Nội dung các hoạt động của giáo viên I – Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu chủ đề HĐTT II - Hướng dẫn: 1 T×m hiÓu truyÒn thèng - GV chia líp lµm 4 nhãm, tæ chøc cho HS thi viÕt, vÏ vÒ mái [r]
(1)Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ TuÇn : Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : Đạo đức Tªn bµi : TiÕt kiÖm tiÒn cña A Mục đích - yêu cầu: -Nªu ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña -BiÕt ®îc lîi Ých cña tiÕt kiÖm tiÒn cña - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi sinh hoạt hàng ngày B §å dïng d¹y häc: Đại diện để sắm vai, bìa xanh, đỏ, vàng C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: + §äc l¹i ghi nhí: TiÕt kiÖm tiÒn cña – GV n/x II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động 1: Làm việc cá nhân: B4 SGK GV chốt ý đúng & kết luận - C¸c viÖc a, b, g, h, k lµ tiÕt kiÖm tiÒn cña - C¸c viÖc c, d, ®, e, i lµ l·ng phÝ tiÒn cña + Liên hệ thân việc nào đã làm để tiết kiÖm tiÒn cña? - GV nhận xét khen em đã biết tiết kiệm tiền b./ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm, đóng vai – bài tập - GV chia nhãm, giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn & đóng vai giải tình bài tập * TL: + Cách ứng xử đã phù hợp chưa? + Cã c¸ch lµm nµo kh¸c kh«ng? V× sao? + Con c¶m thÊy nh thÕ nµo øng xö nh vËy? - GV kÕt luËn & chèt c¸ch øng xö phï hîp cho mçi t×nh huèng Cñng cè – dÆn dß: §äc l¹i môc ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß thùc hµnh tiÕt kiÖm cuéc sèng GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - em đọc thuộc lòng - HS đọc bài - HS lµm bµi c¸ nh©n sè em nªu kÕt qu¶ & gi¶i thÝch - Lớp trao đổi – n/x - HS liªn hÖ - C¸c nhãm th¶o luËn đóng vai giải tình huèng – vµi nhãm tr×nh bµy - Th¶o luËn c¶ líp & nªu ý kiÕn TNYK (2) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ tập đọc Tªn bµi : NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ A Mục đích - yêu cầu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui,hồn nhiên - Hiểu ND : Những ước mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp B §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: - §äc ph©n vai mµn vë kÞch N1 GV nhận xét, đánh giá N2 II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Luyện đọc - §äc nèi tiÕp tõng khæ: + LÇn 1: kÕt hîp ph¸t ©m + LÇn 2: kÕt hîp chó gi¶i + LÇn 3: kÕt hîp söa, ng¾t nghØ - §äc mÉu toµn bµi b./ T×m hiÓu bµi: + Nh÷ng c©u th¬ nµo lÆp l¹i nhiÒu lÇn bµi? + ViÖc lÆp l¹i nhiÒu lÇn c©u th¬ Êy nãi lªn ®iÒu g×? + Mçi khæ th¬ nãi lªn ®iÒu íc cña c¸c b¹n nhá, nh÷ng ®iÒu íc Êy lµ g×? + Thế nào là ước không còn mùa đông? + ThÕ nµo lµ íc hãa tr¸i bom thµnh tr¸i ngon + Con thÝch íc m¬ nµo bµi? V× sao? c./ Luyện đọc diễn cảm: + Nêu giọng đọc bài? + GV hướng dẫn đọc diễn cảm khổ thơ 2, 3? + Luyện đọc thuộc lòng bài thơ Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa bµi th¬ - GV n/x học - dặn dò: đọc thuộc lòng bài thơ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - em đọc - em đọc – n/x em đọc toàn bài Nhóm đọc - em đọc bài - Lớp đọc thầm để TLCH - HS đọc nối tiếp bài & nêu cách đọc - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc - HS nªu & ghi b¶ng líp (3) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ to¸n Tªn bµi: LuyÖn tËp A Mục đích - yêu cầu: - Tính tổng 3số vận dụng số tính chất để tính tổng số cách thuận tiện nhÊt B §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: + Ph¸t biÓu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng? + TÝnh: 4367 + 199 + 501 = ? II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: Luyện tập Bµi 1a: §Æt tÝnh & tÝnh - GV đánh giá kết Bµi 2: TÝnh theo c¸ch thuËn tiÖn - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm 96 + 78 + = (96 + 4) + 78 = 178 67 + 21 + 79 = 67 + (21 + 79) = 167 408 + 85 + 82 = (408 + 82) + 85 = 585 Bµi 3: T×m x HS tù lµm + Nªu c¸ch t×m Bµi 4: §äc yªu cÇu + Nªu c¸ch gi¶i? / Thèng nhÊt kÕt qu¶ a./ Sau n¨m sè d©n cña x· t¨ng lµ: 79 + 71 = 150 (ng) b./ Sau n¨m sè d©n cña x· cã lµ: 5256 + 150 = 5406 (ng) Bµi 5: a./ Chu vi