Tiến trình thực hiện: - Khởi động Excel - Định dạng: kẻ đường biên, tô màu nền, gộp/ tách ô bằng cách dùng lệnh từ bảng chọn và cách thao tác nhanh từ các nút lệnh trên thanh công cụ.. -[r]
(1)Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Ngày soạn: Ngày dạy: 10/01/2016 15/02/2016 Tuần 20 Bài Lý thuyết - Thực hành Lý thuyết: 01 tiết Thực hành: 01 tiết § BÀI 24 TRÌNH BÀY TRANG TÍNH: ĐỊNH DẠNG Ô A Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Biết các khả định dạng ô: kẻ đường biên và tô màu nền, gộp/tách ô Kỹ năng: - Kẻ đường biên và tô màu cho các ô tính Gộp/tách các ô tính Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động B Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học - HS: Sách giáo khoa C Các hoạt động dạy học: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA THẦY CỦA TRÒ Hoạt động (2’): Ổn định lớp - Điểm danh Điểm danh trực tiếp HS báo cáo Hoạt động (8’): Kiểm tra bài cũ Nêu các bước để định dãng liệu Gọi HS lên trả Một HS thực cột là số với hai chữ số thập phân, với dấu thập lời và thao tác trên phân là dấu phẩy (,), dấu phân cách hàng ngàn, máy Gọi HS khác Các HS khác nghe hàng triệu là dấu chấm(.) (VD: định dạng số bổ sung (nếu cần) và bổ sung bài cho Đánh giá, cho điểm bạn 2500000) trên ô B3 HS Hoạt động (10’): I KẺ ĐƯỜNG BIÊN VÀ TÔ MÀU NỀN ? Em hãy nêu cách kẻ Kẻ đường biên: đường biên và tô màu HS trả lời Chọn ô hay khối → Chọn lệnh Format → Cells cho văn → chọn trang Border → thực các bước Word hình 4.46a trang 168/SGK GV hướng dẫn HS Tô màu nền: cách kẻ đường biên HS nghe và ghi Chọn ô hay khối → Chọn lệnh Format → Cells và tô màu cho HS thao tác trên máy → chọn trang Patterns → thực các bước văn Excel theo ví dụ minh họa hình 4.47a trang 168/SGK Hoạt động (20’): II GỘP Ô VÀ TÁCH Ô ĐÃ GỘP Các bước Gộp các ô: - Bước 1: Chọn các ô cần gộp - Bước 2: Chọn lệnh Format → Cells → chọn trang Alignment - Bước 3: Đánh dấu ô Merge cells và nháy OK Các bước Tách ô đã gộp - Bước 1: Chọn ô đã gộp - Bước 2: Chọn lệnh Format → Cells → chọn trang Alignment - Bước 3: Xóa dấu ô Merge cells và nháy OK GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com ? Em hãy cho biết cách gộp ô bảng trên trang word GV diễn giải và minh họa các bước gộp ô, tách ô đã gộp trên trang tính HS trả lời HS nghe và ghi HS thao tác trên máy theo ví dụ minh họa -1- (2) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Hoạt động (5’): III SỬ DỤNG THANH CÔNG CỤ ĐỊNH DẠNG Tính các nút lệnh trên công cụ định dạng: - Chọn phông, cỡ chữ: nút Font, nút Font Size - Chọn kiểu chữ: nhóm nút lệnh - Căn chỉnh lề ô: nhóm nút lệnh - Kẻ đưởng biên: bảng chọn từ nút lệnh Borders - Chọn màu chữ: nút lệnh Font Color - Chọn màu nền: nút lệnh Fill Color Các bước Sao chép định dạng: - Bước 1: Chọn ô định dạng cần chép - Bước 2: Nháy chuột vào nút lệnh Format Painter trên công cụ chuẩn - Bước 3: Nháy chuột vào ô hay chọn các ô cần chép định dạng Tuần 20 GV hướng dẫn sử dụng nút lệnh HS nghe và ghi Border, Fill Color, Merge and Center trên công cụ định dạng GV hướng dẫn sử dụng nút lệnh HS nghe và ghi Format Painter