Đang tải... (xem toàn văn)
II.Đồ dùng dạy học: - GV : Chuẩn bị các bài tập lên bảng - HS : Bảng con III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ôn định tổ chức 2.. Kiểm tra bài cũ.[r]
(1)Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Tuần 28: - -Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 Tiết 1: Chào Cờ -Tiết 2: Âm Nhạc GV chuyên Dạy -Tiết : 3+ 4: Tập đọc Ngôi nhà I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài.đọc đúng các ngữ : Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ.Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ - Hiểu nội dung bài: Tình cảm bạn nhỏ voeis ngôi nhà - Trả lời câu hỏi 1(SGK) II.Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh hàng xoan trước ngõ,mái vàng thơm phức - HS: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS đọc lại bài mưu chú sẻ và trả lời câu hỏi: + Khi sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói gì với - Thưa anh lại không rửa mặt Mèo? + Sẻ đã làm gì Mèo đặt nó xuống đất? - Sẻ bay - Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: a.GV giới thiệu bài - GV giơ tranh và hỏi Trong tranh vẽ - Tranh vẽ ngôi trường , cô giáo ,học cảnh gì? sinh - GV ghi tựa bài lên bảng - Ngôi nhà b.Luyện đọc - GV gắn bài tập đọc lên bảng, đọc mẫu HS đọc tên bài 48 GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường TH Bản Bua Lớp 1B toàn bài : Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng tình cảm + Luyện đọc tiếng, từ - GV dùng phấn màu gạch chân tiếng khó Hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức - Gọi HS nối tiếp đọc,kết hợp phân tích , dánh vần tiếng khó - GV theo dõi nhận xét sửa sai - GV gạch chân từ khó đọc cho HS đọc thầm - Gọi HS nối tiếp đọc từ - GV theo dõi nhận xét ,sửa sai - GV giải nghĩa từ: +Thơm phức: là mùi thơm mạnh, hấp dẫn GV: Trần Thị Thúy - em đọc lại bài - HS đọc thầm: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót,thơm phức - Cá nhân nối tiếp đọc,cả lớp đọc - Hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức - Cá nhân nối tiếp đọc *Luyện đọc câu, đoạn, bài: - Cần nghỉ - Khi đọc hết câu thơ em cần phải làm gì? - HS nối tiếp đọc - GV cho HS nối tiếp đọc dòng thơ ( lần) - GV nhận xét sửa chữa - GV chia khổ thơ là đoạn và gọi Em yêu ngôi nhà / Hàng xoan trước ngõ/ HS nối tiếp đọc đoạn GV kết hợp Hoa xuyến nở/ hướng dẫn HS ngắt Như mây chùm.// - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - GV gọi HS nhận xét sữa sai - GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn - HS dãy dãy đọc đoạn các dãy bàn - GV nhận xét tuyên dương - GV gọi HS nối tiếp đọc lại bài - HS đọc cá nhân - Cả lớp đọc thơ - GV cho HS đọc đồng toàn bài * Ôn các vần iêu, yêu - Gọi em đọc to lại bài - GV nêu yêu cầu - Hãy đọc to dòng thơ có tiếng yêu - GV cho nhiều em tìm đọc - GV nhận xét - GV nêu yêu cầu: Nói câu chứa tiếng có vần iêu - HS tìm và đọc - Em yêu nhà em Em yêu tiếng chim Em yêu ngôi nhà Như yêu đất nước 50 GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường TH Bản Bua Lớp 1B - GV cho HS quan sát tranh sgk và hỏi + Trong tranh vẽ gì? - GV nhận xét ghi bảng từ phiếu bé ngoan và gọi HS phân tích đánh vần và đọc trơn - GV nhận xét - GV cho HS đọc to lại toàn bài Tiết - GV cho HS mở sgk và cầm sách nối tiếp luyện đọc câu, đoạn, bài nhiều lần - GV theo dõi và nhận xét sữa sai - GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn - GV nhận xét tuyên dương - GV cho HS nhìn sách đọc trơn toàn bài * Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV gọi HS nối tiếp đọc khổ thơ, và trả lời câu hỏi: + Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ: - Nhìn thấy gì? - Nghe