h×nh ch÷ nhËt: P = (16 + 12) = 56 (cm) b./ Chu vi h×nh ch÷ nhËt: P = (45 + 15) = 120 (cm) Cñng cè – dÆn dß: - GV n/x giê häc - GV dÆn dß: bµi vÒ nhµ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS nªu & lµm bµi tËp - HS ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS ch÷a vµi em nªu c¸ch lµm - HS tù lµm - em đọc yêu cầu bài - HS lµm & ch÷a bµi - HS hoạt động tương tự bµi (4) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ chÝnh t¶ Tên bài: Trung thu độc lập A Mục đích - yêu cầu: - HS nghe viết đúng và trình bày bài CT -Làm đúng BT2 a / b BT3 a / b B §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: - ViÕt tõ b¾t ®Çu b»ng ©m tr / ch – GV n/x ®/g II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi tªn bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hướng dẫn chính tả: Đọc bài viết: GV đọc mẫu + Trong đêm Trung thu độc lập, anh chiến sĩ mong ước nh÷ng g×? ViÕt sè c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai: mươi lăm năm nữa, thác nước, vằng vặc, phấp phới, bát ngát, nông trường - GV kÕt hîp söa chÝnh t¶ cho HS kÕt hîp cho HS ph©n tÝch c¸c tõ ng÷ (nÕu sai) ViÕt bµi: - GV đọc bài cho HS viết - GV đọc cho HS soát lỗi: - GV chấm chữ – b./ LuyÖn tËp: Lµm bµi tËp 2a ph©n biÖt r / d / gi + §äc yªu cÇu bµi - Ch÷a bµi: GV tæ chøc cho HS ch÷a & nhËn xÐt - Thống kết quả: đánh dấu mạn thuyền, kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấu, kiếm rơi, làm gì, đánh dấu, kiếm rơi, đã đánh dấu + Néi dung c©u chuyÖn cã g× vui Bài 3: Giải câu đố Cñng cè – dÆn dß: GV n/x giê häc - DÆn dß GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS lªn b¶ng viÕt HS theo dâi SGK - HS viÕt nh¸p em lªn b¶ng líp - HS đọc lại số từ - HS viÕt bµi HS so¸t lçi, KT chÐo vë em đọc, lớp đọc thầm - 1, em lµm phiÕu - HS ch÷a kÕt hîp ph©n biÖt sè tõ: r¬i / d¬i, dÊu/ giÊu, d¾t / gi¾t / r¾t HS thi (5) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ lÞch sö Tªn bµi: ¤n tËp A Mục đích - yêu cầu: - Nắm tên các giai đoạn lịch sử đã học từ bài đến bài Buổi đầu dựng nước & giữ nước Hơn nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập - KÓ tªn nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu thÕ kØ nµy råi thÓ hiÖn tren trôc thêi gian B §å dïng d¹y häc: - B¨ng & h×nh vÏ trôc thêi gian - Một số thẻ nhỏ thực hoạt động - Một số tranh ảnh, đồ phù hợp với yêu cầu C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: + KÓ l¹i diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng? + Nêu ý nghĩa trận Bạch Đằng? / GV đánh giá II Bµi míi: Giới thiệu: GV chuyển ý từ bài cũ để giới thiệu Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động1: GV treo băng thời gian lên bảng lớp & yêu cÇu HS g¾n néi dung cña mçi giai ®o¹n Buổi đầu dựng nước Hơn 1000 năm đấu tranh Kho¶ng 700 n¨m N¨m 179 TCN N¨m 938 b./ Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Gv treo trôc thêi gian lªn b¶ng líp & ph¸t phiÕu cho mçi nhãm & yªu cÇu HS ghi c¸c sù kiÖn øng víi c¸c sù kiÖn tương ứng với thời gian có trên trục I I I I Kho¶ng 700 n¨m TCN N¨m 179 TCN N¨m 938 + Khoảng 700 năm TCN nước ta nào? + N¨m 179 TCN cã sù kiÖn g× x¶y ra? + N¨m 938 cã sù kiÖn g×? + Sù kiÖn nµy cã ý nghÜa g× víi lÞch sö d©n téc? c./ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân + §äc yªu cÇu môc 3? - GV nhÊn m¹nh: KÓ l¹i hoÆc viÕt vÏ vÒ néi dung - GV đánh giá Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn dß: «n bµi GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - N/x - HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS lªn ghi néi dung Líp nhËn xÐt – TNYK HS ghi vë - HS nªu miÖng - HS tr¶ lêi - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm viÖc c¸ nh©n - vµi em b¸o c¸o kÕt qu¶ (6) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ KÓ chuyÖn Tên bài: Kể chuyện đã nghe, đã học A Mục đích - yêu cầu: - Dựa vào gợi ý SGK,biết chọn và kể lại câu chuyện ,đã nghe,đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông,phi lí -HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc ND chÝnh cña truyÖn B §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ Lời ước trăng số sách báo, truyện C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bài cũ: - Kể lại1, đoạn câu chuyện Lời ước trăng - GV nhận xét đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hướng dẫn HS kể chuyện a./ Tìm hiểu đề: - GV hướng dẫn HS nêu từ trọng tâm đề bài - GV g¹ch ch©n: H·y kÓ c©u chuyÖn ®îc nghe, ®îc häc vÒ nh÷ng íc mơ đẹp ước mơ viển vông, phi lí - §äc gîi ý 1, 2, - GV nhÊn m¹nh l¹i gîi ý + Con chọn kể chuyện ước mơ cao đẹp hay ước m¬ viÓn v«ng, phi lÝ + Nói tên truyện định kể - GV nhÊn m¹nh gîi ý 2, b./ Thực hành kể & trao đổi ý nghĩa - Kể theo cặp & trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp - GV treo bảng tiêu chí đánh giá, hướng dẫn HS nhận xét + Néi dung truyÖn cã hay, cã míi kh«ng? + C¸ch kÓ + ý nghÜa c©u chuyÖn + B×nh chän b¹n cã c©u hái hay, th«ng minh Củng cố - dặn dò: GV n/x đánh giá học - DÆn dß: vÒ nhµ kÓ l¹i GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS kÓ - b¹n nhËn xÐt - HS đọc đề vµi em nªu HS trao đổi nhóm - HS lªn kÓ - Líp n/x b×nh chän theo c¸c tiªu chÝ giao lu (7) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ to¸n Tên bài: Tìm số biết tổng & hiệu số đó A Mục đích - yêu cầu: - HS biết cách tìm số biết tổng & hiệu số đó - Giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng & hiệu B §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò: Ch÷a l¹i bµi tËp Yªu cÇu gi¶i thÝch c«ng thøc: P = (a + b) II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hướng dẫn HS tìm số biết tæng & hiÖu a./ §äc bµi to¸n ? - C¸ch 1: I I I 70 I I 10 ? - em ch÷a - n/x + Chỉ lần số bé trên sơ đồ? + Nªu c¸ch t×m lÇn sè bÐ + T×m sè lín + Muèn t×m sè bÐ ta lµm nh thÕ nµo? - C¸ch 2: + Muèn t×m sè lín ta lµm nh thÕ nµo? Sè lín: (tæng + hiÖu) : b./ LuyÖn tËp ? tuæi Bµi 1: I I I 58 tuæi I ? I 38 tuæi Hai lÇn tuæi lµ: 58 – 38 = 10 (tuæi) Tuæi lµ: 20 : = 10 (tuæi) Tuæi bè lµ: 58 – 10 = 48 (tuæi) §S: Bài 2, Hướng dẫn tương tự bài Bµi 4: Sè lín lµ 8, sè bÐ lµ Cñng cè – dÆn dß: + Nªu c¸ch t×m sè biÕt tæng & hiÖu - GV nhËn xÐt – dÆn dß: bµi vÒ nhµ - HSTLCH & nªu c¸ch gi¶i - Líp n/x & TNYK GiaoAnTieuHoc.com - 1, đọc - HS tù tãm t¾t b»ng s¬ đồ nháp - Hoạt động tương tự - em đọc yêu cầu đề HS tãm t¾t &gi¶i vµo vë HS ch÷a bµi N/x – TNYK - Hoạt động tương tự HS tù lµm (8) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ TËp lµm v¨n Tªn bµi: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn A Mục đích - yêu cầu: - ViÕt ®îc c©u më ®Çu cho c¸c ®o¹n 1,3,4,;nhËn biÕt ®îc c¸c s¾p xÕp theo tr×nh tù thêi gian cña c¸c ®o¹n v¨n vµ t¸c dông cña c©u më ®Çu ë mçi ®o¹n v¨n KÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn đã học có các việc xếp theo trình tự thời gian B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cèt truyÖn: Vµo nghÒ - phiÕu viÕt néi dung ®o¹n më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc C các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: §äc bµi viÕt ph¸t triÓn c©u chuyÖn giÊc m¬, em ®îc bµ tiªn cho ®iÒu íc - GV nhận xét đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bµi 1: - GV nhÊn m¹nh lu ý: - Dựa vào cốt truyện “Vào nghề” để làm bài - GV d¸n tranh minh ho¹ “Vµo nghÒ” - GV yªu cÇu HS më SGK tuÇn xem l¹i néi dung bµi tËp - GV dán phiếu đã hoàn chỉnh lên bảng lớp §1: §2: §3: §4: Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi - GV chèt, kÕt luËn a./ S¾p xÕp theo tr×nh tù thêi gian b./ Các câu mở đoạn thể tiếp nối thời gian, để nối các đoạn văn với đoạn trước đó Bµi 3: - §äc yªu cÇu bµi - GV nhÊn m¹nh c¸ch lùa chän truyÖn kÓ - Khi kÓ chó ý lµm næi râ tr×nh tù tiÕp nèi cña c¸c sù vËt - Tr×nh bµy: GV & HS nhËn xÐt Câu truyện trình bày có đúng trình tự thời gian kh«ng? Cñng cè – dÆn dß: Néi dung bµi cÇn ghi nhí? - GV n/x giê häc – dÆn dß GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS đọc – nhận xét -1 em đọc,lớp đọc thầm - HS đọc thầm lại bài trước – lớp làm bài - HS ph¸t biÓu - HS đọc yêu cầu, suy nghÜ & nªu n/x - HS kh¸c bæ sung - Hoạt động tương tự - HS nªu tªn truyÖn - HS tù lµm bµi c¸ nh©n - HS thi kÓ (9) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ tập đọc Tªn bµi: §«i giµy ba ta mµu xanh A Mục đích - yêu cầu: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài ( giọng kể, chậm rãi, nhẹ nhàng hợp với nội dung hồi tưởng, ) - Hiểu ND : Chị phụ trách quan tâm đến ước mơ cậu, làm cho cậu xúc động, vui sướng vì cậu thưởng đôi giày ba ta B §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK c các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi “NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹” & tr¶ lêi c©u hái 2, SGK II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Luyện đọc & tìm hiểu đoạn 1: - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc đoạn - GV kÕt hîp gióp HS: + HiÓu tõ chó gi¶i + Phát âm & sửa cách đọc - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc đoạn + Nh©n vËt t«i lµ ai? + Ngµy bÐ, chÞ phô tr¸ch tõng m¬ íc ®iÒu g×? + Tìm câu văn miêu tả đôi giày ba ta? + Mơ ước chị phụ trách có đạt không? - GV hướng dẫn HS tìm cách đọc đoạn - Luyện đọc câu: “Chao ôi! bạn tôi” - GV đưa bảng phụ chép sẵn đoạn văn – HD HS đọc - GV + HS đánh giá - n/x b./ Luyện đọc & tìm hiểu bài đoạn 2: -Y/c HS đọc đoạn - giải nghĩa từ ba ta, vận động, cột - Luyện đọc theo cặp - §äc c¶ ®o¹n + Chị phụ trách đội giao việc gì? + ChÞ ph¸t hiÖn L¸i thÌm muèn c¸i g×? + Chị làm gì để động viên Lái ngày đầu đến lớp? + T¹i chÞ lµm nh vËy? + Tìm ~ chi tiết nói lên cảm động & niềm vui Lái? - Hướng dẫn HS luyện đọc câu “Hôm từng” - Thi đọc bài Cñng cè – dÆn dß: - Nªu ý nghÜa bµi GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS đọc &TL – n/x em đọc, lớp đọc thầm - HS hoạt động nhóm - 1, em đọc - HS đọc thầm & TLCH B¹n n/x – TNYK - HS thi đọc diễn cảm HS đọc -lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm - HS - HS nêu cách đọc & luyện đọc - HS – n/x - HS nªu ý nghÜa (10) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ - GV chèt - nhËn xÐt - dÆn dß to¸n Tªn bµi: LuyÖn tËp A Mục đích - yêu cầu: - Giúp HS củng cố giải toán liên quan đến tìm số biết tổng & hiệu số đó B §å dïng d¹y häc: PhÊn mµu, kÎ b¶ng s½n nh SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: Trong bµi tËp t×m sè biÕt tæng & hiÖu + Nêu cách tìm số bé trước? + Nêu cách tìm số lớn trước? GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: Luyện tập GV tæ chøc cho HS lµm bµi råi ch÷a Bµi 1: + Nªu l¹i c¸ch t×m sè lín, sè bÐ biÕt tæng & hiÖu cña chóng? a./ Sè lín: (24 + 6) : = 15 Sè bÐ: 15 – = b./ SB: (60 – 12) : = 24 SL: 24 + 12 = 36 c./ SL: (325 + 99) : = 212 SL: (325 – 99) : = 113 + Muốn trả lời kết đáp số ta làm nào? Bài 2: Đọc yêu cầu đề ? Tuæi chÞ: Tuæi em: 36 Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi – ghi c«ng thøc tæng qu¸t – n/x - HS đọc bài - Hæit tãm t¾t &lµm bµi c¸ nh©n - HS ch÷a – líp n/x - HS đọc - HS tù tãm t¾t & lµm - HS ch÷a – n/x ? C1: Tuæi chÞ: (36 + 8) : = 22 (tuæi) Tuæi em: 22 – = 14 (tuæi) C2: Tuæi em: (36 – 8) : = 14 (tuæi) Bµi 3, 4: Gi¶i bµi Sè SGK: (65 + 17) : = 41 (quyÓn) Sè s¸ch thªm: 41 – 17 = 24 (quyÓn) Gi¶i bµi 4: 540 s¶n phÈm & 660 s¶n phÈm Cñng cè – dÆn dß: + Nªu l¹i c«ng thøc tæng qu¸t t×m sè Bµi vÒ nhµ: bµi tËp GiaoAnTieuHoc.com - Tương tự bài (11) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ khoa häc Tªn bµi: B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ bÖnh A Mục đích - yêu cầu: HS nªu ®îc nh÷ng biÓu hiÖn cña c¬ thÓ bÞ bÖnh - Biết nói với cha mẹ, người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường -Ph©n biÖt ®îc lóc c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ lóc c¬ thÓ bÞ bÖnh B §å dïng d¹y häc: H×nh tr 32, 33 SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: + KÓ tªn sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸? + §Ó phßng bÖnh ta ph¶i lµm g×? GV đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động 1: Quan sát tranh & kể lại - GV yêu cầu HS đọc & thực các yêu cầu tr 32 Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi – líp n/x - HS đọc – quan sát h×nh tr 32 & TLCH - Yêu cầu HS xếp các hình thành câu chuyện & kể - HS hoạt động nhóm l¹i néi dung