cố - dặn dò - Cho HS bình chọn bài viết đẹp và đúng - Dặn tiếp tục viết phần B GiaoAnTieuHoc.com 04 em nộp 02 em lên bảng viết - Lớp viết bảng - Quan saït - Lắng nghe - Quan sát chữ G trên bảng phụ và Tiếng Việt 1, - HS lên nét chữ G - 04 em lần lược lên tô màu - HS viết vào bảng G - HS đọc ươn, ương, vườn hoa, ngát hæång - HS quan sát chữ viết trên bảng phụ và HS viết vào bảng - HS lần lược viết: + Tô chữ hoa G + Viết vần + Viết từ ngữ - HS choün baìi - Nghe (8) Thứ năm ngày 10 tháng 03 năm 2011 Chênh taí CÂU ĐỐ I Muûc đích yêu cầu: Nhìn sâch bảng chép lại chính xác, trình bày đúng câu đố ong 16 chữ 8-10 phút Diền đúng chữ ch, tr, d, v văo chỗ trống.Lăm đúng các bài tập II Đồ dùng dạy học: GV: Bài chép sẵn Bài tập chép sẵn HS: Vở bài tập Tiếng Việt 1, 2, bút mực, bảng III Cạc hoảt âäüng GV HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Chấm số chép nhà, bài : Nhà Bà Ngoại - 05 em nộp - Mời HS đọc lại bài tập tiết trước để HS - 01 em đọc khaïc laìm laûi trãn baíng - 02 em viết: năm, chăm Sau đó làm bài tập - 01 em âoüc - 02 em viết: ca, kéo, HĐ2: Bài 1/ Hướng dẫn HS tập chép - Gắn bảng phụ ghi bài tập chép - Mời em đọc lại bài, hỏi đó là gì? - Cả lớp giải đáp: ong - Cho lớp đọc thầm câu đố để phát các tiếng - HS đọc thầm và phát biểu - HS viết bảng lần lược các từ khó dễ viết sai: chăm chỉ, suốt ngày, khắp, vườn cây - Hướng dẫn chép câu đố vào vở: Cầm bút, đặt vở, trên viết, câu cách lề ô, chú ý viết hoa đầu câu, - HS nghe và thực hành theo lời GV dấu chấm đặt cuối câu - Hướng dẫn chữa bài: Đọc thong thả, chữ - HS cầm bút chì, dò theo GV và chữa khó viết, đánh vần lại Sau câu hỏi xem HS viết bài Tự viết số lổi mình trên bài sai chữ nào không Hướng dẫn gạch chân chữ sai, sửa viết bên lề - GV chấm số - Nộp 10 em 2/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Cho lớp đọc thầm yêu cầu - Treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập - 04 HS lãn baíng thi laìm nhanh baìi tập Cả lớp làm bài bút chì HS đọc kết làm bài trên bảng mình Cả lớp cùng GV tính điểm thi đua Cả lớp làm bút mực vào 3/ Cũng cố - dặn dò Nhận xét tiết học Yêu cầu chép nhà bài chính tả để luyện chữ - Nghe GiaoAnTieuHoc.com (9) Tập đọc MÆU CHUÏ SEÍ I.Muûc đích yêu cầu: Đọc trơn bài, phát âm đúng: hoảng lắmü, lễ phép, sẽ, vuốt râu, xoa mép, tức giận Bước đầu biết nghỉ các dấu câu Hiểu nội dung bài: Sự thông minh nhanh trí chú Sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thoát nạn Trả lời câu hỏi 1, SGK II Đồ dùng dạy học: GV: Sách giáo khoa, bài tập HS:: Sách giáo khoa, bài tập Tiếng Việt III Cạc hoảt âäüng GV HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ “Ai dậy sớm” và hỏi trả lời câu hỏi SGK + Khi dậy sớm điều gì chờ đón em ngoài vườn? + Khi dậy sớm điều gì chờ đón em trên đồi? - Gọi HS lên bảng viết: dậy sớm, đất trời * Giới thiệu bài - Treo tranh giới thiệu bài và ghi bài HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc 1/ Đọc mẫu 2/ Luyện đọc tiếng, từ và giải nghĩa từ - GV gạch chân các từ ngữ cần luyện phát âm: buổi sớm, nén sợ, sẽ, tức giận, muộn - Giải nghĩa từ: + Hoảng lắm: sợ hết hồn vía + Nén sợ: giả vờ không sợ + Lể phép: thái độ kính trọng 3/ Luyện đọc câu Hướng dẫn HS đọc nối câu 4/ Luyện đọc