trên công cụ chuẩn Tiết Hoạt động (40’): THỰC HÀNH Nội dung thực hành: Thực bài tập 1,4 trang 171,172,173/SGK Tiến trình thực hiện: - Khởi động Excel - Định dạng: kẻ đường biên, tô màu nền, gộp/ tách ô (bằng cách dùng lệnh từ bảng chọn và cách thao tác nhanh từ các nút lệnh trên công cụ - Lưu bảng tính và kết thúc Excel Đánh giá: - Về thời gian thực bài - Về thao tác: Sử dụng công thức thích hợp và chép công thức thao tác điền Chọn đúng các ô hay khối cần kẻ đường biên, tô màu Gộp các ô thích hợp để chỉnh đúng yêu cầu Hoạt động (5’): Củng cố, dặn dò Củng cố lại kiến thức đã học Dặn dò HS nhà thực hành tiếp các bài còn lại Duyệt Lãnh đạo Yêu cầu HS cho biết tiến trình thực hành trên máy vi tính Quan sát HS thực hành Có biện pháp uốn nắn HS yếu kém Đánh giá bài thực hành HS HS thực hành các thao tác trên máy tính theo tiến trình thực hành Lưu ý HS cách trình bày bảng tính cho cân đối, hài hoà Sửa chữa bài thực hành HS tự đánh giá bài thực hành quy trình thực hành, thời gian… GV củng cố lại kiến HS nghe thức đã học Duyệt Tổ trưởng Người soạn Nguyễn Văn Long GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -2- (3) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Ngày soạn: Ngày dạy: 10/01/2016 15/02/2016 Bài Lý thuyết - Thực hành Tuần 20 Lý thuyết: 01 tiết Thực hành: 01 tiết § BÀI 25: BỐ TRÍ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH A Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Hiểu mục đích và tầm quan trọng việc phân tích yêu cầu lập trang tính Kỹ năng: - Biết đặt và trả lời các câu hỏi phân tích trước lập trang tính - Lập trang tính dựa trên các kết phân tích Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động B Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học - HS: Sách giáo khoa C Các hoạt động dạy học: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA THẦY CỦA TRÒ Hoạt động (2’): Ổn định lớp - Điểm danh Điểm danh gián tiếp Lớp trưởng báo cáo (có mặt, vằng) Hoạt động (20’): I GIAIĐOẠNPHÂNTÍCHYÊUCẦULẬPTRANGTÍNH Giai đoạn phân tích yêu cầu lập trang tính là gia GV đưa số đoạn trước lập trang tính, ta tự đặt và trả lời câu hỏi để HS tìm HS thảo luận theo các câu hỏi để xác định: hiểu và phân tích nhóm việc phân - Mục tiêu lập trang tính Phân chia các nhóm tích và trình bày - Các loại liệu cần nhập và cần tính toán thảo luận và trình liệu trên trang tính - Tính toán công thức nào? Trình bày câu bày - Trình bày trang tính nào? GV cho ví dụ cụ thể hỏi giáo viên đưa Một số câu hỏi gợi ý: bảng tính tiền - Mục đích việc lập trang tính để làm gì? điện, yêu cầu HS - Dữ liệu cần tính toán là gì? Liên quan đến tìm hiểu và thực Từ các câu trả lời liệu nào? cho việc trình trên tìm hiểu việc bố - Tính toán nào: sử dụng công thức, sử bày trang tính trí liệu Rút kết luận bảng tính tiền điện dụng hàm gì để tính toán? - Trình bày trang tính nào để tính toán việc trình bày trang nhanh và dễ dàng nhập liệu mới, định dạng tính và bố trí dữ liệu nào cho phù hợp và rõ ràng liệu trên trang tính (như màu nền, màu chữ)? Hoạt động (23’): II VÍ DỤ MINH HỌA Bài toán: Kết hợp bài toán 1+2 