Trường Tiểu học Ngiện Loan I II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ D đặt trong khung chữ -Baûng phuï vieát maãu G doøng 1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng viết – Lớp bảng con C – Chia ngo[r]
(1)TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I TuÇn Gi¶ng ngµy 20/09/2010 Líp 1: TiÕt Häc vÇn TiÕt 37: u Líp 2: To¸n – TiÕt 21: I.Mục tiêu: 38 + 25 I Muïc tieâu: - Đọc : u,ư,nụ,thư ; từ và các câu Biết cách thực phép cộng dạng 38 + 25 ứng dụng (cộng có nhớ ) - Viết : u,ư,nụ,thư -Biết giải bài toán phép cộng các số - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : thủ đô coù caùc soá ño ñôn vò laø dm -Củng cố phép tính cộng đã học dạng cộng với số và cộng với số II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : nụ thư ; câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Thủ đô -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt +Giao duïc : HS yeâu thích moân hoïc , bieát vaän dụng các kiến thức đã học vào thực tế VD: Bieát ño moät caùi baøn … II.Đồ dùng dạy học -5 boù chuïc que tính vaø 13 que tính III.Hoạt động dạy học 1.Baøi cuõ : 28 + Cho học sinh thực phép tính 43 + 9; 26 + ; 54 + -Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm 2.Bài III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề -Đọc câu ứng dụng : cò bố mò cá, cò mẹ tha cá tổ -Nhận xét bài cũ 3.Bài : Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm u, Hoạt động : Dạy chữ ghi âm u-ư +Mục tiêu: nhận biết chữ u và âm u Gi¸o ¸n líp ghÐp + *Giới thiệu phép cộng 38 + 25 -Giaùo vieân laáy boù chuïc que tính vaø que tính roài hoûi coù bao nhieâu que tính ? *Giáo viên lấy thêm 2bó và que tính rời H? Coù bao nhieâu que tính ? H?Caû hai laàn laáy coù taát caû bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? +Giáo viên hướng dẫn học sinh trên que tính : GiaoAnTieuHoc.com (2) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm u: -Nhận diện chữ: Chữ u gồm : nét xiên phải, hai nét móc ngược Hỏi : So sánh u với i? -Phát âm và đánh vần : u, nụ - Đọc lại sơ đồ Dạy chữ ghi âm ư: -Nhận diện chữ: Chữ có thêm dấu râu trên nét sổ thứ hai Hỏi : So sánh u và ? -Phát âm và đánh vần : và tiếng thư - Đọc lại sơ đồ -Đọc lại sơ đồ Hoạt động 2:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: -MT:HS đọc tiếng từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ +Gộp que tính với que tính que tính thành bó chục ,3 bó chục với bó moät chuïc laø boù moät chuïc boù chuïc theâm bó chục là bó 1chục bó chục với que tính rời là 63 38 + 25 = 63 +Giáo viên hướng dẫn học sinh cách thực hieän ñaët tính : -Viết 38: viết cột chục , cột đơn vị -Viết 25 : viết cột đơn vị thẳng cột với 8, viết cột chục thẳng cột với 3, đạt dấu cộng , keû ngang -Tính từ trái sang phải + cộng 13 viết cột đơn vị thẳng hàng với và 8, nhớ + cộng thêm ta có viết cột chuïc 3.Luyeän taäp Baøi :Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên hướng dẫn học sinh tính Baøi :Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Hoạt động 3: Luyện viết -MT:Viết đúng quy trình u-ư ,nụ –thư -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) -Giáo viên hướng dẫn học sinh tính tổng bieát soá haïng -Giáo viên nhận xét , chữa bài Baøi : Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình vẽ , tự nêu cách giải *Giáo viên nhận xét : hình này, độ dài đoạn thẳng AC tổng độ dài hai đoạn thẳng AB vaø BC Baøi : -Đọc lại toàn bài trên bảng Gi¸o ¸n líp ghÐp + -Giáo viên hướng dẫn học sinh tính tổng so saùnh keát quaû + < + vì < neân + 20 GiaoAnTieuHoc.com (3) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I < + -Giáo viên nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò 4.Cuûng coá Trò chơi tiếp sức -Chia thành hai nhóm Mỗi nhóm em thực hieän : 38 + 15 = 53 ; 68 + 18 = 85 48 + 28 = 76 ; 35 + 18 = 53 - Giaùo vieân nhaän xeùt 5.Daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc thuoäc baûng coäng TiÕt 2: Líp 1: Häc vÇn (tiÕp) TiÕt 38: u – I/ Môc tiªu Luyện đọc lại tiết luyÖn viÕt vµo vë Luyện nói theo chủ đề Lớp 2: Tập đọc TiÕt 13: ChiÕc bót mùc I.Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng , bước đầu biết đọc ph©n biÖt lêi nh©n vËt bµi HiÓu c« gi¸o khen ngîi b¹n Mai lµ c« bÐ ch¨m ngoan biết giúp đỡ bạn (TLCH SGK) *Giao duïc : HS phaûi bieát luoân luoân giuùp đở bạn bè II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoïa SGK III Hoạt động dạy học Baøi cuõ :Treân chieán beø -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi H?Deá Meøm vaø deá Truõi ruû ñi ñaâu? H?Qua caâu chuyeän treân chieác beø cho em hieåu Gi¸o ¸n líp ghÐp + 21 GiaoAnTieuHoc.com (4) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I II/ Lªn líp Hoạt động 1: Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? +Tìm tiếng có âm học(gạch chân : thứ,tư ) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ Đọc SGK: Hoạt động 2:Luyện viết: -MT:HS viết đúng âm tiếng ứng dụng vào -Cách tiến hành:GV hướng dẫn HS viết dòng vào Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Thủ đô +Cách tiến hành : Hỏi:-Trong tranh, cô giáo đưa học sinh thăm cảnh gì? -Chùa Một Cột đâu? -Mỗi nước có thủ đô? -Em biết gì thủ đô Hà Nội? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ñieàu gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài (Tieát 1) a Giới thiệu bài : Chiếc bút mực *Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh Bài đọc hôm và tưần gắn với chủ điểm có tên gọi : Trường học *Giáo viên đọc mẫu toàn bài : giọng kể chậm rãi giọng Lan buồn , giọng Mai dứt khoát pha chút nuối tiếc, giọng cô giáo dịu daøng thaân maät *Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp ï giải nghĩa từ *Hoïc sinh noái tieáp caâu +Luyện đọc từ : bút mực, lớp , buồn, nứt nở, nước mắt, mượn , loay hoay, hồi hợp , ngạc nhieân * Học sinh nối tiếp đoạn *Luyện đọc câu : + Thếâ là lớp / còn mình em / viết bút chì / Mai ngoan laém // + Nhöng hoâm / coâ cuõng ñònh cho em vieát bút mực vì em viết khá rồi// -Gọi học sinh đọc từ chú giải +Hồi hợp : không yên lòng chờ đợi điều gì đó + Loay hoay : xoay trở mãi , không biết nên laøm theá naøo + Ngaïc nhieân : laáy laøm laï + Học sinh đọc nhóm +Thi đọc các nhóm Gi¸o ¸n líp ghÐp + 22 GiaoAnTieuHoc.com (5) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I TiÕt 3: Líp 1: to¸n Lớp 2: Tập đọc TiÕt 14: sè I.MUÏC TIEÂU: Biết thêm 7, viết số đọc đếm từ 1đến 7, biết so sánh các số ph¹m vi 7, BiÕt vÞ trÝ sè d·y sè tõ đến TiÕt 14: chiÕc bót I Muc tiªu Luyện đọc và tìm hiểu bài Luyện đọc diễn cảm mùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ:( 4’) Baøi cuõ hoïc baøi gì? (số 6) 1HS trả lời Làm bài tập 3/27: Viết số thích hợp vào ô troáng: 1, 2, … , … , … , ; 6, … , … , … , … (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) Laøm baøi taäp 4/27: Ñieàn daáu <, >, =: 6…5 ; 6…2 4… ; 6…6 3…3 ; 2…4 ( HS leân bảng làm- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: II/ Lªn líp HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1’) HOẠT ĐỘNG II: (12 ’) Giới thiệu số 7: +Mục tiêu : Có khái niệm ban đầu số +Cách tiến hành : Bước 1: Lập số 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có sáu H? lớp bắt đầu viết bút mực , còn Mai bạn chơi cầu trượt, em khác Gi¸o ¸n líp ghÐp + 23 GiaoAnTieuHoc.com (6) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I chạy tới Tất có em?” vaø Lan nhö theá naøo ? -GV yeâu caàu HS: H?Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? -Sau đó cho HS quan sát tranh vẽ sách vaø giaûi thích”saùu chaám troøn theâm moät chaám troøn laø baûy chaám troøn, saùu tính theâm moät tính laø baûy tính” -GV chæ vaøo tranh veõ saùch.Yeâu caàu HS: -GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là baûy” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số bảy viết chữ số 7” -GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -GV giơ bìa có chữ số 7: Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, H? Chuyện gì đã xảy với Lan ? H?Vì mai loay hoay mãi với cái hợp buùt H?: Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh ? H? Khi biết mình viết bút mực , Mai nghó vaø noùi theá naøo ? H? Vì coâ giaùo khen Mai ? GV hướng dẫn: * Giaùo vieân : Mai laø coâ beù toát buïng chaân thaät Em cuõng tieác ñöa buùt cho baïn mượn, tiếc biết cô giáo cho mình HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) +Mục tiêu: HS biết đọc, viết số 7, đếm và so viết bút mực em hành động vì em biết nhường nhịn giúp đỡ bạn saùnh caùc soá phaïm vi 7; nhaän bieát soá GV giuùp HS: lượng phạm vi 7; vị trí số phạm vi từ đến +Cách tiến hành:Hướng dẫnHS làm các bài tập SGK -Luyện đọc lại *Bài 1: HS làm bài tập Toán GV hướng dẫn HS viết số 7: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số 7.VD:Có bướm trắng, bướm xanh ? Trong tranh có tất bướm? Nêu câu hỏi tương tự với các tranh còn lại GV chæ vaøo tranh vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi: - Cả lớp và giáo viên nhận xét GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 3: HS laøm phieáu hoïc taäp Em thích nhaân vaät naøo truyeän ?vì ?( Thích Mai vì Mai biết giúp đỡ bạn bè) 4.Cuûng coá H?Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì ( Noùi chuyện bàn bè thương yêu giúp đỡ lẫn ) GV HD HS laøm baøi : Gi¸o ¸n líp ghÐp + 24 GiaoAnTieuHoc.com (7) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp vaø nhaän xeùt *Bài 4: HS làm Toán HD HS thực hành so sánh các số phạm vi GV chấm số và nhận xét HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.( ’) Daën doø -Đọc và chuẩn bị bài : Mục lục sách Chơi các trò chơi nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi các tờ bìa các chấm tròn và các số GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 ’) -Vừa học bài gì ? Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Số 8” Gi¶ng ngµy 21/09/2010 TiÕt 1: Líp 1: Häc vÇn TiÕt 39: x Líp 2: To¸n tiÕt 21: LuyÖn - ch tËp I Muïc tieâu I.Mục tiêu: - Đọc : x,ch,xe,chó từ và các câu - Thuéc b¶ng céng víi mét sè ứng dụng - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí - Viết : x,ch,xe,chó ph¹m vi 100, d¹ng 28 + 5, 38 + 35 - Luyện nói – câu theo chủ đề : xe bò , xe lu gi¶i , xe bµi ô to¸n theo tãm t¾t víi phÐp BiÕt tô céng - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên II Hoạt động dạy học - theo nội dung : Xe bò, xe lu, xe ô tô 1.Baøi cuõ : 38 + 25 II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : xe, chó; -Cho HS thực phép tính Câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã 68 44 47 -Tranh minh hoạ phần luyện nói : + + + Xe bò, xe lu, xe ô tô 28 -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Bài Tiết -Giới thiệu bài : luyện tập 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : Bài 1: Gọi HS đọc g cộng -Đọc và viết : u, ư, nụ, thư -Đọc câu ứng dụng : Thứ tư, bé hà thi vẽ -GV hướng dẫn HS xử dụng bảng cộng Gi¸o ¸n líp ghÐp + 25 GiaoAnTieuHoc.com (8) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I -Nhận xét bài cũ 3.Bài : Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm x, ch Hoạt động : Dạy chữ ghi âm x-ch +Mục tiêu: nhận biết âm x và âm ch +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm x: -Nhận diện chữ: Chữ x gồm : nét cong hở trái, nét cong hở phải Hỏi : So sánh x với c? -Phát âm và đánh vần : x, xe - Đọc lại sơ đồ Dạy chữ ghi âm ch : -Nhận diện chữ: Chữ ch là chữ ghép từ hai chữ c và h Hỏi : So sánh ch và th? -Phát âm và đánh vần : ch và tiếng chó -Đọc lại sơ đồ -Đọc lại sơ đồ Hoạt động 2:Luyên viết: -MT:Viết đúng quy trình x-ch -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) Hoạt động 3:Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: -MT:HS đọc các từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá -Đọc lại sơ đồ 1,sơ đồ -Đọc lại toàn bài trên bảng Củng cố dặn dò để nhẩm và ghi kết phép tính -Gv nhận xét và chữa bài Bài :Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tính