Hoạt động của học sinh -Haùt -HS đọc từ , câu ứng dụng -Hoïc sinh vieát loø coø, vô coû -Học sinh đọc cả lớp -Hoïc sinh quan saùt -Nét xiên phải, nét móc ngược, phía treân coù daáu chaám[r]
(1)Thứ hai, ngày tháng năm 2011 Hoïc vaàn Tieát 19-20 AÂm l - h I) Muc tieâu : -Đọc : l, h, lê , hè; từ và câu ứng dụng -Viết : l, h, lê, hè( Viết đủ số dòng quy định TV , tập một) -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : le le -HS K-G bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh họa SGK Viết đủ số dòng quy định tập viết , tập -Biết ghép tiếng lê , hè Đọc câu ứng dụng ve ve ve, hè -Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt ,tự tin giao tiếp II) Chuaån bò : GV:Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa trang 18 HS: SGK, boä HV III) Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Haùt Kieåm tra baøi cuõ : -GVcho học sinh đọc ,viết ê , v , bê , ve -Đọc câu ứng dụng Dạy và học bài mới: * Giới thiệu bài : l-h -Giáo viên cho học sinh đọc l – h , lê – hè * Hoạt động : Nhận diện chữ Chữ l và b giống và khác nét nào ? * Hoạt động 2: Phát âm đánh vần -GV phát âm mẫu l (lưỡi cong chạm lợi) -Giáo viên viết lê và đọc -Trong tiếng lê chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau ? -Giáo viên đánh vần : lờ-ê-lê * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ -GV hướng dẫn viết l : điểm đường kẻ , viết nét khuyết trên, lia bút viết nét móc ngược -GV cho HS viết tiếng lê, lưu ý HS nối nét chữ l và ê Chữ h : Quy trình tương tự l -Chữ h gồm nét khuyết trên và nét móc đầu -So saùnh l vaø h * Hoạt động : Đọc tiếng ứng dụng -Cho học sinh lấy đồ dùng và ghép âm l với ê sau đó thêm dấu để tạo tiếng -Giáo viên chọn các tiếng cho học sinh luyện đọc : lê , lề , lễ , he , heø , heï -GVgọi học sinh đọc toàn bài trên bảng lớp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Học sinh đọc ,viết -Học sinh đọc -Học sinh nhắc lại tựa bài -Học sinh đọc đồng -Hoïc sinh quan saùt -Giống có nét khuyết trên , khác là chữ b có nét thắt và chữ l có nét móc ngược -HS nhìn baûng phaùt aâm -Học sinh đọc lê -Chữ l đứng trước, chữ ê đứng sau -HS đánh vần lớp, tổ , cá nhân -HS tập tô chữ lên không -Hoïc sinh vieát baûng -Hoïc sinh so saùnh vaø neâu -Hoïc sinh gheùp vaø neâu caùc tieáng tạo -Học sinh đọc cá nhân (nhiều học sinh ) -2-3 học sinh đọc (2) Tieát AÂm l - h a) Hoạt động : Luyện đọc GV hướng dẫn HS đọc trang trái và hướng dẫn cách đọc -Đọc tựa bài và từ tranh -Đọc tiếng, từ ứng dụng -Giời thiệu câu ứng dụng và cho học sinh xem tranh -Trong tranh em thaáy gì ? -Giáo viên đọc mẫu : ve ve ve , hè b) Hoạt động : Luyện viết -Chữ l :Điểm đầu tiên đường kẻ 2, viết nét khuyết trên lia bút viết nét móc ngược, điểm kết thúc trên đường kẻ -Chữ h :Sau viết nét khuyết trên rê bút viết nét móc hai đầu, điểm dừng bút trên đường kẻ -Tiếng lê :Viết l nối với e sau đó nhấc bút viết dấu mũ trên e -Tiếng hè :Viết h lia bút nối với e, sau đó nhấc bút viết dấu huyeàn c) Hoạt động : Luyện nói -Giaùo vieân treo tranh le le -Trong tranh veõ gì ? -Con vịt, ngan người ta nuôi,nhưng có loại vịt sống không có người nuôi gọi là vịt trời Trong tranh là le le, có hình dáng giống vịt trời nhỏ hơn, có vài nơi nước ta Cuûng coá – Toång keát : -Phöông phaùp : Troø chôi thi ñua -Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên gạch chân tiếng có âm vừa học : cá he , lê thê, lá hẹ , quảlê Daën doø : -Về nhà tìm thêm trên sách báo các chữ vừa học -Xem trước bài GiaoAnTieuHoc.com -Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn -HSđọc cá nhân, đồng -Hoïc sinh quan saùt tranh -Caùc baïn ñang vui chôi -Học sinh đọc câu ứng dụng -Hoïc sinh quan saùt -Học sinh viết chữ l -Hoïc sinh vieát h -Hoïc sinh vieát leâ -Hoïc sinh vieát heø -Hoïc sinh quan saùt tranh -Hoïc sinh