Dạy vần: *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc + vaàn ăt: Yeâu caàu hs nêu cấu tạo và gheùp vần : ăt Gọi hs đánh vần ,đọc trơn -HD ghép tiếng : mặt Gọi hs đánh vần ,đọc tr[r]
(1)TUẦN 17 Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009 Học vần : Tiết 147 , 148 /ct Bài : ăt - ât I: MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết : ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài -Học sinh có kĩ đọc trơn lưu lốt các vần, tiếng, từ vừa học.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ngày chủ nhật -Học sinh chăm học tập , ham thích tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc từ ứng dụng: bánh ngọt, trái nhót, bãi cát, chẻ lạt Đọc bài ứng dụng sgk -GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: bành ngọt, bãi cát Nhận xét Dạy bài mới: Tieát a Giới thiệu bài : ăt - ât b Dạy vần: *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc + vaàn ăt: Yeâu caàu hs nêu cấu tạo và gheùp vần : ăt Gọi hs đánh vần ,đọc trơn -HD ghép tiếng : mặt Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Chỉnh sửa phát âm cho hs Gv ghi từ ứng dụng lên bảng: rửa mặt Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ Gọi hs đọc lại bài : ăt mặt rửa mặt Vần ât (tương tự) : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn - đt em đọc bài ứng dụng sgk Lớp viết bảng HS nêu cấu tạo vần ăt : ă + t Hs gheùp baûng caøi : ăt Hs đánh vần ,đọc trơn cá nhân, đồng : ă - tờ - ăt ; ăt thêm âm m trước vần ăt; nặng trên vần ăt Hs đánh vần ,đọc trơn ( cn-đt ): mặt hs đọc cá nhân ,đt: rửa mặt HS nghe, quan sát hs đọc lại bài trên bảng lớp: ăt - mặt - rửa mặt ât vật đấu vật Hs nêu cấu tạo và ghép vần : ât Hs đọc cá nhân,đồng vần, tiếng , từ Lop1.net (2) Gv đọc mẫu ,giảng từ ( cho hs quan sát tranh vẽ ) Gọi hs đọc lại toàn bài - So saùnh : ăt - ât *giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng đôi mắt mật ong bắt tay thật thà -Tieáng naøo coù vaàn ăt - ât ? khoá: ât - vật - đấu vật HS nghe Hs đọc ( cn- nối tiếp - đt ) giống: kết thúc âm t khaùc :aâm đầu : ă - â HS đọc thầm từ ứng dụng Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc bài trên bảng *Hoạt động :Luyện viết Gv neâu caáu taïo vaàn ăt , ât ; Từ : rửa mặt , đấu vật Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết Yêu cầu hs viết vào bảng con, đọc lại bài vừa viết Nhận xét, sửa sai Cuûng coá tieát Yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ vừa học Gọi hs đọc lại bài Tieát a Hoạt động 1: Luyện đọc Tổ chức thi đọc bài bảng lớp Chỉnh sửa phát âm cho hs * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Cái mỏ tí hon Cái chân bé xíu Lông vàng mát dịu Mắt đen sáng ngời Ơi chú gà Ta yêu chú Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Hs tìm tieáng có vần ăt - ât ( đánh vần- đọc trơn ) Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc lại bài trên bảng HS theo dõi quy trình viết Hs viết ,đọc bảng : ăt ât rửa mặt đấu vật Nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ Hs đọc cá nhân - tổ - đt Hs đọc cn -nhĩm - tổ - đt Các tổ thi đọc bài sgk HS qs,nhaän xeùt HS đọc thầm, tìm tiếng có vần vừa học ( mắt) Hs đọc nối tiếp ( cn- đt ) Lop1.net (3) Gọi hs đọc bài ứng dụng Gv đọc mẫu bài ứng dụng; giải nghĩa từ *Giải lao tiết b Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát ; lưu ý hs nét nối các chữ; Tư ngồi viết Chaám bài, nhaän xeùt moät soá baøi viết hs c Hoạt động : Luyện nói Gv ghi chủ đề luyện nói: Ngày chủ nhật Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh ( từ - câu ) - Tranh vẽ gì ? - Ngày chủ nhật, bố mẹ thường đưa em chơi đâu ? - Nơi em đến chơi có gì ? Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc bài sgk Tổ chức cho các tổ thi đua tìm tiếng, từ có vần học Nhận xét tiết học, dặn hs luyện đọc- viết nhà; chuẩn bị bài : ôt , ơt Hs nghe Hs nghe ,quan saùt Vieát baøi vào TV: ăt ât rửa mặt đấu vật HS đọc HS luyện nói theo gợi ý - Tranh vẽ mẹ đưa bé chơi công viên Ơ công viên có nhiều cảnh đẹp, có chú voi to ăn mía -HS tự kể HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) Thi đua tìm tiếng có vần học : - Các tổ thi đua Toán : Tiết 65 /ct Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Nêu cấu tạo số phạm vi 10 Viết các số theo thứ tự cho biết Xem tranh, tự nêu bài toán giải và viết phép tính giải bài toán - Rèn kỹ tính nhẩm nhanh, đúng - Học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh vaø toùm taét baøi taäp 3a), b) + Bộ thực hành dạy toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : + GV ghi phép tính, yêu cầu hs làm bảng HS lên bảng chữa bài con: 10 Lớp nhận xét – Giáo viên nhận xét, sửa sai Lop1.net (4) Bài : Hoạt động : Củng cố cấu tạo và viết số phaïm vi 10 -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caáu taïo cuûa caùc soá 5, , , , , 10 -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Hoạt động : Thực hành -Hướng dẫn làm bài tập SGK o Baøi : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo choã troáng -Giáo viên hướng dẫn mẫu phép tính đầu , treo bảng phụ, gọi hs tiếp nối lên ghi kết quả: -Lần lượt em nêu cấu tạo số gồm và ; và ; và ; gồm và ; và ; và ; gồm và ; và ; và ; -Học sinh mở SGK -Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài Dựa trên sở cấu tạo các số để điền số đúng: 6=2+4 8=5+3 10 = + 6=3+3 8=4+4 10 = + 7=1+6 9=8+1 10 = + o Bài 2: Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé -Học sinh tự làm và chữa bài daàn -Cho hoïc sinh xaùc ñònh caùc soá , , , , -Học sinh tự làm bài vào Bài tập -Cho hoïc sinh suy nghó saép xeáp caùc soá (laøm toán , lên chữa bài bảng lớp: miệng ) sau đó cho học sinh làm bài tương tự a) , , , , vào Bài tập toán b) , , , , -Sửa bài chung lớp o Baøi : -a) Coù boâng hoa, theâm boâng hoa -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu bài toán và Hỏi có tất bông hoa ? viết phép tính phù hợp Nêu câu lời giải: -Giáo viên hỏi lại câu hỏi bài toán để Số bông hoa có tất là hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài tốn Viết phép tính : + = -b) Gọi học sinh đặt bài toán và phép tính phù hợp -Hướng dẫn đặt câu trả lời bài giải -b) Có lá cờ Bớt lá cờ Hỏi -Lưu ý : học sinh cách đặt bài toán, cách tóm tắt còn lại bao nhiêu lá cờ ? bài toán HS nêu : Còn lại số lá cờ là: -2= 3.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn bài - Làm bài tập Bài tập toán - Chuaån bò baøi cho ngaøy mai Lop1.net (5) Baøi ĐẠO ĐỨC Tiết 17 /ct : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu : cần phải giữ trật tự học và vào lớp Giữ trật tự học và vào lớp là để thực tốt quyền học tập , quyền bảo đảm an toàn trẻ em - Học sinh có ý thức giữ trật tự vào lớp và ngồi học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh BT 3,4 ,5 /27,28 Vở BTĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ : - Tiết ĐĐ trước em học bài gì ? - Khi vào lớp em phải nào ? - Chen lấn , xô đẩy vào lớp có hại gì ? - Nhận xét tình hình xếp hàng vào lớp Hoïc sinh tuaàn qua - Nhaän xeùt baøi cũ Bài : Trật tự trường học TIEÁT : a)Hoạt động : Thảo luận–Q sát tranh bài tạâp - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh BT3 , Giaùo vieân hoûi : + Caùc baïn tranh ngoài hoïc nhö theá naøo ? + Mời đại diện lên trình bày * Gv Kết luận : Học sinh cần trật tự nghe giảng bài , không đùa nghịch , nói chuyện riêng, giơ tay xin pheùp muoán phaùt bieåu Hoạt động : Tô màu - Cho Hs quan saùt tranh BT4 , Giaùo vieân hoûi : + Bạn nào ngồi học với tư đúng ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS tự trả lời - Hoïc sinh laäp laïi teân baøi hoïc - Học sinh quan sát trả lời - Caùc baïn ngoài