roài tính keát quaû -Giáo viên nhận xét chữa bài Baøi : Giáo viên phân tích đề toán H? Bài toán cho biết gì ? H? Bài toán hỏi gì ? Giáo viên nhận xét chữa bài Bài 4: Giáo viên yêu cầu học sinh tự nêu cách làm ghi kết Học sinh tự làm Bài : Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng 28 + = ? A 68 B.22 C.32 D.24 Líp 2: kÓ chuþªn TiÕt 2: Líp 1: häc vÇn TiÕt 40: x I/ Môc tiªu Luỵen đọc lại tiết Gi¸o ¸n líp ghÐp + TiÕt 5: chiÕc - ch I Muïc tieâu 26 GiaoAnTieuHoc.com bót mùc (9) TriÖu ViÕt Tô LuyÖn viÕt l¹i tiÕt Luyện nói theo chủ đề Trường Tiểu học Ngiện Loan I Dùa theo tranh kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn ChiÕc bót mùc II Hoạt động dạy học Baøi cuõ Bím toùc ñuoâi xam -Giaùo vieân nhaän xeùt Bài Giới thiệu bài.: Chiếc bút mực Hướng dẫn kể chuyện +Kể lại đoạn theo tranh II / Lªn líp Hoạt động 1:Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : xe, chở, xã) -Giáo viên : dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện -Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt noäi dung moãi tranh +Tranh 1: Coâ giaùo laøm gì ? + Tranh 2: Lan ñang laøm gì ? + Tranh 3: Mai laøm gì ? +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xã Đọc SGK: Hoạt động 2:.Luyện viết: -MT:HS viết đúng âm và từ vừa học vào -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Xe bò, xe lu, xe ô tô +Cách tiến hành : Hỏi: -Có gì tranh? Em hãy loại xe? -Xe bò thường dùng để làm gì? -Xe lu dùng làm gì? Xe lu còn gọi là xe gì? -Xe ô tô tranh còn gọi là xe gì? Nó dùng để làm gì? -Còn có loại xe ô tô nào nữa? Gi¸o ¸n líp ghÐp + +Tranh : Coâ giaùo laøm gì ? * Keå chuyeän nhoùm -Cho HS taäp keå nhoùm -Cho đại diện nhóm lên thi kể -Giaùo vieân vaø hoïc sinh nhaän xeùt *Kể chuyện trước lớp -Giaùo vieân chæ ñònh hoïc sinh keå + Giáo viên nhận xét , đánh giá nội dung , cách diễn đạt , cách thể , giọng keå + Giáo viên kể lại toàn câu chuyện -Giaùo vieân khuyeán khích hoïc sinh keå 27 GiaoAnTieuHoc.com (10) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I lời mình, có thể chuyển các câu gián tiếp câu đối thoại thích hợp với lời nhân vật 4: Củng cố dặn dò -Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá:- daën doø -Câu chuyện vừa kể là câu chuyện gì ? ( bút mực ) TiÕt 3: Líp 1: To¸n TiÕt 15: sè - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc I.MUÏC TIEÂU: - Biết thêm 8, viết số đọc đếm từ 1đến 8, biết so sánh các số ph¹m vi 8, BiÕt vÞ trÝ sè d·y sè tõ đến Líp 2: ChÝnh t¶: (TC) TiÕt 9: chiÕc bót mùc I Muïc tieâu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phu ïghi baøi taäp 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1, Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU: Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả (SGK) Kieåm tra baøi cuõ:( 4’) Baøi cuõ hoïc baøi gì? (số ) 1HS trả lời Làm bài tập 3/29: Viết số thích hợp vào ô troáng: 1, …, , … , … , …, ; 7, … , … , , … , … , (2HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) Laøm baøi taäp 4/29: Ñieàn daáu <, >, =: 7…6 ; 5…7 6…7 ; 7…3 2…5 ; 7…7 ( HS leân bảng làm- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: III Hoạt động dạy học Khởi động: Ổn định tổ chức (1’) HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1’) Gi¸o ¸n líp ghÐp + Lµm ®îc bµi tËp SGK GV chän II Đồ dùng dạy học -Baûng phuï : vieát noäi dung caàn cheùp - Baûng quay : vieát noäi dung baøi taäp Baøi cuõ *Treân chieác beø GV đọc cho HS viết : dỗ em, ăn giỗ, dòng soâng, roàng raõ, vaàn thô , vaàng traêng, daân laøng , daâng leân -Giaùo vieân nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : Chiếc bút mực Giáo viên treo bảng phụ đã viết đoạn tóm taét 28 GiaoAnTieuHoc.com (11) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I HOẠT ĐỘNG II: (12 ’) Giới thiệu số : -Hướng dẫn HS chuẩn bị +Mục tiêu : Có khái niệm ban đầu số H? Taïi Lan khoùc ? H? Biết bạn quen bút Mai đã làm gì ? +Cách tiến hành : Bước 1: Lập số - Hướng dẫn HS xem tranh và hỏi:”Có bảy H? Tên người bài là ? baïn ñang chôi nhaûy daây, moät em khaùc H? Viết tên người nào ? chạy tới Tất có em?”