neâu theo nhaän xeùt -Hoạt động lớp -Học sinh cử đại diện tổ em leân gaïch chaân thi ñua (3) Tieát Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: -Nhận biết các số phạm vi Biết đọc , viết , đếm các số phạm vi -Baøi taäp caàn laøm 1, 2, HSK-G baøi taäp -Rèn kỹ đọc, viết, đếm các số phạm vi -Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích học Toán II) Chuaån bò: -GV:Tranh vẽ 16 / sách giáo khoa , đồ dùng học toán -HS :SGK, baûng III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Baøi cuõ : Caùc soá , , , , Tìm các đồ vật có số lượng là , Đếm các nhóm đồ vật Bài mới: a) Giới thiệu : Chúng ta luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn các kiến thức cũ Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Cho học sinh đếm từ đến Cho học sinh đếm ngược từ đến c) Hoạt động 2: Luyện tập Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa trang 16 Baøi : ñieàn soá vaøo oâ troáng HS biết đếm và điền số Baøi : nhoùm coù maáy que tính HS biết đếm số que tính để điền số thích hợp Bài : viết số thích hợp vào ô trống Gọi em đọc số từ đến và đọc ngược lại từ đến Baøi : Caùc em vieát caùc soá 5, caùch oâ vieát tieáp số viết hết dòng Cuûng coá: Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số Cô có các số , , , , rổ các đội lên chọn số và gắn theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn qua trò chơi gioù thoåi Nhaän xeùt Daën doø: Xem laïi baøi Chuaån bò baøi : beù hôn, daáu < GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu HS đếm và nêu số lượng Hoïc sinh quan saùt HSđếm cá nhân, tổ , lớp HS laøm Hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ que tính ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi HS đếm theo thứ tự và điền số HSchia làm đội Mỗi đội cử em để thi ñua Tuyên dương đội thắng (4) Hoïc vaàn Tieát 21-22 AÂM O - C I) Muïc tieâu: -Học sinh đọc :o, c, bò, cỏ ;từ và câu ứng dụng Viết o, c, bò, cỏ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : vó bè -Biết ghép âm, tạo tiếng Viết đúng mẫu, nét, đẹp -Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: -GV: Tranh minh hoïa boø, coû -HS: SGK, HV,vở TV III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: l – h -Đọc âm,tiếng, từ ứng dụng -Đọc trang phải -Vieát baûng :l- leâ , h- heø Bài mới: +Giới thiệu bài:Âm o - c +Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm o Nhận diện chữ -Chữ o gồm có nét gì? -Chữ o giống vật gì? -Tìm đồ dùng chữ o Phát âm đánh vần tiếng:GV đọc mẫu o -Khi phát âm o miệng mở rộng, tròn môi -Âm b, thêm o và dấu huyền, cô tiếng gì? - Tiếng bò chữ nào đứng trước chữ nào đúng sau? -Giáo viên đọc : bờ - o - bo - huyền - bò Hướng dẫn viết: -Giáo viên đính chữ o mẫu lên bảng -Chữ o gồm có nét gì? -Chữ o cao đơn vị -Giaùo vieân vieát maãu +Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm c -c gồm nét cong hở phải -So saùnh o- c : Gioáng nhau: neùt cong -Khác nhau: c có nét cong hở, o có nét cong kín -Phát âm c: gốc lưỡi chạm vào vòm miệng r ồi bật +Hoạt động 3: Đọc tiếng ứng dụng -Lấy đồ dùng ghép o, c với các âm đã học để tạo thành tiếng -GV chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: bò, bo , bó … GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -Học sinh đọc cá nhân l- leâ, h- heø, leâ-leà, leã ve ve ve, heø veà ,le le HS vieát - HS đọc o-c -Goàm neùt cong kín Chữ o giống trứng -Học sinh thực -Học sinh đọc lớp, cá nhân -Tieáng boø -Chữ b trước, chữ o sau -HS đọc -Neùt cong kín -Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng -Hoïc sinh gheùp -HSnêu tiếng ghép -Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp (5) Tieát AÂM O - C a/ Hoạt động 1: Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu trang trái + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì? -Vì goïi laø