hoïc ngaén , trật tự Khi cần phát biểu các bạn đó đưa tay xin phép - Hoïc sinh goùp yù boå sung - Có bạn ngồi học với tư đúng + Bạn nào ngồi học với tư chưa đúng ? - baïn nam ngoài sau daõy beân traùi Em hãy tô màu vào quần áo bạn đó + Chúng ta có nên học tập bạn đó không ? Vì - Để thấy rõ việc làm sai ? bạn đó * Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự học , vì đó là người trò ngoan Hoạt động : Bài tập - Cho HS quan saùt tranh BT5 Lop1.net (6) + Việc làm bạn đó đúng hay sai ? Vì ? - Cả lớp quan sát thảo luận - Không nghe giảng dầy đủ, làm + Mất trật tự lớp có hại gì ? * Giáo viên kết luận : Hai bạn đã giằng thời gian giáo và các bạn, truyện gây trật tự học - Tác hại trật tự học : + Bản thân không nghe bài giảng , không hieåu baøi + Làm thời gian cô giáo + Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh - Giáo Viên cho Học sinh đọc câu thơ cuối bài 3.Cuûng coá daën doø : * Kl chung : - Khi vào lớp cần xếp hàng trật tự , theo hàng , không chen lấn , xô đẩy , đùa nghịch - Trong học cần chú ý lắng nghe cô giáo giảng , không đùa nghịch , không làm việc riêng Giô tay xin pheùp muoán phaùt bieåu -Giữ trật tự vào lớp và ngồi học giúp các em thực tốt quyền học tập mình - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông hoïc sinh tích cực hoạt động - Dăn học sinh thực tốt điều đã học - Học sinh đọc : “ Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng Trật tự nghe giảng em càng ngoan hôn ” - HS nghe, ghi nhớ và thực điều đã học -Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009 Thể dục: Tiết 17 /ct Bài : TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU : -HS ôn số kỹ ĐHĐN ;Biết thực phối hợp các tư đứng đã học.Ôn trò chơi " Chạy tiếp sức" - HS có kỹ thực động tác mức tương đối chính xác, tham gia trò chơi chủ động - HS nghiêm túc, trật tự luyện tập II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: Sân trường ; còi , lá cờ nhỏ III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG TL PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - 2' * * * * * * * * * * * * Trò chơi : " Chim bay - cò bay " - 3' * * * * * * Lop1.net (7) Phần : *Ôn Đội hình đội ngũ : GV hô lệnh cho lớp thực * Ôn các tư đứng đã học: -GV hô nhịp cho lớp tập phối hợp Xen kẽ, sửa sai cho hs 5' - 8' * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * *Ôn trò chơi: Chạy tiếp sức - 5' * * * * GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi * * * * Cho tổ thi đua GV điều khiển cho các tổ chơi Tuyên dương tổ thắng Phần kết thúc: Di chuyển đội hình vòng tròn, ôn số bài hát - 3' múa TT; số trò chơi vận động GV và hs hệ thống nội dung bài học 1' Nhận xét tiết học, tuyên dương cn -tổ tích cực - 2' luyện tập -Học vần : Tiết 149 , 150 /ct Bài : ôt - ơt I: MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết : ơt, ơt, cột cờ, cái vợt Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài -Học sinh có kĩ đọc trơn lưu lốt các vần, tiếng, từ vừa học.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Những người bạn tốt -Học sinh biết quý trọng bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy; Vật mẫu : cái vợt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc từ ứng dụng: đôi mắt, bắt tay , mật ong, thật thà Đọc bài ứng dụng sgk -GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: đôi mắt, thật thà Nhận xét Dạy bài mới: Tieát a Giới thiệu bài : ơt - ơt b Dạy vần: *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc + vaàn ôt: Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn - đt em đọc bài ứng dụng sgk Lớp viết bảng con; đọc lại bài viết (8) Yeâu caàu hs nêu cấu tạo và gheùp vần : ôt Gọi hs đánh vần ,đọc trơn HS nêu cấu tạo vần ôt : ô + t Hs gheùp baûng caøi : ôt Hs đánh vần ,đọc trơn cá nhân, đồng : - tờ - ơt ; ơt thêm âm c