- Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên người, tên địa lí nước ngoµi quen thuéc.. Các hoạt động dạy - học:.[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 25 / / 2010 Ngµy d¹y: Thø hai 27 / / 2010 Tập đọc TiÕt 15: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ A Môc tiªu: - Đọc trơn tru toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Tốc độ đọc 75 tiếng/ 1phút Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể niềm vui, niềm khao khát các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho toàn giới trở lên tốt đẹp - Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói ước mơ, các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở lên tốt đẹp B §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Đọc theo vai màn kịch "ở vương quốc Tương Lai" - Nªu ý nghÜa III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài: a Luyện đọc: -1 HS khá đọc bài - Chia ®o¹n - GV nghe kÕt hîp víi söa ph¸t ©m - học sinh đọc tiếp nối lần - GV nghe kÕt hîp víi gi¶i nghÜa tõ - học sinh đọc tiếp nối lần - Học sinh đọc theo nhóm - HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu b T×m hiÓu bµi: - C©u th¬ nµo ®îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn - C©u: NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ bµi? - Mỗi khổ nói lên điều ước các bạn - Khổ 1: Ước muốn cây mau lớn nhá, nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ g×? qu¶ Khổ thơ 2: Ước trẻ em trở thành người lớn để làm việc Khổ thơ 3: Ước trái đất không c còn mùa đông Khổ thơ 4: Ước trái đất không còn bom đạn, trái bom biến thành trái chứa GiaoAnTieuHoc.com (2) toµn kÑo víi bi trßn - Em cã nhËn xÐt g× vÒ íc m¬ cña c¸c b¹n - §ã lµ nh÷ng íc m¬ lín, nh÷ng íc m¬ nhá bµi th¬? cao đẹp, ước mơ sống no đủ, íc m¬ ®îc lµm viÖc, íc kh«ng cßn thiªn tai, thÕ giíi chung sèng hoµ b×nh - Em thÝch íc m¬ nµo bµi th¬? V× - HS tù nªu sao? VD: Em thÝch íc m¬ h¹t võa gieo chØ chớp mắt đã thành cây đầy ăn ®îc V× em rÊt thÝch ¨n hoa qu¶, thÝch c¸i g× còng ¨n ®îc ý chÝnh: c §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng + học sinh đọc nối tiếp bài thơ - Cho H nêu cách đọc khổ thơ - K1: NhÊn giäng nh÷ng TN thÓ hiÖn íc m¬: n¶y mÇm nhanh, chíp m¾t tha hå, ®Çy qu¶ - K4: Tr¸i bom, tr¸i ngon, toµn kÑo bi trßn + HS đọc diễn cảm lại bài thơ - GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ và - HS thi đọc diễn cảm trước lớp 23 học khæ th¬ sinh - Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng - §äc tiÕp søc tõng tæ, mçi tæ khæ - HS đọc thầm - Lớp đọc đồng thanh: + LÇn 1: më SGK + LÇn 2: gÊp SGK - Cho HS đọc thuộc lòng - HS xung phong đọc: IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NX giê häc - VN häc thuéc lßng bµi th¬ To¸n TiÕt 36: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng c¸c sè tù nhiªn - áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính nhanh - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt B ChuÈn bÞ: - KÎ s½n b¶ng sè GiaoAnTieuHoc.com (3) III Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt a) 1245 + 7897 + 8755 + 2103 = (1245 + 8755) + (7897 + 2103) = 10 000 + 10 000 = 20 000 III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập: a Bµi sè 1: Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng c¸c sè - Khi thùc hiÖn tæng cña nhiÒu sè h¹ng - §Æt tÝnh cho c¸c ch÷ sè cïng hµng chóng ta ph¶i chó ý ®iÒu g×? th¼ng cét víi - GV cho HS lµm bµi 26387 54293 + 14075 + 61934 - Chữa bài