1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

BÀI DẠY TIN HỌC 8 - HỌC KỲ II (Tuần 22)

6 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 862,36 KB

Nội dung

Mô phỏng các bước thực hiện: các em tham khảo SGK trang 12 đã làm mẫu j=1 Ví dụ 3: Câu lệnh lặp mô tả quá trình robot nhổ N củ cải.. Em hãy điền vào chỗ trống: a.[r]

(1)

TIN HỌC – TUẦN 22

Chủ đề 8: Lặp với số lần biết trước 1 Nhận biết toán lặp với số lần biết trước

Việc lặp lặp lại hay nhiều hành động (giá trị cụ thể) gọi lặp với số lần biết trước

2 Sử dụng vòng lặp for do

Ngôn ngữ Pascal thể cấu trúc lặp với số lần lặp cho trước câu lệnh For … do: For <biến đếm>:= <giá trị đầu> to <giá trị cuối> <câu lệnh>;

Trong đó:

+ for, to, từ khóa

+ <biến đếm> biến kiểu nguyên

+ <giá trị đầu> <giá trị cuối> giá trị nguyên + <giá trị đầu> ≤ <giá trị cuối>

<câu lệnh> câu lệnh đơn hay câu lệnh ghép Số vòng lặp giá trị cuối - giá trị đầu + 1. Ví dụ: for i:=1 to 10 writeln(‘ hoc sinh ’, i);

Hoạt động:

- Câu lệnh lặp thực câu lệnh nhiều lần, lần lặp vòng lặp Số vòng lặp biết trước bằng: (giá trị cuối – giá trị đầu) +

- Khi thực hiện, ban đầu biến đếm nhận giá trị giá trị đầu, sau vòng lặp, biến đếm tự động tăng thêm đơn vị giá trị cuối

Ví dụ 1: Câu lệnh lặp in hình 20 ngơi

a Em dùng từ/cụm từ màu xanh trang trước (SGK trang 11) để điền vào chỗ trống:

b Số vòng lặp câu lệnh bằng:

 19 20  21

Ví dụ 2: Cho câu lệnh lặp mơ tả q trình robot nhổ 100 củ cải

(2)

d Mô bước thực hiện: em tham khảo SGK trang 12 làm mẫu j=1 Ví dụ 3: Câu lệnh lặp mơ tả q trình robot nhổ N củ cải

Em điền vào chỗ trống: a Đoạn chương trình:

Ví dụ 4: Thỏ bỏ ống heo em giúp Thỏ viết câu lệnh lặp tính tổng: S = + + + + 10

a Điền vào chỗ trống giá trị đầu, giá trị cuối câu lệnh phù hợp:

b Mô bước thực đoạn chương trình trên: - Khởi tạo S =

* Học sinh làm nhà:

- Hoạt động trải nghiệm: HS đọc SGK trang 14 đến trang 16 làm yêu cầu tình

(3)

- Yêu cầu: Nhìn vào sơ đồ khối, em trả lời câu hỏi cách điền khuyết

đánh dấu vào đáp án

a) Thuật tốn có cấu trúc lặp hay khơng?  Có  Khơng

b) Hoạt động giải tốn là:

In hình………

c) Số lần lặp là:

 999  1000  1001  100 d) Đây cấu trúc lặp với số lần:  Biết trước  Chưa biết trước

2 Cậu bé chăn cừu

- Tình huống: SGK trang 14

- Yêu cầu: Em điền khuyết đánh dấu  vào đáp án đúng:

a Câu lệnh lặp đếm N cừu bị tráo đổi thứ tự, em xếp viết lại cho

Câu lệnh lặp hoàn chỉnh: for……… b Theo em kiểu liệu biến N là:

 Số thực  Số nguyên  Kí tự

3 Ý nghĩa câu lệnh lặp:

(4)

4 Vạch tìm sâu:

Giáo viên yêu cầu An sửa lỗi câu lệnh lặp sau đây, An phân vân Em giúp An (bằng cách khoanh trịn chỗ sai có, sau sửa lại cho đúng)

5 Thỏ làm quen với bạn mới - Tình huống: SGK trang 15-16

(5)

6 Đố em

(6)

Ngày đăng: 02/04/2021, 08:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w