thấy gì? - Ngửi thấy gì? - GV gọi HS nhận xét bổ sung + Đọc vần thơ nói tình yêu ngôi nhà bạn nhỏ gắn liền với tình yêu đất nước ? GV: Trần Thị Thúy - Bé phiếu bé ngoan - HS nối tiếp đọc từ mẫu theo HD GV - HS đọc đồng lớp - HS nối tiếp đọc theo hướng dẫn gv: Cá nhân, dãy bàn, lớp - HS nối tiếp thi đọc em đoạn - HS đọc đồng lớp - Cả lớp đọc thầm * Hàng xoan trước ngõ Hoa xuyến nở Như mây chùm * Tiếng chim đầu hồi lảnh lót * Ngửi thấy mùi thơm phức rơm rạ - Em yêu ngôi nhà - Gỗ tre mộc mạc - Như yêu đát nước - Bốn mùa chim ca - HS đọc - GV gọi nhiều HS nhận xét và nhắc lại - Gọi em đọc to bài và hỏi + Qua bài thơ trên ta thấy gì bạn nhỏ đối vởi ngôi nhà mình ở? - GV nhận xét và rút nội dung bài NGHỈ PHÚT * Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng khổ thơ em yêu thích - Tình cảm yêu thương gắn bó bạn nhỏ ngôi nhà mình - HS đọc theo nhóm em, em này đọc 51 GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường TH Bản Bua Lớp 1B - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm đôi và cho HS lớp đọc đồng * Thi đọc thuộc lòng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích - GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên * Luyện nói: - GV cho HS mở sgk và gọi em đọc to yêu cầu - GV giới thiệu tranh sgk và hd HS dựa vào tranh sgk có thể nói ngôi nhà em mơ ước cho bạn nghe - GV cho nhiều HS tham gia nói ngôi nhà em mơ ước cho bạn nghe - GV nhận xét , tuyên dương HS có ước mơ đẹp Củng cố dăn dò - GV cho vài HS đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích - GV dặn HS học bài, đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích chuẩn bị bài sau(quà bố) * Nhận xét tiết học ưu khuyết GV: Trần Thị Thúy cho em nghe và ngược lại khổ thơ mình thích - HS đọc đồng lớp, nhóm, cá nhân - HS thi đọc cá nhân, dãy bàn - HS nói ngôi nhà em mơ ước + Tranh minh hoạ các ngôi nhà trên núi cao, biệt thự đại có vườn cây hộ tập thể, ngôi nhà gần bến sông, thuyền trôi trên sông là nhà người đánh cá - HS làm việc theo nhóm đôi VD: Tôi thích ngôi nhà kiểu biệt thự, có vườn cây, có hồ bơi, có vườn hoa…… - HS nối tiếp đọc - HS nghe Tiết 5: Mĩ Thuật GV chuyên dạy Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 Tiết 1: Tập viết Tô chữ H I I.Mục tiêu: - Tô chữ hoa: H, I 52 GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường TH Bản Bua GV: Trần Thị Thúy Lớp 1B - Viết đúng các vần :iêt, uyêt, ,các từ ngữ: Hiếu thảo,yêu mến,kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1,tập hai(Mỗi từ ngữ viết ít lần.) II.Đồ dung dạy học: - GV : Mẫu chữ hoa H, I - HS: Vở , bảng con, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết các chữ sau vào - HS viết các từ sau vào bảng con: E, Ê, G bảng con: E, Ê, G - GV nhận xét sữa chữa Bài - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng: Tô chữ hoa: H, I ,K b) Hướng dẫn HS tô chữ hoa + Chữ hoa H gồm nét, nét lượn - GV gắn chữ H mẫu lên bảng và hỏi: xuống , nét lượn khuyết trái, nét khuyết + Chữ E hoa gồm nét nào? phải và nét sổ thẳng + Chữ H hoa cao ô li? + Cao ô li - GV nhận xét và vừa viết vừa nêu quy trình viết + HS lắng nghe - GV cho HS viết bảng + HS viết bảng chữ H - GV nhận xét sữa sai - GV gắn chữ I và hỏi: + Chữ hoa I có gì giống và khác với chữ H hoa? - GV vừa viết mãu vừa nêu quy trình viết tương tự chữ hoa H - GV cho HS viết vào bảng chữ hoa I - GV nhận xét sữa sai - GV hướng dẫn HS viết vần uơi, ươi - Vần uơi, ươi các chữ viết cao dịng kẻ ? - GV nhận xét viết mẫu - GV cho HS viết vào bảng - GV nhận xét, sữa sai -GV hướng dẫn HS viết vần iêt, uyêt, iêu yêu quy trình tương tự vần uơi , ươi - Có cấu tạo giống nét lượn xuống - HS theo dõi - HS