trước vần ơt; nặng vần ôt Hs đánh vần ,đọc trơn ( cn-đt ): cột hs đọc cá nhân ,đt: cột cờ HS nghe, quan sát -HD ghép tiếng : cột Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Chỉnh sửa phát âm cho hs Gv ghi từ ứng dụng lên bảng: cột cờ Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ Gọi hs đọc lại bài : ôt cột cột cờ Vần ơt (tương tự) : hs đọc lại bài trên bảng lớp: ôt - cột - cột cờ ơt vợt cái vợt Gv đọc mẫu ,giảng từ ( cho hs quan sát tranh vẽ ) Gọi hs đọc lại toàn bài - So saùnh : ôt - ơt *giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng sốt ớt xay bột ngớt mưa -Tieáng naøo coù vaàn ôt - ơt ? Hs nêu cấu tạo và ghép vần : ơt Hs đọc cá nhân,đồng vần, tiếng , từ khoá: ơt - vợt - cái vợt HS nghe Hs đọc ( cn- nối tiếp - đt ) giống: kết thúc âm t khaùc :aâm đầu : ô - HS đọc thầm từ ứng dụng Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc bài trên bảng *Hoạt động :Luyện viết Gv neâu caáu taïo vaàn ôt , ơt ; Từ : cột cờ , cái vợt Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết Yêu cầu hs viết vào bảng con, đọc lại bài vừa viết Nhận xét, sửa sai Hs tìm tieáng có vần ôt - ơt ( đánh vầnđọc trơn ) Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc lại bài trên bảng HS theo dõi quy trình viết Hs viết ,đọc bảng : ôt ơt cột cờ cái vợt Nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ Lop1.net (9) Cuûng coá tieát Yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ vừa học Gọi hs đọc lại bài Tieát a Hoạt động 1: Luyện đọc Tổ chức thi đọc bài bảng lớp và sgk Chỉnh sửa phát âm cho hs * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm Cây dang tay lá Che tròn bóng râm Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Gọi hs đọc bài ứng dụng Gv đọc mẫu bài ứng dụng; giải nghĩa từ *Giải lao tiết b Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát ; lưu ý hs nét nối , khoảng cách các chữ; Tư ngồi viết Chaám bài, nhaän xeùt moät soá baøi viết hs c Hoạt động : Luyện nói Gv ghi chủ đề luyện nói: Những người bạn tốt Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh ( từ - câu ) - Tranh vẽ ? - Các bạn tranh làm gì ? -Hãy kể người bạn tốt em Hs đọc cá nhân - tổ - đt Hs đọc cn -nhĩm - tổ - đt Các tổ thi đọc bài sgk HS qs,nhaän xeùt HS đọc thầm, tìm tiếng có vần vừa học ( một) Hs đọc nối tiếp ( cn- đt ) Hs nghe Hs nghe ,quan saùt Vieát baøi vào TV: ôt ơt cột cờ cái vợt HS đọc HS luyện nói theo gợi ý - Tranh vẽ các bạn họp nhóm - Các bạn thảo luận nội dung bài học để giúp đỡ cùng hiểu bài -HS tự kể người bạn mình Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc bài sgk HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) Tổ chức cho các tổ thi đua tìm tiếng, từ có vần Thi đua tìm tiếng có vần học : học - Các tổ thi đua (chốt cửa, bạn tốt, nhà dột, Nhận xét tiết học, dặn hs luyện đọc- viết nhà; thêm bớt, rớt xuống, cái thớt, chuẩn bị bài : et - êt Toán Tiết 66 /ct Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Lop1.net (10) + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Thứ tự các số dãy số từ 010 - Rèn luyện kỹ thực các phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - So sánh các số phạm vi 10 Xem tranh nêu đề toán nêu phép tính giải bài toán Xếp các hình theo thứ tự xác định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Vieát baøi taäp 1, leân baûng phuï – Tranh baøi a, b + Các hình để xếp , ( bài ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: GV ghi dãy tính lên bảng, gọi hs lên làm Yêu cầu lớp làm bảng con: 5+5-4= 10 - + = Nhận xét, sửa sai Bài : Luyện tập chung a.Hoạt động : Củng cố thứ tự dãy số từ 010 -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài -Gọi học sinh đếm lại dãy số thứ tự từ 10 để chuẩn bị làm bài tập b.Hoạt động : Luyện Tập -Giáo viên cho học sinh mở SGK - Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài : Nối các chấm theo thứ tự từ - 10 -Gv hướng dẫn trên mẫu ( bảng phụ) -Cho học sinh nối các chấm theo thứ tự từ 10 Sau đó cho học sinh nêu tên hình vừa tạo thành -Học sinh nối hình thứ từ số nêu teân hình o Baøi 2: Cho hoïc sinh làm bảng roài chữa bài -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng o Baøi : So saùnh ñieàn daáu > ,< , = : -Cho hs tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS làm và chữa bài ( bảng và bảng lớp ) -Học sinh đọc lại tên bài học -3 em đếm -Hoïc sinh quan saùt theo doõi -Học sinh tự làm bài -1 Học sinh nêu : Hình dấu cộng hình chữ thập -Hoïc sinh neâu chieác oâ toâ a) HS làm bảng : 10 5 10 b)HS làm vào ô li: 4+5-7=2 - + = 10 1+2+6=9 + + =9 - + = 10 7-5+3=5 -Học sinh làm vào Btt -Học sinh lần lượt( nêu miệng) kết (11) -Gọi em lên bảng chữa bài bài toán : <1 3+2=2+3 10 > 7-4<3+2 Hoạt động : o Bài : Học sinh quan sát tranh nêu bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài -4a) Coù vòt Theâm vòt Hoûi toán đặt phép tính phù hợp coù taát caû maáy vòt ? 5+4=9 -Cho học sinh tự làm và chữa bài trên bảng - 4b) Coù thoû Chaïy ñi heát thoû Hoûi coøn laïi maáy thoû ? -2 =5 3.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh học thuộc các bảng cộng trừ - Chuẩn bị trước bài Luyện tập chung -Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Toán : Tiết 67 /ct Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : - Cộng trừ và cấu tạo các số phạm vi 10 - So saùnh caùc soá phaïm vi 10 - Viết phép tính để giải bài toán - Nhaän daïng hình tam giaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng thực hành dạy toán.Bảng phụ ghi sẵn bài tập số ,5 + Học sinh có SGK – kẻ ô li – BTToán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: GV ghi đề , gọi hs lên bảng làm bài; lớp làm HS làm bài bảng ; em lên làm bảng con: bảng lớp 4+5-8= 7-6+9= Củng cố bảng cộng, trừ đã học Nhận xét Bài : Luyện tập chung a.HĐ : Củng cố cấâu tạo số từ 010 -Giáo viên yêu cầu học sinh đếm xuôi,ngược - em đếm từ đến 10 và ngược lại Lop1.net (12) phaïm vi 10 Neâu caáu taïo caùc soá Học sinh nêu lại cấu tạo các soá - Từ đến 10.Số nào lớn nhất? Số nào bé ? -Số 10 lớn nhất, số bé - Số lớn số nào ? - lớn , , , , , , , - Số bé số nào ? - beù hôn , , , , , , , 10 - Học sinh đọc lại tên bài hoïc b.Hoạt động : Luyện Tập - Neâu yeâu caàu baøi o Baøi : Tính - Tự làm bài vào và chữa bài -Giáo viên cho học sinh làm bài vào BTT 10 a) -Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät,chuù yù haøng 7 ñôn vò,haøng chuïc 10 o Baøi 2: Cuûng coá caáu taïo soá - Gv hướng dẫn học sinh nêu cấu tạo số: gồm và ; 10 gồm và Cho học sinh tự làm bài -Giáo viên nhận xét ,bổ sung, sửa sai trước lớp *Baøi : Cho HS neâu mieäng -Caùc soá , , , , 10 * Số nào lớn ? * Soá naøo beù nhaát ? *Bài : Viết phép tính thích hợp -Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán -Hướng dẫn giải,nêu phép tính phù hợp -Cho hoïc sinh giaûi vaøo baûng b) - - = 10 - + = 4+4-6=2 2+6+1=9 9-5+4=8 10 + - = - goàm vaø - 10 goàm vaø -Học sinh làm bài vào BTToán -1 Học sinh lên bảng chữa bài = + = 10 - = + -Học sinh quan sát nêu - Số 10 lớn -Soá beù nhaát -Học sinh tự làm bài ,chữa bài - em nêu bài toán : Anh câu cá, bố câu thêm Hỏi có tất cá ? HS nêu câu lời giải: Có tất số cá là: - em leân baûng vieát pheùp tính 5+2=7 3.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại bảng cộng trừ và tập làm các loại toán đã học - Làm các bài tập vào kẻ ô li - Chuaån bò kieåm tra HK Lop1.net (13) Học vần : Tiết 151 , 152 /ct Bài : et - êt I: MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết : et, êt, bánh tét, dệt vải Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài -Học sinh có kĩ đọc trơn lưu lốt các vần, tiếng, từ vừa học.