4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt.bài tập 2a Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập giống nhau của bài tập 2a.. Gọi học sinh làm[r]
(1)69 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Tuần 34 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết 1:Chào cờ -Tiết 2: Âm nhạc (GV chuyên dạy) -Tiết 3+4: Tập đọc BÁC ĐƯA THƯ I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Luyện ngắt gặp dấu phẩy, nghỉ sau câu Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vã việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác người lao động khác Trả lời câu hỏi 1,2( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi: Khi sói đến thật, chú bé kêu cứu, có đến giúp chú không? Sự việc kết thúc sao? Nhận xét KTBC 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng đọc vui) Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, GV nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp Cần luyện đọc kĩ các câu: 1, 4, và câu Hoạt động HS học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: Không đến giúp chú bé Bầy cừu chú bị sói ăn thịt hết Nhắc lại Lắng nghe 5, em đọc các từ khó trên bảng- đọc đồng Học sinh đọc các câu nối tiếp(2 lượt) Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc 69 GiaoAnTieuHoc.com (2) 70 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp + Đọc bài Luyện tập: Ôn các vần inh, uynh Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng bài có vần inh? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? _GV rút nội dung bài - Cho HS luyện đọc lại: - Thi đọc Luyện nói: Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh Tuyên dương nhóm hoạt động tốt 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Luyện đọc diễn cảm các câu: 1, 4, và câu Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng Minh Học sinh đọc từ SGK “tủ kính, chạy huỳnh huỵch” Các nhóm thi đua tìm và nêu inh:xinh xinh, hình ảnh, cái kính, … Uynh: phụ huynh, khuỳnh tay, … em Chạy vào nhà khoe với mẹ Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống Đọc bài: Cá nhân, đồng Thi đọc : 2-3 nhóm Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ em, Cháu chào bác Bác cám ơn cháu, cháu ngoan ! Cháu mời bác uống nước cho đỡ mệt Bác cảm ơn cháu … Nhắc tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại bài Thực hành nhà Tiết :Mĩ thuật (GV chuyên dạy ) 70 GiaoAnTieuHoc.com (3) 71 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Thứ ba ngày tháng 05 năm 2011 Tiết 1: Tập viết TÔ CHỮ HOA X I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa X -Viết đúng các vần inh, uynh, các từ ngữ: bình minh, phụ huynh – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập viết II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chấm điểm bàn học sinh Nhận xét bài cũ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đầu bài GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: nêu quy trình viết , vừa nói vừa tô chữ khung chữ X -1 HS lên tô chữ mẫu Nhận xét Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết bảng 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Củng cố, dặn dò Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương Viết bài nhà phần B, xem bài Hoạt động HS Học sinh mang tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng các từ: khoảng trời, áo khoác Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học Học sinh quan sát chữ hoa X trên bảng phụ và tập viết Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết Viết bảng Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ 71 GiaoAnTieuHoc.com (4) 72 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Tiết : Chính tả (nghe viết) BÁC ĐƯA THƯ I.Mục tiêu: -HS nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn bài: Bác đưa thư Đoạn: “Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại” -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần inh uynh, chữ c k II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Giáo viên đọc cho học sinh viết: rừng cây, dạy Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đầu bài 3.Hướng dẫn học sinh nghe – viết chính tả Giáo viên đọc lần thứ đoạn văn nghe viết Cho học sinh theo dõi trên bảng phụ 2-3 HS đọc lại -Nhận thư bố, Minh nào? Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm chữ thường hay viết sai GV đưa lên hướng dẫn HS viết vào bảng Giáo viên nhận xét -Thực hành bài viết (chính tả – nghe viết) - GV đọc mẫu lần Hướng dẫn các em viết Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết -Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài học sinh viết trên bảng Học sinh nhắc lại học sinh đọc lại, học sinh khác theo dõi bài bạn đọc trên bảng từ -Trả lời Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai Học sinh viết vào bảng các tiếng hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại Học sinh nghe đọc và viết bài chính tả vào chính tả Học sinh soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên 72 GiaoAnTieuHoc.com (5) 73 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Thu bài chấm số em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống các bài tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Điền vần inh uynh Điền chữ c k Học sinh làm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Giải 5.Nhận xét, dặn dò: Bình hoa, khuỳnh tay, cú mèo, dòng Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn cho kênh đúng, đẹp, làm lại các bài tập Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau - Tiết 3: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(Tiếp) I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: -Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau số đã cho -Thực phép cộng phép trừ các số có đến chữ số (không nhớ) -Giải toán có văn II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng Nêu cách đặt tính, cách tính và thực lớp các phép tính bài tập số 2.Bài : Nhắc lại Giới thiệu trực tiếp, ghi đề Hướng dẫn học sinh luyện tập Ba mươi tám (38), hai mươi tám (28), …, Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài bảy mươi bảy (77) Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng theo giáo viên đọc Sau viết xong cho các em đọc lại các số đã viết 73 GiaoAnTieuHoc.com (6) 74 Trường TH Bản Bua Lớp 1B Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Chữa bài Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Chữa bài trên bảng lớp GV: Trần Thị Thúy Số liền trước 18 54 29 77 43 98 Số đã biết 19 55 30 78 44 99 Số liền sau 20 56 31 79 45 100 Học sinh khoanh số bé các số : 59, 34, 76, 28 là 28 Học sinh khoanh số lớn các số : 66, 39, 54, 58 là 66 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: Các số cùng hàng đặt thẳng cột với Cho học sinh nêu lại cách đặt tính, cách nhau, thực từ phải sang trái tính và thực bài tập 68 52 35 31 37 42 37 89 77 Tóm tắt: Bài 5: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt Thành có : 12 máy bay bài và giải Tâm có : 14 máy bay Tất có : … máy bay? Giải Số máy bay hai bạn gấp là: 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số : 26 máy bay 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Nhắc tên bài - Tiết 4: Đạo đức Chăm sóc bồn hoa I Mục tiêu : - Biết bảo vệ cõy và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực - Yêu thiên nhiên và gần gũi với thiên nhiên -Kĩ tư phê phán hành vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng II Đồ dùng dạy học: - Học sinh : Chuẩn bị tổ cái thau III.Các hoạt động dạy học: 74 GiaoAnTieuHoc.com (7) 75 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị học sinh - Nhận xét, tuyên dương Dạy bài : Hoạt động 1: Phân công nhiệm vụ : - Tập hợp lớp thành tổ - H tập hợp thành tổ - GV phân công nhiệm vụ cho tổ - H theo dõi + Tổ 1+ : Chăm sóc bồn hoa trước lớp học + Tổ 3: Chăm sóc bồn hoa trước phòng học BDHSG Hoạt động 2: Chăm sóc bồn hoa - Y/c các tổ triển khai làm việc - Các tổ triển khai làm việc - Gv quán xuyến lớp - Nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt Củng cố, dặn dũ - Nhận xột tiết học -Tiết 5: Tập nói tiếng việt Luyện đọc bài: Bác đưa Thư -Thứ tư ngày tháng 05 năm 2011 Tiết 1: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100(Tiếp) I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: -Thực phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số phạm vi 100 (không nhớ) -Thực xem đúng trên mặt đồng hồ -Giải toán có lời văn III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp Nhận xét KTBC học sinh 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi đầu bài Hoạt động HS Giải: Số máy bay hai bạn gấp là: 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số : 26 máy bay 75 GiaoAnTieuHoc.com (8) 76 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Hướng dẫn học sinh luyện tập Nhắc lại Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên tổ chức cho các em thi đua nêu 60 + 20 = 80, 80 – 20 = 60, 40 + 50 = phép tính và kết nối dãy bàn 90 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: 70 + 10 = 80, 90 – 10 = 80, 90 – 40 = Cho học sinh nêu cách tính và thực hành 50 50 + 30 = 80, 70 – 50 = 20, 90 – 50 = 40 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Gọi học sinh nêu cách đặt tính và cách tính Tính từ trái sang phải: 15 + + = 17 + = 18 cho thực bảng theo bài Học sinh làm và chữa bài trên bảng tập lớp Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực từ phải sang trái 87 65 31 14 25 56 73 90 87 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và Học sinh tự giải và chữa bài trên bảng giải lớp Giải: Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Đáp số : 42 cm Tổ chức cho các em thi đua quay kim ngắn (để nguyên vị trí kim dài) số đúng để Học sinh nhóm này quay kim ngắn hỏi các em đúng, nhóm khác trả lời và ngược lại Đồng hồ a) Đồng hồ b) 4.Củng cố, dặn