Tạo từng câu hỏi: Quý thầy cô chọn menu Tạo từng câu hỏi và xuất hiện giao diện như hình bên dưới và soạn nội dung câu hỏi và đáp án, khi soạn xong bấm vào nút lưu câu hỏi vào thu mục.. [r]
(1)MỤC LỤC I Đăng ký: II Tạo ngân hàng cau hỏi Tạo thưmục Import câu vào thư mục a Import câu hỏi từ file b Tạo câu hỏi III Quản lý đề thi và trộn đề Quản lý đề thi a Tạo file doc từ máy tính Đề thi có nhóm câu hỏi Đề thi có phần trắc nghiệm và tự luận Đề thi môn anh văn 10 b Tạo đề thi từ ngân hàng câu hỏi 14 Trộn đề thi 14 III Quản lý thi online 15 IV Chấm trắc nghiệm hình ảnh 22 Lop11.com (2) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn I Đăng ký Quí thầy cô vào trang web tracnghiemonline.vn tiến hành đăng ký sử dụng sau: B1: Quý thầy cô nhấn vào nút Đăng ký tài khoản giáo viên, giao diện xuất sau: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com (3) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn B2 Quý thầy cô điền đẩy đủ thông tin Tỉnh, Sở (phòng), Trường, Khối, Môn, Họ và tên giáo viên, Số điện thoại (dùng để đăng nhập vào chương trình), Mât và Nhập lại mât Quý thầy cô bấm vào nút đăng ký B3 Khi đăng ký thành công quý thầy cô tiếp tục dùng tài khoản là số di động và mật vừa đăng nhập vào chương trình sau: Mọi thắc mắc cần hỗ trợ, quý thầy cô có thể gửi email gọi điện trực tiếp - Email: loc@prosoft.com.vn - Điện thoại: 0963250603 II Tạo Ngân hàng câu hỏi: Để tạo ngân hàng câu hỏi quý thầy cô phải tạo thư mục để chứa câu hỏi chương 1, chương Trong chương 1, chương có thể chứa thư mục là bài 1, bài Trong bài và bài có chưa thư mục là biết, hiểu, vận dung, vận dụng cao Tùy theo nhu cầu mà quý thầy cô có thể tạo thư mục với tên khác Tạo thư mục: Bấm vào menu Ngân hàng câu hỏi, giao diện xuất hiện: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com (4) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Quý thầy cố tiếp chọn thư mục gốc và bấm chuột phải lên bảng chứa các thông tin sau: Tạo thư mục, sửa tên thư mục và thêm câu hỏi cho thư mục Thầy cô chọn Tạo thư mục và xuất bảng sau: Điền tên thư mục muốn tạo và bấm nút lưu, tiếp tục tạo thư mục khác tương tự Import câu hỏi vào thư mục: Cũng thư mục mà quý thầy cô muốn thêm câu hỏi, bấm chuột phải thư mục lên bảng và chọn menu thêm câu hỏi cho thư mục.Giao diện xuất sau: Có cách để thêm câu hỏi vào thư mục: Import câu hỏi có sẳn từ file word và tạo câu hỏi Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com (5) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn a Import câu hỏi từ file: Để import câu hỏi từ file, quý thầy cô phải soạn file word đúng quy cách sau đây: * Phần đặt thứ tự câu Câu 1: Câu 2: Nếu là anh văn có thể là question 1: Chú ý: dấu chấm “:” phải gõ sát với các ký hiệu câu 1:, Câu 2:, sau chấm là khoảng trắng, đến nội dung câu hỏi * Phần các lựa chọn Nhập theo dạng A <Nội dung đáp án 1> B < Nội dung đáp án 2> C < Nội dung đáp án 3> D < Nội dung đáp án 4> Chú ý: dấu chấm “.” phải gõ sát với các ký hiệu A,B,C,D Ký hiệu A,B,C,D phải viết hoa Sau dấu chấm là khoảng trắng sau đó nội dung đáp án * Phần đáp án - Nội dung đáp án A dùng làm đáp Nếu nội dung đáp án khác là đáp án câu hỏi quý thầy cô copy nội dung đó lên Nội dung đáp án Nếu copy không thuận tiện quý thầy cô có thể import vào chương trình sửa đáp án đúng cho câu hỏi Ví dụ soạn câu hỏi mẫu: Câu 1: Trong CSDL, các ghi tệp liệu có tính chất: A Có thể khác cấu trúc lẫn kích thước B Có kích thước giống có thể có cấu trúc khác C Kích thước và cấu trúc giống D Có thể có kích thước khác có cấu trúc giống Câu 2: Ngôn ngữ thao tác liệu là ngôn ngữ không cho phép A Thao tác trên các đối tượng CSDL B Định nghĩa các đối tượng lưu trữ CSDL C Truy vấn CSDL D Hỏi đáp CSDL Sau soạn câu theo mẫu và tiến hành import sau: Quý thầy cô chọn menu Import câu hỏi từ file, chọn tải câu hỏi doc từ máy tính (chương trình hỗ trờ file word doc là docx thì vào office 2007, office 2010 …save as thành đuôi doc) Quý thầy cô tiếp tục chọn đường dẫn đến thư mục chưa câu hỏi và bấm nút open giao diện thông báo kết import: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com (6) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Quý thầy cô tiếp tục bấm nút OK và Bấm lưu câu hỏi vào thư mục bên b Tạo câu hỏi: Quý thầy cô chọn menu Tạo câu hỏi và xuất giao diện hình bên và soạn nội dung câu hỏi và đáp án, soạn xong bấm vào nút lưu câu hỏi vào thu mục Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com (7) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn III Quản lý đề thi và trộn đề: Quản lý đề thi: Có cách tạo đề thi: Tạo từ đề có sẳn (file word) và tạo đề từ ngân hàng câu hỏi a Tạo file doc từ máy tính: Quý thầy cô chọn menu Quản lý đề thi và trộn đề thi, tiếp tục chọn Tải đề thi doc từ máy tính giao diện sau: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com (8) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Trước import đề thi quy thầy cô phải soạn đề đúng mẫu sau: Để import đề từ file, quý thầy cô phải soạn file word đúng quy cách sau đây: * Phần đặt thứ tự câu Câu 1: Câu 2: Nếu là anh văn có thể là question 1: Chú ý: dấu chấm “:” phải gõ sát với các ký hiệu câu 1:, Câu 2:, sau chấm lã khoảng trắng, đến nội dung câu hỏi * Phần các lựa chọn Nhập theo dạng A <Nội dung đáp án 1> B < Nội dung đáp án 2> C < Nội dung đáp án > D < Nội dung đáp án 4> Chú ý: dấu chấm “.” phải gõ sát với các ký hiệu A,B,C,D Ký hiệu A,B,C,D phải viết hoa Sau dấu chấm là khoảng trắng sau đó nội dung đáp án * Phần đáp án - Nội dung đáp án A dùng làm đáp Nếu nội dung đáp án khác là đáp án câu hỏi quý thầy cô copy nội dung đó lên Nội dung đáp án Nếu copy không thuận tiện quý thầy cô có thể import vào chương trình chọn đáp án đúng cho câu hỏi Ví dụ soạn đề theo mẫu: Câu 1: Cho các chất : axit aminoaxêtic , anilin, alanin, mêtylamin Số chất có tính chất lưỡng tính: A B C D Câu 2: Cho chất hữu đơn chức X tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH M, phản ứng hoàn toàn thu 9,6 gam muối axit hữu và 3,2 gam ancol Công thức X là: A CH3COOC2H5 C CH2=CHCOOCH3 B CH3COOCH=CH2 D C2H5COOCH3 Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com (9) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Sau soạn đề theo mẫu và tiến hành import sau: Quý thầy cô chọn menu Import câu hỏi từ file, chọn tải câu hỏi doc từ máy tính (chương trình hỗ trờ file word doc là docx thì vào office 2007, office 2010 …save as thành đuôi doc) + Đề thi có nhóm câu hỏi: Trong đề thi, có thể chia làm nhiều phần phần dều có chứa các câu hỏi đó Mỗi phần gọi là nhóm Mỗi nhóm đề thi có tiêu đề nhóm Quy ước ký hiệu đặt tên nhóm đề thi chuẩn bị trên word sau: !!Tiêu đề nhóm Nếu nhóm câu hỏi tiếp tục có nhóm thì đặt {} trước tiêu đề nhóm Đề mẫu sau: !!PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1: Cho các chất : axit aminoaxêtic , anilin, alanin, mêtylamin Số chất có tính chất lưỡng tính: A B C D Câu 2: Cho chất hữu đơn chức X tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch NaOH M, phản ứng hoàn toàn thu 9,6 gam muối axit hữu và 3,2 gam ancol Công thức X là: A CH3COOC2H5 B CH3COOCH=CH2 C CH2=CHCOOCH3 D C2H5COOCH3 Câu 3: Ngâm vật đồng có khối lượng 10g 250g dung dịch bạc nitrat 4% Khi lấy vật thì lượng bạc nitrat dung dịch giảm 17% Khối lượng vật sau phản ứng: A 12,76 g B 10,76 g C 19,44 g D 11,76 g Câu 4: Để chứng minh phân tử glucozơ có nhóm anđehit người ta cho glucozơ phản úng với : A Dung dịch NaOH B Kim loại Na C Cu(OH)2 nhiệt độ thường D AgNO3 dung dịch NH3 đun nóng Câu 5: Polime bị thuỷ phân cho - aminoaxit là: A polisaccarit B nilon – 6,6 C polipeptit D poliêtylen Câu 6: Dãy các chất nào sau xếp theo chiều nhiệt độ sôi tăng dần từ trái sang phải ? A