boø, beâ? -Người ta nuôi bò để làm gì? Cho học sinh luyện đọc trang phải phần câu ứng duïng : boø beâ coù boù coû b / Hoạt động 2: Luyện viết -Âm o viết chữ o Đặt bút dường kẻ thứ vieát neùt cong kín -Âm c: viết chữ c Đặt bút đường kẻ thứ viết nét cong hở phải -Tiếng bò : viết b,rồi rê bút nối với o, nhấc bút viết dấu huyền trên dầu chữ o -Tiếng cỏ: viết chữ c, lia bút viết o Nhấc bút đặt dấu hỏi trên đầu chữ o c/ Hoạt động 3: Luyện nói -Giaùo vieân treo tranh voù beø -Trong tranh em thaáy gì? -Vó bè dùng để làm gì? -Vó bè thường gặp đâu? -Em biết loại vó bè nào khác? /Cuûng coá-Toång keát -Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua -Giaùo vieân ñöa baûng caùc tieáng: boø beâ, be beù, boû beâ, vo ve -Tổ nào đọc chậm, sai bị thua / Daën doø: -Nhận xét lớp học -Tìm chữ vừa học sách báo Đọc lại bài , xem trươc bài GiaoAnTieuHoc.com -Hoïc sinh laéng nghe -Meï cho boø beâ aên coû -Hoïc sinh neâu -Cho thịt, sữa -HSluyện đọc cá nhân, tổ , lớp -HS vieát vaøo baûng ,vieát vaøo Tập viết -Hoïc sinh quan saùt -Vó, bè, nước -Vó để vó cá -Bè để chở gỗ -Ơû sông (6) Thứ ba , ngày tháng năm 2011 Toán Tieát 10 BEÙ HÔN, DAÁU < I) Muïc tieâu: -Bước đầu biết so sánh sốâ lượng Biết sử dụng từ bé và dấu < để so sánh các số -Baøi taäp caàn laøm 1, 2, 3, Baøi taäp HSK-G -Rèn kỹ thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé -Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: GV: Tranh vẽ sách giáo khoa / 17 Mẫu vật hình bướm , cá … Các số , , , , và dấu < HS: SGK, baûng III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp -Cho HS đếm theo thứ tự từ đến và từ đến -Cho các số , , , , cho HS xếp theo thứ tự từ lớn đến bé Bài mới: a Giới thiệu : Bé , dấu < b Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé -Giaùo vieân treo tranh SGK trang 17 -Beân traùi coù maáy oâ toâ Beân phaûi coù maáy oâ toâ -1 ô tô so với ô tô thì nào ? -goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi * Tương tự với chim, hình ca … Ta noùi beù hôn , ta vieát 1< Tương tự cho : 2<3 , 3<4 , 4<5 … Lưu ý viết dấu bé thì đầu nhọn quay số bé c Hoạt động 2: Thực hành -Bài : Cho học sinh viết dấu < GV hướng dẫn cách viết -Baøi 2:Vieát theo maãu HS đếm số đồ vật hai bên điền số và so sánh số -Baøi :Vieát theo maãu Oâ beân traùi coù maáy chaám troøn chấm tròn so với chấm tròn nào? Tương tự cho tranh còn lại -Baøi : vieát daáu < vaøo oâ troáng so với nào ? Tương tự cho bài còn lại Cuûng coá: Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn Nối số ô vuông vào hay nhiều số thích hợp vì bé 2, 3, 4, -Thời gian chơi phút dãy nào có số người nối đúng nhiều seõ thaéng -Nhaän xeùt Daën doø: -Xem lại bài đã học GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -Học sinh đếm -Học sinh xếp số bảng -Học sinh nhắc lại tựa bài -Hoïc sinh quan saùt -1 oâ toâ , oâ toâ -1 oâtoâ ít hôn oâtoâ -Học sinh đọc : bé -Học sinh đọc bé 3, bé hôn 4, beù hôn -Hoïc sinh vieát -HS laøm baøi -1 chaám troøn -1 < -1 beù hôn vieát daáu beù -HS thi ñua laøm (7) -Chuẩn bị bài : lớn hơn, dấu > Nha học đường Tieát TAÏI SAO PHAÛI CHAÛI RAÊNG I / Muïc tieâu : - HS hiểu lí cần phải chải hay lợi ích việc chải thường xuyên II / Giaùo cuï : - Tranh moät HS ñang chaûi raêng - Một cái chén đũa muỗng dơ dính thúc ăn - Thau, nước rửa III / Noäi dung : 1.Những ý chính cần thiết: - Maûnh baùm vi khuaån, thuùc aên baùm quanh raêng laø nguyeân nhaân gaây beänh sâu và viêm nướu - Lấy thức ăn bám quanh phòng bệnh sâu và viêm nướu - Chải thường xuyên và có phương pháp là cách thức laáy saïch maûng baùm quanh raêng - Chaûi raêng coøn giuùp cho mieäng khoâng hoâi Hình thức : Hoạt động : - Treo moät tranh em beù chuaån bò chaûi raêng + Baïn tranh ñang laøm gì ? (HSTB) + Baïn saép laøm gì ? (HSKG) +Chải để làm gì ? Hoạt động : Thực hành + Laáy moät caùi cheùn dô hoûi :Muoán cho cheùn saïch caùc em phaûi laøm gì ? HSK G) + Rửa chén GV thực hành HS quan sát 3.Kieåm laïi baøi giaûng : - Taïi chuùng ta phaûi chaûi raêng sau aên ? - Caùc em coù muoán chaûi raêng nhö baïn tranh khoâng ? Cuûng coá daën doø : Chải đểû lấy thúc ăn bám quanh phòng sưng nướu và sâu GiaoAnTieuHoc.com (8) Tieát Tự nhiên xã hội NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I) Muc tieâu : -Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh -HSKG nêu ví dụ khó khăn sống người có giác quan bị hỏng -Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II) Chuẩn bị: GV: Các hình bài SGK, Một số đồ vật xà phòng, nước hoa, bóng, cốc nước HS: SGK III) Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Kiểm tra bài cũ : Chúng ta lớn -Chúng ta tuổi lớn lên có giống không -Điều đó có gì đáng lo không ? Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu bài :Cho học sinh chơi trò chơi -Các em bịt mắt và sờ, đoán xem vật em sờ là vật gì ? Ngoài mắt chúng ta có thể nhận biết các vật xung quanh b) Hoạt động : Mô tả các vật xung quanh Caùch tieán haønh : Bước : Chia nhóm học sinh -Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, nóng, lạnh, trơn, nhaün hay saàn suøi cuûa caùc vaät maø em bieát Bước : Giáo viên treo tranh và yêu cầu học sinh lên nói vật tranh Các vật này có hình dáng và đặc điểm khác c) Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Caùch tieán haønh : Bước : Giáo viên cho học sinh thảo luận theo các câu hỏi -Nhờ đâu bạn biết đựơc màu sắc vật ? -Nhờ đâu bạn biết đựơc hình dáng vật ? vật ? -Nhờ đâu bạn biết mùi này hay mùi khác ? -Nhờ đâu bạn nghe tiếng động ? Bước : -Điền gì xảy mắt bị hỏng ? -Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai chuùng ta bò ñieác ? Nhờ có mắt, mũi, da , tai, lưỡi, mà ta đã nhận biết các vật xung quanh Vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn cho các giác quan GDKNS:Biết cảm thôngvới người thiếu giác quan Cuûng coá – toång keát: -Troø chôi : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh -Giáo viên treo tranh vẽ bài tập tự nhiên xã hội trang 4, cho học sinh cử đại diện lên nối cột vào cột cho thích hợp -Nhaän xeùt Daën doø : -Thực bảo vệ tốt các giác quan GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -Hoïc sinh neâu -3 học sinh lên đoán + HS chia nhoùm, quan saùt saùch giaùo khoa thaûo luaän vaø neâu -Nước đá : lạnh -Nước nóng : nóng + HSlên và nói vật trước lớp hình dáng, màu sắc vaø caùc ñaëc ñieåm khaùc +2 em ngoài cuøng baøn thaûo luaän theo các câu hỏi gợi ý GV -Nhờ mắt nhìn - Nhờ mũi -Nhờ tai nghe -Không nhìn thấy -Khoâng nghe thaáy tieáng chim hót, không nghe tiếng động … -Học sinh nhắc lại ghi nhớ -Hoïc sinh chia nhoùm moãi nhoùm cử em lên nối (9) -Chuaån bò baøi : Baûo veä maét vaø tai Hoïc vaàn Tieát 23-24 AÂM OÂ - Ô I) Muïc tieâu: -Học sinh đọc : ô, ơ, cô, cờ ;từ và câu ứng dụng Viết ô, ơ, cô, cờ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bờ hồ -Bieát gheùp aâm taïo tieáng -Viết đúng mẫu, nét đẹp -Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II) Chuaån bò: -GV: Bài soạn, tranh sách giáo khoa 22 HS: Sách, bảng, đồ dùng Tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: aâm o-c -Đọc trang trái ,trang phải -Vieát o-boø-coû Bài mới: a/ Giới thiệu : ô -ơ b/ Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm ô Nhận diện chữ: -Giáo viên viết chữ ô -Cô có chữ gì? -So sánh chữ o- ô -Tìm chữ ô đồ dùng Phát âm và đánh vần -Giáo viên phát âm ô, phát âm miệng mở rộng hẹp hôn o, troøn moâi -Giaùo vieân ghi: coâ -Có âm ô thêm âm cờ tiếng gì? -Trong tiếng cô chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau? -Cờ-ô- cô Hướng dẫn viết: -Giáo viên đính chữ ô lên bảng -Chữ ô cao đơn vị? Chữ ô gồm nét? -Giaùo