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Chợ tết -Học sinh ham thích tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc từ ứng dụng: sốt, xay bột, ớt, ngớt mưa Đọc bài ứng dụng sgk -GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: sốt , ngớt mưa Nhận xét Dạy bài mới: Tieát a Giới thiệu bài : et - êt b Dạy vần: *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc + vaàn et: Yeâu caàu hs nêu cấu tạo và gheùp vần : et Gọi hs đánh vần ,đọc trơn -HD ghép tiếng : tét Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Chỉnh sửa phát âm cho hs Gv ghi từ ứng dụng lên bảng: bánh tét Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ Gọi hs đọc lại bài : et tét bánh tét Vần êt (tương tự) : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn - đt em đọc bài ứng dụng sgk Lớp viết bảng con; đọc lại bài viết HS nêu cấu tạo vần et : e + t Hs gheùp baûng caøi : et Hs đánh vần ,đọc trơn cá nhân, đồng : e - tờ - et ; et thêm âm t trước vần et; sắc trên vần et Hs đánh vần ,đọc trơn ( cn-đt ): tét hs đọc cá nhân ,đt: bánh tét HS nghe, quan sát hs đọc lại bài trên bảng lớp: et - tét - bánh tét êt dệt dệt vải Hs nêu cấu tạo và ghép vần : êt Hs đọc cá nhân,đồng vần, tiếng , từ khoá: Lop1.net (14) Gv đọc mẫu ,giảng từ ( cho hs quan sát tranh vẽ ) Gọi hs đọc lại toàn bài - So saùnh : et - êt *giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng nét chữ rết sấm sét kết bạn -Tieáng naøo coù vaàn et - êt ? -êt - dệt - dệt vải HS nghe Hs đọc ( cn- nối tiếp - đt ) giống: kết thúc âm t khaùc :aâm đầu : e - ê HS đọc thầm từ ứng dụng Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc bài trên bảng *Hoạt động :Luyện viết Gv neâu caáu taïo vaàn et , êt ; Từ : bánh tét , dệt vải Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết Yêu cầu hs viết vào bảng con, đọc lại bài vừa viết Nhận xét, sửa sai Cuûng coá tieát Yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ vừa học Gọi hs đọc lại bài Tieát a Hoạt động 1: Luyện đọc Tổ chức thi đọc bài bảng lớp và sgk Chỉnh sửa phát âm cho hs * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mệt cố bay theo hàng Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Gọi hs đọc bài ứng dụng Gv đọc mẫu bài ứng dụng; giải nghĩa từ Lop1.net Hs tìm tieáng có vần et - êt ( đánh vần- đọc trơn ) Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc lại bài trên bảng HS theo dõi quy trình viết Hs viết ,đọc bảng : et êt bánh tét dệt vải Nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ Hs đọc cá nhân - tổ - đt Hs đọc cn -nhĩm - tổ - đt Các tổ thi đọc bài sgk HS qs,nhaän xeùt HS đọc thầm, tìm tiếng có vần vừa học ( rét, mệt) Hs đọc nối tiếp ( cn- đt ) Hs nghe (15) *Giải lao tiết b Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát ; lưu ý hs nét nối , khoảng cách các chữ; Tư ngồi viết Chaám bài, nhaän xeùt moät soá baøi viết hs c Hoạt động : Luyện nói Gv ghi chủ đề luyện nói: Chợ tết Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh ( từ - câu ) - Tranh vẽ gì ? - Chợ tết có gì ? -Em đã theo mẹ chợ tết chưa ? Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc bài sgk Tổ chức cho các tổ thi đua tìm tiếng, từ có vần học Nhận xét tiết học, dặn hs luyện đọc- viết nhà; chuẩn bị bài : ut , ưt Hs nghe ,quan saùt Vieát baøi vào TV: et êt bánh tét dệt vải HS đọc HS luyện nói theo gợi ý - Tranh vẽ mẹ dẫn bé chợ tết - Chợ tết có nhiều bánh , mứt, kẹo, hoa, Mẹ mua nhiều hàng hóa chuẩn bị cho ngày tết gia đình Mẹ còn mua cành đào nở nhiều hoa đẹp HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) Thi đua tìm tiếng có vần học : - Các tổ thi đua (cái mẹt, gào thét, vơ vét, tính nết, Thuû coâng Tiết 17 /ct Baøi : Gaáp caùi ví ( tieát ) I MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy - Rèn kỹ gấp hình ;Gấp cái ví giấy đúng quy