nhận xét đánh giá 9210 7652 49672 123879 b Bµi sè 2: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn - §Ó tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn chóng ta - TÝnh chÊt giao ho¸n vµ tÝnh chÊt kÕt hîp áp dụng tính chất nào phép để thực cộng các số hạng cho kết céng lµ c¸c sè trßn chôc, tr¨m 96 + 78 + = (96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 178 67 + 21 + 79 = 67 + (21 + 79) = 67 + 100 = 167 - Cho HS ch÷a bµi 408 + 85 + 92 = (408 + 92) + 85 = 500 + 85 = 585 - HS lµm vµo vë c.Bµi sè 3: - T×m c¸c sè bÞ trõ cha biÕt x - 306 = 504 x = 504 + 306 x = 810 x + 254 = 680 - C¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt x = 680 - 254 x = 426 d Bµi sè 4: - Gọi HS đọc bài toán BT cho biÕt g×? Có : 5256 người - Sau năm tăng thêm: 79 người GiaoAnTieuHoc.com (4) - Sau năm tăng thêm: 71 người - Số người tăng thêm sau năm - Tæng sè d©n sau n¨m cã bao nhiªu người? - Bµi tËp hái g×? -Muèn biÕt sau n¨m sè d©n t¨ng thªm bao nhiêu người ta làm ntn? - Biết số người tăng thêm muốn tìm tổng số người sau năm ta làm gì? Gi¶i Sè d©n t¨ng thªm sau n¨m 79 + 71 = 150 (người) Tæng sè d©n cña x· sau n¨m 5256 + 150 = 5400 (người) Đáp số: 5400 người ® Bµi sè 5: - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - LÊy chiÒu dµi + chiÒu réng ®îc bao nhiêu x với (cùng đơn vị) - T nªu c«ng thøc tæng qu¸t - P = (a + b) x - Cho HS ¸p dông tÝnh chu vi h×nh ch÷ a) a = 16 cm; b = 12 cm; P = ? P = (16 + 12) x = 56 (cm) nhËt biÕt sè ®o c¸c c¹nh b) a = 45 m; b = 15 m; P = ? P = (45 + 15)x = 120 (m) IV Cñng cè – DÆn dß: - Nªu c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè? - C¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt - NX giê häc - VÒ nhµ «n bµi + chuÈn bÞ bµi giê sau ChÝnh t¶ ( Nghe - ViÕt) Tiết 8: Trung Thu độc lập A Môc tiªu: - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Trung thu độc lập Tốc độ viết 75 chữ/15 phút - Tìm đúng và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r/d/gi (hoặc có vần iên/yên/iêng) để điền vào ô trống, hợp với nghĩa đã cho B ChuÈn bÞ: GV : ViÕt s½n néi dung bµi tËp 2a C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: Gọi cho HS đọc cho bạn viết bảng lớp, lớp viết nháp - C¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu tr/ch - HoÆc cã vÇn ¬n/¬ng II Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß GiaoAnTieuHoc.com (5) Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu học Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV đọc mẫu đoạn viết bài "Trung Thu độc lập" - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai sao? - Cho HS luyÖn viÕt tiÕng khã - T đọc cho HS viết học sinh đọc lại Lớp đọc thầm - Dòng thác nước chạy máy phát điện; gi÷a biÓn réng nh÷ng tµu lín, èng khãi nhµ m¸y sÏ chi chÝt Cao thẳm , đồng lúa bát ngát; nông trường to lớn, vui tươi - HS lªn b¶ng Líp viÕt b¶ng - Cuộc sống; mươi mười lăm năm nữa; soi sáng; chi chít; rải trên; nông trường; quyÒn - häc sinh - GV gäi HS ph¸t ©m l¹i tiÕng khã - GV nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt chÝnh t¶ - HS so¸t lçi Hướng dẫn làm bài tập chính tả a Bµi tËp 2: - T cho H đọc yêu cầu bài - HS thùc hiÖn Lớp đọc thầm -Bµi tËp yªu cÇu g×? - Chän nh÷ng tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/d hay gi vµo « trèng - Muốn điền đúng em cần làm gì? - §äc kü tõng c©u, xem néi dung cña c©u đó ntn? Nói gì chọn từ có tiÕng b¾t ®Çu r/d hay gi vµo chç trèng - GV cho HS lµm bµi - Cho HS chữa bài - T đánh giá a) Bµi: §¸nh dÊu m¹n thuyÒn nhận xét, chốt lại lời giải đúng Kiếm giắt- kiếm rơi xuống nước đánh dấu- kiếm rơi - làm gì đánh dấu- kiếm rơi - đã đánh dấu b Bµi sè 3: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - 2 H đọc yêu cầu Lớp đọc thầm - T cho HS chơi trò chơi: Thi tìm từ nhanh - HS chia đội- đội em a) cã tiÕng më ®Çu b»ng r/d/gi + Có giá thấp mức bình thường - (gi¸) rÎ + Người tiếng - danh nh©n + Đồ dùng để nằm ngủ thường làm - giường gç, tre, cã khung, trªn mÆt tr¶i GiaoAnTieuHoc.com (6) chiếu đệm * T đánh giá chung - Líp nhËn xÐt tõng nhãm tr¶ lêi IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi - NhËn xÐt bµi viÕt, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS ghi nhí c¸c tõ - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 26 /9 / 2010 Ngµy d¹y: Thø ba 28 / / 2010 To¸n TiÕt 37: Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó cách - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu số đó B ChuÈn bÞ: - ND bµi häc C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: ¸p dông a + (b - c) = (a + b) - c H·y tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau: a) 426 + (574 - 215) = (426 + 574) - 215 = 1000 - 215 = 785 b) 789 + (211 - 250) = (789 + 211) - 250 = 1000 - 250 = 750 III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó a VÝ dô 1: - Cho HS ghi ®Çu bµi - HS đọc bài, lớp đọc thầm - Bµi tËp cho biÕt g×? - Tæng cña sè lµ 70 - HiÖu cña sè lµ 10 - Bµi tËp hái g×? - Tìm hai số đó * GV nªu d¹ng to¸n nµy: T×m sè biÕt tæng vµ hiÖu cña sè b Hướng dẫn vẽ sơ đồ + GV vẽ sơ đồ - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - §o¹n th¼ng biÓu diÔn sè bÐ sÏ ntn so víi - §o¹n th¼ng biÓu diÔn sè bÐ ng¾n h¬n GiaoAnTieuHoc.com (7) ®o¹n th¼ng biÓu diÔn sè lín - Cho häc sinh lªn b¶ng biÓu diÔn tæng và hiệu số trên sơ đồ c Hướng dẫn giải bài toán: - NÕu bít ®i phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bÐ th× sè lín ntn so víi sè bÐ? - PhÇn h¬n cu¶ sè lín chÝnh lµ g× cña sè? - Khi bít ®i phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bé thì tổng chúng thay đổi nµo? - Tæng míi lµ bao nhiªu? - Tæng míi chÝnh lµ lÇn sè bÐ VËy ta cã lÇn sè bÐ lµ bao nhiªu? - Muèn t×m sè bÐ ta lµm ntn? - BiÕt sè bÐ t×m sè lín ta lµm ntn? ®o¹n th¼ng biÓu diÔn sè lín ? Sè lín: ? Sè bÐ: 10 70 - NÕu bít ®i phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bÐ th× sè lín = sè bÐ - Lµ hiÖu cña sè - Tổng chúng giảm đúng phÇn h¬n cña sè lín so víi sè bÐ - Tæng míi lµ: 70 - 10 = 60 Hai lÇn sè bÐ lµ: 70 - 10 = 60 Sè bÐ lµ: 60 : = 30 Sè lín lµ: 30 + 10 = 40 Muèn t×m sè bÐ ta lµm ntn? Sè bÐ = (tæng - hiÖu) : b Hướng dẫn giải cách 2: - GV hướng dẫn giải tương tự cho HS Sè lín = (tæng + hiÖu) : nªu c¸ch t×m sè lín LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập Bài tập cho - HS đọc phân tích đề: ?T biÕt g×? Tuæi bè: ?T 38T - Bµi tËp yªu cÇu t×m g×? Tuæi con: - Bµi tËp thuéc d¹ng to¸n nµo? V× em 58T biÕt? Cho HS gi¶i bµi to¸n vµo vë Bµi gi¶i - HS ch÷a bµi Tuæi cña bè lµ: - GV nhËn xÐt – Ch÷a bµi (58 + 38) : = 48 (tuæi) Tuæi cña lµ: 48 - 38 = 10 (tuæi) §¸p sè:Bè : 48 tuæi Con: 10 tuæi b Bµi sè 2: - GV hướng dẫn tương tự Trai: ?em - Cho HS lµm bµi G¸i: ?em 4em 28em Sè häc sinh g¸i lµ: - T×m sè bÐ (HS n÷) (28 - 4) : = 12 (häc sinh) Sè häc sinh trai lµ: 12 + = 16 (häc sinh) GiaoAnTieuHoc.com (8) §¸p sè: G¸i: 12 : häc sinh Trai: 16 häc sinh IV Cñng cè - DÆn dß: - Nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu - NX giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tËp tõ vµ c©u TiÕt 15: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài A Môc tiªu: - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoµi quen thuéc B ChuÈn bÞ: ViÕt néi dung bµi 1; phÇn luyÖn tËp C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng, mçi em viÕt c©u C©u 1: Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cµy bõa §«ng XuÊt, mÝa ®êng tØnh Thanh C©u 2: ChiÕu Nga S¬n, g¹ch B¸t Trµng V¶i t¬ Nam §Þnh, lôa hµng Hµ §«ng III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi PhÇn nhËn xÐt: a Bµi tËp 1: - GV đọc mẫu các tên người, tên địa lí - HS đọc: HS thực nước ngoài VD: M«-rÝt-x¬ Ma-tÐc-lÝch; Hi-ma-lay-a; §a-nuýp b Bµi tËp 2: + Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS đọc y/c - HS nêu miệng - Mçi tªn riªng nãi trªn gåm mÊy bé - Gåm 2 bé phËn trë lªn phËn? VD: LÐp T«n-xt«i gåm bé phËn LÐp & T«n-xt«i Hi-ma-lay-a chØ cã bé phËn GiaoAnTieuHoc.com (9) - Mçi bé phËn gåm mÊy tiÕng? Gåm 1, 2, tiÕng trë lªn VD:Lèt ¡ng-gi¬-lÐt BP1: Lèt (1 tiÕng) BP2: ¡ng-gi¬-lÐt (3 tiÕng) - Ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn ®îc viÕt ntn? - §îc viÕt hoa - C¸ch viÕt c¸c tiÕng cïng bé - Gi÷a c¸c tiÕng cïng bé phËn cã phËn ntn? g¹ch nèi c Bµi tËp 3: + HS đọc yêu cầu bài tập - HS nªu miÖng - Cách viết số tên người, tên địa lí nước - Viết giống tên riêng Việt Nam Tất ngoài đã cho có gì đặc biệt? viết hoa chữ cái đầu tiếng như: Hi M· L¹p S¬n Ghi nhí: - häc sinh nh¾c l¹i - Cho HS lấy VD để minh hoạ - Lớp đọc thầm LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Viết lại tên riêng cho đúng đoạn v¨n - Cho HS tr×nh bµy miÖng - HS lªn b¶ng ch÷a - Cho líp nhËn xÐt - bæ sung + ¸c-boa; Lu-i Pa-xt¬; ¸c-boa - GV đánh giá Quy-d¨ng-x¬ - §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? - Viết gia đình Lu-i Pa-xtơ sống thời «ng cßn nhá b Bµi sè 2: - BT yªu cÇu g×? - Viết tên riêng cho đúng -Cho HS lµm vë - HS lªn b¶ng ch÷a - An-be Anh-xtanh; + Tên người CrÝt-xti-an An-®Ðc-xen + Xanh Pª-tÐc-bua; T«-ky-«; A-ma-d«n; + Tên địa lí Ni-a-ga-ra c Bµi sè 3: - Cho HS ch¬i trß ch¬i du lÞch - HS chơi tiếp sức: Điền tên nước thủ đô nước mình vào bảng - GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - GV cho HS b×nh chän nhãm nh÷ng nhµ du lÞch giái nhÊt IV Cñng cè - DÆn dß: - Nêu quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài - NhËn xÐt giê häc - VN «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com (10) Khoa häc TiÕt 15: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Nªu ®îcnh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh - Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu không bình thường B ChuÈn bÞ: - H×nh trang 32, 33 SGK C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a) H§1: Quan s¸t h×nh s¸ch gi¸o khoa & kÓ truyÖn - Cho HS quan s¸t h×nh trang 32 - HS xÕp c¸c h×nh thµnh c©u chuyÖn vµ kÓ nhãm - Gọi đại diện các nhóm kể trước lớp - Mçi nhãm tr×nh bµy truyÖn - Kể tên số bệnh em đã bị mắc C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Khi bị bệnh đó em cảm thấy nào? - §au r¨ng, ®au bông, ®au ®Çu - Khi nhËn thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu hiÖu - HS tù nªu (lo l¾ng, ®au nhøc, mÖt ) không bình thường em phải làm gì? Tại sao? * KÕt luËn: - Nói với cha mẹ người lớn biết để kÞp thêi ph¸t hiÖn vµ ch÷a trÞ - Nêu cảm giác thể khoẻ và bị * HS nêu mục bóng