.-GV yeâu caàu HS: -Giáo viên phân tích từ khó : bút mực, lớp, quên, lấy, mượn ChoHS quan saùt tranh veõ saùch vaø giaûi thích”baûy chaám troøn theâm moät chaám troøn laø taùm chaám troøn, baûy tính theâm moät tính laø taùm tính” -GV nêu:”Các nhóm này có số lượng là taùm” Bước 2: Giới thiệu chữ số in và số viết -GV nêu:”Số tám viết chữ số 8” -GV giới thiệu chữ số in, chữ số viết -GV giơ bìa có chữ số 8: Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, -Giáo viên hướng dẫn HS đổi chấm - Giaùo vieân chaám 5-7 baøi – nhaän xeùt 3.Hướng dẫn bài tập chính tả Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài +Ñieàn vaøo choã troáng ia / ya Tia naéng, ñeâm khuya, caây mía, GV hướng dẫn: -Giaùo vieân nhaän xeùt GV giuùp HS: HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (12’) +Mục tiêu: HS biết đọc, viết số 8, đếm và so saùnh caùc soá phaïm vi 8; nhaän bieát soá lượng phạm vi 8; vị trí số phạm vi từ đến +Cách tiến hành: HD HS làm các bài tập SGK *Bài 1: HS làm bài tập Toán GV hướng dẫn HS viết số 8: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 2: HS làm phiếu học tập GV nêu câu hỏi để HS nhận cấu tạo số Gi¸o ¸n líp ghÐp + Baøi 3: Giaùo vieân choïn baøi taäp a -Tìm từ chứa tiếng có âm đaùa l/n 29 GiaoAnTieuHoc.com (12) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I 8.VD:Beân traùi coù maáy chaám troøn,beân phaûi coù maáy chaám troøn?Taát caû coù maáy chaám troøn? Nêu câu hỏi tương tự với các tranh còn lại GV chæ vaøo tranh vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi caáu taïo soá H?Chỉ vật để trên đầu để che nắng che möa H?Chæ vaät keâu uûn æn H? Coù nghóa laø ngaïi laøm vieäc H?Trái nghĩa với từ già GV KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 3: HS laøm phieáu hoïc taäp -Giáo viên nhận xét , chữa bài 4.Cuûng coá- daën doø GV HD HS laøm baøi : Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Khen HS vieát đúng, , đẹp GV chaám moät soá phieáu hoïc taäp vaø nhaän xeùt *Bài 4: HS làm Toán HD HS thực hành so sánh các số phạm vi GV chấm số và nhận xét HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.( ’) Chơi các trò chơi nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi các tờ bìa các chấm tròn và các số GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 ’) -Vừa học bài gì ? Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, Toán, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Số 9” -Nhaän xeùt tuyeân döông Gi¶ng ngµy 22/9/2010 TiÕt 1:Líp 1: Häc vÇn TiÕt 41: s - x Líp 2: To¸n I.Mục tiêu: - Đọc : s , r , , rễ ; từ và các TiÕt 23: H×nh ch÷ nhËt – h×nh tam gi¸c câu ứng dụng Gi¸o ¸n líp ghÐp + 30 GiaoAnTieuHoc.com (13) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I - Viết : s , r , , rễ I Muïc tieâu: - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ rỗ cá nhËt, h×nh tam gi¸c - Thái độ : - Biết nối điểm để có hình chữ nhật, hình tứ - Phát triển lời nói tự nhiên theo gi¸c nội dung : Rổ, rá II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : sẻ, rễ; Câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Rổ, rá -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ : -Đọc và viết : x, ch xe, chó; thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá II Hoạt động dạy học -Đọc câu ứng dụng : Xe ô tô chở cá thị xă -Nhận xét bài cũ 1.Kieåm tra 3.Bài : -GV neâu pheùp tính Giới thiệu bài :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm s, r 63 + 18 ; 55 + 28 ; 18 + 17 ; + 38 Hoạt động : Dạy chữ ghi âm s-r Nhaänï xeùt , ghi ñieåm +Mục tiêu: nhận biết âm s và âm r +Cách tiến hành : Dạy chữ ghi âm s: Bài -Nhận diện chữ: Chữ s gồm : nét xiên -Giới thiệu bài : hình chữ nhật, hình tứ giác phải, nét thắt, nét cong hở trái Hỏi : So sánh s với x? *Giới thiệu hình chữ nhật -Phát âm và đánh vần : s, sẻ - Đọc lại sơ đồ Dạy chữ ghi