HCOOCH3, CH3CH2OH, CH3COOH HCOOCH3 C CH3COOH, CH3CH2OH, HCOOCH3 CH3CH2OH Câu 7: Chất thuộc loại đisaccarit: B CH3CH2OH, CH3COOH, D CH3COOH, HCOOCH3, A glucozơ B xenlulozơ C fructozơ D saccarozơ Câu 8: Cho ba dung dịch: CH3NH2 , H2NCH2COOH , CH3COOH, để phân biệt ba dung dịch này ta có thể dùng: A quỳ tím Br2 B Dung dịch NaOH C Dung dịch HCl Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com D Dung dịch (10) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Câu 9: Cho 4,32 gam Mg tác dụng với dung dịch HNO3 (dư) Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 1,792 lít khí NO (ở đktc) và dung dịch X Khối lương muối khan thu làm bay dung dịch X là A 13,04 gam B 26,64 gam C 17,76 gam D 27,84 gam !!PHẦN RIÊNG (Tự chọn): Thí sinh chọn hai phần A B {}Theo chương trình Chuẩn Câu 10: Chất có phản ứng thuỷ phân và phản ứng màu với iốt là: A Tinh bột B Fructozơ C Xenlulozơ Câu 11: Chất tác dụng với Cu(OH)2 cho hợp chất có màu tím là: D Saccarozơ A Ala-Gly B Val-Gly C Gly-Ala D Ala-Gly-Val Câu 12: Thuỷ phân hoàn toàn lượng tristearin dung dịch KOH (vừa đủ) thu mol glixêrol và {}Theo chương trình Nâng cao Câu 13: Có bao nhiêu tripeptit mà phân tử chứa gốc - aminoaxit khác nhau? A chất B chất C chất D chất Câu 14: Trong quá trình điện phân dung dịch NaCl, cực âm xảy ra: A oxi hoá ion Na+ C khử phân tử H2O B khử ion Na+ D oxi hoá phân tử H2O Câu 15: Nhận xét nào sau đây không đúng ? + Đề thi có phần trắc ngiệm và tự luận: Giống nhóm câu hỏi phía trước trắc nghiệm và tự luận có dấu !! Ví dụ: !!Trắc nghiệm, !!Tự luận Đề mẫu sau: !!TRẮC NGHIỆM: 39 X Vậy số nơtron và tổng loại hạt nguyên tử Câu 1: Một nguyên tử có kí hiệu 19 X là : A.19, 39 B.20, 39 C.19, 58 D 20, 58 Câu 2: Số phân lớp, số obitan, số electron tối đa lớp N là A 2, 4, B 2, 4, C 3, 9, 18 D 4, 16, 32 Câu 3: Nguyên tử nguyên tố R có chứa đồng thời 44 notron, 35 proton và 35 e Kí hiệu R là: 44 79 70 R R R A 35 B 114 C 35 D 35 35 R 16 17 18 Câu 4: Với đồng vị: H , H , H và đồng vị: O , O , O có thể tạo bao nhiêu loại phân tử H2O khác nhau? A B 18 C 12 D 20 Câu 5: Các electron trên cùng lớp có mức lượng: A khác B C gần D tăng dần Câu 6: Thành phần cấu tạo nguyên tử gồm: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 10 (11) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn A Vỏ e mang điện tích âm, proton mang điện tích dương và notron mang điện tích âm B Proton mang điện tích dương và notron không mang điện C Vỏ e mang điện tích âm, proton mang điện tích dương và notron không mang điện D Vỏ e mang điện tích dương, proton mang điện tích âm và notron không mang điện Câu 7: Cho Fe ( Z = 26 ), cấu hình electron ion Fe3+ là : A Fe3+ (Z = 23) :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 B Fe3+ (Z = 26) : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 C Fe3+ (Z = 29) :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 D Fe2+ (Z = 26) : 1s2 6 2s 2p 3s 3p 3d 4s Câu 8: Cấu hình electron nào sau đây là sai: 1/ 1s22s22p43s23p6 2/ 1s22s32p63s2 3/ 1s22s23s23p64s2 4/ 2 6 10 2 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5/ 1s 2s 2p A 1,2,5 B 3,4,5 C 1,2,3,4 D 1,2,3,4,5 Câu 9: Nguyên tử nguyên tố R (Z=17) có bao nhiêu e lớp ngoài cùng ? A 1e B 3e C 5e D 7e Câu 10: Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình electron phân lớp chót là 3p4 Tổng số e X là: A 10 e B 12 e C 14 e D 16 e Câu 11: Một nguyên tử X có số khối A là 35 và có 18 notron Cấu hình electron nguyên tử X là: A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 B 1s2 2s2 2p6 3s2 10 3p 3d 4s 4p C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5 Câu 12: Các e nguyên tố X phân bố trên lớp, lớp thứ có e Số đơn vị ĐTHN nguyên tố X là: A B C 14 D 16 !!TỰ LUẬN: Câu 13:(1,5 điểm)Khối lượng nguyên tử Clo là 35,5 Clo có hai đồng vị là : 1735Cl 37 Cl và 17 a) Tính thành phần phần trăm đồng vị b) Hỏi có bao nhiêu phần trăm khối lượng 1735Cl chứa axit pecloric HClO4 R Hãy : xác định số p, e, n, A, Câu 14:(1,5 điểm) Kí hiệu nguyên tử nguyên tố 80 35 điện tích hạt nhân, số hiệu nguyên tử nguyên tố R? Câu 15:(2,5 điểm) Tổng loại hạt (p, n, e) nguyên tử nguyên tố R là 40, biết số hạt mang điện tích nhiều số hạt không mang điện tích là 12 hạt a) Viết kí hiệu nguyên tử R? b) Viết cấu hình electron nguyên tử R Cho biết R là kim loại, phi kim hay khí hiếm? Vì sao? c) Viết cấu hình electron ion R3+ ? Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 11 (12) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Câu 16:(1,5 điểm) ) Hòa tan 5,6 gam kim loại R chưa rõ hóa trị vào dung dịch HCl dư thì thu 2240 ml khí hidro thoát (ở đktc) Xác định tên nguyên tố R ? + Đề thi môn Anh văn: Quý thầy cô soạn theo mẫu sau: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 1: She has just been meet at the airport by her family A meet has B the C by D Câu 2: olumbus were one of the first people to cross the Atlantic A to cross the B the C were D Câu 3: Mike didn’t feel well so we gave him less work to for you A so C didn’t feel B him D for Câu 4: Americans and Asians have difference ideas about love and marriage A difference Americans B marriage C about D Câu 5: Lucy wishes she could speak Vietnamese fluent A could Vietnamese B fluent C wishes D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Câu 6: Our flight from Berlin to London wouldn't have been delayed .there had been something wrong with the engine A provided that unless B if C suppose D Câu 7: She wants to make a good on her new teacher and classmates A interest impression B address C press D Câu 8: My mother is always busy meals for the whole family A to cook cooking B cooking C cook D to Câu 9: Selena: “I dropped my wallet while I was walking along the road yesterday." ~ Messi : “…… ” A Congratulations! Poor you! B Nice to meet you! C What is this? D Câu 10: Taking part in volunteer work is a chance to use my knowledge and … to help society A enthusium enthuse B enthusiastic C enthusiasm Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com D 12 (13) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Câu 11: “I will not it again,” said Nancy A Nancy told me she will not it again, again B Nancy promised not to it C Nancy invited me to it again again D Nancy threatened to it Câu 12: People say that the wanted man was found A People are said to have been found the wanted man B The wanted man said he was found C The wanted man is said to have been found D The wanted man is said to he found Câu 13: John didn’t have a map, so he couldn't find your house A If John had had a map, he would have found your house B John will find your house if he has a map C John have found your house because he has a map D If John had a map, he would find your house Câu 14: What a pity! My friends didn't take part in the game with me A I wish they had taken part in the game with me B I wish they took part in the game with me C I wish they would take part in the game with me D I wish they didn't take part in the game with me Câu 15: She started working as a teacher of English ten years ago A She has been working as a teacher of English for ten years B She had been working as a teacher of English tor ten years C She has worked with a teacher of English for ten years, D She had worked with a teacher of English for ten years, Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 40 For one group of children aged between ten and fifteen, Saturdays are spent learning the art of serious cooking Their weekly lessons in small classes are so popular that there is a waiting list of 30 children who want to the course Parents pay $280 for the course where their children can have fun and learn how to