đoạn, bài - GV chia bài làm đoạn gọi nhóm đọc nối âoản Xong thç âoüc caí baìi - GV nhận xét ghi điểm HĐ3: Ôn vần uôn, uông - Viết bảng uôn, uông - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi đọc yêu cầu - GV treo tranh và cho HS đọc mẫu từ tranh - GV gắn câu mẫu HĐ4: Cũng cố HS - HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc và trả lời câu - 01 em lên bảng viết Cả lớp viết bảng - Theo doîi - HS nghe - Theo dõi trên bảng để đọc và phân tích cấu tạo theo yêu cầu GV - Luyện đọc cá nhân, đồng - HS nghe - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nhóm em nối đoạn (4 đến nhoïm) - Thi đọc bài (cá nhân, tổ, lớp) - Lớp nhận xét - HS đọc vần ôm và so sánh vần - HS đọc yêu cầu và tìm muôn (pt tiếng) - HS tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uäng - HS đọc câu mẫu và thi đua đọc câu tæû tçm - Cả lớp đọc thầm đoạn và GiaoAnTieuHoc.com (10) -Tiết HĐ1: Tìm hiểu bài đọc 1/ Cho HS đọc thầm đoạn và đoạn 2, trả lời các câu hoíi - Khi Sẻ bị Mèo chộp Sẻ đã nói gì với Mèo? 2/ Cho HS đọc thầm đoạn cuối và trả lời câu hỏi - Sẻ làm gì Mèo đặt nó xuống đất? HĐ2: Xếp các ô chữ thành câu nói đúng chú Sẻ baìi - Giải thích cách xếp chữ: đưa các thẻ từ - HS choün yï âuïng : yï nghéa - Sao anh không rửa mặt - HS: Seí vuût bay âi - 01 HS đọc các thẻ từ: seí thäng minh - 02 em lên bảng thi xếp đúng, nhanh các thẻ từ - Cả lớp làm bài tập - HS đọc kết bài làm - Lớp nhận xét - GV đọc diễn cảm bài văn - 02 HS âoüc laûi caí baìi - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm câu hỏi Sẻ với - HS đóng vai (4 tổ thi đua) giọng điệu lể phép ẩn chứa mưu trí nhanh nhẫu Seí - Cho HS đóng vai Mèo và Sẻ có thể chuyển thành - Nghe câu chuyện đối thoại - Nghe HĐ3: Cũng cố - dặn dò - Nhận xét - biểu dương - Yêu cầu đọc lại bài tập đọc nhiều lần, tập kể lại câu chuyện - Chuẩn bì bài sau Ngôi nhă Toạn GiaoAnTieuHoc.com (11) LUYỆN TẬP I Muûc tiãu: Biết đọc viết so sánh các số có chữ số; biết tìm số liền sau số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị BT cần làm 1, 2a-b, 3a-b, Thực hiệ bồi giỏi II Đồ dùng dạy học: GV: Bảng bìa ghi số để học sinh viết số, trò chơi HS: Vở ô ly, bảng con, sách giáo khoa III Cạc hoảt âäüng: GV HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ “So sánh các số có hai chữ số” - Cho HS lên bảng điền dấu < > = - HS1: điền dấu < > = 53 55 79 67 63 63 - Lớp làm bảng - Cho em khoanh vào số lớn dãy số: - HS2: khoanh số 73 72, 13, 81, 73 - Cho em khoanh vào số bé dãy số: - HS3 khoanh số 13 43, 12, 21, 71 - HĐ2: Bài 1/ Giới thiêu: Ghi đề bài 2/ Cạc hoảt âäüng: * Bài tập 1: - HS đọc: Viết số - Gọi em đọc yêu cầu - Dùng bảng quay số, GV quay vòng tròn mũi - HS viết các số vào bảng phù hợp tên vào thì HS viết số đó vào bảng với mũi tên vào cách đọc số * Bài tập 2: - Gọi em đọc yêu cầu - HS viết (theo mẫu) - Gọi em đọc câu mẫu - Lớp làm vào SGK - Gọi cặp HS lên hỏi đáp viết số vào chổ - Cặp 1: chấm HS1: số liền sau 23 là HS2 trả lời nhanh: Hai mươi bốn và ghi số 24 Các cặp khác làm tương tự với câu b,c,d * Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu: điền dấu < > = - HS laìm baìi vaìo SGK - HS lần lược lên chữa bài Nêu lý vì phải điền (< > =) * Bài tập 4: em đọc yêu cầu - Viết (theo mẫu) - em đọc dòng viết mẫu - HS tự làm bài em chữa bài Dặn dò: Thực các BT vừ làm lớp và các BT còn lại Xem bài Bảng các số từ đến 100 GiaoAnTieuHoc.com (12) Toạn GiaoAnTieuHoc.com (13) BẢNG CÁC SỐ TỪ ĐẾN 100 I Muûc tiãu: Nhận biết số 100 là số liền sau 99 Tự lập bảng các số từ đến 100 Nhận biết số đặt điểm các số bảng các số từ đến 100 BT cần làm 1, 2, Thực bồi giỏi II Đồ dùng dạy học: GV: Bảng viết số còn thiếu câu HS: Saïch giaïo khoa III Cạc hoảt âäüng: GV HS HÂ1: Baìi cuî Gọi HS lên kiểm tra HS1: Điền vào dấu < > = 45 95; 42 42; 28 21; 55 65 HS2: Viết cấu tạo số 36 = + 92 = + HĐ2: Bài 1/ Giới thiệu bước đầu số 100 - Bài tập Số liền sau 99 là số mấy? - Âoüc 100 (mäüt tràm) - Số 100 có ba chữ số - Số 100 liền sau 99 nêm số 100 99 thêm 2/ Giới thiệu bảng các số từ đến 100 - Gọi HS viết hàng xong hàng cho HS kiểm tra và đếm lại - Cho thi đua đọc bảng số - Cho HS nhận biết số liền trước, liền sau baíng 3/ Giới thiệu vài đặc điểm bảng các số từ đến 100 - Cho HS tự làm bài tập - Hỏi để cố + Số bé có hai chữ số là số nào? + Số lớn có hai chữ số là số nào? + Số lớn có chữ số là số nào? 4/ Dặn dò: xem bài luyện tập - Theo doîi - HS laìm vaìo SGK - HS đọc nối tiếp các số - HS chữa bài - Phát biểu - Phát biểu - Các bạn lắng nghe nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (14) Toạn LUYỆN TẬP I Muûc tiãu: Viết số có hai chữ số, tìm số liền trước, số liền sau số Thứ tự các số BT cần làm 1, 2, Thực bồi giỏi II Đồ dùng dạy học: Duìng baíng bça các số từ 1-100 Baíng con, saïch giaïo khoa III Cạc hoảt âäüng: Hoảt âäüng cuía giạo viãn Hoảt âäüng cuía hoüc sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Cho HS lên bảng điền số thiếu bảng số từ - HS1: điền các ô còn thiếu đến 100 33, 35, 37, 39, 40 HS2: điền các số còn thiếu 72, 73, 75, 77, 79 - HS3 đọc số lớn, bé tùy theo yêu cầu cuía GV - HĐ2: Bài 1/ Giới thiêu: Ghi đề bài 2/ Các hoạt động chủ yếu: * Baìi 1: - Cho HS đọc yêu cầu - HS: Viết số - Cho HS viết các số nào nơi mũi tên - em lần lược lên bảng * Baìi 2: - Lớp viết bảng - Cho HS đọc yêu cầu - HS viết số - Nhắc lại cách tìm số liền trước, số liền sau số - Ví dụ: số 62 + Muốn tìm số liền trước số 62 ta lấy 62 bớt - Lắng nghe ta có số 61 Số 61 là số liền trước + Muốn tìm số liền sau số 62 ta lấy 62 cộng ta có số 63 Số 63 là số liền sau 62 - Hướng dẫn làm câu c - HS tự làm bài em chữa bài * Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu tự làm bài - HS đọc yêu cầu: viết các số từ: 50 đến 60; 85 đến 100 Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu - HS: Nối các điểm để có hình vuông + Cả lớp làm bài + em lên chữa bài Dặn dò: Làm lại các BT vừa thực hành lớp; thực hành thêm các BT còn lại; chuẩn bị luyện tập chung Toán GiaoAnTieuHoc.com (15) LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Cũng cố đọc viết số, so sánh các số có hai chữ số, Cũng cố giải toán có phĩp tính cộng BT cần làm 3a-c, 4, Thực bồi giỏi II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ SGK III Cạc hoảt âäüng: GV HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Gọi em lên viết số - Gọi em lên điền số liền trước, số liền sau - HĐ2: Bài 1/ Ghi đề bài 2/ Các hoạt động luyện tập: * Baìi 1: - Cho HS đọc yêu cầu - Cho lớp đếm miệng từ 15 đến 25 và 69 đến 79 - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi em lên chữa bài * Baìi 2: - Cho HS đọc yêu cầu - Gọi HS đứng chổ đọc số : 35, 41, 64, 85, 69, 70 Gọi cặp lên đọc viết số * Baìi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu cách nhận biết so sánh số - HS1 viết số: bốn mươi tư, năm mươi làm - HS2 viết: sáu mươi chín, chín mươi chên - HS3 điền số liền trước 68 và 72 - HS4 điền số liền sau 68 và 72 - HS đọc: viết các số Câu a: từ 15 đến 25 Câu b: từ 69 đến 79 - Lớp đếm đồng - HS tæû laìm cáu a, b - HS lên chữa bài - HS : đọc số sau - HS thi đua đọc số - Từng cặp lên đọc - viết - HS: so sánh điền < > = - Phát biểu cách làm HS làm bài em lên chữa bài * Baìi 4: - Cho HS đọc thầm bài toán và tìm hiểu (có gì, tìm - Phát biểu gç) - Cho HS tỉû giaíi baìi toạn - HS laìm baìi - em chữa bài Bài 5: Gọi HS đọc yêu cầu roòi cho HS tự làm - HS tự làm bài baìi Dặn dò: Thực hành các BT còn lại, xem bài giải toán có lời văn Tự nhiên và xã hội GiaoAnTieuHoc.com (16) CON MEÌO I Muûc tiãu: Chỉ và nêu các phận bên ngoài mèo Đặc điểm mèo.Nêu ích lợi việc nuôi mèo II Đồ dùng dạy học: GV: Caïc hçnh aính SGK HS: Sách giáo khoa Vở bài tập III Cạc hoảt âäüng: GV HS HÂ1: Baìi cuî Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi + Nêu các phận bên ngoài gà + Nêu ích lợi việc nuôi gà? HĐ2: Bài 1/ Giới thiệu cho HS đọc hát câu thơ hay bài hát có nói đến mèo 2/ Các hoạt động chủ yếu: * Cho HS làm việc với SGK - Cho HS nhìn tranh và trả lời câu hỏi sách - Giúp đỡ các nhóm tìm hiểu thêm mèo: Dáng đi, thái độ vồ chuột, vờn mồi, chuïng nä âuìa, hay àn, nguí * Yêu cầu các nhóm lên trình bày * Thảo luận lớp HĐ3: Tổng kết - Dặn dò - Nhận xét tiết học - Tuyên dương nhóm, cá nhân học tốt - Dặn dò chuẩn bị cho bài sau: Con Muỗi - HS trả lời: đầu, thân, chân, đuôi - HS2 trả lời: lấy thịt, trứng, làm kinh tế - HS hát: Rửa mặt mèo - HS thảo luận cặp + Meìo coï läng maìu gç? + Nêu các phận bên ngoài Meìo + Nuôi mèo có ích lợi gì? + Mèo nào? + Nó vồ chuột nào? - Từng cặp HS lên hỏi đáp Mèo (5 nhoïm) - Cả lớp thảo luận chung + Ích lợi nuôi Mèo + Thái độ bắt mồi + Sự nguy hiểm bị Mèo cào hay cắn - Nghe GiaoAnTieuHoc.com (17) Thuû coâng Caét daùn hình vuoâng ( tieát ) I.MUÏC TIEÂU : - Học sinh kẻ hình vuông - Học sinh cắt,dán hình vuông theo cách II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Giấy màu,bút chì,thước,kéo,hồ,vở thủ công - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Ổn định lớp : Hát tập thể Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thực hành trên giấy màu Cho em hoïc sinh nhaéc laïi Mục tiêu : Học sinh nắm vững quy trình và thực hành cắt hình vuông đúng Giáo viên cho học sinh thực hành cắt hình Học sinh thực hành trên giấy vuông theo cách.Lật trái tờ giấy màu kẻ hình màu,kích thước 7x7 ô vuông có độ dài các cạnh là ô theo cách Kẻ xong học sinh cắt rời hình vuông Hoïc sinh caét hình Hoạt động : Dán sản phẩm vào thủ coâng Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát trình baøy caân Học sinh thực hành cắt dán vào đối,đẹp thuû coâng Nhắc nhở học sinh cắt thẳng,dán cân đối và phaúng Giáo viên theo dõi,giúp đỡ em còn lúng túng,khó hoàn thành sản phẩm Nhaän xeùt – Daën