vieân vieát maãu , neâu caùch vieát oâ- coâ c/ Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Quy trình tương tự âm ô -Chữ gồm nét cong kín và nét râu -So saùnh oâ vaø ô Khi phát âm miệng mở rộng trung bình, môi không tròn d/ Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dung -Lấy đồ dùng ghép ô, với các âm đã học -Giáo viên ghi từ luyện đọc: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -Học sinh đọc theo yêu cầu -Hoïc sinh vieát baûng -HS đọc ô -ơ - Hoïc sinh quan saùt -Chữ ô -Chữ o và ô giống là có nét cong kín -Hoïc sinh nhaän xeùt caùch phaùt aâm cô và đọc ô -Tieáng coâ -Chữ cờ đứng trước, ô đứng sau -Học sinh đọc cá nhân , lớp -Cao ñôn vò neùt cong kín, daáu muõ -Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baøn, baûng -Gioáng neùt cong kín, khaùc daáu muõ -HS phát âm cá nhân, tổ , lớp -Hoïc sinh gheùp vaø neâu -HSluyện đọc, cá nhân , lớp Đọc toàn bài (10) Tieát AÂM OÂ - Ô a) Hoạt động 1: Luyện đọc SGK -Giáo viên đọc mẫu -Giáo viên hướng dẫn đọc + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc tiếng từ ứng dụng -Cho xem tranh, tranhveõ gì? -Bé vẽ đẹp, biết cách dùng màu -Giáo viên đọc: bé có vẽ b) Hoạt động 2: Luyện viết -Âm ô viết chữ ô, viết ô giống o, sau đó nhaác buùt vieát daáu muõ Âm ơ: tương tự viết o, nhấc bút viết râu Tieáng Coâ vieát c, reâ buùt vieát o, nhaác buùt vieát daáu muõ treân o Tiếng Cờ Viết c, rê bút viết o, nhấc bút viết râu bên phải chữ o, nhấc bút đặt dấu huyền trên c) Hoạt động 3: Luyên nói -Giaùo vieân treo tranh , tranh veõ gì? -Cảnh đó có đẹp không? -Các bạn nhỏ trên đường nào? -Nếu trên đường em cảm thấy nào? -Em phải làm gì để đường đẹp? GDMT: Để nơi công cộng luôn đẹp,cần phải giữ gìn vệ sinh chung,không xã rác bừa bãi… 4/ Cuûng coá: -Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua nhanh hôn -Giáo viên ghi câu: có bé vẽ bờ hồ / Daën doø: -Tìm chữ có âm vừa học sách báo -Chuaån bò baøi oân taäp GiaoAnTieuHoc.com -Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn -Đọc cá nhân -Học sinh đọc -Beù ñang veõ -Học sinh luyện đọc cá nhân -HS viết vào bảng ,vào các chữ ô,ơ cô,cờ -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu -3 tổ cử đại diện lên gạch chân tiếng có ô, và viết xuông -Tuyên dương tổ làm nhanh đúng (11) Thứ tư , ngày tháng năm 2011 Toán Tiết 11 LỚN HƠN, DẤU > I) Muïc tieâu: -Bước đầu biết so sánh số lượng Biết sử dụng từ lớn và dấu > để so sánh các số -Baøi taäp caàn laøm 1, 2, HSKG laøm baøi 4, -Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn -Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: -GV: Moät soá maãu vaät Caùc soá , , , , vaø daáu > HS: SGK, baûng III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ -Giáo viên gọi học sinh lên bảng lớp viết bảng : 1<2 , 2<3 , 3<4 , 4<5 Bài mới: a) Giới thiệu : Lớn , dấu > b) Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn -Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 19 -Bên trái có bướm -Bên phải có bướm -2 bướm có nhiều bướm không ? Thực cho các tranh còn lại Ta nói lớn , ta viết 2>1 Thực tương tự để có : 3>2 , 4>3 , 5>4 Giaùo vieân vieát : 3>1 , 3>2 , 4>2 , 5>3 c) Hoạt động 2: Thực hành -Baøi : cho hoïc sinh vieát daáu > GV hướng dẫn cho HS cách viết dấu > -Bài :Viết theo mẫu, GV hướng dẫn cho HS đếm số lượng nhóm đồ vật hai bên ,rồi điền số và dấu -Bài :HS đếm số ô vuông điền số thích hợp, cuối cùng so saùnh -Baøi : vieát daáu > vaøo oâ troáng GV hướng dẫn cho HS cách so sánh hai số 4/ Cuûng coá, daën doø Thi đua:Nối ô vuông với hay nhiều số thích hợp, vì lớn , , dãy nào có nhiều người nối đúng thaéng -Xem lại bài đã học, tập viết dấu > bảng -Chuaån bò baøi : luyeän taäp GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -Hoïc sinh vieát -Nhaän xeùt -Học sinh nhắc lại tựa bài -Hoïc sinh