make good fooD Class member Bill, aged ten, says, "I love my mum's cooking and now I can it better than her The teachers make us laugh, especially when we sit down with them to share the food we've made." Flora is twelve, and she is having problems preparing onions "I love cooking I did a Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 13 (14) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn meal for ten friends which they really enjoyed Then my mum suggested I take up a hobby, instead of doing nothing at weekends I was happy staying at home, so I wasn't to keen at first I'm really glad I decided to come, though." Their teacher, Philippe, says, "It's great fun Children pay attention and remember things better than adults, although the kitchen isn't always as tidy when they are cooking! As adults, we're always learning more about fooD If parents interest their children in cooking while they are young, they will have enough skills to make food for themselves when they leave home." Câu 16: Which of the followings is NOT true according to the passage? A The children always keep the kitchen tidy when they are cooking B The children attending the course are between ten and fifteen years old C Flora has difficulty in preparing onions D The children enjoy learning how to make food Câu 17: What can a reader find out from this text? A which dishes students prefer to cook on the course how much one lesson costs C why the classes are so successful B D when the next classes begin Câu 18: Why did Flora join the course? A She felt bored at weekends, with nothing to She wanted to learn to cook a big meal B C Her mother wanted her to develop an interest D Her friends persuaded her to it Câu 19: What is the writer trying to in the text? A explain why parents want to learn more about cooking B advertise schools that teach people how to cook C warn parents not to expect too much from their children D describe how some children spend their spare time Câu 20: What does Philippe say about his young students? A They keep the kitchen cleaner than adults B They have a good memory but don't always listen C They will be confident about cooking in the future D They teach their parents what they have learnt in class Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Câu 21: A interview B find C life D provide Câu 22: A played B suggested C needed D wanted Câu 23: A concentrates B brings C interviews D shows Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 14 (15) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Câu 24: A mystery B psychology C primary D compulsory Câu 25: A each B choice C achieve D chemistry Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 26 to 30 Most Australian schools use modern education methods within a (26) education framework Children wear a school uniform (27) is individual to their school There are also a few schools which follow a particular educational philosophy, such as Steiner or Montessori There are Special Needs schools and special education programs within mainstream schools for disabled children, or children with other specific needs Schools often use remedial and extension classes or other appoaches to (28) the needs of students with different levels of abilities, Some schools offer specialized programs in areas such as sport, the arts, or academia, for children who are gifted or talented There is a range of Boarding schools at Primary and Secondary level in the Private school sector throughout Australia There (29) a few Secondary boarding schools, or accommodation, in the Government sector, in some States - mainly for students from remote and rural areas International students can study in schools (30) Australia Câu 26: A traditional B traditionally C traditionary Câu 27: A what B who C that Câu 