viết bảng chữ hoa I - Các chữ viết cao dòng kẻ - HS viết bảng con: iêt – yêt 53 GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy + Từ hiếu thảo chữ nào viết cao? - GV viết mẫu và cho HS viết bảng - GV nhận xét sữa chữa - GV hướng dẫn HS viết các từ còn lại theo quy trình tương tự - GV nhận xét sữa chữa HS viết bảng từ : hiếu thảo HS viết bảng từ : yêu mến * Hướng dẫn HS tập viết vào - GV cho HS mở tập viết và hướng dẫn HS viết vào - GV quan sát lớp giúp đỡ em yếu kém - GV nhắc nhở các em các ngồi viết đúng quy định - GV thu số chấm và nhận xét - HS viết bài vào vở: H, I chữ dòng - Mỗi vần viết lần, từ viết lần - HS đọc cá nhân, lớp - HS nghe *HS khá giỏi viết nét,dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng,số chữ quy định tập viết 1,tập hai Củng cố dặn dò - GV cho HS đọc lại các chữ vừa viết - GV dặn hHSvề luyện viết lại bài và chuẩn bị bài sau: Tiếp theo *Nhận xét tiết học ưu khuyết -Tiết 2: Chính tả Ngôi nhà I.Mục tiêu: - Nhìn sách bảng,chép lại đúng khổ thơ bài ngôi nhà khoảng 1012 phút - Điền đúng vần iêu hay yêu,chữ c hay k vào chổ trống - Bài tập 1- (SGK) II.Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ viết sẵn khổ thơ Nội dung các bài tập 1, - HS : Vở chính tả III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV đọc số từ khó cho HS viết vào 54 GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường TH Bản Bua Lớp 1B bảng - GV nhận xét sữa sai Bài a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng: Tập chép bài (ngôi nhà) Khổ thơ b) Hướng dẫn HS viết bảng - GV đính bảng phụ lên đọc lần cho HS nối tiếp đọc lại + Khổ thơ nói gì? - GV cùng HS nhận xét - GV đọc cho HS viết số từ khó vào bảng - GV cùng HS phân tích, nhận xét và sữa chữa - GV cho vài HS nối tiếp đọc lại các từ khó viết c) Hướng dẫn HS chép bài - GV cho HS mở chính tả và hướng dẫn HS cách trình bày tên bài, kẻ lỗi vào - GV lưu ý HS chữ đầu câu thơ cần phải viết hoa - GV hướng dẫn các em tư ngồi viết quy định - GV tổ chức cho HS chép bài vào - GV bao quát lớp nhắc nhở giúp đỡ HS * GV hướng dẫn HS soát lỗi - GV lưu ý cho các em : Cầm bút chì tay, chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết đánh vần lại tiếng đó Sau câu hỏi HS có viết sai chữ nào không, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - GV thu 8-10 chấm sữa lỗi chính trên bảng GV: Trần Thị Thúy - HS viết Suốt ngày, vườn cây, gây mật - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tựa bài - HS nối tiếp đọc lại - HS nêu - HS viết: mộc mạc mộc = m + ôc + dấu nặng mạc = m + ac + dấu nặng đất nước đất = đ + ât + dấu sắc nước = n + ươc + dấu sắc - HS nối tiêp đọc - HS mở chính tả làm theo hướng dẫn GV - HS nghe - Cầm bút ngón tay, ngồi lưng phải thẳng, không tì ngực vào bàn, khoảng cách từ mắt đến là 25 -> 30cm - HS chép bài vào - HS tự kiểm tra d) HD HS làm bài tập * Bài - GV cho HS mở SGK quan sát tranh và 55 GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường TH Bản Bua Lớp 1B gọi HS đọc yêu cầu GV: Trần Thị Thúy Bài 2: Điền vần iêu hay yêu ? Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có khiếu vẽ, bố mẹ yêu quý Hiếu a.Điền chữ c hay k - Ông trồng cây cảnh - Bà kể chuyện - Chị xâu kim + Trong tranh vẽ gì? + Vậy ta điền âm n hay âm l vào chổ chấm tranh 1? - GV gọi 1HS lên bảng làm, lớp làm vào bài tập - GV cho HS nhận xét sữa sai *Ghi nhớ: e k Cũng cố dặn dò - GV nhận xét đánh giá chung chuẩn bị , tháiđô học tập HS - GV dặn HS xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Quà bố *Nhận xét tiết học ưu khuyết ê i - HS nghe -Tiết 3:Toán Giải bài toán có lời văn (tiếp theo) I.Mục tiêu: - Hiểu bài toán có phép trừ: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải,phép tính,đáp số II.Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa bóng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động gióa viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi em lên bảng làm Bài tập, - em lên bảng làm Bài tập, lớp làm lớp làm vào bảng - GV nhận xét và cho điểm vào bảng Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng b Hướng dẫn ôn tập - Để làm bài toán giải có lời văn ta 57 > 47 50 < 65 – - Giải toán có lời văn( tiếp theo) 56 GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường TH Bản Bua Lớp 1B cần làm nào? GV: Trần Thị Thúy + Đọc kĩ đề bài + Phân tích đề bài + Tóm tắt bài + Trình bày bài giải * Bài toán - GV cho HS đọc đề toán và hỏi: + Bài toán cho biết gì? Tóm tắt Có: gà Bán : gà Còn lại : … Con gà? Bài giải Số gà còn lại là – = (con gà) Đáp số: gà + Bài toán hỏi gì? GV hướng dẫn HS làm mẫu - GV nhắc lại các bước thực bài toán giải * Thực hành + Bài - GV cho HS đọc đề toán và hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài Tóm tắt Có : bóng Đã thả: bóng Còn lại:… bóng? - Thực phép trừ - em giải trên bảng lớp, lớp làm bảng Bài giải Số bóng còn lại là – = ( bóng) Đáp số: bóng Tóm tắt Có chim Bay đi: chim Còn lại :… Con chim? - Phép trừ - em giải trên bảng lớp, lớp làm vào Bài giải Số chim còn lại là – = 6( chim) Đáp số: 6con chim Tóm tắt Đàn vịt: Ở ao: Trên bờ: …… con? - Phép trừ - em giải trên bảng lớp, lớp làm vào Bài giải + Bài toán hỏi gì? - Ta cần thực phép tính gì? - GV gọi HS giải trên bảng lớp GV cùng HS nhận xét sữa chữa + Bài - GV cho HS đọc đề toán và hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Ta cần thực phép tính gì? - GV gọi HS giải trên bảng lớp - GV bao quát giúp đỡ hs yếu GV cùng hs nhận xét sữa chữa + Bài - GV cho HS đọc đề toán và hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu gì? - Ta cần thực phép tính gì? - GV gọi HS giải trên bảng lớp - GV bao quát giúp đỡ HS yếu GV cùng HS nhận xét sữa chữa 57 GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường TH Bản Bua Lớp 1B GV: Trần Thị Thúy Số vịt trên bờ là – = 3(con) Đáp số: vịt Củng cố dặn dò - GV củng cố lại bài - Cho HS nhắc lại các bước thực bài giải - GV dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập *Nhận xét tiết học ưu khyết - HS nghe -Tiết 4:Đạo Đức Chào hỏi và tạm biệt (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc hàng ngày - Có thái độ tôn trọng,lễ độ với người lớn tuổi, thân ái với bạn bè và em nhỏ II.Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh chào hỏi tạm biệt - HS: Vở bài tập đạo đức lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS trả lời câu hỏi - HS nêu: + Khi nào cần nói lời cảm ơn? + Khi người khác giúp đỡ + Khi nào cần nói lời xin lỗi? + Khi làm sai điều gì đó có lỗi với - GV nhận xét đánh giá người khác, Bài mới: a Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài và cho HS nhắc lại - HS đọc chào hỏi và tạm biệt b Các hoạt động dạy học *Hoạt động : Thảo luận bài tập - GV cho HS mở bài tập và gọi 1em - HS thảo luận nhóm tranh nêu yêu cầu theo HD GV - GV nhắc lại yêu cầu và chia lớp làm nhiều nhóm cho thảo luận tranh + Tranh có ai? + Tranh có cụ già và em bé + Chuyện gì đã xảy với các bạn? + Các bạn gặp cụ già + Các bạn đã làm gì đó? + Cả bạn khoanh tay chào bà cụ: Chúng cháu chào bà ạ! + Noi theo các bạn, các em cần làm gì? + Chào hỏi người gặp mặt 58 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường TH Bản Bua Lớp 1B - GV HD HS tranh tương tự GV: Trần Thị Thúy - Có bạn HS về, các bạn giơ tay vẫy chào “ Tạm biệt nhé! “ + Khi chia tay em cần làm gì ? - GV gọi nhiều