quan saùt -2 bướm -1 bướm -2 nhieàu hôn -Học sinh đọc : lớn -Học sinh đọc -HS vieát -HS laøm baøi -Hoïc sinh vieát 2>1 5>4 4>2 5>1 -Thi ñua theo daõy -Nhaän xeùt -Tuyeân döông (12) Tieát Đạo Đức GOÏN GAØNG – SAÏCH SEÕ (T1) I) Muc tieâu : -Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, -Bieát aên maëc goïn gaøng , saïch seõ -Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu, tóc , quần áo gọn gàng, -HSKG Biết phân biệt ăn mặc gọn gàng, và chưa gọn gàng, -Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng -Giáo dục học sinh có ý thức biết giữ vệ sinh cá nhân II) Chuaån bò : -GV: Tranh vẽ phóng to sách giáo khoa Bài hát rửa mặt mèo HS: Vở BTĐĐ III) Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên / OÅn ñònh : 2/ Kiểm tra bài cũ : Em là học sinh lớp -Em cảm thấy nào em là học sinh lớp -Ba mẹ chuẩn bị cho em gì vào lớp -Trẻ em có quyền gì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt 3/Bài a/ Giới thiệu : Gọn gàng, b/ Hoạt động : Học sinh thảo luận -Tìm và nêu tên bạn nào ăn gọn gàng lớp -Vì em cho bạn đó ăn mặc gọn gàng, Các em phải ăn mặc gọn gàng đến lớp GV tuyeân döông HS aên maëc goïn gaøng ,saïch seõ c /Hoạt động : Thực hành -Taïi em cho laø baïn maëc goïn gaøng saïch seõ ? -Vì em cho raèng baïn chöa goïn gaøng saïch seõ? Các em phải sửa để mặc gọn gàng Aùo baån : Giaëc saïch Aùo rách : Nhờ mẹ vá lại d/ Hoạt động : Bài tập -Giáo viên cho học sinh chọn đồ học phù hợp cho bạn nam cho bạn nữ nối lại Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, saïch seõ , goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuoät chæ, baån, hoâi, xoäc xeäch GDMT: Biết ăn mặc gọn gàng ,sạch thể người có nếp sống văn minh,sinh họat văn hóa,góp phần giữ vệ sinh môi trường,làm cho môi trường thêm đẹp ,văn minh 4/ Cuûng coá,Daën doø : -Thực tốt các điều đã học Chuaån bò goïn gaøng saïch seõ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -Quyeàn coù hoï teân, coù quyeàn ñi hoïc HS neâu laïi -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh neâu theo caùch nghó cuûa mình -Quần áo đầu tóc gọn gaøng -Aùo baån , raùch, caøi cuùc leäch, quaàn oáng cao oáng thaáp -Hoïc sinh laøm baøi taäp -Học sinh trình bầy lựa chọn cuûa mình -Hoïc sinh nghe vaø nhaän xeùt (13) Hoïc vaàn Tieát 25 – 26 OÂN TAÄP I/Muïc tieâu: -Đọc : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 11 -Viết : ê, v, l, h, o, c, ô, ; các từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 11 -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : hổ -Biết ghép các âm để tạo tiếng -Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt II/Chuaån bò: GV:Bảng ôn, tranh minh hoạ sách giáo khoa HS: SGK, boä HV III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: AÂm oâ, ô -Viết bảng con: ô, ơ, cô, cờ -Đọc bài SGK -Nhaän xeùt Bài mới: a)Giới thiệu: Ôn tập -Trong tuần qua các em đã học âm nào? -Giaùo vieân ghi vaøo baûng oân b )Hoạt động 1: Ôn âm -Giáo viên bảng ôn, không theo thứ tự -Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: ghép chữ thành tiếng -Để có tiếng be, cô ghép b với e -Nếu ghép b với ê, cô có tiếng gì? -Tương tự cho các tiếng : bo , bô, bơ -Cho tranh minh hoạ -Giaùo vieân chæ baûng oân -Theâm huyeàn treân tieáng be , coù tieáng gì? -Nhaän xeùt veà vò trí daáu d ) Hoạt động3: Đọc từ ngữ ứng dụng -Goïi hoïc sinh leân baûng -Baïn ñang laøm gì? -Cô có từ lò cò (ghi bảng) -Giaùo vieân traûi ít coû leân baøn vaø gom laïi -Cô vừa làm gì? Giáo viên ghi: vơ cỏ e ) Hoạt động 4: Tập viết -Từ: Lò cò: đặt bút đường kẻ viết l, lia bút nối với o, cách chữ o viết tiếng cò -Tương tự hướng dẫn viết: vơ cỏ -Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -Hoïc sinh vieát baûng -Học sinh đọc - HS đọc trơn, đọc cá nhân - Hoïc sinh neâu: oâ, ô, c, eâ, b, l, h, v, e