đèn toả sáng ý bÖnh b) Hoạt động 2: Trò chơi :Đóng vai - Các nhóm đưa tình để tập + Cho HS th¶o luËn nhãm øng xö b¶n th©n bÞ bÖnh - GV nªu VD: a) Tình 1: Bạn Lan bị đau bụng và - Nhóm trưởng phân vai, các vai hội ý ngoài vài lần trường Nếu là Lan em lời thoại và diễn xuất Líp nhËn xÐt gãp ý sÏ lµm g×? b) Tình 2: Đi học Hùng thấy - HS lên đóng vai, HS khác theo dõi và người mệt và đau đầu, nuốt nước bọt đặt mình vào nhân vật tình thấy đau họng, ăn cơm không thấy ngon nhóm bạn đưa và cùng thảo luận để GiaoAnTieuHoc.com (11) Hùng định nói với mẹ lần mẹ mải chăm sóc em không để ý nên Hùng kh«ng nãi g× NÕu lµ Hïng em sÏ lµm g×? * KÕt luËn: - Khi bạn cảm thấy người khó chịu, không bình thường, bạn cần làm gì? - GV cho vµi häc sinh nh¾c l¹i lựa chọn cách ứng xử đúng - Cần nói với cha mẹ người lớn biết để kịp thời phát bệnh và ch÷a trÞ - HS nêu mục bóng đèn toả sáng ý - häc sinh nªu - GV nhËn xÐt IV Cñng cè – DÆn dß: - Khi bị bệnh em cảm thấy người ntn?Cần phải làm gì bị bệnh - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau:"¡n uèng bÞ bÖnh" LÞch sö TiÕt 8: «n tËp A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - Từ bài bài học giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập - KÓ tªn c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thêi k× nµy råi thÓ hiÖn nã trªn trôc vµ b¨ng thêi gian - Kể lại lời hình vẽ nội dung: Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang; Khởi nghĩa Bà Trưng; Chiến thắng Bạch Đằng B ChuÈn bÞ: - KÎ s½n b¶ng hÖ thèng c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thêi k× trªn C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - Nªu nguyªn nh©n, ý nghÜa cña trËn B¹ch §»ng? - Tường thuật diễn biến cuả trận Bạch Đằng III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS ôn tập a) H§1: C¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu - Gọi HS đọc yêu cầu BT HS đọc + Cho HS đọc yêu cầu bài tập + HS đọc bài tr.24 - Cho HS quan s¸t trôc thêi gian - HS th¶o luËn nhãm Yªu cÇu häc sinh ghi l¹i c¸c sù kiÖn tiªu biÓu theo mèc thêi gian - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o GiaoAnTieuHoc.com (12) Nước Văn Lang đời Nước Âu Lạc ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng R¬i vµo tay TriÖu §µ kho¶ng n¨m 179 700 n¨m * KÕt luËn: b) H§2: Thi hïng biÖn: + GV chia líp thµnh nhãm - N1: Kể đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang - N2: KÓ vÒ khëi nghÜa Hai Bµ Trng - N3: KÓ vÒ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng CN n¨m 938 - C¸c nhãm thi hïng biÖn theo néi dung: N1: C¸c mÆt s¶n xuÊt, ¨n, mÆc, ë, ca h¸t, lÔ héi * N2: Nªu nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶, ý nghÜa cña khëi nghÜa Hai Bµ Trng * N3: Nªu nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶, ý nghÜa cña chiÕn th¾ng B¹ch §»ng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - GV tổ chức cho H thi nói trước lớp - GV nhËn xÐt – Khen ngîi nhãm hïng biÖn hay nhÊt IV Cñng cè - DÆn dß: - Nªu c¸c sù kiÖn tiªu biÓu hai giai ®o¹n lÞch sö cña d©n téc - NX giê häc - VN «n bµi + CbÞ bµi sau KÓ chuyÖn TiÕt 8: KÓ chuyện đã nghe - đã đọc A Môc tiªu: 1/ RÌn kn nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói ước mơ, ước mơ viển vông phi lý - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ND, ý nghĩa câu chuyện (Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người) 2/ RÌn kü n¨ng nghe: - Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ "lời ước trăng" - Đồ dùng học tập sách, báo, truyện viết ước mơ, truyện đọc lớp C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức III Bµi cò: - HS kể đến đoạn câu chuyện "Lời ước trăng" III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi GiaoAnTieuHoc.com (13) Hướng dẫn học sinh kể chuyện a Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài §Ò bµi: Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc ước mơ đẹp nh÷ng íc m¬ viÓn v«ng, phi lý + GV gọi HS đọc đề bài - đến học sinh đọc - GV gạch từ quan trọng đề + Cho HS đọc gơi ý sgk - HS đọc tiếp nối - Lớp đọc thầm - Theo gợi ý có truyện vốn đã học - vuơng quốc Tương Lai sgk Các em đã học đó là truyện - Ba điều ước nµo? - Lời ước trăng - Vµo nghÒ + GV nh¾c HS kÓ nªn kÓ nh÷ng c©u chuyện không có sgk để cộng thªm ®iÓm - Cho HS giíi thiÖu truyÖn kÓ - VD: T«i muèn kÓ c©u chuyÖn: "C« bÐ b¸n diªm" cña An - ®Ðc - xen TruyÖn nãi ước mơ sống no đủ, hạnh phúc cô bé bán diêm đáng thương - Mẹ tôi đã khóc nghe tôi đọc truyện nµy - Khi kÓ chuyÖn em cÇn lu ý ®iÒu g×? - KÓ chuyÖn cã ®Çu, cã cuèi gåm phÇn më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc - GV nhắc HS kể xong cần trao đổi với b¹n vÒ néi dung vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn Víi nh÷ng truyÖn dµi cã thÓ chØ kể đến đoạn b Thực hành kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Cho HS kÓ chuyÖn - HS kÓ chuyÖn theo cÆp - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp - HS kể chuyện Lớp cùng trao đổi, đối thoại nhân vật, chi tiÕt, ý nghÜa - GV nhËn xÐt chung - Cho HS b×nh chän, HS chän ®îc truyÖn - HS nhËn xÐt theo tiªu chÝ GV nªu hay HS kể chuyện hấp dẫn, bạn đặt câu hái hay IV Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i ND bµi häc - NhËn xÐt giê häc: GiaoAnTieuHoc.com (14) - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể cho người thân nghe Chuẩn bị bài sau tuần Nmgµy so¹n: 26 / / 2009 Ngµy d¹y: Thø t 29 / / 2009 Tập đọc TiÕt 16: §«i giµy ba ta mµu xanh A Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm mơ ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh Tốc độ đọc 75 tiếng / 15 phút - Hiểu ý nghĩa bài: Để vận động cậu bé lang thang học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu làm cho cậu xúc động, vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên B ChuÈn bÞ: Tranh minh hoạ bài đọc SGK C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức II Bµi cò: - H đọc thuộc lòng bài thơ: Nếu chúng mình có phép lạ - Nªu ý nghÜa cña bµi III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu: HS đọc a) Luyện đọc: - Chia ®o¹n - §äc nèi tiÕp ®o¹n - GV nghe kÕt hîp víi söa lçi + gi¶i tõ - HS đọc nhóm - HS đọc đoạn - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi: * §o¹n 1: - Là chị phụ trách đội thiếu niên tiền - Nh©n vËt "t«i" lµ ai? phong - Ngày bé chị phụ trách đội mơ ước - Có đôi giày ba ta màu xanh đôi ®iÒu g×? giµy cña anh hä chÞ - Tìm câu văn miêu tả vẻ đẹp - Cổ giày ôm sát chân, thân vải làm đôi giày ba ta v¶i cøng, d¸ng thon th¶, mµu v¶i nh da trêi nh÷ng ngµy thu GiaoAnTieuHoc.com (15) - Mơ ước chị phụ trách đội ngày có - Không đạt được, chị tưởng tượng mang đạt không? đôi giày thì bước nhẹ * Mơ ước chị phụ trách đội thủa nhỏ, Nªu ý * §o¹n 2: - HS đọc đoạn - Chị phụ trách đội giao việc gì? - Vận động Lái cậu bé nghèo sống lang thang trªn ®êng phè, ®i häc - Chị phát Lái thèm muốn cái gì? - Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta mµu xanh - Vì chị biết điều đó? - V× chÞ ®i theo L¸i trªn kh¾p c¸c ®êng phè - Chị đã làm gì động viên Lái ngày - Chị định thưởng cho Lái đôi giày ®Çu tíi líp ba ta mµu xanh - Tìm chi tiết nói lên cảm động - Tay run run; môi mấp máy, chân ngọ và niềm vui Lái nhận đôi giày nguËy, L¸i cét giµy ®eo vµo cæ nh¶y tng tng * Niềm xúc động vui sướng Lái Nªu ý 2: thưởng đôi giày buổi đến lớp ®Çu tiªn HS đọc lại * ý chÝnh ( MT) - HS đọc bài c) Luyện đọc diễn cảm: - HS tìm cách đọc diễn cảm - HD HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Cho HS luyện đọc diễn cảm Thi đọc - HS thi đọc diễn cảm trước lớp diÔn c¶m IV Cñng cè - DÆn dß: - Néi dung bµi v¨n muèn nãi ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - VN «n l¹i bµi + chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 38: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Rèn kỹ giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Củng cố kỹ đổi đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thời gian B ChuÈn bÞ: - ND bµi luyÖn tËp C Hoạt động dạy và học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: Nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu GiaoAnTieuHoc.com (16) III Bµi míi: H§ cña thÇy Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm các bài tập a Bµi sè 1: + Cho HS đọc yêu cầu H§ cña trß - 1HS đọc y/c - Líp lµm bµi vµo vë - C¸ch t×m sè lín a) Sè lín lµ: (26 + 6) : = 15 Sè bÐ lµ: 15 - = b) Sè bÐ lµ: (325 - 99) : = 113 Sè lín lµ: 113 + 99 = 212 - HS ch÷a bµi - HS đọc bài toán ?Tuæi Em: 8tuæi ChÞ: - Nªu c¸ch t×m sè bÐ - GV nhËn xÐt – Söa sai b Bµi sè 2: - Bµi to¸n cho biÕt g×? yªu cÇu t×m g×? - BT thuéc d¹ng nµo? - Cho HS gi¶i theo nhãm + N1 + 2: Gi¶i c¸ch + N3 + 4: Gi¶i c¸ch - Cho HS lªn b¶ng gi¶i - GV ch÷a, nhËn xÐt bµi lµm cña HS c Bµi sè 3: - GV hướng dẫn tóm tắt bài toán 17q SGK: ?q' ? q' S®.thªm ?tuæi C¸ch 1: Tuæi cña chÞ lµ: (36 + 8) : = 22 (tuæi) Tuæi cña em lµ: 22 - = 14 (tuæi) §¸p sè: ChÞ : 22 tuæi Em: 14 tuæi C¸ch 2: Tuæi cña em lµ: (36 - 8) : = 14 (tuæi) Tuæi cña chÞ lµ: 14 + = 22 (tuæi) §¸p sè: Em : 14 tuæi ChÞ : 22 tuæi HS lªn gi¶i Gi¶i 65q' GiaoAnTieuHoc.com 36 tuæi (17) C¸ch 1: Sè SGK cã lµ: (65 + 17) : = 41 (quyÓn) Số sách đọc thêm có là: 41 - 17 = 24 (quyÓn) §¸p sè: Sgk: 41 quyÓn Sách đọc thêm: 24 quyÓn - C¸ch t×m sè SGK Cách 1: Số sách đọc thêm có là: (65 - 17) : = 24 (quyÓn) - Muốn tìm số sách đọc thêm ta làm Số sách giáo khoa có là: ntn? 24 + 17 = 41 (quyÓn) §¸p sè:… ?SP P.xưởng1: d Bµi sè 4: 1200SP P.xưởng2: 120sp ?SP Gi¶i - Muốn tìm số sản phẩm phân xưởng - Sản phẩm phân xưởng sản xuất được: s¶n xuÊt ®îc bao nhiªu ta lµm ntn? (1200 - 120) : = 540 (SP) Số sản phẩm phân xưởng sản xuất được: 540 + 120 = 660 (SP) §¸p sè: 540 SP; 660 SP ® Bµi sè 5: 8t¹ - Bµi tËp hái g×? Thöa1: 5tÊn ?kg ?Kg' cho biÕt g×? Thöa2: t¹ - Muèn tÝnh ®îc sè thãc ë thöa thu Gi¶i ®îc ph¶i lµm g×? §æi tÊn t¹ = 5200 kg; t¹ = 800 kg Sè thãc thöa thu ho¹ch ®îc: - BiÕt sè thÝc thöa muèn t×m sè thãc (5200 + 800) : = 3000 (kg) thöa ta lµm ntn? Sè thãc thöa thu ho¹ch ®îc: 3000 - 800 = 2200 (kg) §¸p sè: Thöa 1: 3000 kg Thöa 2: 2200 kg IV Cñng cè - DÆn dß: - Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com (18) TËp lµm v¨n TiÕt 15: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn A Môc tiªu: - Cñng cè kü n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn - S¾p xÕp c¸c ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian B ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ cèt truyÖn: Vµo nghÒ - tê phiÕu viÕt ®o¹n v¨n hoµn chØnh C Các hoạt động dạy - học: I ổn định tổ chức II Bµi cò: - HS đọc bài viết - phát triển câu chuyện từ đề bài: Trong giấc mơ em bµ tiªn cho ba ®iÒu íc III Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: a Bµi tËp 1: + Cho HS đọc yêu cầu - Dùa theo cèt truyÖn: Vµo nghÒ tuÇn H·y viÕt l¹i c©u më ®Çu cho ®o¹n v¨n - HS chọn đoạn văn để viết câu mở đầu - Cho HS lµm bµi - HS tr×nh bµy bµi - Líp nhËn xÐt - bæ sung - GV đánh giá chung - GV d¸n s½n tê phiÕu ghi s½n ®o¹n VD: v¨n viÕt hoµn chØnh §1: Më ®Çu: TÕt N«-en n¨m Êy, c« bÐ Vali-a 11 tuæi §2: M§: Råi mét h«m, r¹p xiÕc th«ng b¸o cÇn tuyÓn nh©n viªn Đ3: MĐ: Thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a Đ4: Thế đến ngày Va-li-a trở thµnh mét diÔn viªn b Bµi tËp 2: - Bµi tËp yªu cÇu g×? - C¸c ®o¹n v¨n ®îc s¾p xÕp theo tr×nh tù - §îc s¾p xÕp theo tr×nh tù thêi gian nµo? Thời gian (việc xảy trước thì kể trước, viÖc x¶y sau th× kÓ sau) - Các câu mở đầu đóng vai trò gì - Thể tiếp nối thời gian để nối viÖc thÓ hiÖn tr×nh tù Êy? đoạn văn với các đoạn trước đó c Bµi tËp 3: GiaoAnTieuHoc.com (19) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Kể lại câu chuyện em đã học đó các việc xếp theo trình tự thêi gian - Qua các bài tập đọc các em đã học VD: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu; Người ăn câu chuyện nào có nội dung xin; Một người chính trực; Nỗi dằn vặt yªu cÇu trªn? cña An-®r©y-ca - Trong c¸c bµi KC cã nh÷ng bµi nµo? - Sù tÝch hå Ba BÓ; Mét nhµ th¬ ch©n chính; Lời ước trăng - Trong các bài TLV có bài nào? - Ba anh em; Ba lưỡi rìu; Vào nghề - Khi kÓ chuyÖn em cÇn lu ý ®iÒu g×? - CÇn lµm râ tr×nh tù tiÕp nèi cña c¸c sù viÖc - Cho HS giíi thiÖu tªn truyÖn m×nh sÏ - H kÓ - Cho HS viÕt nhanh nh¸p tr×nh tù c¸c - HS thi kÓ chuyÖn sù viÖc Líp nhËn xÐt - bæ sung - Cho HS nhËn xÐt: C©u chuyÖn Êy cã đúng kể theo trình tự thời gian kh«ng? IV Cñng cè - DÆn dß: - Khi kÓ chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian em cÇn ghi nhí ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - VN kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com (20) Ngµy so¹n: 28 / / 2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m 30/ / 2010 To¸n TiÕt 39: LuyÖn tËp chung A - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: Củng cố kĩ thực phép cộng, phép trừ, vận dụng số tính chất phép cộng, tính giá trị biểu thức số Củng cố giải bài toán dạng tìm hai số biết tổng và hiệu chúng B - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU I Oån định tổ chức II Kieåm tra baøi cuõ GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt III Bài mới: HÑ cuûa troø HÑ cuûa thaày Giới thiệu: Thực hành Bài tập 1: Tính thử lại Khi HS thực giáo viên cho HS nêu cách thử lại Bài tập 2: Tính giá trị biểu thức Lưu ý HS thứ tự thực phép tính biểu thức Baøi taäp 3: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết quaû HS laøm baøi HS sửa HS vận dụng tính chất giao hoán HS làm bài HS sửa bài để thực Baøi taäp 4: Vaän duïng quy taéc tìm hai soá biết tổng và hiệu hai số đó Baøi 5: Tìm x HS nêu cách tìm thừa số và số bị chia chöa bieát IV Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS nêu lại nào là tính chất kết hợp & giao hoán pheùp coäng - Yêu cầu HS nêu lại quy tắc tìm hai số biết tổng & hiệu hai số đó - Chuaån bò baøi: Goùc nhoïn – Goùc tuø – Goùc beït GiaoAnTieuHoc.com (21)