mçi truyÖn đại diện lên kể - GV lu ý: HS m«t t¶ kÜ Hïng bÞ bÖnh th× c¶m thÊy người nào? + Kể tên số bệnh đã bị mắc? + Khi m¾c bÖnh c¶m thÊy nh thÕ nµo? + Khi nhËn thÊy c¬ thÓ cã nh÷ng dÊu hiÖu kh«ng b×nh - HS tr¶ lêi c©u hái thường cần lưu ý gì? Vì sao? - GV kÕt luËn (b¹n cÇn biÕt) Líp ghi ý b./ Hoạt động 2: Đóng vai: “Mẹ ơi, sốt” - GV nªu nhiÖm vô & chia nhãm: - HS th¶o luËn ®a C¸c nhãm th¶o luËn & ®a t×nh huèng xö lÝ b¶n t×nh huèng, ph©n vai & th©n bÞ bÖnh c¸ch xö lÝ t×nh huèng - Trình bày: - GV + HS n/x đánh giá - C¸c nhãm thùc hiÖn - GV chèt ý Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc + Khi bị bệnh, thấy người nào? Khi đó GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ cÇn lu g×? địa lý Tên bài: Hoạt động sản xuất người dân ë T©y Nguyªn A Mục đích - yêu cầu: - HS biết trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên: Trồng cây công nghiệp lâu năm & chăn nuôi trâu,bò trên đồng cỏ -Dùa vµo c¸c b¶ng sè liÖu biÕt lo¹i c©y c«ng nghiÖp vµ vËt nu«I ®îc nu«I vµ trång nhiÒu nhÊt ë T©y Nguyªn Quan s¸t h×nh,nhËn sÐt vÒ vïng trån cµ phª ë Bu«n Ma Thuét B §å dïng d¹y häc: Bản đồ, lược đồ Nam Trung Bộ – Tranh SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bài cũ:+ Kể tên số dân tộc đã sống lâu đời Tây Nguyªn? + Hãy mô tả nhà rông? Nhà rông dùng để làm gì? GV n/x đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Trồng cây công nghiệp trên đất ba zan Hoạt động1: Làm việc theo nhóm - GV yªu cÇu HS dùa vµo kªnh h×nh & kªnh ch÷ môc để TLCH: + KÓ tªn nh÷ng c©y trång chÝnh ë T©y Nguyªn? + C©y c«ng nghiÖp l©u n¨m nµo ®îc trång nhiÒu nhÊt? + T¹i ë T©y Nguyªn thÝch hîp cho viÖc trång c©y c«ng nghiÖp? - GV söa ch÷a gióp HS hoµn thiÖn c©u TL – GV chèt & giới thiệu thêm hình thành đất đỏ bazan Hoạt động 2: + Yªu cÇu HS quan s¸t tranh ¶nh vïng trång cafe ë Bu«n Ma Thuét & n/x vÒ vïng cafe ë Bu«n Ma Thuét? + C¸c em biÕt g× vÒ cafe ë Bu«n Ma Thuét? Nªu nh÷ng khã kh¨n vÒ trång trät? + Người dân Tây Nguyên khắc phục khó khăn gì? b./ Chăn nuôi trên đồng cỏ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi – N/x - Các nhóm đọc thầm th¶o luËn & TLCH theo nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn – c¸c nhãm kh¸c bæ sung - TNYK - HS hoạt động cá nhân HS ph¸t biÓu (13) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân - HS dựa vào H1, bảng số liệu & mục SGK để nêu + Nh÷ng vËt nu«i chÝnh? ®îc nu«i nhiÒu nhÊt? - GV chèt 3.Cñng cè - dÆn dß: - GV n/x giê häc, dÆn dß - HS tự đọc thầm & TL - n/x bæ sung LuyÖn tõ vµ c©u Tên bài: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài A Mục đích - yêu cầu: - HS nắm quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài - Biết vận dụng quy tắc đã học để víêt đúng tên người,tên địa lí nước ngoàiphổ biến quen thuéc c¸c bµi t©p B Đồ dùng dạy học: Phiếu kẻ bảng ghi số tên thủ đô số nước, tên nước C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bài cũ: Viết: - Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cµy bõa §«ng XuÊt, mÝa ®êng tØnh Thanh - ChiÕu Nga S¬n Hµ §«ng - GV ®/g Tè H÷u II Bµi míi: Giới thiệu: GV dựa vào phần bài cũ để giới thiệu Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ PhÇn nhËn xÐt Bài 1: - GV đọc mẫu tên riêng nước ngoài - Đọc tên người, tên địa lí nước ngoài Bài 2: - Đọc yêu cầu đề + Mçi tªn riªng nãi trªn gåm mÊy bé phËn? + Mçi bé phËn gåm mÊy tiÕng? + Ch÷ c¸i ®Çu mçi tiÕng ®îc viÕt nh thÕ nµo? + C¸ch viÕt tõng tiÕng cïng bé phËn nh thÕ nµo Bµi 3: - §äc yªu cÇu + Cách viết số tên người, tên nước ngoài đã cho có gì đặc biệt? - GV giíi thiÖu: phiªn ©m theo ©m H¸n ViÖt b./ Ghi nhí: SGK - GV yªu cÇu HS cho vÝ dô minh ho¹ c./ LuyÖn tËp: Bài 1: Phát từ viết sai, sửa cho đúng - GV + HS n/x chốt lời giải đúng: ác - boa, Lu - i Pax - tơ, Quy - d¨ng - x¬ + §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? Bµi 2: - §äc yªu cÇu - GV chia nhãm giao nhiÖm vô - Trình bày: GV n/x – GV giải thích thêm tên người, GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - em viÕt b¶ng líp – HS viÕt nh¸p – n/x - HS đọc thầm vài em đọc lại tên người, địa lí nước