dò: Đồng hồ c) 10 Hỏi tên bài Tương tự với số đúng các đồng Nhận xét tiết học, tuyên dương hồ khác Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau Nhắc tên bài Thực hành nhà -76 GiaoAnTieuHoc.com (9) 77 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Tiết 2+3 : Tập đọc LÀM ANH I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài Làm anh -Phát âm đúng các từ ngữ : làm anh, chuyện đùa, dỗ dành, nâng Luyện đọc thơ chữ Ôn các vần ia, uya; tìm tiếng bài có vần ia, tiếng ngoài bài có vần ia, vần uya Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (giọng đọc dịu dàng, âu yếm) Tóm tắt nội dung bài Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên nêu, gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: làm anh, chuyện đùa, dỗ dành,nâng -GV hướng dẫn đọc, đọc mẫu Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc dòng thơ Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thơ) Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài Luyện tập: Ôn vần ia, uya: Tìm tiếng bài có vần ia? Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya? học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc lại Lắng nghe Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Vài em đọc các từ trên bảng - Đọc đồng Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên phải học sinh đọc theo khổ thơ, em đọc khổ thơ học sinh thi đọc bài thơ Lớp đồng Chia Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào 77 GiaoAnTieuHoc.com (10) 78 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học -GV đọc mẫu lần -HS đọc bài Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Làm anh phải làm gì? + em bé khóc ? + em bé ngã ? + mẹ cho quà bánh ? + có đồ chơi đẹp ? Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? -Thi đọc bài Luyện nói: Đề tài: Kể anh (chị em) em Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể cho nghe anh chị em mình (theo nhóm học sinh) Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài bảng con, thi đua các nhóm Ia: tia chớp, tia sáng, tỉa ngô, … Uya: đêm khuya, khuya khoắt, … em đọc lại bài thơ - hs đọc -Anh phải dỗ dành -Anmh phải nâng dịu dàng -Anh chia quà cho em phần -Anh phải nhường nhị em -Phải yêu thương em bé hs thi Học sinh quan sát tranh và thực theo hướng dẫn giáo viên Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài Thực hành nhà -Tiết 4: Thủ công Tiết 5: Thể dục GV chuyên dạy - Thứ năm ngày tháng năm 1011 78 GiaoAnTieuHoc.com (11) 79 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Tiết 1: Chính tả (Tập chép) CHIA QUÀ I.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn bài: Chia quà -Học sinh nhận thái độ lễ phép chị em Phương nhận quà và thái độ nhường nhịn em Phương -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ s, x II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung hai khổ thơ cần chép và bài tập 2a III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Lớp viết bảng từ ngữ sau: mừng quýnh, nhễ nhại Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đầu bài “Chia quà” 3.Hướng dẫn học sinh tập chép Học sinh đọc đoạn văn đã giáo viên chép trên bảng phụ -Được mẹ cho quà chị em Phương nói nào? -Phương chia quà cho em nào? Cho học sinh phát gv đưa chữ hs hay viết sai, viết bảng và hd viết -HS viết bảng Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết cho đẹp Giáo viên cho học sinh tập chép đoạn văn vào tập Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Cả lớp viết bảng con: mừng quýnh, nhễ nhại Học sinh nhắc lại 3-4 Học sinh đọc đoạn văn trên bảng phụ -TL Học sinh viết vào bảng con: reo lên, tươi cười, xin Học sinh tiến hành chép đoạn văn vào tập mình Học sinh dò lại bài viết mình và đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn 79 GiaoAnTieuHoc.com (12) 80 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Thu bài chấm số em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt.(bài tập 2a) Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống bài tập 2a Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập giáo viên Bài tập 2a: Điền chữ s hay x Các em làm bài vào VBT và cử đại diện nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải Bài tập 2a: Sáo tập nói Bé xách túi Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau - Tiết 2: Tập viết Tô chữ hoa y I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa Y -Viết đúng các vần ia,uya, các từ ngữ: tia chớp, đêm khuya – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập viết II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chấm điểm bàn học sinh Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng các từ: bình minh, phụ huynh Nhận xét 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ hoa Y tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc: inh, uynh, bình minh, Hoạt động HS Học sinh mang tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra Viết