trình, đẹp - HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Ví mẫu,một tờ giấy màu hình chữ nhật - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh.nhận xeùt Yêu cầu học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn HS đặt đồ dùng học tập lên bàn Lop1.net (16) Bài : a Giới thiệu bài : Gấp cái ví b Hoạt động chính: *HĐ 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt ví maãu - Hỏi :Ví có ngăn đựng? Ví gấp từ tờ giaáy hình gì? * HĐ : Hướng dẫn cách gấp Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp,thao tác trên giấy hình chữ nhật to + Bước : Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa,lấy xong mở tờ giấy ban đầu + Bước : Gấp mép hai đầu tờ giấy vào khoảng oâ + Bước : Gấp tiếp phần ngoài vào cho miệng ví sát vào đường dấu Lật hình mặt sau theo bề ngang,gấp phần ngoài vào cho cân đối bề dài và bề ngang ví Yêu cầu hs thực hành,giáo viên hướng dẫn thêm Cuûng coá ,dặn dò : GV nhắc lại các bước gấp cái ví Nhận xét tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập họcs inh Dặn hs chuẩn bị giấy màu,đồ dùng học tập ,vở thủ công để tiết sau thực hành gấp cái ví Hoïc sinh quan saùt ví maãu vaø traû lời Học sinh quan sát bước gấp giáo viên và ghi nhớ thao tác Học sinh thực hành trên giấy -Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Học vần : Tiết 153 , 154 /ct Bài : ut - ưt I: MUÏC TIEÂU -Học sinh đọc ,viết : ut, ưt, bút chì, mứt gừng Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài -Học sinh có kĩ đọc trơn lưu lốt các vần, tiếng, từ vừa học.Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ngĩn út, em út, sau rốt -Học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh ảnh phục vụ cho bài dạy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra bài cũ: Gọi hs đọc từ ứng dụng: nét chữ, sấm sét, rết, kết bạn HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc cn - đt Lop1.net (17) Đọc bài ứng dụng sgk -GV đọc từ cho hs viết vào bảng con: nét chữ , kết bạn Nhận xét Dạy bài mới: Tieát a Giới thiệu bài : ut - ưt b Dạy vần: *Hoạt động 1: Giới thiệu vần ,tiếng ,từ và luyện đọc + vaàn ut: Yeâu caàu hs nêu cấu tạo và gheùp vần : ut Gọi hs đánh vần ,đọc trơn -HD ghép tiếng : bút Gọi hs đánh vần ,đọc trơn Chỉnh sửa phát âm cho hs Gv ghi từ ứng dụng lên bảng: bút chì Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu , giảng từ Gọi hs đọc lại bài : ut bút bút chì em đọc bài ứng dụng sgk Lớp viết bảng con; đọc lại bài viết HS nêu cấu tạo vần ut :u + t Hs gheùp baûng caøi : ut Hs đánh vần ,đọc trơn cá nhân, đồng : u - tờ - ut ; ut thêm âm b trước vần ut; sắc trên vần ut Hs đánh vần ,đọc trơn ( cn-đt ): bútt hs đọc cá nhân ,đt: bút chì HS nghe, quan sát hs đọc lại bài trên bảng lớp: ut - bút - bút chì Vần ưt (tương tự) : ưt mứt mứt gừng Gv đọc mẫu ,giảng từ ( cho hs quan sát tranh vẽ ) Gọi hs đọc lại toàn bài - So saùnh : ut - ưt *giải lao tiết Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng Gv ghi từ ứng dụng lên bảng chim cút sứt sút bóng nứt nẻ -Tieáng naøo coù vaàn ut - ưt ? Hs nêu cấu tạo và ghép vần : ưt Hs đọc cá nhân,đồng vần, tiếng , từ khoá: - ưt - mứt - mứt gừng HS nghe Hs đọc ( cn- nối tiếp - đt ) giống: kết thúc âm t khaùc :aâm đầu : u - HS đọc thầm từ ứng dụng Hs tìm tieáng có vần ut - ưt ( đánh vầnđọc trơn ) Hs đọc cá nhân ,đồng Hs nghe Hs đọc lại bài trên bảng Gọi hs đọc từ Gv đọc mẫu và giảng từ Gọi hs đọc bài trên bảng Lop1.net (18) *Hoạt động :Luyện viết Gv neâu caáu taïo vaàn ut , ưt ; Từ : bút chì , mứt gừng Viết mẫu, nhắc lại quy trình viết HS theo dõi quy trình viết Yêu cầu hs viết vào bảng con, đọc lại bài vừa viết Nhận xét, sửa sai Hs viết ,đọc bảng : ut ưt bút chì mứt gừng Cuûng coá tieát Yêu cầu hs nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ vừa học Gọi hs đọc lại bài