âm r: -Nhận diện chữ: Chữ r gồm nét xiên phải, nét thắt và nét móc ngược Hỏi : So sánh r và s? -Phát âm và đánh vần : r và tiếng rễ Gi¸o ¸n líp ghÐp + -GV đưa số hình trực quan có dạng hình chữ nhật và giới thiệu : Đây là hình chữ nhaät -GV cho HS nhaän daïng hình khaùc -GV vẽ hình chữ nhật lên bảng ghi tên hình và đọc : Hình chữ nhật ABCD, hình chữ nhật MNPQ -GV vẽ hình chữ nhật thứ ba * Giới thiệu hình tứ giác 31 GiaoAnTieuHoc.com (14) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I - Đọc lại sơ đồ -Đọc lại 2sơ đồ Hoạt động :Luyện viết : -MT:HS viết đúng quy trình r-s ,sẻ-rễ -Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) Hoạt động :Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: -MT:HS đọc từ ứng dụng -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp gaỉng từ su su, chữ số, rổ rá, cá rô -Đọc lại toàn bài trên bảng Củng cố dặn dò -GV đưa số hình trực quan có dạng hình tứ giác giới thiệu : Đây là hình tứ giác -GV đưa hình tứ giác khác để nhận daïng -Giáo viên vẽ hình tứ giác lên bảng , ghi tên hình và đọc : hình tứ giác ABCD, hình tứ giaùc MNPQ -GV vẽ hình tứ giác thứ -GV cho HS liên hệ thực tế : tìm các vật có dạng hình chữ nhật , hình tứ giác 3.Thực hành Bài 1: GV hướng dẫn HS nối các điểm để hình chữ nhật ABDE và hình tứ giác MNPQ Baøi : Giaùo vieân yeâu caàu HS nhaän daïng hình tứ giác với các hình không phải tứ giác để đếm số hình tứ giác có hình đã cho -Giáo viên hướng dẫn HS tìm thêm các vật có hình chữ nhật Bài 3: Giáo viên yêu cầu HS tự kẻ thêm đoạn thẳng để số hình theo đề bài a GV ghi thêm chữ vào hình - HS đọc tên hình b GV ghi thêm chữ vào hình TiÕt 2: Líp 1: Häc vÇn TiÕt 42: s - x I/ Môc tiªu Luyện đọc lại tiết LuyÖn viÕt l¹i tiÕt Luyện nói theo chủ đề Gi¸o ¸n líp ghÐp + -Cho HS đọc tên hình Líp 2: TËp viÕt TiÕt 5: ch÷ hoa: G I Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa, dòng cì nhá), ch÷ vµ c©u øng dông D©n (1 dßng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Dân giàu nước mạnh (3 lÇn) 32 GiaoAnTieuHoc.com (15) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ D đặt khung chữ -Baûng phuï vieát maãu G (doøng ) 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng viết – Lớp bảng C – Chia ngoït seû buøi -Nhận xét bài viết nhà -Nhaän xeùt baøi – ghi ñieåm Giới thiệu bài II/ Lªn líp -Viết chữ G G ân giàu nước mạnh Tiết 2: Hoạt động 1:Luyện đọc +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng +Cách tiến hành : -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : rõ, số) +Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số Đọc SGK: Hoạt động :Luyện viết: -MT:HS viết đúng r-s,sẻ-rể -Cách tiến hành:GV đọc HS viết vào Hoạt động :Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : Rổ, rá +Cách tiến hành : Hỏi: -Rổ dùng làm gì,rá dùng làm gì? -Rổ, rá khác nào? -Ngoài rổ, rá còn có loại nào khác đan mây tre Nếu không có mây tre, rổ làm gì? 4: Củng cố dặn dò GV ghi đề bài lên bảng *Hướng dẫn và HS quan sát chữ G H?Chữ G cao ô li? H? Chữ d gồm nét ? -Chữ G gồm nét là nét kết hợp nét bản, nét lượn đầu(dọc) và nét cong phải nối liền tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ -GV viết mẫu lên bảng vừa viết vừa nhắc caùch vieát -GV vieát treân khung keû *Hướng dẫn viết câu ứng dụng -GV giới thiệu câu ứng dụng *Giải nghĩa câu : Nhân dân giàu có đất nước hùng mạnh, đây là ước mơ Dân giàu thì nước mạnh -GV viết mẫu câu ứng dụng lên bảng H?Chữ nào cao 2,5 li H?Các chữ còn lại cao?li? H?Các chữ cách nào? -Cho Hs viết chữ Dân Hướng dẫn viết vào -GV chaám baøi –Nhaän xeùt Cuûng coá Gi¸o ¸n líp ghÐp + 33 GiaoAnTieuHoc.com (16) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I -Chữ D cao ? dòng li? -Vieát nhö theá naøo? Daën doø Về nhà luyện viết bài nhà Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 3: líp 1: Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 5: vÖ sinh th©n thÓ A MôC tiªu: Nªu ®îc c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn làm để giữ vệ sinh thân thể Biết cách rửa mÆt röa tay ch©n s¹ch sÏ Lớp 2: Tập đọc TiÕt 15: môc lôc s¸ch I Muïc tieâu: - §äc rµnh m¹ch v¨n b¶n cã tÝnh chÊt liÖt kª - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cøu (TL ®îc c©u hái 1,2,3,4) B §å DïNG D¹Y - HäC: - C¸c h×nh bµi SGK, - Xµ phßng, kh¨n mÆt, bÊm mãng tay hoÆc kÐo C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: Nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nên làm để bảo vệ mắt, nhận xét III Bµi mí Khởi động: C¶ líp h¸t bµi “kh¸m tay” GT bµi: II Đồ dùng dạy học -Tuyeån taäp truyeän thieáu nhi coù muïc luïc -Baûng phuï vieát 1,2 doøng muïc luïc saùch deå tra cứu III Hoạt động dạy 1.Bài cũ : Chiếc bút mực -Gọi học sinh đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi H?Chuyện gì đã xảy với Lan ? H? Vì Mai loay hoay mãi với cái hộp buùt -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và lµm viÖc theo cÆp -Giới thiệu bài :mục lục sách + Giáo viên đọc mẫu toàn mục lục : giọng đọc rõ ràng , rành mạch -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ b Hoạt động 2: làm việc với SGK -Học sinh đọc mục ( ngắt nghỉ rõ ) c Hoạt động 3: GV yêu cầu HS trả lời câu Gi¸o ¸n líp ghÐp + - Luyện đọc từ: cỏ, cỏ nội, Quang Dũng, 34 GiaoAnTieuHoc.com (17) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I hái: Hay nªu c¸c viÖc cÇn lµm t¾m Phùng Quán,Vương Quốc, nụ cười, cổ tích GV ghi l¹i tÊt c¶ c¸c ý kiÕn cña HS lªn b¶ng - Học sinh đọc mục nhóm Sau đó tổng kết lại và KL việc làm trước, viÖc nªn lµm sau 3.Hướng dẫm tìm hiểu bài *Muïc luïc : Phaàn ghi teân caùc baøi, caùc truyeän theo soå trang saùch GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái nªn röa tay nµo ? Nªn röa ch©n nµo ? * Tuyển tập : Quyển sách gồm nhiều bài truyện , thơ,… chọn *Tác phẩm : từ truyện , thơ tranh, tượng,… noùi chung GV ghi c©u cña HS tr¶ lêi lªn b¶ng Cho HS kÓ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm nhiều người còn mắc phải Cho HS liªn hÖ b¶n th©n vµ nªu lªn sÏ söa ch÷a nh thÕ nµo ? GV KL toµn bµi, nh¾c nhë c¸c em cã ý thøc tù gi¸c lµm vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy *Tác giả : Người làm tác phẩm * Hương đồng cỏ nội : Nét đẹp giản dị laøng queâ *Vương quốc : nước có vua đứng đầu H? : Truyện tập này có nào ? H?Truyện “ Người học trò cũ “ trang nào ? H?: Truyeän “ Muøa quaû coï “ cuûa nhaø vaên naøo ? CñNG Cè - DÆN Dß: - GV cho HS nh¾c l¹i nh÷ng viÖc kh«ng nªn làm để bảo vệ thân thể - Dặn: thường xuyên vệ sinh cá nhân hµng ngµy H?: Mục lục sách dùng để làm gì ? - GV hướng dẫn HS đọc, tập tra cứu lục sách giaùo khoa TV taäp tuaàn -Luyện đọc lại -Thi đọc lại toàn 4.Cuûng coá – daën doø Khi mở sách phải xem trước mục lục ghi sách để biết sách viết gì , mục nào , trang nào , muốn đọc truyện hay mục lục sách thì tìm chúng trang naøo TiÕt 4: Líp 1: Thñ c«ng TiÕt 5: xÐ, d¸n, h×nh trßn I.Muïc tieâu: BiÕt c¸ch xe, d¸n h×nh trßn xé,dán hình tương đối tròn đường xé cã thÓ bÞ r¨ng ca, h×nh d¸n cã thÓ cha Gi¸o ¸n líp ghÐp + -Nhaän xeùt tieát hoïc Líp 2: Thñ c«ng TiÕt 5: GÊp m¸y bay ®u«i rêi I Muïc tieâu - Hs biết cách gấp máy bay đuôi rời 35 GiaoAnTieuHoc.com (18) TriÖu ViÕt Tô ph¼ng II.Đồ dùng dạy học: -GV :+ Baøi maãu veà xeù, daùn hình vuoâng, hình troøn + Giaáy maøu, giaáy traéng, hoà daùn, khaên lau -HS :Giaáy maøu, giaáy nhaùp traéng, hoà daùn, thủ công, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động : (1’) ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : (3’) -Kieåm tra vieäc chuaãn bò vaät lieäu, duïng cuï cuûa HS -Nhaän xeùt 3.Bài : Trường Tiểu học Ngiện Loan I GV hướng dẫn thao tác dán hình Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Trình bày sản phẩm Gi¸o ¸n líp ghÐp + Gấp máy bay đuôi rời - HS yeâu thích gaáp hình II Chuaån bò -Mãy bay đuôi rời gấp giấy III Hoạt động dạy học 1.Baøi cuõ - Gấp máy bay phản lực 2.Bài -Giới thiệu bài : gấp máy bay đuôi rời -Giáo viên hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt: Hoạt động 1: Ôân lại lí thuyết Mục tiêu: nắm quy trình xé hình vuoâng, hình troøn Caùch tieán haønh: Cho HS xem bài mãu, hỏi để HS trả lời quy trình Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời Hoạt động 2: HS thực hành trên giấy màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé và dán hình vuoâng, hình troøn Caùch tieán haønh: 1.Vẽ và xé hình vuông đếm ô và dùng bút chì noái caùc daáu deå thaønh hình vuoâng 2.Veõ vaø xeù daùn hình troøn -Duøng buùt chì veõ hình troøn - - Giáo viên giới thiệu mẫu gấp máy bay đuôi rời Giáo viên : Máy bay đuôi rời có hình dáng nào ? ( đầu nhọn, thân có cánh , gắn liền với đuôi máy bay ) - Giáo viên mở phần đầu, cánh máy bay mẫu cho HS đến trở lại dạng tờ giấy vuông để HS quan sát -Giáo viên : Tờ giấy dùng để gấp đầu và cánh maùy bay coù hình gì ? ( hình vuoâng ) -Giáo viên : Gấp đuôi máy bay đuôi rời giấy hình gì ? ( hình chữ nhật ) -Để gấp máy bay đuôi rời , cần có tờ giấy hình chữ nhật cắt tờ giấy thành 2phần : phần hình vuông để gấp đầu và cánh máy bay , phần hình chữ nhật còn lại để làm thân và ñuoâi maùy bay - Giáo viên hướng dẫn mẫu : gấp theo quy trình Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật - Gấp tờ giấy theo đường hình vẽ 1a 36 GiaoAnTieuHoc.com (19) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phaåm Caùch tieán haønh : Yeâu caàu HS kieåm tra saûn phaåm laãn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi qui trình xeù daùn hình vuoâng, hình troøn - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không hoàn thành - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để hoïc baøi : Xeù, daùn hình quaû cam - Nhaän xeùt tieát hoïc cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài , hình - Gấp đường dấu gấp , sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp để hình vuông và hình chữ nhật Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay -Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác ( H 3a)gaáp ñoâi đường dấu H3.a lấy đường dấu mở hình 3b -Gấp theo dấu gấp hình 3b cho đỉnh B trùng với đỉnh A ( H.4) -Lật mặt sau gấp mặt trước cho đỉnh C trùng với đỉnh A ( h 5) -Lồng 2ngón tay cái vào lòng tờ giấp hình vuông gấp kéo sang hai bên H.6 -Gấp hai nửa cạnh đáy H vào đường dấu hình -Gấp theo các đường dấu gấp (nằm phần gấp lên vào đường dấu H 8a và 8b ) -Dùng ngón trỏ và ngón cái camà vào 2góc hình vuông bên ép vào theo nếp gaáp ( h.9) - Gấp theo đường dấu gấp hình b phía sau đầu và cạnh máy bay hình Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay -Dùng phấn giấy hình chữ nhật còn lại để làm thaân, ñuoâi maùy bay -Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật theo chiều dài gấp đôi lần để gấp dấu Mở to tờ giấy và vẽ theo đường dấu gấp hình Gi¸o ¸n líp ghÐp + 37 GiaoAnTieuHoc.com (20) TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Ngiện Loan I 11a hình thân máy bay Bước :Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng Cuûng coá- daën doø -Gọi HS thao tác lại các bước gấp đầu và cánh máy bay đuôi rời - HS tập gấp đầu , cánh giấy nháp -Giaùo vieân theo doõi vaø nhaän xeùt -Chuẩn bị giấy màu có tiết tựhc hành ThÓ dôc: Líp Tiết 9: chuyển đội hình đội ngũ ôn động tác thể dục A/Muïc ñích- Yeâu caàu : Biết cách thực động tác bài thể dục phát triển chung BiÕt c¸ch ch¬i thùc hiÖn duóng theo yªu cÇu cña trß ch¬i B/ Phöông phaùp giaûng daïy: OÂn- giaûng- luyeän - Ôn động tác vươn thở, tay , chân, lườn C/ Địa điểm : Sân trường Yêu cầu HS thực đúng động tác mức tương đối chính xác D/ Chuaån bò : Coøi - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương NOÄI DUNG I/ MỞ ĐẦU Nhận lớp ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIAÙO VIEÂN 6-8’ 1’ Gi¸o ¸n líp ghÐp + Kieåm tra sæ soá vaø nhận lớp HOẠT ĐỘNG CỦA HOÏC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN LT taäp trung baùo cáo và thực hieän thuû tuïc leân lớp ( chào hỏi) ÑH 1: haøng ngang 31 GiaoAnTieuHoc.com (21)