Đang tải... (xem toàn văn)
+ Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế - Các nhóm lên trình bày keát quaû.. bieán caù maø em bieát?[r]
(1)TuÇn 26 Thø ba ngµy 01 th¸ng n¨m 2011 Lớp Tù nhiªn vµ X· héi (TiÕt sè 26) Con gµ I Môc tiªu - Nªu Ých lîi cña gµ - ChØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt **Ph©n biÕt ®îc gµ trèng gµ m¸i vÒ h×nh d¸ng tiÕng kªu - HS cã ý thøc ch¨m sãc gµ II §å dïng d¹y- häc GV, HS: C¸c h×nh vÏ bµi 26 III Hoạt động dạy- học ổn định lớp(1’)lớp hát Bµi cò(3’) H:C¸ cã bé phËn nµo? C¸ thë ®îc nhê g×? Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu:Giúp HS biết đặt câu hỏi và trả lời dựa vào các hình ảnh SGK C¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ Ph©n biÖt gµ trèng gµ m¸y ,gµ ¡n thÞt gµ,trøng gµ cã lîi cho søc khoÎ C ¸ch tiÕn hµnh: HS quan sát tranh và đọc câu hỏi, trả lời theo nhóm đôi Các nhóm trình bày trước lớp C¶ líp th¶o luËn, tr¶ lêi c©u hái: H:Mô tả gà hình thứ trang 54, đó là gà trống hay gà mái ? M« t¶ gµ h×nh thø hai ë trang 54 M« t¶ gµ ë trang 55 H:Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì ? H:Gµ di chuyÓn nh thÕ nµo ? Nã cã bay ®îc kh«ng ? H:Nuôi gà dùng để làm gì ? H:Ai thÝch ¨n thÞt gµ, trøng gµ ? H:¡n thÞt gµ, trøng gµ cã lîi g× ? GV kÕt luËn: Trong trang 54 SGK , hình trên là gà trông, hình dươi là gà mái Con gà nào còng cã: §Çu, cæ, m×nh, ch©n vµ c¸nh; toµn th©n gµ cã l«ng che phñ; ®Çu gµ nhá có mào, mỏ gà nhọn, ngắn và cứng;chân gà có móng sắc Gà dùng mỏ để mổ thức ăn và móng để đào đất Gà trống, gà mái và gà khác kích thước, màu lông và tiếng kêu Thịt gà và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm và tốt cho sức khoẻ Gi¶i lao Hoạt động 2: Trò chơi Đóng vai gà trống đánh thức người dậy vào buổi sáng Đóng vai gà mái cục tác đẻ trứng Đóng vai gà chiêm chiếp Hoạt động 3: Cả lớp hát bài : Đàn gà 4.Cñng cè,dÆn dß(2’) HS ch¬i trß ch¬i :Gäi tªn c¸c lo¹i gµ VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ tư ngày 02 tháng năm 2011 Lớp Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 51) Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 52) C¸ I Môc tiªu: - Nêu ích lợi cá đời sống người - Nªu tªn vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ trªn h×nh vÏ hoÆc vËt thËt - Biết cá là động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vảy, có vây II §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh SGK trang 100; 101 - Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? Hình dạng, kích thước tôm và cua có gì giống và khác nhau? ? Nªu Ých lîi cña t«m vµ cua - GV nhËn xÐt Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Bước 1: Làm việc theo nhóm GV chia lớp thành nhóm, cử nhóm trưởng Yeõu - HS quan saùt caùc hình SGK trang 100, 101 cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình SGK trang 100, 101 vaø th¶o luËn theo gîi ý vaø th¶o luËn theo gîi ý sau: + Chæ vaø noùi teân caùc caù coù hình Baïn coù nhận xét gì độ lớn chúng? + Bên ngoài thể cá này thường có gì baûo veä? Beân cô theå chuùng coù xöông soáng hay khoâng? + Cá sống đâu? Chúng thở gì và di chuyển baèng gì? * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày kết trình bày làm việc theo nhóm (Mỗi nhóm giới thiệu HS lớp nhận xét caù) - HS nh¾c l¹i GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV nhận xét, chốt lại: Cá là động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vÈy bao phủ, có vây - HS caùc nhoùm thaûo luaän c Hoạt động 2: T×m hiĨu vỊ Ých lỵi cđa c¸ * Bửụực 1: Thaỷo luaọn nhóm đôi GV ủaởt vaỏn ủeà cho caỷ lụựp thaỷo luaọn theo nhóm đôi : + Kể tên số cá nước và nước mặn mà em bieát? + Nêu ích lợi cá? + Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế - Các nhóm lên trình bày keát quaû bieán caù maø em bieát? HS lớp bổ sung thêm * Bước 2: Làm việc lớp - GV yeõu caàu caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo - HS đọc mục “Bạn cần biÕt” SGK (101) luaän cuûa nhoùm mình - GV nhaän xeùt, choát laïi: => Phần lớn các loại cá đựơc sử dụng làm thức ăn Cá là thức ăn ngoan và bổ, chứa nhiều chất đạm cần cho thể người Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển đó là môi trường thuận tiện để nuôi trồng và đánh bắt cá Hiện nay, nghề nuôi cá khá phát triển và cá đã trở thành mặt hàng xuất nước ta - GV dùng tranh ảnh đã sưu tầm, giúp HS liên hệ thực tế điều kiện nuôi, đánh bắt và chế biến cá nước ta Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV tãm t¾t kiÕn thøc c¬ b¶n cña bµi - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi tËp VBT ChuÈn bÞ bµi sau: Chim GiaoAnTieuHoc.com (4)