Nhắc lại cấu tạo vần, tiếng, từ Hs đọc cá nhân - tổ - đt Tieát a Hoạt động 1: Luyện đọc Tổ chức thi đọc bài bảng lớp và sgk Chỉnh sửa phát âm cho hs * Đọc bài ứng dụng Yeâu caàu hs qs ,nhaän xeùt noäi dung tranh veõ Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng : Bay cao cao vút Chim biến Chỉ còn tiếng hót Làm xanh da trời Yêu cầu hs tìm đọc tiếng có vần học Hs đọc cn -nhĩm - tổ - đt Các tổ thi đọc bài trên bảng lớp và sgk HS qs,nhaän xeùt tranh vẽ Gọi hs đọc bài ứng dụng Gv đọc mẫu bài ứng dụng; giải nghĩa từ *Giải lao tiết b Hoạt động 2:Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết Gv theo doõi ,hd hs vieát ; lưu ý hs nét nối , khoảng cách các chữ; Tư ngồi viết Chaám bài, nhaän xeùt moät soá baøi viết hs c Hoạt động : Luyện nói Gv ghi chủ đề luyện nói: Ngón út, em út, sau rốt Gọi hs đọc chủ đề luyện nói? GV gợi ý cho hs nói nội dung tranh ( từ - Lop1.net HS đọc thầm, tìm tiếng có vần vừa học ( vút) Hs đọc nối tiếp ( cn- đt ) Hs nghe Hs nghe ,quan saùt Vieát baøi vào TV: ut ưt bút chì mứt gừng HS đọc cn HS luyện nói theo gợi ý (19) câu ) - Tranh vẽ gì ? - Em hiểu nào là em út ; Thế nào là sau rốt ? - Tranh vẽ ngón út; em bé chơi với chị ; đàn vịt đi, có sau cùng - Em út là em nhỏ nhà; sau rốt là sau cùng -HS tự nêu Nghe , ghi nhớ - Trong nhà em, là em út ? *GV liên hệ, gdhs Củng cố, dặn dò : Gọi hs đọc bài sgk HS đọc lại bài sgk ( cn - đt ) Tổ chức cho các tổ thi đua tìm tiếng, từ có vần Thi đua tìm tiếng có vần học : - Các tổ thi đua (trút ,rút , ông bụt, học Nhận xét tiết học, dặn hs luyện đọc- viết nhà; phút, bứt lá, vứt rác, chuẩn bị bài : it , iêt -Toán :Tiết 68 /ct Bài : KIỂM TRA HỌC KỲ I -Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 TẬP VIẾT: Tiết 15 /ct Baøi 15: kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät thaø I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh , bãi caùt, thaät thaø -Rèn kĩ nối chữ cái, viết liền mạch.Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí -HS thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư thế.Viết nhanh, viết đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) -Yêu cầu hs viết bảng con: đỏ thắm, mầm non, trẻ em, ghế đệm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Baøi 15: Taäp vieát : kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït,baõi caùt, thaät thaø Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS hs lên bảng viết; lớp viết bảng HS đọc đề bài ( cn ) (20) b.Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng HS quan saùt -GV đính chữ mẫu -Yêu cầu hs đọc va øphân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc và phân tích: kiếm: = th + anh -Giảng từ khó kiếm = k + iêm + ' -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV vieát maãu , nhắc lại quy trình viết: HS quan saùt -Hướng dẫn hs viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS Yêu cầu hs đọc lại bài tập viết *Giải lao tiết c.Hoạt động 3: Thực hành -Cho hs neâu yeâu caàu baøi vieát -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Baøi vieát coù doøng, vieát caàn noái neùt với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu keùm -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám Cuûng coá , daën doø -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà; Chuẩn bị bảng con, tập viết để học tốt tiết sau HS vieát baûng con: kieám, aâu yeám ao chuoâm, baùnh ngoït bãi cát, thật thà HS đọc lại các từ vừa tập viết ( cn - đt ) HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết vở: kiếm âu yếm ao chuôm bánh bãi cát thật thà HS nhaéc laïi TẬP VIẾT: Tiết 16 /ct Baøi 16: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút Viết chữ thường cỡ vừa -Rèn kĩ nối chữ cái, viết liền mạch.Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí Lop1.net (21)