doø : - Giáo viên nhận xét tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập và kỹ để caét,daùn hình cuûa hoïc sinh - Học sinh chuẩn bị giấy màu,1 tờ giấy có kẻ ô,thước kẻ,kéo,hồ dán,bút chì để hoïc baøi “ Caét daùn hình tam giaùc “ GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ sáu, ngày 11 tháng 03 năm 2011 Mó thuaät VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I.MỤC TIÊU : Giúp HS vẽ ô tô theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Một số ô tô đồ chơi Bài vẽ ô tô HS năm trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Kiểm tra chuẩn bị HS -Nhaän xeùt 3.Bài : *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát ô tô đồ chơi để nhận -Quan sát bieát hình daùng, boä phaän cuûa chuùng +Buoàng laùi +Thuøng xe +Baùnh xe +Maøu saéc Hoạt động : Hướng dẫn HS cách vẽ +Veõ thuøng xe.Veõ buoàng laùi -HS quan saùt +Vẽ bánh xe Vẽ cửa lên xuống, cửa - Thực hành vẽ vào bảng kính Veõ maøu theo yù thích Hoạt động : Thực hành -Hướng dẫn HS vẽ kiểu ô tô vào -HS thực hành vẽ ôtô tập vẽ +Vẽ hình : Thùng xe, buồng lái (đầu ) bánh xe vừa với phần giấy tròn tập vẽ Cần vẽ cái ô tô có tỉ lệ cân đối đẹp +Veõ maøu theo yù thích coù theå trang trí để ô tô đẹp Hoạt động : Nhận xét, đánh giá -GV chọn số bài vẽ đẹp và chưa đẹp -Quan sát ñính leân baûng -Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhaän xeùt -Động viên, khen ngợi 4.Cuûng coá – Daën doø : Chuẩn bị bài vẽ tiếp màu và hình vẽ hình vuông GiaoAnTieuHoc.com (19) Tập đọc NGÄI NHAÌ I Muûc đích yêu cầu: a/ Kiến thức: Đọc trơn bài, phát âm đúng: nhà, hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mäüc maûc, ngoî GiaoAnTieuHoc.com (20) b/ Kỹ năng: Biết nghĩ ngơi sau dòng thơ Ôn vần yêu, iêu; tìm tiếng, nói câu c/ Thái độ: Thích học môn tập đọc Quan tâm đến ngôi nhà mình và tỏ tình cảm thân yêu ngôi nhà mình II Đồ dùng dạy học: a/ Của giáo viên: tranh ngôi nhà Bài tập đọc ghi sẵn b/ Cuía hoüc sinh: Baíng Saïch giaïo khoa III Cạc hoảt âäüng GV HS HĐ1: Kiểm tra bài cũ -HS1 đọc khổ thơ đầu trả lời câu hỏi - HS đọc bài Quyển em và trả lời câu hỏi -HS2 đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi + Khi mở em thấy gì? - HS3 viết: vở, bao nhiêu + Chữ đẹp là tính nết ai? - HS4: viết ngắn, trò ngoan, - em viết bảng: vở, bao nhiêu, ngắn, trò - Lớp viết bảng ngoan HĐ2: Bài 1/ Giới thiệu: ghi đề bài 2/ Luyện đọc: a Đọc mẫu - Nghe b Hướng dẫn HS luyện đọc + Tiếng, từ - Đọc và phân tích tiếng (cá nhân, tổ, - Gạch chân: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót nhoïm) - Giải nghĩa: thơm phức (thưom hấp dẫn) + Âoüc cáu - HS đọc nối tiếp câu + Âoüc âoản - HS đọc nối tiếp khổ thơ (cá nhân, tổ, nhóm) - HS đọc trơn bài (cá nhân, tổ, lớp) 3/ Ôn vần yêu - iêu: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc dòng thơ có tiếng yêu - HS âoüc - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc: tìm tiếng ngoài bài có vần yãu, iãu - HS thi âua tçm - Gọi HS đọc yêu cầu và đọc câu mẫu tranh - HS đọc: nói câu chứa tiếng yêu, iêu - HS đọc câu mẫu: Bé có phiếu bé ngoan - HS thi âua noïi 4/ Trò chơi: tiếp sức Tập Đọc NGÄI NHAÌ (tt) I Muûc đích yêu cầu: a/ Kiến thức: Hiểu nội dung bài thơ Trả lời đúng nội dung bài GiaoAnTieuHoc.com (21)