28: A see D meet B observe C watch Câu 29: A is D was B are C were Câu 30: A at B to C on D tradition D which D in Sau tạo đề thi xong tiến hành import vào sau: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 15 (16) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Quý thầy cô chọn menu Tải đề thi (.doc) từ máy tính là môn anh văn thì chọn Là Môn anh văn, không phải thì chọn là không phải Tiếp tục bấm nút lưu đề thi và đặt tên b Tạo đề thi từ ngân hàng câu hỏi: Quý thầy bấm nút Tạo đề thi từ ngân hàng câu hỏi giao diện sau: Quý thầy cô chọn thư mục cần lấy câu hỏi và bấm nút số câu hỏi lấy có thể chọn câu hỏi bên phải cách check chọn từ câu Sau lấy số lượng cần lấy và bấm nút lưu đề thi Quí thầy cô có thể chỉnh nội dung câu hỏi, nội dung đáp an và đáp án cô định tiến hành sau: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 16 (17) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Quý thầy cô chọn menu Quản lý đề và trộn đề thi, chọn đề thi và bấm vào câu hỏi các phương án trả lời Tại đây quý thầy cô có thể sửa lại đáp án đúng còn muốn chỉnh sửa nội dung phương án trả lời và đáp án cố định thì chọn chỉnh sửa Trộn đề thi: Khi đã tạo đề thi quý thầy cô có thể trộn thành nhiều đề sau: Quý thầy cô chọn tiếp tục chọn menu Quản lý đề và trộn đề thi, chọn menu Trôn đề chọn đề cần trộn, check vào các ô vuông bên phải để đảo câu hỏi trộn (mặc định đã check) Tiếp tục nhập vào số lượng đề cần tạo và bấm nút Trộn đề và Tải file III Quản lý thi online: Khi quý thầy cô đã tạo đề xong và trộn đề in giấy cho học sinh làm Ngoài ra, quý thầy cô cho học sinh làm bài thi online trên máy tính để bàn, laptop, Ipad và điện thoại di dộng có kết nối internet Thuận lợi thi online là học sinh có thể thi nơi, lúc và chương trình tự động chấm điểm và có đủ các loại thông kê Ttrong đó có thống kê từ đề góc là số lượng học sinh làm đúng câu là bao nhiêu Thuận lợi thi online là học sinh có thể rèn luyện kỹ thi trắc nghiệm và ôn lại kiến thức đã học Để thực cho học sinh thi online quý thầy cô thực các bước sau: B1 Quý thầy cô bấm vèo menu Quản lý thi online, chọn Danh sách kỳ thi, đặt tên kỳ thi, ghi chú có và bấm nút lưu, tên kỳ thi quý thầy cô dừa tạo sẻ có danh sách bên và chương trình tạo mã tham gia kỳ thi để quý thầy cô cung cấp cho học sinh thi online Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 17 (18) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn B2 Thầy cô import danh sách học sinh vào để thi online, chọn Quản lý thi online, chọn tên kỳ thi, chọn danh sách học sinh Tiếp tục tải file mẫu excel, quý thầy cô copy danh sách học sinh vào mẫu này và lưu Tiếp theo quý thầy cô chọn nhập từ file excel, chọn đến nơi mà quý thầy cô lưu file mẫu excel, import vào thì chương trình tự động tạo cho học sinh mã đăng nhập nhanh để đăng nhập vào thi online B3 Chọn môn thi cho kỳ thi: Quý thầy cô chọn môn thi cho kỳ thi thực sau: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 18 (19) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Quý thầy cô chọn tên kỳ thi, đặt tên môn thi, thời gian bắt đầu và kết thúc kỳ thi và các thông tin khác B4 Xem kết thi và thông kê: * Hướng dẫn học sinh đăng nhập để thi: Có cách Cách 1: Khi tạo đề thi chọ học sinh thì chương trình tự động tạo ta mã kỳ thi đã hướng dẫn phần tạo thi online, quý thầy cô copy mã đó cung cấp cho tất học sinh Cách đăng nhập này giáo viên không cần import danh sách học sinh bước quản lý thi online, học sinh đăng ký Với cách thi này thường áp dụng cho người thi và thi thử Học sinh đăng nhập sau: Trước tiên vào trang tracnghiemonline.vn giao diện xuât sau: Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 19 (20) Hướng dẫn sử dụng phần mềm tracnghiemonline.vn Học sinh chọn Đăng ký tài khoản học sinh và tiếp tục xuất giao diện Công ty TNHH thành viên Prosoft Lop11.com 20 (21)