trang 175, 177/SGK Các câu hỏi gợi ý: a/ Về mục tiêu: Mục tiêu lập trang tính là gì? Lưu các số liệu và tính doanh số, tiền hoa hồng, tiền thưởng, tổng doanh thu b/ Về liệu: Dữ liệu cần tính toán là gì? Dữ GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -3- (4) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Tuần 20 liệu liên quan là gì? Dữ liệu cần tính toán là: doanh số, tiền hoa hồng, tiền thưởng, tổng doanh thu Dữ liệu liên quan là: số lượng bán ra, giá đơn vị, tỷ lệ hoa hồng, định mức thưởng, số điểm thưởng c/ Về tính toán: Dùng công thức nào hàm nào để tính toán? Công thức tính toán gồm: ? GV cho ví dụ việc trình bày trang tính cho bảng theo dõi doanh thu và hoa hồng, cần tính toán thêm tiền thưởng và tổng doanh thu Hướng dẫn HS Doanh số = Tổng số tiền bán loại PM liệu cố Tiền bán loại PM = Số lượng bán x Giá đơn vị định và Tiền hoa hồng = Doanh số x 5,8% liệu thường xuyên Điểm thưởng cho loại PM = Số lượng bán x Điểm Tổng điểm thưởng = Tổng điểm thưởng cho ba loại PM thay đổi Tiền thưởng = Tổng điểm thưởng x 50 Các công thức cần Tổng doanh thu = Tiền hoa hồng + Tiền thưởng dùng để tính toán là d/ Về trình bày: Vùng nhập liệu ít thay gì? đổi, vùng nhập liệu thường thay đổi? Vùng ? Các trình bày để liệu hiển thị Kết cần tính toán? tránh khuyết Bố trí các bảng trên trang tính sau: điểm nhập liệu vào và xuất liệu nào HS thảo luận theo nhóm cách trình bày trang tính trên máy tính Trình bày cách bố trí liệu trên máy tính Thiết lập công thức để tính toán trên máy tính Sửa chữa nhực điểm và công thức tíanh toán Tiết Hoạt động (40’): THỰC HÀNH Nội dung thực hành: Thực bài tập 1,2 trang 179,180/SGK Tiến trình thực hiện: - Phân tích các yêu cầu mục đích lập trang tích, liệu đã biết, số liệu cần tính, công thức cần sử dụng - Xác định cách trình bày liệu: theo cột, theo hàng, số bảng, - Khởi động Excel - Lập trang tính theo kết phân tích - Kiểm thử tính đúng đắn các công thức để có chỉnh sửa cần - Lưu bảng tính và kết thúc Excel Đánh giá: GV: Nguyễn Văn Long Yêu cầu HS cho biết tiến trình thực hành trên máy vi tính Quan sát HS thực hành Có biện pháp uốn nắn HS yếu kém Và cho thêm bài thực hành cho HS giỏi thực hành Lop11.com HS thực hành các thao tác trên máy tính theo tiến trình thực hành Lưu ý HS cách trình bày bảng tính cho cân đối, hài hoà Sửa chữa bài thực hành HS tự đánh giá bài -4- (5) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Tuần 20 - Về thời gian thực bài Đánh giá bài thực - Về thao tác: Ghi lại kết phân hành HS tích làm sở lếp trang tính Nhập và trình bày liệu theo các cột, hàng, bảng hợp lý và thuận tiện cho việc điền nhanh liệu Sử dụng đúng công thức cần thiết Hoạt động (5’): Củng cố, dặn dò Củng cố lại kiến thức đã học GV củng cố lại kiến thức đã học Duyệt Lãnh đạo Duyệt Tổ trưởng thực hành việc tuân thủ quy trình thực hành, thời gian… HS nghe Người soạn Nguyễn Văn Long GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -5- (6) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Tuần 20 D Đánh giá – Rút kinh nghiệm: GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -6- (7)