em nhận xét , bổ xung - GV nhận xét kết luận Khi chia tay cần chào tạm biệt nhau, cần nói lời tạm biệt - GV theo dõi HD HS làm việc - GV gọi HS đại diện nhóm lên trình bày kết dựa vào câu hỏi gợi ý GV * Hoạt động 2: Hd HS làm bài tập - GV cho HS mở bài tập và gọi HS nêu yêu cầu bài tập - GV giới thiệu tranh và cho HS dùng bút chì tự suy nghĩ và viết lời cần nói - GV theo dõi HD thêm cho HS còn lúng túng - GV cho HS đọc câu cần nói tranh + Tranh vẽ và ai? + Khi đó các em cần nói gì? + Tranh vẽ ai? Chuyện gì đã xảy ra? + Bạn nhỏ lúc này cần làm gì? - GV nhận xét và hỏi - Em chào hỏi nào? + Lúc chào hỏi cần nói nào? + Khi nào chào tạm biệt? + Khi chào hỏi hay nói lời tạm biệt em cảm thấy nào? - GV nhận xét ,kết luận Cần chào hỏi gặp gỡ tạm biệt chia tay, chào hỏi tạm biệt là thể tôn trọng IV.Củng cố dặn dò: - Em cảm thấy nào chào hỏi, em chào và chào lại, em chào và không chào lại - Về nhà xem lại bài Xem trước các bài tập tiết sau học tiếp - Bài tập 2b :Hãy ghi lời các bạn nhỏ tranh cần nói trường hợp đây - HS làm việc theo cá nhân - Tranh 1: Các bạn nhỏ học gặp cô giáo - Chúng em chào cô ạ! - Tranh Bạn nhỏ cùng bố mẹ chào tạm biệt người khách - Cháu chào cô ! - Cần chào hỏi gặp người lớn tuổi - Cần chào hỏi nhẹ nhàng, không Gây ồn ào, đặc biệt là nơi công cộng trường học , bệnh viện - Khi chia tay với người khác - HS tự trả lời tôn trọng 59 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường TH Bản Bua Lớp 1B *Nhận xét tiết học ưu khuyết GV: Trần Thị Thúy - HS lắng nghe và trả lời -Tiết 5:Tập nói tiếng việt Bài 56: Chim Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 Tiết 1: Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Biết giải bài toán có phép trừ, thực cộng ,trừ (trừ không nhớ) các số phạm vi 20 II.Đồ dùng dạy học: - GV : Chuẩn bị các bài tập lên bảng - HS : Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ôn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV gọi học sinh lên bảng giải bài toán học sinh lên bảng giải bài toán theo theo tóm tắt học sinh lớp làm vào tóm tắt học sinh lớp làm vào nháp nháp Tóm tắt - GV nhận xét , sửa sai Chấm điểm Có : gà Đã bán : gà Còn lại : …congà? Bài giải Số gà còn lại là : - = ( ) Đáp số : gà Bài a) Giới thiệu bài : - GV giới thiệu và ghi tựa bài cho hoc sinh nhắc lại * Bài : GV gọi em đọc đề bài và hỏi : - Hoc sinh nhắc lại: Luyện tập Bài : em đọc đề bài Tóm tắt 60 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường TH Bản Bua Lớp 1B + Bài toán cho biết gì ? GV: Trần Thị Thúy Có: 15 búp bê Đã bán : búp bê Còn lại : … búp bê? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm số búp bê còn lại ta làm phép tính gì? + Đặt câu lời giảỉ nào ? - GV ghi tóm tắt lên bảng gọi em lên bảng trình bày bài giải ,HS lớp làm vào - GV nhận xét đánh giá Bài 2: GV hướng dẫn cách làm tương tự - GV ghi tóm tắt lên bảng gọi em lên bảng trình bày bài giải, HS lớp làm bảng - GV nhận xét , sửa sai Bài Bài toán yêu cầu gì? + Để điền đúng số vào ô trống chúng ta cần làm gì? - GV gọi em lên bảng làm, HS lớp làm vào - HS : làm tính trừ Bài giải Số búp bê còn lại là 15 – = 13búp bê Đáp số: 13 búp bê Bài 2: em lên bảng trình bày bài giải, HS lớp làm bảng Tóm tắt Có : 12 máy bay Bay : máy bay Còn lại :… máy bay? Bài giải Số máy bay còn lại là 12 – = 10 máy bay Đáp số : 10 máy bay Điền số thích hợp vào ô trống - HS Thực phép tính em lên bảng làm, HS lớp làm vào -2 -3 12 15 17 18 - GV nhận xét , sửa sai 14 Bài GV: bài toán yêu cầu gì ? - HS tự nêu tóm tắt -4 +2 14 16 +1 -5 15 11 Giải bài toán theo tóm tắt sau - em nêu tóm tắt em lên bảng làm, HS lớp làm vào Tóm tắt Có : hình tam giác Tô màu: hình