Đang tải... (xem toàn văn)
- Gợi ý những câu hỏi và bài tập học Câu 3: Nêu khái niệm quy tắc và viết khai báo dữ liệu kiểu xâu.. sinh chưa làm được.[r]
(1)Ngµy so¹n: 5/4 Ngµy d¹y: 14/4 TiÕt: 52 «n tËp I.Mục đích: + Hệ thống lại kiến thức đã học năm + Vận dụng kiến thức đã học làm bài tập đúng, chính xác + Có tinh thần tương trợ bạn, lviệc nhóm II.Biện pháp: Dạy học phát và giải vấn đề III Phương tiện: - GV: SGK, tài liệu tham khảo - HS: SGK, bút vë… IV./ Các bước lên lớp ổn định tổ chức và kiểm tra sỹ số KiÓm tra bµi cò: I3 TiÕn tr×nh bµi häc: Hoạt động Néi dung Chương IV Lý thuyết: Câu 1: Nêu khái niệm quy tắc và viết khai học sinh báo mảng chiều Câu 2: Nêu khái niệm quy tắc và viết khai báo mảng chiều - Gợi ý câu hỏi và bài tập học Câu 3: Nêu khái niệm quy tắc và viết khai báo liệu kiểu xâu sinh chưa làm C âu 4: Các thao tác xử lý xâu HS: Đưa ý kiến và câu hỏi thắc Câu 5: Nêu khái niệm quy tắc và viết khai báo liệu kiểu ghi mắc Bài tập: - Ghi bài - Viết ctrình tính và đưa màn hình bảng nhân - Viết ctrình nhập vào từ bàn phím xâu kí GV: Kiểm tra việc làm đề cương tự S có độ dài ko quá 100 Hãy cho biết có bao nhiêu chữ số xuất xâu S GV: Kiểm tra câu hỏi học sinh lên bảng trả lời Thông báo kết màn hình Chương V Lý thuyết: Lop11.com (2) HS: Lên bảng trả lời câu hỏi Câu 6: Vai trò và phân loại tệp Câu 7: Viết khai báo và các thao tác với tệp Chương VI Lý thuyết: Câu 8: Nêu khái niệm, ưu điểm việc diện tổ lên chữa bài tập đề sd ctrình Câu 9: Phân loại và cấu trúc ctrình cương Câu 10: Viết cấu trúc và nêu điểm giống nhau, khác hàm và thủ tục Bài tập: HS: Lên bảng chữa bài - Viết chương trình nhập vào hai cạnh GV: Nhận xét và đánh giá cho điểm hình chữ nhật Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật GV: Chia bảng làm cho đại Cñng cè: Viết ctrình tính và đưa màn hình bảng nhân DÆn dß: Về nhà học bài và hoàn thiện nốt bài tiết sau kiểm tra học kỳ Lop11.com (3)