Học sinh đọc cá nhân, đọc lớp -Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh : beâ - HS nêu từ bảng ôn -Tieáng: beø -Dấu huyền trên đầu âm e - Nhaûy loø coø - Vô coû, gom coû -Học sinh luyện đọc Hoïc sinh vieát baûng -Học sinh viết (14) Tieát OÂN TAÄP a)Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trang trái -Đọc tiếng bảng ôn, đọc từ ứng dụng -Giaùo vieân treo tranh -Baïn tranh ñang laøm gì? -Tay traùi baïn caàm tranh veõ gì? -Tay phaûi baïn caàm tranh veõ gì? Bạn yêu trường, yêu mẹ, yêu chị -Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b)Hoạt động 2: Luyện viết -Em hãy nêu lại cách viết từ :lò cò, vơ cỏ -Các em viết c) Hoạt động 3: Kể chuyện : Hổ -Giáo viên treo tranh và kể cho học sinh nghe -Giaùo vieân chia thaønh nhoùm treo tranh leân baûng -Trong caùc tranh naøy em haõy keå laïi noäi dung tranh naøo maø em thích nhaát -Giaùo vieân chia nhoùm leân thi ñua keå chuyeän, nhoùm nào kể đầy đủ sẻ thắng -Trong nhaân vaät naøy em thích nhaân vaät naøo nhaát Vì sao? -Truyeän keå pheâ phaùn nhaân vaät naøo? Hoå chuyeän naøy laø vaät voâ ôn, em khoâng nên bắt trước Hổ Cuûng coá: -Phöông phaùp: thi ñua troø chôi, nhanh hôn -GV giao rổ đó có số âm, yêu cầu HS tìm và ghép từ có nghĩa Nhóm nhanh thắng Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà đọc lại bài Xem trước bài 12 GiaoAnTieuHoc.com -Học sinh đọc cá nhân -Học sinh đọc -Hoïc sinh quan saùt -Baïn ñang veõ -Vẽ lá cờ -Veõ coâ, chò, meï -Học sinh luyện đọc cá nhân -Hoïc sinh neâu -Học sinh viết dòng -HS quan saùt vaø theo doõi coâ keå HS quan saùt, thaûo luaän vaø neâu teân tranh -Tranh1:Hoå xin meøo chuyeàn voõ cho, mèo nhận lời -Tranh 2: Hàng ngày hổ đến lớp hoïc voõ -Tranh3: Hoå voà meøo -Tranh4: Hổ không vồ mèo -Học sinh cử đại diện lên kể -Hoïc sinh neâu -Hoå -Hoïc sinh thi ñua phuùt -Tuyeân döông (15) Thứ năm , ngày tháng năm 2011 Toán Tieát 12 LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: -Biết sử dụng các dấu <, > và các từ bé lớn so sánh hai số -Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn -Baøi taäp caàn laøm 1, 2, -Biết sử dụng các dấu < , > và các từ “ bé hơn, lớn hơn” so sánh số -Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: -GV:Saùch giaùo khoa -HS:SGK, Bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ -Gọi học sinh lên bảng viết dấu lớn -Giáo viên đọc : lớn Bài mới: a/ Giới thiệu : Luyện tập b/ Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ -Giaùo vieân ñính baûng -5 so với nào ? Thực tương tự với : 5>3 , 3<5 c/ Hoạt động 2: Luyện tập sách giáo khoa - Bài 1:HS biết so sánh số ,điền đúng dấu bé, lớn vaøo choã chaám GV hướng dẫn cho HS cách so sánh -Baøi 2: GV cho HS quan saùt tranh chấm tròn so với hình vuông và ngược lại thuyền so với lá cờ và ngược lại quaû taùo vaø caùi dóa Cuûng coá: -Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn -Giáo viên cho học sinh nối ô vuông với số thích hợp, dãy nào có nhiều nối đúng và nhanh thắng Daën doø: -Xem lại bài đã học -Chuaån bò baøi : Baèng nhau, daáu = GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Hatù -Hoïc sinh vieát baûng -Hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh quan saùt HS laøm baøi Hoïc sinh thao taùc 5>3 , 3<5 5>4 , 4<5 3<5 , 5>3 -Học sinh thi đua nối và sửa (16) Tieát Thuû coâng XEÙ, DAÙN HÌNH TAM GIAÙC I / Muïc tieâu : -Bieát caùch xeù, daùn hình tam giaùc - Xé, dán hình tam giác Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa Hình dán có thể chưa phaúng -HSKG xé dán hình tam giác Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể xé thêm hình tam giác có kích thước khác II / Chuaån bò : - Baøi maãu veà xeù daùn hình tam giaùc - Giaáy maøu Giaáy nhaùp coù keû oâ - Giaáy traéng laøm neàn, hoà, khaên lau Giaáy thuû coâng maøu - Hồ dán , bút