ngoài - HS đọc - HS tr¶ lêi em đọc, lớp đọc thầm HS tr¶ lêi c©u hái – n/x bæ sung - HS đọc & ghi - em ghi VD – n/x - HS đọc yêu cầu bài, - HS lµm bµi c¸ nh©n - ch÷a bµi b¶ng líp TNYK - HS đọc – HS hoạt động nhóm làm phiếu (14) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ tên địa danh Bài 3: Trò chơi du lịch: Thi ghép đúng tên nước với tên thủ đô - GV phæ biÕn luËt ch¬i - HS n/x theo hướng dẫn GV Cñng cè – dÆn dß: - §äc l¹i ghi nhí §iÒn vµo b¶ng cßn thiÕu bµi tËp - HS hoạt động nhóm 6: quan s¸t tranh & h/® - HS thi gi÷a c¸c nhãm to¸n Tªn bµi: Gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt A Mục đích - yêu cầu: - NhËn biÕt gãc vu«ng,gãc nhän,gãc tï,gãc bÑt(b»ng trùc gi¸c hoÆc sö dông ª ke B §å dïng d¹y häc: £ke (GV + HS), b¶ng phô vÏ c¸c gãc C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bµi cò:+ Ch÷a bµi II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Giíi thiÖu gãc nhän: - GV giới thiệu góc nhọn trên bảng phụ: đỉnh O, cạnh OA, OB - GV vÏ gãc nhän kh¸c cho HS quan s¸t + T×m vÝ dô thùc tÕ vÒ c¸c h×nh ¶nh t¹o gãc nhän + N/x độ lớn góc nhọn với góc vuông (bé góc vuông) b./ Giới thiệu góc tù: hướng dẫn tương tự c./ Giới thiệu góc bẹt: hướng dẫn tương tự - GV lưu ý: xác định điểm I trên cạnh OC, điểm K trªn c¹nh OD, cã ®iÓm I, O, K th¼ng hµng A M C O B N O I * O * K * - HS quan s¸t – nh¾c l¹i HS quan sát &đọc thêm HS t×m & nªu D Thùc hµnh: HS lµm bµi Bµi1: NhËn biÕt gãc nhän, gãc tï, gãc bÑt Bµi 2: GV vÏ lªn b¶ng GV nhận xét, đánh giá Củng cố – dặn dò: Xác định lại góc nhọn, góc tù, góc bÑt GiaoAnTieuHoc.com - HS ch÷a – n/x - HS lµm bµi tËp Hoạt động nhóm: xác định & nêu - nhóm n/x - HS lµm vµo vë - HS nªu – n/x (15) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ - GV nhËn xÐt – dÆn dß TËp lµm v¨n Tªn bµi: LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn A Mục đích - yêu cầu: - Nắm trình tự thời gian để kể lại đúng nd trích đoạn kịch Vương quốc Tương Lai - N¾m ®îc c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian qua thùc hµnh luyÖn tËp víi sù gîi ý cô thÓ cña GV B §å dïng d¹y häc: - tê phiÕu ghi vÝ dô c¸ch chuyÓn lêi tho¹i v¨n b¶n kÞch thµnh lêi kÓ - tê phiÕu ghi b¶ng so s¸nh lêi më ®Çu cña ®o¹n1, c©u chuyÖn theo c¸ch C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bài cũ: + Kể lại câu chuyện đã kể bài trước II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi - GV yªu cÇu HS giái lµm mÉu chuyÓn thÓ lêi tho¹i gi÷a Tin Tin & em bÐ thø nhÊt tõ ng«n ng÷ kÞch sang lêi kÓ - GV n/x, d¸n tê phiÕu mÉu chuyÓn thÓ - GV yêu cầu HS làm bài: Đọc đoạn trích “ vương quốc tương lai” quan sát tranh minh hoạ kịch & kể lại câu chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian - Thi kÓ – N/x, b×nh chän b./ Bµi 2: - §äc yªu cÇu - GV hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu Bài 1: Sự vật nào kể trước, vật nào kể sau Bài 2: Cách khác: Tin Tin đến thăm công xưởng xanh Mitin đến thăm khu vườn kì diệu - Thi kÓ: GV + HS n/x c./ Bµi 3: - §äc yªu cÇu bµi - GV d¸n tê phiÕu ghi b¶ng líp so s¸nh c¸ch më ®Çu ®o¹n 1, ®o¹n - GV n/x chốt lời giải đúng + VÒ tr×nh tù s¾p xÕp c¸c sù vËt + VÒ tõ ng÷ nèi ®o¹n & ®o¹n Củng cố – dặn dò: GV nhận xét đánh giá học Yªu cÇu HS nh¾c l¹i sù kh¸c gi½ c¸ch kÓ chuyÖn GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS kÓ HS đọc - HS lµm mÉu – líp trao đổi - HS kÓ theo cÆp - 2, HS thi kÓ - HS đọc yêu cầu HSTLCH để tìm hiểu bài - HS kÓ theo cÆp - 2, HS tr×nh bµy - HS đọc thầm & trả lời c©u hái - HS tr×nh bµy - HS nªu (16) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ to¸n Tªn bµi: Hai ®êng th¼ng vu«ng gãc A Mục đích - yêu cầu: - Có biểu tượng đường thẳng vuông góc kiểm tra đường thẳng vuông góc với bb»ng ª ke B §å dïng d¹y häc: Thước kẻ & êke C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bµi cò: So s¸nh gãc bÑt, gãc tï, gãc nhän víi gãc vuông – GV n/x đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Giíi thiÖu ®êng th¼ng vu«ng gãc - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD lªn b¶ng, kÎ ®êng th¼ng BC & DC A B D Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi - HS ph¸t biÓu - HS quan s¸t n/x gãc vu«ng – HS quan s¸t & nªu C - GV giíi thiÖu: ®êng th¼ng DC & BC vu«ng gãc víi + §êng th¼ng DC & BC t¹o mÊy gãc vu«ng - GV kiÓm tra l¹i b»ng ªke - GV vẽ góc vuông đỉnh O cạnh OM, ON & kéo dài c¹nh Yªu cÇu HS quan s¸t & n/x + OM & ON nh thÕ nµo víi + ®êng th¼ng nµy t¹o mÊy gãc vu«ng + Dùng êke để kiểm tra + Tìm ví dụ hình ảnh xung quanh biểu tượng ®êng th¼ng vu«ng gãc b./ LuyÖn tËp: lµm bµi tËp Bµi1: KiÓm tra gãc vu«ng b»ng ªke Bµi 2: Nªu tªn cÆp c¹nh vu«ng gãc Bµi 3: KiÓm tra gãc vu«ng Bµi 4: Cñng cè – dÆn dß: GV n/x – dÆn dß GiaoAnTieuHoc.com - HS nªu - HS quan s¸t - HS hoạt động cá nhân tr¶ lêi & thùc hµnh - HS nªu vÝ dô – n/x HS thùc hµnh vµo SGK - HS nªu HS lµm bµi vµo vë – vµi em nªu - Hoạt động tương tự - Hoạt động tương tự (17) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ LuyÖn tõ vµ c©u Tªn bµi: DÊu ngoÆc kÐp A Mục đích - yêu cầu: - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp & c¸ch dïng dÊu ngoÆc kÐp - Biết vận dụng hiểu biết trên để dùng dấu ngoặc kép viết B §å dïng d¹y häc: - PhiÕu to viÕt néi dung bµi phÇn nhËn xÐt - phiÕu to viÕt néi dung bµi 1, phÇn luyÖn tËp C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ: Nêu cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài + ViÕt Cri - xt - an An - ®Ðc - xen, Iu - ri - Ga - ga - rin Xanh - Pª - tec - bua II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ PhÇn nhËn xÐt: Bµi 1:+ §äc yªu cÇu bµi: - GV dán phiếu, yêu cầu lớp đọc thầm & trả lời câu hỏi + Những từ ngữ & câu nào đặt dấu “ ” ? + Những từ ngữ & câu nói đó là lời ai? + Nªu t¸c dông cña dÊu “ ” - GV chèt – kÕt luËn Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi + Khi nào dấu “ ” dùng độc lập + Khi nµo dÊu “ ” ®îc dïng phèi hîp víi dÊu (:) - GV chèt – kÕt luËn (phÇn ghi nhí) Bµi 3: - §äc yªu cÇu - GV nãi vÒ t¾c kÌ + Từ “lầu” cái gì? (nhà tầng cao to, đẹp, sang trọng) + T¾c kÌ hoa x©y ®îc “lÇu” cã theo nghÜa trªn kh«ng? + Tõ “lÇu” khæ th¬ cã nghÜa g×? DÊu ” ” trường hợp này dùng làm gì? (đề cao giá trị cái tổ, đánh dấu từ dùng với ý đb) b./ Ghi nhí c./ LuyÖn tËp: Bµi 1: §äc yªu cÇu - GV đưa 3, tờ cho HS làm bài: tìm & gạch lời nói trùc tiÕp Bµi 2: §äc yªu cÇu - GV chốt: đề bài & các câu văn không phải là đối thoại trùc tiÕp, kh«ng viÕt xuèng dßng ®îc Bµi 3: §äc yªu cÇu - GV gợi ý HS tìm từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt Cñng cè – dÆn dß: + DÊu “ ” ®îc dïng nh÷ng trường hợp nào, để làm gì? - GV nhËn xÐt, chèt – dÆn dß: häc thuéc lßng ghi nhí - 1, HS tr¶ lêi - GV đọc HS viết BL HS viết nháp – n/x GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc -lớp đọc thầm, suy nghĩ & tr¶ lêi c©u hái - HS đọc yêu cầu bài & th¶o luËn nhãm - HSTLCH – n/x bæ sung - TNYK - HS đọc - lớp đọc thầm khæ th¬ & TLCH - HS đọc & chép - HS đọc & TLCH - 3, em lµm – n/x bæ sung – TNYK Hướng dẫn tương tự - HSTLCH - HS đọc - HS đọc thầm & nêu HSTL (18) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ khoa häc Tªn bµi: ¡n uèng bÞ bÖnh A Mục đích - yêu cầu: - nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất,chỉ nột số bệnh phảI ăn kiêng theo dÉn cña b¸c sÜ -BiÕt ¨n uèng hîp lÝ bÞ bÖnh Biết cách phòng chống nước bị tiêu chảy B §å dïng d¹y häc: Hình tr 34 – 35, gói Orêzon – cốc nước chia vạch, bình nước, nắm gạo, ít muối – b¸t C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nội dung các hoạt động giáo viên I Bài cũ:+ Khi bị bệnh cảm thấy người nµo? + Khi đó cần làm gì? II Bµi míi: Giíi thiÖu: GV giíi thiÖu & ghi bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài: a./ Hoạt động 1: Nói chế độ ăn uống bị bệnh - GV ghi s½n c©u hái & ®a ra: + Kể tên ~ thức ăn cần cho người mắc bệnh thông thường + Đối với người bệnh nặng nên cho món ăn đặc hay lo·ng? T¹i sao? - Trình bày, GV đánh giá chốt, kết luận bạn cần biết tr 35 - SGK b./ Hoạt động 2: Thùc hµnh pha dung dÞch Orªzon & chuÈn bÞ vËt liÖu Bước 1: - GV yêu cầu HS quan sát & đọc lời thoại H4, tr 35 + Bác sĩ khuyên người bị bệnh tiêu chảy cần ăn uống ntn Bước 2: - Các nhóm báo cáo chuẩn