tam giác Không tô màu : … hình tam giác? Bài giải 61 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường TH Bản Bua Lớp 1B - GV nhận xét , sửa sai GV: Trần Thị Thúy Số hình tam giác không tô màu là – = 4(hình) Đáp số: hình Củng cố và dặn dò + Khi giải bài toán có lời văn ta làm nào?? - GV:Dặn các em nhà làm bài tập bài tập Xem trước bài: Luyện tập - GV nhận xét học ưu khuyết điểm + Có câu lời giải , phép tính ,đáp số Tiết 2+3: Tập đọc Quà bố I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ: từ: lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng.Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ - Hiểu nội dung bài: Bố là đọi ngoài đảo xa,bố nhớ và yêu em - Trả lời câu hỏi ,2 ( SGK) - Học thuộc lòng khổ bài thơ II.Đồ dùng dạy học: - HS : Bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt đọng học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Gv gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi: HS đọc bài và trả lời câu hỏi: + Bạn nhỏ nghe ,nhìn ,ngưởi thấy gì từ + Thấy hàng xoan trước ngõ ,tiếng chim ngôi nhà mình? + Đọc câu thơ nói tình yêu ngôi gỗ tre ,mùi thơm rơm rạ - Em yêu ngôi nhà nhà? - GV nhận xét cho điểm Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca Bài mới: a GV giới thiệu bài - GV giới thiệu bài và ghi : HS đọc tên Quà bố bài - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tựa bài b Luyện đọc - GV gắn bài tập đọc lên bảng, đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng - em đọc lại bài 62 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường TH Bản Bua Lớp 1B tình cảm + Luyện đọc tiếng, từ khó - GV dùng phấn màu gạch chân tiếng khó đọc: Lần nào, phép, luôn luôn, vững vàng -Tiếng vàng phân tích nào? - GV nhận xét và HD tiếng còn lại tương tự - GV cho học sinh đọc lại lần - GV tiếp tục cho HS nối tiếp phân tích và đọc các tiếng còn lại - GV gạch chân các từ khó cho học sinh đọc thầm - GV gọi học sinh đọc trơn các từ - GV giải nghĩa từ: + Về phép : nghỉ thời gian theo nơi đơn vị công tác quy định + đảo xa: là nơi biển cách đất liền xa - GV gọi học sinh đọc trơn các từ lần *Luyện đọc câu, đoạn, bài: - GV dòng thơ là câu - GV cho HS nối tiếp đọc dòng thơ ( lần) - GV nhận xét sửa chữa - GV chia bài thơ làm đoạn và gọi HS nối tiếp đọc đoạn 1( GV kết hợp hướng dẫn HS ngắt ) - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn lần - GV gọi HS nhận xét sữa sai - GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn các dãy bàn - GV nhận xét tuyên dương - GV gọi HS nối tiếp đọc lại bài thơ - GV cho HS đọc đồng toàn bài * Ôn các vần oan oat - GV nêu yêu cầu + Tìm tiếng bài có vần oan ? - GV cho HS phân tích đánh vần và đọc trơn tiếng - GV cho HS nêu yêu cầu GV: Trần Thị Thúy - HS lớp đọc thầm - âm v đứng trước vần ang đứng sau, dấu huyền trên a - v- ang –vang –huyền – vàng - Cá nhân nối tiếp đọc - HS đọc nối tiếp cá nhân, lớp - HS đọc lần nào,luôn luôn, phép , vững vàng - Cá nhân nối tiếp đọc - HS nghe - HS đọc cá nhân - HS nối tiếp đọc đoạn lần - HS nối tiếp đọc - dãy bàn đọc đoạn - HS nối tiếp đọc lại bài thơ - HS đọc đồng toàn bài - HS tìm và nêu: ngoan - HS phân tích đánh vần và đọc trơn theo cá nhân, lớp - HS đọc và nêu: Nói câu có tiếng chứa 63 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường TH Bản Bua Lớp 1B - GV cho HS quan sát tranh sgk và hỏi + Trong tranh vẽ gì? GV: Trần Thị Thúy vần oan ,oat + Tranh vẽ các bạn nhỏ liên hoan - HS đọc các nhân, lớp - HS nêu:Chúng em vui liên hoan + Tranh vẽ các bạn nhỏ hoạt động - HS nêu: Chúng em thích hoạt động - GV vào tranh bên và hỏi - Tranh vẽ gì? - GV nhận xét và rút câu mẫu và gọi HS đọc trơn câu