bảng Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học 80 GiaoAnTieuHoc.com (13) 81 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy phụ huynh Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ Y Nhận xét Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và GV viết mẫu, hướng dẫn HS viết bảng + Viết bảng 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ X.Y Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương 5.Dặn dò: Viết bài nhà phần B, xem bài Học sinh quan sát chữ hoa Y trên bảng phụ và tập viết Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết Viết bảng Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ tuyên dương các bạn viết tốt Tiết 3: Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: -Nhận biết thứ tự các số từ đến 100, đọc viết số phạm vi 100 -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100 (không nhớ) -Giải toán có lời văn -Đo độ dài đoạn thẳng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Giải: Sợi dây còn lại có độ dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số : 42 cm 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp 81 GiaoAnTieuHoc.com (14) 83 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Nhận xét KTBC học sinh 2.Bài : Nhắc lại Giới thiệu trực tiếp, ghi đề Hướng dẫn học sinh luyện tập 1 1 1 1 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên tổ chức cho các em làm VBT 2 2 2 2 chữa bài trên bảng lớp Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các 3 3 3 3 em nhận xét từ cột thứ tính từ trên xuống dưới, số số liền 4 4 4 4 trước cộng với 10 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh thực hành VBT và chữa Học sinh thực và chữa bài trên lớp bài trên bảng lớp a) 82, 83, 84, …, 90 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 b) 45, 44, 43, …, 37 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: c) 20, 30, 40, …, 100 Cho học sinh làm bảng phép 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 tính 89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – = 40 32 + – = 33, 56 – 20 – = 32, 23 + 14 – 15 = 22 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: Tóm tắt: Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và giải Có tất : 36 trên bảng lớp Thỏ :12 Gà : ? Giải: Số gà là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 gà Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Học sinh thực đo SGK và ghi số Học sinh thực đo đoạn thẳng AB đo vào bảng Gọi nêu cách đo SGK và ghi số đo vào bảng 83 GiaoAnTieuHoc.com (15) 84 Trường TH Bản Bua độ dài Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Đoạn thẳng AB dài: 12cm 4.Củng cố, dặn dò: Nhắc tên bài Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Thực hành nhà Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau - Tiết 4: Tự nhiên xã hội Thời tiết I MỤC TIÊU : - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi - Nêu cách tìm thông tin dợ báo thời tiết ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo - Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe thân thời tiết thay đổi -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - GV sử dụng các hình SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : + Khi trời nắng em cần ăn mặc nào ? - 2HS trả lời + Khi trời rét quá em cần ăn mặc nào ? - GV nhận xét đánh giá Bài : a Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài : - Ghi đầu bài lên bảng b Các hoạt động : Hoạt động 1: Làm việc với các vật mẫu và tranh ảnh - GV cho HS mở SGK lên bàn quan sát theo * Học sinh quan sát nhóm theo yêu cầu sau: Bày các mẫu vật các - HS thảo luận nhóm 2: Bày các mẫu em mang đến lớp lên bàn vật các em mang đến lớp lên bàn - Dán các hình ảnh các tượng - GV bao quát giúp đỡ các nhóm thời tiết vào giấy khổ to sau đó treo trên tường lớp học -Chỉ và nói thay đổi thời tiết mà nhóm trình bày các em mang đến - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày, các - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung nhóm khác nhận xét bổ sung 84 GiaoAnTieuHoc.com (16) 85 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy - GV nhận xét và chốt lại, cho học sinh nhắc lại Hoạt động 2: Thảo luận lớp - GV nêu câu hỏi cho học sinh suy nghĩ trả lời * HS nghe câu hỏi suy nghĩ trả lời : + Quan sát ngoài trời em có thể biết hôm + H nªu trời nắng hay mưa? + Nếu ngày mai trời nắng và nóng nực thì + Cần phải đội nón, mũ, mặc đồ em cần ăn mặc nào ? mỏng ,rộng thoáng mát … +Làm cách nào để biết ngày mai trời + Nghe dự báo thời tiết và xem mây, nắng hay mưa ? xem vào buổi tối … - GVnhận xét tuyên dương : - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò: - Cho lớp hát bài: Thỏ tắm nắng Học sinh hát - Nhận xét đội hát tốt -Tiết 5: Tập nói tiếng việt Luyện viết: Làm anh - Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: -Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 -Thực phép cộng, phép trừ ( không có