bị đồ dùng - GV chia nhãm & giao nhiÖm vô nhãm: + Pha dung dÞch Orªzon + ChuÈn bÞ nguyªn liÖu nÊu ch¸o Bước 3: Biểu diễn trước lớp - GV đánh giá kết luận c./ Hoạt động 3: Đóng vai - GV chia líp nhãm: yªu cÇu HS: ®a c¸c t×nh huèng để vận dụng điều đã học vào sống - GV đánh giá tình các nhóm nêu Cñng cè – DÆn dß: + Khi bÞ bÖnh cÇn ¨n uèng nh thÕ nµo? + Khi bÞ bÖnh tiªu ch¶y cÇn ¨n uèng nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt giê häc – DÆn dß GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS tr¶ lêi – N/x - HS đọc câu hỏi & thảo luËn theo nhãm §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu, nhãm n/x b/sung - HS đọc thầm – em thể đọc - lớp TLCH -Nhóm hoạt động pha chÕ dung dÞch & c/bÞ - nhãm thùc hiÖn môc nhãm kh¸c n/x - nhãm th¶o luËn & tr×nh bµy t×nh huèng - n/x bæ sung (19) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ sinh ho¹t §éi – tuÇn kiÓm ®iÓm nÒ nÕp §éi viªn i mục đích yêu cầu - Kiểm điểm nề nếp Đội viên, nề nếp hoạt động Đội Chi đội, phân đội tuÇn võa qua - Ban huy Chi đội đề kế hoạch hoạt động theo chủ đề cho toàn Chi đội - Đề phương hướng thực các nề nếp tuần II Néi dung sinh ho¹t Phân đội trưởng nhận xét các thành viên tổ Chi đội trưởng lên nhận xét chung nề nếp lớp GV vào nhận xét các Phân đội , xếp thi đua các Phân đội Chi đội, khen – phê Phân đội, cá nhân GV nhËn xÐt chung a ¦u ®iÓm - Nh×n chung c¸c §éi viªn cã ý thøc tèt häc tËp , thùc hiÖn nghiªm tóc néi qui , qui định Liên đội & Chi đội đề : + Đi học chuyên cần, đúng + Truy bài nghiêm túc, có chất lượng + Nề nếp TD & MHTT tương đối tốt + Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp + Trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi + Mét sè §éi viªn ý thøc häc tËp cao + Hạn chế tượng nói tục, chửi bậy + Thực quy định mặc đồng phục tương đối tốt + Tham gia nhiệt tình vào các hoạt động Liên đội b Nhược điểm - Mét sè §éi viªn ý thøc tù qu¶n cha ®îc tèt - Xếp hàng tập trung sinh hoạt Cờ còn chậm Tập thể dục giờ, múa hát tập thể chưa đều, đẹp, số ĐT đưa tay lên & sang ngang chưa thẳng - Trong líp, cßn vµi c¸ nh©n cha chó ý nghe gi¶ng Phướng hướng hoạt động tuần tới - Ban Chỉ huy Chi đội đề kế hoạch hoạt động cụ thể cho Phân đội, Đội viên - Khắc phục mặt còn hạn chế , phát huy ưu điểm đã đạt - Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ cùng tiến häc tËp, lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt Nam GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường tiểu học Đồn Xá V¨n ThÞ Hµ - Thi đua lập thành tích, hưởng ứng phong trào Ngàn hoa điểm tốt, chăm sóc công trình Măng non, tham gia chương trình Rèn luyện Đội viên Kế hoạch bàI dạy: hoạt động tập thể Tên bài: Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường TiÕt: TuÇn: A Mục đích - yêu cầu: - HS biết truyền thống tốt đẹp ngôi trường mà thân học tập - HS viết, vẽ mái trường thân yêu - GD lòng tự hào, lòng yêu mến môi trường Uy Nỗ B §å dïng d¹y häc: GV chuẩn bị số ảnh các hoạt động Đoàn, Đội, Thể dục thể thao nhà trường C Các hoạt động dạy học chủ yếu: T G Nội dung các hoạt động giáo viên I – Giíi thiÖu bµi: - GV giới thiệu chủ đề HĐTT II - Hướng dẫn: 1) T×m hiÓu truyÒn thèng - GV chia líp lµm nhãm, tæ chøc cho HS thi viÕt, vÏ vÒ mái trường thân yêu - GV gợi ý HS có thể vết các hoạt động nhà trường từ đầu năm Khai giảng, Quyên góp từ thiện, Trao quà cho HS nghèo vượt khó, Vui hội Trung thu… - GV lu ý HS nhãm nµo kh«ng viÕt th×cã thÓ vÏ tranh lớn các hoạt động trên GV tæ chøc cho HS lªn tr×nh bµy: - Gọi các đại diện nhóm trình bày số hoạt động trội nhà trường - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c l¸nh nghe , quan s¸t & n/x, bæ sung GV đánh giá chung - GV kết hợp kể truyền thống tốt đẹp nhà trường: Hiếu học, Đoàn kết, tương thân tương ái…, gương HS nghèo vượt khó, gương HS đạt giải cao các kì thi HS giỏi các cấp 2) V¨n nghÖ: - GV tæ chøc cho HS: Hát & biểu diễn bài hát mái trường, trường TiÓu häc Uy Nç, GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS thực hoạt động theo nhãm, tæ: - Các đại diện nhóm trình bµy - HS biÓu diÔn (21)