kết hợp tìm tiếng có chứa vần oan ,oat - GV nhận xét sữa sai - GV cho HS đọc to lại toàn bài - HS đọc đồng lớp Tiết - GV cho HS mở SGK và cầm sách nối tiếp luyện đọc câu, đoạn, bài nhiều lần - HS nối tiếp đọc theo hướng dẫn - GV theo dõi và nhận xét sữa sai gv: Cá nhân, dãy bàn, lớp - GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn - HS nối tiếp thi đọc - GV nhận xét tuyên dương - GV cho HS nhìn sách đọc trơn toàn bài - HS đọc đồng lớp * Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV gọi HS nối tiếp đọc khổ thơ đầu, - HS nối tiếp đọc đoạn thơ đầu, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: + Bố bạn nhỏ là đội đâu ? + Ở tận vùng đảo xa - GV gọi HS nhận xét bổ sung - GV gọi HS đọc to khổ thơ - HS đọc to khổ thơ + Bố gửi cho bạn nhỏ gì? + nghìn cái nhớ, nghìn cái hôn , nghìn - GV gọi HS nối tiếp đọc khổ thơ cái thương , nghìn lời chúc + Vì bố bạn nhỏ lại gửi cho bạn nhỏ + Vì bạn nhỏ ngoan ,đã giúp cho bố nhiều quà ? tay súng luôn sẵn sàng + Qua bài thơ trên ta thấy tình cảm + Hai bố thương yêu bố bạn nhỏ nào? - GV nhận xét và rút nội dung bài NGHỈ PHÚT * Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo - HS đọc theo nhóm nhóm đôi và cho HS lớp đọc đồng - HS đọc đồng lớp, nhóm, cá thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu * Thi đọc thuộc lòng nhân - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc cá nhân, dãy bàn đoạn, bài thơ - GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên * Luyện nói : + GV gọi học sinh nêu yêu cầu chủ đề - GV ghi câu mẫu lên bảng và cho hai 64 GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường TH Bản Bua Lớp 1B học sinh làm mẫu sau đó cho HS làm việc theo nhóm đôi dựa theo câu mẫu + GV gọi HS các nhóm lên trình bày - GV nhận xét sửa sai và giáo dục học sinh : Muốn làm nghề nào các em cần học tập chăm Củng cố dăn dò - GV cho vài HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhận xét tiết học - GV dặn HS học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị bài sau:Vì bây mẹ GV: Trần Thị Thúy + Hỏi nghề nghiệp bố + Bố bạn làm nghề gì? + Bố mình làm giáo viên + HS trình bày + HS đọc thuộc lòng bài thơ -Tiết :Thủ công Cắt dán hình tam giác I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt dán hình tam giác - Kẻ, cắt, dán hình tam giác.Đường cắt tương đối phẳng.Hình dán tương đối phẳng II.Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu quy trình cắt dán hình tam giác - tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS quan sát - HS bút chì thước kẻ, hồ dán III.Các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh và nhận xét 3.Giới thiệu bài GV giới thiệu bài ghi bảng(Cắt dán hình tam giác) NỘI DUNG BÀI Phương pháp *Hoạt động 1: Quan sát mẫu - GV gắn bài mẫu lên bảng cho học sinh quan sát hình dạng kích thước hình mẫu + Hình tam giác có cạnh ? Có gì giống với hình chữ nhật ?( Hình tam giác có cạnh đó cạnh hình tam giác là cạnh hình chữ nhật có độ dài ô, còn cạnh nối với điểm cạnh đối diện ) *Hướng dẫn kẻ hình tam giác - GV :Từ nhận xét trên Hình tam giác là phần hình chữ nhật có độ dài là ô - Muốn vẽ hình tam giác cần xác định đỉnh, đó 65 GiaoAnTieuHoc.com Quan sát - Hỏi đáp (18) Trường TH Bản Bua GV: Trần Thị Thúy Lớp 1B có đỉnh là đỉnh đầu hình chữ nhật có độ dài ô Sau đó lấy điểm cạnh đối diện là đỉnh thứ 3, nối đỉnh tam giác với ta hình tam giác * Cắt hình tam giác - GV : Cắt rời hình chữ nhật sau đó cắt theo đường kẻ AB, AC, ta hình chữ nhật * Dán hình tam giác - Dán vào giấy nền, phẳng cân đối ,( bôi hồ mỏng) miết nhẹ tay *Hoạt động 3: HS thực hành - GV yêu cầu HS bỏ giấy lên bàn tiến hành kẻ, cắt , dán hình tam