chì, khăn lau III / Các hoạt động dạy học : 1/Bài kiểm : Sự chuẩn bị HS 2/Bài : Xé dán hình tam giác a/ Giới thiệu bài : Xé, dán hình tam giác b/Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS quan saùt maãu -HS quan sát nhận xét xung quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình tam giác ? Các em ghi nhớ đặc điểm để xé, dán c/Hoạt động 2: GV hướng dẫn * Veõ vaø xeù hình tam giaùc : - GV lấy tờ giấy thủ công màu sẫm vẽ hình tam giác - Làm các thao tác vẽ cạnh hình tam giác - Sau xeù xong laät maët sau coù maøu saãm HS quan saùt hình tam giaùc * Daùn hình: GV hướng dẫn thao tác dán hình * HS thực hành GV hướng dẫn vẽ hình trên giấy nháp,xé nháp GV hướng dẫn vẽ hình trên giấy màu ,xé trên giấy màu GV hướng dẫn dán : HS dán sản phẩm vào vơ.û IV / Nhaän xeùt daën doø : - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Đánh giá sản phẩm * Daën doø : Chuaån bò xeù, daùn hình vuoâng GiaoAnTieuHoc.com (17) Thứ sáu , ngày tháng năm 2011 Hoïc vaàn Tieát 27-28 AÂm i- a I) Muïc tieâu: -Đọc : I, a, bi, cá ; từ và câu ứng dụng Viết : I, a, bi, cá -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : lá cờ -Bieát gheùp aâm, taïo tieáng -Viết đúng mẫu, nét, đẹp -Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt II) Chuaån bò: -GV: Maãu vaät bi, tranh veõ caù, ba loâ -HS:Sách, bảng, đồ dùng tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp -Cho học sinh đọc bài SGK -Cho hoïc sinh vieát baûng Bài mới: a) Giới thiệu bài: i-a b) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm i Giaùo vieân ghi: i -Chữ i gồm có nét gì? Lấy đồ dùng tìm cho cô âm i -Phát âm và đánh vần -Giáo viên ghi i Khi phát âm i miệng mở hẹp Giaùo vieân ghi bi Coâ coù tieáng gì? Phaân tích tieáng bi -Giáo viên đọc: bờ- i- bi -Hướng dẫn viết: chữ i cao đơn vị Khi viết đặt bút đưưòng kẻ thứ để viết nét xiêng phải lia bút viết nét móc ngược, nhấc bút chấm trên chữ i c) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm a -Quy trình tương tự âm i -Chữ a gồm nét cong hở phải và nét móc ngược -Phát âm miệng mở to môi không tròn d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Cho học sinh lấy đồ dùng và tìm âm b, c, v để tạo tiếng Choïn soá tieáng : bi , vi , li , ba , va , la -GVđưa bive, ba lô để giới thiệu từ bive, ba lô GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Haùt -HS đọc từ , câu ứng dụng -Hoïc sinh vieát loø coø, vô coû -Học sinh đọc lớp -Hoïc sinh quan saùt -Nét xiên phải, nét móc ngược, phía treân coù daáu chaám Học sinh thực -Học sinh đọc cá nhân -Tieáng bi -Âm b đứng trước, âm i đứng sau -Hoïc sinh vieát treân khoâng, treân baûng -Hoïc sinh gheùp vaø neâu -Học sinh luyện đọc -HS luyện đọc cá nhân, lớp (18) Tieát AÂm i- a a)Hoạt động 1: Luyện đọc - Cho học sinh mở SGK/26 -Giáo viên hướng dẫn đọc -Giáo viên treo tranh (bé khoe với chị, bé có ô li đẹp) b) Hoạt động 2: Luyện viết -Giáo viên hướng dẫn -Chữ i: đặt bút đường kẻ viết nét xiên phải, lia bút viết nét móc ngược, đặt dấu chấm phía trên Chữ a: đặt bút đướng kẻ viết nét cong hở phải, nhấc bút viết nét móc ngược Bi: vieát b reâ buùt vieát I Caù: vieát c, lía buùt vieát a, nhaác buùt vieát daáu ‘ treân a Học sinh viết c) Hoạt động 3: Luyện nói -Giáo viên cho học sinh xem lá cờ -Em thấy cờ tổ quốc có màu gì? -Ngoài cờ tổ quốc em còn thấy cờ nào? Ngoài còn có cờ hội, cờ hội có màu gì? 4/ Cuûng coá: Thi ñua Lớp chia dãy , cử đại diện lên viết tiếng có âm i, a vừa học -Nhaän xeùt 5/ Daën doø: -Đọc lại bài -Học sinh thực -Học sinh đọc tựa bài, từ tranh,đọc từ ứng dụng Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng HS viết vào bảng con,vào Hoïc sinh quan saùt -Nền đỏ, vàng -Cờ đội có huy hiệu đội -Đỏ, xanh , vàng, tím - - Chuaån bò m-n GiaoAnTieuHoc.com -Hoạt động lớp -Học sinh cử đại diện nhóm (19)