nhớ) -Giải bài toán có lời văn -Đo độ dài đoạn thẳng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 85 GiaoAnTieuHoc.com (17) 86 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp Nhận xét KTBC học sinh 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài thực hành bảng theo giáo viên đọc Gọi học sinh đọc lại các số vừa viết Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết Giải: Số gà là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số : 24 gà Nhắc lại Năm (5), mười chín (19), bảy mươi tư (74), chín (9), ba mươi tám (38), sáu mươi tám (68), không (0), bốn mươi mốt (41), năm mươi lăm (55) Đọc lại các số vừa viết Học sinh tính nhẩm và nêu kết + = 6, 10 – = 4, + = – = 3, 19 + = 19, + = 10 + = 9, 17 – = 11, 10 – = Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Giáo viên thiết kế trên hai bảng phụ Tổ chức Học sinh thực trên bảng từ cho hai nhóm thi đua tiếp sức, nhóm Các học sinh khác cổ vũ động viên các em, em điền dấu thích hợp bạn 35 < 42, 90 < 100, 38 = 30 + 87 > 85, 69 > 60, 46 > 40 + 63 > 36, 50 = 50, 94 < 90 + Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh đọc đề toán, tóm tắt và giải Tóm tắt: Có : 75 cm Cắt bỏ :25 cm Còn lại : cm ? Giải: Băng giấy còn lại có độ dài là: 75 – 25 = 50 (cm) Đáp số : 50cm Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh đo độ dài đoạn thẳng Học sinh đo đoạn thẳng a, b viết số đo vào chỗ chấm SGK ghi số đo vào đoạn thẳng: Đoạn thẳng a dài: 5cm 4.Củng cố, dặn dò: Đoạn thẳng b dài: 7cm Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương 86 GiaoAnTieuHoc.com (18) 87 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết Thực hành nhà sau Tiết 2+3: Tập đọc NGƯỜI TRỒNG NA I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, -Luyện đọc đúng các câu đối thoại Ôn các vần oai, oay; tìm tiếng bài có vần oai, tiếng ngoài bài có vần oai, oay Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 87 GiaoAnTieuHoc.com (19) 88 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy 1.KTBC : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ em thích bài: “Làm anh” trả lời các câu hỏi SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (chú ý đổi giọng đọc đọan đối thoại) + HS đọc bài Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên đưa từ gạch chân các từ ngữ đã nêu: lúi húi, trồng na, trồng chuối, Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học sinh) Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn đối thoại tổ chức thi các nhóm Luyện học sinh đọc bài Khi đọc chú ý lời người hàng xóm vui vẻ, xởi lởi lời cụ già tin tưởng Luyện tập: Ôn các vần oai, oay: Tìm tiếng bài có vần oai? Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay? học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Nhắc lại Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung 5, em đọc các từ trên bảng Đọc đồng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy Từng cặp học sinh, em đọc lời người hàng xóm, em đọc lời cụ già Các em luyện đọc, thi đọc các nhóm học sinh đọc lại bài văn Ngoài Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng tiếng ngoài bài có vần oai, oay Oai: củ khoai, phá hoại, điện thoại … Oay: hí hoáy, loay hoay, gió xoáy… Điền tiếng có vần oai oay? 88 GiaoAnTieuHoc.com (20) 89 Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Nhận xét học sinh thực các bài tập Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài học Đọc bài Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả câu hỏi: Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên cụ điều gì? Cụ tả lời nào? Điền vào chỗ trống: Bác sĩ nói chuyện điện thoại Diễn viên múa xoay người em đọc lại bài 4hs-5hs Nên trồng chuối vì trồng chuối nhanh có còn trồng na lâu có Con cháu cụ ăn na không quên ơn Bài có câu hỏi? Đọc các câu hỏi người trồng Có câu hỏi, người ta dùng dấu chấm bài? hỏi để kết thúc câu hỏi Cụ ơi, cụ nhiều tuổi còn trồng na? Gọi học sinh đọc lại bài văn Cụ trồng chuối có phải không? Luyện nói: học sinh đọc lại bài văn Đề tài: Kể ông bà em Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và đọc các câu tranh, gợi ý hệ Học sinh luyện nói theo hướng dẫn thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, Ông tớ hiền theo nhóm học sinh, kể cho nghe Ông tớ đan lưới giỏi Ông tớ thương cháu ông bà mình Nhận xét phần luyện nói học sinh 5.Củng cố,dặn dò Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nêu tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại đã học Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể Thực hành nhà lại câu chuyện trên cho bố mẹ nghe Tiết 4: Kể chuyện HAI TIẾNG KÌ LẠ I.Mục tiêu : -Học sinh thích thú nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể đoạn câu chuyện Sau đó kể lại toàn câu chuyện Giọng kể hào hứng sôi -Học sinh nhận ra: Lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể SGK và các câu hỏi gợi ý 89 GiaoAnTieuHoc.com (21)