giác - HS thực hành - GV quan sát lớp giúp đỡ các em yếu kém để các em hoàn thành sản phẩm Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - GV dặn HS xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Cắt dán hình tam giác Thực hành Tiết 5: Thể dục GV chuyên dạy Thứ năm ngày 24 tháng năn 2011 Tiết 1: Chính tả Quà bố I Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài (Qùa bố) khoảng 10 – 12 phút Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêm vào chỗ trống - Bài tập 2a và 2b II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung bài viết - HS chính tả III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ 66 GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường TH Bản Bua Lớp 1B - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng - GV nhận xét sữa sai Bài a Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng: Tập chép bài Qùa bố b Hướng dẫn HS viết bảng - GV đính bảng phụ lên đọc lần cho HS nối tiếp đọc lại + Bố bạn nhỏ là bội đội đâu ? - GV cùng HS nhận xét - GV đọc cho HS viết số từ khó vào bảng - GV cùng HS phân tích, nhận xét và sữa chữa - GV cho vài HS nối tiếp đọc lại các từ khó viết c) Hướng dẫn HS chép bài - GV cho HS mở chính tả và hướng dẫn HS cách trình bày tên bài, kẻ lỗi vào - GV lưu ý HS chữ đầu đoạn văn viết lùi vào1 ô Sau dấu chấm phải viết hoa chữ cái đầu câu - GV hướng dẫn các em tư ngồi viết đúng qui định GV: Trần Thị Thúy - HS viết: hàng xoan , xao xuyến , chùm - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tựa bài: “ Qùa bố” - HS nối tiếp + Ở tận vùng đảo xa - HS viết: lần nào , nghìn, phép,có quà - HS nối tiêùp đọc, phân tích + nghìn : ngh + in + dấu huyền + quà : q + ua + dấu huyền - HS nối tiêùp đọc - HS mở chính tả làm theo hướng dẫn GV - HS nghe - Cầm bút ngón tay, ngồi lưng phải thẳng, không tì ngực vào bàn, khoảng cách từ mắt đến là 25 -> 30cm - HS chép bài vào - GV tổ chức cho HS chép bài vào - GV bao quát lớp nhắc nhở giúp đỡ HS * GV hướng dẫn HS soát lỗi - GV lưu ý cho các em : Cầm bút chì tay, chuẩn bị chữa bài GV đọc thong thả vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó - HS tự kiểm tra viết đánh vần lại tiếng đó Sau câu hỏi HS có viết sai chữ nào không, hướng dẫn các em gạch châm chữ viết sai, sửa bên lề - GV thu -10 chấm sữa lỗi chính trên bảng N d HD HS làm bài tập 67 GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường TH Bản Bua Lớp 1B * Bài - GV cho HS mở SGK quan sát tranh và gọi HS đọc to yêu cầu + Trong tranh vẽ gì? + Vậy ta điền âm s hay x vào chổ chấm tranh 1? - GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bài tập - GV cho HS nhận xét sữa sai GV: Trần Thị Thúy Bài 2: a) Điền chữ s hay x? - HS mở sgk quan sát tranh và gọi HS đọc to yêu cầu - Tranh vẽ xe lu, dòng sông - HS nêu: Điền âm x vào tranh 1, s tranh - HS lên bảng làm, lớp làm vào bài tập b Điên vần im hay iêm ? Trái tim , kim tiêm Cũng cố dặn dò - GV nhận xét đánh giá chung chuẩn bị , thái độ học tập HS + Nhận xét tiết học ưu khuyết -Tiết 2: Tập viết Tô chữ K I.Mục tiêu: - Tô chữ hoa: K - Viết đúng các vần :iêu,yêu,các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1,tập hai(Mỗi từ ngữ viết ít lần.) II.Đồ dung dạy học: - GV : Mẫu chữ hoa K - HS: Vở , bảng con, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV đọc cho HS viết các chữ sau vào - HS viết các chữ sau vào bảng con: H, I bảng con: H,I - GV nhận xét sữa chữa Bài - HS nghe và nối tiếp nhắc lại tên bài a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài ghi bảng: Tô chữ hoa: K b) Hướng dẫn HS tô chữ hoa - GV nhận xét sữa sai + HS viết bảng chữ K - GV gắn chữ K và hỏi: 68 GiaoAnTieuHoc.com (21)